METODOLOGIA PARA UN PROCESO DE PLANEACION PARTICIPATIVA

ANLISIS DE LA REALIDAD SOCIO-PASTORAL DE LA PARROQUIA SAN iSIDRO LABRADOR, MACUSPANA.

Razones teolgicas para el anlisis de la realidad. a)Urgencia de comunin

La Iglesia se funda en el misterio trinitario de un Dios comunin. A ejemplo de un Dios nico, tiene la misin de hacer que "todos sean uno". Tiene la tarea de ser comunin y de dar testimonio de ella como seal e instrumento del reino. Su mtodo de accin debe ser una pedagoga de unidad.

b)Urgencia de participacin

Partiendo de la experiencia del misterio de comunin en Dios, la Iglesia est llamada a ser un cuerpo de servicio en el mundo, promoviendo la participacin, transformando; "haciendo nuevas todas las cosas". Como comunidad dentro de la sociedad, deber empearse en la construccin de una nueva sociedad, en estrecha colaboracin con todas las personas de buena voluntad. Su mtodo de accin debe ser una pedagoga de conversin a la realidad.

c)Pastoral de encarnacin

Pablo VI deca, citando a San Agustn: Todo lo que no es asumido no ser redimido. La Iglesia tiene la misin de actualizar el misterio de la encarnacin en la historia, haciendo, por as decir, que Dios se haga nuevo cada maana. La accin pastoral debe ser global. La fe debe iluminar las situaciones humanas. La misin de la Iglesia de ser seal e instrumento de salvacin, en un mundo pobre, brota del asumir la realidad en que est inserta. Por eso la pastoral planeada es la respuesta especfica, consciente e intencional a las exigencias de la evangelizacin.

Pasos de la metodologa

A.MARCO DE LA REALIDAD

El compromiso cristiano nace del discernimiento de la realidad.

1.Qu es.

Entendemos por marco de la realidad la visin, tanto cuanto sea posible, objetiva y analtica de la realidad sociopastoral.

Tener visin objetiva de la realidad significa estar fundamentado en hechos comprobados, presentados en datos cuantificados y medidos.

Tener visin analtica de la realidad significa ir hasta las races ms profundas de los hechos, hacer un anlisis de las causas de los problemas.

2.Cmo se hace

Ver la realidad como sujeto de la misma, pues el observador (sujeto) y la realidad observada (objeto) constituyen realidades inseparables. Son realidades de una misma historia. Son dos caras de una misma moneda. La pretensin de independencia y total objetividad es ilusoria. El investigador debe dejarse desafiar y cuestionar por la realidad; el aislamiento y la falta de compromiso le impiden conocer la verdad. As, el investigador no puede entender la realidad que analiza, si no est dispuesto a un cambio de si mismo.

La planeacin participativa implica buscar un conocimiento colectivo de la realidad sociopastoral de dentro hacia afuera, que permita a las comunidades participar del derecho y del poder de producir los conocimientos respecto as mismas. Un mtodo simple y prctico de elaboracin de un marco de la realidad que permite una buena participacin con reducidos costos, es el siguiente:

Primer paso

Elaborar una gua de investigacin o sea, seleccionar los aspectos de la realidad que se quiere conocer. Cada grupo de trabajo debe hacer su propia seleccin de aspectos de la realidad que necesita conocer, para que, posteriormente, pueda desarrollar mejor su trabajo.

Determinar lo que se quiere conocer, es fundamental y de ello depende la continuidad del proceso.

Hay dos formas de hacer la investigacin:

a) por censo: preguntando a todos.

b) b) por muestra: preguntando a una parte.

Segundo paso.

