Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Клепечихинская средняя общеобразовательная школа»

Поспелихинского района Алтайского края

Библиотекарь Лытарь Валентина Ивановна

Рассмотрено на заседании

педагогического совета протокол №1 от 31 августа 2015г.

2015-2016 учебный год

План работы библиотеки на 2015-2016 учебный год.

Анализ работы библиотеки.

В 2014-2015 учебном году библиотека работала над решением следующих задач.

Воспитание бережного отношения к книге.

Над этой задачей мы работаем постоянно, и будем работать, так как бережное

отношение с книгой заслуживает особого внимания. Дети не всегда

понимают, что наносят вред книгам небрежным обращением с ними, и задача

библиотеки научить их бережному отношению к книге. При проверке

учебников у многих детей книги не всегда были в лучшем виде. В конце

учебного года при сдаче учебников проверке на сохранность уделялось

особое внимание. У некоторых ребят были замечания. С целью проверки

учебников было проведено 2 рейда, результаты оглашались через газету

«Голос библиотеки» и на родительских собраниях.

В ходе проведения праздника «Чудесная страна «Библиотека» дети первого

класса выучили правила обращения с книгой, а потом закрепили их на

библиотечном уроке «Правила обращения с книгой». В 5 классе на

библиотечном уроке «О книге и библиотеке» ребята узнали много нового из

истории книги, узнали, сколько труда затрачивается на изготовление одной

книги. В конце урока было отремонтировано 54 книги. В библиотеке

постоянно действует уголок под названием «Книжная больница», где дети

каждый день могут помочь книгам. К этому же уголку отправляются и те

дети, у которых были замечания во время возврата книг.

Привлечение читателей в библиотеку и пропаганда книги среди

читателей.

В рамках этой задачи были проведены следующие мероприятия.

«Чудесная страна «Библиотека», где участвовали дети первого класса. Ребята

торжественно были приняты в читатели. Они познакомились со многими

сказочными героями, которые побывали на празднике. Дети получили

памятные закладки и красочные пригласительные билеты- пропуски в

библиотеку, они остались, очень довольны.

В 4 классе прошло мероприятие «Лесная газета» по книге В.В. Бианки . Во

время прохождения праздника, дети познакомились со многими

интересными фактами из жизни животных. Показали свои знания по

творчеству В.В. Бианки. Перед тем как провести праздник в 1 классе

«Чудесная страна «Библиотека» у ребят прошѐл праздник «Знакомство с

библиотекой». Дети узнали множество интересных фактов, развивали свой

кругозор. Узнали что такое библиотека, стеллаж, витрина, абонемент,

читальный зал, формуляр и многое другое.

В 1-4,5,6,7 классах прошли библиотечные часы по правой тематике.

Где ребята познакомились со своими правами и обязанностями. На сайте

библиотеки посвящѐн целый раздел правовой тематике.

В библиотеке были оформлены выставки по теме «Государственная

символика России» и «Государственная символика Алтайского края».

В рамках здорового образа жизни были оформлены тематические выставки и

прошли беседы «Табак- это вредно» , «Алкоголь и его последствия», «Стоп

наркотикам».

На весенних каникулах прошла «Неделя детской книги». В рамках этой

недели прошли такие мероприятия.

Конкурс рисунков 1-4класс, «Поле чудес» 5-7клас, конкурс «Самая лучшая

закладка» 1-4,5классы, посещаемость мероприятий была не высокая, но

ребята работали плодотворно.

Было оформлено и проведено 24 тематических выставок, 8 выставок к

юбилеям в календарь знаменательных дат.

Было проведено 28 библиотечных уроков в 1-9 классах.

Регулярно вывешивались листовки «Голос библиотеки», где отражались

результаты проверок учебников и другие дела библиотеки.

Большую работу проделали в этом учебном году с активом библиотеки,

провели проверку учебного фондов. Подготовили документы к списанию.

Были проверены и отремонтированы все до единого учебника.

Обеспечение образовательного процесса на должном уровне. Все

участники образовательного процесса обеспечены учебными пособиями.

Обеспеченность составляет 99%. Учебники закупались за средства краевого

бюджета. Был задействован обменно-резервный фонд.

Своевременное информирование учителей о поступлении новых

учебников выполнялось постоянно по мере поступления новых учебников.

Перед заказом учебников на новый учебный год обязательно проводилась

консультация с учителями, и вышестоящими организациями. Учебники

закупаются только в соответствии с федеральным перечнем учебной

литературы.

