OBJETIVO OPERACIONAL:

OBJETIVO ESTRATEGICO 1.3.

OBJETIVO OPERACIONAL: DE MATERIALES DIDCTICOS A LA BIBLIOTECA EMBEBIDA EN LA PLATAFORMA

http://nievesglez.pbwiki.com/Soporte-a-la-docenciaObjetivo: Establecer canales de comunicacin con los docentes para la integracin de los recursos y servicios de la bca en sus asignaturas virtuales.

Mtodo: Coordinando las actividades de los bibliotecarios de los centros y la creacin de objetos de aprendizaje y materiales de apoyo por y para las bcas. Recursos humanos: Nacho, Nieves, Paz, y personal de bcas de Centros.Tiempo: Ao 2007Indicadores: N de asignaturas virtuales con vnculos a la Bca en el curso acadmico 2007/2008 /total de asignaturas virtualizadas.Tareas:

1. Anlisis de la situacin externa e interna. (Plazo: febrero)a. Externa: Barcelona y Vermont

http://www.ubu.es/biblioteca/crai/ponencias/9_Cristina_Guell.pdfhttp://www.educause.edu/ir/library/pdf/eqm06410.pdf

b. Interno: Encuesta de situacin para las diferentes bcas.

i. Situacin respecto a los materiales didcticos del Centro: nmero, uso, inters, deificultad de creacin y mantenimiento, nivel de desarrollo, etc.

ii. Nivel de desarrollo de las asignaturas virtuales en el centro (Pregunten a decanos)iii. Receptividad de los docentes a la plataforma (sondeo) c. Vicerrectorado de docencia: N de asignaturas en la plataforma.2. Organizacin y coordinacin: Plan de actuacin por cada situacin, agrupando en 3 casos. Trabajo con cada grupo para ver actuaciones concretas (mediados de marzo)Caso 1Caso 2Caso 3

Materiales didcticos (100%) Actualizacin de los materiales didcticos.

Materiales didcticos (+-50%)Bca embebida en la plataforma

Automatiz de biblio.. EII

http://www.informatica.us.es/guia_docente/asignatura.php?codigo=260001

sonia@iii.uc.es 51665

Automatiz de biblio.. EII

http://www.informatica.us.es/guia_docente/asignatura.php?codigo=260001

Camarillo. Repositorio de objetos de aprendizaje.???

Transferencia de los contenidos vlidos y reutilizables de los materiales didcticos a los docentes

Introducir al docente en la plataforma. Abriendo el camino.

Conectar con los docentes para exponer como integrar recursos y servicios de la bca en la plataforma (referencia a tutoriales creados entre todos)

Buscar nuevas actuaciones: bibliotecario integrado como agente de aprendizaje en la plataforma. Chat, Foros, etc.

- Foro con el bibliotecario- Chat con el bibliotecario

Conservacin y acceso a los materiales didcticos cerrados

Crear documentacin de apoyo y bibliografa sobre docencia virtual: wiki de soporte a la docencia

3. Creacin de un sitio web en la web de la biblioteca de acceso a estos recursos: Acceso desde SOPORTE A LA DOCENCIA en la web de la biblioteca

Hablar con Carmen y Almudena

4. Creacin de tutoriales por grandes reas temticas para que los profesores incluyan en sus asignaturas virtuales los productos, recursos y servicios que la biblioteca les ofrece. http://bib.us.es/temporal/tutorial_ev.htm5. Creacin de una Wiki de soporte a la docencia que ayude al bibliotecario, docente y alumnos sobre soporte a la plataforma. Como muestra de lo que podemos hacer: http://virtualbus.us.es/wikibus/index.php/Portada6. Establecer un sistema de seguimiento de estas actuaciones en los distintos centros. Cada mes se deben obtener datos. Creacin de cuestionario en la web para recoger estos datos. Creacin en php por los becarios informticos. (Abril).ANOTACIONESHablar con Antonio para que vea como se separan los datos procedentes de Fama2 solo de materiales didcticos.

Hablar con Carmen y Almudena

Hablar con Camarillo.

Hablar con Sonia.

OBJETIVO ESTRATEGICO 1.3.

Incrementar la comunicacin con el personal investigador. http://nievesglez.pbwiki.com/Soporte-a-la-investigacion Objetivo: Recopilar los recursos y la informacin existente, crear nuevos contenidos, que sean tiles al investigador. Mtodo: Creacin de una base de datos de recursos sobre investigacin en una wiki y Recursos humanos: Nacho, Nieves, Paz, personal informtico y personal de bcas de Centros.

Tiempo: Ao 2007

Indicadores: Creacin de la wiki.

Tareas:

1. Sensibilizar a los investigadores sobre el movimiento OpenAccess

2. Existencia e impacto de revistas especializadas en acceso abierto.

3. Modelos de factores de impacto en produccin cientfica: Factor H, ISI, PageRank, etc.

4. Informacin y orientacin sobre la normativa bsica en derechos de autor sobre informacin cientfica en formato electrnico que ponen en la red, entregan a alumnos, pornen en sus asignaturas virtuales, etc.

5. Informacin sobre cmo publicar (publicar correctamente). Dividido por reas temticas. Aspectos formales de la publicacin, etc.

6. Recomendaciones sobre como publicar un report de investigacin o un poster para la presentacin congresos.

7. Informacin sobre donde publicar (en qu revistas publicar, con mayor factor de impacto). Dividido por reas temticas

8. Informes y estadsticas de investigacin en diferentes mbitos, por reas de investigacin

9. Informacin sobre los distintos grupos de investigacin

10. Lneas de investigacin

OBJETIVO ESTRATEGICO 1.3.

Estudio de impacto de los recursos de la BUS en la produccin cientfica de la US. Incrementar la comunicacin con el personal investigador.

Transversal con la seccin de adquisiciones.