Consiste en organizar toda la informacin recogida tanto por la investigacin de campo como por la investigacin bibliogrfica. Es la tabulacin de los datos hallados; la tabulacin puede ser por computador o manual. Si es manual, puede ser mucho ms rica si tambin se hace de manera participativa: la elaboracin de cuadros o mapas, la transferencia de los datos a partir de los cuestionarios, la suma y los clculos de porcentajes. An ser ms participativa si se emplean equipos que hagan la tabulacin, cada una en su propio nivel: base, CEBs, parroquia, comarca, dicesis, seccional...

Tercer paso

Consiste en la elaboracin de un informe preliminar. Es la redaccin de una pre-monografa de la realidad sociopastoral hecha. Presenta la sistematizacin de los datos y la visin pastoral de la realidad.

Conviene que se presente slo un relato sin muchos anlisis y conclusiones. Mientras ms se dejen datos para que los que dieron informaciones saquen sus propias conclusiones, tanto mejor. De lo contrario, podra existir el peligro de la manipulacin o de dar otra direccin a las informaciones.

La pre-monografa debe ser slo un apoyo para la discusin de la realidad sociopastoral realizada.

Es la elaboracin del informe final, o sea de la monografa de la realidad sociopastoral investigada, recogiendo todas las correcciones hechas. Es la organizacin de un banco de datos que permita fcil acceso y actualizacin de la informacin recogida.GUA DE LA REALIDAD SOCIO PASTORAL

PREGUNTAS LITURGIACATEQUESISSOCIAL MOVIMIENTOS, GRUPOS, ASOCIACIONES

Cules son los logros que se han alcanzado?

Cules son los retrocesos que se han tenido?

Qu se necesita quitar o cambiar?

Cul crees que sera los aspectos que ms se debe impulsar en la actualidad?

Esta gua tambin implica a las personas, actitudes, organizacin, estructura, proceso, etc. Se sugiere que al contestar estas preguntas se renan segn los programas de cada pastoral y sus respectivas dimensiones. Ejemplo:

Pastoral social:

Programas o dimensiones de Critas, Pastoral de la salud, Proyectos comunitarios, Migrantes, Doctrina Social de la Iglesia, etc. Pastoral litrgica:

Programas o dimensiones de Ministros y celebradores, lectores, salmistas, comentaristas, etc.

Pastoral proftica:

Infantil, Catecmenos, dimensin familia-adolescentes y juventud, etc.

B.MARCO DOCTRINAL

El marco de la realidad puede ser comn a diversas ideologas, instituciones y organizaciones. La especificidad de la Iglesia proviene del marco doctrinal. Los objetivos de la Iglesia difieren de los de las dems instituciones.

1.Que es.

El marco doctrinal es una iluminacin de la realidad a la luz de la fe. Es la explicitacin del "deber ser" de lo "ideal", de la "utopa" que se quiere alcanzar partiendo de lo que se es. Como ideal, es una respuesta partiendo de la fe a la interpretacin de la realidad sociopastoral contenida en el marco de la realidad. En otras palabras, como el marco doctrinal es respuesta, el punto de partida no son las verdades de la fe tomadas en si mismas, sino la realidad sociopastoral. No toda doctrina ilumina cualquier realidad y es respuesta a ella.

La explicitacin del marco doctrinal implica la escucha de los designios de Dios respecto a las contradicciones de la situacin presente, en relacin a su plan. Como respuesta, partiendo de la fe, el marco doctrinal es la encarnacin de la buena nueva en los vacos de Dios, identificados en las personas, en la accin pastoral, en las estructuras y en la sociedad.

Coherente con la metodologa participativa, el marco doctrinal es la explicitacin comunitaria de la especificidad del ser Iglesia en el mundo, de su identidad y de su autocomprensin a partir de su contexto histrico. La realidad sociopastoral no es solamente objeto sino lugar a partir de donde se hace la reflexin de las exigencias de la fe. El marco doctrinal es un acto segundo, el acto primero es el marco de la realidad.

2.Cmo se hace

El marco doctrinal debe ser elaborado en forma participativa. Lo ideal es que las mismas personas, grupos o comunidades que participaron en el marco de la realidad participen en la elaboracin del marco doctrinal.

