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Nº5 Condiciones de empleo y condiciones de trabajo para las personas jóvenes empleadas en el sector público en España

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Nº5

Condiciones de empleo y condiciones de trabajo para las personas jóvenes empleadas en

el sector público en España

ÍNDICE

P. 2 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 3

Edita:Consejo de la Juventud de España c. Montera, 24 6ª planta 28013 MadridTlfno: 91.701.04.20Fax: [email protected]

Elabora:Esteban Sánchez MorenoCarmen Delicado LosaNerea Layna RomeroDepartamento de Sociología VUniversidad Complutense de Madrid

Diseña:Ariadna Rivera {vestidadeflores}

ISBN: exentoNIPO: 213-07-003-4DEPÓSITO LEGAL:

03. Conclusiones.

04. Anexo.

01. El empleo público en España. especial referencia a la situación de las personas jóvenes en España.

1.1. Marco Jurídico del Empleo Público 1.1 Concepto de Administración Pública y Empleados Públicos. 1.2 Marco Jurídico Básico.

2. El Personal Laboral Temporal

3. Causas de la Temporalidad en el Empleo Público 3.1 Causas de Naturaleza Económica y Presupuestaria 3.2 Causas de Naturaleza Jurídica y Organizativa

4. El Estatuto Básico del Empleado Público

5. Las personas jóvenes en el sector público: análisis de los datos disponibles para el caso de España. 5.1. Presencia de las personas jóvenes en los distintos ámbitos del empleo público. 5.2 Análisis de la situación de las personas jóvenes empleadas en el sector público: condiciones de empleo y condiciones de trabajo en la España contemporánea. 5.3 Distribución de las personas jóvenes en las Administraciones Públicas: ubicación, actividad profesional y condiciones de empleo. 5.4 La temporalidad como dimensión básica del empleo público para las personas jóvenes en España.

6. Jóvenes y empleo público: un resumen tentativo.

7. Referencias Bibliográficas.

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02. Representaciones colectivas del empleo público en España. la experiencia laboral de las personas jóvenes empleadas en las administraciones públicas.

1. Presentación y metodología.

2. Resultados de la investigación. 2.1. Condiciones de empleo y condiciones de trabajo. 2.2. El acceso al empleo público 2.3. Estereotipos en torno al empleo público 2.4. Género y empleo público: el caso de las mujeres jóvenes. 2.5. Sobrecualificación y dobles escalas laborales.

3. Breve resumen

55

CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 5

PRESENTACIÓN

P. 4 MONOGRÁFICO 05

Siguiendo la línea de anteriores mono-

gráficos publicados en el marco del Ob-

servatorio Joven del Empleo en España

(OBJOVEM), la presente publicación trata

de iluminar un aspecto concreto, aunque

significativo, de las condiciones de traba-

jo y empleo entre las personas menores de

30 años en España. Si en números ante-

riores el OBJOVEM se ocupó de procesos

tan importantes como los relacionados con

la temporalidad, la inmigración o el sexo,

en esta ocasión el objeto de estudio está

constituido por el conjunto de empleos

ocupados por las personas jóvenes en la

Administración Pública.

Aunque en la primera parte de este traba-

jo se discute adecuadamente la noción de

empleo público aquí utilizada (de uso inter-

cambiable con la noción de sector públi-

co), podemos señalar de momento que éste

hace referencia al segmento del mercado

de trabajo en el cual el empleador es algu-

na de las Administraciones Públicas exis-

tentes en nuestro país (estatal, autonómica

y local), algún organismo autónomo de ca-

rácter público o empresa pública, es decir,

aquellos que forman parte y dependen de

las instituciones públicas. Utilizaremos,

por tanto, la definición de sector público en

sentido amplio, tal y como se explicará más

adelante.

El análisis de las condiciones de empleo y

de trabajo de las personas menores de 30

años empleadas en el sector público cons-

tituye el objeto temático de esta investi-

gación. Su abordaje se realizará a través

de dos perspectivas complementarias. La

primera parte de este número monográfico

incluye dos elementos. En primer lugar, un

análisis legal - institucional- del empleo pú-

blico, especialmente referido a la situación

sociolaboral de las personas jóvenes. En

segundo lugar, se ofrece una descripción

detallada - así como un análisis sistemáts-

po - de la evolución temporal del empleo

público en España, con especial referencia

a su relevancia para las personas jóvenes.

Además, se exponen datos transversales

correspondientes al año 2008, resultado

de un análisis propio de la Encuesta de

Población Activa realizada por el Instituto

Nacional de Estadística.

En la segunda parte del monográfico se ex-

ponen los principales resultados derivados

de una investigación original, realizada a

través de técnicas de obtención de infor-

mación de carácter cualitativo. En concre-

to, se utilizó la entrevista en profundidad

como estrategia de recogida de la informa-

ción.

Por tanto, nuestra investigación combina

información y/o datos secundarios - en su

primera parte - con información y datos

de carácter primario - en su segunda par-

te-. El uso complementario de dicha infor-

mación permitirá ofrecer conclusiones de

carácter sistemático y riguroso en torno a

nuestro objeto de estudio. Dichas conclu-

siones se resumirán en la tercera parte del

monográfico.

P. 6 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 7

1.Marco Jurídico del Empleo Público

1.1 Concepto de Administración Públi-

ca y Empleados Públicos.

No resulta fácil definir el concepto de Ad-

ministración Pública; a menudo palabras

como Administraciones Públicas, Organis-

mos Públicos o Sector Público se utilizan

como sinónimos, dando lugar a una gran

confusión conceptual. La consecuencia es

que, en ocasiones, cuando se habla de Ad-

ministración Pública o Sector Público, in-

cluso de Empleo Público, que es lo que nos

interesa aquí, no se sabe exactamente a lo

que nos estamos refiriendo.

La definición legal de las Administraciones

Públicas en sentido estricto la proporciona

la ley. Concretamente, la Ley 30/1992 de

Régimen Jurídico de las Administraciones

Públicas y del Procedimiento Administra-

tivo Común establece que el conjunto de

las Administraciones Públicas (o la deno-

minada genéricamente Administración Pú-

blica) es el formado por la Administración

General del Estado, las Administraciones

de las Comunidades Autónomas y de las

Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla

y las Corporaciones Locales (municipios,

provincias, cabildos y consejos insulares,

comarcas, mancomunidades, áreas metro-

politanas y entidades locales menores).

Junto a ellas, la citada ley también incluye

en este concepto las Entidades de Derecho

Público con personalidad jurídica propia,

dependientes o vinculadas a las anteriores

Administraciones: organismos autónomos,

entidades públicas empresariales y agen-

cias. También las universidades públicas

y las administraciones independientes así

como otros entes públicos, como la Seguri-

dad Social y sus entidades gestoras.

Además, aunque no sean consideradas Ad-

ministraciones Públicas en sentido estric-

to, dado su carácter singular, se incluye en

la categoría de empleo público a un nutrido

grupo de trabajadores de los órganos ins-

tituidos por la Constitución de 1978 o los

estatutos de cada Comunidad Autónoma:

las Cortes Generales, Parlamentos y Asam-

bleas de Comunidades y Ciudades Autóno-

mas, Tribunal Constitucional, Defensores

del Pueblo, Tribunal de Cuentas y órganos

homólogos de las Comunidades, Consejo

Económico y Social, Consejo General del

Poder Judicial u otras entidades y órganos

con relevancia constitucional, Consejo Ge-

neral del Poder Judicial y otras entidades

u órganos con relevancia institucional o

estatutaria.

Sin embargo, la mayoría de los especia-

listas no considera como Administración

Pública a las empresas públicas, es decir,

aquéllas cuya naturaleza jurídica es priva-

da aunque dependen de una Administra-

ción Pública directa o indirectamente, me-

diante el control de la totalidad o mayoría

del capital societario.

En ocasiones, al hablar de Sector Públi-

co, se hace la distinción entre un sentido

estricto de Sector Público (las Adminis-

traciones Públicas tal y como las hemos

enumerado más arriba y las Entidades de

Derecho Público) y un sentido amplio, que

incluiría a las empresas públicas. Nosotros

utilizaremos esta última distinción por ser

la que se corresponde con la clasificación

que hace la EPA de los tipos de Adminis-

tración Pública.

En efecto, la EPA utiliza una clasificación

del Sector Público en sentido amplio, pues

como se verá, incluye en los tipos de admi-

nistración en que pueden trabajar los asala-

riados públicos las siguientes categorías: la

Administración Central, la Administración

de la Seguridad Social (que ha ido perdien-

do efectivos a medida que se ha producido

la transferencia de competencias a las Co-

munidades Autónomas), la Administración

de la Comunidad Autónoma, la Administra-

ción Local, las Empresas Públicas e Institu-

ciones Financieras, Otro Tipo de Adminis-

tración (sin concretar) y la opción “No Sabe

en qué Tipo de Administración Trabaja”. En

estas tres últimas categorías hay pocos asa-

lariados, englobando a algo más del 5% del

total de los asalariados del Sector Público

entendido en sentido amplio.

Una primera clasificación de empleados

públicos, desde el punto de vista legal,

distingue entre funcionarios de carrera,

funcionarios interinos, personal laboral y

personal eventual. Esta distinción se esta-

blece por primera vez con la Ley de Funcio-

narios Civiles del Estado de 1964 y se ha

mantenido hasta nuestros días (Estatuto

Básico del Empleado Público de 2007), con

el único cambio de que los funcionarios

eventuales son hoy personal eventual.

No resulta fácil definir el término “funcio-

nario”, resulta ser un término impreciso

en la normativa (Boltaina Bosch, Xavier;

2006) y del que existen varias definiciones

según la rama jurídica de que se trate (de-

recho penal, administrativo, civil). Según

Boltaina Bosch, las razones de la dificultad

se deben al contexto tanto en que se desa-

rrolla la actividad del funcionario (historia

cambiante) como a que, por estas mismas

razones, el papel de Estado, de la Adminis-

tración y de la Sociedad han cambiado.

La palabra funcionario proviene etimo-

lógicamente del latín “fungor”, verbo que

significa hacer cumplir, ejecutar, ejercitar:

implica una persona que participa en una

actividad dinámica que además va dirigida

al bien común.

01EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA.

P. 8 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 9

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

Desde el punto de vista técnico existen dos

definiciones, una más amplia y otra más

restringida. La primera define al funciona-

rio como todo empleado público, es decir, se

incluye a una persona vinculada con la Ad-

ministración por una relación de servicios

profesionales y retribuidos regulada por el

Derecho Administrativo. Las notas carac-

terísticas son las de incorporación a la Ad-

ministración, retribución, profesionalidad y

sometimiento al Derecho Administrativo.

Sin embargo, la definición estricta sólo in-

cluye como funcionarios a los de carrera.

El funcionario interino no se considera ple-

namente funcionario, pues carece de deter-

minados derechos, como es el derecho al

cargo. Los funcionarios interinos son aque-

llos que, en virtud de un nombramiento le-

gal y, por razón de justificada necesidad y

urgencia ocupan temporalmente puestos

dotados presupuestariamente en la plan-

tilla de la Administración Pública, en tanto

no sean desempeñados por funcionarios de

carrera o sustituyen a éstos en puestos de

trabajo en los que aquellos tienen derecho

de reserva por causa legal. Su relación de

servicios se rige por Derecho Público y con

carácter general a los interinos les es de

aplicación la normativa de los de carrera

en todo aquello que no sea incompatible

con su condición. La gran diferencia exis-

tente entre un funcionario de carrera y un

interino es la precariedad del vínculo de

éste último frente al carácter permanente

(derecho al cargo) que ostenta el primero.

El personal eventual está formado por

aquellas personas que en virtud de un

nombramiento legal, desempeñan tempo-

ralmente puestos de trabajo considerados

de confianza o asesoramiento especial, esto

puede abarcar desde la Administración Lo-

cal a puestos de carácter directivo. Son

puestos de libre designación.

El personal laboral o trabajadores al servi-

cio de la Administración son aquellos em-

pleados vinculados con ésta a través de un

contrato de trabajo, de conformidad con la

legislación laboral, la cual les será de apli-

cación, ocupando puestos de trabajo califi-

cados como laborales por las Relaciones de

Puestos de Trabajo (RPT).

El personal laboral al servicio de la Admi-

nistración tenía una presencia muy limita-

da con anterioridad a la Ley de Funciona-

rios Civiles del Estado de 1964, tras esta

ley, y después con la redacción de la Ley

30/1984 de Medidas para la Reforma de la

Función Pública, el volumen de tales efecti-

vos en la Administración Pública empezó a

incrementarse. Lo veremos más adelante.

1.2 Marco Jurídico Básico.

En abril de 2007 se aprobó el denominado

Estatuto del Empleado Público, por la Ley

7/2007, de 12 de abril; ley que entró en

vigor en mayo de ese mismo año.

Esta ley, a cuyo contenido nos referiremos

más adelante, constituye ahora el marco

jurídico básico del Estado en materia de

empleo público. Dicha ley establece en su

artículo primero que “tiene por objeto esta-

blecer las bases del régimen estatutario de

los funcionarios públicos incluidos en su

ámbito de aplicación”; ámbito que según el

artículo 2 abarca al personal funcionario

(“y en lo que proceda al personal laboral”)

de la Administración General del Estado,

de las Administraciones de las Comunida-

des Autónomas y de las Entidades Locales,

las Universidades Públicas y los Organis-

mos Autónomos, Agencias y demás entida-

des de Derecho Público.

En esta Ley 7/2007 se contemplan las

clases de personal, los derechos y deberes

de los empleados públicos, la adquisición y

pérdida de la condición, la ordenación de la

función pública, las situaciones adminis-

trativas y el régimen retributivo; aspectos

que deberán ser completados o detallados

en gran parte por la normativa de desarro-

llo de la ley, pues, dado su carácter bási-

co, impone leyes de desarrollo -estatales o

autonómicas- para la completa regulación

de la función pública; tal y como explica el

profesor Martín Rebollo (2007).

Sin embargo, hasta que tales leyes de de-

sarrollo no sean elaboradas, la interpre-

tación sistemática del Estatuto no está

exenta de problemas. De momento, resul-

ta complejo comprender en su totalidad el

panorama del empleo público, tal y como

queda configurado en la actualidad. Para

entender mejor cómo ha quedado este pa-

norama, describiremos brevemente algu-

nas leyes anteriores, que aunque deroga-

das parcialmente por el Estatuto, son las

que han estado en vigor hasta hace muy

poco tiempo y las que han configurado el

panorama del empleo público tal y como

lo conocemos hoy. Más adelante nos refe-

riremos con detalle al Estatuto Básico del

Empleado Público.

La Ley 30/1984, de 2 de agosto, de Medi-

das para la Reforma de la Administración

Pública ha regulado las bases del régimen

estatutario de los funcionarios hasta la

entrada en vigor del mencionado Estatuto

Básico. Sin embargo, tal como se reconoce

en el preámbulo de la Ley 30/1984, ésta

nació con carácter provisional, remitiendo

a que iba a ser una futura norma la que

desarrollara los mandatos constitucionales

en torno al acceso y ejercicio de la función

pública. Sin embargo, el Tribunal Cons-

titucional ha confirmado en la sentencia

37/2002 que esta ley establece de una ma-

nera “innovadora y completa” las bases del

régimen estatutario mencionado. Así, co-

rresponde al Estado la concreción del mar-

co básico, y a las Comunidades Autónomas

su desarrollo legislativo en el ámbito de sus

respectivas competencias.

Con carácter general, tal y como reconoce

el Informe del Consejo Económico y Social

(Informe 3/2004) en España se ha optado

por un modelo dual en la prestación de ser-

vicios de las Administraciones Públicas: el

funcionarial, sujeto al Derecho Administra-

tivo y el laboral regulado por el Derecho del

Trabajo, aunque el Tribunal Constitucional

se pronunció a favor de la preferencia de la

Constitución por el régimen funcionarial

en la Sentencia 99/1987; dicha sentencia

estableció que debía ser la ley la que deter-

minara en qué casos y en qué condiciones

podían reconocerse otras vías y accesos al

servicio de las Administraciones Públicas.

Esta sentencia trató de evitar que por vía

reglamentaria y a través de las Relaciones

de Puestos de Trabajo (RPT), se pudieran

perfilar o intercambiar los puestos que se

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01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

reservan a cada categoría de personal.

La ordenación de la función pública des-

cansaba en la RPT, en la que se organi-

zaban los recursos humanos, de acuerdo

con necesidades y requisitos en el des-

empeño de cada puesto. En la RPT debía

establecerse qué puestos de trabajo son

adscritos a su provisión por personal fun-

cionario, por personal eventual y los que

pueden desempeñarse por personal labo-

ral. La RPT indica la denominación y ca-

racterísticas esenciales de los puestos, los

requisitos exigidos para su desempeño, las

características económicas, si se trata de

personal funcionario (complemento de des-

tino y específico) o la categoría profesional

y régimen jurídico aplicable si lo desempe-

ña el personal laboral. Así la creación, mo-

dificación, refundición y supresión de los

puestos de trabajo en la Administración se

realiza a través de la RPT.

La modificación de la Ley 30/1984 se llevó

a acabo a través de la Ley 13/1996 de Me-

didas Fiscales, Administrativas y del Orden

Social, en la cual se vino a establecer que,

anualmente y de acuerdo con las necesi-

dades de política económica, las Leyes de

Presupuestos señalarán los criterios apli-

cables a la Oferta de Empleo del Sector Pú-

blico Estatal. Esta ley supuso un punto de

inflexión en la provisión de vacantes de las

Administraciones Públicas. Vino a dispo-

ner, con carácter básico, en uso de la com-

petencia estatal para fijar bases y criterios

de coordinación de la actividad económica,

que el número de plazas de nuevo ingreso

fuera inferior al 25 por 100 de la tasa de

reposición de efectivos, debiéndose centrar

en sectores que se consideraran priorita-

rios, salvo supuestos excepcionales en el

ámbito militar, educativo y de justicia.

Esta línea de contención del gasto público

se mantuvo, con carácter general, en las

posteriores Leyes de Presupuestos desde

los ejercicios de 1998 hasta 2002. Tras

seis años consecutivos de limitación de la

tasa de reposición del empleo público, la

necesidad de aumentar la estabilidad en

el empleo de los trabajadores de las Admi-

nistraciones Públicas, con un control de

la temporalidad, fue uno de los objetivos

del Acuerdo Administración-Sindicatos de

noviembre de 2002 para el periodo 2003-

2004. Las leyes 52/2002 y 61/2003 de

Presupuestos Generales del Estado han

elevado el límite de la tasa de reposición

de efectivos hasta un máximo del 100 por

100, aunque aún se exige que se concrete

en sectores o categorías que afecten a ser-

vicios públicos esenciales.

Respecto a la contratación temporal, a par-

tir de 1998, y durante ejercicios sucesivos,

las Leyes de Presupuestos del Estado han

previsto que en el ámbito de la Administra-

ción Pública Estatal no debía procederse a

la contratación de nuevo personal tempo-

ral ni al nombramiento de interinos, salvo

en casos excepcionales.

También hay que mencionar los “proce-

sos selectivos de consolidación de empleo

temporal” como intento de dar respuesta

legislativa a la acumulación de contrata-

ciones temporales en las Administracio-

nes Públicas. La ley 50/1998 de Medidas

Fiscales determinó que en aquellos pro-

cesos selectivos destinados a sustituir

empleo interino o a consolidar empleo

temporal en los que se hubiera optado

por el concurso-oposición, se valore la ex-

periencia en puestos de trabajo objeto de

la convocatoria. Esta disposición no tenía

carácter básico, pero tal y como recoge el

Informe del Consejo Económico y Social

(CES) de 2004, numerosas autonomías

han previsto mecanismos de valoración

del personal a su cargo. Sin embargo, el

Tribunal Constitucional ya ha establecido

que, en ningún caso se puede convertir a

ese tiempo de servicios efectivos en título

de legitimación exclusivo que permita el

acceso a una función pública de carácter

permanente.

En la selección de personal de nuevo in-

greso, las Administraciones Públicas están

obligadas a seleccionar a sus efectivos,

funcionarios o laborales, a través de con-

vocatoria pública, mediante sistema de

oposición, concurso-oposición, en los que

se garanticen principios de igualdad, méri-

to, capacidad y publicidad. En cuanto a los

funcionarios, los procedimientos previstos

son el concurso, con carácter ordinario y

la libre designación, para los que así se de-

termine en atención a las funciones a des-

empeñar.

2.El Personal Laboral Temporal.

Podríamos decir que el modelo de empleo

público español es un modelo híbrido, que

descansa sobre funcionarios e incorpora

al mismo tiempo personal contratado con

sujeción al ordenamiento laboral. Las Ad-

ministraciones han recurrido cada vez más

a este tipo de personal. La expansión del

estado de bienestar en las últimas décadas

ha determinado una expansión del empleo

público que ha descansado en una medida

importante en un incremento del personal

laboral para la prestación de servicios y

actividades de gestión y asistenciales, de

provisión pública.

Al incremento de la contratación labo-

ral se ha sumado la contratación laboral

temporal. La expansión de las actividades

de prestación de servicios de las Adminis-

traciones Públicas y las necesidades de

personal asociadas a ella, explican esta

evolución. Las principales modalidades

de contratación son las de obra y servicio

determinado, el contrato eventual por cir-

cunstancias de la producción o el contrato

de interinidad.

Tal y como señala el Informe del CES a lo

largo de sus páginas, “la contratación del

personal laboral temporal en las Adminis-

traciones Públicas no siempre se ha de-

sarrollado dentro del respeto a las reglas

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01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

sas de temporalidad en la Administración

Pública son altas, superiores a lo que sería

deseable dado el carácter básico y esencial

de la mayoría de los servicios prestados por

las mismas.

A pesar de los esfuerzos por reducir la tem-

poralidad en las Administraciones Públicas

impulsadas por los Acuerdos Sindicales y

desde el Gobierno, ésta no se ha visto dismi-

nuida en la medida en que sería deseable.

Las causas que pueden estar afectando

a la existencia de este fenómeno son mu-

chas y muy complejas, el Informe del CES

que hemos venido citando hasta ahora cita

causas de distinta naturaleza: económicas,

financieras, organizativas y jurídicas.

En los últimos años se ha producido una

importante expansión del sector público

en nuestro país, sobre todo en lo referido a

provisión de servicios públicos. Ello ha su-

puesto que se haya venido incrementando

el personal al servicio de las Administracio-

nes Públicas, sobre todo en aquellas áreas

referidas a la Educación y a la Sanidad;

también ha sido creciente el número de

servicios que han ido ofreciendo las Corpo-

raciones Locales. Este contexto ha podido

permitir el recurso creciente a la contrata-

ción de personal laboral.

Tampoco las sucesivas reformas legislati-

vas han ayudado a esclarecer el panorama

de creciente contratación de personal labo-

ral temporal. Desde la Ley de 1984 que ya

hemos comentado aquí antes, han ocurrido

sucesivas reformas legislativas, motivadas

en ocasiones por pronunciamientos del Tri-

bunal Constitucional. También las ofertas

de empleo público, la provisión de puestos

de trabajo o la promoción del personal se

han visto afectadas. Las reformas legislati-

vas de la sanidad y la educación han sido

también muy significativas y han afectado

al panorama descrito, al igual que los desa-

rrollos legislativos de las Comunidades Au-

tónomas, en ocasiones con diferencias sig-

nificativas de unas respecto de otras. Este

proceso de descentralización autonómica

también ha afectado a las competencias y

servicios prestados por la Administración

General del Estado.

Junto a todo ello, este crecimiento de la

temporalidad en el sector público se ha

producido en un contexto en que la tem-

poralidad en el mercado de trabajo español

se ha incrementado en los últimos años, no

sólo en el sector público, sino también en

el sector privado, donde existía una amplia

modalidad de contratos temporales, inclui-

do un tipo de contrato temporal no causal

de fomento del empleo.

La jurisprudencia en general, ha admitido

el carácter especial de las Administraciones

Públicas como empleadoras, permitiendo

una cierta flexibilidad en la contratación

de recursos humanos. Así ha emergido la

figura del trabajador contratado indefinido

no fijo (STS 27 de mayo 2002).

3.1 Causas de Naturaleza Económica y

Presupuestaria

El crecimiento de la temporalidad en la Ad-

ministración Pública puede haber venido

determinado por unas necesidades expan-

sivas de gasto público, nuevos servicios y

taxativas que rigen este tipo de contratos,

ello no sólo en aspectos formales, sino

también en aspectos sustantivos ligados a

la causa y objeto que justifica el recurso

a aquéllos. De hecho, el uso irregular que

han hecho las Administraciones Públicas

de su contratación temporal ha dado lugar

a una compleja problemática acerca de las

consecuencias jurídicas que revisten di-

chos incumplimientos para el trabajador y

la continuidad de la relación laboral con la

Administración. Esta problemática deriva

de que, si bien el régimen jurídico aplicable

es el laboral, al mismo tiempo converge con

éste la aplicación imperativa de normas de

naturaleza administrativa para la selección

del personal, que traducen la garantía del

derecho que asiste a los ciudadanos a ac-

ceder al empleo público en condiciones de

igualdad, mediante procedimientos basa-

dos en el mérito y capacidad”.

Esta problemática se ha venido arrastran-

do durante dos décadas y ha dado lugar a

un verdadero conflicto normativo sin que,

en opinión del Informe del CES haya reci-

bido una respuesta satisfactoria por parte

del legislador. La jurisprudencia existente

hasta ahora ha oscilado entre soluciones

pro-operario y las favorables a la Adminis-

tración-Empleador, sin que se haya dado

con soluciones plenamente satisfactorias.

Las últimas resoluciones del Tribunal Su-

premo parece que van en la línea de una

solución salomónica, que pretende garan-

tizar a los trabajadores estabilidad relativa

pero que, al mismo tiempo, deja intacta la

aplicación de normas administrativas por

las cuales una plaza de empleo público sólo

cabe cubrirla siguiendo los procedimientos

reglamentarios. Así ha aparecido la figura

del trabajador temporalmente indefinido o

indefinido no fijo. En los casos de contra-

tación temporal irregular, la vulneración de

normas laborales motiva la nulidad de la

cláusula de temporalidad del contrato, pa-

sando éste a tener una duración definida.

El Tribunal Supremo ha considerado la es-

pecial posición en que cabe entender a las

Administraciones Públicas como emplea-

doras en materia de contratación laboral,

que deriva de normas legales que regulan

el acceso a funciones y empleos públicos.

La solución de la jurisprudencia es la de

que el trabajador temporal de la Adminis-

tración Pública, mediando irregularidades

graves en la contratación, no es un traba-

jador temporal sin más pero tampoco pue-

de convertirse en fijo, sino que es un indefi-

nido temporalmente, hasta el momento en

que se cubra reglamentariamente la plaza.

Los Acuerdos Administración-Sindicatos

que se han venido produciendo desde

2003 han tratado de reconducir esta figura

contractual del indefinido no fijo, declara-

do como tal por sentencia, señalando que

tales puestos pueden ser susceptibles de

consolidación en determinadas circuns-

tancias, pudiéndose transformar incluso el

puesto en uno de carácter funcionarial si

se dan determinados requisitos.

3.Causas de la Temporalidaden el Empleo Público.

Tal y como se verá en los datos disponi-

bles, tanto en las series temporales como

en los datos transversales disponibles en el

primer trimestre de la EPA en 2008, las ta-

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01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

actividades que no siempre se han visto

acompañados de la necesaria base presu-

puestaria estable. Las leyes anuales de pre-

supuestos han venido imponiendo criterios

restrictivos para la dotación de plazas de

nuevo ingreso del personal en las Adminis-

traciones Públicas. Cuando se fijó un tope

del 25 por 100 sobre la tasa de reposición

de efectivos, los efectos fueron notables.

La restricción de oferta pública, aunque

se ha suavizado en estos últimos años, ha

limitado las posibilidades de cobertura de

puestos por bajas en las plantillas de per-

sonal fijo, funcionario o laboral y ha fre-

nado la dotación para nuevas actividades.

Esta restricción que obedece a la conten-

ción del gasto público ha perjudicado a los

organismos que más necesitados estaban

de personal. Junto a ello hay que mencio-

nar que las Administraciones Públicas han

recurrido cada vez más a la externalización

de ciertas actividades, contratando por vía

administrativa determinados servicios.

Los acuerdos entre la Administración y las

Organizaciones Sindicales han incidido en

la necesidad de delimitar el espacio que

corresponde directamente a la Administra-

ción y el que se puede externalizar; además

de considerar la naturaleza del empleo de

las empresas que contratan con la Admi-

nistración por esta vía.

Sin embargo, hay que llamar la atención

sobre la falta de financiación de las necesi-

dades reales de la Administración, puesto

que muchos servicios han crecido en im-

portancia, como la educación y la sanidad,

particularmente sensibles a cambios de-

mográficos y sociales. Esta expansión no

ha venido acompañada de una financiación

adecuada a la realidad de tal expansión,

necesaria e imprescindible por otra parte.

Además, las retribuciones de este tipo de

personal, debido a la ausencia de determi-

nados componentes y otras condiciones de

trabajo pueden representar un ahorro para

las administraciones que han contribuido

a incentivar tal tipo de contratación.

3.2 Causas de Naturaleza Jurídica y

Organizativa

Las prácticas relativas a las convocatorias

de selección de personal de nuevo ingreso,

y la provisión para dotar plazas vacantes

que no estén sujetas a reserva de puesto

es una de las principales causas de la tem-

poralidad en la Administración Pública. A

menudo, la convocatoria por cobertura de-

finitiva de plazas permanece sin llevarse a

cabo durante mucho tiempo. No existe una

práctica asentada de convocatorias perió-

dicas y sistemáticas, con carácter anual,

de plazas vacantes, cubiertas en muchas

ocasiones por personal interino, hasta su

provisión definitiva.

Además, los procedimientos de acceso al

empleo público no se desarrollan con la

agilidad y celeridad necesarias para per-

mitir la dotación en un tiempo razonable,

respetando eso sí, el mandato constitucio-

nal de igualdad, mérito, capacidad y publi-

cidad. Se trata, en ocasiones, de procesos

lentos y dilatados que motivan la existen-

cia de personal interino que cubra de ma-

nera provisional esas plazas. A su vez, la

existencia de numeroso personal interino

hace más complicado el desarrollo del con-

curso, como consecuencia de la movilidad

de un importante volumen de personal que

ya está al servicio de la Administración.

En ocasiones, tampoco se aplican de mane-

ra eficiente los procedimientos de provisión

interna como los concursos de méritos,

concebidos por la legislación de función

pública como el instrumento ordinario a

tal fin.

También la existencia o no de la adecuada

Relación de Puestos de Trabajo (RPT) puede

condicionar el mayor o menor recurso a la

contratación temporal. La RPT fue concebi-

da por la ley 30/1984 como el instrumento

técnico para llevar a cabo la ordenación del

personal “de acuerdo con las necesidades

de los servicios”.

Este instrumento desempeña el importan-

te papel, en el ámbito de la Administración

Estatal, de deslindar los puestos de trabajo

que deben desempeñarse por funcionarios

(y los que pueden ser ocupados por even-

tuales) de aquellos que se dotan con perso-

nal laboral. La creación, modificación, re-

fundición o supresión de puestos se realiza

a través de ella y la realización de nuevos

contratos de personal laboral fijo exigen

que los puestos correspondientes figuren

en la RPT. Sin embargo, la ley 30/1984 no

tiene carácter de norma básica y no es de

aplicación fuera de la Administración del

Estado, por lo que la RPT no es de implan-

tación obligatoria. No obstante, la RPT es

una de las herramientas más importantes

de penetración de técnicas laborales en

la organización de la función pública. Sin

embargo, muchos niveles de la Adminis-

tración ignoran esta herramienta, lo que

es una fuente de confusión a la hora de

planificar la necesidad de personal fijo, ha-

ciendo posible la contratación de personal

laboral para la provisión de necesidades

permanentes y habituales.

Tampoco los planes de empleo se han uti-

lizado adecuadamente. Estos planes de

empleo podrían servir para anticipar las

necesidades futuras de las distintas ad-

ministraciones, anticipándose a las nece-

sidades y cambios en los servicios que se

prestan o incluso en la estructura jurídica

y organizativa del propio organismo. Los

planes de empleo fueron pensados para

contribuir a una óptima utilización de los

recursos humanos en la Administración,

sin embargo, los distintos organismos y

áreas administrativas no los han acabado

de integrar en su estructura de funciona-

miento.

Otro factor que el Informe del CES seña-

la como importante a la hora de tener en

cuenta la contratación temporal tiene que

ver con las distintas modalidades de con-

tratación previstas y reguladas en el orde-

namiento jurídico. En este sentido hay que

señalar que, la clasificación ofrecida por la

EPA de las distintas modalidades de con-

tratación temporal no se corresponde con

la tipología de contratos temporales exis-

tente. Ello afecta a aspectos relevantes a la

hora de tener en cuenta la incidencia del

empleo público; por ejemplo, la EPA reco-

ge la interinidad como la sustitución de un

trabajador con derecho a reserva de pues-

to. Sin embargo, no recoge otras situacio-

P. 16 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 17

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

empleados laborales, más allá de algunas

especificidades y peculiaridades, se sigue

conteniendo en la legislación laboral, siendo

las leyes de desarrollo del Estatuto Básico

del empleado público las que determinarán,

en lo concreto, los criterios para identificar

los puestos de trabajo que pueden ser des-

empeñados por personal laboral.

Tal y como reconoce el profesor Martín Re-

bollo (Ibíd.), la dificultad estriba en ubicar

esta nueva norma en el sistema de fuen-

tes de los empleados públicos (a algunas

de las más importantes nos hemos venido

refiriendo hasta ahora), aspecto nada fácil

de llevar a cabo.

El Estatuto es normativa básica aplicable

a todas las Administraciones Públicas,

dictada al amparo del art. 149.1.18ª de la

Constitución. En la Exposición de Motivos

de este Estatuto, se explica que el régimen

de la función pública no puede tener como

único modelo a la Administración del Es-

tado, sino que “cada Administración debe

poder configurar su propia política de per-

sonal, sin merma de los necesarios ele-

mentos de cohesión y de los instrumentos

de coordinación consiguientes”.

Tal y como han señalado algunos espe-

cialistas en esta materia, el Estatuto es-

boza los aspectos esenciales del empleo

público y remite a la legislación estatal y

autonómica que se desarrolle a tal efecto.

El Estatuto, en otros casos, simplemente

posibilita o habilita, sin que esa provisión

sea obligatoria para las posteriores leyes de

desarrollo. Así, la carrera horizontal es una

posibilidad para las distintas administra-

ciones, pero no una obligación. En general,

esta nueva legislación supone una reduc-

ción de lo considerado básico en materia

de empleo público. Esta reducción se pone

de manifiesto también en lo referido a la

representación del personal, al sistema

retributivo, a la ampliación de situaciones

administrativas o la estructura y organiza-

ción de la función pública como tal. Aspec-

tos estos que quedan disponibles para que

sea el legislador el que, con sus leyes de

desarrollo, las vaya configurando.

En términos prácticos, esto significa que

las Administraciones Autonómicas dispon-

drán de un amplio margen para legislar so-

bre aspectos más amplios y significativos

del empleo público. Esta ley no es, como las

anteriores, una ley que configure un siste-

ma homogéneo sobre la base del modelo de

función pública de la Administración del

Estado; al contrario, todo el Estatuto es

básico, y parte de él se mueve en un plano

general y de principios; de ahí que necesite

normas de desarrollo, normas que deberá

dictar el Estado para sus funcionarios y las

Comunidades Autónomas para los suyos.

De hecho, en su artículo 6, se establece que

“en desarrollo de este Estatuto”, las Cortes

Generales y las Asambleas Legislativas de

las Comunidades Autónomas “aprobarán

las Leyes Reguladoras de la Función Públi-

ca de la Administración General del Estado

y de las Comunidades Autónomas”.

De manera que, tal y como explica el profe-

sor Martín Rebollo, se plantea un complejo

problema transitorio hasta la aprobación

de las citadas Leyes “de desarrollo” del Es-

tatuto. Leyes que habrán de ser, no sólo

nes, como las interinidades por vacante,

que tienen gran importancia numérica en

el empleo público. Otro número importante

de contrataciones se recoge bajo la etiqueta

de “temporales otro tipo” y “no sabe tipo

de contrato temporal”, la cual constituye

una clasificación bastante imprecisa que

no permite hacer un análisis más refinado

de la situación de la contratación temporal

en el sector público.

Al mismo tiempo, hay necesidades de las

Administraciones Públicas que deben ser

cubiertas de manera estacional o temporal

año tras año o incluso servicios que pueden

prestarse a tiempo parcial. Al no estar re-

cogidos adecuadamente en el ordenamien-

to de la función pública, estos servicios son

prestados por personal laboral temporal, lo

que incrementa la cifra de efectivos tempo-

rales contratados por las Administraciones

Públicas.

4.El Estatuto Básicodel Empleado Público

En abril de 2007 se aprobó el denominado

Estatuto del Empleado Público, por la Ley

7/2007, de 12 de abril; ley que entró en

vigor en mayo de ese mismo año y a la que

nos hemos venido refiriendo en este texto.

Esta Ley constituye el marco jurídico bási-

co del Estado en materia de empleo públi-

co. Así lo reconoce en su artículo primero,

cuando afirma que “tiene por objeto esta-

blecer las bases del régimen estatutario de

los funcionarios públicos incluidos en su

ámbito de aplicación”; ámbito que según el

artículo 2 abarca al personal funcionario

(”y en lo que proceda al personal laboral”)

de la Administración General del Estado,

de las Administraciones de las Comunida-

des Autónomas y de las Entidades Locales,

las Universidades Públicas y los Organis-

mos Autónomos, Agencias y demás entida-

des de Derecho Público.

En esta Ley 7/2007 se contemplan, como

ya hemos señalado con anterioridad, las

clases de personal, los derechos y deberes

de los empleados públicos, la adquisición y

pérdida de la condición, la ordenación de la

función pública, las situaciones adminis-

trativas y el régimen retributivo; aspectos

que deberán ser completados o detallados

en gran parte por la normativa de desarro-

llo de la ley, pues, dado su carácter bási-

co, impone leyes de desarrollo -estatales o

autonómicas- para la completa regulación

de la función pública; tal y como explica el

profesor Martín Rebollo (2007).

Este Estatuto pretende erigirse como la

principal norma básica en esta materia, y

a tal efecto, deroga todos los artículos con-

siderados básicos de la normativa estatal

anterior que hemos mencionado en estas

páginas, de la Ley 30/1984, de 2 de agosto,

de Medidas para la Reforma de la Función

Pública, que se mantiene vigente en par-

te para la Administración del Estado pero

de la que se derogan, todos sus preceptos

básicos.

Esta ley 7/2007 contempla tanto a los fun-

cionarios como al personal laboral, aunque

luego, en la práctica, la regulación de los

P. 18 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 19

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

de las Comunidades Autónomas sino tam-

bién del Estado. Con lo que se trata de una

ley, la del Estatuto Básico, que afecta a la

Administración del Estado y necesita desa-

rrollo para ella misma. Es, por tanto, una

ley marco en la que deben encuadrarse las

demás.

Las leyes autonómicas vigentes deben

adaptarse a la nueva ley para ampliar su

marco de actuación. De modo que la situa-

ción es de transitoriedad y supletoriedad

hasta que no exista esa nueva normativa

de desarrollo autonómico.

En el Estado, la Ley 7/2007 no deroga

la normativa preexistente por completo.

No deroga toda la Ley de Funcionarios de

1964, de la que quedan vigentes algunos

preceptos aislados. También quedan vigen-

tes otros preceptos de la Ley 30/1984, to-

dos los que no eran considerados básicos,

y que de este modo sí serán de aplicación

a los funcionarios de la Administración Ge-

neral del Estado, sin perjuicio de su even-

tual carácter de legislación supletoria.

Como puede deducirse de lo dicho has-

ta ahora, no todos los aspectos de la Ley

7/2007 tienen aplicabilidad inmediata. En

unos casos porque tiene carácter genérico

e informador de la legislación de desarro-

llo. En otros porque la propia Ley difiere

su entrada en vigor hasta que se aprueben

esas leyes de desarrollo.

Mientras ese desarrollo no se produzca, tal

y como señala Martín Rebollo, la disposi-

ción final 1ª de la Ley 7/2007, en su apar-

tado 3, establece que hasta que se dicten

las Leyes de Función Pública y las normas

reglamentarias de desarrollo “se manten-

drán en vigor en cada Administración Pú-

blica las normas vigentes sobre ordena-

ción, planificación y gestión de recursos

en tanto no se opongan a lo establecido en

este Estatuto”.

La aproximación sistemática que ha lleva-

da a cabo el Prof. Martín Rebollo, sigue de

esta manera:

- El régimen primario de la función pública

hay que buscarlo en los aspectos de directa

aplicación de la Ley 7/2007.

- Cuatro grandes temas quedan aparcados

hasta la aprobación de los correspondien-

tes Estatutos de Desarrollo: la carrera pro-

fesional, la promoción, el régimen retribu-

tivo y la provisión de puestos de trabajo.

- Además, los aspectos de directa e inme-

diata aplicación de la Ley 7/2007 no son

todos los que la norma regula y no siempre

está claro cuáles son.

- En lo demás, se considera la aplicación

transitoria y provisional de la Ley 30/1984

y la Ley de 1964, aunque ya no posean ca-

rácter básico.

- También se mantienen vigentes otras le-

yes estatales, en especial, la Ley 53/1984,

de incompatibilidades.

En general, puede decirse que en la medida

en que el Estado y las Comunidades Au-

tónomas hayan adecuado su legislación al

Estatuto básico, el marco jurídico del em-

pleo público se aclarará, aunque al mismo

tiempo, pueda producirse una transforma-

ción. Tal y como señalan algunos especia-

listas, dado el carácter que de lo básico se

asume en esta ley, si una parte de esta ley

se mueve en el plano de principios gene-

rales, lo que sucederá es que las normas

básicas se parecerán a Directivas Comuni-

tarias o a las Leyes de Bases de los arts. 82

y 83 de la Constitución Española.

5.Las personas jóvenes en el sector público: análisis de los datos disponibles para el caso de España.

5.1. Presencia de las personas jóvenes

en los distintos ámbitos del empleo

público.

Uno de los primeros elementos a conside-

rar en la descripción de la posición que las

personas jóvenes ocupan en el sector pú-

blico en España es su importancia cuanti-

tativa relativa. En la actualidad - y según

los datos de la Encuesta de Población Ac-

tiva - hay aproximadamente 340.000 per-

sonas menores de 30 años trabajando para

la Administración Pública. Esta cifra supo-

ne que, en torno al 12% de los empleados

públicos son personas jóvenes. Se trata de

una cifra significativa, hecho que refleja la

relevancia del empleo público para las per-

sonas menores de 30 años en nuestro país.

La evolución de las cifras puede consultar-

se en detalle en el Anexo I de esta publica-

ción. En dicho Anexo puede comprobarse

cómo la contratación de personas jóvenes

en el marco del sector público se mantu-

vo estable en España hasta los primeros

años de la década de 1990. A partir de ese

momento, y durante el resto de la década,

la contratación pública sufrió un retroceso

claro y significativo. Este retroceso en la

contratación se mantuvo hasta el inicio de

la nueva década, de manera que, a partir

del año 2000, la contratación (en números

absolutos) de personas jóvenes en el sector

público comenzó a experimentar un claro y

significativo incremento.

Los gráficos 1A y 1B se ocupan de esta

cuestión, mostrando el porcentaje de per-

sonas empleadas en la Administración Pú-

blica que tienen menos de 30 años. Como

puede apreciarse, los gráficos menciona-

dos ponen de manifiesto una tendencia a

la reducción de la relevancia porcentual de

las personas jóvenes con respecto al resto

de grupos de edad. Esta tendencia es espe-

cialmente clara en la primera de nuestras

series temporales, aquella que sintetiza los

años que van entre 1987 y 1995 (gráfico

1A). En prácticamente todas las adminis-

traciones (Central, Autonómica, Local y la

Seguridad Social) el porcentaje de perso-

nas jóvenes ha ido disminuyendo progresi-

vamente durante dicho periodo, para expe-

rimentar una tendencia a la estabilización

en las postrimerías del siglo XX.

Por otra parte, puede comprobarse que el

sentido de las tendencias apuntadas es

similar en las distintas administraciones,

pero con matices particulares para algunas

de ellas. Así, por ejemplo, en los gráficos 1A

y 1B se refleja el carácter claramente esta-

P. 20 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 21

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

cional de la contratación de la fuerza de tra-

bajo más joven en el caso de la Seguridad

Social. Como veremos, esta tendencia está

directamente relacionada con el incremen-

to de la temporalidad en la contratación

de personas menores de 30 años por parte

de las Administraciones Públicas. Sin em-

bargo, es en las Administraciones Locales

donde se aprecia una mayor reducción del

porcentaje de personas jóvenes, sobre todo

durante la década de 1990. El mismo argu-

mento es válido para describir la tendencia

en la Administración Central del Estado.

Especialmente llamativo es el caso de la

contratación en el nivel autonómico de la

administración. En números absolutos, se

trata del ámbito en el cual se detecta un

mayor crecimiento de la contratación. Esta

realidad va de la mano de la profundiza-

ción en el proceso de transferencia de com-

petencias a las Comunidades Autónomas,

proceso que incrementó significativamente

sus necesidades de contratación. Ahora

bien, este incremento, en términos abso-

lutos, viene acompañado de un proceso de

signo contrario, a saber, una reducción del

porcentaje de personas jóvenes con respec-

to al resto de grupos de edad. De hecho,

el porcentaje de personas menores de 30

años contratadas en las Administraciones

Autonómicas se sitúa por debajo del 15%

durante los últimos diez años.

Estos datos ponen de manifiesto la impor-

tancia que el sector público tiene para las

personas jóvenes en España. Igualmente,

señalan la relevancia de dicho grupo de

edad en el seno de las administraciones,

hecho que sugiere la necesidad de un exa-

men detallado de las condiciones en las

cuales se establece el vínculo contractual,

así como de los condicionantes que influ-

yen en el desempeño profesional de las per-

sonas menores de 30 años trabajando para

alguna de las Administraciones Públicas.

La primera de las cuestiones planteadas,

es decir, las condiciones de empleo, se exa-

minan desde una perspectiva temporal en

los gráficos 2 y 3. El primero de ellos se

ocupa de la forma de contratación - tem-

poral o indefinida - en el sector privado,

desde 1987 (gráfico 2A) y hasta 2004 (grá-

fico 2B). El gráfico 3, también dividido en

dos subgráficos para facilitar su lectura, se

ocupa del sector público. La comparación

de estos gráficos ofrece conclusiones de

especial relevancia, tal y como veremos a

continuación.