Задачи на 2015-2016 учебный год.

Цель: Создание единого информационно-образовательного пространства ОУ;

организация комплексного библиотечно-информационного обслуживания

всех категорий пользователей, обеспечение их свободного и безопасного

доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям в контексте

информационного, культурного и языкового разнообразия.

Задачи библиотеки:

Обеспечивать учебно-воспитательный процесс и самообразование путем библиотечно-библиографического и информационного обслуживания

учащихся и педагогов.

Развивать и поддерживать в детях привычку и радость чтения и учения, а также потребность пользоваться библиотекой в течение всей

жизни.

Формировать правовую культуру читателей, гражданственность, патриотизм.

Осуществлять сбор, накопление, обработку, систематизацию информации и доведение ее до пользователей.

Активизировать информационную работу среди учащихся, учителей и родителей.

Формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя: обучение пользованию разными носителями информации,

поиску, отбору информации.

Изучать и направлять чтение учащихся с учетом возрастных особенностей, уровня знаний, формировать их читательский интерес.

Основные функции библиотеки:

Информационная - библиотека предоставляет возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.

Культурная - библиотека организовывает мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие

эмоциональному развитию учащихся.

Воспитательная - библиотека способствует развитию чувства патриотизма по отношению к государству, своему краю и школе; помощь в

социализации обучающихся, развитии их творческих способностей.

Аккумулирующая – библиотека формирует, накапливает, систематизирует и хранит библиотечно-информационные ресурсы.

Сервисная – библиотека предоставляет информацию об имеющихся библиотечно-информационных ресурсах, организует поиск и выдачу

библиотечно-информационных ресурсов, обеспечивает доступ к удаленным

источникам информации.

Учебная – библиотека организует подготовку по основам информационной культуры для различных категорий пользователей.

Социальная – библиотека содействует развитию способности пользователей к самообразованию и адаптации в современном

информационном обществе.

Просветительская - библиотека приобщает учащихся к сокровищам мировой и отечественной культуры.

Направления деятельности библиотеки:

Оказание методической консультационной помощи педагогам, учащимся, родителям в получении информации из библиотеки.

Создание условий для учителей в получении информации о педагогической и методической литературе, о новых средствах обучения.

Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики, работы с компьютерными программами.

Формирование, комплектование и сохранность фонда.

Систематическое пополнение материала в рубрике «Библиотека» на сайте школы.

I.Обслуживание читателей.

Группы пользователей 2014-215 2015-2016

Количество классов (всего): 11 11

начальных 4 4

основных 5 5

средних 2 2

Количество пользователей (всего):

206 207

1-4 классов 74 75

5-9 классов 75 76

10-11 классов 18 19

педработников 20 18

прочие 19 19

Показатели мониторинга Итоговые

показатели

Количество посещений библиотеки, БИЦ 3225

Из них число посетивших массовые мероприятия 300

Общий фонд библиотечно-информационных ресурсов : 4756

Книжный фонд (всего экз.): 4268

Учебники (кол-воэкземпляров) 3106

Учебники (кол-во комплектов) 2593

Основной фонд /книги и брошюры/ (кол-во экз.) 1162

а)в том числе справочно-энциклопедической литературы

(кол-во экз.) 122

б) в том числе программно-художественной литературы

(кол-во экз.) 1040

Фонд нетрадиционных носителей информации (всего экз.): 488

а) аудиовизуальные документы (кол-во экз.) 4

б) электронные издания (кол-во экз.) 484

Комплектование фонда библиотечно-информационных

ресурсов

Списано (всего экз.) : 0

Учебников (кол-воэкземпляров) 0

Учебников (кол-во комплектов) 0

Основной литературы /книги и брошюры/ (кол-во экз.) 0

Аудиовизуальных документов (кол-во экз.) 0

Электронных изданий (кол-во экз.) 0

Приобретено (всего экз.) : 97

Учебников (кол-во экземпляров) 97

Учебников (кол-во комплектов) 74

Основной литературы /книги и брошюры/ из них: (кол-во

экз.) 0

справочно-энцеклопедической литературы (кол-во экз.) 0

программно-художественной литературы (кол-во экз.) 0

Аудиовизуальных документов (кол-во экз.) 0

Электронных изданий (кол-во экз.) 0

Оформление подписки: 0

Периодические издания: 0

а) газеты (кол-во наименований) 0

б) журналы (кол-во наименований) 0

Электронная подписка : 0

а) газеты (кол-во наименований) 0

б) журналы (кол-во наименований) 0

Выдача библиотечно- информационных ресурсов : 5002

Учебники (кол-во компл.) 2200

Основная литература /книги и брошюры/ (кол-во экз.) 2450

Аудиодокументы (кол-во экз.) 4

Электронные издания (кол-во экз.) 348

Средние показатели работы (высчитываем по формуле):

