Capitulo II: Marco Teórico 11 A. FUNDAMENTACION TEORICA 1 ...
Objeto de estudio fundamentacion teorica
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Objeto de estudio y su fundamentaciòn teorica.
Bases y Generalidades
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Objeto de estudio Objeto de estudio en la investigaciòn :
Area de estudio.
Problema
Elementos necesarios para una investigacion:
Propòsito del problema. Objetivos. Justificaciòn
Enfoque material
Enfoque formal
El problema: Descripciòn
marco teorico
Cuerpo
De
Estudio
De
investigaciòn
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Objeto de estudio
Planteamiento del problema: lineas a considerar
Areas problema o temas de investigaciòn :
Enfermedades de transmisiòn sexual (ITS): SIDA. Enfermedades vectoriales : chagas-Dengue- Enfermedades respiratorias: IRA-Bronqueolitis- Enfoque ecosistèmico en la salud: factores ambientales en la raza
humana-presencia de plomo en los rios- Pobreza-salud y desarrollo: pobreza urbana- pobreza rural-
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Objeto de estudio
Tema
problema
complejidad
familiaridad
Manejo
Del investigador con •el tema,• la situaciòn problemática- •Antecedentes-• el enfoque seleccionado :
Cuantitativo-Cualitativo-
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El objeto de estudio
En la formulacion teorico-conceptual:
marco teorico-
del problema quedan
bazadas las posibilidades
de su soluciòn.
Plantear un problema es:
Afinar.
Concretar
estructurar La idea de la investigaciòn
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Objeto de estudio
El problema surge ante :
El vacio de conocimientos.Dificultades que demandan una
respuesta cientifica.Situaciones concretas que en la
practica requieren soluciones.Necesidad de conocimientos para la
explicaciòn de los hechos.
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Objeto de estudio
Presentaciòn del problema
Formulacion teorico-conceptual
Del problema
Definiciòn deCategorìasConceptos
DefinicionesRelacionados
con el Problema y
PosibilidadesDe
soluciòn
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Objeto de estudio
Tema de investigaciòn :
Marco general y y global del contenido:
Generalidad
Particularidad
Objeto de estudio Proceso de
investigaciòn
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Objeto de estudio
Definir el tema de investigacion :
Tema de la
investigaciòn
Grado de conocimiento
del campo
Nivel de conocimiento de la temàticaSeleccionada
Capacidad de identificaciòn de problemas de la
teoria y la practica
Nivel de compromiso del investigador
imaginaciòn y creatividad
Definiciòn
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Objeto de estudio
Definido el tema
de investigaciòn
Objeto de estudio
EstructuraLògico-teòricaCuyo elemento
central es el problema
A investigar
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Objeto de estudio
Construcciòn del objeto de estudio:
Ejes a considerar:
Expresar con claridad y precisiòn el problema del que se ocupa el proyecto de investigaciòn .
Fundamentar y fijar los limites temporales y espaciales.
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Objeto de estudio
Planteamiento del
problema
Formulaciòn de objetivos:
•Objetivo general•Objetivos especificos
Fases y etapas del proceso
Alcance yLimitaciònDe QueSe investigara
La naturaleza De lo que se Investigara.
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Objeto de estudio
Los objetivos sitùan
al estudio en
un contexto general,
que incluye
la identificaciòn de
las unidades de observaciòn .
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Objeto de estudio
Contenido del
problema
objetivos
Puntos de referencia
HipotesisY La
RelaciònDe
Variables
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Objeto de estudio
En la selección y
planteo del problema ,
el investigador esta reflejando
su precepciòn y
posicionamiento
ante este y
frente a la realidad
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Objeto de estudio
Aspectos determinantes en el posicionamiento frente a la realidad:
POSICION DEL ACTOR: :la investigaciòn no esta fuera del marco ideològico-polìtico de quien la realiza
SISTEMA DE VALORES DE CADA PERSONA: cada persona ve la realidad según un sistema de valores y creencias.
LA EXPERIENCIA: cada situaciòn se analiza según vivencias anteriores.
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Objeto de estudio
El problema debe ser delimitado
y definido en forma clara y precisa
En terminos que no resulten vagos ni poco claros,
o que den lugar a interpretaciones equivocadas
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Objeto de estudio
Cuando el problema tiene un enfoque cualitativo:
El plateamiento puede darse en diferentes momentos:
1. Despuès de haber identificado el tema.
2. Durante el proceso de investigaciòn, en el momento de consulta bibliogràfica-o en la formulacion del marco teòrico-o cuando se recolecta o analiza la informaciòn.
3. Al final del proceso en la redacciòn del informe final.
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Objeto de estudio
Una investigaciòn cualitativa, recolecta datos de :
ambiente-situacion o evento, y siempre debe
existir el
planteamiento del problema.