En el sector privado la contratación tempo-

ral experimentó un fuerte y sostenido cre-

cimiento durante la década que comienza

en 1990. De hecho, ya en 1989 el porcen-

taje de personas jóvenes contratadas de

manera temporal se situaba por encima del

correspondiente a la contratación indefini-

da. A partir de ese momento, esta última

modalidad pierde importancia de manera

sistemática, separándose las dos líneas de

nuestro gráfico cada vez más, para alcan-

zar la mayor distancia entre contratación

indefinida y temporal a mediados de los

años 90. A partir de ese momento la dis-

tancia se reduce, también progresiva y sis-

temáticamente. Ya en el año 2004 ambas

formas de contratación convergen en torno

al 50% (véase gráfico 2B), y de hecho, en la

actualidad, tal y como reflejan los últimos

datos del Observatorio Joven del Empleo

en España, el porcentaje de contratación

GRÁFICO 1A:PORCENTAJE DE TRABAJADORES DEL SECTOR PÚBLICOQUE SON JÓVENES SEGÚN TIPO DE ADMINISTRACIÓN

35%

30%

25%

20%

15%

10%

5%

0%

1987

TII

1988

TII

198

9TII

199

0TII

1991

TII

1992

TII

1993

TII

1994

TII

1995

TII

1988

TI

198

9TI

199

0TI

1991

TI

1992

TI

1993

TI

1994

TI

1995

TI

1987

TIII

1988

TIII

198

9TIII

199

0TIII

1991

TIII

1992

TIII

1993

TIII

1994

TIII

1995

TIII

1987

TIV

198

8TIV

198

9TIV

199

0TIV

1991

TIV

1992

TIV

1993

TIV

1994

TIV

1995

TIV

GRÁFICO 1B:

35%

30%

25%

20%

15%

10%

5%

0%

199

6TII

1998

TII

199

9TII

200

0TII

2001

TII

2002

TII

200

3TII

2004

TII

1997

TII

1997

TI

199

6TI

1998

TI

199

9TI

200

0TI

2001

TI

2002

TI

200

3TI

2004

TI

199

6TIII

1997

TIII

1998

TIII

199

9TIII

200

0TIII

2001

TIII

2002

TIII

200

3TIII

2004

TIII

199

6TIV

1997

TIV

1998

TIV

199

9TIV

200

0TIV

2001

TIV

2002

TIV

200

3TIV

2004

TIV

ADMINISTRA-CIÓN CENTRAL

SEGURIDADSOCIAL

COMUNIDADAUTÓNOMA

ADMINISTRA-CIÓN LOCAL

GRÁFICO 1C:

35%

30%

25%

20%

15%

10%

5%

0%

200

5TII

2007

TII

200

6TII

200

67T

I

200

5TI

2007

TI

200

5TIII

200

6TIII

2007

TIII

200

5TIV

200

6TIV

2007

TIV

P. 22 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 23

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

INDEFINIDOS TEMPORALES

GRÁFICO 2B:ASALARIADOS JÓVENES DEL SECTOR PRIVADOSEGÚN TIPO DE CONTRATO

80%

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%

199

6TII

199

8TII

199

9TII

200

0TII

2001

TII

2002

TII

200

3TII

2004

TII

1997

TII

1997

TI

199

6TI

199

8TI

199

9TI

200

0TI

2001

TI

2002

TI

200

3TI

2004

TI

199

6TIII

1997

TIII

199

8TIII

199

9TIII

200

0TIII

2001

TIII

2002

TIII

200

3TIII

2004

TIII

199

6TIV

1997

TIV

199

8TIV

199

9TIV

200

0TIV

2001

TIV

2002

TIV

200

3TIV

2004

TIV

GRÁFICO 3A:ASALARIADOS JÓVENES DEL SECTOR PÚBLICOSEGÚN TIPO DE CONTRATO

80%

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%

INDEFINIDOS TEMPORALES

1987

TII

1988

TII

198

9TII

199

0TII

1991

TII

1992

TII

1993

TII

1994

TII

1995

TII

1988

TI

198

9TI

199

0TI

1991

TI

1992

TI

1993

TI

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TI

1995

TI

1987

TIII

1988

TIII

198

9TIII

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0TIII

1991

TIII

1992

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1993

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1994

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1987

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1988

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1991

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1992

TIV

1993

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1994

TIV

1995

TIV

GRÁFICO 2A:ASALARIADOS JÓVENES DEL SECTOR PRIVADOSEGÚN TIPO DE CONTRATO

80%

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%

INDEFINIDOS TEMPORALES

1987

TII

1988

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198

9TII

199

0TII

1991

TII

1992

TII

1993

TII

1994

TII

1995

TII

1988

TI

198

9TI

199

0TI

1991

TI

1992

TI

1993

TI

1994

TI

1995

TI

1987

TIII

1988

TIII

198

9TIII

199

0TIII

1991

TIII

1992

TIII

1993

TIII

1994

TIII

1995

TIII

1987

TIV

1988

TIV

198

9TIV

199

0TIV

1991

TIV

1992

TIV

1993

TIV

1994

TIV

1995

TIV

INDEFINIDOS TEMPORALES

GRÁFICO 3B:ASALARIADOS JÓVENES DEL SECTOR PÚBLICOSEGÚN TIPO DE CONTRATO

80%

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%

199

6TII

199

8TII

199

9TII

200

0TII

2001

TII

2002

TII

200

3TII

2004

TII

1997

TII

1997

TI

199

6TI

199

8TI

199

9TI

200

0TI

2001

TI

2002

TI

200

3TI

2004

TI

199

6TIII

1997

TIII

199

8TIII

199

9TIII

200

0TIII

2001

TIII

2002

TIII

200

3TIII

2004

TIII

199

6TIV

1997

TIV

199

8TIV

199

9TIV

200

0TIV

2001

TIV

2002

TIV

200

3TIV

2004

TIV

P. 24 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 25

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

indefinida se sitúa ligeramente por encima

de la contratación temporal, siempre en el

caso del sector privado.

En el caso de las Administraciones Públi-

cas, los datos apuntan a unas tendencias y

unos ritmos bastante diferentes. Los años

80 constituyen la década dorada de la con-

tratación indefinida. Es, precisamente en

este momento, cuando se forja la idea del

empleo público como empleo estable y de

calidad.

Como puede apreciarse en el gráfico 3A,

casi el 80% de las personas jóvenes con-

tratadas a finales de dicha década lo es de

manera indefinida. A partir de dicho mo-

mento, aumentan de manera significativa,

año tras año, los porcentajes de contrata-

ción temporal para las personas menores

de 30 años. Se trata de un claro cambio de

tendencia, cuyo resultado más llamativo

se detecta en torno a 1987/88, momento

en el cual comienzan a ser mayoría los jó-

venes contratados de manera temporal en

el sector público. No sólo eso, sino que a

partir de dicho momento la tendencia se

refuerza y acentúa, creciendo año tras año

la distancia entre los porcentajes de con-

tratación indefinida y temporal, tal y como

puede apreciarse en el gráfico 3B. Además,

no se detecta cambio alguno en el sentido

de los datos en los últimos años, por lo que

podemos afirmar que, aún en la actuali-

dad, tal tendencia caracterizaría la vincu-

lación contractual que las Administracio-

nes Públicas utilizan para contratar a las

personas jóvenes.

Por tanto, nos encontramos con claras di-

ferencias en la evolución de la contratación

temporal entre el empleo público y el em-

pleo en organizaciones privadas. En primer

lugar, el momento en el que se invierte la

relación entre contratación indefinida y

temporal (en nuestro gráfico, el momen-

to en el que las líneas se entrecruzan) es

notablemente más tardío en el caso de las

Administraciones Públicas. En segundo

lugar, mientras que la tendencia ha experi-

mentado un nítido cambio de sentido en los

datos referidos a la contratación privada,

en el caso de la contratación en el sector

público se mantiene en la actualidad una

tendencia al incremento de la contratación

temporal entre las personas menores de 30

años en España. Por tanto, podemos con-

cluir que la serie de datos manejada apun-

ta a un cambio en el estatus del empleo pú-

blico, que ya no es sinónimo de estabilidad

en el empleo para las personas jóvenes, o

al menos no lo es en el mismo sentido en el

que lo era en los años 80 en nuestro país.

Abundaremos posteriormente en esta idea,

tanto en esta primera parte del monográfi-

co como en la segunda, en la cual se sin-

tetizan los resultados de la fase cualitativa

de la investigación.

Esta conclusión, derivada del análisis de

las series temporales disponibles, es tam-

bién válida a la luz arrojada por los datos

correspondientes al último trienio. En pri-

mer lugar, se mantiene estable el porcen-

taje de trabajadores menores de 30 años

en relación a la totalidad de la fuerza de

trabajo empleada en España. En el gráfi-

co 4 puede observarse esta circunstan-

cia. Ciertamente, el peso de las personas

jóvenes es notablemente mayor en el caso

del sector privado. De esta forma, en tor-

no al 30% de los asalariados en el sector

privado son personas menores de 30 años,

mientras que no alcanza el 15% en el caso

del sector público. Además, en el gráfico 5

puede apreciarse que, en la actualidad, se

mantiene la relación anteriormente enun-

ciada entre contratación temporal e inde-

finida en ambos sectores, de forma que la

precariedad en el empleo es significativa-

mente mayor para aquellas personas jóve-

nes que han accedido al empleo público, si

se compara con los jóvenes asalariados en

el sector privado. La representación gráfica

es clara y elocuente al respecto, de mane-

ra que los datos refuerzan las tendencias

establecidas anteriormente en el análisis

de los datos para las últimas tres décadas

(gráfico 2). En el Anexo II se recoge infor-

mación detallada relativa al tipo de relación

establecida para aquellas personas jóvenes

con un contrato temporal en alguna Admi-

nistración Pública. En concreto, se trata

de información relativa a la duración de la

relación contractual - datos a los que se

hará referencia también en epígrafes pos-

teriores -.

Además, el lector interesado puede recurrir

al Anexo III, donde se incluyen datos sobre

temporalidad en el empleo directamente

comparables, distinguiendo entre el sector

privado y el sector público.

5.2 Análisis de la situación de las

personas jóvenes empleadas en el

sector público: condiciones de empleo

y condiciones de trabajo en la España

contemporánea.

Una vez realizado el análisis de las series

temporales de datos para las principales

variables laborales relacionadas con el sec-

tor público, conviene profundizar en algu-

nos aspectos - aquellos más relevantes - de

las condiciones de empleo y de trabajo de

las personas jóvenes trabajando en las Ad-

ministraciones Públicas. Este análisis, de

carácter transversal, ofrecerá información

detallada para datos recientes, en concreto

los referidos a los años 2007 y 2008. En

este sentido, la tabla 1 trata de dar cuenta

de la presencia de las personas menores de

30 años en las Administraciones Públicas,

distinguiendo cuatro niveles: Administra-

ción Central del Estado, Administración

Autonómica, Administración Local y Segu-

ridad Social.

Como puede apreciarse en dicha tabla, en

torno a 365.000 personas jóvenes se en-

cuentran trabajando para alguna Adminis-

tración Pública. Este dato supone una pro-

porción minoritaria de este grupo de edad;

de esta manera, en 2007 tal cifra supone el

12,5% de todos los asalariados en el sec-

tor público (casi tres millones de personas).

Además, una proporción significativa traba-

ja para las Administraciones Autonómicas.

En 2007 casi 170.000 jóvenes se encon-

traban en dicha situación en España. Esta

cifra supone el 11% del total de las perso-

nas empleadas en la Administración de su

Comunidad Autónoma. También conviene

destacar la presencia de las personas jóve-

nes en la Administración Local. Los datos

relativos al año 2007 señalan que más de

80.000 personas menores de 30 años son

asalariadas en las Administraciones Loca-

les, cifra que representa el 12,9% del total.

P. 26 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 27

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

GRÁFICO 5:PORCENTAJE DE ASALARIADOS JÓVENESSEGÚN TIPO DE CONTRATO Y SECTOR

80%

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%

0%

2005 2006 2007

INDEFINIDOS SECTORPÚBLICO

TEMPORALES SECTORPÚBLICO

INDEFINIDOS SECTORPRIVADO

TEMPORALES SECTORPRIVADO

GRÁFICO 4:PORCENTAJE DE ASALARIADOS QUE SON JÓVENES SEGÚN SECTOR

40%

35%

30%

25%

20%

15%

10%

5%

0%

2005 2006 2007

SECTOR PRIVADO

SECTOR PÚBLICO

2005

2006

2007

Central

2005

2006

2007

Seguridad Social

2005

2006

2007

Comunidad Autónoma

2005

2006

2007

Local

2005

2006

2007

2.864,20 13,9 95,9 266,1 375,9 13,1% 1.401,10 10,4 48,7 123,5 182,6 48,6% 1.463,00 3,5 47,2 142,6 193,3 51,4%

2.882,20 13,9 90,6 261,2 365,7 12,7% 1.390,50 8,3 48,3 125,6 182,2 49,8% 1.491,70 5,6 42,3 135,5 183,4 50,2%

2.913,00 15,8 91,5 257,1 364,4 12,5% 1.391,70 11,6 52,2 119,8 183,6 50,4% 1.521,30 4,2 39,3 137,3 180,8 49,6%

512,3 3,6 31,4 42,6 77,6 15,1% 345,1 3,1 22,8 32,9 58,8 75,8% 167,2 0,5 8,6 9,7 18,8 24,2%

474,3 2,8 29,3 43,5 75,6 15,9% 318 2,3 22,8 33,1 58,2 77,0% 156,3 0,5 6,4 10,4 17,3 22,9%

511,9 4,2 28,7 51,2 84,1 16,4% 350,9 3,7 24 38,8 66,5 79,1% 161 0,4 4,8 12,4 17,6 20,9%

365 0,2 7,4 34,4 42 11,5% 103,9 0,1 1,6 7,5 9,2 21,9% 261,2 0,1 5,8 26,9 32,8 78,1%

352,1 0,4 6,8 29,6 36,8 10,5% 100,4 0,1 1 8,1 9,2 25,0% 251,7 0,3 5,7 21,5 27,5 74,7%

57 .. 1 2,1 3,1 5,4% 20,3 .. 0,1 0,6 0,7 22,6% 36,7 .. 0,8 1,5 2,3 74,2%

1.194,40 0,9 23,7 109,7 134,3 11,2% 470,1 0,5 7,8 43,2 51,5 38,3% 724,2 0,4 15,9 66,5 82,8 61,7%

1.231,30 2,1 21,8 109,4 133,3 10,8% 485,3 0,4 8,2 41,1 49,7 37,3% 746 1,7 13,6 68,3 83,6 62,7%

1.536,70 3,5 32,2 133,5 169,2 11,0% 546,8 2,1 10,8 42,5 55,4 32,7% 989,9 1,4 21,4 91 113,8 67,3%

608,8 7,1 23 64,5 94,6 15,5% 359,1 5,1 11,3 31,6 48 50,7% 249,7 2 11,7 32,9 46,6 49,3%

623,7 6,8 23,3 62,2 92,3 14,8% 352,7 4,2 11,1 33,6 48,9 53,0% 271 2,6 12,2 28,6 43,4 47,0%

630 7,3 22,5 51,7 81,5 12,9% 355,8 5 12,3 27,3 44,6 54,7% 274,2 2,3 10,3 24,3 36,9 45,3%

AMBOS SEXOS VARONES MUJERES

De

16 a

19

años

De

16 a

19

años

De

16 a

19

años

De

20 a

24

años

De

20 a

24

años

De

20 a

24

años

De

25 a

29

años

De

25 a

29

años

De

25 a

29

años

TOTA

L

TOTA

L

TOTA

L

TOTA

L JÓ

VEN

ES

TOTA

L VA

RON

ES

TOTA

L M

UJER

ES

%/t

otal

asa

laria

dos

sect

or p

úblic

o

%/t

otal

jóve

nes

%/t

otal

jóve

nes

TABLA 1:ASALARIADOS DEL SECTOR PÚBLICOPOR TIPO DE ADMINISTRACIÓN, SEXO Y GRUPO DE EDAD

P. 28 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 29

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

Como puede comprobarse en las tablas 1

y 2, son las personas jóvenes con mayor

edad, es decir, aquellos que tienen entre 25

y 29 años, los que representan el grueso

de asalariados para el sector público. De

hecho, los datos ponen de manifiesto que

el resto de grupos de edad - 16-19 años y

20-24 años - suponen una proporción no-

tablemente reducida. La tabla 2 muestra

cómo las personas que cuentan entre 25

y 29 años representan el 71,3% en el año

2008 en España. Expresado en otros tér-

minos, podemos concluir que el grueso del

empleo público para las personas jóvenes

se concentra en dicho intervalo de edad.

Se trata de un dato que está directamente

relacionado con la duración de la etapa for-

mativa para las personas jóvenes en nues-

tro país, así como con la alta proporción de

dichas personas que cuentan con un grado

universitario cuando ingresan en la Admi-

nistración Pública.

En cuanto a la distribución según el sexo,

la proporción de varones y mujeres es

prácticamente coincidente. Ahora bien,

este dato esconde una notable variabilidad

en función del tipo de administración al

cual hagamos referencia. Así, las mujeres

constituyen una proporción mayoritaria

en la Administración de las Comunidades

Autónomas y en la Seguridad Social, pero

claramente minoritaria en el caso de la Ad-

ministración Central del Estado. Por últi-

mo, las cifras ponen de manifiesto que la

proporción de mujeres trabajando para las

Administraciones Locales es ligeramente

inferior a la de los varones (45,3% frente a

54,7% respectivamente).

En general, puede señalarse que el perfil

que caracteriza a las personas jóvenes tra-

bajando para alguna Administración Públi-

ca está más influido por la edad que por el

sexo de los trabajadores. En concreto, las

personas que se encuentran entre los 24

y los 29 años constituyen el grueso de las

personas jóvenes trabajando en el sector

público. En cuanto al sexo, tal y como se

ha puesto de manifiesto, no parecen exis-

tir diferencias significativas si tomamos en

consideración los datos generales, es decir,

agregados para todos los niveles de la Ad-

ministración, si bien existen importantes

diferencias al desagregar los datos a par-

tir de dicha variable. Al operar de tal for-

ma, puede comprobarse, tal y como hemos

señalado anteriormente, que las mujeres

constituyen una proporción mayoritaria en

el caso de las Comunidades Autónomas y

de la Seguridad Social.

Para completar adecuadamente el per-

fil de las personas jóvenes trabajando en

el sector público es preciso añadir a las

dos variables hasta ahora consideradas

una tercera, a saber, el nivel educativo. El

contexto general de las Administraciones

Públicas muestra una presencia especial-

mente importante de titulados universita-

rios, independientemente de la edad. La

tabla 4 recoge precisamente tal circuns-

tancia. Como puede comprobarse, el 53%

de las personas que trabajan en el sector

público - incluyendo todas las edades - han

obtenido alguna titulación universitaria.

Por sí sola, esta categoría supera a la suma

del resto de niveles educativos, tal y como

se pone de manifiesto en la última colum-

de 16 a 19 años

de 20 a 24 años

de 25 a 29 años

Total Jóvenes

Resto de Edades

Total

15.572 0,5 4,6

81.766 2,9 24,1

242.364 8,5 71,3

339.701 11,9 100,0

2.526.499 88,1

2.866.201 100,0

Recuento Porcentaje Porcentaje/total de jóvenesTABLA 2:TRABAJADORES DEL SECTOR PÚBLICO

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

% del total

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

% del total

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

% del total

162.280 177.421 339.701

47,8% 52,2% 100,0%

12,3% 11,5% 11,9%

5,7% 6,2% 11,9%

1.161.228 1.365.272 2.526.500

46,0% 54,0% 100,0%

87,7% 88,5% 88,1%

40,5% 47,6% 88,1%

1.323.508 1.542.693 2.866.201

46,2% 53,8% 100,0%

100,0% 100,0% 100,0%

46,2% 53,8% 100,0%

JÓVENES(16-29 AÑOS)

RESTO DE TRABAJADORES

(30 AÑOS EN ADELANTE)

GRUPO DE EDAD

TOTAL

VARONES MUJERES TOTAL

TABLA 3:TRABAJADORES DEL SECTOR PÚBLICOSEGÚN EL SEXO Y EL GRUPO DE EDAD.

GRÁFICO 6:JÓVENES ASALARIADOS EN EL SECTOR PÚBLICO

JÓVENES(16-29 AÑOS)

RESTO DETRABAJADORES

88,1%

11,9%

P. 30 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 31

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

PRIMARIOS

SECUNDARIA

BACHILLERATO

FP GRADO MEDIO

FP GRADO SUPERIOR

UNIVERSIDAD

TOTAL

122.424 4,3 4,3

375.743 13,1 17,4

416.584 14,5 31,9

184.226 6,4 38,4

247.686 8,6 47,0

1.518.886 53,0 100,0

2.865.549 100,0

652

2.866.201

NIVEL EDUCATIVO COMPLETADO

NO INCLUIDOS EN NINGUNA CATEGORÍA

TOTAL

Recuento Porcentaje válido

Porcentaje acumulado

TABLA 4:NIVEL EDUCATIVO COMPLETADO POR LOS TRABAJADORES DEL SECTOR PÚBLICO

80%

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%

0%

GRÁFICO 7:NIVEL DE ESTUDIOS DE LOS TRABAJA-DORES JÓVENES DEL SECTOR PÚBLICO

NIVEL EDUCATIVO COMPLETADO

PRIMARIOS

SECUNDARIOS

BACHILLERATO

FP GRADO MEDIO

FP GRADO SUP

UNIVERSIDAD

na de la tabla 4. En conclusión, por tanto,

podemos señalar que la composición de la

fuerza de trabajo de las Administraciones

y de las Empresas Públicas en España se

caracteriza por su alto nivel educativo, es-

pecialmente por su experiencia educativa

en la Universidad.

En este contexto general, es preciso esta-

blecer una comparación en función de la

edad de los trabajadores. Para ello, se ha

elaborado la Tabla 5, que también estable-

ce una comparación en función del sexo.

Del análisis de dichos datos pueden obte-

nerse algunas conclusiones significativas.

En primer lugar, no existen diferencias

significativas en función de la edad en lo

que se refiere al nivel educativo de las per-

sonas empleadas en las Administraciones

Públicas. De esta manera, el 52,2% de las

personas menores de 30 años trabajando

en el sector público ha alcanzado un gra-

do universitario. Dicho porcentaje es del

53,1% para el resto de edades. Como puede

apreciarse, se trata de cifras prácticamente

equivalentes. Además, esta proximidad se

reproduce en todos y cada uno de los nive-

les educativos. Por tanto, y como primera

conclusión, puede señalarse que la distri-

bución de los trabajadores empleados en

las distintas administraciones en función

de su nivel educativo es similar para los

jóvenes y para el resto de grupos de edad.

En segundo lugar, en un sentido contra-

rio, existen diferencias significativas en

función del sexo de los trabajadores. Tan-

to para las personas jóvenes como para el

resto de edades, el porcentaje de mujeres

con titulación universitaria es significativa-

mente superior, si se compara con el dato

correspondiente a los varones. De una ma-

nera complementaria, puede señalarse que

la proporción de varones con un título de

Bachillerato o de Educación Secundaria es

significativamente mayor que la proporción

de mujeres. Ambas conclusiones son váli-

das tanto para los jóvenes como para el res-

to de trabajadores. Por tanto, parece que el

acceso de las mujeres al empleo público se

relaciona en mayor medida con la consecu-

ción de un título universitario. Ahora bien,

tal y como puede apreciarse en la tabla 5,

el proceso es común para las personas jó-

venes y para el resto de grupos de edades.

No obstante, existe una notable diferencia

en cuanto a la magnitud de las diferencias,

de manera que éstas son significativamen-

te mayores en el caso de las personas jó-

venes. En efecto, mientras que el 32,3%

de los varones que han accedido al empleo

público son titulados universitarios, en el

caso de las mujeres el porcentaje ascien-

de hasta el 70,5%. Para el resto de edades,

los porcentajes son del 46,9% y del 58,4%,

respectivamente. Por otra parte, destaca la

alta proporción de varones menores de 30

años con título de Bachillerato (20,2%) o de

Educación Secundaria (26,1%). En el caso

de las mujeres dichos porcentajes son del

6,7% y del 8,9% respectivamente. Se trata

de una brecha notablemente más amplia

que la detectada para el resto de edades.

En este caso, el 16,8% de los varones ha

estudiado Bachillerato (12,9% de las mu-

jeres) y el 16,3% ha estudiado Secundaria

(9,4% de las mujeres)1.

Anteriormente se ha puesto de manifies-

to cómo la incidencia de la temporalidad

P. 32 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 33

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

TABLA 5:NIVEL EDUCATIVO COMPLETADO POR LOS TRABAJADORESDEL SECTOR PÚBLICO SEGÚN EL SEXO

PRIMARIOS

SECUNDARIA

BACHILLERATO

FP GRADO MEDIO

FP GRADO SUPERIOR

UNIVERSIDAD

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

5.047 1.749 6.796

74,3% 25,7% 100,0%

3,1% 1,0% 2,0%

42.302 15.767 58.069

72,8% 27,2% 100,0%

26,1% 8,9% 17,1%

32.774 11.801 44.575

73,5% 26,5% 100,0%

20,2% 6,7% 13,1%

13.371 9.607 22.978

58,2% 41,8% 100,0%

8,3% 5,4% 6,8%

16.213 13.357 29.570

54,8% 45,2% 100,0%

10,0% 7,5% 8,7%

52.337 124.829 177.166

29,5% 70,5% 100,0%

32,3% 70,5% 52,2%

162.044 177.110 339.154

47,8% 52,2% 100,0%

100,0% 100,0% 100,0%

NIVEL EDUCATIVO

COMPLETADO

TOTAL

JÓVENES VARONES MUJERES TOTAL

PRIMARIOS

SECUNDARIA

BACHILLERATO

FP GRADO MEDIO

FP GRADO SUPERIOR

UNIVERSIDAD

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

68.662 46.966 115.628

59,4% 40,6% 100,0%

5,9% 3,4% 4,6%

189.080 128.595 317.675

59,5% 40,5% 100,0%

16,3% 9,4% 12,6%

195.270 176.738 372.008

52,5% 47,5% 100,0%

16,8% 12,9% 14,7%

59.011 102.237 161.248

36,6% 63,4% 100,0%

5,1% 7,5% 6,4%

104.233 113.883 218.116

47,8% 52,2% 100,0%

9,0% 8,3% 8,6%

544.973 796.747 1.341.720

40,6% 59,4% 100,0%

46,9% 58,4% 53,1%

1.161.229 1.365.166 2.526.395

46,0% 54,0% 100,0%

100,0% 100,0% 100,0%

NIVEL EDUCATIVO

COMPLETADO

TOTAL

RESTO DE EDADES VARONES MUJERES TOTAL

TABLA 6:TIPO DE CONTRATO SEGÚN EL NIVEL EDUCATIVO

INDEFINIDOS

TEMPORALES

SUBTOTAL

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

1.684 23.794 26.995 10.451 15.600 55.438 133.962

1,3% 17,8% 20,2% 7,8% 11,6% 41,4% 100,0%

24,8% 41,0% 60,6% 45,5% 52,8% 31,3% 39,5%

5.112 34.275 17.581 12.527 13.971 121.728 205.193

2,5% 16,7% 8,6% 6,1% 6,8% 59,3% 100,0%

75,2% 59,0% 39,4% 54,5% 47,2% 68,7% 60,5%

6.796 58.068 44.575 22.978 29.571 177.166 339.155

2,0% 17,1% 13,1% 6,8% 8,7% 52,2% 100,0%

100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

MODALIDAD DE

CONTRATACIÓN

JÓVENES Bachillerato Universidad SubtotalFP Grado Medio

FP Grado Sup

Primarios Secundaria

INDEFINIDOS

TEMPORALES

SUBTOTAL

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

87.277 233.361 326.553 119.181 165.095 1.070.974 2.002.442

4,4% 11,7% 16,3% 6,0% 8,2% 53,5% 100,0%

75,5% 73,5% 87,8% 73,9% 75,7% 79,8% 79,3%

28.350 84.314 45.455 42.068 53.020 270.745 523.952

5,4% 16,1% 8,7% 8,0% 10,1% 51,7% 100,0%

24,5% 26,5% 12,2% 26,1% 24,3% 20,2% 20,7%

115.627 317.675 372.008 161.248 218.115 1.341.719 2.526.394

4,6% 12,6% 14,7% 6,4% 8,6% 53,1% 100,0%

100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

MODALIDAD DE

CONTRATACIÓN

RESTO DE EDADES Bachillerato Universidad SubtotalFP Grado Medio

FP Grado Sup

Primarios Secundaria

P. 34 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 35

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

es significativamente mayor entre las per-

sonas jóvenes, al comparar los datos con

los correspondientes al resto de grupos

de edad. Teniendo en cuenta esta consi-

deración, la relación existente entre nivel

educativo alcanzado y temporalidad en el

empleo es altamente relevante. Para ana-

lizar una eventual relación al respecto, se

ha elaborado la tabla 6. En ella se incluye

información tanto para las personas meno-

res de 30 años como para las personas con

mayor edad. En primer lugar, conviene re-

cordar la gran diferencia que existe en las

tasas de temporalidad para ambos grupos,

del 60,5% para el primero y tan sólo del

20,7% en el segundo.

En este contexto, la temporalidad se dis-

tribuye de manera uniforme entre las per-

sonas mayores de 29 años trabajando en

las Administraciones Públicas, con ligeras

diferencias, de las cuáles sólo conviene

destacar la baja incidencia de la tempora-

lidad para aquellas personas que han fina-

lizado Bachillerato (12,2%) o estudios uni-

versitarios (20,2%). Este tipo de relación es

radicalmente diferente a la existente en la

subtabla correspondiente a las personas

jóvenes. En ella puede apreciarse cómo la

influencia de la temporalidad es especial-

mente alta entre aquellos que han finaliza-

do estudios universitarios, alcanzando una

tasa del 68,7%. Sólo aquellas personas que

no han superado los estudios primarios

muestran una tasa mayor, del 75,2%. Cier-

tamente, gran parte de esta distribución de

los datos tiene que ver con la propia edad

de las personas jóvenes. Dicho de otra for-

ma, aquellas personas que han finalizado

estudios universitarios y han accedido al

empleo público, lo hacen cuando han cum-

plido, aproximadamente, los 24-25 años.

El acceso a un empleo temporal, por tanto,

puede considerarse como la antesala (una

suerte de peaje) hacia el empleo estable.

Este argumento viene reforzado por el he-

cho de que los jóvenes que han finalizado

Bachillerato - es decir, que pueden haberse

incorporado con menor edad al empleo pú-

blico y por tanto pueden haber transitado

ya por ese periodo que hemos denominado

de peaje - es la menor de la subtabla, con

un 39,4%. Ciertamente, esta interpreta-

ción puede dar cuenta de los datos, pero

sólo en parte, ya que la incidencia de la

temporalidad entre las personas jóvenes

con estudios universitarios es sobresalien-

te. Además, otros niveles educativos, como

por ejemplo la Formación Profesional de

Grado Superior, que también suponen un

amplio periodo formativo previo al acce-

so al mundo laboral, muestran niveles de

temporalidad relativamente bajos (47,2%).

Lo cierto es que la formación universitaria

muestra una funcionalidad diferente en

función de la edad, tal y como se despren-

de de los datos hasta ahora comentados.

Por ello, es importante el diseño de inves-

tigaciones que traten de arrojar luz sobre

los motivos de la alta incidencia de la tem-

poralidad entre las personas jóvenes con

estudios universitarios trabajando para

las Administraciones Públicas, y de hecho

este número monográfico se ocupa de esa

cuestión, entre otras. Las conclusiones de-

rivadas de la fase cualitativa del estudio

ayudarán a tal objetivo, tal y como el lector

interesado podrá comprobar. En cualquier

caso, conviene señalar que la incidencia de

la temporalidad para las personas jóvenes

con un título universitario es notablemente

superior en el sector público que en el pri-

vado. Esta realidad puede estar generando

una redefinición del empleo público como

“arquetipo” de trabajo estable y seguro, al

menos para una proporción importante de

personas jóvenes.

5.3 Distribución de las personas

jóvenes en las Administraciones

Públicas: ubicación, actividad

profesional y condiciones de empleo.

Hasta ahora, nuestro análisis de la situa-

ción actual de las personas jóvenes traba-

jando para alguna Administración Pública

se ha centrado en la elaboración de un

cierto perfil de la fuerza de trabajo menor

de 30 años, atendiendo a dimensiones

como el sexo, la edad o el nivel educativo.

Una vez realizada dicha tarea, conviene

dar un paso más en la especificación de

las condiciones de empleo y de trabajo en

las cuales se desarrolla la actividad laboral

para dicho grupo de edad, estableciendo

una diferenciación fundamental entre los

distintos niveles - Estatal, Autonómico, Lo-

cal y Administración de la Seguridad Social

- de la Administración Pública, incorporan-

do, siempre que sea posible, información

relativa a las Empresas e Instituciones Fi-

nancieras Públicas.

Las tablas 7, 8 y 9 se han elaborado con di-

cho propósito. La tabla 7 se ocupa de una

cuestión básica, a saber, la distribución del

empleo público para las personas jóvenes

en España. Para evaluar la importancia de

este grupo en las distintas administracio-

nes, la tabla mencionada incluye también

información relativa al resto de edades.

Las principales diferencias se concentran

en dos administraciones. En primer lugar,

en la Administración Central del Estado,

cuya significación es mayor para las per-

sonas jóvenes que para el resto de grupos

de edad. De hecho, casi una de cada cuatro

de las personas menores de 30 años tra-

bajando en el sector público lo hace para

dicha Administración. Este porcentaje era

del 16,6% para el resto de edades en el

año 2008. En segundo lugar, el 48% de las

personas jóvenes con un empleo público

está contratado por la Administración de la

Comunidad Autónoma. Este porcentaje es

significativamente mayor en el caso de las

personas mayores de 29 años, alcanzando

el 55%. En todo caso, los datos ponen de

manifiesto la gran importancia de este ni-

vel de la Administración entre las personas

jóvenes, al emplear a más de 160.000 jóve-

nes. Si sumamos dicha cifra a los más de

83.000 que trabajan en la Administración

Central, nos encontramos con que casi tres

P. 36 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 37

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

TABLA 7:TIPO DE ADMINISTRACIÓN EN QUE SE TRABAJAPOR GRUPO DE EDAD

ADMINISTRACIÓN CENTRAL

ADMINISTRACIÓN

DE LA SEGURIDAD SOCIAL

ADMINISTRACIÓN

DE COMUNIDAD AUTÓNOMA

ADMINISTRACIÓN LOCAL

EMPRESAS PÚBLICAS

E INSTITUCIONES

FINANCIERAS PÚBLICAS

OTRO TIPO

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

83.706 420.352 504.058

16,6% 83,4% 100,0%

24,6% 16,6% 17,6%

1.891 43.655 45.546

4,2% 95,8% 100,0%

0,6% 1,7% 1,6%

163.130 1.388.478 1.551.608

10,5% 89,5% 100,0%

48,0% 55,0% 54,1%

71.418 541.904 613.322

11,6% 88,4% 100,0%

21,0% 21,4% 21,4%

17.811 127.796 145.607

12,2% 87,8% 100,0%

5,2% 5,1% 5,1%

1.747 4.315 6.062

28,8% 71,2% 100,0%

0,5% 0,2% 0,2%

339.703 2.526.500 2.866.203

11,9% 88,1% 100,0%

100,0% 100,0% 100,0%

TIPO DE

ADMINISTRACIÓN

TOTAL

JÓVENES RESTO DE EDADES TOTAL

de cada cuatro personas jóvenes empleadas

en el sector público, trabajan en una de las

dos administraciones indicadas. También

es significativa la proporción de empleados

en las Administraciones Locales (21%).

En este contexto, también podemos detec-

tar ciertas diferencias estadísticas al intro-

ducir la variable sexo. La tabla 8 muestra

la distribución de las personas jóvenes en

las distintas administraciones, diferen-

ciando según el sexo del trabajador.

Como puede apreciarse, las diferencias se

concentran, al igual que en el caso ante-

rior, en dos administraciones. De esta ma-

nera, la proporción de varones que trabaja

para la Administración del Estado es pa-

tentemente superior a la de mujeres. De

hecho, la mayoría de los jóvenes traba-

jando en el sector público se encuentra en

dicha situación, el 41,4%. La brecha con

respecto a las mujeres es notable, ya que

tan sólo el 9,3% de ellas trabaja en dicha

administración. En un sentido contrario,

la proporción de mujeres que trabaja para

las administraciones autonómicas alcanza

casi el 63%, frente al 31,8% de los varones.

De hecho, más de 110.000 mujeres jóve-

nes se encuentran en esta situación. En

gran medida, esta distribución responde a

la gran importancia de la fuerza de traba-

jo femenina en el ámbito educativo, cuya

competencia se encuentra transferida a las

Comunidades Autónomas. En el resto de

administraciones las diferencias son esca-

samente significativas.

Por último, conviene mencionar aquí que

los grupos de edad más jóvenes (16-19

años y 20-24 años) están empleados en

mayor proporción en la Administración

Central y en la Administración Local, mien-

tras que el grupo con mayor edad (25-29

años) se emplea, en mayor proporción, en

la Administración de la Comunidad Autó-

noma. Este dato se relaciona con la mayor

presencia de mujeres en esta administra-

ción, así como con la mayor frecuencia de

credenciales educativas universitarias en-

tre las mujeres. Al ser necesario completar

estudios universitarios para acceder a un

número significativo de las ocupaciones en

el Sector Público, es comprensible que sea

precisamente el grupo de edad entre 25 y

29 años el más numeroso. En este punto

también es relevante la alta incidencia de

la sobrecualificación entre las mujeres. El

acceso a niveles ocupacionales cuyas fun-

ciones están por debajo de las adquiridas

es más frecuente entre las mujeres, de ma-

nera que en términos generales su acceso

al empleo público se produce de manera

más tardía, es decir, una vez finalizada la

formación universitaria. Todo ello explica

la mayor relevancia de las Administracio-

nes Autonómicas para las personas que se

encuentran entre los 25 y los 29 años.

P. 38 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 39

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

TABLA 8:TIPO DE ADMINISTRACIÓN EN QUE SE TRABAJASEGÚN EL SEXO

ADMINISTRACIÓN CENTRAL

ADMINISTRACIÓN

DE LA SEGURIDAD SOCIAL

ADMINISTRACIÓN

DE COMUNIDAD AUTÓNOMA

ADMINISTRACIÓN LOCAL

EMPRESAS PÚBLICAS

E INSTITUCIONES

FINANCIERAS PÚBLICAS

OTRO TIPO

ADMINISTRACIÓN CENTRAL

ADMINISTRACIÓN

DE LA SEGURIDAD SOCIAL

ADMINISTRACIÓN

DE COMUNIDAD AUTÓNOMA

ADMINISTRACIÓN LOCAL

EMPRESAS PÚBLICAS

E INSTITUCIONES

FINANCIERAS PÚBLICAS

OTRO TIPO

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

67.205 16.501 83.706

80,3% 19,7% 100,0%

41,4% 9,3% 24,6%

235 1.655 1.890

12,4% 87,6% 100,0%

0,1% 0,9% 0,6%

51.615 111.515 163.130

31,6% 68,4% 100,0%

31,8% 62,9% 48,0%

33.631 37.787 71.418

47,1% 52,9% 100,0%

20,7% 21,3% 21,0%

9.594 8.216 17.810

53,9% 46,1% 100,0%

5,9% 4,6% 5,2%

0 1.747 1.747

0,0% 100,0% 100,0%

0,0% 1,0% 0,5%

162.280 177.421 339.701

47,8% 52,2% 100,0%

100,0% 100,0% 100,0%

270.648 149.703 420.351

64,4% 35,6% 100,0%

23,3% 11,0% 16,6%

18.974 24.681 43.655

43,5% 56,5% 100,0%

1,6% 1,8% 1,7%

482.874 905.604 1.388.478

34,8% 65,2% 100,0%

41,6% 66,3% 55,0%

300.040 241.864 541.904

55,4% 44,6% 100,0%

25,8% 17,7% 21,4%

86.906 40.890 127.796

68,0% 32,0% 100,0%

7,5% 3,0% 5,1%

1.787 2.528 4.315

41,4% 58,6% 100,0%

0,2% 0,2% 0,2%

1.161.229 1.365.270 2.526.499

46,0% 54,0% 100,0%

100,0% 100,0% 100,0%

TIPO DE

ADMINISTRACIÓN

TOTAL

TIPO DE

ADMINISTRACIÓN

TOTAL

JÓVENES RESTO DE EDADESVARONES VARONESMUJERES MUJERESTOTAL TOTAL

P. 40 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 41

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

TABLA 9:TIPO DE ADMINISTRACIÓN EN QUE SE TRABAJASEGÚN GRUPO DE EDAD

ADMINISTRACIÓN

CENTRAL

ADMINISTRACIÓN DE LA

SEGURIDAD SOCIAL

ADMINISTRACIÓN DE

COMUNIDAD AUTÓNOMA

ADMINISTRACIÓN LOCAL

EMPRESAS PÚBLICAS

E INSTITUCIONES

FINANCIERAS PÚBLICAS

OTRO TIPO

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

% del total

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

% del total

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

% del total

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

% del total

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

% del total

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

% del total

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

% del total

5.522 30.462 47.722 83.706

6,6% 36,4% 57,0% 100,0%

35,5% 37,3% 19,7% 24,6%

1,6% 9,0% 14,0% 24,6%

0 303 1.587 1.890

0,0% 16,0% 84,0% 100,0%

0,0% 0,4% 0,7% 0,6%

0,0% 0,1% 0,5% 0,6%

2.850 30.545 129.735 163.130

1,7% 18,7% 79,5% 100,0%

18,3% 37,4% 53,5% 48,0%

0,8% 9,0% 38,2% 48,0%

5.865 18.036 47.517 71.418

8,2% 25,3% 66,5% 100,0%

37,7% 22,1% 19,6% 21,0%

1,7% 5,3% 14,0% 21,0%

1.335 2.420 14.056 17.811

7,5% 13,6% 78,9% 100,0%

8,6% 3,0% 5,8% 5,2%

0,4% 0,7% 4,1% 5,2%

0 0 1.747 1.747

0,0% 0,0% 100,0% 100,0%

0,0% 0,0% 0,7% 0,5%

0,0% 0,0% 0,5% 0,5%

15.572 81.766 242.364 339.702

4,6% 24,1% 71,3% 100,0%

100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

4,6% 24,1% 71,3% 100,0%

TIPO DE

ADMINISTRACIÓN

TOTAL

de 16 a 19 años de 20 a 24 años de 25 a 29 años TOTAL

5.4 La temporalidad como dimensión

básica del empleo público para las per-

sonas jóvenes en España.

A lo largo de los anteriores epígrafes se ha

puesto de manifiesto la importancia de la

temporalidad como elemento analítico en

la descripción de las condiciones de empleo

y de trabajo de las personas jóvenes traba-

jando en el Sector Público. En el presente

epígrafe se aportarán datos para evaluar

adecuadamente esta cuestión, profundi-

zando la consideración de algunas varia-

bles de especial relevancia. La tabla 10

ofrece el contexto general de la cuestión, y

pone de manifiesto cómo la temporalidad

es característica de cualquier tipo de activi-

dad profesional realizada por las personas

jóvenes contratadas en el sector público.

Por su relevancia cuantitativa - afecta a

casi 180.000 personas - es especialmente

importante la tasa de temporalidad para

las ocupaciones relacionadas con la Ad-

ministración General, el sector educativo y

las actividades sanitarias (60,5%).

La tabla 11 avanza en nuestro análisis de

la temporalidad, describiendo su distri-

bución en las Administraciones Públicas.

Los gráficos 8 y 9 tratan de facilitar visual-

mente la comparación de la situación de

las personas jóvenes con la del resto de

trabajadores en el sector público. Las ba-

rras de color azul oscuro representan los

contratos de carácter indefinido, mientras

que las de color más claro representan

los contratos de carácter temporal. Como

puede apreciarse en el gráfico 9, referido a

las personas de 30 y más años, es el azul

oscuro el color que predomina. En las di-

ferentes administraciones se encuentra la

misma situación. La situación es muy di-

ferente al observar el gráfico 8, en el cual

predomina el color más claro, con dos ex-

cepciones notables. La primera tiene esca-

sa significación cuantitativa, ya que afecta

a un reducido número de jóvenes. Se trata

de los contratos firmados para alguna em-

presa o institución financiera pública, don-

de la proporción de contratos indefinidos

y temporales es equivalente. La segunda

excepción la encontramos en la Adminis-

tración Central. En este caso, el impacto

cuantitativo es mucho mayor, como puede

apreciarse en la tabla 11. Además, tan sólo

en este caso podemos afirmar que los con-

tratos de naturaleza indefinida constituyen

la norma, ya que afectan al 62,7% de las

personas jóvenes que trabajan para dicha

administración.

En la misma tabla se aprecia que del total

de los contratos indefinidos firmados por

las personas jóvenes que trabajan en el

sector público, un 39% se han firmado en

la Administración Central. Esta contribu-

ción a la contratación indefinida es com-

parable a la realizada por la Administra-

ción de la Comunidad Autónoma, a pesar

de que la presencia de los jóvenes en ésta

es notablemente superior, tal y como se

ha analizado en epígrafes anteriores. Esto

significa que, en un sentido contrario al

descrito para la Administración Central,

las personas jóvenes que trabajan en al-

guna Administración Autonómica se ven

afectados por altas tasas de temporalidad,

que en 2008 era del 67,2%.