Читаемость (кол-во книг выданных за год /на число

читателей б-ки) 11,8

Посещаемость (общее кол-во посещений/на число читателей) 15,58

Обращаемость (кол-во книговыдач/на кол-во книг) 2,1

Книгообеспеченность (число книг (без учеб.)/ на число

читателей) 5,6

Использование АИБС ( кол-во ОУ) 1

"MARС - SQL" 1

Ведение картотек (кол-во ОУ) 3

- из них электронных (кол-во ОУ) 2

Количество выполненных справок

Наличие Web - ресурса библиотеки (кол-во ОУ) 1

Кол-во посещенийWeb - ресурса

Страничка на сайте ОУ (кол-во ОУ) 1

Профессиональный сайт библиотеки (кол-во ОУ) 1

Блог библиотекаря (кол-во ОУ)

Количество проведенных массовых мероприятий 3

Количество оформленных книжных выставок 19

Количество проведенных уроков информационной

культуры 21

Материально-техническая база библиотек

Общая площадь библиотек 56кв.м.

Наличие читального зала (количество библиотек)

Из них имеют 25 и более посадочных мест (количество

библиотек) 1

Общее количество посадочных мест 24

Наличие доступа в Интернет из библиотеки: 1

Наличие технических средств в библиотеке, БИЦ :

Количество библиотек, имеющих АРМ пользователя 1

Количество библиотек, имеющих только АРМ библиотекаря 1

Общее количество технических средств (кол-во экз.) 3

Компьютер 1

Веб-камера 1

Многофункциональное устройство 1

Функционирование районного/городского обменно-

резервного фонда (да/нет)

Поступление в фонд учебников (кол-во комплектов) 104

Выбытие из фонда учебников (кол-во комплектов) 41

2.Привлечение читателей.

Библиотека работает с9-00 до 16-00.

Последняя пятница месяца санитарный день.

Раз в месяц сверка списков детей с читательскими формулярами.

В декабре месяце приѐм в ряды читателей 20 первоклассников.

Экскурсия детей 1-го класса в школьную и сельскую библиотеку.

3.Руководство чтением.

Индивидуальная работа с читателями и с читательскими формулярами.

Индивидуальная работа с активными читателями. Групповой анализ чтения

детей 5-го класса. Составление рекомендательных списков к летнему чтению.

Пропаганда книг через массовые формы работы.

Содержание работы Класс

Время Ответственны

е

Библиотечные уроки

1четверть

Биб.урок: «Справочная литература» 4 Сентябрь Лытарь В.И.

Биб.урок: «Чудо, имя которому книга» 3 Сентябрь Лытарь В.И.

Биб.урок: «Знакомство с книгой» 2 Сентябрь Лытарь В.И.

Биб.урок: «Структура книги» 2 Октябрь Лытарь В.И.

Биб.урок: «Структура книги» 3 Октябрь Лытарь В.И.

Биб.урок: «Научно-познавательная

литература»

4 Октябрь Лытарь В.И.

Биб.урок: «О книге и библиотеке» 5 Октябрь Лытарь В.И.

Биб.урок: «Библиографические указатели» 6 Октябрь Сельская

библиотека

2 четверть

Биб. урок: «Знакомство с библиотекой» 1 Ноябрь Лытарь В.И.

Биб. урок: «Художественное оформление

книги»

5 Ноябрь Лытарь В.И.

Учитель ИЗО

Биб. урок: «Справочная литература» 6 Ноябрь Лытарь В.И.

Биб. урок: «Справочно-библиографический

аппарат»

7 Ноябрь Сельская биб.

Биб. урок: «Книги по науке и технике» 8 Ноябрь Лытарь В.И.

Биб. урок: «Использование

библиографических пособий»

9 Ноябрь Лытарь В.И.

Биб. урок: «Выбор книги в библиотеке» 5 Декабрь Лытарь В.И.

Биб. урок: «Записи о прочитанном» 6 Декабрь Лытарь В.И.