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Objeto de estudio
Criterios para la selección de problemas:
1. Analisis de recursos.
2. Autoridades del proyecto.
3. Metodologia seleccionada.
4. Aceptacion de la investigacion y sus procedimientos por parte de los sujetos : objeto de estudio: consentimiento informado.
5. Posibilidad de que se apliquen las sugerencias del estudio.
6. La duracion de la investigacion debe responder a la urgencia de los resultados para la toma de deciciones.
7. Debe ser significativa la magnitud y extenciòn del problema.
8. La investigacion debe ser inedita o aspectos no estudiados.
9. Deben considerarse los aspectos eticos-morales en el estudio.
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Objeto de estudio
Criterios de formulaciòn del problema:
1. RELACION DE VARIABLES: el area problema debe plantear la variable principal a estudiar y las realcionadas.
1. EXPRESAR EN FORMA DE PREGUNTA:
Es importante tener en cuenta la posibilidad de presentar el problema en forma de pregunta, ya que puede orientar y especificar mas lo que se quiere investigar
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Objeto de estudio
3.POSIBILITAR LA PRUEBA EMPIRICA DE LAS VARIABLES: Es indispensable que los elementos , los aspectos, las caracterisitcas que se desean estudiar puedan ser comprobados y verificados.
4.Debe ser expresada en una dimension temporal y espacial: Se debe indicar: lugar-comunidad- institucion de salud-region- barrio- institucion –
5. ESPECIFICAR POBLACION A ESTUDIAR
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Objeto de estudio
Delimitaciòn del problema:
Es parte del planteamiento. Deben considerarse intereses- inquietudes y
objetivos. Marcos politico-ideologicos. Institucion donde se trabaja, y se llevara a cabo el
proceso. Patrocinador- financiacion del proceso. Considerar las caracterisitcas del objeto de
estudio. Disponibilidad de recursos, humanos-financieros-
edilicios-
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Objeto de estudio
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Puede plantearse: de forma asertiva o a traves de interrogantes-
Los elementos que se relacionan entre si para llevar a cabo el proceso de investigacion son :
Objetivos del estudio. Preguntas de la investigacion . Justificacion de la investigacion .
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Objeto de estudio
Objetivos de la investigacion :
Resumen lo que debe lñograrse en el estudio, determinan los limites y la
magnitud de la investigacion
Son la base fundamental y la guia de todas las fases del proceso de
investigacion , por lo cual deben tenerse en cuenta a lo largo de todo
el desarrollo del proyecto.
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Objeto de estudio
Formulacion de objetivos :
No es una tarea aislada.se relaciona con cada momento de la investigaciòn.
Se construye a medida que avanza y se profundiza la definiciòn del problema, el marco teorico, las variables y las hipòtesis.
Deben ser suficientemente especificos para indicar con la mayor precisiòn las actividades a desarrollar y las variables a estudiar
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Objeto de estudio
Formulacion de objetivos:
Es importante analizar los elementos que los constituyen para luego seleccionar algunos.
Refieren los aspectos del problemaque deben ser estudiados o a los resultados que se espera obtener.
Es importante considerar las diferencias a establecer en los objetivos cuando se trata de una investigaciòn cuantitativa o cualitativa.
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Objeto de estudio
Objetivos de la investigacion cuantitativa:
Dirigidos a la obtencion de informacion y produccion de conocimientos:
IDENTIFICAR.
DEFINIR.
DETERMINAR.
DISTINGUIR.
![Page 29: Objeto de estudio fundamentacion teorica](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062216/55cb7481bb61eba46c8b45e3/html5/thumbnails/29.jpg)
Objeto de estudio
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION CUALITATIVA:BUSCAN PROFUNDIZAR LOS CONOCIMIENTOS, LA
COMPRENSION , LA INTERPRETACION , DE SITUACIONES, EVENTOS O FENOMENOS SOCIALES .Ayudan a definir mejor el problema principal y desarrollar acciones de intervencion sobre el mismo.
ANALIZAR.
CONOCER.
RECONOCER.
SOCIALIZAR.
DISEÑAR UN PLAN DE ACCION.
MONITOREAR.
EVALUAR.
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Objeto de estudio
CARACTERISTiCAS DE LOS OBJETIVOS:
1. COMUNICAN LO QUE EL INVESTIGADOR QUIERE HACER EN EL DISEÑO.
2. Mencionan los efectos alcanzables y observables.
3. Conducen al investigador en el desarrollo del estudio
4. Eliminan o excluyen el mayor numero de alternativas o interpretaciones posibles en referencia a lo que se desea hacer.
5. Estan dirigidos a los elementos basicos del problema.
6. Son cuantificables y observables.