El tipo de contrato temporal más frecuente

P. 42 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 43

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

TABLA 10:TIPO DE ACTIVIDAD SEGÚN TIPO DE CONTRATO

AGRICULTURA, SILVICULTURA

Y PESCA

ALIMENTACIÓN, TEXTIL,

CUERO,MADERA Y PAPEL

EXTRACTIVAS, QUÍMICA,

METALURGIA, ENERGÍA Y AGUA

CONSTRUCCIÓN MAQUINARIA

CONSTRUCCIÓN

COMERCIO Y HOSTELERÍA

TRANSPORTE

INTERMEDIACIÓN FINANCIERA,

INMOBILIARIA

ADMINISTRACIÓN PÚBLICA, EDUCACIÓN

Y ACTIVIDADES SANITARIAS

OTROS SERVICIOS

AGRICULTURA, SILVICULTURA

Y PESCA

ALIMENTACIÓN, TEXTIL,

CUERO,MADERA Y PAPEL

EXTRACTIVAS, QUÍMICA,

METALURGIA, ENERGÍA Y AGUA

CONSTRUCCIÓN MAQUINARIA

CONSTRUCCIÓN

COMERCIO Y HOSTELERÍA

TRANSPORTE

INTERMEDIACIÓN FINANCIERA,

INMOBILIARIA

ADMINISTRACIÓN PÚBLICA, EDUCACIÓN

Y ACTIVIDADES SANITARIAS

OTROS SERVICIOS

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

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Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

443 437

50,3% 49,7%

0,3% 0,2%

0 137

0,0% 100,0%

0,0% 0,1%

1.385 965

58,9% 41,1%

1,0% 0,5%

0 170

0,0% 100,0%

0,0% 0,1%

177 1.791

9,0% 91,0%

0,1% 0,9%

1.133 798

58,7% 41,3%

0,8% 0,4%

8.662 7.599

53,3% 46,7%

6,4% 3,7%

3.317 8.201

28,8% 71,2%

2,5% 4,0%

117.168 179.660

39,5% 60,5%

87,1% 87,6%

2.223 5.437

29,0% 71,0%

1,7% 2,6%

4.226 1.754

70,7% 29,3%

0,2% 0,3%

2.083 336

86,1% 13,9%

0,1% 0,1%

18.672 1.480

92,7% 7,3%

0,9% 0,3%

3.361 0

100,0% 0,0%

0,2% 0,0%

8.587 3.299

72,2% 27,8%

0,4% 0,6%

6.467 2.340

73,4% 26,6%

0,3% 0,4%

123.203 11.347

91,6% 8,4%

6,2% 2,2%

37.557 12.490

75,0% 25,0%

1,9% 2,4%

1.771.721 482.793

78,6% 21,4%

88,5% 92,1%

26.563 8.218

76,4% 23,6%

1,3% 1,6%

ACTIVIDAD

PRINCIPAL

ACTIVIDAD

PRINCIPAL

JÓVENES RESTO DE EDADESINDEFINIDO INDEFINIDOTEMPORAL TEMPORAL

P. 44 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 45

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

TABLA 11:TIPO DE ADMINISTRACIÓN SEGÚN TIPO DE CONTRATO

ADMINISTRACIÓN CENTRAL

ADMINISTRACIÓN DE LA

SEGURIDAD SOCIAL

ADMINISTRACIÓN DE

COMUNIDAD AUTÓNOMA

ADMINISTRACIÓN LOCAL

EMPRESAS PÚBLICAS

E INSTITUCIONES

FINANCIERAS PÚBLICAS

OTRO TIPO

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

52.501 31.205

62,7% 37,3%

39,0% 15,2%

235 1.655

12,4% 87,6%

0,2% 0,8%

53.432 109.698

32,8% 67,2%

39,7% 53,5%

18.881 52.536

26,4% 73,6%

14,0% 25,6%

8.894 8.917

49,9% 50,1%

6,6% 4,3%

566 1.181

32,4% 67,6%

0,4% 0,6%

TIPO DE

ADMINISTRACIÓN

JÓVENES INDEFINIDOS TEMPORALES

ADMINISTRACIÓN CENTRAL

ADMINISTRACIÓN DE LA

SEGURIDAD SOCIAL

ADMINISTRACIÓN DE

COMUNIDAD AUTÓNOMA

ADMINISTRACIÓN LOCAL

EMPRESAS PÚBLICAS

E INSTITUCIONES

FINANCIERAS PÚBLICAS

OTRO TIPO

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

391.198 29.154

93,1% 6,9%

19,5% 5,6%

38.367 5.288

87,9% 12,1%

1,9% 1,0%

1.062.980 325.498

76,6% 23,4%

53,1% 62,1%

392.650 149.254

72,5% 27,5%

19,6% 28,5%

114.229 13.567

89,4% 10,6%

5,7% 2,6%

3.018 1.297

69,9% 30,1%

0,2% 0,2%

TIPO DE

ADMINISTRACIÓN

RESTO DE EDADES INDEFINIDOS TEMPORALES

100%

90%

80%

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%

0%

GRÁFICO 8:TIPO DE CONTRATO ENTRE LOS JÓVENES ASALARIADOSDEL SECTOR PÚBLICO SEGÚN TIPO DE ADMINISTRACIÓN

Administración Central

Administración de la Seguridad

Social

Administración de Comunidad

Autónoma

Administración local

Empresas públi-cas e Institucio-nes financieras

públicas

Otro tipo

INDEFINIDOS TEMPORALES

100%

90%

80%

70%

60%

50%

40%

30%

20%

10%

0%

GRÁFICO 9:TIPO DE CONTRATO ENTRE LOS ASALARIADOS MAYORES DE 30 AÑOS EN EL SECTOR PÚBLICO SEGÚN TIPO DE ADMINISTRACIÓN

Administración Central

Administración de la Seguridad

Social

Administración de Comunidad

Autónoma

Administración local

Empresas públi-cas e Institucio-nes financieras

públicas

Otro tipo

INDEFINIDOS TEMPORALES

P. 46 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 47

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

entre las personas jóvenes es aquel a tra-

vés del cual se cubre la ausencia total o

parcial de otro trabajador, en gran medida

lo que suele denominarse contratos de in-

terinidad (24,7%). A continuación se sitúan

los contratos por obra y servicio (20,4%) y

los de aprendizaje, formación o práctica

(14,8%). Es especialmente significativo el

hecho de que el porcentaje de personas jó-

venes que ignora el tipo de contrato tempo-

ral que ha firmado se sitúa en el 12,8%, un

porcentaje notablemente alto, sobre todo si

se compara con el 8,1% correspondiente al

resto de edades.

En cuanto a la duración del contrato, la

tabla 13 sugiere que las personas jóvenes

permanecen durante más tiempo en situa-

ción de contratación temporal. Se trata de

una conclusión general, que el lector in-

teresado puede contrastar de manera de-

tallada a través de los datos aportados en

el Anexo VII. En este sentido, parece ne-

cesario enfatizar que la duración de la si-

tuación de temporalidad es superior a un

año en el 20,2% de las personas menores

de 30 años con contrato temporal, frente

al 8,9% en el caso de las personas a partir

de dicha edad. Además, la tabla 14 (véase

también los gráficos 12 y 13) refleja que

esta relación se reproduce en las distintas

administraciones, con dos excepciones.

En primer lugar, en la Administración Lo-

cal, donde la duración de la situación de

temporalidad en el empleo es similar entre

los jóvenes y los restantes grupos de edad.

En segundo lugar, las diferencias existen-

tes en los datos para la Administración

de las Comunidades Autónomas arrojan

diferencias de escasa magnitud, poco sig-

nificativas.

Por tanto, las condiciones de empleo de

las personas jóvenes están caracterizadas

por la alta incidencia de la temporalidad,

un rasgo característico del grupo de edad

comprendido entre los 16 y los 29 años. En

este sentido, la edad supone un rasgo di-

ferenciador de gran magnitud, tal y como

se ha puesto de manifiesto en las páginas

precedentes.

Se trata del principal eje de desigualdad,

el que se relaciona con las condiciones de

empleo, ya que - como se muestra en la

tabla 15 - los datos para las condiciones

de trabajo sugieren que las diferencias en

función de la edad no son tan amplias en

lo que a dicho aspecto se refiere. La prin-

cipal diferencia en este punto se da en la

distinta incidencia del trabajo a tiempo

parcial, que afecta a un porcentaje signi-

ficativamente mayor de jóvenes (12,3%),

así como en la distribución porcentual de

los motivos para trabajar a tiempo parcial.

Además, los jóvenes cursan en mayor me-

dida iniciativas de formación no reglada

(27,3%).

En el resto de los indicadores las diferen-

cias no son significativas. De hecho, en al-

gunas de ellas los datos sitúan en posición

favorecida a los jóvenes. Es el caso de la

sobrecualificación, que es ligeramente más

frecuente entre las personas mayores de 29

años. En este punto, sin embargo, convie-

TABLA 12:TIPO DE CONTRATO TEMPORAL SEGÚN EL GRUPODE EDAD PARA TODO EL SECTOR PÚBLICO

NO SABE

POR CIRCUNSTANCIAS DE LA PRODUCCIÓN

DE APRENDIZAJE, FORMACIÓN O PRÁCTICA

ESTACIONAL O DE TEMPORADA

CUBRE UN PERIODO DE PRUEBA

CUBRE LA AUSENCIA TOTAL O PARCIAL DE

OTRO TRABAJADOR

PARA OBRA O SERVICIO DETERMINADO

VERBAL NO INCLUIDO EN LAS OPCIONES

ANTERIORES

OTRO TIPO

Recuento

% de la fila

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

339.701 2.526.499

11,9% 88,1%

26.341 42.507

38,3% 61,7%

12,8% 8,1%

22.615 54.102

29,5% 70,5%

11,0% 10,3%

30.395 12.921

70,2% 29,8%

14,8% 2,5%

6.633 13.900

32,3% 67,7%

3,2% 2,7%

420 1.123

27,2% 72,8%

0,2% 0,2%

50.774 201.402

20,1% 79,9%

24,7% 38,4%

41.888 102.886

28,9% 71,1%

20,4% 19,6%

550 1.297

29,8% 70,2%

0,3% 0,2%

25.576 93.920

21,4% 78,6%

12,5% 17,9%

TOTAL

TIPO DE CONTRATO

TEMPORAL

JÓVENES RESTO DE EDAD

P. 48 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 49

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

TABLA 13:DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORALEN EL SECTOR PÚBLICO SEGÚN GRUPO DE EDAD

INDEFINIDO

TEMPORAL

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

Recuento

% de la fila

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

339.701 2.526.499

11,9% 88,1%

134.509 2.002.442

6,3% 93,7%

39,6% 79,3%

205.193 524.058

28,1% 71,9%

60,4% 20,7%

26.768 87.843

23,4% 76,6%

13,0% 16,8%

137.051 389.491

26,0% 74,0%

66,8% 74,3%

41.373 46.723

47,0% 53,0%

20,2% 8,9%

ASALARIADOS

TIPO DE CONTRATO

DURACIÓN DEL

CONTRATO

TEMPORAL

JÓVENES RESTO DE EDAD

GRÁFICO 10:DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORAL ENTRE LOS JÓVENES TRABAJADORES DEL SECTOR PÚBLICO

GRÁFICO 11:DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORAL ENTRE LOS JÓVENES TRABAJADORES DEL SECTOR PÚBLICO MAYORES DE 30 AÑOS

HASTAUN MES

HASTAUN AÑO

MAS DE UN AÑO

HASTAUN MES

HASTAUN AÑO

MAS DE UN AÑO67% 74%

20%

9%13% 17%

ne llamar la atención sobre las diferencias

que, en el seno del grupo de personas jóve-

nes, existen en función del sexo. Estas dife-

rencias son significativas, aunque de mag-

nitud moderada, de manera que el 4,2% de

los varones jóvenes se encuentran en una

situación de sobrecualificación, porcentaje

que asciende al 5,9% en el caso de las mu-

jeres. Esta proporción supone que de todas

las personas jóvenes trabajando para las

administraciones y empresas públicas en

situación de sobrecualificación, el 60,4%

son mujeres. Este dato es de especial re-

levancia, y se relaciona con el dato - an-

teriormente discutido - que señala que el

nivel formativo de las mujeres trabajando

para la Administración Pública es superior

a los varones. Al poner en contacto ambas

realidades - los datos sobre sobrecualifica-

ción y los datos sobre nivel educativo de la

fuerza de trabajo - podemos concluir que la

funcionalidad de la formación es diferen-

te para varones y mujeres menores de 30

años trabajando en el sector público.

6.Jóvenes y empleo público:un resumen tentativo.

En las páginas precedentes se ha realiza-

do una descripción y un análisis de algu-

nos de los datos y estadísticas disponibles

en torno a la posición de las personas

menores de 30 años empleadas en el sec-

tor público en España. Además del aná-

lisis de la evolución temporal del empleo

público en nuestro país, se ha tratado de

ofrecer una panorámica detallada de las

características del empleo y del trabajo en

las administraciones y empresas públicas

en la actualidad, recurriendo para ello a

datos de la Encuesta de Población Acti-

va de 2008. En esta descripción se han

abordado cuestiones como la distribución

de la fuerza de trabajo más joven en los

distintos niveles de la Administración, las

diferencias existentes en función del sexo

de los trabajadores, las diferencias asocia-

das al nivel educativo y las características

de las condiciones de empleo y de trabajo

para las personas menores de 30 años en

España. En el contexto descrito es don-

de se ubica la segunda parte de nuestra

investigación, de carácter cualitativo. Te-

niendo en cuenta los resultados obtenidos

en esta primera aproximación, la segunda

parte de este número monográfico se des-

tina a la exposición de los principales re-

sultados de dicha investigación, realizada

a través de entrevistas en profundidad. En

la tercera y última parte se establecerán,

de manera sistemática, las conclusiones

derivadas de la consideración conjunta de

la información.

P. 50 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 51

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

TABLA 14:DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORALSEGÚN EL TIPO DE ADMINISTRACIÓN

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

ADMINISTRACIÓN CENTRAL DEL ESTADO

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

3.913 6.358

38,1% 61,9%

12,5% 21,8%

8.621 16.152

34,8% 65,2%

27,6% 55,4%

18.671 6.644

73,8% 26,2%

59,8% 22,8%

JÓVENES RESTO DE EDAD

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

ADMINISTRACIÓN LOCAL

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

7.447 24.547

23,3% 76,7%

14,2% 16,4%

39.163 105.540

27,1% 72,9%

74,5% 70,7%

5.926 19.166

23,6% 76,4%

11,3% 12,8%

JÓVENES RESTO DE EDAD

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

ADMINISTRACIÓN DE LA SEGURIDAD SOCIAL

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

311 846

26,9% 73,1%

18,8% 16,0%

1.136 4.134

21,6% 78,4%

68,6% 78,2%

208 308

40,3% 59,7%

12,6% 5,8%

JÓVENES RESTO DE EDAD

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

EMPRESAS PÚBLICAS E INSTITUCIONES FINANCIERAS

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

529 2.457

17,7% 82,3%

5,9% 18,1%

6.349 9.674

39,6% 60,4%

71,2% 71,3%

2.038 1.436

58,7% 41,3%

22,9% 10,6%

JÓVENES RESTO DE EDAD

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

ADMINISTRACIÓN DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

14.011 53.503

20,8% 79,2%

12,8% 16,4%

81.157 252.826

24,3% 75,7%

74,0% 77,7%

14.530 19.169

43,1% 56,9%

13,2% 5,9%

JÓVENES RESTO DE EDAD

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

OTRO TIPO DE ADMINISTRACIÓN

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

557 132

80,8% 19,2%

47,1% 10,2%

625 1.165

34,9% 65,1%

52,9% 89,8%

0 0

0,0% 0,0%

0,0% 0,0%

JÓVENES RESTO DE EDAD

P. 52 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 53

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

GRÁFICO 12:DURACIÓN DEL CONTRATO LABORAL DE LOSJÓVENES SEGÚN TIPO DE ADMINISTRACIÓN

OTRAS

EMPRESAS PÚBLICAS

CCAA

SEGURIDAD SOCIAL

GENERAL DEL ESTADO

ENTIDADES LOCALES

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

HASTAUN MES

HASTAUN AÑO

MAS DE UN AÑO

GRÁFICO 13:DURACIÓN DEL CONTRATO LABORAL DE LOS ASALARIADOSMAYORES DE 30 AÑOS SEGÚN TIPO DE ADMINISTRACIÓN

OTRAS

EMPRESAS PÚBLICAS

CCAA

SEGURIDAD SOCIAL

GENERAL DEL ESTADO

ENTIDADES LOCALES

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

HASTAUN MES

HASTAUN AÑO

MAS DE UN AÑO

TABLA 15:CONDICIONES DE TRABAJO SEGÚN GRUPO DE EDAD

TOTAL

COMPLETA

PARCIAL

Desconoce el motivo

Enseñanza o formación

Enfermedad o incapacidad propia

Cuidado de niños, enfermos,

incapacitados o mayores

Otras obligaciones familiares o

personales

No haber podido encontrar un trabajo

de jornada completa

No querer un trabajo de jornada

completa

Otras razones

Recuento

% de la fila

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

Recuento

% de fila(perfil)

% de columna

339.701 2.526.499 2.866.201

11,9% 88,1% 100,0%

7.426 98.849 106.275

7,0% 93,0% 100,0%

2,2% 3,9% 3,7%

27.295 107.709 135.003

20,2% 79,8% 100,0%

8,0% 4,3% 4,7%

17.378 156.435 173.812

10,0% 90,0% 100,0%

5,1% 6,2% 6,1%

92.727 478.271 570.998

16,2% 83,8% 100,0%

27,3% 18,9% 19,9%

297.963 2.388.196 2.686.159

11,1% 88,9% 100,0%

87,7% 94,5% 93,7%

41.739 138.303 180.042

23,2% 76,8% 100,0%

12,3% 5,5% 6,3%

0 616 616

0,0% 100,0% 100,0%

0,0% 0,4% 0,3%

15.384 998 16.381

93,9% 6,1% 100,0%

36,9% 0,7% 9,1%

287 1.266 1.553

18,5% 81,5% 100,0%

0,7% 0,9% 0,9%

894 31.046 31.940

2,8% 97,2% 100,0%

2,1% 22,4% 17,7%

410 12.022 12.432

3,3% 96,7% 100,0%

1,0% 8,7% 6,9%

15.342 49.670 65.012

23,6% 76,4% 100,0%

36,8% 35,9% 36,1%

1.483 13.418 14.900

10,0% 90,0% 100,0%

3,6% 9,7% 8,3%

7.939 29.267 37.207

21,3% 78,7% 100,0%

19,0% 21,2% 20,7%

ASALARIADOS

PLURIEMPLEADOS

SUBEMPLEADOS

(INSUFICIENCIA DE

HORAS)

SOBRECUALIFICACIÓN

CURSAN FORMACIÓN

NO REGLADA (TODOS)

TIPO DE CONTRATO

MOTIVO TENER

JORNADA PARCIAL

JÓVENES RESTO DE EDAD SUBTOTAL

P. 54 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 55

01 EL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. ESPECIAL REFERENCIA A LA SITUACIÓN DE LAS PERSONAS JÓVENES EN ESPAÑA

7. Referencias Bibliográficas:

• Boltaina Bosch, Xavier. Los Puestos de Trabajo del Personal Laboral en las Administra-

ciones Públicas. Ed. Tirant lo Blanch. Colección Laboral. Valencia. 2006.

• Consejo Económico y Social de España. La Temporalidad en el Empleo en el Sector

Público. Colección Informes. Inf. 3/2004. Sesión Ordinaria del Pleno del 22 de diciembre

de 2004.

• Martín Rebollo, Luis. Derecho Administrativo. Ed. Aranzadi. 2007.

1. Por tanto, el nivel educativo alcanzado por las mujeres jóvenes que han accedido a un empleo público parece mayor,

en términos generales, que el correspondiente a los varones. Este dato podría estar relacionado con el acceso a empleos

relativamente aventajados en la jerarquía ocupacional, que son precisamente aquellos para los cuales se requiere un

alto nivel formativo. No obstante, y tal y como veremos en páginas posteriores, lo cierto es que este dato se relaciona más

bien con una mayor incidencia de la sobrecualificación entre las mujeres en la Administración Pública.

02REPRESENTACIONES COLECTIVAS DEL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. LA EXPERIENCIA LABORAL DE LAS PERSO-NAS JÓVENES EMPLEADAS EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS.

1.Presentación y metodología.

Los datos hasta ahora mostrados permiten

describir de manera adecuada el contexto

sociolaboral que caracteriza los empleos

ocupados por personas menores de 30 años

en el seno de las administraciones públi-

cas. Dicha descripción se refiere en gran

medida a dimensiones objetivables, men-

surables a través de datos y estadísticas

que se ocupan de elementos que articulan

la experiencia laboral de las personas jó-

venes. Ahora bien, la dimensión subjetiva

de dicha experiencia, es decir, la forma en

la cual las personas y los grupos sociales

se relacionan con su ocupación y con su

puesto de trabajo - así como el significado

que ambos elementos tienen para los indi-

viduos - son difícilmente abordables a tra-

vés de una metodología como la descrita.

Más bien al contrario, para dar cuenta de

los mencionados aspectos es preciso utili-

zar estrategias metodológicas que permitan

analizar de manera rigurosa la experiencia

subjetiva en el marco de las estructuras y

procesos sociales, en nuestro caso de las

estructuras sociolaborales. Para alcanzar

dicho objetivo se diseñó una investigación

original, basada en técnicas de recogida

de información de carácter cualitativo. En

concreto, se realizaron entrevistas en pro-

fundidad a personas menores de 30 años

trabajando para alguna administración o

empresa pública.

La muestra utilizada para esta investiga-

ción estuvo compuesta por hombres y mu-

jeres, de hasta 30 años de edad, trabajando

para alguna administración pública, orga-

nismo autónomo o empresa pública. La ex-

tracción de la muestra se realizó a partir

de la caracterización de la población objeto

de estudio, recogida en la primera parte de

este número monográfico. En total se rea-

lizaron 17 entrevistas en profundidad, con

un eje estructurador fundamental, a saber,

las condiciones de empleo. Por ello, se in-

cluyeron trabajadores y trabajadores que

habían obtenido una plaza en un examen

de oposición, personal interino y personal

laboral (es decir, personal contratado). De

esta manera, la muestra cualitativa recoge

y resume los principales elementos dife-

renciadores dentro de las administraciones

públicas, precisamente aquellos descritos

en la exposición de resultados de la fase

cuantitativa de la investigación.

2.Resultados de la investigación.

El material discursivo recopilado duran-

te las entrevistas descritas es abundante,

P. 56 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 57

02 REPRESENTACIONES COLECTIVAS DEL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. LA EXPERIENCIA LABORAL DE LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS.

de manera que se analizó su contenido a

partir de la existencia de ejes temáticos

fundamentales en la experiencia directa

del trabajo entre las personas jóvenes que

trabajan para el sector público. Estos ejes

temáticos tienen una doble naturaleza. En

primer lugar, muchos de ellos constituyen

una aproximación conceptual. Dicho de

otra forma, se trata de elementos analíti-

cos utilizados en la investigación, como

parte de los fundamentos teóricos de la

misma. En segundo lugar, todos los temas

extraídos como centrales en el discurso de

las personas jóvenes tienen una natura-

leza experiencial, es decir, vinculada a la

interacción que de manera cotidiana man-

tienen los sujetos con su entorno laboral.

Este entorno, a su vez, está constituido

por elementos materiales y por relaciones

personales - en gran parte grupales - pero

también por elementos simbólicos, actitu-

dinales y vinculados a la percepción psico-

social del trabajo.

En conjunto, por tanto, nos encontramos

con una serie de elementos que articulan

la experiencia que las personas menores

de 30 años tienen de su entorno laboral,

estando definido éste por la existencia de

un contrato de trabajo para algunas de las

Administraciones Públicas existentes, in-

cluyendo los Organismos Autónomos. La

descripción de dichos ejes nos permitirá

sintetizar el análisis del abundante ma-

terial recogido durante la fase de campo,

ofreciendo al mismo tiempo un marco con-

ceptual que permita dar cuenta de algunas

de las principales dimensiones sociolabo-

rales de la población mencionada.

Los ejes concretos son los siguientes: con-

diciones de empleo y condiciones de tra-

bajo, forma de acceso al empleo público,

estereotipos en torno a los trabajadores,

diferencias entre varones y mujeres, do-

bles escalas laborales y sobrecualificación.

A pesar de que se trata de temas en gran

parte mutuamente excluyentes, no es me-

nos cierto que las relaciones entre todos

ellos son evidentes en el discurso de los

sujetos. No obstante, la exposición de los

ejes temáticos uno a uno facilitará la lectu-

ra de los resultados de la investigación. En

todo caso, el lector ha de tener presente en

todo momento que los distintos ejes temá-

ticos interactúan entre sí en la experiencia

de los sujetos, conformando un contexto

social complejo y multidimensional.

2.1. Condiciones de empleo y

condiciones de trabajo.

Tal vez sea este eje el que en mayor medida

aparece de manera compartida en todos y

cada uno de los sujetos entrevistados. Las

personas jóvenes perciben de manera bas-

tante clara una notable ventaja en la con-

dición de asalariadas del sector público con

respecto al sector privado. Esta ventaja se

refiere a un conjunto de condiciones que se

agrupan bajo los conceptos de condiciones

de empleo y condiciones de trabajo. Como

es bien sabido, el primero de ellos hace re-

ferencia, en términos generales, al tipo de

vinculación establecida entre empleado/a

y empleador. En términos más concretos,

se trata de la variedad de relación contrac-

tual establecida.

El segundo hace referencia a los condicio-

nantes que actúan en el desarrollo de la

actividad laboral, por ejemplo los horarios,

los turnos de trabajo establecidos, las con-

diciones ergonómicas, los riesgos asocia-

dos al trabajo o el salario.

Ambos elementos aparecen en la siguiente

transcripción:

Entrevistadora: ¿Y qué atractivo tenía

para ti el sector público?

Entrevistada: Bueno, fundamentalmente el

hecho de tener un puesto fijo y…claro, por-

que en la empresa privada, incluso a veces

cobras más en la empresa privada, pero

te pueden decir: “Mañana no vengas”. En-

tonces sobre todo el atractivo de tener un

puesto fijo. Y luego pues no sé, sobre todo

ahora que ya estoy aquí pues veo más otras

ventajas, vacaciones que tienes más que en

el sector privado. Por lo menos en mi caso,

vacaciones, la calidad de vida que tienes

En un momento posterior:

Entrevistada: (…) por ejemplo el horario.

En la empresa privada era un horario par-

tido, tienes de 8 a 2, luego tenías una hora

o dos, que son dos horas muertas porque

has podido comer y sin embargo no te da

tiempo a volver a casa. Y luego eso, vuelves

por la tarde y a lo mejor te vas a casa a eso

de las 7. Y claro, aquí por ejemplo pues es

todo seguido en horario de mañana o en

horario de tarde. Entonces…eso, el horario,

la presión que te puedan meter los jefes,

incluso el ritmo de trabajo. Todo es mucho

más tranquilo, que no quiere decir que no

haya cosas que hacer, pero como que el rit-

mo es diferente. A la gente se la ve corrien-

do, estresada en la empresa privada. En la

pública he visto muy pocos casos de gente

estresada [E1].

En la cita anterior aparecen los dos ele-

mentos anteriormente mencionados. En

primer lugar destaca la importancia de las

condiciones de empleo. En concreto, en las

líneas transcritas se pone de manifiesto

que el empleo público se asocia al empleo

estable. Se trata de un empleo cuyo princi-

pal elemento característico es precisamente

el citado, su carácter estable. En gran me-

dida, por tanto, el empleo público consti-

tuiría una imagen ideal del empleo seguro.

Este rasgo, como elemento preponderante

de la representación colectiva del empleo

público, aparece claramente en el siguien-

te fragmento de entrevista, realizada a un

joven con un contrato de interinidad. Inte-

rrogado en torno al principal atractivo del

empleo público contesta:

Entrevistado: La estabilidad. Sí, porque yo

quería saber que tenía un trabajo fijo y esta-

ble en el que no me iba a afectar…A lo mejor

por eso era por lo que estaba viviendo con

mi padre, ¿sabes? Por la presión: “pues han

echado a 40 compañeros”, “pues han echa-

do a 50”, “soy ya jefe y tengo que decir a 10

personas que se marchen”… Entonces, mi

tía es funcionaria, de las que se toca bien el

pie. Vamos, que no es lo mismo, yo no bus-

caba un trabajo para tocarme el pie y que

no me echaran. No, buscaba un trabajo en

el que pudiera quedarme siempre, una esta-

bilidad nada más [E5].

P. 58 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 59

02 REPRESENTACIONES COLECTIVAS DEL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. LA EXPERIENCIA LABORAL DE LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS.

El siguiente fragmento también refleja este

proceso:

Entrevistada: Entonces, bueno, me sedujo

por un lado la idea esa de la seguridad de

las oposiciones, de buscar una manera de

poder tener garantizado el trabajo, y luego

me pareció interesante poder trabajar en

lo público (…). Entonces era una forma de

poder solventar las dos cosas, por un lado

tener seguridad y por otro poder trabajar en

un sector que me gusta y además me parece

que se puede hacer bastante [E8].

Por tanto, parece que la estabilidad cons-

tituye la pieza clave en la percepción que

los jóvenes tienen del empleo público en

nuestro país. Esto es así tanto para fun-

cionarios y funcionarias como para el per-

sonal laboral o en situación de interinidad,

tal y como se ha apuntado anteriormente.

De esta manera, podemos concluir que el

rasgo distintivo del empleo en el sector pú-

blico en la representación colectiva de las

personas jóvenes es el de la estabilidad.

Ahora bien, y en segundo lugar, también

las condiciones de trabajo parecen actuar

como un factor de atracción para las per-

sonas jóvenes. En general, la descripción

que éstas hacen de dichas condiciones es

más ventajosa para el trabajo en el sector

público. De hecho, en muchas ocasiones

las condiciones de trabajo aparecen en la

misma línea discursiva que las condiciones

de empleo, algo que puede sugerir que en

cierta medida las personas jóvenes tienden

a percibir ambos aspectos de manera in-

diferenciada, es decir, de manera común a

una misma categoría conceptual, precisa-

mente aquella relacionada con la precarie-

dad laboral:

Entrevistadora: ¿Tú que has trabajado

en la empresa privada, si comparas el

trabajo con el que tienes ahora, cuáles

dirías que son las ventajas de trabajar

en la administración pública?

Entrevistada: Pues la estabilidad laboral

porque no tienes que pensar en qué tipo de

contrato, si es por obra, si es seis meses.

Sobre todo la estabilidad. El horario, nadie

te pregunta dónde vas. Tienes cierta flexibi-

lidad al realizar tus cometidos, salvo algu-

na cosa puntual que te pidan, que entonces

hay que ir para allá a cualquier cosa que te

pidan. El trabajo diario es bastante tranqui-

lo y tú te lo puedes organizar [E16].

En general, las personas jóvenes tienen

una clara conciencia de las ventajas que

ofrece el empleo público en lo que se refiere

a las condiciones de trabajo. Estas venta-

jas afectan a prácticamente todos los con-

dicionantes de la actividad laboral, sobre

todo en lo que a la gestión y organización

del tiempo de trabajo se refiere, así como a

los distintos beneficios sociales asociados

al trabajo:

Entrevistado: Porque vamos, el horario la-

boral es indiscutible. Yo trabajo siete horas,

tengo trece días libres, tengo dos semanas

de vacaciones más mi mes de vacaciones.

O sea, que eso no es comparable con nadie

que trabaje en una empresa privada. Aparte

de mi licencia por paternidad…o sea, todos

los beneficios sociales que de verdad todo

trabajador debe tener, pero que sólo los fun-

cionarios nos cogemos, porque la gente en la

empresa privada no se lo coge aunque ten-

ga derecho, es una cosa muy triste. Antes

se decía que el funcionario ganaba menos

dinero, pero es que yo ahora mismo gano

bastante más dinero que lo que he estado

ganando en la empresa privada [E3].

Como puede apreciarse, parece que no es

ya sólo la estabilidad en el empleo lo que

convierte al empleo público en empleo de

calidad - siempre en la percepción que los

jóvenes tienen del mismo. Parece que en

décadas recientes, y sobre todo para las

personas jóvenes, también las condiciones

de trabajo sitúan al empleo público en una

posición de ventaja relativa con respecto al

empleo para las empresas privadas. Buen

ejemplo de ello es el caso del salario, ele-

mento que tradicionalmente se ha asocia-

do en mayor medida con el empleo privado.

Para las personas jóvenes la situación es

bien diferente, toda vez que el salario es

ya un elemento de ventaja asociado al sec-

tor público, ya sea en términos absolutos,

como puede apreciarse en la cita anterior,

o en términos relativos, como puede apre-

ciarse en la siguiente:

Entrevistada (interrogada acerca de su sa-

lario): Fenomenal, me parece fenomenal.

Vamos a ver, evidentemente en la empresa

privada vas a ganar más, sin duda. Con lo

cual, tú ponte a mirar horas que trabajas

con las horas que trabajamos aquí. Yo aquí

trabajo 7 horas, mis compañeros vienen

trabajando hasta 14 horas diarias, hacién-

dose 500 Km. diarios algunas veces. Yo, yo

llego aquí aparco mi moto, ni paso frío, ni

paso calor, ni follones. Yo ahora el puesto

que tengo (…) no me considero mal paga-

da. Y cuándo estaba de personal laboral

tampoco me consideraba mal pagada, a lo

mejor es que no pido mucho, pero vamos yo

considero que tengo un sueldo muy bueno,

para las condiciones que tengo, tengo unas

condiciones muy buenas. Hay gente que…

mis compañeros a lo mejor pueden salir

por más, pero es que el tipo de vida que lle-

van es totalmente… de hecho, cuándo lle-

gan a los 40 años todos están quemados,

todos están cansados de ese ritmo, tienen

que pasar a otro ritmo porque ven que no lo

soportan físicamente. Aquí de hecho no te

mueres. Te puedes morir de otra cosa, pero

de eso no [E11].

En resumen, por tanto, las condiciones de

trabajo y las condiciones de empleo cons-

tituyen dos elementos indispensables para

dar cuenta de la representación colectiva

asociada al empleo público entre las per-

sonas menores de 30 años. Como se ha

señalado anteriormente, se trata de dos

conceptos diferenciados en la bibliografía

especializada en el tema. No obstante, en

el presente resumen de resultados se han

incluido bajo un epígrafe común, porque

en cierta medida son procesos que apare-

cen vinculados en el propio discurso de los

sujetos. La experiencia laboral en el sector

público supone, como se ha visto, una po-

sición de ventaja2 en el mercado de trabajo,

en lo que a la percepción de los jóvenes se

refiere. Y ello tanto en términos de esta-

bilidad en el empleo como en término de

P. 60 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 61

02 REPRESENTACIONES COLECTIVAS DEL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. LA EXPERIENCIA LABORAL DE LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS.

ventajas laborales (salario, horarios, vaca-

ciones, prestaciones sociales, etc.).

2.2. El acceso al empleo público

La alta valoración que recibe el empleo

público hace emerger, de manera práctica-

mente inmediata, un tema asociado de la

máxima relevancia. Nos estamos refiriendo

a la forma de acceso a dicho empleo. En

general, las personas entrevistadas descri-

ben el proceso de preparación del examen

de oposición como un momento de duro

trabajo y dedicación, prácticamente en los

mismos términos.

Lo mismo cabe decir con respecto a la con-

sideración de los sistemas de acceso, que

en términos generales son contemplados

como la mejor forma disponible. Incluso

aquellos jóvenes que han firmado un con-

trato temporal con alguna administración

señalan que se trata del mejor sistema po-

sible en la actualidad:

Entrevistadora: ¿Qué te parece el sistema

de acceso por oposición?

Entrevistado: No sé si existen otros siste-

mas mejores con los que acreditar el mérito

y los conocimientos que te permitan traba-

jar en la administración pero bueno, eso no

sorprende. No me sorprende que haya unas

oposiciones, uno es consciente de que exis-

ten unas oposiciones y un proceso y sabes

que existe y si quieres formar parte de la

administración sabes que tienes que pasar

las pruebas. Sé que en algunas ocasiones

es más sacrificado, más que el sistema de

concurso, todo el estatuto al que da lugar el

ser funcionario a todos los niveles, que es un

tipo de control distinto, tanto a distintos nive-

les dentro de la administración como compa-

rado con la empresa privada. Me parece un

buen sistema sobre todo por eso porque lo

conoces, sabes lo que tienes que hacer. Siem-

pre hay personas que conocen a alguien e in-

cluso he oído cómo las personas vinculadas

a sindicatos han conseguido las preguntas

de las pruebas, temas oscuros que no son

más que rumores o cosas que te han contado

que no puedes comprobar. Aparte de esto me

parece un buen sistema, aunque nunca he

estado metido en una [E12].

En general, todas las formas de acceso al

empleo público son contempladas de forma

positiva por las personas jóvenes entrevis-

tadas. No sólo la oposición, sino también

otros tipos de vías de acceso (bolsa de em-

pleo, contratados temporales, etc.) tienen

asociada una consideración positiva. Esta

circunstancia se pone de manifiesto en la

siguiente transcripción:

Entrevistadora: ¿Y qué te parece la opo-

sición como sistema de acceso al sector

público?

Entrevistada: Pues en principio me parece

bien. De todas maneras creo que más que la

oposición tú estás opositando muchos con-

ceptos generales, entonces luego te tienes

que especificar digamos en lo que tú haces.

Por ejemplo lo mío, que es urbanismo, pues

a lo mejor la gente que haya opositado se ha

tenido que leer las leyes, sí la LOTAO, las

leyes relacionadas con el urbanismo pero a

lo mejor no tiene experiencia ni de verdad

sabe, porque lo mismo que se ha estudiado

la ley de urbanismo, se ha estudiado la de

administraciones públicas, o sea que en rea-

lidad no sabes mucho de eso. En realidad

es un estado muy genérico, que está bien

para ver cómo funciona la maquinaria, pero

luego yo creo que debería haber un curso de

formación o algo específico para poder acce-

der a desarrollar mejor tu puesto de trabajo.

No irte formando allí cuándo se supone que

has hecho una oposición y una carrera. Pero

bueno, bien es un filtro.

Entrevistadora: ¿Y otras formas de acce-

der al sector público, a la administración

pública, que no sean como has accedido

tú o apuntándote a una bolsa de trabajo

o por oposición, conoces otras formas de

acceder al?

Entrevistada: Pues por ejemplo yo sé que

hay alguna amiga mía que la han contrata-

do directamente en la administración públi-

ca, que a lo mejor si en una zona necesitan

3 arquitectos normalmente y hay una sobre-

carga de trabajo y necesitan 5 para medio

año, pues se contratan. Se hace un anuncio

público y se contratan. Al final estás traba-

jando más o menos con las mismas condi-

ciones que el sector público, pero no eres ni

interino ni con plaza ni nada [E15].

Como puede apreciarse la existencia de

diferentes formas de acceso para diferen-

tes condiciones de empleo es evaluada de

manera positiva. En este punto conviene

hacer una matización de la mayor impor-

tancia. Cuando se señala que las formas

de acceso al empleo público, y en especial

el examen de oposición, tienen asociado

un significado positivo en las actitudes de

las personas jóvenes nos estamos refirien-

do única y exclusivamente a los elementos

formales de dichas vías de acceso. Dicho

de otra forma, las personas entrevistadas

valoran elementos como la transparencia y

la objetividad en cuanto que caracterizan

las pruebas de acceso al empleo público.

Esto es especialmente claro en el caso de

la oposición, pero también para el resto

de formas de selección de personal. Aho-

ra bien, esta validez formal es compatible

con un cuestionamiento de los contenidos

que son objeto de evaluación. Lo que se

cuestiona es el carácter formativo de los

procedimientos, es decir, la funcionalidad

del periodo de preparación del examen de

acceso. En términos generales puede se-

ñalarse que la percepción de las personas

jóvenes al respecto sugiere que la oposición

- y por extensión el resto de formas de ac-

ceso al empleo público - es válida formal-

mente pero tiene una utilidad limitada en

lo sustantivo. Validez en el procedimiento

y relatividad en los contenidos constituyen

los elementos que caracterizan el acceso al

empleo público:

Entrevistadora: ¿Y conoces otras formas

de acceder al trabajo en la administra-

ción pública que no sean oposición?

Entrevistada: Sé que por ejemplo en la em-

presa [cita nombre de la empresa] de Casti-

P. 62 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 63

02 REPRESENTACIONES COLECTIVAS DEL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. LA EXPERIENCIA LABORAL DE LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS.

lla La Mancha hacen, no es una oposición,

es un examen y una entrevista personal.

Entrevistadora: ¿Y qué te parece?

Entrevistada: No me parece mal, mientras

sea una forma clara. Tampoco creo que la

oposición sirva para mucho.

Entrevistadora: Eso te iba a preguntar

ahora

Entrevistada: Pues yo soy consciente de que

hay temas que me los sabía muy bien, que

los tenía muy trabajados. Y que luego a los

tres meses, que por no haber trabajado con

ellos y no haberlos vuelto a ver, pues que

no tengo ni idea. Bueno tengo idea de que

tengo que volver a los apuntes y que sé que

existen, que creo que eso es importante, sa-

ber la información que existe, la legislación

que existe, pero no que me dé una formación

para… No creo que el nivel de la oposición

te de una formación que ya te vaya a cuali-

ficar para hacer el trabajo.

Entrevistadora: ¿Y te parece un sistema

de acceso a la administración pública

justo o te parece injusto?

Entrevistada: En absoluto. Pues por ejem-

plo… pues por ejemplo en la Administración

en la que yo estoy, se preguntan muchas

cosas repetitivas de otros exámenes a los

que no todo el mundo tiene acceso. Se pre-

guntan cosas que sólo sabe gente que está

trabajando dentro. Eh, no, no me parece jus-

to. No me parece ni justo ni práctico, ni que

vaya a servir [E13].

2.3. Estereotipos en torno al empleo

público

Durante las entrevistas en profundidad

uno de los temas recurrentes fue el de los

estereotipos ligados a las personas asa-

lariadas en el sector público. Se trata de

una temática incluida en nuestro guión de

entrevista, pero que en muchas ocasiones

surgía de manera espontánea de manera

previa a la formulación de la pregunta.

Sea como fuere, existe una clara concien-

cia, entre las personas entrevistadas, de

la existencia de una serie de característi-

cas que típicamente se vinculan al empleo

público, y que en general dibujan un claro

estereotipo al respecto. La siguiente trans-

cripción resume de manera bastante eficaz

el contenido de dicho estereotipo. Interro-

gada en torno a esta cuestión, una joven

funcionaria responde:

Entrevistada: Supongo que sí, como en to-

dos lados. La típica idea de que un funcio-

nario no trabaja.

Entrevistadora: ¿Basándote en tu expe-

riencia dirías que hay algo de verdad en

eso?

Entrevistada: Pues algo puede haber pero

todo depende de cada uno y del servicio en

el que esté. Pero yo en la administración he

visto gente que puede hacer muy poco, pero

la mayoría son administrativos porque para

dos o tres que trabajamos bien hay muchos

que es verdad que hacen lo mínimo, pero

lo mínimo que pueden hacer. Pero luego he

visto mucha gente y jefes de servicio que

trabajan muchísimo. Lo que yo creo es que

no está, o que muchas veces el personal al

ser tan fijo y al haber tan poca posibilidad

de cambiar puestos y de movilización de

puestos de trabajo, hay servicios que están

hasta arriba con muchísimo trabajo y otros

que están mucho más tranquilos. Entonces

el servicio que está saturado y tiene sólo

dos personas están saturados de trabajo,

pues trabajan muchísimo. Pues esos sí que

tienen la responsabilidad. Que hay otro ser-

vicio que tiene menos trabajo por lo que sea

y hay más relación de puestos de trabajo,

tienen más gente desempeñando la función,

pues estarán más tranquilos. Pero sí puede

ser que tenga parte de verdad que los fun-

cionarios o ciertos funcionarios en algunos

sitios trabajan menos por situaciones que

se pueden ver que la verdad es que no son

agradables porque ves gente que se ausen-

ta de su puesto, o intenta encontrar a al-

guien y no lo encuentra porque ha salido a

hacer no sé qué. Supongo que sí, que igual

que en otros sitios, que puede pasar no sé,

en la sanidad que a mí me ha pasado que

a veces no había nadie, o en otros sectores.

También nosotros tenemos una manera de

fichar que es por la huella dactilar, que ya

no es como antes que tenías una ficha y

alguien podía fichar por ti. Entonces sí que

está claro que tienes que hacer unas cosas

semanales y que para hacerlas tienes que

estar tú o tu huella [E16].

Como puede apreciarse, el elemento cen-

tral del estereotipo que estamos analizan-

do está relacionado con el desempeño de

las funciones propias de la posición labo-

ral ocupada. En concreto, nos estamos re-

firiendo a la carga de trabajo típicamente

asumida y desempeñada - de manera efec-

tiva - por parte de los trabajadores en el

sector público. En este sentido, el estereo-

tipo aparece en la experiencia directa de las

personas jóvenes, de manera que en la ma-

yoría de las entrevistas realizadas aparece

en una forma y concreción notablemente

similar. Esta concreción está referida a la

realización de las tareas propias del empleo

ocupado, y en gran medida tiene que ver

con el ritmo de trabajo característico de la

función pública. Conviene señalar aquí que

estamos analizando la percepción que las

personas tienen de su propio entorno de

trabajo, y que en ningún caso se está afir-

mando que el estereotipo objeto de estudio

responda a una realidad objetiva. Todo lo

que se afirma es que en la percepción de

las personas jóvenes que trabajan para el

sector público dicho estereotipo ocupa un

lugar de la máxima relevancia. Según los

entrevistados, este proceso se concreta en

consecuencias patentes para la vida labo-

ral de las personas. La siguiente cita resu-

me lo dicho hasta ahora:

Entrevistada: Pues sabes lo que pasa, que

entras siendo una persona y entras con ga-

nas de trabajar, pero llega un momento ya

como que te estás dando 80 golpes contra

la pared y quiero y no puedo, y quiero y no

puedo y quiero y no puedo. Entonces tienes

dos caminos, o te amoldas o te terminas

yendo. Esos son los dos caminos que tienes,

no tienes ninguno más. O te amoldas o te

vuelves loca, llegas aquí y llega un momento

que te vuelves… O te amoldas. Vamos a ver,

te puedes amoldar y decir pues vale todo lo

P. 64 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 65

02 REPRESENTACIONES COLECTIVAS DEL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. LA EXPERIENCIA LABORAL DE LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS.

que tú no me llenes aquí me lo voy a buscar

yo por la tarde, porque me da la posibilidad

de que por la tarde me lo busque profesio-

nalmente. Todo lo que tú no me estás per-

mitiendo aquí buscarlo profesionalmente.

O sino, coges y dices, pues me voy a ir a

una privada y cuándo me parezca me voy.

El tema es que yo ahora no me puedo ir por-

que tengo que estar 5 años para consolidar

puesto. Si no ya me habría ido. Sí, sí, sí, me

habría ido.

Entrevistadora: ¿Por qué, porque no te

gusta el ambiente, por qué?

- No, no, no, no, no, vamos a ver. El ambien-

te, si lo tengo mejor, te lo digo de verdad, si

lo tengo mejor (…). Damos un servicio a ciu-

dadanos y es que me da vergüenza. Me da

vergüenza decir que soy funcionario porque

te dice, que como no hacéis nada. Pero si es

que es cierto. Si es que a veces lo piensas y

dices, jopee si es que hacemos a la gente.

Lo primero pedimos papeles que no sirven

para nada, que no sirve para nada. Y es

que el tiempo de la gente vale mucho. Y a lo

mejor hay uno que le viene fenomenal, pero

hay gente que tiene que pedírselo a otro

para que le hagan los papeles. Y lo hablo

porque es que, como yo le digo a la gente,

es que estoy en los dos lados, soy juez y

parte. Entonces yo sé lo que se pide, y digo

vamos a ver el cerro de papeles que le ha

tocado preparar, es que jopee es una pena

que no seamos rentables, que no nos orga-

nicemos. Oye qué es lo importante, para qué

es importante, vamos a facilitar a los ciuda-

danos. Yo es que te lo digo en serio, es que

cuando yo voy a la administración es que yo

ya no me callo porque es que, pero yo veo a

mis padres y es que los torean. Literalmente

los torean, es que los torean, llegan y me

voy a tomar café. Pero es que yo vengo y

este es tu horario y no tengo por qué espe-

rar una hora porque tú te vas a tomar café.

A mí eso por ejemplo sí que me…., pero es

difícil, porque es difícil decir eh! Hasta aquí.

Es difícil. Lo primero que tiene que empezar

a funcionar es desde arriba. Si no empieza

desde arriba y el primero que se lo salta es

el de arriba, mal. Porque aunque tú quieras,

luego hay un problema en la administra-

ción y eso, lo voy a poner muchas comillas

¿vale?, lo que yo llamo “los perros viejos”

que tienen el colmillo retorcido. La gente que

lleva muchos años que tiene el colmillo retor-

cido entonces tú llegas, y como está con el

colmillo retorcido, entonces no puedes hacer

nada. Entonces tú llegas, haces algo y se

paraliza [E11].

Algunos aspectos son de especial relevan-

cia en este punto. En primer lugar, convie-

ne resaltar que algunos de los elementos

que constituyen el estereotipo suponen una

suerte de contraparte de las ventajas aso-

ciadas al empleo público. Como se recorda-

rá, en el primer epígrafe de esta sección se

analizaron los elementos diferenciadores

del empleo público, en términos de condi-

ciones de empleo y condiciones de traba-

jo. Estos elementos diferenciadores tenían

el estatus de ventajas, toda vez que en la

representación colectiva del empleo públi-

co entre las personas jóvenes destacan la

seguridad en el empleo y las condiciones

asociadas a la actividad laboral (horarios,

turnos, vacaciones, ritmo de trabajo, etc.)

como características del trabajo de calidad.