Биб. урок: «Книга и еѐ создатели» 7 Декабрь Лытарь В.И.

Биб. урок: «Книги по искусству» 8 Декабрь Лытарь В.И.

Биб. урок: «Методы самостоятельной

работы с книгой»

9 Декабрь Лытарь В.И.

3 четверть

Биб.урок: «Правила обращения с книгой» 3 Январь Лытарь В.И.

Биб.урок: «Как читать книги» 4 Январь Лытарь В.И.

Биб.урок: «Периодика» 5 Январь Сельская биб.

Биб.урок: «Как читать книги» 6 Январь Лытарь В.И.

Биб.урок: «Записи о прочитанном» 7 Январь Лытарь В.И.

Биб.урок: «Записи о прочитанном» 5 Февраль Лытарь В.И.

Биб.урок: «Структура книги» 6 Февраль Лытарь В.И.

Массовые мероприятия

Путешествие в «Страну – Читалию» 1 декабрь Лытарь В.И.

«Без учебников друзья, нам прожить ни как

нельзя»

1-4 март Лытарь В.И.

«В мире стихов» к 110 летию со дня

рождения детской поэтессы Агнии

Львовны Барто

1-4 февраль Лытарь В.И.

Неделя детской книги

Конкурс рисунков 1-4 март Лытарь В.И.

Конкурс «Самая лучшая закладка» 5-6 март Лытарь В.И.

Поле чудес 5-7 март Лытарь В.И.

Календарь знаменательных дат

2016 год официально объявлен:

- Годом особо охраняемых природных территорий;

- Годом Греции в России и Годом России в Греции;

- перекрестным Годом туризма между Россией и Турцией;

- Годом образования в Содружестве Независимых Государств.

Сентябрь 1 сентября – День знаний

7 сентября – 145 лет со дня рождения русского писателя Александра

Ивановича Куприна (1870-1938)

13 сентября – 80 лет со дня рождения русского писателя Альберта

Анатольевича Лиханова (1935)

29 сентября – 220 лет со дня рождения поэта, декабриста К.Ф. Рылеева (1795-

1826)

30 сентября – 140 лет со дня рождения писателя С.Н. Сергеева-Ценского

(1875-1958)

Октябрь 1 октября – 85 лет со дня основания издательства «Художественная

литература» (1930 г.)

3 октября – 120 лет со дня рождения русского поэта Сергея Есенина (1895-

1925)

5 октября – Международный день учителя

7 октября – 100 лет со дня рождения русской поэтессы Маргариты Алигер

(1915 – 1992)

13 октября – 135 лет со дня рождения поэта, писателя, переводчика С. Чѐрного

(1880-1932)

22 октября – 145 лет со дня рождения русского писателя, лауреата

Нобелевской премии по литературе (1953) Ивана Алексеевича Бунина (1870-

1953)

22 октября – 90 лет русскому писателю, кинодраматургу Владимиру

Карповичу Железникову (р. 1925)

23 октября – 95 лет со дня рождения итальянского писателя Джанни Родари

(1920-1980)

26 октября – Международный день школьных библиотек

26 октября – 135 лет со дня рождения поэта, писателя А. Белого (1880-1934)

Ноябрь 3 ноября – 120 лет со дня рождения поэта Э.П. Багрицкого (1895-1934)

4 ноября – День народного единства

20 ноября – Всемирный день ребенка

28 ноября – 135 лет со дня рождения русского поэта Александра

Александровича Блока (1880-1921)

28 ноября – 100 лет со дня рождения русского поэта, писателя Константина

(Кирилла) Михайловича Симонова (1915-1979)

28 ноября – 110 лет со дня рождения русского писателя Гавриила

Николаевича Троепольского (1905-1995)

29 ноября – День матери

30 ноября – 180 лет со дня рождения американского писателя Марка Твена

(н.и. Сэмюэл Ленгхорн Клеменс) (1835-1910)

Декабрь 1 декабря – Международный день борьбы со СПИДом

4 декабря – 190 лет со дня рождения поэта А.Н. Плещеева (1825-1893)

5 декабря – 195 лет со дня рождения русского поэта Афанасия Афанасьевича

Фета (н.ф. Шеншин) (1820-1892)

12 декабря – 110 лет со дня рождения писателя В.С. Гроссмана (1905-1964)

30 декабря – 150 лет со дня рождения английского писателя Редьярда

Киплинга (1865 - 1936)