Existen marcos doctrinales generales y especficos.

El marco doctrinal general orienta de manera global todo el plan. Expresa los valores y principios que deben orientar los servicios de pastoral. El marco doctrinal general explicita el modelo de pastoral, los grandes principios eclesiolgicos, los aspectos de la cristologa, antropologa, modelo de dicesis o parroquia que se quiere ser, tipo de sacerdote, de agente...

El marco doctrinal especfico es el que ilumina los diversos sectores de pastoral: familia, jvenes, catequesis, tierra, obreros... Un mtodo simple y prctico de elaboracin de un marco doctrinal que permite una buena participacin es el siguiente:

Primer paso

Elaborar una gua de temas doctrinales, o sea, seleccionar tantos temas doctrinales como sean necesarios para iluminar todos los aspectos de la realidad suscitada. Conviene que esto se haga de la manera ms participativa posible, de preferencia incluyendo a todos los que elaboraron la gua del tema para la investigacin de la realidad.

Segundo paso

Explicarlos temas doctrinales en respuesta a la realidad identificada, sealando el ideal que se quiere alcanzar, segn la voluntad de Dios. Qu Iglesia queremos ser, cmo deberan ser el obispo, los sacerdotes, los laicos, los religiosos, la evangelizacin, la pastoral, el mundo... Esa explicitacin debe ser hecha por los grupos de trabajo y por los organismos comprometidos en la elaboracin del marco de la realidad.

Tercer Paso

Publicar una redaccin preliminar para estudio, discusin y correccin; incluyendo a todos los que participaron en la elaboracin del marco de la realidad. En esa fase se recogen todas las correcciones y se encaminan a la fase siguiente.

Cuarto paso

Redactar definitivamente el marco doctrinal partiendo de las correcciones hechas. El consenso, el comn acuerdo, debe ser la tnica del trabajo. Los puntos que causan conflicto y divergencias no pueden ser incluidos hasta que haya habido un acuerdo mnimo.

Objetivos

El objetivo es la expresin de un resultado de lo que se quiere alcanzar y de la razn por la cual se desea lograr determinado resultado.

Todo objetivo debe responder a dos preguntas: qu se quiere y para qu se quiere. Con otras palabras, los objetivos son resultados que se quieren alcanzar dentro de un espacio determinado de tiempo, partiendo de acciones organizadas en programas. El objetivo nunca se inventa, nace de la realidad. Brota del marco de la realidad, del marco doctrinal.

El objetivo es un punto de convergencia de actitudes y actividades. En este sentido, el objetivo es la clave para tener una pastoral de conjunto. Es una especie de farol que en todo momento ilumina y orienta.

En la planeacin pastoral se utiliza un objetivo general y varios objetivos especficos.

a) Objetivo GeneralTodo plan de accin debe tener un objetivo general. No puede haber sino un objetivo general, de lo contrario hay peligro de dispersin de fuerzas.

El objetivo general de un plan de pastoral explicita el ideal de sociedad, de hombre, de Iglesia, de evangelizacin a lo cual se dirige toda la accin pastoral. Es el enfoque general que se quiere dar al plan global; se inspira especialmente en el marco doctrinal.

El objetivo general es una utopa creadora, un ideal a largo plazo por el cual se lucha porque se cree en l.

Cmo se hace

El objetivo debe ser: claro, comprensible, realizable, oportuno, concreto y evaluable. Debe responder siempre a que y "para qu". Son los dos grandes contenidos de un objetivo y debe formularse partiendo de un verbo en infinitivo.

Los verbos con que se inicia un objetivo deben ser activos y dinmicos y no dar la sensacin de paternalismo.

Un objetivo no debe ser muy reducido; lo normal es que no tenga ms de 25 palabras. Se deben evitar citas bibliogrficas o textuales.

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