Planteado en otros términos, puede seña-

larse que el análisis del material discursivo

recogido en nuestra investigación sugiere

que los elementos que conforman parte

del estereotipo que estamos analizando se

desarrollan en la propia experiencia de las

personas jóvenes, y en gran medida cons-

tituyen una versión extrema y perversa de

las condiciones de empleo y de trabajo ca-

racterísticas del empleo público. En gran

medida, la percepción de los jóvenes esta-

blece que los elementos ligados al estereo-

tipo de empleado/a público/a constituyen

el riesgo asociado a las ventajosas condi-

ciones de empleo y de trabajo en el sector

público. En la siguiente transcripción, por

ejemplo, dichos riesgos aparecen vincula-

dos a las ventajosas condiciones de empleo

(la estabilidad y seguridad del mismo):

Entrevistadora: ¿Tú crees que existen es-

tereotipos en torno a los trabajadores del

sector público?

Entrevistado: Sí.

Entrevistadora: ¿Y crees que hay algo de

verdad en ello?

Entrevistado: Sí, por supuesto. Pero también

conozco gente competente y los conozco en

muchos sitios (…). En secretaría topé con

una que no me parecía competente y otras

dos que sí que me lo parecían, o sea, no creo

que realmente esté tan generalizado como

se presenta, pero creo que hay casos que

sería necesario mirar. Por la burocracia que

tienen es imposible que la gente se quite. Lo

que te decía antes de [menciona un servicio

de una Facultad], esa gente sabe que para

que a ellos les echen tienen que montar un

“pifostio” tan gordo que es imposible. Y te

pueden haber mareado a ti un mes, que no

les van a hacer nada. “No, es que el papel

no ha llegado, lo habrán tirado”. Y tienes

que volver a pedir el papel pero para eso tar-

das no sé cuánto tiempo y al final el que te

ves perjudicado eres tú y ellos siguen en su

mismo puesto de trabajo al ritmo que ellos

quieran [E2].

Pero además de las características del em-

pleo público, existen otros elementos que

estarían en el origen de estas disfunciones

percibidas por parte de las personas que

participaron en la investigación. En primer

lugar, conviene señalar que el estereotipo

se asocia en mayor medida a las ocupacio-

nes que forman parte de la gestión de los

trámites administrativos - lo que general-

mente se denomina “excesiva burocracia”.

Como hemos visto en las transcripciones

anteriores, en gran medida tiende a iden-

tificarse (incluso confundirse) el proceso y

funcionamiento de la burocracia con una

cierta indolencia por parte de las personas

implicadas en dicho proceso. En segundo

lugar, ya en las transcripciones anterio-

res se advertía, al menos implícitamente,

que las personas que han participado en

el estudio sugieren que es la propia or-

ganización del trabajo la que puede estar

influyendo en la aparición de conductas

disfuncionales entre las personas emplea-

das en el sector público. Serían problemas

de organización y gestión de los recursos

humanos los que estarían en su origen,

P. 66 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 67

02 REPRESENTACIONES COLECTIVAS DEL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. LA EXPERIENCIA LABORAL DE LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS.

al menos en cierta medida. Estos déficits

organizativos establecerían los límites (en

términos de horarios, ritmo y carga de tra-

bajo, etc.) dentro de los cuales se desarro-

llaría la actividad laboral. Las dos siguien-

tes citas ejemplifican lo dicho. Conviene

señalar que en este caso el eje temático que

estamos analizando - los estereotipos aso-

ciados al empleo público - surge de manera

espontánea cuando se interroga en torno a

otras cuestiones. En primer lugar, cuando

se pregunta en torno a las tareas concretas

realizadas por parte de la persona entre-

vistada:

Entrevistada: Tramitar papeles, porque al

ser una consejería es cierto que la estruc-

tura general de la administración hace que

en la consejería sea más tramitación y en

las delegaciones sea más o obra o proyec-

tos en concreto. Entonces aquí nos llegan

papeles de las delegaciones que es trami-

tar, pues te llega un documento y tienes

que hacer los trámites que hay: la relación

del gasto, que lo fiscalices. Entonces pues

nada, tramitar papeles. Y luego pues es-

tamos tramitando un plan de saneamiento

y pues formar parte de las votaciones del

plan. Pero en general es todo muy…es trá-

mite administrativo, eh muy espeso porque

no está… ahora hay una empresa pública

que lleva, que ha asumido casi todas las

competencias que tenía el servicio en el que

estoy, entonces nos hemos quedado un

poco sin competencias, la mayor parte las

están haciendo todo ellos excepto alguna

cosa que no puedan pues nos lo remiten y

lo hacemos nosotros. Pero está muy mal or-

ganizado, muy mal organizado.

Entrevistadora: ¿Y qué habría que hacer

para que mejorara la organización? o

¿de qué depende?

Entrevistada: ¿De qué depende? Depende

de la estructura lineal bastante, de lo que

se trasmite del primero al segundo, del se-

gundo al tercero porque haya coordinación.

Y yo luego creo que, hacer, marcar que to-

dos vayamos hacia el mismo rumbo, que un

poco aprovechar el potencial que tiene este

servicio, organizarse y ver qué funciones se

pueden hacer, porque hay muchísimo que

hacer, no es sólo lo que esté haciendo la em-

presa pública, hay muchas otras cosas que

se pueden organizar. Pero aquí hay temas

políticos, o personales, o yo qué sé, pero

hay una desorganización. Entre nuestros

propios jefes se llevan mal, no se hablan,

entonces eso hace que el resto que estamos

más abajo pues nos llegue la información

mal o no nos llegue y no esté claro lo que

tenemos que hacer. Te lo manda uno, al otro

no le gusta que te lo mande [E13].

En la segunda transcripción la persona en-

trevistada reflexionaba en torno a las dife-

rencias entre los sectores privado y público:

Entrevistadora: Y para ti que has traba-

jado en el sector privado, si tuvieras que

comparar el trabajo en la administración

pública y en la empresa privada ¿cuáles

resaltarías como diferencias importantes,

o como cosas que a ti te parezcan muy

distintas que no tengan anda que ver?

Entrevistada: Por ejemplo la presión. Noso-

tros tenemos presión cuando a lo mejor hay

una comisión o algo, de que tienen que salir

un número de expedientes y tienen que es-

tar listos y tal. Pero es una presión diferente,

es mucho menor. A lo mejor es porque acabo

de entrar y no me acabo de meter todavía

en el rollo. Pero si tienes que hacer algo de

quedarte por la tarde, si lo tienes que hacer

¿no?. No sé, eso sobre todo, en lo del traba-

jo. Luego en cuanto la organización, pues yo

creo que el sector privado está mucho me-

jor organizado. Hay cosas muy raras en el

sector público, que son como, sobre todo que

creo que no son operativas. Hay gente que

lleva trabajando muchos años en una cosa,

que ya lo controla, que lo cambian a otro si-

tio porque llega otra persona. Que no son

factores normales, económicos, sino que ahí

hay otros factores que, no sé [E15].

2.4. Género y empleo público: el caso

de las mujeres jóvenes.

Tal y como se ha señalado en las páginas

precedentes, el empleo en el sector públi-

co se caracteriza por una serie de ventajas

con respecto al empleo en el sector privado,

siempre desde el punto de vista de las per-

sonas entrevistadas. Una parte importante

de dichas ventajas está constituida por el

disfrute de derechos sociolaborales ligados

al trabajo. En este sentido, y tal y como

hemos analizado anteriormente, el disfrute

de los derechos sociales estaría más cla-

ramente vinculado a los empleados en el

sector público.

En el marco de dichos derechos se situaría

el derecho a conciliar la vida laboral y la vida

familiar, a través de la instrumentación de

las medidas oportunas en el contexto labo-

ral. Esta conciliación aparece claramente

ligada a la cuestión de género en el discur-

so de las personas entrevistadas. Ello es

así por dos motivos fundamentales. En pri-

mer lugar, la cuestión de la conciliación de

las vidas laboral y personal surge con una

mayor fuerza y centralidad en el discurso

de las mujeres jóvenes que participaron en

nuestro estudio. En el caso de los varones,

dicha centralidad es mucho menor, y la im-

portancia de este eje temático en el marco

general del discurso es claramente relativa.

En segundo lugar, la principal temática re-

lacionada con el disfrute de los derechos

sociolaborales que aparece en el material

recogido está directamente vinculada con

la maternidad y la vida familiar como una

cuestión de género.

De esta manera nos encontraríamos con

un marco analítico general, a saber, el de-

finido por los derechos sociolaborales aso-

ciados al empleo. En este marco general

emerge la problemática relacionada con

la compatibilidad de la carrera profesional

con el desarrollo de la vida personal. En

este último caso, el eje fundamental tiene

que ver con la crianza de los hijos y la aten-

ción al grupo familiar, eje que, tal y como

hemos mencionado, constituye una cues-

tión de género, al considerarse (por parte

de las propias personas entrevistadas) una

problemática en gran medida específica de

las mujeres.

El siguiente extracto de una de nuestras en-

trevistas pone de manifiesto todo lo dicho:

P. 68 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 69

02 REPRESENTACIONES COLECTIVAS DEL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. LA EXPERIENCIA LABORAL DE LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS.

Entrevistada: Lo que pasa es que cuán-

do tienes un niño te cambian un poco las

prioridades. Y en este sentido mi prioridad

absoluta es él, por supuesto también está

mi vida profesional porque no he estudiado

una carrera para estar de brazos cruzados

y no hacer nada, pero mi obsesión era in-

tentar compaginar ambas cosas, es decir,

tener a mi hijo y no descuidarle y tener mi

vida profesional. Pero es que me he dado

cuenta de que por desgracia la única forma

es trabajar para la administración, porque

es la única que te permite tener un trabajo

continúo, te permite también tener un suel-

do digno (…).

Entrevistadora: ¿Y tú que has trabajado

en el sector privado y en la administra-

ción pública, aparte de esta posible con-

ciliación de la vida familiar y profesional,

qué otras ventajas crees que tiene traba-

jar en la administración pública respecto

del sector privado?

Entrevistada: Pues a ver ventajas, en los

seis meses que llevo yo. Ventajas en cuán-

to a vida personal muchas porque claro te

dan muchas más facilidades en todos los

sentidos. Por ejemplo yo ahora estoy em-

barazada y esta mañana he tenido que ir

al médico. Y bueno tú vas al médico, pides

un justificante, lo entregas y nadie te…..en-

tonces pues eso, en ese sentido por ejemplo

cuándo estaba trabajando para el estudio

de Madrid si iba al médico tenía que recu-

perar esas horas. Tampoco es que mi jefe

me insistiera o me diera con un látigo, pero

era como una cosa implícita. Si llegabas a

las 11 pues esas dos horas las tenías que

recuperar. A medio día todos los días media

horita, o ir un día por la tarde. Bueno luego

en el sitio este de la inmobiliaria no fue así.

Tenía suerte y mi jefe, antes de que llegara

el hueso este, era muy majo y si me ponía

enferma y tenía que ir al médico tampoco

me ponía ninguna pega. En ese sentido la

administración puede que te de más, sabes

para tener asuntos propios o alguna enfer-

medad, tampoco hay que abusar porque la

gente se está haciendo a la idea de que se

abusa mucho [E14].

El trabajo para alguna de las administra-

ciones públicas supone uno de los meca-

nismos a través de los cuales las mujeres

pueden asegurar la compatibilidad de su

carrera personal con el desarrollo personal

en el marco de la creación de una familia.

Este es un tema de la máxima importancia,

toda vez que una de las problemáticas más

relevantes para las personas jóvenes en la

actualidad tiene que ver con el desarro-

llo de su plan personal de emancipación,

desarrollo que incluye la creación de una

familia propia. Por ello es tan relevante la

percepción que las mujeres jóvenes tienen

del empleo público. En su experiencia di-

recta, pareciera que únicamente el acceso

al empleo público asegura la posibilidad de

un desarrollo personal pleno. Esto no quie-

re decir que las personas jóvenes vean en

el sector privado un callejón sin salida o

sin solución a la cuestión que es objeto de

discusión, sino que la conciliación de vida

personal y laboral se problematiza radi-

calmente. Este tipo de contenidos aparece

con notable frecuencia en el discurso de

las mujeres jóvenes entrevistadas, incluso

de manera espontánea al ser interrogadas

en torno a la ventajas de trabajar para la

Administración Pública:

Entrevistadora: ¿Cuáles crees que son

las ventajas de trabajar en la adminis-

tración pública?

Entrevistada: Vamos a ver, mira de cara a

una mujer, y está mal decirlo y no es ma-

chismo ni es feminismo, pero de cara a la

mujer es la mujer quién se preocupa de los

hijos y esa es una realidad, nos guste o no

nos guste.

Entrevistada: ¿A ti te gusta?

Entrevistada: Como no tengo críos pues no

me lo puedo plantear o no. Evidentemente el

día que tenga críos esto me va a poder per-

mitir cuidar a mis hijos. Cosa que en la pri-

vada, y más justamente en nuestra carrera,

pues el trabajo son 14 horas diarias. A mí

no me preocupa lo de las 14 horas diarias,

vamos a ver, no me preocupa ahora que no

tengo ninguna carga física. Hago mi vida,

mi novio hace su vida y si no pues nada,

cada uno por su lado. Pero evidentemente el

día de mañana, cuando tenga crío, yo quie-

ro poder criar a mis críos. Los puedo tener

un tiempo con una mujer, pero al final en la

educación de tus hijos, es la que tú les vas

a dar. Y si tus hijos no te ven que educación

les vas a dar. Es una pena, porque ahí he-

mos ido para atrás como los cangrejos (…).

Y es cierto que yo el día de mañana quiero

tener niños y a lo mejor ahora no lo veo, pero

yo me fijo, yo me fijo en la gente más mayor,

porque al final tú no eres diferente de los

demás, eres similar a los demás. Puedes

cambiar en algo, pero eres similar entonces

si te fijas, yo me fijo en mis hermanas y lo

que mis hermanas tienen son sus hijos. Mi

hijo no sé qué, mi hijo no sé cual. Te fijas

en cualquier persona y cualquier madre el

tema de conversación es mi hijo no sé, por-

que mi hijo no sé cuántas, que si le llevo a la

piscina (…). Yo si me meto en una privada,

yo mi hijo va a estar con una mujer porque

no voy a poder hacerle ni caso. Y cuando

llegue a casa a las 10 de la noche mi hijo va

a estar dormido. Y cuando te haces mayor

al final tú eres lo que te han educado y si no

haces caso a tus hijos no te lo va a cuidar el

vecino que viene de enfrente [E11].

Lo mismo se aprecia en el discurso de otras

dos de las mujeres entrevistadas en el es-

tudio:

Entrevistadora: ¿Y a ti te parece impor-

tante, tú pensabas en una familia y en

los hijos?

Entrevistada: Sí, es una de las razones

más importantes [por las que opositó]. Sí,

para animarme… Estuve tantos años estu-

diando, decidí hacerlo y a por ello. Sí. (…).

Sobre todo por el paquete de excedencias

que nos permiten tener, que también exis-

ten en la privada pero que se implantan

con mayor efectividad en la pública. A la

hora de pedir una excedencia para el cui-

dado de los hijos, por ejemplo, o incluso

una excedencia por asuntos particulares…

puedes estar varios años sin acudir a tu

puesto de trabajo, simplemente al cuida-

do de los hijos, y luego volver a incorpo-

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02 REPRESENTACIONES COLECTIVAS DEL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. LA EXPERIENCIA LABORAL DE LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS.

rarte sin que tenga un coste excesivo [E4].

Entrevistadora: ¿Y te parece que con ese

horario puedes compatibilizar? [La con-

versación transcurre en torno a la conci-

liación laboral]

Entrevistado: Sí, porque bueno, aparte de

que luego tienes muchas facilidades por lo

de la jornada reducida y eso. Sobre todo si

tienes horario de mañana, luego tienes toda

la tarde libre. En mi trabajo se trabaja de

8 a 3 por la mañana y ya si tienes hijos o

lo que sea pues puedes ir, antes de venir a

trabajar los puedes dejar y cuando sales los

recoges. Y luego tienes toda la tarde libre

[E1].

En resumen, por tanto, uno de los ejes

más significativos detectados en el mate-

rial recogido durante la fase de trabajo de

campo está constituido por el papel de los

derechos sociolaborales vinculados al em-

pleo público. En ese marco general, emerge

como central una cuestión que las propias

personas entrevistadas, en su elaboración

discursiva, identifican como una cuestión

de género, y en concreto una cuestión que

afecta fundamentalmente a las mujeres.

Esa cuestión no es otra que la conciliación

de la vida laboral y familiar, en los térmi-

nos descritos en el presente epígrafe.

2.5. Sobrecualificación y dobles escalas

laborales.

Una de las ventajas de una aproximación

metodológica de carácter cualitativo es que

permite que surjan temas que en un prin-

cipio no estaban considerados en el marco

teórico de la investigación y tampoco en el

instrumento de recogida de datos utilizado

- en nuestro caso, el guión de entrevista.

Además, determinados temas pueden con-

siderarse en el marco teórico y empírico de

la investigación, pero se prefiere que sean

las personas que participan en el estudio

las que lo hagan surgir, de manera espon-

tánea o al hilo de la discusión sobre otros

temas.

Pues bien, los dos últimos ejes temáticos

responden a lo apuntado. En primer lugar,

es preciso hacer referencia a la sobrecua-

lifación como tema de relativa importancia

en el discurso de las personas entrevista-

das. Se trata de un eje que no aparece de

manera explícita en el guión de entrevis-

ta, pero que formaba parte tanto del mar-

co teórico que estructura la investigación

como de los análisis estadísticos realizados

(véase la primera parte de esta publica-

ción). Tampoco aparece de manera explí-

cita en el material recogido durante las

entrevistas, pero sí esta presente de una

forma transversal e implícita en un buen

número de ellas. En este contexto, pode-

mos señalar que la incidencia de la sobre-

cualificación en el empleo público se debe,

en gran medida, a las ventajas que el em-

pleo público - sin nombres o apellidos de

escalas o cuerpos - ofrece para las perso-

nas jóvenes. Esas ventajas han sido des-

critas en el primer epígrafe de esta sección.

La capacidad de atracción del empleo en

el sector público hace que la titulación se

utilice como límite superior de las plazas a

las cuales se concurre. El resultado direc-

to es el de una relevante sobrecualificación

en este sector, tal y como se analizó en la

sección correspondiente de este Monográ-

fico. Este proceso se concreta de manera

explícita en numerosas ocasiones, de las

cuales las siguientes citas literales son un

buen ejemplo:

Entrevistadora: ¿Ya tenías claro qué tipo

de oposición ibas a hacer? ¿A qué cuerpo

o qué escala?

Entrevistada: Sí. Bueno, yo tenía claro que

quería opositar y sacar una plaza de funcio-

naria y de lo mío, de biblioteca, pero cuerpo…

Hombre, yo quería cuanto más alto, mejor,

pero he ido a todas. Ahora ya he aprobado

las oposiciones, pero hasta que las aprobé

yo iba a todas, bueno grupo A, grupo B, me

presentaba a todas porque tenía un objetivo

claro que era sacar una oposición.

Entrevistadora: ¿Y los temarios eran muy

diferentes?

Entrevistadora: Bueno, digamos que la

parte…lo gordo es lo mismo. Lo que pasa

es que luego claro, dependiendo de qué

organismo pues varía o tiene unos temas

concretos. En mi caso, por ejemplo, que

me he presentado a las del Ministerio de

Cultura, la parte de biblioteca te sirve un

poco para todos los sitios, pero luego ya

por ejemplo cuando me presenté aquí tuve

que hacerme unos temas específicos, pero

digamos que el grueso te sirve [E1].

Entrevistado: Pues como mis oposiciones

son a una escala muy baja…Yo soy licencia-

do y la escala que tengo es de C, que es de

bachiller. O sea, yo debería estar opositan-

do a facultativo, que a mí me gusta porque

es un puesto de dirección o a un ayudante,

que son pues técnicos, que es la plaza que

a mí me gustaría obtener y que espero tener

en unos años. Entonces como es escala muy

baja y son de mi carrera, las oposiciones no

me han costado un esfuerzo como a una

persona que viene de fuera [E3].

El segundo eje temático - la existencia de

diversas escalas laborales - surge de ma-

nera espontánea en el discurso de una

proporción significativa de las personas

entrevistadas. Este elemento no estaba

considerado en el guión de entrevista, y en

todo caso es preciso señalar que su cen-

tralidad en el contexto general de todas las

personas que participaron en el estudio no

es alta. Más bien al contrario, se trata de

una temática que surge durante las entre-

vistas y que conviene tener presente a la

hora de analizar la experiencia laboral de

las personas menores de 30 años traba-

jando para las administraciones públicas.

De hecho, los datos que surgen en nuestro

estudio sugieren la necesidad de indagar

más en esta línea en investigaciones pos-

teriores.

Sea como fuere, estamos haciendo referen-

cia aquí a un término (el de dobles o múl-

tiples escalas laborales) cuya utilización

en el contexto de nuestra investigación es

rigurosa, pero ciertamente problemática.

Con él se pretende dar cuenta de la exis-

tencia de conjuntos de condiciones de tra-

bajo diferenciadas en función de las condi-

P. 72 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 73

02 REPRESENTACIONES COLECTIVAS DEL EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA. LA EXPERIENCIA LABORAL DE LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS.

ciones de empleo, es decir, en función del

tipo de vinculación contractual establecida

entre fuerza de trabajo y empleador.

La dinámica de este eje temático corre pa-

ralela a dos grandes diferenciaciones. La

primera es más bien difusa y poco signifi-

cativa en términos procesuales. Se trata de

las posibles diferencias en las condiciones

de trabajo en función de la administración

para la cual se desarrolla el trabajo:

Entrevistada: Es la Administración que de

momento veo que funciona mejor [la Admi-

nistración del Estado]. O sea, veo que cuanto

más pequeño es el ámbito más caciquismo

puede haber y más lo político se nota más.

Incluso dentro de la Administración del Es-

tado, este ministerio, por lo que he visto yo,

es de los más técnicos, donde menos movili-

dad hay con los cambios políticos [E4].

Entrevistadora: ¿Al trabajar en la Admi-

nistración Autonómica crees que hay ele-

mentos particulares que la diferencias de

otras?

Entrevistado: La diferencia, quizá, es que

hay digamos menos niveles técnicos, entras

más directamente a nivel político, en el sen-

tido de acceso a nivel superior, pues es algo

digamos más politizado que las generales

[E10].

La segunda gran línea argumentativa, mu-

cho más relevante en el contexto de las en-

trevistas realizadas y el material discursivo

registrado, está relacionada con las dife-

rencias entre personal funcionario, por un

lado, y el resto del personal, por otro, y en

concreto a la diferencia entre personal fun-

cionario y personal interino. Este eje, como

se señalaba, no surge de manera frecuente

en un sentido explícito en las entrevistas

realizadas. Sin embargo, el siguiente ex-

tracto de una entrevista resume adecuada-

mente el contenido de este elemento acti-

tudinal entre los participantes en nuestra

investigación:

Entrevistadora: ¿Crees que hay diferen-

cias respecto a los funcionarios? [El en-

trevistado ocupa una plaza de manera

interina]

Entrevistado: Vamos a ver, tú puedes ser

interino o puedes ser funcionario, yo por lo

menos aquí lo he vivido. Tú puedes ser inte-

rino y tocarte las narices, o puedes ser fun-

cionario y tocarte las narices, va en cuestión

de la persona. Haya gente que te dice que

cuando se funcionario se va a tocar las na-

rices, eso yo creo que va en cuestión de la

persona, sencillamente. A nivel de vacacio-

nes no es lo mismo, el funcionario que lleva

más tiempo tiene más días de libre disposi-

ción, más vacaciones, los que llamamos los

canosos por anomalía de la Administración

Pública…pues siempre se junta algo. Noso-

tros tenemos ahora doce días de libre dispo-

sición al año pues se juntan con 18 de mos-

cosos, y las vacaciones en lugar de tener 22

ellos [los funcionarios] tienen 26. Pues esa

es la diferencia… [E5].

3.Breve resumen.

Por tanto, nos encontramos con seis ejes

temáticos fundamentales en nuestro aná-

lisis de la información recogida en nues-

tras entrevistas en profundidad. Los cua-

tro primeros ejes aparecen de manera

nítida, ya sea como consecuencia de una

intervención de la entrevistadora, ya sur-

jan de manera espontánea en el discurso

de los sujetos. Esos cuatro ejes serían los

siguientes: condiciones de empleo y con-

diciones de trabajo como elementos dife-

renciadores del empleo público para las

personas jóvenes; la consideración de las

vías de acceso al empleo público; la exis-

tencia de cierto estereotipo en torno a los

asalariados para el sector público y; la

existencia de procesos ligados al sexo del

trabajador. Los dos últimos ejes temáticos

aparecen de manera menos nítida en la

información recogida, si bien tienen una

relevancia suficiente como para sugerir la

necesidad de investigaciones posteriores

que se ocupen de ellos. Nos estamos refi-

riendo a la percepción de la existencia de

dobles escalas laborales, por un lado, y a

la sobrecualificación, por otro.

2. Como veremos en el apartado de conclusiones, la

mencionada percepción de estabilidad en el empleo se

aleja en cierta medida de la panorámica ofrecida por los

datos procedentes de la Encuesta de Población Activa.

P. 74 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 75

03CONCLUSIONES

El estudio cuyos resultados se han ex-

puesto en las secciones anteriores pone

de manifiesto la existencia de una serie de

procesos que diferenciarían el empleo en

el sector público de otro tipo de empleos.

Para el abordaje de estas cuestiones se

adoptó una estrategia metodológica en dos

fases. En primer lugar, se procedió a un

análisis estadístico, a partir de la conside-

ración de los datos procedentes de la En-

cuesta de Población Activa. Basándonos en

este análisis, se procedió a la ejecución de

una investigación original, utilizando una

estrategia metodológica cualitativa (en-

trevistas en profundidad). Los resultados

de dicha la investigación en su conjunto

muestran la existencia de algunos proce-

sos y características distintivos del empleo

para el sector público, en el caso de las

personas menores de 30 años. Además,

dichos procesos - detallados en secciones

anteriores - aparecen directamente vincu-

lados a la experiencia directa del entorno

laboral para las personas jóvenes.

En esta última parte del número monográ-

fico se expondrán algunas conclusiones

generales, así como determinados aspectos

que merecerían especial atención en inves-

tigaciones posteriores.

1. En primer lugar, destaca la cuestión de

la temporalidad en el empleo. Tal y como

hemos visto a partir de los datos de la En-

cuesta de Población Activa, uno de los ele-

mentos que describen y diferencian el em-

pleo de las personas jóvenes para el sector

público es la alta incidencia de la tempo-

ralidad. Como hemos visto en el epígrafe

correspondiente, la temporalidad afecta a

una proporción significativa de menores de

30 años, proporción cuya magnitud está

claramente por encima de la correspon-

diente a la contratación en el sector priva-

do. De esta manera, los datos disponibles

permiten concluir que la estabilidad en el

empleo podría haber reducido su centra-

lidad como elemento definitorio del sector

público, conclusión tentativa anteriormen-

te formulada.

No obstante, la información recogida en

la segunda fase de nuestra investigación

pone de manifiesto que la representación

colectiva que del empleo para el sector pú-

blico tienen las personas jóvenes sigue pri-

vilegiando la seguridad en el empleo como

uno de los rasgos que sitúan en posición

de ventaja a aquellas personas que traba-

jan para alguna administración, empresa

u organismo público. Esta circunstancia

puede ser interpretada como una contra-

dicción en la información manejada en

nuestra investigación: mientras que los da-

tos estadísticos sugieren que la estabilidad

en el empleo no es significativa para las

personas jóvenes trabajando para el sector

público, la información discursiva recogida

sugiere precisamente lo contrario. Sin em-

bargo, esta contradicción es más aparente

que real. Ciertamente, la temporalidad en

el empleo ha aumentado de manera sobre-

saliente en las últimas décadas en el seno

del sector público para las personas meno-

res de 30 años. Ahora bien, las actitudes

de las personas entrevistadas, reflejadas en

su discurso, sugieren que el empleo públi-

co es más estable que el empleo en el sector

privado, de manera que lo que se pone de

manifiesto es que la mayor incidencia de

los contratos indefinidos en el sector pri-

vado es más formal que real. Así, el traba-

jo para el sector público sería más estable

de manera real, a largo plazo, sobre todo

teniendo en cuenta que la imagen de em-

pleo público que los jóvenes manejan es la

correspondiente al personal funcionario 3,

mientras que los empleos indefinidos para

el sector privado no implicarían realmente

una estabilidad en el empleo, dada la fragi-

lidad de los vínculos contractuales caracte-

rísticos del actual mercado de trabajo.

Se trata de una cuestión del máximo in-

terés, ya que sugiere la existencia de un

proceso de cambio - el incremento en la

temporalidad en el empleo en el sector pú-

blico - que no parece tener un reflejo de

entidad significativa en las actitudes y en

la experiencia de las personas jóvenes tra-

bajando para el sector público. Por ello,

este tema debería ser objeto de atención

en investigaciones posteriores, ya sean de

carácter cuantitativo o cualitativo. Nuestra

investigación ofrece ciertas claves para el

diseño de dichas investigaciones. En con-

creto, es posible que el notable incremento

de la temporalidad entre las personas asa-

lariadas en el sector público sea la condi-

ción de necesidad para la potenciación de

un proceso bien conocido en la bibliografía

sobre el tema, a saber, la aparición de do-

bles escalas laborales, en este caso en la

Administración Pública. Esta cuestión ha

constituido uno de los ejes temáticos resul-

tado de nuestro análisis de contenido, tal y

como se ha descrito en la segunda parte de

este número monográfico. Es posible que

esta diferenciación entre personal funcio-

nario y personal laboral-temporal sea re-

sultado del incremento de la temporalidad

en el empleo en el sector público. Se trata

de una hipótesis plausible que se benefi-

ciaría notablemente de la realización de es-

tudios posteriores en los cuales se incluye-

ra como elemento relevante de análisis.

2. La existencia de ideas preconcebidas li-

gadas al empleo público, generalmente con

un sentido negativo, constituyen otro de

los elementos a destacar en estas conclu-

siones generales. Nos estamos refiriendo a

la existencia de un estereotipo vinculado

a los empleados y empleadas en el sector

público. Tal estereotipo está compuesto de

un conjunto de percepciones, actitudes y

juicios que giran en torno a dos cuestiones

fundamentales, a saber, las condiciones de

empleo y las condiciones de trabajo. Am-

bos grupos de variables constituyen, como

P. 76 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 77

se recordará, el eje central de la conside-

ración del empleo público como el ideal de

empleo entre las personas jóvenes. En gran

medida, el estereotipo se correspondería

con aquellas prácticas laborales que cons-

tituyen una perversión de dichas ventajas

asociadas a la seguridad del empleo y los

condicionantes del mismo (carga de traba-

jo, horarios, turnos, salario, etc.).

Sin embargo, tal vez lo más llamativo en

esta cuestión es el hecho de que las per-

sonas jóvenes que trabajan para el sector

público comparten en cierta medida este

estereotipo, ya que forma parte de su ex-

periencia laboral. Mejor dicho, dichas

prácticas constituirían un modelo negati-

vo de prácticas laborales, un elemento que

genera malestar entre las personas entre-

vistadas, toda vez que, desde su perspec-

tiva, suponen una generalización basada

en ciertos elementos constatables en dicha

experiencia, pero absolutamente alejada de

las actitudes propias hacia el trabajo. Ade-

más, en muchas de las entrevistas se des-

vincula esta problemática de las conductas

personales o particulares, para asignar res-

ponsabilidad causal a cuestiones organiza-

tivas y estructurales, y no tanto a variables

motivacionales. Sería del máximo interés

incluir esta cuestión en investigaciones

posteriores, con el fin de calibrar la impor-

tancia de este estereotipo y sus conductas

asociadas en el clima organizacional y el

desempeño de las funciones asignadas a

los distintos puestos de trabajo.

3. La tercera de las cuestiones a destacar

tiene que ver con el papel de la variable

género. En concreto, se trata del estatus

laboral de las mujeres. Es ésta una cues-

tión que aparece de manera sistemática

en prácticamente cualquier análisis de las

desigualdades sociolaborales en nuestro

país. Así ha ocurrido en todos los núme-

ros del Observatorio Joven del Empleo en

España (OBJOVEM), donde se ha puesto

de manifiesto la existencia de desigualda-

des que sitúan a las mujeres en posición

de desventaja.

El análisis de los datos procedentes de la

Encuesta de Población Activa para este

monográfico sugieren que esta desigualdad

es algo menor en el seno del sector públi-

co. En todo caso, esto no quiere decir que

dichas desigualdades no existan. En la pri-

mera parte de nuestro monográfico se ha

puesto de manifiesto esta circunstancia.

Es el caso de la incidencia de la temporali-

dad en el empleo (mayor entre las mujeres)

o de la sobrecualificación, por ejemplo.

Esta conclusión, es decir, la existencia de

ciertas desventajas asociadas a las mujeres

jóvenes trabajando en el sector público, se

ve reforzada por el análisis de las entrevis-

tas en profundidad realizadas. En este caso,

la cuestión que surge como central es la vin-

culación entre trabajo femenino y vida fami-

liar. Esta vinculación se produce en un sen-

tido muy concreto, dado el entorno objeto

de estudio, es decir, el entorno laboral. Tal

sentido es el que se resume bajo el término

conciliación - de la vida familiar y laboral.

El contenido del material discursivo recogi-

do en nuestra investigación sugiere que las

mujeres jóvenes contemplan una ventaja

fundamental en el acceso al empleo públi-

co: la posibilidad de hacer compatible de

manera efectiva la carrera profesional con

la vida familiar en general, y con la mater-

nidad en particular. Como se recordará, en

diversas entrevistas realizadas a mujeres la

cuestión de la maternidad surge de manera

explícita y en muchas ocasiones espontá-

nea. En este sentido, las jóvenes muestran

una actitud positiva hacia el empleo pú-

blico en gran medida como consecuencia

de las ventajas que supone en ese sentido.

Exagerando el argumento, podemos seña-

lar que la compatibilidad entre maternidad

y vida laboral sólo parece “plena” cuando

nos referimos al sector público.

Nos encontramos, por tanto, con un ele-

mento muy importante en la construcción

de las actitudes hacia el empleo público en-

tre las mujeres menores de 30 años. Este

elemento refuerza la consideración positiva

del mismo, tal y como se pone de mani-

fiesto en las entrevistas en profundidad.

Ahora bien, además de dicha dimensión, es

preciso considerar otros aspectos relacio-

nados con esta problemática. De especial

relevancia es el hecho de que la cuestión de

la conciliación de la vida familiar y la vida

laboral se asocia de forma patente a las

mujeres, y en mucha menor medida a los

varones. Dicho de otra forma, la responsa-

bilidad - colectivamente asignada - hacia el

grupo familiar parece ser significativamen-

te mayor para las mujeres, aun cuando

estamos hablando del grupo de edad más

joven en la población. Esta conclusión se

deriva tanto de aquellas (escasas) entrevis-

tas con hombres menores de 30 años en

las que este aspecto es tematizado, como

sobre todo de su ausencia en la mayor par-

te de las entrevistas realizadas a varones

menores de 30 años.

4. Por último, conviene señalar la relevan-

cia de llevar a cabo estudios sociolabora-

les que combinen técnicas de recogida de

información de naturaleza diversa, ya que

de su utilización conjunta se derivan di-

versas ventajas. De entre ellas, tal vez la

más importante sea la posibilidad de cua-

lificar de manera nítida los procesos que

subyacen a algunos de los datos estadís-

ticos manejados, así como la de matizar y

modular conclusiones que de otra manera

atenderían a dimensiones concretas de la

vida laboral de las personas menores de 30

años. La realización de estudios sensibles a

la diversidad de los procesos implicados en

las estructuras sociales - en nuestro caso

el mercado de trabajo -, y por tanto a la

existencia de diversas formas de aproxima-

ción a dicha realidad potenciará nuestra

capacidad para arrojar luz sobre la situa-

ción sociolaboral de las personas jóvenes

en nuestro país.

3. Uno de los elementos que pueden ayudar a iluminar

la verdadera problemática ligada al empleo público ten-

dría que ver con el acceso al mismo, aspecto que ha sido

objeto de atención en la segunda parte del presente mo-

nográfico. Nos estamos refiriendo aquí a la consideración

del sistema de oposición y/o concurso-oposición, que ha

sido objeto de análisis detallado durante las páginas pre-

cedentes.

03 CONCLUSIONES

P. 78 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 79

TOTAL

CENTRAL

SEGURIDAD SOCIAL

COMUNIDAD AUTÓNOMA

LOCAL

EMPRESA PÚBLICA E INSTITUCIÓN FINANCIERA PÚBLICA

OTRO TIPO Y NO CLASIFICABLE

TODAS LAS EDADES

1.869,3 1.889,8 1.907,7 1.898,2 1.933,2 1.928,6 2.006,8 2.001,1 2.038,9 2.131,1 2.152,1 2.167,5 2.148,2 2.207,3 2.207,8

601,4 602,4 580,8 559,3 551,6 529,3 560,0 565,7 571,4 593,8 602,4 586,8 602,5 594,8 582,6

234,1 244,8 246,0 241,7 253,2 267,4 271,5 273,1 282,9 304,9 303,4 311,5 317,9 328,6 317,0

363,8 362,8 384,3 404,8 399,6 362,1 400,9 404,9 412,8 428,5 433,2 446,1 430,5 440,8 467,5

308,4 323,4 323,2 330,6 337,2 383,3 375,6 359,2 357,6 381,6 383,8 376,3 370,5 408,4 402,7

357,7 351,7 369,3 357,4 383,7 379,4 392,7 390,3 409,3 418,8 425,5 443,4 423,2 429,4 433,7

3,7 4,7 4,1 4,4 7,9 7,0 6,3 7,9 4,8 3,6 3,8 3,5 3,6 5,3 4,2

2.193,5 2.227,8 2.272,5 2.274,5 2.257,7 2.253,2 2.282,3 2.233,7 2.194,0 2.218,2 2.226,6 2.212,2 2.187,5 2.150,0 2.154,8 2.153,4 2.189,8 2.222,9 2.255,3 2.230,0

580,8 596,1 611,2 588,6 588,5 591,7 596,5 595,1 576,2 578,4 587,4 579,1 570,3 561,4 573,9 569,5 592,1 610,8 608,1 594,9

306,4 329,2 329,9 327,4 338,9 344,8 355,1 336,1 333,6 324,8 343,3 329,0 321,5 320,6 316,6 306,9 306,8 308,2 342,0 344,0

479,7 486,4 492,2 505,6 493,3 489,9 493,9 485,4 500,5 531,4 522,6 528,2 539,0 533,0 528,3 533,6 544,3 541,5 521,5 544,6

412,2 410,7 425,4 434,7 412,1 416,6 428,9 415,4 400,4 404,0 406,6 413,3 408,9 400,0 399,9 412,4 402,2 414,0 416,2 394,3

409,5 397,3 408,2 408,4 417,3 405,9 404,5 399,8 379,5 374,4 362,3 356,3 341,0 328,6 331,1 325,8 336,7 344,5 364,8 346,7

4,8 8,0 5,5 9,8 7,5 4,4 3,4 2,0 3,7 5,3 4,5 6,3 6,8 6,4 5,0 5,3 7,8 4,0 2,7 5,6

1987

TII

1987

TIII

1987

TVI

1988

TI

1988

TII

1988

TIII

1988

TVI

1989

TI

1989

TII

1989

TIII

1989

TVI

1990

TI

1990

TII

1990

TIII

1990

TVI

1991

TI

1991

TII

1991

TIII

1991

TVI

1992

TI

1992

TII

1992

TIII

1992

TVI

1993

TI

1993

TII

1993

TIII

1993

TVI

1994

TI

1994

TII

1994

TIII

1994

TVI

1995

TI

1995

TII

1995

TIII

1995

TVI

TOTAL

CENTRAL

SEGURIDAD SOCIAL

COMUNIDAD AUTÓNOMA

LOCAL

EMPRESA PÚBLICA E INSTITUCIÓN FINANCIERA PÚBLICA

OTRO TIPO Y NO CLASIFICABLE

DE 16 A 19

11,2 15,0 12,6 10,0 12,4 15,0 14,1 14,0 13,3 17,0 17,3 13,5 12,1 18,4 19,2

1,0 3,3 3,2 3,4 3,5 1,9 2,2 3,5 2,3 3,3 3,8 2,3 3,6 3,3 3,6

0,3 0,6 0,8 0,2 0,1 0,4 0,6 1,1 1,3 1,8 0,2 0,3 0,6 1,5 0,8

3,2 3,3 2,4 1,2 2,3 2,7 1,5 2,1 1,4 1,2 1,6 1,5 1,8 1,9 3,6

4,2 6,6 5,3 4,1 6,3 7,6 7,1 5,6 6,6 8,1 9,4 8,0 4,9 9,6 9,3

2,4 1,0 1,0 1,1 0,2 1,9 2,2 1,2 1,6 2,4 1,9 1,2 0,9 2,0 2,0

0,2 0,2 0,0 0,0 0,0 0,4 0,4 0,4 0,2 0,1 0,2 0,2 0,3 0,2 0,0

18,8 18,7 22,0 17,0 16,6 15,2 14,4 16,8 13,4 13,0 14,2 13,9 13,1 14,2 13,0 10,2 10,3 9,4 10,8 9,4

4,4 3,6 5,0 1,7 2,3 3,6 2,4 4,0 3,0 4,1 3,2 3,4 2,2 2,9 2,3 2,0 1,3 1,5 1,5 1,2

0,1 1,0 1,5 1,2 1,1 1,0 0,6 0,5 0,8 0,6 0,6 0,2 1,3 0,6 0,1 0,5 0,5 0,1 0,2 0,3

2,8 1,9 1,9 3,0 4,0 3,2 2,4 3,7 2,2 1,8 1,8 1,3 1,3 1,5 2,1 1,2 1,4 1,2 1,5 2,0

10,7 11,2 12,7 10,6 7,3 6,1 8,1 7,6 6,2 6,2 8,5 8,6 8,0 8,6 8,2 6,1 6,6 6,3 7,4 5,8

0,5 0,8 0,8 0,5 1,6 1,2 1,0 0,8 1,0 0,2 0,1 0,2 0,0 0,5 0,4 0,4 0,5 0,2 0,1 0,1

0,3 0,0 0,0 0,0 0,2 0,0 0,0 0,3 0,1 0,1 0,1 0,1 0,2 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

1987

TII

1987

TIII

1987

TVI

1988

TI

1988

TII

1988

TIII

1988

TVI

1989

TI

1989

TII

1989

TIII

1989

TVI

1990

TI

1990

TII

1990

TIII

1990

TVI

1991

TI

1991

TII

1991

TIII

1991

TVI

1992

TI

1992

TII

1992

TIII

1992

TVI

1993

TI

1993

TII

1993

TIII

1993

TVI

1994

TI

1994

TII

1994

TIII

1994

TVI

1995

TI

1995

TII

1995

TIII

1995

TVI

TOTAL

CENTRAL

SEGURIDAD SOCIAL

COMUNIDAD AUTÓNOMA

LOCAL

EMPRESA PÚBLICA E INSTITUCIÓN FINANCIERA PÚBLICA

OTRO TIPO Y NO CLASIFICABLE

DE 20 A 24

115,7 116,6 115,0 115,0 118,3 137,6 130,8 121,0 122,1 136,7 140,1 134,3 134,3 142,8 146,2

31,5 33,8 35,3 33,1 27,6 32,4 33,5 30,2 30,0 31,6 36,0 31,6 30,3 28,3 33,7

12,5 15,2 11,7 13,2 18,3 21,5 14,3 15,0 14,4 19,9 17,5 19,2 21,4 24,2 19,3

26,3 22,9 25,9 25,9 24,9 25,6 25,7 26,2 24,3 25,7 27,6 23,3 22,4 24,0 29,2

26,0 27,0 25,2 29,9 27,8 36,0 34,1 29,9 32,9 35,1 35,5 34,7 35,8 40,4 37,9

19,2 17,2 16,0 12,6 19,0 21,8 22,4 19,5 20,2 24,2 23,1 25,2 24,5 25,1 25,8

0,2 0,5 1,0 0,4 0,7 0,4 0,7 0,1 0,2 0,2 0,4 0,4 0,1 0,8 0,3

143,5 146,1 155,0 148,3 148,7 134,0 134,9 112,8 104,6 103,8 105,7 98,7 97,9 96,4 97,1 84,8 88,6 88,3 91,5 80,6

34,1 34,3 35,9 27,0 30,3 30,2 25,5 25,8 23,7 26,6 24,8 26,3 24,8 25,2 27,6 27,0 26,7 28,2 27,7 26,1

16,0 18,7 20,7 21,9 22,3 19,6 21,5 16,5 13,3 11,8 17,6 12,2 12,7 13,2 13,8 9,1 11,0 11,8 12,6 9,2

32,6 32,2 28,8 31,0 24,8 28,4 25,4 19,6 23,3 23,1 21,1 21,4 21,8 20,8 21,2 16,4 18,1 16,5 14,2 11,9

36,8 36,9 41,1 39,5 41,5 33,9 40,6 34,3 30,5 32,0 29,9 27,4 28,5 26,4 23,0 22,4 24,8 23,2 26,1 24,8

23,5 23,8 28,3 27,4 28,8 21,1 21,2 16,5 13,1 9,7 12,4 10,7 10,1 10,9 11,2 9,5 8,0 8,3 10,3 8,0

0,5 0,2 0,1 1,5 1,0 0,8 0,7 0,1 0,8 0,6 0,0 0,8 0,1 0,0 0,4 0,5 0,0 0,2 0,5 0,7

1987

TII

1987

TIII

1987

TVI

1988

TI

1988

TII

1988

TIII

1988

TVI

1989

TI

1989

TII

1989

TIII

1989

TVI

1990

TI

1990

TII

1990

TIII

1990

TVI

1991

TI

1991

TII

1991

TIII

1991

TVI

1992

TI

1992

TII

1992

TIII

1992

TVI

1993

TI

1993

TII

1993

TIII

1993

TVI

1994

TI

1994

TII

1994

TIII

1994

TVI

1995

TI

1995

TII

1995

TIII

1995

TVI

TOTAL

CENTRAL

SEGURIDAD SOCIAL

COMUNIDAD AUTÓNOMA

LOCAL

EMPRESA PÚBLICA E INSTITUCIÓN FINANCIERA PÚBLICA

OTRO TIPO Y NO CLASIFICABLE

DE 25 A 29

311,3 306,2 301,4 302,0 295,0 291,4 301,7 302,7 299,6 319,4 323,6 337,7 332,9 336,8 338,0

97,3 96,0 82,0 84,6 82,5 77,2 86,9 86,3 81,3 80,8 87,2 92,7 92,6 85,4 80,9

46,2 45,1 44,7 40,1 41,1 48,2 43,1 41,3 41,2 44,1 44,7 42,1 41,7 46,1 46,8

70,7 69,9 76,5 80,1 71,6 57,1 63,8 67,0 66,7 73,0 69,3 75,8 72,4 73,9 78,6

55,2 59,3 56,6 57,2 57,0 62,4 60,5 58,6 58,5 64,6 66,3 71,3 67,3 71,6 67,8

40,6 35,2 41,4 39,7 40,2 45,4 46,0 48,0 51,0 55,9 55,5 54,9 58,0 59,2 63,0

1,2 0,6 0,2 0,4 2,6 1,1 1,3 1,4 1,0 1,1 0,7 0,9 0,9 0,6 0,7

332,4 342,7 346,8 343,6 337,3 338,0 341,4 315,8 297,7 300,1 306,9 298,1 289,0 286,5 268,3 269,8 265,5 259,7 255,8 245,7

84,1 85,1 86,4 84,0 87,0 76,6 83,4 83,6 77,5 78,8 78,8 71,2 70,9 69,0 70,8 67,8 73,2 69,6 66,2 60,6

44,6 51,6 57,5 54,0 51,0 62,2 64,9 55,0 47,4 42,4 46,0 42,2 39,0 39,4 40,7 36,9 38,1 37,5 41,3 41,4

80,4 88,3 86,8 88,4 84,9 81,8 86,6 78,7 75,1 81,3 79,0 82,4 83,4 83,2 68,6 72,2 66,3 63,3 59,3 62,7

70,6 71,1 71,7 68,5 63,3 69,4 63,0 56,6 57,3 57,6 58,6 57,7 60,9 59,9 54,1 54,9 54,3 56,2 56,6 50,7

51,7 45,3 43,8 46,6 49,6 47,6 43,0 42,0 40,2 39,0 43,4 42,5 33,7 34,3 33,8 36,4 32,4 32,5 32,1 29,5

1,1 1,4 0,7 2,1 1,4 0,3 0,4 0,0 0,2 0,9 1,1 2,1 1,0 0,8 0,3 1,7 1,2 0,6 0,2 0,8

1987

TII

1987

TIII

1987

TVI

1988

TI

1988

TII

1988

TIII

1988

TVI

1989

TI

1989

TII

1989

TIII

1989

TVI

1990

TI

1990

TII

1990

TIII

1990

TVI

1991

TI

1991

TII

1991

TIII

1991

TVI

1992

TI

1992

TII

1992

TIII

1992

TVI

1993

TI

1993

TII

1993

TIII

1993

TVI

1994

TI

1994

TII

1994

TIII

1994

TVI

1995

TI

1995

TII

1995

TIII

1995

TVI

Notas: 1.- “tipos de administración”: El ‘no clasificable’ incluye los asalariados del sector público que trabajaron en el extranjero en la semana de referencia.