Январь 3 января – 80 лет со дня рождения русского поэта Николая Михайловича

Рубцова (1936–1971)

14 января – 105 лет со дня рождения русского писателя Анатолия Наумовича

Рыбакова (1911–1998)

15 января – 125 лет со дня рождения русского поэта, прозаика, критика,

переводчика Осипа Эмильевича Мандельштама (1891–1938)

25 января – День российского студенчества. Татьянин день

27 января – 190 лет со дня рождения Михаила Евграфовича Салтыкова-

Щедрина (Салтыкова, 1826-1889), русского писателя

Февраль 5 февраля – 180 лет со дня рождения литературного критика, публициста

Николая Александровича Добролюбова (1836–1861)

8 февраля – 110 лет со дня рождения художника-иллюстратора Евгения

Михайловича Рачѐва (1906–1997)

16 февраля – 180 лет со дня рождения русского писателя Николая Семѐновича

Лескова (1831–1895)

17 февраля – 110 лет со дня рождения детской поэтессы Агнии Львовны Барто

(1906–1981)

23 февраля - День защитника Отечества

24 февраля – 230 лет со дня рождения немецкого филолога, фольклориста,

сказочника Вильгельма Гримма (1786–1859)

Март 8 марта – Международный женский день

21 марта – Всемирный день Земли

21 марта - Всемирный день поэзии

Апрель 2 апреля – День геолога

2 апреля – Международный день детской книги

15 апреля – 130 лет со дня рождения русского поэта Николая Степановича

Гумилева (1886–1921)

15 апреля – 90 лет со дня рождения русской детской писательницы Эммы

Эфраимовны Мошковской (1926–1981)

Май

9 мая – День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941

-1945 годов (1945 год)

15 мая – 125 лет со дня рождения русского писателя Михаила Афанасьевича

Булгакова (1891–1940)

31 мая – Всемирный день без табака (День борьбы с курением)

Книги-юбиляры 2016 года 290 лет – «Путешествия Гулливера»(1726) Джонатана Свифта

235 лет – «Недоросль» (1781) Д.И. Фонвизина

225 лет -«Приключения барона Мюнхгаузена» (1791) Р.Э. Распэ

200 лет – «Щелкунчик» (1816) Э. Т. А. Гофмана

195 лет – «Кавказский пленник» (1821) А.С. Пушкина

190 лет – первый русский перевод сказок братьев Гримм (1826)

185 лет – «Горе от ума» (1831) А.С. Грибоедова

185 лет – «Сказка о попе и работнике его Балде» (1831) А.С. Пушкина

185 лет – «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре

князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди» (1831) А.С.

Пушкина

185 лет – «Вечера на хуторе близ Диканьки» (1831) Н.В. Гоголя

180 лет – «Капитанская дочка» (1836) А.С. Пушкина

175 лет – «Мороз Иванович» (1841) В.Ф.Одоевского

170 лет – «Граф Монте-Кристо» (1846) А. Дюма

155 лет – «Крестьянские дети» (1861) Н.А. Некрасова

150 лет – «Преступление и наказание» (1866) Ф.М. Достоевского

150 лет – «Всадник без головы» (1866) Т. Майн Рида

140 лет – «Кому на Руси жить хорошо» (1876) Н.А. Некрасова

140 лет – «Приключения Тома Сойера» (1876) М. Твена

135 лет – «История Пиноккио» (1881 г. в «Газете для детей» напечатана

первая глава) К.Коллоди

135 лет – «Левша (Сказ о тульском косом Левше и о стальной блохе)» (1881)

Н.С. Лескова

130 лет – «Сказки» (1886) М.Е. Салтыкова-Щедрина

95 лет – «Алые паруса» (1921) Александра Грина

90 лет – «Багаж» (Дама сдавала в багаж…) (1926) С.Я.Маршака

90лет – «Что ни страница, – то слон, то львица» (1926) В.В.Маяковского

90 лет – «Федорино горе», «Чудо-дерево», «Путаница», «Телефон» (1926) К.И.

Чуковского

90 лет – «Бегущая по волнам» (1926) Александра Грина

85 лет – «Донские рассказы» – вошло в сборник 25 рассказов (1926) М.А.

Шолохова

90 лет – «Винни-Пух» (1926) А. Милна

80 лет – «Дядя Стѐпа» (1936) С.В. Михалкова

80 лет – «А что у вас» (1936) С. В. Михалкова

80 лет – «Фома» (1936) С.В. Михалкова

80 лет – «Белеет парус одинокий» (1936) Катаева В. П.