ANEXO 1: 1987-1995Asalariados en el sector público por grupos de edad (años) y tipos de administración.Unidades: miles de personas.

P. 80 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 81

TOTAL

CENTRAL

SEGURIDAD SOCIAL

COMUNIDAD AUTÓNOMA

LOCAL

EMPRESA PÚBLICA E INSTITUCIÓN FINANCIERA PÚBLICA

OTRO TIPO Y NO CLASIFICABLE

TODAS LAS EDADES

2.264,90 2.334,80 2.356,00 2.337,20 2.330,60 2.357,40 2.394,10 2.371,90 2.339,20 2.330,10 2.338,30 2.305,20

605,4 616,6 608,4 609,6 636 655,7 642,5 640,3 627,4 617,4 610,1 589,4

337,5 355,9 379,7 373,3 372,9 384,9 406,4 393,5 385,3 370,1 374,9 354,9

568,6 595,5 591,6 598 592,9 601,8 609,3 623,7 630,9 653 648,2 656,6

404 422,3 432,4 417,9 419,8 425,8 452,1 446 450,1 444,7 465 478,1

345,5 340 341,2 335,5 305,6 286,7 279,6 262 238,8 240,9 231,9 221,7

4 4,6 2,7 2,9 3,4 2,6 4,1 6,4 6,8 3,8 8,2 4,4

2.330,40 2.343,50 2.407,80 2.349,10 2.387,00 2.415,40 2.476,00 2.487,50 2.457,90 2.472,20 2.545,20 2.547,50 2.544,90 2.556,00 2.623,60 2.641,90 2.660,60 2.700,20 2.730,30 2.739,70 2.743,10 2.760,50 2.830,00 2.867,90

565,6 578,6 581,6 555,6 514 525,9 519,7 506,2 501,6 506,4 532,3 550,2 524,3 510 522 524,1 521,7 510,6 517,9 494,5 483,6 483 483,9 494,5

351,2 360,8 388,4 363,9 382,1 385,8 398,2 398,7 399,8 384,2 408,5 381,4 336,7 313,4 309,1 307,2 305,2 309,2 318,4 288,5 292,6 293,8 295,7 287

694,7 697,7 716,3 723,3 770,6 789,8 807,1 840,3 853,7 878,6 882,4 892,3 954,7 1.002,70 1.030,40 1.043,80 1.057,20 1.097,80 1.113,80 1.174,90 1.191,20 1.209,60 1.236,60 1.257,80

491,7 482,9 491,8 476,9 482,8 482,1 508,6 506,1 488,8 490,7 516,9 515,2 513,9 506,9 535,9 543,1 552,4 561,3 570,2 550,4 543,6 548,4 593,7 609,7

224,1 221,2 225 225,5 235,9 228,9 236,7 228,3 207,9 204,7 191,9 193,3 191 198,5 200,2 196,9 201,9 200,1 192,1 212,4 211,9 207 203,1 197,5

3,2 2,2 4,8 3,9 1,5 2,8 5,7 8 6,1 7,6 13,1 15,1 24,4 24,5 25,9 26,8 22,2 21,2 17,8 19 20,2 18,7 17 21,4

1999

TI

1999

TII

1999

TIII

1999

TVI

2000

TI

2000

TII

2000

TIII

2000

TVI

2001

TI

2001

TII

2001

TIII

2001

TVI

2002

TI

2002

TII

2002

TIII

2002

TVI

2003

TI

2003

TII

2003

TIII

2003

TVI

2004

TI

2004

TII

2004

TIII

2004

TVI

1996

TII

1996

TI

1996

TIII

1996

TVI

1997

TI

1997

TII

1997

TIII

1997

TVI

1998

TI

1998

TII

1998

TIII

1998

TVI

1999

TI

1999

TII

1999

TIII

1999

TVI

2000

TI

2000

TII

2000

TIII

2000

TVI

2001

TI

2001

TII

2001

TIII

2001

TVI

2002

TI

2002

TII

2002

TIII

2002

TVI

2003

TI

2003

TII

2003

TIII

2003

TVI

2004

TI

2004

TII

2004

TIII

2004

TVI

TOTAL

CENTRAL

SEGURIDAD SOCIAL

COMUNIDAD AUTÓNOMA

LOCAL

EMPRESA PÚBLICA E INSTITUCIÓN FINANCIERA PÚBLICA

OTRO TIPO Y NO CLASIFICABLE

DE 16 A 19

14,3 14,6 18,7 15,9 18,2 17,1 19,2 15,4 13,3 14,1 15,8 15,7 16,5 16,1 17,5 15,7 14,3 14 17,2 16,2 14,4 14,4 13,5 11,3

2 2,1 2,3 5,2 3,5 4 4,6 5,6 5,8 5,5 5 6 3,9 6,2 6,2 5,8 4,3 4 4,4 5,7 4,9 5,4 3,4 2,7

0,5 0,2 0,2 0,1 0 0 0,3 0,3 0,4 0,1 0 0 0,1 0,1 1 1,3 0,6 0,7 0,7 1,2 0,6 0,5 0,2 0

1 1,1 2,7 1,7 3,4 3 2,9 2,3 1,9 2,6 1,7 2,6 3,3 2 2,2 1,2 1,7 1,2 1,7 1,6 1,5 2,3 1 0,6

10 10 11,7 8,6 10,6 9,4 9,9 7,1 4,5 5,3 7,2 7 9,2 7,3 7 6,6 6,2 7,1 9,7 6,8 5,9 5 7,9 6,9

0,7 1,2 1,6 0,4 0,7 0,7 1,3 0,3 0,6 0,5 1,9 0 0 0,4 0,8 0,8 1,6 0,9 0,5 0,8 1,4 1,1 0,9 0,9

0 0 0,3 0 0 0 0,1 0 0 0 0 0 0 0 0,2 0 0 0,1 0,2 0 0 0 0,2 0,2

1996

TII

1996

TI

1996

TIII

1996

TVI

1997

TI

1997

TII

1997

TIII

1997

TVI

1998

TI

1998

TII

1998

TIII

1998

TVI

12,1 11,1 15 13,3 10,3 11,5 17,7 15,8 12,8 12,8 16,4 14,1

2 1,7 2,9 3,1 2 1,5 2,3 1,6 1,2 1,1 1,9 2

0 1 1,8 1 1,3 2,2 0,5 0,2 1,4 1,1 0,2 0,4

2,5 1,8 1,8 2,1 0,9 2,2 3,3 3,6 1,4 1,9 1,6 1,3

7,3 6,6 7,8 7,1 5,7 5,7 11,1 9,7 8 8,7 11,3 9,4

0,1 0,1 0,3 0,1 0,3 0 0,5 0,7 0,8 0,1 1,3 1,1

0,2 0 0,4 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ANEXO 1: 1996-2004Asalariados en el sector público por grupos de edad (años) y tipos de administración.Unidades: miles de personas.

TOTAL

%/TOTAL ASALARIADOS SECTOR PÚBLICO

CENTRAL

%/TOTAL ASALARIADOS CENTRAL

SEGURIDAD SOCIAL

%/TOTAL ASALARIADOS SEGURIDAD SOCIAL

COMUNIDAD AUTÓNOMA

%/TOTAL ASALARIADOS COMUNIDAD AUTÓNOMA

LOCAL

%/TOTAL ASALARIADOS LOCAL

EMPRESA PÚBLICA E INSTITUCIÓN FINANCIERA PÚB.

%/TOTAL ASALARIADOS EMPRESAS PÚBLICAS

OTRO TIPO Y NO CLASIFICABLE

%/TOTAL OTRO TIPO Y NO SABE

TODOS LOS JÓVENES

438,2 437,8 429 427 425,7 444 446,6 437,7 435 473,1 481 485,5 479,3 498 503,4

23,4% 23,2% 22,5% 22,5% 22,0% 23,0% 22,3% 21,9% 21,3% 22,2% 22,4% 22,4% 22,3% 22,6% 22,8%

129,8 133,1 120,5 121,1 113,6 111,5 122,6 120 113,6 115,7 127 126,6 126,5 117 118,2

21,6% 22,1% 20,7% 21,7% 20,6% 21,1% 21,9% 21,2% 19,9% 19,5% 21,1% 21,6% 21,0% 19,7% 20,3%

59 60,9 57,2 53,5 59,5 70,1 58 57,4 56,9 65,8 62,4 61,6 63,7 71,8 66,9

25,2% 24,9% 23,3% 22,1% 23,5% 26,2% 21,4% 21,0% 20,1% 21,6% 20,6% 19,8% 20,0% 21,9% 21,1%

100,2 96,1 104,8 107,2 98,8 85,4 91 95,3 92,4 99,9 98,5 100,6 96,6 99,8 111,4

27,5% 26,5% 27,3% 26,5% 24,7% 23,6% 22,7% 23,5% 22,4% 23,3% 22,7% 22,6% 22,4% 22,6% 23,8%

85,4 92,9 87,1 91,2 91,1 106 101,7 94,1 98 107,8 111,2 114 108 121,6 115

27,7% 28,7% 26,9% 27,6% 27,0% 27,7% 27,1% 26,2% 27,4% 28,2% 29,0% 30,3% 29,1% 29,8% 28,6%

62,2 53,4 58,4 53,4 59,4 69,1 70,6 68,7 72,8 82,5 80,5 81,3 83,4 86,3 90,8

17,4% 15,2% 15,8% 14,9% 15,5% 18,2% 18,0% 17,6% 17,8% 19,7% 18,9% 18,3% 19,7% 20,1% 20,9%

1,6 1,3 1,2 0,8 3,3 1,9 2,4 1,9 1,4 1,4 1,3 1,5 1,3 1,6 1

43,2% 27,7% 29,3% 18,2% 41,8% 27,1% 38,1% 24,1% 29,2% 38,9% 34,2% 42,9% 36,1% 30,2% 23,8%

494,7 507,5 523,8 508,9 502,6 487,2 490,7 445,4 415,7 416,9 426,8 410,7 400 397,1 378,4 364,8 364,4 357,4 358,1 335,7

22,6% 22,8% 23,0% 22,4% 22,3% 21,6% 21,5% 19,9% 18,9% 18,8% 19,2% 18,6% 18,3% 18,5% 17,6% 16,9% 16,6% 16,1% 15,9% 15,1%

122,6 123 127,3 112,7 119,6 110,4 111,3 113,4 104,2 109,5 106,8 100,9 97,9 97,1 100,7 96,8 101,2 99,3 95,4 87,9

21,1% 20,6% 20,8% 19,1% 20,3% 18,7% 18,7% 19,1% 18,1% 18,9% 18,2% 17,4% 17,2% 17,3% 17,5% 17,0% 17,1% 16,3% 15,7% 14,8%

60,7 71,3 79,7 77,1 74,4 82,8 87 72 61,5 54,8 64,2 54,6 53 53,2 54,6 46,5 49,6 49,4 54,1 50,9

19,8% 21,7% 24,2% 23,5% 22,0% 24,0% 24,5% 21,4% 18,4% 16,9% 18,7% 16,6% 16,5% 16,6% 17,2% 15,2% 16,2% 16,0% 15,8% 14,8%

115,8 122,4 117,5 122,4 113,7 113,4 114,4 102 100,6 106,2 101,9 105,1 106,5 105,5 91,9 89,8 85,8 81 75 76,6

24,1% 25,2% 23,9% 24,2% 23,0% 23,1% 23,2% 21,0% 20,1% 20,0% 19,5% 19,9% 19,8% 19,8% 17,4% 16,8% 15,8% 15,0% 14,4% 14,1%

118,1 119,2 125,5 118,6 112,1 109,4 111,7 98,5 94 95,8 97 93,7 97,4 94,9 85,3 83,4 85,7 85,7 90,1 81,3

28,7% 29,0% 29,5% 27,3% 27,2% 26,3% 26,0% 23,7% 23,5% 23,7% 23,9% 22,7% 23,8% 23,7% 21,3% 20,2% 21,3% 20,7% 21,6% 20,6%

75,7 69,9 72,9 74,5 80 69,9 65,2 59,3 54,3 48,9 55,9 53,4 43,8 45,7 45,4 46,3 40,9 41 42,5 37,6

18,5% 17,6% 17,9% 18,2% 19,2% 17,2% 16,1% 14,8% 14,3% 13,1% 15,4% 15,0% 12,8% 13,9% 13,7% 14,2% 12,1% 11,9% 11,7% 10,8%

1,9 1,6 0,8 3,6 2,6 1,1 1,1 0,4 1,1 1,6 1,2 3 1,3 0,8 0,7 2,2 1,2 0,8 0,7 1,5

39,6% 20,0% 14,5% 36,7% 34,7% 25,0% 32,4% 20,0% 29,7% 30,2% 26,7% 47,6% 19,1% 12,5% 14,0% 41,5% 15,4% 20,0% 25,9% 26,8%

1987

TII

1987

TIII

1987

TVI

1988

TI

1988

TII

1988

TIII

1988

TVI

1989

TI

1989

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1989

TIII

1989

TVI

1990

TI

1990

TII

1990

TIII

1990

TVI

1991

TI

1991

TII

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TIII

1991

TVI

1992

TI

1992

TII

1992

TIII

1992

TVI

1993

TI

1993

TII

1993

TIII

1993

TVI

1994

TI

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TII

1994

TIII

1994

TVI

1995

TI

1995

TII

1995

TIII

1995

TVI

P. 82 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 83

TOTAL

CENTRAL

SEGURIDAD SOCIAL

COMUNIDAD AUTÓNOMA

LOCAL

EMPRESA PÚBLICA E INSTITUCIÓN FINANCIERA PÚBLICA

OTRO TIPO Y NO CLASIFICABLE

DE 20 A 24

74,2 78,8 84,9 74 70,3 70,6 81,4 77,4 70,2 67,2 75,1 74,7

24,3 26,3 29,9 29 26,9 25,9 25,9 28,9 26,8 22,4 20,9 24,3

7,1 6,5 10,1 7,8 6,4 6,5 8,4 7,7 5,3 4,8 9,1 7,2

10,9 11,5 11,3 10,1 11,9 14,2 13,4 11,9 12,1 14,7 14,5 14,6

23,9 26,9 26,3 20,4 19,3 17,9 26,2 21,3 19,5 18,5 25,9 23,1

7,8 7,5 7,1 6,4 5,3 5,8 7,4 7,5 6,2 5,9 4,2 5,2

0,2 0,1 0,3 0,3 0,4 0,3 0,2 0 0,2 1 0,5 0,3

78,7 79,6 91,9 78,4 75,6 82,2 97,2 92,2 86,5 83 98,2 101,6 83,7 82 87,8 82,5 91,6 94,8 103,7 96,9 90,9 95,4 113 103,4

23,8 22,4 25,2 24,6 25,6 25,7 28,6 28,6 28,8 31,8 32,7 37,2 25,9 23,2 22,7 28 27,1 24,1 28,6 27,5 27,3 30,4 30,4 30,7

5,9 7,1 11,6 4,5 5,2 6,1 11,5 9,2 6,3 7,2 13,2 6,8 3,3 4 9,9 5,5 6,2 8,2 12,9 7,7 8,1 8,3 11,3 9

17,6 16,1 16,7 15,6 14,7 16,2 17,1 18,3 18,8 14,5 19 22,2 22,4 23,4 22,9 25,1 28,2 28,8 28,7 28,8 24,6 22 26,6 27,5

25,1 26,6 30,5 27,1 22,6 25,3 27,3 24,1 23 20,6 25,9 29,2 26,5 24,4 24,2 17,6 21,6 27,1 26,8 24,4 23,4 25,8 34 26,5

6,4 7,4 7,8 6,4 7,2 8,9 12,3 11,4 9,2 8,3 6,4 5,5 5,1 6,4 7,6 5,5 8,3 5,8 5,9 8 6,9 7,7 9,5 8,9

0 0,1 0,1 0,3 0,3 0 0,3 0,6 0,4 0,6 0,9 0,7 0,6 0,6 0,5 0,8 0,2 0,7 0,7 0,4 0,6 1,2 1,2 0,7

1999

TI

1999

TII

1999

TIII

1999

TVI

2000

TI

2000

TII

2000

TIII

2000

TVI

2001

TI

2001

TII

2001

TIII

2001

TVI

2002

TI

2002

TII

2002

TIII

2002

TVI

2003

TI

2003

TII

2003

TIII

2003

TVI

2004

TI

2004

TII

2004

TIII

2004

TVI

1996

TII

1996

TI

1996

TIII

1996

TVI

1997

TI

1997

TII

1997

TIII

1997

TVI

1998

TI

1998

TII

1998

TIII

1998

TVI

1999

TI

1999

TII

1999

TIII

1999

TVI

2000

TI

2000

TII

2000

TIII

2000

TVI

2001

TI

2001

TII

2001

TIII

2001

TVI

2002

TI

2002

TII

2002

TIII

2002

TVI

2003

TI

2003

TII

2003

TIII

2003

TVI

2004

TI

2004

TII

2004

TIII

2004

TVI

TOTAL

CENTRAL

SEGURIDAD SOCIAL

COMUNIDAD AUTÓNOMA

LOCAL

EMPRESA PÚBLICA E INSTITUCIÓN FINANCIERA PÚBLICA

OTRO TIPO Y NO CLASIFICABLE

DE 25 A 29

206,9 217,7 229,8 212 206,4 207,8 205 202,4 195,6 207,7 216,6 219,9 224,2 228,5 241,8 242,2 237,9 256,9 267,1 268,2 267,7 262,4 270,2 274,3

49,3 55,2 57 54,7 45,4 49,2 44,6 43,2 43,8 45,8 49,5 56,3 49,5 47,3 48 48,3 45,9 48,5 49,4 48 48,8 48,3 45,1 49,4

30,4 33,9 39,3 32 29,7 32,1 34,3 28 29,6 30,9 37 27,2 29,7 30,1 33,2 28,1 29,2 31,9 35,6 26,4 27,3 23,7 27,1 22

51,7 53,7 58,4 55,5 56,9 57,1 52 60,3 60,3 64,5 64,7 70,9 77,6 83,3 87,9 90,1 90,1 96,3 103,8 119,7 123,4 125,5 125,2 127,7

60,8 56,5 54,7 52,2 52,4 50,7 53,7 50,2 44,5 47,3 50,4 50 55 56,6 60,2 60,3 60,8 65,3 64,1 58 52,9 51 56,4 59,7

13,7 17,6 19,6 16,7 22 18,5 19,6 20,1 16,1 18 12,8 14 9,4 7,7 8,7 10,4 8,8 11,9 12 12,7 11,2 11,3 13,9 12,4

1,1 0,8 0,9 0,8 0 0,2 0,9 0,7 1,2 1,2 2,2 1,5 3 3,4 3,7 5 3 3 2,2 3,4 4 2,6 2,6 3,3

1996

TII

1996

TI

1996

TIII

1996

TVI

1997

TI

1997

TII

1997

TIII

1997

TVI

1998

TI

1998

TII

1998

TIII

1998

TVI

243,7 253,3 259 245,3 242,6 244 246,4 236,8 222,2 216,9 213,7 205,7

62,8 64,2 61,1 60,4 65,2 65,4 57,6 60,6 47,3 49,9 50,9 48,1

37,9 43,5 48 38,6 36,1 39,8 43 38,5 40,6 38,4 37,1 31,3

60,3 63,7 63,4 67 60,7 60,6 61 60,5 59,5 57,7 58 57,1

53,1 54,5 54,8 48,6 53,8 54,5 59,6 56,2 55,9 52,7 54,9 56,8

29,3 26,9 31,6 29,7 25,9 23,4 23,8 19,8 17,1 17 11,6 12,2

0,4 0,5 0,2 1 0,9 0,4 1,4 1,3 1,9 1,2 1,1 0,3

1999

TI

1999

TII

1999

TIII

1999

TVI

2000

TI

2000

TII

2000

TIII

2000

TVI

2001

TI

2001

TII

2001

TIII

2001

TVI

2002

TI

2002

TII

2002

TIII

2002

TVI

2003

TI

2003

TII

2003

TIII

2003

TVI

2004

TI

2004

TII

2004

TIII

2004

TVI

TOTAL

%/TOTAL ASALARIADOS SECTOR PÚBLICO

CENTRAL

%/TOTAL ASALARIADOS CENTRAL

SEGURIDAD SOCIAL

%/TOTAL ASALARIADOS SEGURIDAD SOCIAL

COMUNIDAD AUTÓNOMA

%/TOTAL ASALARIADOS COMUNIDAD AUTÓNOMA

LOCAL

%/TOTAL ASALARIADOS LOCAL

EMPRESA PÚBLICA E INSTITUCIÓN FINANCIERA PÚBLICA

%/TOTAL ASALARIADOS EMPRESAS PÚBLICAS

OTRO TIPO Y NO CLASIFICABLE

%/TOTAL OTRO TIPO Y NO SABE

TODOS LOS JÓVENES

299,9 311,9 340,4 306,3 300,2 307,1 321,4 310 295,4 304,8 330,6 337,2 324,4 326,6 347,1 340,4 343,8 365,7 388 381,3 373 372,2 396,7 389

12,9% 13,3% 14,1% 13,0% 12,6% 12,7% 13,0% 12,5% 12,0% 12,3% 13,0% 13,2% 12,7% 12,8% 13,2% 12,9% 12,9% 13,5% 14,2% 13,9% 13,6% 13,5% 14,0% 13,6%

75,1 79,7 84,5 84,5 74,5 78,9 77,8 77,4 78,4 83,1 87,2 99,5 79,3 76,7 76,9 82,1 77,3 76,6 82,4 81,2 81 84,1 78,9 82,8

13,3% 13,8% 14,5% 15,2% 14,5% 15,0% 15,0% 15,3% 15,6% 16,4% 16,4% 18,1% 15,1% 15,0% 14,7% 15,7% 14,8% 15,0% 15,9% 16,4% 16,7% 17,4% 16,3% 16,7%

36,8 41,2 51,1 36,6 34,9 38,2 46,1 37,5 36,3 38,2 50,2 34 33,1 34,2 44,1 34,9 36 40,8 49,2 35,3 36 32,5 38,6 31

10,5% 11,4% 13,2% 10,1% 9,1% 9,9% 11,6% 9,4% 9,1% 9,9% 12,3% 8,9% 9,8% 10,9% 14,3% 11,4% 11,8% 13,2% 15,5% 12,2% 12,3% 11,1% 13,1% 10,8%

70,3 70,9 77,8 72,8 75 76,3 72 80,9 81 81,6 85,4 95,7 103,3 108,7 113 116,4 120 126,3 134,2 150,1 149,5 149,8 152,8 155,8

10,1% 10,2% 10,9% 10,1% 9,7% 9,7% 8,9% 9,6% 9,5% 9,3% 9,7% 10,7% 10,8% 10,8% 11,0% 11,2% 11,4% 11,5% 12,0% 12,8% 12,6% 12,4% 12,4% 12,4%

95,9 93,1 96,9 87,9 85,6 85,4 90,9 81,4 72 73,2 83,5 86,2 90,7 88,3 91,4 84,5 88,6 99,5 100,6 89,2 82,2 81,8 98,3 93,1

19,5% 19,3% 19,7% 18,4% 17,7% 17,7% 17,9% 16,1% 14,7% 14,9% 16,2% 16,7% 17,6% 17,4% 17,1% 15,6% 16,0% 17,7% 17,6% 16,2% 15,1% 14,9% 16,6% 15,3%

20,8 26,2 29 23,5 29,9 28,1 33,2 31,8 25,9 26,8 21,1 19,5 14,5 14,5 17,1 16,7 18,7 18,6 18,4 21,5 19,5 20,1 24,3 22,2

9,3% 11,8% 12,9% 10,4% 12,7% 12,3% 14,0% 13,9% 12,5% 13,1% 11,0% 10,1% 7,6% 7,3% 8,5% 8,5% 9,3% 9,3% 9,6% 10,1% 9,2% 9,7% 12,0% 11,2%

1,1 0,9 1,3 1,1 0,3 0,2 1,3 1,3 1,6 1,8 3,1 2,2 3,6 4 4,4 5,8 3,2 3,8 3,1 3,8 4,6 3,8 4 4,2

34,4% 40,9% 27,1% 28,2% 20,0% 7,1% 22,8% 16,3% 26,2% 23,7% 23,7% 14,6% 14,8% 16,3% 17,0% 21,6% 14,4% 17,9% 17,4% 20,0% 22,8% 20,3% 23,5% 19,6%

1996

TII

1996

TI

1996

TIII

1996

TVI

1997

TI

1997

TII

1997

TIII

1997

TVI

1998

TI

1998

TII

1998

TIII

1998

TVI

330 343,2 358,9 332,6 323,2 326,1 345,5 330 305,2 296,9 305,2 294,5

14,6% 14,7% 15,2% 14,2% 13,9% 13,8% 14,4% 13,9% 13,0% 12,7% 13,1% 12,8%

89,1 92,2 93,9 92,5 94,1 92,8 85,8 91,1 75,3 73,4 73,7 74,4

14,7% 15,0% 15,4% 15,2% 14,8% 14,2% 13,4% 14,2% 12,0% 11,9% 12,1% 12,6%

45 51 59,9 47,4 43,8 48,5 51,9 46,4 47,3 44,3 46,4 38,9

13,3% 14,3% 15,8% 12,7% 11,7% 12,6% 12,8% 11,8% 12,3% 12,0% 12,4% 11,0%

73,7 77 76,5 79,2 73,5 77 77,7 76 73 74,3 74,1 73

13,0% 12,9% 12,9% 13,2% 12,4% 12,8% 12,8% 12,2% 11,6% 11,4% 11,4% 11,1%

84,3 88 88,9 76,1 78,8 78,1 96,9 87,2 83,4 79,9 92,1 89,3

20,9% 20,8% 20,6% 18,2% 18,8% 18,3% 21,4% 19,6% 18,5% 18,0% 19,8% 18,7%

37,2 34,5 39 36,2 31,5 29,2 31,7 28 24,1 23 17,1 18,5

10,8% 10,1% 11,4% 10,8% 10,3% 10,2% 11,3% 10,7% 10,1% 9,5% 7,4% 8,3%

0,8 0,6 0,9 1,3 1,3 0,7 1,6 1,3 2,1 2,2 1,6 0,6

20,0% 13,0% 33,3% 44,8% 38,2% 26,9% 39,0% 20,3% 30,9% 57,9% 19,5% 13,6%

P. 84 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 85

TOTAL

CENTRAL

SEGURIDAD SOCIAL

COMUNIDAD AUTÓNOMA

LOCAL

EMPRESA PÚBLICA E INSTITUCIÓN FINANCIERA PÚBLICA

OTRO TIPO Y NO CLASIFICABLE

TODAS LAS EDADES

2.831,50 2.843,50 2.913,60 2.868,00 2.863,30 2.853,80 2.903,60 2.908,00 2.932,20 2.874,70 2.931,90 2.913,30

525 516,8 525,4 482,1 487,3 472,1 463,2 474,6 516,2 511,2 503 517,4

313 373,6 397,5 376,1 362,4 358,7 383,2 304 84,7 46 51,1 46,3

1.204,60 1.190,30 1.171,30 1.211,20 1.216,10 1.213,90 1.198,70 1.296,30 1.492,70 1.533,80 1.568,50 1.551,60

607,4 598,2 621,6 608,1 605,5 616,6 643,4 629,3 637,6 616,8 637,2 628,6

145,6 134,3 161,5 162,6 163,8 170,9 182,1 171,2 164,3 149,2 156,9 156,7

26 14,5 12,2 14,1 13,3 6,3 9,5 15,3 16,6 9,2 7,8 6,5

2005

TII

2005

TI

2005

TIII

2005

TVI

2006

TI

2006

TII

2006

TIII

2006

TVI

2007

TI

2007

TII

2007

TIII

2007

TVI

12,9 11,8 18,3 12,4 11,5 15,3 13,7 15,2 15,8 15 19,1 13,3

2,9 3,7 3,9 4,1 2,7 2,7 2,9 2,9 3,9 4,2 4,5 4,1

0,4 0,4 .. .. .. 1,2 0,5 .. .. .. .. ..

1 0,8 0,7 1,1 2,9 1,7 0,4 3,6 3,4 3,3 5,1 2,2

7,3 5 10,6 5,6 3,8 7,5 9,3 6,7 7,1 6,6 8,7 6,7

0,8 0,6 2,2 0,6 0,5 0,5 0,6 0,6 .. 0,4 0,4 0,1

0,2 .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 0,2

2005

TII

2005

TI

2005

TIII

2005

TVI

2006

TI

2006

TII

2006

TIII

2006

TVI

2007

TI

2007

TII

2007

TIII

2007

TVI

TOTAL

CENTRAL

SEGURIDAD SOCIAL

COMUNIDAD AUTÓNOMA

LOCAL

EMPRESA PÚBLICA E INSTITUCIÓN FINANCIERA PÚBLICA

OTRO TIPO Y NO CLASIFICABLE

DE 16 A 19

91,9 95,4 105,6 90,6 84,5 89,5 95,9 92,5 95,8 83,5 100 86,7

31,5 36,4 30,1 27,6 31,6 30 24,8 30,7 30,4 30,9 25,9 27,7

7 6,7 9,9 6 5,8 7 10,1 4,1 1,6 0,4 1,2 0,5

23 20,8 22,6 28,3 19,6 19,3 24 24,4 29,1 28,5 37,3 33,9

21,6 22,5 30,4 17,4 19,8 22,2 26,5 24,7 23,8 19 27,9 19,4

4,4 5,4 9,6 8,9 6,8 8,6 6,9 5,4 5,6 3,8 5,7 3,8

1,2 0,4 0,6 0,8 0,6 0,5 0,4 1 1,1 0,4 0,4 0,1

2005

TII

2005

TI

2005

TIII

2005

TVI

2006

TI

2006

TII

2006

TIII

2006

TVI

2007

TI

2007

TII

2007

TIII

2007

TVI

TOTAL

CENTRAL

SEGURIDAD SOCIAL

COMUNIDAD AUTÓNOMA

LOCAL

EMPRESA PÚBLICA E INSTITUCIÓN FINANCIERA PÚBLICA

OTRO TIPO Y NO CLASIFICABLE

DE 20 A 24

274,5 266,7 269,1 254,2 262,2 257,6 261,7 263,1 253 255,6 266,7 253

50,6 41,6 41,2 37 42,7 43,5 42,1 45,9 50,7 54 50 49,9

32 36,7 37,7 31,2 27,5 29,3 35,4 26,1 4,3 1,9 1,4 0,7

112,7 110,3 106 109,8 113,6 109,5 98,8 115,7 128,8 126,8 140,3 138

64,1 65 66,4 62,5 62,2 60,6 68,1 57,8 54,1 53,6 52,7 46,2

7,2 6,7 10,2 8,5 9,9 11,7 11,9 12,7 9,3 13,3 19,6 16,1

7,2 1,5 1,3 2,3 2,6 0,9 1,8 2,4 2,6 2,8 1,2 0,3

2005

TII

2005

TI

2005

TIII

2005

TVI

2006

TI

2006

TII

2006

TIII

2006

TVI

2007

TI

2007

TII

2007

TIII

2007

TVI

TOTAL

CENTRAL

SEGURIDAD SOCIAL

COMUNIDAD AUTÓNOMA

LOCAL

EMPRESA PÚBLICA E INSTITUCIÓN FINANCIERA PÚBLICA

OTRO TIPO Y NO CLASIFICABLE

DE 25 A 29

2005

TII

2005

TI

2005

TIII

2005

TVI

2006

TI

2006

TII

2006

TIII

2006

TVI

2007

TI

2007

TII

2007

TIII

2007

TVI

TOTAL

%/TOTAL ASALARIADOS SECTOR PÚBLICO

CENTRAL

%/TOTAL ASALARIADOS CENTRAL

SEGURIDAD SOCIAL

%/TOTAL ASALARIADOS SEGURIDAD SOCIAL

COMUNIDAD AUTÓNOMA

%/TOTAL ASALARIADOS COMUNIDAD AUTÓNOMA

LOCAL

%/TOTAL ASALARIADOS LOCAL

EMPRESA PÚBLICA E INSTITUCIÓN FINANCIERA PÚBLICA

%/TOTAL ASALARIADOS EMPRESAS PÚBLICAS

OTRO TIPO Y NO CLASIFICABLE

%/TOTAL OTRO TIPO Y NO SABE

TODOS LOS JÓVENES

379,3 373,9 393 357,2 358,2 362,4 371,3 370,8 364,6 354,1 385,8 353

13,4% 13,1% 13,5% 12,5% 12,5% 12,7% 12,8% 12,8% 12,4% 12,3% 13,2% 12,1%

85 81,7 75,2 68,7 77 76,2 69,8 79,5 85 89,1 80,4 81,7

16,2% 15,8% 14,3% 14,3% 15,8% 16,1% 15,1% 16,8% 16,5% 17,4% 16,0% 15,8%

39,4 43,8 47,6 37,2 33,3 37,5 46 30,2 5,9 2,3 2,6 1,2

12,6% 11,7% 12,0% 9,9% 9,2% 10,5% 12,0% 9,9% 7,0% 5,0% 5,1% 2,6%

136,7 131,9 129,3 139,2 136,1 130,5 123,2 143,7 161,3 158,6 182,7 174,1

11,3% 11,1% 11,0% 11,5% 11,2% 10,8% 10,3% 11,1% 10,8% 10,3% 11,6% 11,2%

93 92,5 107,4 85,5 85,8 90,3 103,9 89,2 85 79,2 89,3 72,3

15,3% 15,5% 17,3% 14,1% 14,2% 14,6% 16,1% 14,2% 13,3% 12,8% 14,0% 11,5%

12,4 12,7 22 18 17,2 20,8 19,4 18,7 14,9 17,5 25,7 20

8,5% 9,5% 13,6% 11,1% 10,5% 12,2% 10,7% 10,9% 9,1% 11,7% 16,4% 12,8%

8,6 1,9 1,9 3,1 3,2 1,4 2,2 3,4 3,7 3,2 1,6 0,4

33,1% 13,1% 15,6% 22,0% 24,1% 22,2% 23,2% 22,2% 22,3% 34,8% 20,5% 6,2%

ANEXO 1: 2005-2007Asalariados en el sector público por grupos de edad (años) y tipos de administración.Unidades: miles de personas.

P. 86 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 87

ANEXO 2: 1992-1995Asalariados del sector público con contrato o relac. laboral temporal por grupos de edad (años) y duración del contratoUnidades: miles de personas.

TOTAL

1 DÍA

DE 2 DÍAS A MENOS DE 1 MES

DE 1 MES A 3 MESES

DE 4 MES A 6 MESES

DE 7 MES A 11 MESES

DE 1 A MENOS DE 2 AÑOS

DE 2 A MENOS DE 3 AÑOS

3 AÑOS O MÁS

TODAS LAS EDADES

393,2 370,7 392,1 350,4 320,5 335,6 372,3 366,7 365,9 349,8 353,2 351 353,4 348,9 380,2 349

1,6 0,4 1,7 2 0,9 1,5 1 1,5 0,8 1 0,9 0,8 0,6 1,1 0,5 1

12,7 10,2 14,4 10,8 12,4 13,2 14,1 13,6 11,7 8,2 8,9 10,6 13 9,4 8,9 15,1

62,2 50,1 77,2 60,6 44 47 70,2 54,6 43,3 32,8 59 45,3 48,3 48,7 78,1 48,9

145,6 146 137,4 117,5 103,9 101,6 98,6 93,4 84,4 83,8 81,8 81,1 78,7 76 86 77,4

30,5 30,5 19,8 26,3 22,8 21 18,5 26,7 25,1 30,3 20,3 24,8 29,5 30,8 26,4 30,4

66,5 65,2 72,6 68,6 67,7 74,8 86 99,9 114,5 116 110 112,3 110,7 102,6 102,7 98,6

19,7 19,1 16,1 19,6 16,9 20,2 22,4 17,2 16,9 16,9 14,5 14,4 16,4 18,3 21,1 21,1

54,4 49,2 52,9 45 51,9 56,3 61,5 59,8 69,2 60,8 57,8 61,7 56,2 62 56,5 56,5

1992

TI

1992

TII

1992

TIII

1992

TVI

1993

TI

1993

TII

1993

TIII

1993

TVI

1994

TI

1994

TII

1994

TIII

1994

TVI

1995

TI

1995

TII

1995

TIII

1995

TVI

TOTAL

1 DÍA

DE 2 DÍAS A MENOS DE 1 MES

DE 1 MES A 3 MESES

DE 4 MES A 6 MESES

DE 7 MES A 11 MESES

DE 1 A MENOS DE 2 AÑOS

DE 2 A MENOS DE 3 AÑOS

3 AÑOS O MÁS

DE 25 A 29

113,8 116,2 126,6 109,5 99,4 104,2 113,8 109,4 104,8 106,9 97,9 99,7 97,2 96 102,8 92,6

0,3 0,1 0,5 0,8 0,1 0,8 0 0 0 0,2 0 0,2 0 0,5 0 0,4

2,7 2,9 1,8 2,9 3,9 4 3 3,1 2,5 1,8 1,9 1,8 2,2 2,2 1,6 2,8

15,5 12,7 23,9 19,7 13,1 14,6 16,1 14,1 10,2 9,5 11,6 10,7 12,2 14,1 20,1 13,2

37,9 42,6 39,4 30,8 29,7 28,2 30,1 26,1 22 21,7 20,4 18,4 18,8 18,4 21 18,5

8 8,5 9,2 8,1 7,7 6,4 7,2 10,1 8,5 9,4 6,6 6,3 8,2 8,3 6,2 8,2

25,5 27,3 27 22,8 22,5 23,9 28,4 30,4 35,2 40 36 36,9 36 30,8 30,8 29

7,9 8,1 6,2 7,6 4,7 8,2 6 4,8 4 4 2,6 5,1 4,8 5,5 5,8 4,7

16 14 18,6 16,8 17,7 18,1 23 20,8 22,4 20,3 18,8 20,3 15 16,2 17,3 15,8

1992

TI

1992

TII

1992

TIII

1992

TVI

1993

TI

1993

TII

1993

TIII

1993

TVI

1994

TI

1994

TII

1994

TIII

1994

TVI

1995

TI

1995

TII

1995

TIII

1995

TVI

TOTAL

1 DÍA

%/TOTAL JÓVENES TEMPORALES

DE 2 DÍAS A MENOS DE 1 MES

%/TOTAL JÓVENES TEMPORALES

DE 1 MES A 3 MESES

%/TOTAL JÓVENES TEMPORALES

DE 4 MES A 6 MESES

%/TOTAL JÓVENES TEMPORALES

DE 7 MES A 11 MESES

%/TOTAL JÓVENES TEMPORALES

DE 1 A MENOS DE 2 AÑOS

%/TOTAL JÓVENES TEMPORALES

DE 2 A MENOS DE 3 AÑOS

%/TOTAL JÓVENES TEMPORALES

3 AÑOS O MÁS

%/TOTAL JÓVENES TEMPORALES

TOTAL JÓVENES

213,2 204,2 215,8 186,4 167 176,2 191,1 176,4 172,8 172 166,4 157,4 161,1 159,4 173,1 155,3

0,8 0,1 0,5 1,4 0,4 1,1 0,2 0,8 0,1 0,4 0,8 0,3 0 1 0 0,6

0,4% 0,0% 0,2% 0,8% 0,2% 0,6% 0,1% 0,5% 0,1% 0,2% 0,5% 0,2% 0,0% 0,6% 0,0% 0,4%

6,3 4,9 6,2 5,4 5,8 6,8 5,3 5,9 5,4 2,7 3,1 3 4 4 2,6 6,2

3,0% 2,4% 2,9% 2,9% 3,5% 3,9% 2,8% 3,3% 3,1% 1,6% 1,9% 1,9% 2,5% 2,5% 1,5% 4,0%

32,9 27,3 46,7 31,5 22 26,8 38,3 23,6 19,6 18,4 27 20,2 21,7 24,1 37,8 21,9

15,4% 13,4% 21,6% 16,9% 13,2% 15,2% 20,0% 13,4% 11,3% 10,7% 16,2% 12,8% 13,5% 15,1% 21,8% 14,1%

80,2 81,3 74,3 62,7 55,7 53,9 51,4 47,7 42,1 43,2 41,8 37,6 35,9 36,5 42,1 37

37,6% 39,8% 34,4% 33,6% 33,4% 30,6% 26,9% 27,0% 24,4% 25,1% 25,1% 23,9% 22,3% 22,9% 24,3% 23,8%

16,3 16,7 12,3 13,9 13,4 11,1 10,7 14,8 13 14,1 9,9 10,8 13,3 13,1 9,6 12

7,6% 8,2% 5,7% 7,5% 8,0% 6,3% 5,6% 8,4% 7,5% 8,2% 5,9% 6,9% 8,3% 8,2% 5,5% 7,7%

39,2 38,7 41 36,6 34,6 37,5 44,4 50 55,5 59,1 53,1 53 56,7 46,2 49 44,1

18,4% 19,0% 19,0% 19,6% 20,7% 21,3% 23,2% 28,3% 32,1% 34,4% 31,9% 33,7% 35,2% 29,0% 28,3% 28,4%

12,1 11,9 8,7 12,8 8,8 11,8 12,1 7,6 7,5 7,4 7,1 7,7 9,4 11,2 10,5 10,9

5,7% 5,8% 4,0% 6,9% 5,3% 6,7% 6,3% 4,3% 4,3% 4,3% 4,3% 4,9% 5,8% 7,0% 6,1% 7,0%

25,4 23,3 26,1 22,1 26,3 27,2 28,7 26 29,6 26,7 23,6 24,8 20,1 23,3 21,5 22,6

11,9% 11,4% 12,1% 11,9% 15,7% 15,4% 15,0% 14,7% 17,1% 15,5% 14,2% 15,8% 12,5% 14,6% 12,4% 14,6%

1992

TI

1992

TII

1992

TIII

1992

TVI

1993

TI

1993

TII

1993

TIII

1993

TVI

1994

TI

1994

TII

1994

TIII

1994

TVI

1995

TI

1995

TII

1995

TIII

1995

TVI

TOTAL

1 DÍA

DE 2 DÍAS A MENOS DE 1 MES

DE 1 MES A 3 MESES

DE 4 MES A 6 MESES

DE 7 MES A 11 MESES

DE 1 A MENOS DE 2 AÑOS

DE 2 A MENOS DE 3 AÑOS

3 AÑOS O MÁS

DE 16 A 19

14,1 13,3 12,6 13,9 10,9 10,8 12,1 11,5 10,3 11,8 11,4 8,6 8,6 8,8 9,8 8,2

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0,2 0 0 0 0 0

0,4 0 1 0,6 0 1 0,9 0,7 0,7 0,4 0,2 0 0,2 0,2 0,3 0,5

1,2 1,9 2,8 2,4 0,4 1,2 2,6 1 1,3 1,9 2,3 1,9 0,5 0,6 1,9 1,2

7,3 7,4 5,8 5,5 5,2 3,3 4,4 4,4 4,6 5,7 6,1 3,8 3,1 2,7 2,1 2,9

0,8 1,2 0,5 0,6 0,5 0,5 0,2 1 0,4 1 0,1 0,8 1,3 0,4 0 0

2,2 1 0,7 1,5 0,8 1,2 1,8 3 1,4 0,9 1,5 1,3 1,6 2,9 3,1 1,4

0,8 0,8 0,7 1,2 1,2 1,3 1,1 0,3 0,8 1,4 0,7 0,3 0,8 1 1,3 0,9

1,4 1 1,1 2,1 2,8 2,3 1,1 1,1 1,1 0,5 0,3 0,5 1,1 1 1,1 1,3

1992

TI

1992

TII

1992

TIII

1992

TVI

1993

TI

1993

TII

1993

TIII

1993

TVI

1994

TI

1994

TII

1994

TIII

1994

TVI

1995

TI

1995

TII

1995

TIII

1995

TVI

TOTAL

1 DÍA

DE 2 DÍAS A MENOS DE 1 MES

DE 1 MES A 3 MESES

DE 4 MES A 6 MESES

DE 7 MES A 11 MESES

DE 1 A MENOS DE 2 AÑOS

DE 2 A MENOS DE 3 AÑOS

3 AÑOS O MÁS

DE 20 A 24

85,3 74,7 76,6 63 56,7 61,2 65,2 55,5 57,7 53,3 57,1 49,1 55,3 54,6 60,5 54,5

0,5 0 0 0,6 0,3 0,3 0,2 0,8 0,1 0,2 0,6 0,1 0 0,5 0 0,2

3,2 2 3,4 1,9 1,9 1,8 1,4 2,1 2,2 0,5 1 1,2 1,6 1,6 0,7 2,9

16,2 12,7 20 9,4 8,5 11 19,6 8,5 8,1 7 13,1 7,6 9 9,4 15,8 7,5

35 31,3 29,1 26,4 20,8 22,4 16,9 17,2 15,5 15,8 15,3 15,4 14 15,4 19 15,6

7,5 7 2,6 5,2 5,2 4,2 3,3 3,7 4,1 3,7 3,2 3,7 3,8 4,4 3,4 3,8

11,5 10,4 13,3 12,3 11,3 12,4 14,2 16,6 18,9 18,2 15,6 14,8 19,1 12,5 15,1 13,7

3,4 3 1,8 4 2,9 2,3 5 2,5 2,7 2 3,8 2,3 3,8 4,7 3,4 5,3

8 8,3 6,4 3,2 5,8 6,8 4,6 4,1 6,1 5,9 4,5 4 4 6,1 3,1 5,5

1992

TI

1992

TII

1992

TIII

1992

TVI

1993

TI

1993

TII

1993

TIII

1993

TVI

1994

TI

1994

TII

1994

TIII

1994

TVI

1995

TI

1995

TII

1995

TIII

1995

TVI

P. 88 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 89

ANEXO 2: 1996-2004Asalariados del sector público con contrato o relac. laboral temporal por grupos de edad (años) y duración del contratoUnidades: miles de personas.

TOTAL

1 DÍA

DE 2 DÍAS A MENOS DE 1 MES

DE 1 MES A 3 MESES

DE 4 MES A 6 MESES

DE 7 MES A 11 MESES

DE 1 A MENOS DE 2 AÑOS

DE 2 A MENOS DE 3 AÑOS

3 AÑOS O MÁS

TODAS LAS EDADES

355,4 370,4 389,7 373,5 365,4 372,9 408,6 407,6 399,7 405,3 451,1 439,6 327,8 319,7 352,1 327,4

0,7 1,6 0,6 0,8 0,3 1 2,2 1,2 1,8 0,2 1,3 1,2 0,8 1,5 0,3 0,9

17,3 12,6 10,5 15,7 13,4 14,5 11,6 20,5 16,1 18 23,1 17,2 10,8 10,1 9,2 10,8

50 50,6 87,6 60,2 52 44,2 77 59,2 53,3 45 88,7 62,5 51,7 45,1 86,5 54,1

74,4 73,9 81,5 77,2 68,4 77,1 87,4 86 79,3 79,6 89,7 89,2 70,6 74,5 85,2 74,8

28,4 30,8 20,9 31,2 38,1 38,3 24,7 37,3 38,9 41,5 31,2 48,1 49,7 48,9 25,9 36,3

94,5 103 92,3 91 89,3 87,3 95,5 97,7 94,4 102,3 95,1 96,2 81,4 76,7 79,4 73,2

25,6 21,9 22,9 27,3 23,4 25,5 28,3 28,5 30,4 26,6 30,2 29,3 21,5 25,3 25,1 31,3

64,5 76 73,4 70,1 80,5 85 81,9 77,2 85,5 92,1 91,8 95,9 41,3 37,6 40,5 46

303,8 305,2 337,9 316,9 292,2 290,1 323,4 313,5 290,9 279,9 310,7 288,8 277,5 297,7 304,2 284,4 276,1 297,2 347,7 318,3

0,5 0,5 0,3 0,4 0,6 0,3 0 0,1 0,7 0,4 0,2 0,9 2 0,8 1 0,8 1,2 1,5 0 0,5

9,8 8,9 10,3 12 6 7,9 3,1 11,5 6,9 7,3 7,9 12 9,8 11,4 8,2 9,7 10,4 8,7 8,9 10,6

40,7 38,8 80,3 48,1 30,2 32,2 86,6 57,7 39,2 38,3 88,9 43,9 30,9 38,3 72,3 41,1 34 30,8 91,8 49,5

70,6 72,7 72,2 72,5 67,9 67,4 71,5 77,3 70,8 60,4 64,4 62,4 59,2 62,8 64,4 53,8 47 51,8 63,7 60,3

38,5 41,7 25,4 37,3 40,6 45 26,8 46,9 47,3 44,8 28,3 42,8 42,6 47,7 28,1 53,6 49,1 47 30,9 51,7

71,8 71,1 71 73,6 66,8 65,1 75 64,8 67,7 72,7 72,4 74,3 80,3 83,6 79,6 78,1 75,3 89 82,6 77,5

28,9 27,7 29,1 26,8 29,6 29,9 24,1 23 21,8 19 17,9 19,5 19,5 17,6 19,8 14,8 20,3 22,5 25,4 27,9

43 43,8 49,3 46,2 50,5 42,3 36,3 32,2 36,5 37 30,7 33 33,2 35,5 30,8 32,5 38,8 45,9 44,4 40,3

1999

TI

1999

TII

1999

TIII

1999

TVI

2000

TI

2000

TII

2000

TIII

2000

TVI

2001

TI

2001

TII

2001

TIII

2001

TVI

2002

TI

2002

TII

2002

TIII

2002

TVI

2003

TI

2003

TII

2003

TIII

2003

TVI

2004

TI

2004

TII

2004

TIII

2004

TVI

1996

TII

1996

TI

1996

TIII

1996

TVI

1997

TI

1997

TII

1997

TIII

1997

TVI

1998

TI

1998

TII

1998

TIII

1998

TVI

TOTAL

1 DÍA

DE 2 DÍAS A MENOS DE 1 MES

DE 1 MES A 3 MESES

DE 4 MES A 6 MESES

DE 7 MES A 11 MESES

DE 1 A MENOS DE 2 AÑOS

DE 2 A MENOS DE 3 AÑOS

3 AÑOS O MÁS

DE 16 A 19

10 10,1 13,2 11,9 9 10,2 15,7 14,4 11,1 11,3 14,8 13,4 11,2 11 15,2 13,3

0 0 0 0 0 0 0,2 0 0 0,1 0 0 0 0 0 0

0,3 0 0,6 0,1 0,5 0,5 0,9 1,4 0,2 0,2 0,3 0,4 0,3 0,5 0,6 0

1,7 0,7 2,9 1,8 0,7 0,3 2,9 0,5 2 0,9 2,1 1,4 1,4 1,4 2,9 0,5

3,6 4 5,4 3,6 1,6 4 4,9 5,3 3,2 3,4 3,8 3,5 2,9 3,4 3,8 4,1

0,1 0,1 0 0,4 0,7 0,5 0,9 0,8 0,4 0,5 0,3 1,2 0,6 0,9 2,7 2,1

1,9 2,6 1,3 2,3 2,6 1,2 2,2 3,5 3,2 4,2 5,3 3 3,2 1,9 1,3 2,8

1,3 1,5 1,4 2,8 2,1 3,2 3,2 2,6 2 1,8 2,8 2,7 2 1,9 3,2 3

1,1 1,2 1,6 0,9 0,8 0,5 0,5 0,3 0,1 0,2 0,2 1,2 0,8 1 0,7 0,8

13,7 13,8 13,8 10,3 10,1 10,2 13,2 11,1 10,8 10,8 12,7 10,8 6,9 8,4 10,9 8,8 7,5 8 10,3 9,1

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0,4 0,1 0 0 0,2 0,2 0 0,2 0,1 0,7 0 0,2 0,8 0 0 0 0,9 0,4 0,6

1,1 1,3 1,9 0,5 0,1 0,7 2,3 2,9 1,5 0,9 4,3 3 1 0,4 4,1 1,5 0,7 0,9 3,7 1,6

3,2 3,9 1,8 2,4 4,3 4,1 4,4 2,1 2,8 3,5 2,4 2,8 2,2 2,8 2,4 2,2 2,1 1 1,3 1,8

2,3 2,2 2 1,7 0,6 0,2 0,5 0,6 0,4 0,1 0 0,3 0,4 0,4 0,4 0,8 0,2 0,6 0,2 0,5

3 2,2 2,2 1,6 0,5 0,6 2 2,2 3,2 3,9 2 1,4 0,7 1,5 1,9 1,5 1,3 2,2 2,3 1,9

2,9 2,4 3,7 3,2 3,5 4,1 3 2,7 2,4 1,5 1,4 2,3 1,3 1,6 1,5 1,6 1,9 1,3 1,2 1,7

1,2 1,4 2,1 0,9 1,1 0,3 0,8 0,6 0,3 0,8 1,9 1 1,1 0,9 0,6 1,2 1,3 1,1 1,2 1

1999

TI

1999

TII

1999

TIII

1999

TVI

2000

TI

2000

TII

2000

TIII

2000

TVI

2001

TI

2001

TII

2001

TIII

2001

TVI

2002

TI

2002

TII

2002

TIII

2002

TVI

2003

TI

2003

TII

2003

TIII

2003

TVI

2004

TI

2004

TII

2004

TIII

2004

TVI

1996

TII

1996

TI

1996

TIII

1996

TVI

1997

TI

1997

TII

1997

TIII

1997

TVI

1998

TI

1998

TII

1998

TIII

1998

TVI

TOTAL

1 DÍA

DE 2 DÍAS A MENOS DE 1 MES

DE 1 MES A 3 MESES

DE 4 MES A 6 MESES

DE 7 MES A 11 MESES

DE 1 A MENOS DE 2 AÑOS

DE 2 A MENOS DE 3 AÑOS

3 AÑOS O MÁS

DE 20 A 24

50,8 51,2 54,5 47,6 44,5 44,4 54,6 53,7 48,4 47,3 54,3 53,7 48,9 47,2 58,5 46,1

0 0 0,3 0 0 0,2 1,3 0,2 0,1 0 0,2 0,3 0,7 0,2 0,3 0,7

1,8 2,5 2,1 2,9 1,3 1 2,2 2,9 1,7 1,5 3,5 1,4 1,6 1,2 0,6 1

6,3 8,4 17,6 7,6 6,1 5,6 10,9 10,3 5,5 8,1 14,6 9,9 7,8 6,5 17 8,2

12,9 9,9 11,2 13,6 12,9 13,1 14,6 12,6 14,3 14 13,7 14 11,8 13,4 17 12

4,5 4,9 2,9 4,8 4,7 4,7 2,4 6,2 4,9 4 2,1 4,8 7,5 5,8 1,2 3,5

14,1 15,6 10 7,8 10,6 9,9 11,7 10,6 10,3 10,7 9,7 13,1 9,5 9,3 11,4 9,7

7,2 6,4 7,5 7,4 5,5 5,8 6,7 7,4 8,2 4,8 5,4 6,5 6,7 6,7 6,3 7,4

4 3,5 2,9 3,5 3,4 4,1 4,8 3,5 3,4 4,2 5,1 3,7 3,3 4,1 4,7 3,6

38,4 42,1 48,3 44,4 45,8 38,7 49,6 53,8 36,5 39,1 44,8 36,1 41,9 44,9 46,3 44,8 37,1 40,7 54,8 41,4

0,4 0 0,1 0,1 0,3 0 0 0,1 0,2 0 0 0 0,7 0 0,6 0 0,3 0,6 0 0,1

1,1 1 1,1 1,6 0,5 0 0,2 1,9 0,9 1,2 0,5 1,6 1,4 2,1 0,5 1,6 1,3 0,9 2 1,1

5,2 6,5 17,1 7,6 4,3 3,7 15,8 11,5 3,9 6,5 15,2 4,7 3,5 5,5 14,7 6,3 3,7 4 18,7 3,8

10,3 10 7 8,2 9,6 8,4 12,3 15,1 9,7 9 7,9 6,8 7,9 10,9 8,9 10,3 6,4 7,2 9 9,9

3,7 3,3 3 5 5,8 4,5 2,6 6,8 6,7 4,5 4,1 4,5 5,9 6,2 3,1 6,4 7,3 6,1 4 4,1

6,3 7,4 6,7 8,8 8,9 7,6 5,5 4,7 3 5 7 7,8 10,2 8,4 6,2 8,9 7,5 7,9 8,4 9,3

6,9 9,1 9,6 8,9 11,7 9,6 7,9 8 6,7 5,5 5,2 4,8 7,1 6,9 7,3 5,9 5,9 7,9 7,9 8,1

4,5 4,8 3,7 4,2 4,7 4,9 5,3 5,7 5,4 7,4 4,9 5,9 5,2 4,9 5 5,4 4,7 6,1 4,8 5

1999

TI

1999

TII

1999

TIII

1999

TVI

2000

TI

2000

TII

2000

TIII

2000

TVI

2001

TI

2001

TII

2001

TIII

2001

TVI

2002

TI

2002

TII

2002

TIII

2002

TVI

2003

TI

2003

TII

2003

TIII

2003

TVI

2004

TI

2004

TII

2004

TIII

2004

TVI

1996

TII

1996

TI

1996

TIII

1996

TVI

1997

TI

1997

TII

1997

TIII

1997

TVI

1998

TI

1998

TII

1998

TIII

1998

TVI

P. 90 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 91

TOTAL

1 DÍA

DE 2 DÍAS A MENOS DE 1 MES

DE 1 MES A 3 MESES

DE 4 MES A 6 MESES

DE 7 MES A 11 MESES

DE 1 A MENOS DE 2 AÑOS

DE 2 A MENOS DE 3 AÑOS

3 AÑOS O MÁS

DE 25 A 29

90,3 99,6 100,9 97,9 95,8 100,3 105,2 98,8 96,3 98,1 105,4 101 77,1 85,8 93 86

0 0,3 0 0,3 0,2 0,5 0,1 0 0,5 0 0 0,2 0 0,3 0 0,1

3,8 2,4 1,2 3,1 2,2 3 2,2 4,9 3,2 2,8 5,4 2,9 0,9 2,8 1,9 2,9

11,2 11,6 20,9 17,1 15,3 13,2 19,7 13,2 11,9 8,6 19,6 15,5 11,3 14,9 21,2 12,1

18,1 21,6 19,4 18,7 18,1 19,7 23,7 21,1 18,4 22 24,2 21,5 20,8 21 23 19,5

7,3 7 3,4 6 10,4 11,3 7,8 9,5 11,4 10,5 5,5 13,4 12,2 10,9 7,2 10,2

28,1 29,8 32,3 27,8 23,5 25,5 25 27 23,9 26,6 24,4 23,7 21,2 19,4 20,2 16,1

5,1 6 4,4 5,7 5,9 4,6 5,3 5,6 7,2 6,7 7,4 5,4 2,8 6,1 6,4 9,8

16,7 20,9 19,3 19,2 20,2 22,5 21,4 17,5 19,8 20,9 18,9 18,4 7,9 10,4 13,1 15,3

78,6 76,2 80,5 73,2 67,8 72,6 77,5 73,4 69,9 73,3 79,7 77,3 68,1 79,3 80,3 72,7 79,1 81 90,3 85,7

0 0 0 0,1 0 0,1 0 0 0 0,1 0 0,5 0 0,3 0 0,3 0,3 0,2 0 0

1,9 1,3 0,5 2,2 0,8 1,5 0,2 2,2 1,6 1,7 2,6 3 2,3 2,1 2,5 1,7 1,9 1,1 1,4 2,6

7,8 10,9 19,4 9,6 5,7 7,8 18 13,2 9,8 8 18,2 10,5 5,3 8 15,5 8,3 6,7 7,8 19 13,1

20,9 18,3 18,2 17,4 12,8 14,1 16,5 16,2 16,3 18,1 19,4 17 14,1 15,8 19,5 14,2 15,1 14,7 14,7 13,7

11 12,8 5,7 10,2 11,9 11,1 6,6 10,4 10,5 11,8 7 11,8 10,4 13,9 7,5 16,2 14,8 11,5 8,8 14,9

16,3 16,1 17,2 14,5 14,2 18,1 17,5 16,3 15,9 16,3 17,3 18,8 19,1 21,7 19,4 17,2 19,3 22,3 21,9 19

9,7 7,1 7,6 6,1 7,4 7,2 7,2 5,7 4,5 5,7 5,4 7,1 6 5,7 7,2 4,5 7,5 7,8 11,9 10,6

11 9,7 11,9 13,1 15 12,7 11,5 9,4 11,3 11,6 9,8 8,6 10,9 11,8 8,7 10,3 13,5 15,6 12,6 11,8

1999

TI

1999

TII

1999

TIII

1999

TVI

2000

TI

2000

TII

2000

TIII

2000

TVI

2001

TI

2001

TII

2001

TIII

2001

TVI

2002

TI

2002

TII

2002

TIII

2002

TVI

2003

TI

2003

TII

2003

TIII

2003

TVI

2004

TI

2004

TII

2004

TIII

2004

TVI

1996

TII

1996

TI

1996

TIII

1996

TVI

1997

TI

1997

TII

1997

TIII

1997

TVI

1998

TI

1998

TII

1998

TIII

1998

TVI

TOTAL

1 DÍA

%/Total jóvenes temporales

DE 2 DÍAS A MENOS DE 1 MES

%/Total jóvenes temporales

DE 1 MES A 3 MESES

%/Total jóvenes temporales

DE 4 MES A 6 MESES

%/Total jóvenes temporales

DE 7 MES A 11 MESES

%/Total jóvenes temporales

DE 1 A MENOS DE 2 AÑOS

%/Total jóvenes temporales

DE 2 A MENOS DE 3 AÑOS

%/Total jóvenes temporales

3 AÑOS O MÁS

%/Total jóvenes temporales

TOTAL JÓVENES

151,1 160,9 168,6 157,4 149,3 154,9 175,5 166,9 155,8 156,7 174,5 168,1 137,2 144 166,7 145,4

0 0,3 0,3 0,3 0,2 0,7 1,6 0,2 0,6 0,1 0,2 0,5 0,7 0,5 0,3 0,8

0,0% 0,2% 0,2% 0,2% 0,1% 0,5% 0,9% 0,1% 0,4% 0,1% 0,1% 0,3% 0,5% 0,3% 0,2% 0,6%

5,9 4,9 3,9 6,1 4 4,5 5,3 9,2 5,1 4,5 9,2 4,7 2,8 4,5 3,1 3,9

3,9% 3,0% 2,3% 3,9% 2,7% 2,9% 3,0% 5,5% 3,3% 2,9% 5,3% 2,8% 2,0% 3,1% 1,9% 2,7%

19,2 20,7 41,4 26,5 22,1 19,1 33,5 24 19,4 17,6 36,3 26,8 20,5 22,8 41,1 20,8

12,7% 12,9% 24,6% 16,8% 14,8% 12,3% 19,1% 14,4% 12,5% 11,2% 20,8% 15,9% 14,9% 15,8% 24,7% 14,3%

34,6 35,5 36 35,9 32,6 36,8 43,2 39 35,9 39,4 41,7 39 35,5 37,8 43,8 35,6

22,9% 22,1% 21,4% 22,8% 21,8% 23,8% 24,6% 23,4% 23,0% 25,1% 23,9% 23,2% 25,9% 26,3% 26,3% 24,5%

11,9 12 6,3 11,2 15,8 16,5 11,1 16,5 16,7 15 7,9 19,4 20,3 17,6 11,1 15,8

7,9% 7,5% 3,7% 7,1% 10,6% 10,7% 6,3% 9,9% 10,7% 9,6% 4,5% 11,5% 14,8% 12,2% 6,7% 10,9%

44,1 48 43,6 37,9 36,7 36,6 38,9 41,1 37,4 41,5 39,4 39,8 33,9 30,6 32,9 28,6

29,2% 29,8% 25,9% 24,1% 24,6% 23,6% 22,2% 24,6% 24,0% 26,5% 22,6% 23,7% 24,7% 21,3% 19,7% 19,7%

13,6 13,9 13,3 15,9 13,5 13,6 15,2 15,6 17,4 13,3 15,6 14,6 11,5 14,7 15,9 20,2

9,0% 8,6% 7,9% 10,1% 9,0% 8,8% 8,7% 9,3% 11,2% 8,5% 8,9% 8,7% 8,4% 10,2% 9,5% 13,9%

21,8 25,6 23,8 23,6 24,4 27,1 26,7 21,3 23,3 25,3 24,2 23,3 12 15,5 18,5 19,7

14,4% 15,9% 14,1% 15,0% 16,3% 17,5% 15,2% 12,8% 15,0% 16,1% 13,9% 13,9% 8,7% 10,8% 11,1% 13,5%

130,7 132,1 142,6 127,9 123,7 121,5 140,3 138,3 117,2 123,2 137,2 124,2 116,9 132,6 137,5 126,3 123,7 129,7 155,4 136,2

0,4 0 0,1 0,2 0,3 0,1 0 0,1 0,2 0,1 0 0,5 0,7 0,3 0,6 0,3 0,6 0,8 0 0,1

0,3% 0,0% 0,1% 0,2% 0,2% 0,1% 0,0% 0,1% 0,2% 0,1% 0,0% 0,4% 0,6% 0,2% 0,4% 0,2% 0,5% 0,6% 0,0% 0,1%

3 2,7 1,7 3,8 1,3 1,7 0,6 4,1 2,7 3 3,8 4,6 3,9 5 3 3,3 3,2 2,9 3,8 4,3

2,3% 2,0% 1,2% 3,0% 1,1% 1,4% 0,4% 3,0% 2,3% 2,4% 2,8% 3,7% 3,3% 3,8% 2,2% 2,6% 2,6% 2,2% 2,4% 3,2%

14,1 18,7 38,4 17,7 10,1 12,2 36,1 27,6 15,2 15,4 37,7 18,2 9,8 13,9 34,3 16,1 11,1 12,7 41,4 18,5

10,8% 14,2% 26,9% 13,8% 8,2% 10,0% 25,7% 20,0% 13,0% 12,5% 27,5% 14,7% 8,4% 10,5% 24,9% 12,7% 9,0% 9,8% 26,6% 13,6%

34,4 32,2 27 28 26,7 26,6 33,2 33,4 28,8 30,6 29,7 26,6 24,2 29,5 30,8 26,7 23,6 22,9 25 25,4

26,3% 24,4% 18,9% 21,9% 21,6% 21,9% 23,7% 24,2% 24,6% 24,8% 21,6% 21,4% 20,7% 22,2% 22,4% 21,1% 19,1% 17,7% 16,1% 18,6%

17 18,3 10,7 16,9 18,3 15,8 9,7 17,8 17,6 16,4 11,1 16,6 16,7 20,5 11 23,4 22,3 18,2 13 19,5

13,0% 13,9% 7,5% 13,2% 14,8% 13,0% 6,9% 12,9% 15,0% 13,3% 8,1% 13,4% 14,3% 15,5% 8,0% 18,5% 18,0% 14,0% 8,4% 14,3%

25,6 25,7 26,1 24,9 23,6 26,3 25 23,2 22,1 25,2 26,3 28 30 31,6 27,5 27,6 28,1 32,4 32,6 30,2

19,6% 19,5% 18,3% 19,5% 19,1% 21,6% 17,8% 16,8% 18,9% 20,5% 19,2% 22,5% 25,7% 23,8% 20,0% 21,9% 22,7% 25,0% 21,0% 22,2%

19,5 18,6 20,9 18,2 22,6 20,9 18,1 16,4 13,6 12,7 12 14,2 14,4 14,2 16 12 15,3 17 21 20,4

14,9% 14,1% 14,7% 14,2% 18,3% 17,2% 12,9% 11,9% 11,6% 10,3% 8,7% 11,4% 12,3% 10,7% 11,6% 9,5% 12,4% 13,1% 13,5% 15,0%

16,7 15,9 17,7 18,2 20,8 17,9 17,6 15,7 17 19,8 16,6 15,5 17,2 17,6 14,3 16,9 19,5 22,8 18,6 17,8

12,8% 12,0% 12,4% 14,2% 16,8% 14,7% 12,5% 11,4% 14,5% 16,1% 12,1% 12,5% 14,7% 13,3% 10,4% 13,4% 15,8% 17,6% 12,0% 13,1%

1999

TI

1999

TII

1999

TIII

1999

TVI

2000

TI

2000

TII

2000

TIII

2000

TVI

2001

TI

2001

TII

2001

TIII

2001

TVI

2002

TI

2002

TII

2002

TIII

2002

TVI

2003

TI

2003

TII

2003

TIII

2003

TVI

2004

TI

2004

TII

2004

TIII

2004

TVI

1996

TII

1996

TI

1996

TIII

1996

TVI

1997

TI

1997

TII

1997

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1997

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1998

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1998

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1998

TVI

P. 92 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 93

ANEXO 2: 2005-2007Asalariados del sector público con contrato o relac. laboral temporal por gru-pos de edad (años) y duración del contrato. Unidades: miles de personas.

TOTAL

1 DÍA

DE 2 DÍAS A MENOS DE 1 MES

DE 1 A 3 MESES

DE 4 A 6 MESES

DE 7 A 11 MESES

DE 1 A MENOS DE 2 AÑOS

DE 2 A MENOS DE 3 AÑOS

3 AÑOS O MÁS

NO SABE PERO MENOS DE 1 MES

NO SABE PERO MÁS DE 1 MES

NO SABE LA DURACIÓN

TODAS LAS EDADES

671,3 702,1 765,4 733,2 717,4 752,9 779,4 773,6 762,6 724,1 771,1 737,5

2,8 2,5 1,9 1,1 1,5 1,9 1,3 1,5 1,5 2,5 1,8 1

18,9 22,2 15,5 25,1 26 23,7 16,6 23,3 24,6 17,9 12,9 18,1

64 55,1 133,5 73,8 41,7 62,5 124,9 75,5 54,4 50,8 116,5 62,6

83,1 88,6 101,4 86,9 83,9 91,5 97,5 80,5 96,1 79 90,1 86,8

78,5 85,7 42,2 65,4 61,8 58,3 39,2 60,9 67,8 62,1 37,5 56,8

118 110,1 123,9 118,9 116,6 112,3 115,8 114,5 119,7 125,6 124,3 111,3

30,8 31,3 29,3 26,5 24,4 29,6 30,3 32,9 35 29,3 28,6 28,7

60,2 62,6 65,7 58,3 67,1 65,3 63,3 63,5 58,2 52,9 55,5 55,2

3,8 3 3,5 3,8 3,4 5,6 1,4 3 2,6 3,5 2,7 2,8

105,4 122,7 147,7 177 188 201 194,7 219 197,3 192,3 207,1 213,5

105,7 118,3 100,7 96,5 103,1 101,1 94,6 98,9 105,3 108,3 94,3 100,9

2005

TII

2005

TI

2005

TIII

2005

TVI

2006

TI

2006

TII

2006

TIII

2006

TVI

2007

TI

2007

TII

2007

TIII

2007

TVI

TOTAL

1 DÍA

DE 2 DÍAS A MENOS DE 1 MES

DE 1 A 3 MESES

DE 4 A 6 MESES

DE 7 A 11 MESES

DE 1 A MENOS DE 2 AÑOS

DE 2 A MENOS DE 3 AÑOS

3 AÑOS O MÁS

NO SABE PERO MENOS DE 1 MES

NO SABE PERO MÁS DE 1 MES

NO SABE LA DURACIÓN

DE 25 A 29

169,5 170,6 162,2 151,4 152,4 154,2 154,6 159,3 148,2 146,2 150,4 140,1

0,9 0,7 0,8 0 0 0 0 0 0,1 0 0,6 0

3,7 6,3 1,5 6 3,6 2 3,5 2,6 4,7 3,6 0,8 4,3

13,3 11,1 20,9 13,7 9,1 13,7 19,3 13,2 8 10,1 20,8 11,3

20,3 21,9 24,6 18,5 15,4 18,6 22,2 18,3 17,7 17,6 23,1 16,8

23,1 23,8 14,4 14,3 14,1 9,5 7,4 14,2 17,5 16,8 8,5 10,9

37 28,6 24,8 24,7 27,6 25,5 25,4 24,7 25,6 27,5 29,9 26,4

11 10 7 8,1 7,1 8,5 7,9 7,8 7,5 6,4 3,4 6,1

18,5 20,2 20,9 19,2 22,5 24,8 22,6 22 18,3 17,2 19,8 18,8

1,2 1,2 1 0,3 0,9 0,7 0,6 0,8 0,2 0,5 0,2 1,2

20,8 23,7 28,6 29,5 34 33 33,8 33,2 32,9 29,4 30,8 33

19,8 23,1 17,7 17 18 18 11,9 22,5 15,7 17 12,5 11,3

2005

TII

2005

TI

2005

TIII

2005

TVI

2006

TI

2006

TII

2006

TIII

2006

TVI

2007

TI

2007

TII

2007

TIII

2007

TVI

TOTAL

1 DÍA

%/TOTAL JÓVENES TEMPORALES

DE 2 DÍAS A MENOS DE 1 MES

%/TOTAL JÓVENES TEMPORALES

DE 1 MES A 3 MESES

%/TOTAL JÓVENES TEMPORALES

DE 4 MES A 6 MESES

%/TOTAL JÓVENES TEMPORALES

DE 7 MES A 11 MESES

%/TOTAL JÓVENES TEMPORALES

DE 1 A MENOS DE 2 AÑOS

%/TOTAL JÓVENES TEMPORALES

DE 2 A MENOS DE 3 AÑOS

%/TOTAL JÓVENES TEMPORALES

3 AÑOS O MÁS

%/TOTAL JÓVENES TEMPORALES

TOTAL JÓVENES

252,8 256,8 270,5 236,9 228,1 240,1 244 241,8 231 220 247,1 214,3

1,6 0,7 0,9 0,4 0,4 0,5 0 0,5 0,5 1,1 0,8 0

0,6% 0,3% 0,3% 0,2% 0,2% 0,2% 0,0% 0,2% 0,2% 0,5% 0,3% 0,0%

8,3 8,9 4,4 11,2 5,3 5,2 7 5 9,7 5,2 3,1 6,6

3,3% 3,5% 1,6% 4,7% 2,3% 2,2% 2,9% 2,1% 4,2% 2,4% 1,3% 3,1%

24,7 22,7 56,3 27,3 14,5 26,7 48,9 26,2 13,3 18,9 51 19,7

9,8% 8,8% 20,8% 11,5% 6,4% 11,1% 20,0% 10,8% 5,8% 8,6% 20,6% 9,2%

34,8 34,7 40,7 29,2 28,5 34,1 34 30,4 35,2 31,1 34,9 28

13,8% 13,5% 15,0% 12,3% 12,5% 14,2% 13,9% 12,6% 15,2% 14,1% 14,1% 13,1%

30,3 33 18,1 22,8 22,9 15,2 12,3 24,4 27,4 25,7 14,9 20,6

12,0% 12,9% 6,7% 9,6% 10,0% 6,3% 5,0% 10,1% 11,9% 11,7% 6,0% 9,6%

47,1 37,2 38,7 36 38,2 34,1 32,8 34,5 31,8 35,2 39 31,2

18,6% 14,5% 14,3% 15,2% 16,7% 14,2% 13,4% 14,3% 13,8% 16,0% 15,8% 14,6%

22,1 23,7 18,6 17,8 16,2 17,7 15,5 16,2 15,9 13 11,1 15,5

8,7% 9,2% 6,9% 7,5% 7,1% 7,4% 6,4% 6,7% 6,9% 5,9% 4,5% 7,2%

27,1 30,3 32,3 29,3 35 36,6 30,9 31,1 29 28,5 29,9 26,6

10,7% 11,8% 11,9% 12,4% 15,3% 15,2% 12,7% 12,9% 12,6% 13,0% 12,1% 12,4%

2005

TII

2005

TI

2005

TIII

2005

TVI

2006

TI

2006

TII

2006

TIII

2006

TVI

2007

TI

2007

TII

2007

TIII

2007

TVI

TOTAL

1 DÍA

DE 2 DÍAS A MENOS DE 1 MES

DE 1 A 3 MESES

DE 4 A 6 MESES

DE 7 A 11 MESES

DE 1 A MENOS DE 2 AÑOS

DE 2 A MENOS DE 3 AÑOS

3 AÑOS O MÁS

NO SABE PERO MENOS DE 1 MES

NO SABE PERO MÁS DE 1 MES

NO SABE LA DURACIÓN

DE 16 A 19

11,7 8,5 17,1 11,5 9,6 14,4 12,8 14,6 14,6 13,7 18 12,4

0 0 0,1 0 0 0,2 0 0 0,1 0,6 0,2 0

0,3 0,4 0,6 0 0 1 0,4 0,3 1,1 0,7 0 0,3

1,1 1,7 6,9 1,4 0,1 0,5 3,6 0,9 1,4 2,1 5,4 1,4

4,6 1,4 2,9 1,5 2,3 4,4 2,7 2,8 3,1 3 1,5 3

1 1,3 0,4 0,6 2,1 0,6 1 2,8 3,2 1,6 1,9 0,9

1,2 1,1 1,1 2,2 1,1 1,1 1 2,8 0,7 1,8 2 1,3

1,7 1,1 2 2,6 2,1 3 1,8 2,2 2 1,5 2,7 2,3

1,4 0,9 2,2 0,8 1 1,5 1,5 0,9 1,6 1,4 1,4 1

0 0 0 0,4 0 0 0 0,1 0 0 0 0

0,2 0,4 0,4 1 0,4 1,8 0,6 1,3 1 0,8 1,1 1,6

11,5 0,4 0,6 0,8 0,5 0,2 0,2 0,6 0,4 0,1 1,9 0,7

2005

TII

2005

TI

2005

TIII

2005

TVI

2006

TI

2006

TII

2006

TIII

2006

TVI

2007

TI

2007

TII

2007

TIII

2007

TVI

TOTAL

1 DÍA

DE 2 DÍAS A MENOS DE 1 MES

DE 1 A 3 MESES

DE 4 A 6 MESES

DE 7 A 11 MESES

DE 1 A MENOS DE 2 AÑOS

DE 2 A MENOS DE 3 AÑOS

3 AÑOS O MÁS

NO SABE PERO MENOS DE 1 MES

NO SABE PERO MÁS DE 1 MES

NO SABE LA DURACIÓN

DE 20 A 24

71,6 77,7 91,2 74 66,1 71,5 76,6 67,9 68,2 60,1 78,7 61,8

0,7 0 0 0,4 0,4 0,3 0 0,5 0,3 0,5 0 0

4,3 2,2 2,3 5,2 1,7 2,2 3,1 2,1 3,9 0,9 2,3 2

10,3 9,9 28,5 12,2 5,3 12,5 26 12,1 3,9 6,7 24,8 7

9,9 11,4 13,2 9,2 10,8 11,1 9,1 9,3 14,4 10,5 10,3 8,2

6,2 7,9 3,3 7,9 6,7 5,1 3,9 7,4 6,7 7,3 4,5 8,8

8,9 7,5 12,8 9,1 9,5 7,5 6,4 7 5,5 5,9 7,1 3,5

9,4 12,6 9,6 7,1 7 6,2 5,8 6,2 6,4 5,1 5 7,1

7,2 9,2 9,2 9,3 11,5 10,3 6,8 8,2 9,1 9,9 8,7 6,8

0,1 0,8 0,2 0 0,2 0,3 0 0,1 0,5 0,2 0,3 0,6

9,4 10,5 7,8 9,9 10 10,9 11,7 9,7 10,6 8,3 11,3 10,7

5,3 5,7 4,4 3,6 3 5,2 3,8 5,1 7 4,9 4,5 7,2

2005

TII

2005

TI

2005

TIII

2005

TVI

2006

TI

2006

TII

2006

TIII

2006

TVI

2007

TI

2007

TII

2007

TIII

2007

TVI

P. 94 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 95

TOTAL

DE DURACIÓN INDEFINIDA

· Permanente a lo largo del tiempo

· Discontinuo

TEMPORAL

· De aprendizaje, formación o práctica

· Estacional o de temporada

· En período de prueba

· Cubre la ausencia de otro trabajador

· Para obra o servicio determinado

· Otro tipo

NO CLASIFICABLE

TODAS LAS EDADES

6.324,70 6.504,80 6.603,30 6.624,20 6.696,00 6.889,60 6.910,00 7.007,20 7.083,80 7.199,60 7.214,70 7.280,50 7.390,20 7.473,70 7.526,20

5.203,20 5.129,30 5.121,60 5.030,30 4.994,50 5.028,90 4.954,80 4.981,60 4.915,90 4.903,80 4.886,20 4.834,00 4.844,50 4.854,40 4.829,20

5.037,70 5.002,90 4.996,10 4.912,90 4.877,90 4.922,80 4.854,30 4.871,10 4.811,50 4.783,90 4.755,80 4.711,10 4.726,40 4.749,60 4.733,00

165,5 126,4 125,5 117,4 116,6 106,2 100,5 110,5 104,4 120 130,4 123 118,1 104,8 96,2

1.105,60 1.359,40 1.469,30 1.586,20 1.688,60 1.841,30 1.942,10 2.019,00 2.152,10 2.276,40 2.312,40 2.437,40 2.532,50 2.604,90 2.689,50

50,3 66,8 57,9 54,3 55,8 57,8 46,4 54,4 46,6 47,2 39,1 42,4 50,9 45,5 45,2

443,5 455,6 495,1 538,1 507,1 538,2 590,7 572,2 502,6 552,1 485,2 454,8 461,2 453,1 441,6

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

611,8 837 916,2 993,8 1.125,70 1.245,30 1.304,90 1.392,40 1.603,00 1.677,20 1.788,10 1.940,20 2.020,40 2.106,40 2.202,60

16 16,1 12,4 7,7 12,9 19,4 13,1 6,6 15,7 19,4 16,1 9 13,2 14,4 7,4

7.529,80 7.542,80 7.530,50 7.461,30 7.240,00 7.261,70 7.239,80 7.083,80 6.897,30 6.868,80 6.867,00 6.822,10 6.730,70 6.852,50 6.925,50 6.983,00 7.010,90 7.107,50 7.171,00 7.182,40

4.823,50 4.777,30 4.784,80 4.649,10 4.463,30 4.443,60 4.397,60 4.358,40 4.310,60 4.285,80 4.283,80 4.241,90 4.186,30 4.175,00 4.163,40 4.177,00 4.170,00 4.191,90 4.230,40 4.273,50

4.719,40 4.682,40 4.690,20 4.546,40 4.368,80 4.344,80 4.308,50 4.255,20 4.210,10 4.184,70 4.183,60 4.125,80 4.064,60 4.059,40 4.062,20 4.062,30 4.060,90 4.073,40 4.129,00 4.157,30

104,1 94,9 94,6 102,7 94,6 98,7 89,1 103,2 100,5 101,1 100,2 116 121,7 115,6 101,2 114,7 109,2 118,5 101,4 116,2

2.700,80 2.760,60 2.738,20 2.804,10 2.774,80 2.816,80 2.839,30 2.724,10 2.584,60 2.581,20 2.582,00 2.577,80 2.542,90 2.675,40 2.758,60 2.800,60 2.837,00 2.910,40 2.934,40 2.903,70

41,4 37 39,8 56 75,6 58,2 55,8 47 32,2 28,5 33 30,5 41,4 69,8 73,9 79,8 89,4 98,3 91,9 82,3

455,9 459,6 393,6 408,5 295,3 261,7 229,5 219,6 192,3 200,7 187,6 210,9 234,3 218,7 227 218,5 246,6 232,4 212,8 210,4

0 0 0 0 40,3 27,5 23 23,8 19,1 14 18,1 17 13,4 17 17,2 19,4 16,8 18,2 18,2 19,4

0 0 0 0 12,2 18,5 21 15,8 14,8 21,3 21,5 19,1 16,7 18,2 27,9 22,5 24,6 22,1 31,6 30,2

0 0 0 0 266 277,6 304 294,6 273 320,4 328,1 351,4 334,8 381,6 406,1 422,4 450,2 478 493,1 507,1

2.203,50 2.264,00 2.304,80 2.339,60 2.085,60 2.173,30 2.206,00 2.123,20 2.053,30 1.996,30 1.993,80 1.948,90 1.902,30 1.970,00 2.006,50 2.038,10 2.009,30 2.061,40 2.086,90 2.054,30

5,5 4,8 7,5 8,1 1,9 1,3 3 1,3 2,1 1,8 1,1 2,4 1,5 2,1 3,5 5,4 3,9 5,2 6,2 5,2

1987

TII

1987

TIII

1987

TVI

1988

TI

1988

TII

1988

TIII

1988

TVI

1989

TI

1989

TII

1989

TIII

1989

TVI

1990

TI

1990

TII

1990

TIII

1990

TVI

1991

TI

1991

TII

1991

TIII

1991

TVI

1992

TI

1992

TII

1992

TIII

1992

TVI

1993

TI

1993

TII

1993

TIII

1993

TVI

1994

TI

1994

TII

1994

TIII

1994

TVI

1995

TI

1995

TII

1995

TIII

1995

TVI

TOTAL

DE DURACIÓN INDEFINIDA

· Permanente a lo largo del tiempo

· Discontinuo

TEMPORAL

· De aprendizaje, formación o práctica

· Estacional o de temporada

· En período de prueba

· Cubre la ausencia de otro trabajador

· Para obra o servicio determinado

· Otro tipo

NO CLASIFICABLE

16 a 19 AÑOS

372 394,1 380 373,7 388,4 412,6 410,8 417 436,7 448,1 432,8 423,3 441,3 458,7 445,4

196,6 180,6 165,3 150 137 136,2 124,9 121,5 114,8 118,7 108,6 103,7 98,8 95,3 93,8

179,1 166,8 154,3 139,9 127,6 129,8 116,4 113 104,4 106,7 97,2 93,8 91,6 89,5 86

17,5 13,7 11,1 10,1 9,3 6,5 8,4 8,6 10,3 12 11,4 9,9 7,2 5,8 7,8

174,4 212,3 213,5 223,2 250,8 275,4 285,5 295,5 321,7 328,3 323,6 319,3 341,6 362,2 351,2

23,3 28,1 21,4 23,5 28 31 28 31 28,7 27,3 23,1 25 31,2 28,4 28,2

61,5 50,8 56,2 56,9 55,5 60,3 67,6 67,1 59,2 71,1 51 39,6 47 50,4 38,3

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

89,6 133,5 136 142,7 167,3 184,1 189,9 197,4 233,8 230 249,4 254,6 263,4 283,5 284,8

1 1,2 1,2 0,5 0,6 1 0,4 0 0,2 1,1 0,6 0,3 0,9 1,2 0,3

1987

TII

1987

TIII

1987

TVI

1988

TI

1988

TII

1988

TIII

1988

TVI

1989

TI

1989

TII

1989

TIII

1989

TVI

429 428,8 431 422,3 398,2 410,2 393,2 343,7 299,4 290,5 287,7 272,2 252,7 266,1 267,6 248,7 254,9 251,5 251,7 235,7

91,1 86,8 82,1 68,9 61,8 61 52,1 52 45,6 43 43,9 45,5 38,1 32,4 32,4 33,4 32 34,8 31,9 28,7

84,3 80 74,6 62,2 57,5 56,5 48,4 46,6 40,7 38,4 37,4 40 33,4 28,6 27,9 29,6 29 31,4 30,1 27

6,8 6,8 7,5 6,7 4,3 4,6 3,7 5,4 4,9 4,5 6,5 5,5 4,6 3,8 4,5 3,8 3 3,4 1,8 1,7

337,7 342 348,1 353,4 335,9 349,1 341 291,4 253,7 247,3 243,8 226,4 214,4 233,6 235,3 214,9 222,9 216 219,5 206,6

24,7 22 22,6 23,7 37,4 29 30,7 23,6 18 15,4 18,3 14,4 20,8 30,3 29,1 30,2 36 35,2 33 30,3

39,4 42,5 41,3 37,5 33,4 30,6 28,5 18,3 14,8 18,5 22,2 19,6 16,7 16,2 20 13,9 17,8 17,5 21 17,8

0 0 0 0 5,4 6,9 4,9 5,3 3,7 2,1 3,7 3,6 3 4 2,5 3,9 3,6 3,8 4,8 3,1

0 0 0 0 0,6 1,5 2,5 0,6 1,2 1,4 0,3 0,6 0,9 1,3 1,2 0,2 0,9 0,3 0,3 0,9

0 0 0 0 10,2 12,8 15,6 16,4 11,4 16 11 12,6 12,6 12,6 15,7 15,7 17,3 17,8 18,2 18

273,6 277,5 284,2 292,2 249 268,3 258,8 227,2 204,6 194 188,4 175,6 160,4 169,1 166,7 151,1 147,2 141,4 142,2 136,5

0,3 0 0,8 0 0,6 0 0 0,3 0,1 0,2 0 0,3 0,3 0,1 0 0,4 0 0,8 0,2 0,4

1990

TI

1990

TII

1990

TIII

1990

TVI

1991

TI

1991

TII

1991

TIII

1991

TVI

1992

TI

1992

TII

1992

TIII

1992

TVI

1993

TI

1993

TII

1993

TIII

1993

TVI

1994

TI

1994

TII

1994

TIII

1994

TVI

1995

TI

1995

TII

1995

TIII

1995

TVI

TOTAL

DE DURACIÓN INDEFINIDA

· Permanente a lo largo del tiempo

· Discontinuo

TEMPORAL

· De aprendizaje, formación o práctica

· Estacional o de temporada

· En período de prueba

· Cubre la ausencia de otro trabajador

· Para obra o servicio determinado

· Otro tipo

NO CLASIFICABLE

20 a 24 AÑOS

873,9 919,8 942,2 941,6 958,7 1.039,00 1.035,60 1.050,90 1.073,50 1.115,90 1.107,10 1.118,60 1.157,50 1.144,30 1.145,40

596,3 542 533,7 514,6 483,7 514,1 488,6 487,6 467 460,7 444,7 424,7 432,3 408,8 388,4

561,6 519,7 512,2 493,3 459,7 491,6 470 467,2 447,4 436,2 417 398,2 409,6 387,5 370,5

34,6 22,3 21,5 21,3 24 22,5 18,6 20,4 19,6 24,5 27,7 26,5 22,7 21,3 17,9

275 374,4 406 425,1 471,7 518,9 544,9 561,5 601 649,7 658,6 691,6 720,8 732,3 755,4

16,6 21,6 18,5 16,4 16,5 17,6 12,9 15,4 13,5 14,7 12,6 13,4 13,6 11,2 9,8

96,2 117,2 120,7 126 129,8 139,5 141 136,5 130,3 142,9 122,7 103,5 115,4 114,8 103,3

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

162,2 235,6 266,8 282,7 325,3 361,8 390,9 409,6 457,1 492,2 523,4 574,7 591,8 606,3 642,4

2,6 3,4 2,6 1,8 3,3 6 2,2 1,8 5,6 5,4 3,8 2,4 4,4 3,2 1,6

1987

TII

1987

TIII

1987

TVI

1988

TI

1988

TII

1988

TIII

1988

TVI

1989

TI

1989

TII

1989

TIII

1989

TVI

1.145,90 1.146,30 1.163,00 1.126,60 1.086,10 1.072,30 1.080,40 1.024,60 963,1 944,6 925,7 921,1 895,8 911,1 924,2 937 945,4 965,1 976,7 960,4

381,6 363,4 379,2 338,9 321,1 305,2 298,4 290,5 276,7 265 255,6 263,1 255,9 253 231 228,3 229,4 239,4 247,9 248,9

361,2 346,9 362,5 321,9 305,4 289,1 282,8 275,7 264,6 252,2 246,7 248,8 239,2 235,6 216,2 214,8 218,9 224,5 235,8 237,6

20,4 16,6 16,7 17 15,7 16,1 15,6 14,8 12,1 12,8 8,9 14,4 16,7 17,5 14,8 13,5 10,5 14,9 12,1 11,3

763,1 782,1 783,1 786,8 764,4 767 781,7 734,1 686,5 678,9 669,8 657,6 638,9 657,7 692,4 708,3 715,2 724,2 727,1 710,4

11,8 8,6 12 19,6 25,4 17,4 14,2 13,3 7,4 8,1 8,1 8,9 14,1 27,3 36,6 37,1 39 46,6 43,2 35,3

110,6 118,7 96,1 88,7 66,8 61,8 61,2 47,2 40,2 45,2 40 50,7 50,8 51,1 53 51,9 55,7 58,8 52,4 42,4

0 0 0 0 12 8 8,3 6,8 3,7 5,2 4,3 4,6 3,9 5,3 6,4 5,4 4,2 3,6 4,1 5,4

0 0 0 0 4 6,1 3,4 4,7 3,1 4,8 5,2 4,5 2,9 2,4 8 4,1 6,6 6 10,6 8,9

0 0 0 0 47,6 48,3 57 45,9 44,9 50,4 55,4 56,9 52,4 61,1 59,3 71,6 72,6 73,4 76,7 81,8

640,6 654,9 675,1 678,6 608,5 625,5 637,7 616,3 587,1 565,2 556,8 532,1 514,8 510,5 529,2 538,4 537,1 535,8 540,2 536,7

1,2 0,8 0,7 0,8 0,5 0,2 0,3 0 0 0,6 0,3 0,3 1 0,4 0,8 0,4 0,7 1,5 1,8 1

1990

TI

1990

TII

1990

TIII

1990

TVI

1991

TI

1991

TII

1991

TIII

1991

TVI

1992

TI

1992

TII

1992

TIII

1992

TVI

1993

TI

1993

TII

1993

TIII

1993

TVI

1994

TI

1994

TII

1994

TIII

1994

TVI

1995

TI

1995

TII

1995

TIII

1995

TVI

ANEXO 3: 1987-1995Asalariados del sector privado por tipo de contrato o relación laboraly grupos de edad (años). Unidades:miles de personas.