75 лет – «Клятва Тимура» (1941) А.П. Гайдара

75 лет – «Честное слово» (1941) Л. Пантелеева

70 лет - «Повесть о настоящем человеке» (1946) Б.Н.Полевого

70 лет – «Четвѐртая высота» (1946) Е. Ильиной

70 лет – «Знаменитый сыщик Калле Блюмквист» (1946) А. Линдгрен

65 лет – «Витя Малеев в школе и дома» (1951) Н.Н. Носова

65 лет – «Приключения Чиполлино» (1951) Дж. Родари

55 лет – «Он живой и светится» (1961) В.Ю. Драгунского – первая книга

автора

55 лет – «Приключения Толи Клюквина» (1961) Н.Н. Носова

50 лет – «Товарищам детям» (1966) Б.В. Заходера

50 лет – «Подводная газета» (1966) Н.И. Сладкова

45 лет – трилогия о Незнайке (1971) Н.Н. Носова

40 лет – «Прощание с Матерой» (1976) В.Г. Распутина

40 лет – «Царь-рыба» (1976) В.П. Астафьева

40 лет – «Белый Бим чѐрное ухо» (1976) Г.Н. Троепольского

Выставки

№

п/п

Мероприятие Сроки

проведения

Ответственный

1

Всероссийский праздник «День знаний».

Помощь в подборе материала классным

руководителям к 70-летию Победы в войне

с милитаристской Японией;

1 сентября

Лытарь В.И.

2 «Люби и знай свой край родной»

Книжно-иллюстрированная выставка.

сентябрь Лытарь В.И.

3 «Курение или здоровье – выбирайте сами» октябрь Лытарь В.И.

«Поэт на все времена» к 120 летию со дня

рождения русского поэта С.А. Есенина

октябрь Лытарь В.И.

4

«Новогодний калейдоскоп».

Обычаи, стихотворения, карнавальные

костюмы – выставка.

декабрь

Лытарь В.И.

5. «Воинская слава России»

февраль Лытарь В.И.

6

Всемирный день Земли.

«Берегите землю, берегите»

Выставка.

апрель

Лытарь В.И.

7 День космонавтики.

Книжная выставка.

апрель Лытарь В.И.

8

«Права, обязанности и ответственность

ребѐнка»

март Лытарь В.И.

9

«Хочешь быть здоровым – занимайся

спортом»

ноябрь Лытарь В.И.

10 «В мире прекрасного» Декабрь Лытарь В.И.

11 «Твои друзья и помощники на лето» май Лытарь В.И.

12 «За страницами вашего учебника» октябрь Лытарь В.И.

13 «Моя малая родина» ноябрь Лытарь В.И.

14 « Книги подаренные тобой» январь Лытарь В.И.

5.Рейды по проверке учебников.

I четверть- последняя неделя четверти

Iчетверть- последняя неделя четверти

IIIчетверть- последняя неделя четверти

IVчетверть-с25.05

6. Комплектование фонда.

Комплектовать книжный фонд по мере возможности. Обеспечить всех

учащихся учебными пособиями, полным комплектом учебников.

Продолжать вести картотеку учебников.

7.Помощь учителю и классному руководителю.

Оказывать помощь классным руководителям в подборе литературы к

родительским собраниям, к классным часам, к школьным мероприятиям.

Вовремя информировать их о поступлении учебной литературы. Знакомить с

новинками методической литературы, по возможности делать заказы.

8.Работа с родителями.

Довести до сведения родителей информацию о приобретении новых учебни-

ков. Сделать анализ пополнения учебного .

Делать обобщение итогов проверки учебников на классных родитель-

ских собраниях.

9.Работа актива.

Актив:

1. Борченко О. 2. Харохордина Д. 3. Соколова А. 4. Кузуб С. 5. Логвиненко О. 6. Рогачѐва И.

План работы.

Формы работы Время проведения

Расстановка фонда художественной литературы

Расстановка фонда учебной литературы

Подклеивание книг

Рейды по проверки учебников

Изготовление и обновление внутриполочных

разделителей

Проверка фонда учебной литературы

Инвентаризация новых учебников

Сбор и выдача учебников

Сентябрь

Октябрь

1раз в месяц

1раз в четверть

Ноябрь

Апрель

Март

Май- июнь