P. 96 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 97

TOTAL

DE DURACIÓN INDEFINIDA

· Permanente a lo largo del tiempo

· Discontinuo

TEMPORAL

· De aprendizaje, formación o práctica

· Estacional o de temporada

· En período de prueba

· Cubre la ausencia de otro trabajador

· Para obra o servicio determinado

· Otro tipo

NO CLASIFICABLE

25 a 29 AÑOS

1.031,00 1.073,20 1.098,00 1.080,10 1.110,00 1.116,20 1.127,70 1.147,00 1.169,40 1.189,90 1.214,40 1.214,20 1.230,00 1.262,60 1.253,10

826,2 831,9 820,2 785 792 778,4 759,2 760,7 748,2 732,6 741,7 717,8 709,8 718,8 688,7

796,8 807,5 795,4 760,7 769,5 756,2 740,2 739,4 731,3 709,7 718 693,5 685,3 697,1 673,6

29,4 24,4 24,9 24,3 22,4 22,2 19,1 21,3 16,9 22,9 23,7 24,3 24,5 21,7 15,1

199,8 237,1 275 293,6 315,1 333,9 366,6 384,9 418,2 453,9 468,2 494 517 541 562,8

7,8 10,2 11,6 7,5 8,2 6,9 3,9 6,5 3,1 4,4 2,9 3,3 4,8 4,3 5,4

76,6 80,5 89,1 90,3 92,9 96,6 100,3 104,2 96,3 107,9 98,2 88,2 93,5 92,5 87,5

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

115,4 146,4 174,3 195,8 214 230,4 262,4 274,2 318,8 341,6 367 402,5 418,7 444,2 469,9

5 4,2 2,8 1,6 3 4 1,9 1,4 3 3,4 4,5 2,5 3,2 2,8 1,6

1987

TII

1987

TIII

1987

TVI

1988

TI

1988

TII

1988

TIII

1988

TVI

1989

TI

1989

TII

1989

TIII

1989

TVI

1.272,60 1.287,10 1.261,40 1.227,20 1.214,80 1.224,80 1.219,50 1.191,10 1.165,00 1.156,00 1.156,10 1.154,90 1.144,90 1.179,00 1.201,70 1.190,20 1.207,40 1.252,00 1.257,60 1.260,20

690,4 695,1 688,5 641,7 623,2 612,1 610,3 591,6 584,4 580,4 582,3 576,6 572,8 564,4 565,3 569,4 561,8 566,2 560,4 558,9

673,4 678,3 670,1 619,5 602,7 590,1 593,3 572,1 566,8 564,4 565 554,8 552,3 545,8 547,5 550,2 544,6 547,9 543,2 541,9

17 16,8 18,4 22,2 20,5 22 17 19,5 17,7 16 17,3 21,8 20,5 18,6 17,8 19,2 17,2 18,3 17,2 17

581 591 570,9 585 591,3 612 608,1 599,3 580,6 575,5 573,8 578,2 571,9 613,9 635 619,3 644,8 685,3 696,5 700,5

4,6 5,4 4,7 8 9,4 9,2 8,7 7,7 5,5 3,5 5,1 4,5 4 9,4 6,3 10,4 12,4 13,6 12,2 13,2

86,6 87,5 82,4 86,9 58,5 53 42 41,6 39,4 42,5 38,8 36,7 44,2 46,3 55 41 50,4 52,7 43,5 41,5

0 0 0 0 10,7 5,4 4,3 6,6 5,4 2,4 5,2 4,9 3,2 2,5 3,8 3,4 4,2 4,7 3,6 4,3

0 0 0 0 4 4,5 5,1 3,4 4,9 4,2 5,3 4,7 3,8 3,9 6,2 4,9 5,8 5,8 7,7 8,4

0 0 0 0 52,2 56,3 59,3 64,1 51,9 59,7 61,3 74,6 73,4 79,7 86,2 82,2 82,9 98,1 98,3 104,5

489,8 498,1 483,7 490,1 456,5 483,6 488,9 475,8 473,5 463,1 458 452,7 443,3 472,2 477,6 477,4 489,2 510,4 531,2 528,6

1,1 1 2 0,5 0,3 0,7 1 0,1 0 0 0 0,2 0,1 0,7 1,4 1,4 0,8 0,5 0,7 0,9

1990

TI

1990

TII

1990

TIII

1990

TVI

1991

TI

1991

TII

1991

TIII

1991

TVI

1992

TI

1992

TII

1992

TIII

1992

TVI

1993

TI

1993

TII

1993

TIII

1993

TVI

1994

TI

1994

TII

1994

TIII

1994

TVI

1995

TI

1995

TII

1995

TIII

1995

TVI

TOTAL

DE DURACIÓN INDEFINIDA

· Permanente a lo largo del tiempo

· Discontinuo

%/total indefinidos todas las edades

% indef./total asalariados jóvenes

TEMPORAL

· De aprendizaje, formación o práctica

· Estacional o de temporada

· En período de prueba

· Cubre la ausencia de otro trabajador

· Para obra o servicio determinado

·Otro tipo

NO CLASIFICABLE

%/total temporales todas las edades

% temp./total asalariados jóvenes

TOTAL JÓVENES

2.276,90 2.387,10 2.420,20 2.395,40 2.457,10 2.567,80 2.574,10 2.614,90 2.679,60 2.753,90 2.754,30 2.756,10 2.828,80 2.865,60 2.843,90

1.619,10 1.554,50 1.519,20 1.449,60 1.412,70 1.428,70 1.372,70 1.369,80 1.330,00 1.312,00 1.295,00 1.246,20 1.240,90 1.222,90 1.170,90

1.537,50 1.494,00 1.461,90 1.393,90 1.356,80 1.377,60 1.326,60 1.319,60 1.283,10 1.252,60 1.232,20 1.185,50 1.186,50 1.174,10 1.130,10

81,50 60,40 57,50 55,70 55,70 51,20 46,10 50,30 46,80 59,40 62,80 60,70 54,40 48,80 40,80

31,1% 30,3% 29,7% 28,8% 28,3% 28,4% 27,7% 27,5% 27,1% 26,8% 26,5% 25,8% 25,6% 25,2% 24,2%

71,1% 65,1% 62,8% 60,5% 57,5% 55,6% 53,3% 52,4% 49,6% 47,6% 47,0% 45,2% 43,9% 42,7% 41,2%

649,20 823,80 894,50 941,90 1.037,60 1.128,20 1.197,00 1.241,90 1.340,90 1.431,90 1.450,40 1.504,90 1.579,40 1.635,50 1.669,40

47,70 59,90 51,50 47,40 52,70 55,50 44,80 52,90 45,30 46,40 38,60 41,70 49,60 43,90 43,40

234,30 248,50 266,00 273,20 278,20 296,40 308,90 307,80 285,80 321,90 271,90 231,30 255,90 257,70 229,10

0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

367,20 515,50 577,10 621,20 706,60 776,30 843,20 881,20 1.009,70 1.063,80 1.139,80 1.231,80 1.273,90 1.334,00 1.397,10

8,60 8,80 6,60 3,90 6,90 11,00 4,50 3,20 8,80 9,90 8,90 5,20 8,50 7,20 3,50

58,6% 60,5% 60,8% 59,3% 61,4% 61,2% 61,5% 61,5% 62,3% 62,8% 62,7% 61,7% 62,4% 62,7% 62,0%

28,9% 34,9% 37,2% 39,5% 42,5% 44,4% 46,7% 47,6% 50,4% 52,4% 53,0% 54,8% 56,1% 57,3% 58,8%

1987

TII

1987

TIII

1987

TVI

1988

TI

1988

TII

1988

TIII

1988

TVI

1989

TI

1989

TII

1989

TIII

1989

TVI

2.847,50 2.862,20 2.855,40 2.776,10 2.699,10 2.707,30 2.693,10 2.559,40 2.427,50 2.391,10 2.369,50 2.348,20 2.293,40 2.356,20 2.393,50 2.375,90 2.407,70 2.468,60 2.486,00 2.456,30

1.163,10 1.145,30 1.149,80 1.049,50 1.006,10 978,30 960,80 934,10 906,70 888,40 881,80 885,20 866,80 849,80 828,70 831,10 823,20 840,40 840,20 836,50

1.118,90 1.105,20 1.107,20 1.003,60 965,60 935,70 924,50 894,40 872,10 855,00 849,10 843,60 824,90 810,00 791,60 794,60 792,50 803,80 809,10 806,50

44,20 40,20 42,60 45,90 40,50 42,70 36,30 39,70 34,70 33,30 32,70 41,70 41,80 39,90 37,10 36,50 30,70 36,60 31,10 30,00

24,1% 24,0% 24,0% 22,6% 22,5% 22,0% 21,8% 21,4% 21,0% 20,7% 20,6% 20,9% 20,7% 20,4% 19,9% 19,9% 19,7% 20,0% 19,9% 19,6%

40,8% 40,0% 40,3% 37,8% 37,3% 36,1% 35,7% 36,5% 37,4% 37,2% 37,2% 37,7% 37,8% 36,1% 34,6% 35,0% 34,2% 34,0% 33,8% 34,1%

1.681,80 1.715,10 1.702,10 1.725,20 1.691,60 1.728,10 1.730,80 1.624,80 1.520,80 1.501,70 1.487,40 1.462,20 1.425,20 1.505,20 1.562,70 1.542,50 1.582,90 1.625,50 1.643,10 1.617,50

41,10 36,00 39,30 51,30 72,20 55,60 53,60 44,60 30,90 27,00 31,50 27,80 38,90 67,00 72,00 77,70 87,40 95,40 88,40 78,80

236,60 248,70 219,80 213,10 158,70 145,40 131,70 107,10 94,40 106,20 101,00 107,00 111,70 113,60 128,00 106,80 123,90 129,00 116,90 101,70

0,00 0,00 0,00 0,00 28,10 20,30 17,50 18,70 12,80 9,70 13,20 13,10 10,10 11,80 12,70 12,70 12,00 12,10 12,50 12,80

0,00 0,00 0,00 0,00 8,60 12,10 11,00 8,70 9,20 10,40 10,80 9,80 7,60 7,60 15,40 9,20 13,30 12,10 18,60 18,20

0,00 0,00 0,00 0,00 110,00 117,40 131,90 126,40 108,20 126,10 127,70 144,10 138,40 153,40 161,20 169,50 172,80 189,30 193,20 204,30

1.404,00 1.430,50 1.443,00 1.460,90 1.314,00 1.377,40 1.385,40 1.319,30 1.265,20 1.222,30 1.203,20 1.160,40 1.118,50 1.151,80 1.173,50 1.166,90 1.173,50 1.187,60 1.213,60 1.201,80

2,60 1,80 3,50 1,30 1,40 0,90 1,30 0,40 0,10 0,80 0,30 0,80 1,40 1,20 2,20 2,20 1,50 2,80 2,70 2,30

62,2% 62,1% 62,1% 61,4% 61,0% 61,4% 60,9% 59,6% 58,8% 58,2% 57,6% 56,7% 56,1% 56,3% 56,7% 55,0% 55,8% 55,8% 56,0% 55,7%

59,2% 60,0% 59,7% 62,2% 62,7% 63,9% 64,3% 63,5% 62,7% 62,8% 62,8% 62,3% 62,2% 63,9% 65,4% 65,0% 65,8% 66,0% 66,2% 65,9%

1990

TI

1990

TII

1990

TIII

1990

TVI

1991

TI

1991

TII

1991

TIII

1991

TVI

1992

TI

1992

TII

1992

TIII

1992

TVI

1993

TI

1993

TII

1993

TIII

1993

TVI

1994

TI

1994

TII

1994

TIII

1994

TVI

1995

TI

1995

TII

1995

TIII

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TVI

P. 98 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 99

ANEXO 3: 1996-2004Asalariados del sector privado por tipo de contrato o relación laboraly grupos de edad (años). Unidades:miles de personas.

TOTAL

DE DURACIÓN INDEFINIDA

· Permanente a lo largo del tiempo

· Discontinuo

TEMPORAL

· De aprendizaje, formación o práctica

· Estacional o de temporada

· En período de prueba

· Cubre la ausencia de otro trabajador

· Para obra o servicio determinado

· Otro tipo

NO CLASIFICABLE

TODAS LAS EDADES

7.165,70 7.265,00 7.451,60 7.549,00 7.626,00 7.756,20 7.904,20 8.032,20 8.146,30 8.329,30 8.509,90 8.653,50 8.844,90 9.135,80 9.321,00 9.511,10

4.319,70 4.395,50 4.490,50 4.597,30 4.646,30 4.724,50 4.834,60 4.988,20 5.046,50 5.220,20 5.332,20 5.520,10 5.644,20 5.833,70 5.909,10 6.098,90

4.202,90 4.287,60 4.392,60 4.472,10 4.525,00 4.603,20 4.713,90 4.857,50 4.922,10 5.093,50 5.218,10 5.398,10 5.519,50 5.697,40 5.783,80 5.947,40

116,8 108 97,9 125,3 121,2 121,2 120,7 130,7 124,4 126,7 114,1 122 124,6 136,3 125,3 151,5

2.840,60 2.864,50 2.956,00 2.945,50 2.971,00 3.018,30 3.055,60 3.031,00 3.089,60 3.094,60 3.161,30 3.121,10 3.200,70 3.302,10 3.411,90 3.412,20

85,9 88,3 96,3 99,1 93,7 91,5 106,8 103,3 102,6 108 104,6 95,9 95,1 95,7 102,6 99,3

224,5 221,2 265,7 255,8 312,6 254,8 250,2 252,6 299,3 226 239,1 228,7 261,2 256 278,3 289,5

15,5 20,4 23,9 18,5 17,5 22,1 26,1 30,1 27,2 30,7 28,4 33,8 35,5 43,5 40,1 38,1

22,7 29,7 36,8 33,6 31,5 32,5 38,5 36,8 33,3 35,1 52 40,4 39,3 50,1 62,9 44,4

497,8 539 613,9 626,6 618,7 689,1 702,2 741,6 773,4 829,6 844,1 849,6 872,4 929,7 966,9 979

1.994,40 1.965,80 1.919,50 1.911,90 1.897,00 1.928,30 1.931,60 1.866,60 1.853,80 1.865,20 1.893,00 1.872,60 1.897,20 1.927,00 1.961,10 1.961,90

5,4 5 5 6,2 8,8 13,4 14 12,9 10,3 14,5 16,5 12,3 0 0 0 0

9.612,30 9.907,40 10.073,50 10.153,40 10.220,70 10.383,60 10.570,10 10.600,50 10.608,00 10.858,20 10.998,00 11.057,00 11.103,20 11.377,90 11.562,90 11.634,90 11.632,30 11.849,00 12.045,90 12.154,60

6.253,20 6.408,30 6.525,80 6.616,60 6.658,30 6.785,90 6.879,30 6.933,90 6.970,10 7.103,20 7.249,00 7.301,30 7.385,20 7.523,10 7.621,20 7.647,60 7.694,60 7.785,00 7.796,50 7.857,80

6.102,00 6.261,70 6.391,20 6.469,20 6.537,40 6.662,10 6.753,90 6.793,60 6.833,90 6.957,30 7.106,10 7.146,10 7.244,00 7.369,20 7.479,00 7.483,90 7.553,20 7.635,20 7.640,90 7.691,10

151,2 146,7 134,5 147,3 121 123,8 125,4 140,3 136,2 145,9 142,8 155,2 141,2 153,9 142,2 163,7 141,4 149,9 155,6 166,7

3.359,10 3.499,10 3.547,80 3.536,80 3.562,40 3.597,70 3.690,80 3.666,60 3.637,90 3.755,00 3.749,00 3.755,60 3.718,00 3.854,70 3.941,70 3.987,30 3.937,70 4.063,90 4.249,30 4.296,80

93,5 100,2 103,1 100,1 104,8 104,4 101,3 98,1 84,4 85,1 91,3 95,2 108,2 104,4 106,7 103,5 101,6 100,3 104,8 99

253 257,7 293,6 287,7 314,8 282,2 295,4 280,9 282,7 281,5 322,7 309,9 304,8 289,7 350,1 357,8 310,7 268,5 304,9 265,2

36,6 41,3 45,9 46,7 49,7 45,1 46,7 50,5 41,5 46,2 51,7 50,7 52,6 50,3 48,2 56,2 61 70,6 64,1 70,6

48,3 48,1 64,2 51,9 52 61,3 69 58 53,9 62 72,7 63,2 60,8 60,9 74,8 63,4 68,8 68,9 99,9 82

992,3 1.056,10 1.059,90 1.073,40 1.100,60 1.103,90 1.144,60 1.169,70 1.162,60 1.254,70 1.215,80 1.240,30 1.223,10 1.293,70 1.313,20 1.316,00 1.296,60 1.396,80 1.457,50 1.480,40

1.935,40 1.995,70 1.981,20 1.976,90 1.940,50 2.000,80 2.033,70 2.009,40 2.012,70 2.025,40 1.994,70 1.996,40 1.968,50 2.055,60 2.048,70 2.090,30 2.098,90 2.158,80 2.218,10 2.299,60

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2000

TI

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2000

TVI

2001

TI

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2001

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2001

TVI

2002

TI

2002

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2002

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2002

TVI

2003

TI

2003

TII

2003

TIII

2003

TVI

2004

TI

2004

TII

2004

TIII

2004

TVI

1999

TI

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TVI

1996

TII

1996

TI

1996

TIII

1996

TVI

1997

TI

1997

TII

1997

TIII

1997

TVI

1998

TI

1998

TII

1998

TIII

1998

TVI

TOTAL

DE DURACIÓN INDEFINIDA

· Permanente a lo largo del tiempo

· Discontinuo

TEMPORAL

· De aprendizaje, formación o práctica

· Estacional o de temporada

· En período de prueba

· Cubre la ausencia de otro trabajador

· Para obra o servicio determinado

· Otro tipo

NO CLASIFICABLE

de 16 a 19

227,9 221,1 243,5 229,4 221,5 225,9 227,5 218,8 228,1 251 269,8 259,3 276,3 283,6 320,8 299,9

33,5 30,9 32,1 31,9 30,6 26,8 27,3 27,9 27,5 33,2 34,9 42,1 43,8 38,7 43,2 49,4

30,3 27,7 29,7 28,2 27,7 25,3 25,7 25,9 26,3 32 34,3 41,4 42,8 36 39,7 46,1

3,3 3,3 2,4 3,7 2,9 1,5 1,6 1,9 1,2 1,2 0,7 0,7 0,9 2,6 3,5 3,3

193,8 190 211,1 197 190,5 198,7 199,4 190,3 200,6 217,5 234,2 216,4 232,5 244,9 277,6 250,5

28,5 26,7 34,3 36,2 38,2 33,8 37,3 34,8 33,7 38,3 36,3 33,3 33,6 31,2 30,7 34

15,1 15,3 23,9 19,4 21,2 17,6 22,1 16,4 20 14,4 22,2 17,3 17,9 22,9 34,3 20,2

3,3 2,6 7,1 3,2 2,3 2,8 2,1 3,3 3,4 4,5 4,8 4,5 6,2 6,9 7,7 5,9

0,4 1,4 0,8 0,4 1,2 2,5 1,5 2 1,7 1,5 2,2 2,7 1,8 1,8 1,7 1,1

18,5 18,7 22,9 19,2 19,1 25,3 22,6 24,9 29,5 35 38,2 38 36,7 37,8 40,1 42,5

128,1 125,3 122,2 118,6 108,5 116,8 113,9 108,8 112,3 123,9 130,6 120,6 136,4 144,3 163,1 146,9

0,6 0,2 0,2 0,6 0,5 0,4 0,9 0,7 0 0,3 0,6 0,7 0 0 0 0

282,1 313,3 351,7 313,9 312,7 311,6 364,2 319,8 317,8 300 329 295,6 271,8 280,3 302,7 278,1 264,8 275,1 329,8 295,8

45,2 46,2 55,6 52,5 54 53,1 65 60,2 62,8 57,4 59,9 58,1 55,9 53,9 53,6 53,4 53,1 48,3 52,9 50,9

42,6 43,3 52,9 51,5 53,3 51,8 63,4 58,5 61,2 56,1 58,5 56,9 53,8 52,8 51,4 51,5 51,8 47,7 51,4 50,3

2,6 2,9 2,8 1 0,7 1,3 1,7 1,7 1,7 1,3 1,4 1,2 2,1 1,2 2,3 1,9 1,3 0,6 1,5 0,6

237 267 296 261,4 258,7 258,5 299,2 259,6 254,9 242,7 269,1 237,5 215,9 226,3 249 224,7 211,7 226,8 276,9 244,9

31,7 36,1 39,6 35,9 36,3 37,7 35,4 31,3 25,6 27,4 27,6 25,7 28 26,9 30,5 27,1 25,2 27,4 30,1 30,6

14,1 22 36,1 21,8 19,8 22,2 34,8 20,1 20,7 18,5 29,5 20,4 18,1 18,6 28,2 21,3 18,4 16,7 29,9 13

4 6,1 5,7 8,8 4,1 7,7 7,8 6,7 7 6,4 7,8 5,7 3,6 5,9 4,7 7,2 5,3 5,5 6,2 8,3

0,5 2,1 3,2 1,3 0 2,1 2,3 0,4 1,2 2,4 3,8 3 3,2 1,5 4,6 3,2 3,3 2,3 6,2 2,6

44,3 48,5 49,2 47,9 45,9 46,3 58,6 51,5 54,7 54,6 51,7 47,9 47,6 52,9 54,6 47,6 43,1 49,1 54,3 50,8

142,5 152,2 162,3 145,6 152,5 142,5 160,3 149,6 145,7 133,3 148,8 134,8 115,4 120,6 126,4 118,3 116,5 125,8 150,3 139,6

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2000

TI

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TVI

1997

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1997

TVI

1998

TI

1998

TII

1998

TIII

1998

TVI

TOTAL

DE DURACIÓN INDEFINIDA

· Permanente a lo largo del tiempo

· Discontinuo

TEMPORAL

· De aprendizaje, formación o práctica

· Estacional o de temporada

· En período de prueba

· Cubre la ausencia de otro trabajador

· Para obra o servicio determinado

· Otro tipo

NO CLASIFICABLE

de 20 a 24

930,5 945,1 980 989 1.006,10 1.017,90 1.063,10 1.069,50 1.058,50 1.084,20 1.137,80 1.129,50 1.159,70 1.204,40 1.252,40 1.256,10

246,5 251,4 263,1 271,2 274,8 272,2 290,9 308,7 311,4 324,9 339,4 352,8 380,4 408,1 408,9 426,7

234,5 241 252 260,8 265,6 262,7 281,3 299,6 304,1 315,8 332,2 344 371 395,1 397,5 412,7

12 10,3 11,2 10,4 9,2 9,5 9,6 9,1 7,4 9,1 7,3 8,8 9,4 12,9 11,4 14

683,2 692,4 716,3 717,3 730,4 743,7 770,4 758,2 745,9 757,1 796,3 774,8 779,3 796,3 843,5 829,4

41,1 41,4 40,8 46 39,8 41,2 48,3 48,3 44,6 44,5 45,6 41,5 40,1 39,3 41,9 33,9

38,7 47,7 64 54,8 63,5 52,7 60,9 49,6 51,8 51,6 60,5 47,1 47,9 50,5 66,9 58,1

5,6 7,8 4,8 5,2 6 6,4 7,1 11,7 9,1 10 9,8 13,3 12,2 15,5 10,8 12,1

6,2 6,6 7,8 6,8 7,6 6,3 11 8,4 5,9 5,3 9,7 8,2 8,6 8,9 13,3 8,7

78,2 83,6 101,7 103,1 95,1 102 106 125,4 135,3 147,2 153,5 150 152,5 169,5 169,3 167,7

513,5 505,4 497,2 501,5 518,4 535,1 537,1 514,7 499,2 498,5 517,1 514,6 517,8 512,6 541,2 548,7

0,7 1,3 0,6 0,4 0,9 2,1 1,8 2,7 1,2 2,3 2,1 1,9 0 0 0 0

1.254,60 1.289,90 1.331,60 1.312,60 1.305,40 1.341,30 1.361,60 1.328,60 1.310,40 1.330,10 1.361,40 1.324,80 1.313,20 1.340,30 1.357,00 1.306,50 1.310,50 1.328,80 1.346,30 1.307,00

449,6 458 473,3 485 487,2 503,7 503,5 494,4 520,4 519,7 526,2 530,5 534,8 544 526,7 515 507,8 524,8 512,5 505,4

436,8 445,5 460,1 474,6 478,1 494,3 496,2 483,8 511 511,9 515,4 518,1 523,6 531,9 513,3 501,2 496,3 512,2 501,3 491,7

12,9 12,6 13,2 10,4 9,1 9,3 7,3 10,6 9,4 7,8 10,8 12,4 11,2 12,1 13,4 13,8 11,5 12,6 11,3 13,6

805 831,9 858,2 827,6 818,2 837,6 858,1 834,2 790 810,4 835,2 794,3 778,3 796,3 830,3 791,5 802,7 803,9 833,8 801,7

35 38,2 37,7 34,9 36,8 39 37,3 40,3 35,5 33,8 35,5 40,8 43,5 43,7 39,4 40,1 40,6 40,3 40,9 38

47,5 51 74,3 51,8 52,5 54,7 72,9 48,4 41,4 48,4 73,8 54,3 48,4 54,6 70,8 58,5 48,7 43,5 60,8 39

13,4 12 17,8 15,8 19,1 15,4 19,1 16,7 12,6 12,1 13,1 15,9 12,2 14,5 16,2 13,4 16 24 20,4 18,1

10,1 9,9 16,2 11,7 15,3 13,2 14,4 11,6 10,9 10,9 14,8 13,5 12,1 13,3 13,4 9,9 14,5 13,7 16,8 14,7

174,1 178 185,5 192,3 193 188,9 195,4 205,8 200,8 210,2 200 211,4 210 221,1 224,1 215,7 215,2 222,5 218 221,2

524,8 542,9 526,8 521,1 501,5 526,4 519 511,3 488,6 495,2 497,8 458,5 452,1 449 466,4 453,9 467,8 459,9 476,8 470,7

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2000

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P. 100 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 101

TOTAL

DE DURACIÓN INDEFINIDA

· Permanente a lo largo del tiempo

· Discontinuo

TEMPORAL

· De aprendizaje, formación o práctica

· Estacional o de temporada

· En período de prueba

· Cubre la ausencia de otro trabajador

· Para obra o servicio determinado

· Otro tipo

NO CLASIFICABLE

de 25 a 29

1.260,00 1.292,60 1.314,60 1.324,60 1.334,70 1.376,90 1.396,70 1.443,30 1.484,10 1.518,10 1.548,50 1.574,80 1.607,70 1.653,00 1.680,30 1.728,60

577,5 600,5 611,5 639,6 657,4 673,1 685,5 729 752,2 783,3 802,5 827,2 849,5 886,9 910 939,9

560,2 583 593,6 614,9 634 651,7 666,8 712,8 735,1 768 785,9 809,9 829,7 867,8 886,4 918,5

17,2 17,4 17,9 24,8 23,3 21,4 18,7 16,1 17,1 15,3 16,6 17,4 19,8 19,1 23,6 21,3

681,6 691,3 702,8 682,5 675,2 700,9 707,8 711,4 728,8 731,1 741,7 745,1 758,1 766 770,4 788,7

12 16 15,9 12,3 12,4 13,6 19,2 18,1 20,3 21,3 18 16,1 17 20,8 25,1 25,4

41,7 45,7 52 45,9 54,6 53,6 47,7 48,6 52,1 40,4 41,5 37,2 44,1 45,6 49,2 53,7

2,1 3,7 5,2 3,5 3,1 2,6 4,9 7,7 7,5 9 7,7 7,3 6,8 11,3 10,1 9,6

5,5 6,4 8,3 7,1 4,5 8,6 8,1 10,4 8,5 9,4 14,6 10,6 12,6 14,2 18,6 12,9

108,8 114,2 123,5 134,2 126 137,4 140,7 145,8 148,3 157,1 156,9 166,7 178,3 178 185,7 190,8

511,6 505,2 497,9 479,4 474,5 485,1 487,2 480,8 492,1 493,8 502,9 507,1 499,3 496,2 481,7 496,2

1 0,8 0,3 2,4 2,1 3 3,4 2,9 3,2 3,7 4,3 2,5 0 0 0 0

1.777,70 1.844,00 1.869,70 1.869,60 1.917,60 1.940,20 1.972,70 1.987,50 1.969,70 1.998,00 2.021,30 2.024,80 2.053,70 2.091,40 2.134,10 2.145,40 2.130,80 2.166,40 2.191,80 2.219,10

998,6 1.039,30 1.061,70 1.073,20 1.094,90 1.103,70 1.129,40 1.146,90 1.142,90 1.140,90 1.162,00 1.161,50 1.183,30 1.193,70 1.207,10 1.224,70 1.247,50 1.256,70 1.249,30 1.250,00

976,9 1.018,70 1.042,80 1.052,40 1.080,00 1.084,90 1.111,80 1.127,20 1.124,00 1.120,70 1.143,90 1.144,00 1.167,00 1.177,90 1.193,40 1.205,80 1.233,30 1.238,50 1.228,70 1.230,70

21,7 20,6 19 20,7 15 18,8 17,6 19,7 18,9 20,2 18,1 17,4 16,3 15,8 13,7 18,8 14,2 18,1 20,6 19,3

779,1 804,7 807,9 796,4 822,7 836,5 843,3 840,6 826,8 857,1 859,3 863,3 870,5 897,7 927 920,8 883,3 909,8 942,4 969,1

21,6 20,5 20,8 24,2 27,5 23,1 22,7 20 18,4 18,4 20,2 20,9 30,3 28,4 29,7 27,8 23,5 22,1 24,9 25,6

47,1 44,2 49,7 51,2 55,4 49,4 51,9 52,1 50,4 55,9 61,5 54 55,1 57,3 72,2 60,9 45,5 41,5 52,7 47,7

8,5 8,6 9,4 10,9 13,6 12,5 9,9 14,6 10,4 11,1 11,3 12,3 13,6 13,3 12,3 13,8 14,7 16,7 18,5 21,6

14,5 14 17,2 15,2 16,3 19,6 19,5 14,8 15,2 19 21,5 17,1 13,9 15,1 17,2 13,9 14,5 16,5 27,1 22,8

197,8 221,4 219,8 228,4 238 240,2 247,9 266,3 245,3 275,1 273,8 271,4 272,6 279,6 296,1 299,2 280,8 290,3 311,1 313,7

489,5 496 491 466,6 471,9 491,7 491,5 472,9 487,1 477,4 470,9 487,7 484,9 504 499,6 505,2 504,4 522,7 508,1 537,7

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2000

TI

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TVI

2001

TI

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2001

TVI

2002

TI

2002

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2002

TIII

2002

TVI

2003

TI

2003

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2003

TIII

2003

TVI

2004

TI

2004

TII

2004

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2004

TVI

1999

TI

1999

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1999

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1999

TVI

1996

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1996

TI

1996

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1996

TVI

1997

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1997

TVI

1998

TI

1998

TII

1998

TIII

1998

TVI

TOTAL

DE DURACIÓN INDEFINIDA

· Permanente a lo largo del tiempo

· Discontinuo

%/total indefinidos todas las edades

% indef./total asalariados jóvenes

TEMPORAL

· De aprendizaje, formación o práctica

· Estacional o de temporada

· En período de prueba

· Cubre la ausencia de otro trabajador

· Para obra o servicio determinado

·Otro tipo

NO CLASIFICABLE

%/total temporales todas las edades

% temp./total asalariados jóvenes

TOTAL JÓVENES

2.418,40 2.458,80 2.538,10 2.543,00 2.562,30 2.620,70 2.687,30 2.731,60 2.770,70 2.853,30 2.956,10 2.963,60 3.043,70 3.141,00 3.253,50 3.284,60

857,50 882,80 906,70 942,70 962,80 972,10 1.003,70 1.065,60 1.091,10 1.141,40 1.176,80 1.222,10 1.273,70 1.333,70 1.362,10 1.416,00

825,00 851,70 875,30 903,90 927,30 939,70 973,80 1.038,30 1.065,50 1.115,80 1.152,40 1.195,30 1.243,50 1.298,90 1.323,60 1.377,30

32,50 31,00 31,50 38,90 35,40 32,40 29,90 27,10 25,70 25,60 24,60 26,90 30,10 34,60 38,50 38,60

19,9% 20,1% 20,2% 20,5% 20,7% 20,6% 20,8% 21,4% 21,6% 21,9% 22,1% 22,1% 22,6% 22,9% 23,1% 23,2%

35,5% 35,9% 35,7% 37,1% 37,6% 37,1% 37,3% 39,0% 39,4% 40,0% 39,8% 41,2% 41,8% 42,5% 41,9% 43,1%

1.558,60 1.573,70 1.630,20 1.596,80 1.596,10 1.643,30 1.677,60 1.659,90 1.675,30 1.705,70 1.772,20 1.736,30 1.769,90 1.807,20 1.891,50 1.868,60

81,60 84,10 91,00 94,50 90,40 88,60 104,80 101,20 98,60 104,10 99,90 90,90 90,70 91,30 97,70 93,30

95,50 108,70 139,90 120,10 139,30 123,90 130,70 114,60 123,90 106,40 124,20 101,60 109,90 119,00 150,40 132,00

11,00 14,10 17,10 11,90 11,40 11,80 14,10 22,70 20,00 23,50 22,30 25,10 25,20 33,70 28,60 27,60

12,10 14,40 16,90 14,30 13,30 17,40 20,60 20,80 16,10 16,20 26,50 21,50 23,00 24,90 33,60 22,70

205,50 216,50 248,10 256,50 240,20 264,70 269,30 296,10 313,10 339,30 348,60 354,70 367,50 385,30 395,10 401,00

1.153,20 1.135,90 1.117,30 1.099,50 1.101,40 1.137,00 1.138,20 1.104,30 1.103,60 1.116,20 1.150,60 1.142,30 1.153,50 1.153,10 1.186,00 1.191,80

2,30 2,30 1,10 3,40 3,50 5,50 6,10 6,30 4,40 6,30 7,00 5,10 0,00 0,00 0,00 0,00

54,8% 54,9% 55,1% 54,2% 53,7% 54,4% 54,9% 54,7% 54,2% 55,1% 56,0% 55,6% 55,3% 54,7% 55,4% 54,8%

64,5% 64,1% 64,3% 62,9% 62,4% 62,9% 62,7% 61,0% 60,6% 60,0% 60,2% 58,8% 58,1% 57,5% 58,1% 56,9%

3.314,40 3.447,20 3.553,00 3.496,10 3.535,70 3.593,10 3.698,50 3.635,90 3.597,90 3.628,10 3.711,70 3.645,20 3.638,70 3.712,00 3.793,80 3.730,00 3.706,10 3.770,30 3.867,90 3.821,90

1.493,40 1.543,50 1.590,60 1.610,70 1.636,10 1.660,50 1.697,90 1.701,50 1.726,10 1.718,00 1.748,10 1.750,10 1.774,00 1.791,60 1.787,40 1.793,10 1.808,40 1.829,80 1.814,70 1.806,30

1.456,30 1.507,50 1.555,80 1.578,50 1.611,40 1.631,00 1.671,40 1.669,50 1.696,20 1.688,70 1.717,80 1.719,00 1.744,40 1.762,60 1.758,10 1.758,50 1.781,40 1.798,40 1.781,40 1.772,70

37,20 36,10 35,00 32,10 24,80 29,40 26,60 32,00 30,00 29,30 30,30 31,00 29,60 29,10 29,40 34,50 27,00 31,30 33,40 33,50

23,9% 24,1% 24,4% 24,3% 24,6% 24,5% 24,7% 24,5% 24,8% 24,2% 24,1% 24,0% 24,0% 23,8% 23,5% 23,4% 23,5% 23,5% 23,3% 23,0%

45,1% 44,8% 44,8% 46,1% 46,3% 46,2% 45,9% 46,8% 48,0% 47,4% 47,1% 48,0% 48,8% 48,3% 47,1% 48,1% 48,8% 48,5% 46,9% 47,3%

1.821,10 1.903,60 1.962,10 1.885,40 1.899,60 1.932,60 2.000,60 1.934,40 1.871,70 1.910,20 1.963,60 1.895,10 1.864,70 1.920,30 2.006,30 1.937,00 1.897,70 1.940,50 2.053,10 2.015,70

88,30 94,80 98,10 95,00 100,60 99,80 95,40 91,60 79,50 79,60 83,30 87,40 101,80 99,00 99,60 95,00 89,30 89,80 95,90 94,20

108,70 117,20 160,10 124,80 127,70 126,30 159,60 120,60 112,50 122,80 164,80 128,70 121,60 130,50 171,20 140,70 112,60 101,70 143,40 99,70

25,90 26,70 32,90 35,50 36,80 35,60 36,80 38,00 30,00 29,60 32,20 33,90 29,40 33,70 33,20 34,40 36,00 46,20 45,10 48,00

25,10 26,00 36,60 28,20 31,60 34,90 36,20 26,80 27,30 32,30 40,10 33,60 29,20 29,90 35,20 27,00 32,30 32,50 50,10 40,10

416,20 447,90 454,50 468,60 476,90 475,40 501,90 523,60 500,80 539,90 525,50 530,70 530,20 553,60 574,80 562,50 539,10 561,90 583,40 585,70

1.156,80 1.191,10 1.180,10 1.133,30 1.125,90 1.160,60 1.170,80 1.133,80 1.121,40 1.105,90 1.117,50 1.081,00 1.052,40 1.073,60 1.092,40 1.077,40 1.088,70 1.108,40 1.135,20 1.148,00

0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00

54,2% 54,4% 55,3% 53,3% 53,3% 53,7% 54,2% 52,8% 51,5% 50,9% 52,4% 50,5% 50,2% 49,8% 50,9% 48,6% 48,2% 47,7% 48,3% 46,9%

54,9% 55,2% 55,2% 53,9% 53,7% 53,8% 54,1% 53,2% 52,0% 52,7% 52,9% 52,0% 51,2% 51,7% 52,9% 51,9% 51,2% 51,5% 53,1% 52,7%

2000

TI

2000

TII

2000

TIII

2000

TVI

2001

TI

2001

TII

2001

TIII

2001

TVI

2002

TI

2002

TII

2002

TIII

2002

TVI

2003

TI

2003

TII

2003

TIII

2003

TVI

2004

TI

2004

TII

2004

TIII

2004

TVI

1999

TI

1999

TII

1999

TIII

1999

TVI

1996

TII

1996

TI

1996

TIII

1996

TVI

1997

TI

1997

TII

1997

TIII

1997

TVI

1998

TI

1998

TII

1998

TIII

1998

TVI

P. 102 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 103

TOTAL

DE DURACIÓN INDEFINIDA

· Permanente a lo largo del tiempo

· Discontinuo

TEMPORAL

· De aprendizaje, formación o práctica

· Estacional o de temporada

· En período de prueba

· Cubre la ausencia de otro trabajador

· Para obra o servicio determinado

· Otro tipo

NO CLASIFICABLE

TODAS LAS EDADES

1.869,30 1.889,80 1.907,70 1.898,20 1.933,20 1.928,60 2.006,80 2.001,10 2.038,90 2.131,10 2.152,10 2.167,50 2.148,20 2.207,30 2.207,80

1.720,70 1.692,90 1.720,10 1.712,10 1.726,30 1.666,50 1.755,50 1.770,30 1.794,40 1.835,20 1.847,30 1.856,50 1.843,10 1.854,80 1.847,40

1.698,60 1.673,80 1.700,50 1.694,30 1.707,10 1.648,20 1.734,80 1.755,30 1.779,90 1.817,70 1.825,80 1.841,20 1.827,10 1.840,80 1.829,50

22,1 19,1 19,6 17,8 19,2 18,3 20,7 15 14,6 17,5 21,5 15,3 16 14 17,9

148,2 196,3 187,2 185,7 206,6 261,8 251 230,3 244,1 295,2 304,5 310,7 304,7 352,4 360,2

6,6 8,2 7,5 6,6 7,3 8,1 7,8 7,4 8,5 9,8 9,4 11,8 11,4 11 14,6

56 72,4 62,3 53,5 53,1 70 62,1 50 41 66,3 53,8 49,6 47,7 57,7 59,3

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

85,6 115,8 117,4 125,6 146,2 183,7 181 172,8 194,5 219,2 241,2 249,3 245,5 283,6 286,3

0,3 0,5 0,4 0,4 0,4 0,2 0,3 0,5 0,4 0,7 0,3 0,3 0,5 0,1 0,3

2.193,50 2.227,80 2.272,50 2.274,50 2.257,70 2.253,20 2.282,30 2.233,70 2.194,00 2.218,20 2.226,60 2.212,20 2.187,50 2.150,00 2.154,80 2.153,40 2.189,80 2.222,90 2.255,30 2.230,00

1.839,90 1.853,10 1.855,60 1.855,50 1.863,50 1.882,10 1.889,40 1.883,10 1.872,90 1.882,20 1.854,20 1.845,00 1.821,30 1.800,00 1.801,30 1.801,80 1.836,00 1.873,80 1.875,10 1.879,30

1.822,00 1.836,90 1.838,60 1.838,20 1.847,20 1.867,00 1.874,00 1.867,80 1.857,70 1.865,90 1.837,10 1.826,50 1.804,50 1.785,00 1.784,80 1.787,60 1.820,00 1.855,20 1.859,40 1.864,20

17,8 16,2 17 17,2 16,3 15 15,4 15,4 15,2 16,3 17,2 18,6 16,8 14,9 16,5 14,2 16 18,7 15,7 15

353,5 374,4 416,5 416,7 393 370,6 392,3 350,5 320,5 335,6 372,1 366,6 365,9 349,8 353,2 351 353,4 349 380,3 349,1

16,2 19,1 15 19,8 23,8 21,8 16,4 17,2 16 17,3 12,4 11,8 17,9 21 17,9 18,9 20,5 22,1 19 21,8

48,5 56 64,1 53,7 28,6 21 30,6 20,5 12,5 13,6 24,6 14,6 16,7 16,3 23,1 12,2 11,8 10,2 22 12

0 0 0 0 2,1 2,8 2,7 1,4 1,2 0,2 0,1 0,2 0 0,5 0,6 0,5 0,9 0,4 0,9 2

0 0 0 0 39,4 55,7 56,4 51,4 54 59,5 64 59,8 67,2 60 58,9 60 65,9 65,9 72 70

0 0 0 0 26 22,9 27,7 21,8 26,1 31,7 35,8 39 35,5 33,6 28,2 30,6 31,2 34,1 38,6 36,1

288,8 299,3 337,5 343,2 273,2 246,5 258,5 238,3 210,7 213,4 235,2 241,2 228,6 218,4 224,5 228,8 223,1 216,1 227,8 207,3

0,1 0,2 0,3 2,3 1,2 0,5 0,6 0,1 0,6 0,5 0,3 0,6 0,4 0,2 0,2 0,6 0,3 0,1 0 1,7

1987

TII

1987

TIII

1987

TVI

1988

TI

1988

TII

1988

TIII

1988

TVI

1989

TI

1989

TII

1989

TIII

1989

TVI

1990

TI

1990

TII

1990

TIII

1990

TVI

1991

TI

1991

TII

1991

TIII

1991

TVI

1992

TI

1992

TII

1992

TIII

1992

TVI

1993

TI

1993

TII

1993

TIII

1993

TVI

1994

TI

1994

TII

1994

TIII

1994

TVI

1995

TI

1995

TII

1995

TIII

1995

TVI

TOTAL

DE DURACIÓN INDEFINIDA

· Permanente a lo largo del tiempo

· Discontinuo

TEMPORAL

· De aprendizaje, formación o práctica

· Estacional o de temporada

· En período de prueba

· Cubre la ausencia de otro trabajador

· Para obra o servicio determinado

· Otro tipo

NO CLASIFICABLE

16 a 19 AÑOS

11,2 15 12,6 10 12,4 15 14,1 14 13,3 17 17,3 13,5 12,1 18,4 19,2

4,4 4,6 3,7 3,6 5,4 3,5 2,4 3,3 2,2 4,9 4,9 2,4 3,4 5,2 4,5

3,8 4,5 3,5 3,5 4,7 3,5 2,4 3 2 4,4 4,8 2,4 3,3 4,5 3,9

0,7 0,1 0,2 0,1 0,7 0 0 0,3 0,2 0,5 0,1 0 0,1 0,7 0,6

6,6 10,4 9 6,4 7 11,5 11,7 10,7 11,1 12,1 12,4 11,2 8,5 13,2 14,8

0,6 0,4 0,7 2,1 0,7 2,1 2,8 3,6 4,8 2,8 2,2 1,5 0,9 1,8 2,5

1,5 5 3,8 1,3 2,2 2,8 2,4 1,1 1,5 3,9 3,1 1,7 1,6 2,3 2,2

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

4,5 5 4,4 2,9 4,1 6,6 6,6 6 4,8 5,4 7,1 7,9 6 9,1 10,1

0,2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0,2 0 0

1987

TII

1987

TIII

1987

TVI

1988

TI

1988

TII

1988

TIII

1988

TVI

1989

TI

1989

TII

1989

TIII

1989

TVI

18,8 18,7 22 17 16,6 15,2 14,4 16,8 13,4 13 14,2 13,9 13,1 14,2 13 10,2 10,3 9,4 10,8 9,4

2,8 3 3,8 2,2 2,4 1,9 1,9 2,9 2,5 2,3 2,1 2,2 2,6 2,3 1,7 1,5 1,8 0,7 1,1 1,3

2,1 2,7 3,6 2,2 2,4 1,7 1,9 2,7 2,3 2,2 2,1 2,2 2,4 2,3 1,5 1,5 1,8 0,7 1,1 1,1

0,8 0,3 0,2 0 0 0,2 0 0,2 0,1 0,1 0 0 0,2 0 0,3 0 0 0,1 0 0,2

16 15,7 18,2 14,8 14 13,3 12,5 13,9 10,9 10,8 12,1 11,6 10,3 11,8 11,3 8,6 8,6 8,7 9,7 8,1

3,5 4,4 3,1 2 4,3 4,4 2,8 4,5 4,5 4,3 3 3,5 5,4 6,8 5,6 4 4,1 4,7 4,2 4,7

0,9 1,3 2 1,4 0,4 1,4 1,3 0,6 0 0 0,7 0,3 0,5 0,8 1,1 0,3 0 0 0,6 0,2

0 0 0 0 0,1 0,4 0,2 0,2 0 0 0 0 0 0 0 0,2 0 0 0 0

0 0 0 0 0,3 0,4 0,7 0,4 0,7 0,1 0 0,1 0 0 0,4 0 0 0 0 0,2

0 0 0 0 0,5 0,9 0,4 0,2 0,2 1,4 1,4 1,5 0,9 0,5 0,6 0,7 0,4 0,1 0,1 1,1

11,6 10 13 11,4 8,4 5,8 7,1 8 5,5 4,9 7 6,1 3,5 3,8 3,6 3,4 4 3,9 4,8 2,1

0 0 0 0 0,2 0 0 0 0 0 0 0,1 0,2 0 0 0 0 0 0 0

1990

TI

1990

TII

1990

TIII

1990

TVI

1991

TI

1991

TII

1991

TIII

1991

TVI

1992

TI

1992

TII

1992

TIII

1992

TVI

1993

TI

1993

TII

1993

TIII

1993

TVI

1994

TI

1994

TII

1994

TIII

1994

TVI

1995

TI

1995

TII

1995

TIII

1995

TVI

TOTAL

DE DURACIÓN INDEFINIDA

· Permanente a lo largo del tiempo

· Discontinuo

TEMPORAL

· De aprendizaje, formación o práctica

· Estacional o de temporada

· En período de prueba

· Cubre la ausencia de otro trabajador

· Para obra o servicio determinado

· Otro tipo

NO CLASIFICABLE

20 a 24 AÑOS

115,7 116,6 115 115 118,3 137,6 130,8 121 122,1 136,7 140,1 134,3 134,3 142,8 146,2

79,5 66,2 68,8 67,8 64,9 65,4 71,2 63,6 70 66,7 72,9 65 64,4 65,8 68,4

75,3 62,8 66 65 61,1 62,9 67 61 67,4 63,3 68,9 61,2 60,8 64,2 64,4

4,2 3,4 2,8 2,8 3,8 2,6 4,2 2,6 2,6 3,4 3,9 3,8 3,6 1,6 3,9

36,2 50,4 46 47 53,3 71,9 59,4 57,4 52,1 70 67,3 69,2 69,9 76,9 77,9

2,6 3,8 2,6 0,9 2,5 2,4 2,5 2 2 2,3 2,7 4,9 5,1 2,7 5,6

13,2 16,4 14,4 12,7 14 20,8 12,8 10,5 9,6 15 11,4 10 8,3 11,1 10,4

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

20,4 30,1 29 33,4 36,8 48,7 44,1 44,9 40,5 52,7 53,1 54,2 56,6 63 61,9

0 0 0,2 0,2 0,1 0,2 0,2 0 0 0 0 0,2 0 0,1 0

1987

TII

1987

TIII

1987

TVI

1988

TI

1988

TII

1988

TIII

1988

TVI

1989

TI

1989

TII

1989

TIII

1989

TVI

143,5 146,1 155 148,3 148,7 134 134,9 112,8 104,6 103,8 105,7 98,7 97,9 96,4 97,1 84,8 88,6 88,3 91,5 80,6

61,9 66,9 67,7 59,9 63 59,4 58,3 50 47,9 42,5 40,5 43,1 40 43,1 40 35,5 33,3 33,8 30,9 26,1

58,8 64 64,4 57,1 61 58 56,5 48,2 47,1 42,1 39,5 41,2 38,6 42,4 38,9 34,6 32,7 33 30,2 25,8

3,1 2,9 3,3 2,8 2 1,4 1,8 1,7 0,8 0,4 1 1,9 1,4 0,7 1,2 0,9 0,7 0,8 0,7 0,3

81,6 79,2 87,2 88,1 85,4 74,6 76,6 62,8 56,7 61,1 65,2 55,5 57,8 53,3 57,1 49,1 55,2 54,5 60,6 54,5

6,6 7,7 6,8 8,2 7,9 7 3,6 5 3,8 4,6 4,2 2,6 5,7 5,4 5,7 6,6 8 7,4 6,7 7,3

10 12,8 14,4 11,2 5,8 3 6,3 4,9 2,2 3,9 7,1 3,1 2,6 2,7 4,5 2,6 2,4 2,2 5,6 1,2

0 0 0 0 0,5 1,1 0,2 0,2 0,2 0 0,1 0 0 0,2 0,5 0,2 0,5 0,3 0,2 0,5

0 0 0 0 8,5 8,7 9,5 7,5 6,5 9 9,9 8,3 7,6 8 7,6 5,9 7,3 4,4 8,1 7

0 0 0 0 5,1 3,1 4,7 2,4 3,7 4 4 5,8 5,1 4,7 2,2 3,6 4,1 3,7 6,7 3,3

65,1 58,7 66 68,7 57,6 51,8 52,3 42,9 40,4 39,6 39,9 35,6 36,9 32,3 36,6 30,2 32,8 36,6 33,2 35,1

0 0 0 0,3 0,3 0 0 0 0,1 0,1 0 0,2 0,1 0 0 0,2 0 0 0 0

1990

TI

1990

TII

1990

TIII

1990

TVI

1991

TI

1991

TII

1991

TIII

1991

TVI

1992

TI

1992

TII

1992

TIII

1992

TVI

1993

TI

1993

TII

1993

TIII

1993

TVI

1994

TI

1994

TII

1994

TIII

1994

TVI

1995

TI

1995

TII

1995

TIII

1995

TVI

ANEXO 3: 1987-1995Asalariados del sector público por tipo de contrato o relación laboral y grupos de edad (años). Unidades:miles de personas.

P. 104 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 105

TOTAL

DE DURACIÓN INDEFINIDA

· Permanente a lo largo del tiempo

· Discontinuo

TEMPORAL

· De aprendizaje, formación o práctica

· Estacional o de temporada

· En período de prueba

· Cubre la ausencia de otro trabajador

· Para obra o servicio determinado

· Otro tipo

NO CLASIFICABLE

25 a 29 AÑOS

311,3 306,2 301,4 302 295 291,4 301,7 302,7 299,6 319,4 323,6 337,7 332,9 336,8 338

259,7 243,8 244,5 240,7 227,2 217 222,5 229,5 220,1 225,4 229 233 230,4 221,5 216,7

252,9 236,9 238,8 233,6 222,5 211,3 216 225,3 215,7 219,9 223,2 228 224,9 217,6 212

6,8 6,9 5,7 7,2 4,8 5,7 6,5 4,2 4,4 5,5 5,7 4,9 5,5 3,9 4,7

51,5 62,3 56,9 61,1 67,5 74,4 79,1 73,1 79,5 94,1 94,5 104,7 102,6 115,3 121,2

2,3 3 3 2,1 2,3 2,6 2,6 1,8 1,7 3,6 3,4 5,1 4,4 5,2 5,2

22,3 22,8 17,6 15,7 15,5 18,5 17,4 14,7 11,3 17,1 14,3 16,3 15,9 17,6 21,2

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

26,8 36,4 36,3 43,2 49,7 53,3 59,2 56,6 66,5 73,4 76,8 83,3 82,3 92,5 94,8

0,1 0,1 0 0,2 0,2 0 0 0 0 0 0,1 0,1 0 0 0,1

1987

TII

1987

TIII

1987

TVI

1988

TI

1988

TII

1988

TIII

1988

TVI

1989

TI

1989

TII

1989

TIII

1989

TVI

332,4 342,7 346,8 343,6 337,3 338 341,4 315,8 297,7 300,1 306,9 298,1 289 286,5 268,3 269,8 265,5 259,7 255,8 245,7

219,2 220,5 225,5 219,5 223,5 221,7 214,4 206,5 198,2 195,6 193,2 188,6 184,2 179,4 170,6 170 167,9 163,8 152,9 152,5

213,6 215,5 219,7 214 218,6 217,8 210,9 202,4 194,7 190,9 189,3 185,9 181 175,8 166 164,8 163 158,2 148,6 148,5

5,6 4,9 5,8 5,5 4,9 3,9 3,6 4 3,4 4,8 3,9 2,7 3,2 3,6 4,6 5,1 5 5,6 4,3 4

113,2 122,2 121,3 124 113,8 116,2 126,6 109,4 99,4 104,2 113,7 109,5 104,8 107 97,8 99,6 97,3 95,9 102,9 92,9

5 5,9 3,4 6,1 8,4 5,4 7,5 5,2 5,4 7 4,5 4,5 4,8 7,7 5,5 6,2 5,6 6,8 5,1 5,6

17,9 17,2 18,1 14 6,9 4,9 9,5 5,4 3,6 3,1 6,5 2,6 3,5 3,3 4,8 3,1 3,8 3,2 7,3 3,5

0 0 0 0 0,7 0,5 0,9 0,7 0,1 0 0 0,2 0 0 0 0,1 0,5 0 0,1 0,4

0 0 0 0 12,3 17,4 17,4 18,4 21,1 21,2 21,6 20,3 23,3 18,9 15,4 15,7 16,2 18,6 19,4 16,6

0 0 0 0 6,8 6,5 8 4,5 6,7 8 8,1 8 5 7,8 6,8 5,7 4,7 8,9 10,3 10,8

90,3 99,2 99,7 104 78,8 81,5 83,4 75,2 62,5 64,8 73 73,9 68,1 69,3 65,3 68,8 66,5 58,5 60,7 55,9

0 0 0 0,2 0 0 0,3 0 0,2 0,2 0 0 0 0,1 0 0,3 0,3 0 0 0,3

1990

TI

1990

TII

1990

TIII

1990

TVI

1991

TI

1991

TII

1991

TIII

1991

TVI

1992

TI

1992

TII

1992

TIII

1992

TVI

1993

TI

1993

TII

1993

TIII

1993

TVI

1994

TI

1994

TII

1994

TIII

1994

TVI

1995

TI

1995

TII

1995

TIII

1995

TVI

TOTAL

DE DURACIÓN INDEFINIDA

· Permanente a lo largo del tiempo

· Discontinuo

%/total indefinidos todas las edades

% indef./total asalariados jóvenes

TEMPORAL

· De aprendizaje, formación o práctica

· Estacional o de temporada

· En período de prueba

· Cubre la ausencia de otro trabajador

· Para obra o servicio determinado

·Otro tipo

NO CLASIFICABLE

%/total temporales todas las edades

% temp./total asalariados jóvenes

TOTAL JÓVENES

438,2 437,8 429 427 425,7 444 446,6 437,7 435 473,1 481 485,5 479,3 498 503,4

343,6 314,6 317 312,1 297,5 285,9 296,1 296,4 292,3 297 306,8 300,4 298,2 292,5 289,6

332 304,2 308,3 302,1 288,3 277,7 285,4 289,3 285,1 287,6 296,9 291,6 289 286,3 280,3

11,7 10,4 8,7 10,1 9,3 8,3 10,7 7,1 7,2 9,4 9,7 8,7 9,2 6,2 9,2

20,0% 18,6% 18,4% 18,2% 17,2% 17,2% 16,9% 16,7% 16,3% 16,2% 16,6% 16,2% 16,2% 15,8% 15,7%

78,4% 71,9% 73,9% 73,1% 69,9% 64,4% 66,3% 67,7% 67,2% 62,8% 63,8% 61,9% 62,2% 58,7% 57,5%

94,3 123,1 111,9 114,5 127,8 157,8 150,2 141,2 142,7 176,2 174,2 185,1 181 205,4 213,9

5,5 7,2 6,3 5,1 5,5 7,1 7,9 7,4 8,5 8,7 8,3 11,5 10,4 9,7 13,3

37 44,2 35,8 29,7 31,7 42,1 32,6 26,3 22,4 36 28,8 28 25,8 31 33,8

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

51,7 71,5 69,7 79,5 90,6 108,6 109,9 107,5 111,8 131,5 137 145,4 144,9 164,6 166,8

0,3 0,1 0,2 0,4 0,3 0,2 0,2 0 0 0 0,1 0,3 0,2 0,1 0,1

63,7% 62,6% 59,8% 61,7% 61,9% 60,3% 59,8% 61,2% 58,4% 59,5% 57,2% 59,6% 59,4% 58,3% 59,4%

21,6% 28,1% 26,1% 26,9% 30,1% 35,6% 33,7% 32,3% 32,8% 37,2% 36,2% 38,2% 37,8% 41,3% 42,5%

1987

TII

1987

TIII

1987

TVI

1988

TI

1988

TII

1988

TIII

1988

TVI

1989

TI

1989

TII

1989

TIII

1989

TVI

494,7 507,5 523,8 508,9 502,6 487,2 490,7 445,4 415,7 416,9 426,8 410,7 400 397,1 378,4 364,8 364,4 357,4 358,1 335,7

283,9 290,4 297 281,6 288,9 283 274,6 259,4 248,6 240,4 235,8 233,9 226,8 224,8 212,3 207 203 198,3 184,9 179,9

274,5 282,2 287,7 273,3 282 277,5 269,3 253,3 244,1 235,2 230,9 229,3 222 220,5 206,4 200,9 197,5 191,9 179,9 175,4

9,5 8,1 9,3 8,3 6,9 5,5 5,4 5,9 4,3 5,3 4,9 4,6 4,8 4,3 6,1 6 5,7 6,5 5 4,5

15,4% 15,7% 16,0% 15,2% 15,5% 15,0% 14,5% 13,8% 13,3% 12,8% 12,7% 12,7% 12,5% 12,5% 11,8% 11,5% 11,1% 10,6% 9,9% 9,6%

57,4% 57,2% 56,7% 55,3% 57,5% 58,1% 56,0% 58,2% 59,8% 57,7% 55,2% 57,0% 56,7% 56,6% 56,1% 56,7% 55,7% 55,5% 51,6% 53,6%

210,8 217,1 226,7 226,9 213,2 204,1 215,7 186,1 167 176,1 191 176,6 172,9 172,1 166,2 157,3 161,1 159,1 173,2 155,5

15,1 18 13,3 16,3 20,6 16,8 13,9 14,7 13,7 15,9 11,7 10,6 15,9 19,9 16,8 16,8 17,7 18,9 16 17,6

28,8 31,3 34,5 26,6 13,1 9,3 17,1 10,9 5,8 7 14,3 6 6,6 6,8 10,4 6 6,2 5,4 13,5 4,9

0 0 0 0 1,3 2 1,3 1,1 0,3 0 0,1 0,2 0 0,2 0,5 0,5 1 0,3 0,3 0,9

0 0 0 0 21,1 26,5 27,6 26,3 28,3 30,3 31,5 28,7 30,9 26,9 23,4 21,6 23,5 23 27,5 23,8

0 0 0 0 12,4 10,5 13,1 7,1 10,6 13,4 13,5 15,3 11 13 9,6 10 9,2 12,7 17,1 15,2

167 167,9 178,7 184,1 144,8 139,1 142,8 126,1 108,4 109,3 119,9 115,6 108,5 105,4 105,5 102,4 103,3 99 98,7 93,1

0 0 0 0,5 0,5 0 0,3 0 0,3 0,3 0 0,3 0,3 0,1 0 0,5 0,3 0 0 0,3

59,6% 58,0% 54,4% 54,3% 54,2% 55,0% 55,0% 53,1% 52,1% 52,5% 51,3% 48,2% 47,3% 49,2% 47,0% 44,9% 45,6% 45,6% 45,5% 44,4%

42,6% 42,8% 43,3% 44,7% 42,5% 41,9% 44,0% 41,8% 40,2% 42,3% 44,8% 43,1% 43,3% 43,4% 43,9% 43,3% 44,3% 44,5% 48,4% 46,4%

1990

TI

1990

TII

1990

TIII

1990

TVI

1991

TI

1991

TII

1991

TIII

1991

TVI

1992

TI

1992

TII

1992

TIII

1992

TVI

1993

TI

1993

TII

1993

TIII

1993

TVI

1994

TI

1994

TII

1994

TIII

1994

TVI

1995

TI

1995

TII

1995

TIII

1995

TVI

P. 106 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 107

ANEXO 3: 1996-2004Asalariados del sector público por tipo de contrato o relación laboral y grupos de edad (años). Unidades:miles de personas.

TOTAL

DE DURACIÓN INDEFINIDA

· Permanente a lo largo del tiempo

· Discontinuo

TEMPORAL

· De aprendizaje, formación o práctica

· Estacional o de temporada

· En período de prueba

· Cubre la ausencia de otro trabajador

· Para obra o servicio determinado

· Otro tipo

NO CLASIFICABLE

TODAS LAS EDADES

2.264,90 2.334,80 2.356,00 2.337,20 2.330,60 2.357,40 2.394,10 2.371,90 2.339,20 2.330,10 2.338,30 2.305,20 2.330,40 2.343,50 2.407,80 2.349,10

1.908,20 1.963,50 1.966,00 1.963,20 1.964,30 1.984,00 1.984,90 1.962,50 1.938,60 1.923,50 1.886,10 1.864,80 1.887,50 1.885,50 1.906,80 1.880,80

1.893,30 1.948,90 1.948,40 1.949,90 1.955,20 1.974,80 1.972,90 1.949,40 1.927,20 1.911,80 1.872,60 1.849,60 1.874,60 1.870,40 1.891,30 1.865,20

14,9 14,5 17,6 13,3 9,1 9,3 12 13,1 11,4 11,7 13,5 15,2 12,9 15 15,4 15,7

355,3 370,5 389,8 373,4 365,5 372,9 408,6 407,6 399,7 405,3 451,2 439,7 442,9 458 501 468,3

22,6 24,6 26,6 27,6 22,5 23,4 23,5 24 24,3 24,5 22,6 23,4 24,5 26,7 28,9 29,3

13,4 11 20,9 17,2 17,1 12,7 21,5 15,2 12,4 11,8 22,7 13,9 17,8 20 34,2 20,1

0,6 1,2 1,2 0,6 1,1 1,7 1,4 1,4 1,2 0,4 0,7 0,4 0,8 1,7 2 1,9

74,5 88,5 91,8 86,4 94,2 105,7 110,5 114,4 114,7 116,4 117,6 107 112,6 119,8 134,6 117,3

37,1 42,7 48,7 46,5 42,6 43,5 52,3 57,1 57,3 60,7 71,7 68,9 74,2 79,5 76,1 79,6

207 202,7 200,6 195,1 188 186 199,4 195,5 189,8 191,4 216 226,1 213 210,4 225,2 220,1

1,4 0,8 0,2 0,6 0,8 0,5 0,6 1,9 1 1,3 1 0,7 0 0 0 0

2.387,00 2.415,40 2.476,00 2.487,50 2.457,90 2.472,20 2.545,20 2.547,50 2.544,90 2.556,00 2.623,60 2.641,90 2.660,60 2.700,20 2.730,30 2.739,70 2.743,10 2.760,50 2.830,00 2.867,90

1.925,40 1.936,10 1.940,70 1.972,60 1.961,50 1.957,30 1.980,10 1.975,00 1.993,80 2.018,00 2.037,20 2.059,80 2.081,10 2.080,80 2.093,40 2.118,20 2.133,30 2.139,00 2.151,70 2.216,00

1.913,00 1.921,50 1.927,00 1.960,70 1.952,50 1.946,70 1.969,00 1.963,40 1.981,60 2.001,40 2.022,30 2.043,50 2.065,80 2.060,80 2.074,30 2.099,30 2.118,10 2.121,50 2.134,80 2.193,40

12,4 14,6 13,6 11,9 9,1 10,6 11,1 11,6 12,2 16,5 14,9 16,3 15,3 20 19,1 18,9 15,2 17,5 16,9 22,5

461,6 479,2 535,3 514,9 496,4 514,8 565,1 572,4 551,2 538,1 586,3 582,1 579,5 619,4 636,9 621,5 609,8 621,4 678,3 651,9

26,7 24,2 30,8 25,1 24,4 26,8 27,5 29,4 31,6 32 26,5 30,7 30,6 34,2 33,7 31,1 34 32,3 30 32,5

15,5 21,3 30,4 20,8 16,7 18,6 41,8 25,2 21,6 19,9 34,2 18,5 11,1 20,2 33,4 23,9 18,6 17,5 33,4 17,7

1 0,9 1 0,8 0,8 1,5 2,3 2,6 2 1,2 1,5 1,7 1,8 0,6 1,8 0,9 0,5 2,4 3,5 3,6

124,9 145,3 159,4 148,4 153 155,1 166,1 156,7 157 161,3 179,2 170,3 171,3 187,2 196,8 188,5 188,4 190,2 203,5 187,4

77 83,8 91,8 88,9 89,2 90,1 91,4 111,2 102,6 96,7 104,6 105,5 109,4 112,8 113,5 120,2 122,2 126,8 139,2 130,1

216,5 203,6 221,8 230,8 212,4 222,8 236,1 247,3 236,4 227 240,3 255,4 255,4 264,3 257,8 256,8 246,1 252,2 268,7 280,5

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2000

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TI

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TOTAL

DE DURACIÓN INDEFINIDA

· Permanente a lo largo del tiempo

· Discontinuo

TEMPORAL

· De aprendizaje, formación o práctica

· Estacional o de temporada

· En período de prueba

· Cubre la ausencia de otro trabajador

· Para obra o servicio determinado

· Otro tipo

NO CLASIFICABLE

de 16 a 19

12,1 11,1 15 13,3 10,3 11,5 17,7 15,8 12,8 12,8 16,4 14,1 14,3 14,6 18,7 15,9

1,8 1,1 1,5 1,3 1,3 1,3 2 1,5 1,7 1,6 1,5 0,6 1 1 0,7 1,7

1,8 1,1 1,5 1,3 1,3 1,3 2 1,5 1,7 1,6 1,5 0,6 0,9 0,8 0,6 1,7

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0,1 0,2 0,1 0

10 10,1 13,3 12 8,9 10,2 15,7 14,3 11,1 11,2 14,8 13,5 13,2 13,6 18 14,2

5,3 5,5 5,5 5,3 5 6 7,1 8,1 5,3 6,4 7,6 5,6 5,1 4,7 7,7 7,2

0 0,1 0,4 0,9 0 0,5 1 0,3 0,4 0,2 0,4 0 0,1 0,5 1,6 0,1

0 0 0 0,1 0,2 0,5 0 0 0 0 0,1 0 0 0,5 0,7 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0,1 0,4 0

1,1 0,6 0,8 0,3 0,3 0,4 1,2 2,2 1,9 2,1 1,9 1,8 1,9 2 1,5 1,5

3,6 3,9 6,5 5,4 3,4 2,9 6,4 3,7 3,5 2,6 4,8 6,1 6,1 5,8 6,1 5,4

0,2 0 0,2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

18,2 17,1 19,2 15,4 13,3 14,1 15,8 15,7 16,5 16,1 17,5 15,7 14,3 14 17,2 16,2 14,4 14,4 13,5 11,3

1,4 1,9 2,3 2,3 2 0,9 1,4 1,9 2,1 3,6 2,9 2,4 4 3,2 3,9 4,2 2,9 3,1 0,9 0,6

1,4 1,6 2 2,3 2 0,9 1,4 1,8 2,1 3,6 2,9 2,4 4 3,2 3,9 4,2 2,9 3,1 0,9 0,6

0 0,2 0,3 0 0 0 0 0,1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

16,8 15,2 16,9 13,1 11,3 13,1 14,3 13,8 14,3 12,4 14,5 13,3 10,3 10,8 13,4 12 11,5 11,3 12,6 10,7

7,5 6,8 7,6 5,1 4,9 6,1 5,7 5,5 7,7 6,4 4,8 6 4,7 5,6 5,1 4,6 5,5 3,7 3,5 3,7

0,4 0,7 1 0,6 0,4 0 0,9 0,1 0,3 0 1 0,6 0,6 1,1 2,3 0,4 0 0,3 1,8 0,6

0 0,2 0 0 0 0 0,3 0,2 0 0 0 0,7 0 0 0 0 0 0 0 0,1

0,2 0,4 0,1 0 0 0,4 0,1 0 0,1 0,1 0,5 0,7 0,7 0,8 0,5 0,2 1,1 1,6 1,6 0,4

2,5 1,7 1,6 1,3 0,8 1,6 1,5 3,5 1 0,4 1,5 0,6 0,9 0,2 1,2 2 1,5 2 1,9 1,2

6,4 5,6 6,6 6,1 5,2 5,1 6 4,4 5,2 5,5 6,7 4,7 3,5 3,1 4,2 4,9 3,4 3,7 3,8 4,8

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

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TOTAL

DE DURACIÓN INDEFINIDA

· Permanente a lo largo del tiempo

· Discontinuo

TEMPORAL

· De aprendizaje, formación o práctica

· Estacional o de temporada

· En período de prueba

· Cubre la ausencia de otro trabajador

· Para obra o servicio determinado

· Otro tipo

NO CLASIFICABLE

de 20 a 24

74,2 78,8 84,9 74 70,3 70,6 81,4 77,4 70,2 67,2 75,1 74,7 78,7 79,6 91,9 78,4

23,3 27,6 30,6 26,5 25,7 26,2 26,9 23,7 21,8 19,4 20,7 20,9 22,5 22,6 22,6 22

23,1 26,8 29,5 24,7 25,6 25,8 26 23,1 21,3 18,8 20,3 20,7 21,9 21,4 20,9 21,1

0,2 0,8 1,1 1,8 0,1 0,4 0,8 0,7 0,5 0,6 0,4 0,2 0,5 1,2 1,7 0,9

50,8 51,1 54,3 47,6 44,5 44,4 54,5 53,7 48,4 47,3 54,4 53,6 56,3 57 69,3 56,4

6,2 7,7 7,3 8,6 8 8,3 8,8 7,6 9,8 8,3 6,6 7,7 8,2 9,8 10,2 9,3

1,5 1,7 4,9 2,7 2,6 1 3 1,9 1,1 1,3 4,6 2,7 2,4 3,4 8,2 2,6

0,1 0,2 0,2 0 0 0 0 0,9 0,4 0,4 0,4 0,2 0,2 0,3 0,5 0,9

7 5,6 7 7 6,1 5,8 7,8 6,4 6 5,3 7,1 5,1 6,8 7 7,4 3

4,1 5,2 6,5 3,4 2,6 4,3 6,5 7,1 5,1 5,1 8,7 8,2 7,2 7,5 8,5 8

31,9 30,9 28,4 25,9 25,2 24,9 28,5 29,8 25,9 26,9 26,9 29,7 31,5 29,1 34,4 32,6

0,2 0,1 0 0 0 0 0 0 0 0,5 0 0,1 0 0 0 0

75,6 82,2 97,2 92,2 86,5 83 98,2 101,6 83,7 82 87,8 82,5 91,6 94,8 103,7 96,9 90,9 95,4 113 103,4

23,3 23,8 28,4 29,3 24 26,6 29 26,7 25 21,7 22,7 23,9 25 23 27,5 23,4 25,5 27,4 26,8 26,8

23 23,1 28,2 27,9 22,8 26,3 28,7 26,6 24,6 21,3 22,4 23,6 25 22,7 26,9 22,6 24 26,2 26 25,7

0,3 0,6 0,2 1,4 1,2 0,3 0,3 0,1 0,4 0,4 0,4 0,3 0 0,3 0,6 0,8 1,5 1,2 0,8 1,2

52,3 58,4 68,8 62,9 62,5 56,3 69,1 74,9 58,8 60,3 65,1 58,6 66,6 71,8 76,1 73,5 65,4 68 86,2 76,5

7,6 7,8 7,8 6,8 6,6 6,7 6,9 9,4 8 8,1 7,1 7,2 6,6 7,4 8,3 7,5 7,5 8,6 9 7,8

1,9 2,3 5,9 1,8 2,4 2,4 8,9 4,1 1,8 4 9,1 1,6 1,7 3,5 5,5 4,2 2,3 2,2 7,1 2,4

0,4 0,1 0,4 0,3 0,2 0,5 1,1 1,3 0,4 0,9 0,4 0,3 0,3 0,5 0,6 0,5 0 0 0,5 0,9

5,6 6,3 11 7 9 6,8 10,2 7,5 7,4 9,8 10,7 9,6 10,4 12,4 15,6 11,3 10,9 9,8 14,7 15,1

8,3 11,3 9,7 8,7 9,2 11,3 10,6 16,2 12,5 10,4 9,9 7,7 11,5 11,7 11,9 13,2 13,5 13,3 16,7 13,8

28,5 30,6 33,9 38,3 35,1 28,5 31,5 36,4 28,6 27,1 27,8 32,2 36,1 36,2 34,1 36,7 31,2 34 38,3 36,4

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

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P. 108 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 109

TOTAL

DE DURACIÓN INDEFINIDA

· Permanente a lo largo del tiempo

· Discontinuo

TEMPORAL

· De aprendizaje, formación o práctica

· Estacional o de temporada

· En período de prueba

· Cubre la ausencia de otro trabajador

· Para obra o servicio determinado

· Otro tipo

NO CLASIFICABLE

de 25 a 29

243,7 253,3 259 245,3 242,6 244 246,4 236,8 222,2 216,9 213,7 205,7 206,9 217,7 229,8 212

153,4 153,6 158,1 147,3 146,9 143,8 141,1 137,7 125,6 118,6 108,3 104,4 108,2 107,9 108,8 98,2

149,7 150,8 154,3 144,8 145,5 142,4 139,5 136,5 124,4 117,5 107,1 102,3 107 106,5 107,4 95,9

3,8 2,8 3,8 2,5 1,4 1,4 1,7 1,2 1,2 1,2 1,2 2,1 1,2 1,3 1,4 2,3

90,3 99,5 100,8 97,8 95,7 100,2 105,2 98,8 96,4 98,2 105,4 101,1 98,7 109,8 121 113,8

6,3 6,9 9,6 8,6 5,4 6,6 4,6 4,6 5,2 6,1 4,8 6,6 8,7 9,9 8,1 9,4

4,5 2,9 4,5 3,7 3,5 3,2 4,3 3,1 2 2,6 4,1 3,2 4,4 4,3 8,8 3,6

0 0,2 0 0 0,5 0,3 0,7 0,5 0,5 0 0 0,2 0,7 1 0,8 0,8

19,1 23,5 24,2 22,7 24,6 29,8 29,6 28,6 25,6 24,6 22,9 21,5 21 22,1 29,2 27,4

10 12,3 10,3 9,7 10 8,2 10,2 11,2 12,5 12 18,1 16,1 17,8 19,1 15,7 16,6

50,4 53,8 52,3 53 51,8 52,2 55,8 50,8 50,7 52,9 55,5 53,5 46,2 53,5 58,5 56

0 0,1 0 0,2 0 0 0 0,4 0,1 0,1 0 0,2 0 0 0 0

206,4 207,8 205 202,4 195,6 207,7 216,6 219,9 224,2 228,5 241,8 242,2 237,9 256,9 267,1 268,2 267,7 262,4 270,2 274,3

95,2 96 89,1 93,3 89,9 93 94,5 95,7 101,2 104,1 106,2 106,2 111,9 110 111,4 118 108,4 108,6 107,4 109,5

94 93,9 87,6 91,4 89,5 92,5 93,8 93,3 99,6 102,9 104,4 104,8 110,3 107,7 110 116,9 107,8 108,2 105,9 107,6

1,1 2,1 1,5 1,8 0,3 0,5 0,7 2,4 1,6 1,2 1,8 1,4 1,7 2,3 1,4 1,1 0,6 0,4 1,4 1,8

111,3 111,8 115,9 109,1 105,7 114,7 122,1 124,2 123,1 124,4 135,6 135,9 125,9 146,9 155,7 150,3 159,3 153,9 162,8 164,9

7,5 6,5 11,7 9 8,7 8,5 8,2 8,5 10,2 12,3 9 10,1 9 11,3 9,9 12,8 14,5 15,6 13,4 14,7

2,5 5 8 6,1 3,5 5,1 6,5 4,2 5,1 4 6,7 2,6 1,3 3 8,3 4,8 4,8 4,6 10,6 6,9

0,6 0,2 0 0,2 0 0 0,2 0,3 0,4 0 0,9 0,1 1,2 0,1 1,1 0,3 0,2 1,7 1,3 0,3

26,2 28,1 25,9 26,2 27,6 28,8 31,1 26,6 26 27,3 33,1 33,1 33,4 35,7 39,4 36,8 40,3 35,7 34,9 39,4

17,1 17,3 18,5 19,4 19,5 19,8 18,7 23,9 24 24,2 26,1 25,7 21,3 25,8 25 25 28,3 32,5 36,1 30,8

57,4 54,6 51,8 48,2 46,3 52,4 57,6 60,6 57,3 56,6 59,8 64,2 59,8 70,9 71,9 70,6 71,1 63,8 66,6 72,6

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2000

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2002

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2004

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1999

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TVI

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TVI

1998

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1998

TVI

TOTAL

DE DURACIÓN INDEFINIDA

· Permanente a lo largo del tiempo

· Discontinuo

%/total indefinidos todas las edades

% indef./total asalariados jóvenes

TEMPORAL

· De aprendizaje, formación o práctica

· Estacional o de temporada

· En período de prueba

· Cubre la ausencia de otro trabajador

· Para obra o servicio determinado

·Otro tipo

NO CLASIFICABLE

%/total temporales todas las edades

% temp./total asalariados jóvenes

TOTAL JÓVENES

330 343,2 358,9 332,6 323,2 326,1 345,5 330 305,2 296,9 305,2 294,5 299,9 311,9 340,4 306,3

178,5 182,3 190,2 175,1 173,9 171,3 170 162,9 149,1 139,6 130,5 125,9 131,7 131,5 132,1 121,9

174,6 178,7 185,3 170,8 172,4 169,5 167,5 161,1 147,4 137,9 128,9 123,6 129,8 128,7 128,9 118,7

4 3,6 4,9 4,3 1,5 1,8 2,5 1,9 1,7 1,8 1,6 2,3 1,8 2,7 3,2 3,2

9,4% 9,3% 9,7% 8,9% 8,9% 8,6% 8,6% 8,3% 7,7% 7,3% 6,9% 6,8% 7,0% 7,0% 6,9% 6,5%

54,1% 53,1% 53,0% 52,6% 53,8% 52,5% 49,2% 49,4% 48,9% 47,0% 42,8% 42,8% 43,9% 42,2% 38,8% 39,8%

151,1 160,7 168,4 157,4 149,1 154,8 175,4 166,8 155,9 156,7 174,6 168,2 168,2 180,4 208,3 184,4

17,8 20,1 22,4 22,5 18,4 20,9 20,5 20,3 20,3 20,8 19 19,9 22 24,4 26 25,9

6 4,7 9,8 7,3 6,1 4,7 8,3 5,3 3,5 4,1 9,1 5,9 6,9 8,2 18,6 6,3

0,1 0,4 0,2 0,1 0,7 0,8 0,7 1,4 0,9 0,4 0,5 0,4 0,9 1,8 2 1,7

26,1 29,1 31,2 29,7 30,7 35,6 37,4 35 31,6 29,9 30 26,6 27,8 29,2 37 30,4

15,2 18,1 17,6 13,4 12,9 12,9 17,9 20,5 19,5 19,2 28,7 26,1 26,9 28,6 25,7 26,1

85,9 88,6 87,2 84,3 80,4 80 90,7 84,3 80,1 82,4 87,2 89,3 83,8 88,4 99 94

0,4 0,2 0,2 0,2 0 0 0 0,4 0,1 0,6 0 0,3 0 0 0 0

42,5% 43,3% 43,2% 42,1% 40,7% 41,5% 42,9% 40,8% 38,9% 38,7% 38,6% 38,3% 38,0% 39,4% 41,6% 39,4%

45,9% 46,9% 47,0% 47,4% 46,1% 47,5% 50,8% 50,7% 51,1% 53,0% 57,2% 57,2% 56,1% 57,8% 61,2% 60,2%

300,2 307,1 321,4 310 295,4 304,8 330,6 337,2 324,4 326,6 347,1 340,4 343,8 365,7 388 381,3 373 372,2 396,7 389

119,9 121,7 119,8 124,9 115,9 120,5 124,9 124,3 128,3 129,4 131,8 132,5 140,9 136,2 142,8 145,6 136,8 139,1 135,1 136,9

118,4 118,6 117,8 121,6 114,3 119,7 123,9 121,7 126,3 127,8 129,7 130,8 139,3 133,6 140,8 143,7 134,7 137,5 132,8 133,9

1,4 2,9 2 3,2 1,5 0,8 1 2,6 2 1,6 2,2 1,7 1,7 2,6 2 1,9 2,1 1,6 2,2 3

6,2% 6,3% 6,2% 6,3% 5,9% 6,2% 6,3% 6,3% 6,4% 6,4% 6,5% 6,4% 6,8% 6,5% 6,8% 6,9% 6,4% 6,5% 6,3% 6,2%

39,9% 39,6% 37,3% 40,3% 39,2% 39,5% 37,8% 36,9% 39,5% 39,6% 38,0% 38,9% 41,0% 37,2% 36,8% 38,2% 36,7% 37,4% 34,1% 35,2%

180,4 185,4 201,6 185,1 179,5 184,1 205,5 212,9 196,2 197,1 215,2 207,8 202,8 229,5 245,2 235,8 236,2 233,2 261,6 252,1

22,6 21,1 27,1 20,9 20,2 21,3 20,8 23,4 25,9 26,8 20,9 23,3 20,3 24,3 23,3 24,9 27,5 27,9 25,9 26,2

4,8 8 14,9 8,5 6,3 7,5 16,3 8,4 7,2 8 16,8 4,8 3,6 7,6 16,1 9,4 7,1 7,1 19,5 9,9

1 0,5 0,4 0,5 0,2 0,5 1,6 1,8 0,8 0,9 1,3 1,1 1,5 0,6 1,7 0,8 0,2 1,7 1,8 1,3

32 34,8 37 33,2 36,6 36 41,4 34,1 33,5 37,2 44,3 43,4 44,5 48,9 55,5 48,3 52,3 47,1 51,2 54,9

27,9 30,3 29,8 29,4 29,5 32,7 30,8 43,6 37,5 35 37,5 34 33,7 37,7 38,1 40,2 43,3 47,8 54,7 45,8

92,3 90,8 92,3 92,6 86,6 86 95,1 101,4 91,1 89,2 94,3 101,1 99,4 110,2 110,2 112,2 105,7 101,5 108,7 113,8

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

39,1% 38,7% 37,7% 35,9% 36,2% 35,8% 36,4% 37,2% 35,6% 36,6% 36,7% 35,7% 35,0% 37,1% 38,5% 37,9% 38,7% 37,5% 38,6% 38,7%

60,1% 60,4% 62,7% 59,7% 60,8% 60,4% 62,2% 63,1% 60,5% 60,3% 62,0% 61,0% 59,0% 62,8% 63,2% 61,8% 63,3% 62,7% 65,9% 64,8%

2000

TI

2000

TII

2000

TIII

2000

TVI

2001

TI

2001

TII

2001

TIII

2001

TVI

2002

TI

2002

TII

2002

TIII

2002

TVI

2003

TI

2003

TII

2003

TIII

2003

TVI

2004

TI

2004

TII

2004

TIII

2004

TVI

1999

TI

1999

TII

1999

TIII

1999

TVI

1996

TII

1996

TI

1996

TIII

1996

TVI

1997

TI

1997

TII

1997

TIII

1997

TVI

1998

TI

1998

TII

1998

TIII

1998

TVI

P. 110 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 111

ANEXO 4. Ocupación según el Nivel Educativo de los Trabajadores del Sector Público.

FUERZAS ARMADAS

DIRECCIÓN DE LAS

EMPRESAS Y DE LAS

ADMONES. PÚBLICAS

TÉCNICOS Y

PROFESIONALES

CIENTÍFICOS

E INTELECTUALES

TÉCNICOS Y

PROFESIONALES

DE APOYO

EMPLEADOS DE TIPO

ADMINISTRATIVO

TRABAJADORES

SERVICIOS

RESTAURACIÓN,

COMERCIO Y OTROS

TRABAJADORES

CUALIFICADOS

AGRICULTURA Y

PESCA

ARTESANOS Y

TRABAJADORES

MANUFACTURAS,

CONSTR. Y MINERÍA

OPERADORES DE

INSTALACIONES Y

MAQUINARIA Y

MONTADORES

TRABAJADORES

NO CUALIFICADOS

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

1.810 22.562 10.120 3.301 1.979 2.273 42.045

4,3% 53,7% 24,1% 7,9% 4,7% 5,4% 100,0%

26,6% 38,9% 22,7% 14,4% 6,7% 1,3% 12,4%

0,5% 6,7% 3,0% 1,0% 0,6% 0,7% 12,4%

0 0 247 0 290 987 1.524

0,0% 0,0% 16,2% 0,0% 19,0% 64,8% 100,0%

0,0% 0,0% 0,6% 0,0% 1,0% 0,6% 0,4%

0,0% 0,0% 0,1% 0,0% 0,1% 0,3% 0,4%

0 81 1.808 149 1.019 135.059 138.116

0,0% 0,1% 1,3% 0,1% 0,7% 97,8% 100,0%

0,0% 0,1% 4,1% 0,6% 3,4% 76,2% 40,7%

0,0% 0,0% 0,5% 0,0% 0,3% 39,8% 40,7%

0 1.423 4.663 1.538 10.264 18.328 36.216

0,0% 3,9% 12,9% 4,2% 28,3% 50,6% 100,0%

0,0% 2,5% 10,5% 6,7% 34,7% 10,3% 10,7%

0,0% 0,4% 1,4% 0,5% 3,0% 5,4% 10,7%

0 3.760 5.078 4.131 5.958 8.764 27.691

0,0% 13,6% 18,3% 14,9% 21,5% 31,6% 100,0%

0,0% 6,5% 11,4% 18,0% 20,1% 4,9% 8,2%

0,0% 1,1% 1,5% 1,2% 1,8% 2,6% 8,2%

151 7.904 18.782 10.302 6.788 8.498 52.425

0,3% 15,1% 35,8% 19,7% 12,9% 16,2% 100,0%

2,2% 13,6% 42,1% 44,8% 23,0% 4,8% 15,5%

0,0% 2,3% 5,5% 3,0% 2,0% 2,5% 15,5%

0 3.154 0 713 0 147 4.014

0,0% 78,6% 0,0% 17,8% 0,0% 3,7% 100,0%

0,0% 5,4% 0,0% 3,1% 0,0% 0,1% 1,2%

0,0% 0,9% 0,0% 0,2% 0,0% 0,0% 1,2%

2.264 6.452 142 1.123 1.741 428 12.150

18,6% 53,1% 1,2% 9,2% 14,3% 3,5% 100,0%

33,3% 11,1% 0,3% 4,9% 5,9% 0,2% 3,6%

0,7% 1,9% 0,0% 0,3% 0,5% 0,1% 3,6%

594 873 1.502 1.344 249 1.309 5.871

10,1% 14,9% 25,6% 22,9% 4,2% 22,3% 100,0%

8,7% 1,5% 3,4% 5,8% 0,8% 0,7% 1,7%

0,2% 0,3% 0,4% 0,4% 0,1% 0,4% 1,7%

1.978 11.860 2.233 377 1.282 1.373 19.103

10,4% 62,1% 11,7% 2,0% 6,7% 7,2% 100,0%

29,1% 20,4% 5,0% 1,6% 4,3% 0,8% 5,6%

0,6% 3,5% 0,7% 0,1% 0,4% 0,4% 5,6%

6.797 58.069 44.575 22.978 29.570 177.166 339.155

2,0% 17,1% 13,1% 6,8% 8,7% 52,2% 100,0%

100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

2,0% 17,1% 13,1% 6,8% 8,7% 52,2% 100,0%

OCUPACIÓN

PRINCIPAL

TOTAL

JÓVENES PRIMARIOS SECUNDARIOS UNIVERSIDAD TOTALBACHILLERATO FP GRADOMED

FP GRADOSUP

FUERZAS ARMADAS

DIRECCIÓN DE LAS

EMPRESAS Y DE LAS

ADMONES. PÚBLICAS

TÉCNICOS Y

PROFESIONALES

CIENTÍFICOS

E INTELECTUALES

TÉCNICOS Y

PROFESIONALES

DE APOYO

EMPLEADOS DE TIPO

ADMINISTRATIVO

TRABAJADORES

SERVICIOS

RESTAURACIÓN,

COMERCIO Y OTROS

TRABAJADORES

CUALIFICADOS

AGRICULTURA Y

PESCA

ARTESANOS Y

TRABAJADORES

MANUFACTURAS,

CONSTR. Y MINERÍA

OPERADORES DE

INSTALACIONES Y

MAQUINARIA Y

MONTADORES

TRABAJADORES

NO CUALIFICADOS

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

Recuento

% de ocupación principal

% de Nivel Educativo Completado

% del total

0 3.279 15.238 3.103 11.372 16.282 49.274

0,0% 6,7% 30,9% 6,3% 23,1% 33,0% 100,0%

0,0% 1,0% 4,1% 1,9% 5,2% 1,2% 2,0%

0,0% 0,1% 0,6% 0,1% 0,5% 0,6% 2,0%

409 1.348 10.549 597 1.550 41.663 56.116

0,7% 2,4% 18,8% 1,1% 2,8% 74,2% 100,0%

0,4% 0,4% 2,8% 0,4% 0,7% 3,1% 2,2%

0,0% 0,1% 0,4% 0,0% 0,1% 1,6% 2,2%

873 1.849 6.429 1.672 15.134 995.739 1.021.696

0,1% 0,2% 0,6% 0,2% 1,5% 97,5% 100,0%

0,8% 0,6% 1,7% 1,0% 6,9% 74,2% 40,4%

0,0% 0,1% 0,3% 0,1% 0,6% 39,4% 40,4%

2.509 15.876 86.267 14.048 63.245 135.930 317.875

0,8% 5,0% 27,1% 4,4% 19,9% 42,8% 100,0%

2,2% 5,0% 23,2% 8,7% 29,0% 10,1% 12,6%

0,1% 0,6% 3,4% 0,6% 2,5% 5,4% 12,6%

5.026 52.612 102.867 22.922 41.824 91.464 316.715

1,6% 16,6% 32,5% 7,2% 13,2% 28,9% 100,0%

4,3% 16,6% 27,7% 14,2% 19,2% 6,8% 12,5%

0,2% 2,1% 4,1% 0,9% 1,7% 3,6% 12,5%

24.901 95.516 107.287 86.939 49.122 42.774 406.539

6,1% 23,5% 26,4% 21,4% 12,1% 10,5% 100,0%

21,5% 30,1% 28,8% 53,9% 22,5% 3,2% 16,1%

1,0% 3,8% 4,2% 3,4% 1,9% 1,7% 16,1%

4.925 8.634 2.914 2.022 1.318 626 20.439

24,1% 42,2% 14,3% 9,9% 6,4% 3,1% 100,0%

4,3% 2,7% 0,8% 1,3% 0,6% 0,0% 0,8%

0,2% 0,3% 0,1% 0,1% 0,1% 0,0% 0,8%

15.143 31.990 6.021 7.748 15.816 3.146 79.864

19,0% 40,1% 7,5% 9,7% 19,8% 3,9% 100,0%

13,1% 10,1% 1,6% 4,8% 7,3% 0,2% 3,2%

0,6% 1,3% 0,2% 0,3% 0,6% 0,1% 3,2%

9.269 23.568 11.017 7.156 7.293 2.388 60.691

15,3% 38,8% 18,2% 11,8% 12,0% 3,9% 100,0%

8,0% 7,4% 3,0% 4,4% 3,3% 0,2% 2,4%

0,4% 0,9% 0,4% 0,3% 0,3% 0,1% 2,4%

52.573 83.003 23.420 15.042 11.441 11.706 197.185

26,7% 42,1% 11,9% 7,6% 5,8% 5,9% 100,0%

45,5% 26,1% 6,3% 9,3% 5,2% 0,9% 7,8%

2,1% 3,3% 0,9% 0,6% 0,5% 0,5% 7,8%

115.628 317.675 372.009 161.249 218.115 1.341.718 2.526.394

4,6% 12,6% 14,7% 6,4% 8,6% 53,1% 100,0%

100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0% 100,0%

4,6% 12,6% 14,7% 6,4% 8,6% 53,1% 100,0%

OCUPACIÓN

PRINCIPAL

TOTAL

RESTO EDADES PRIMARIOS SECUNDARIOS UNIVERSIDAD TOTALBACHILLERATO FP GRADOMED

FP GRADOSUP

P. 112 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 113

ANEXO 5. Tipo de Contrato de los Trabajadores del Sector Público según la Comunidad Autónoma.

ANDALUCÍA

ARAGÓN

ASTURIAS (PRINCIPADO DE)

BALEARES (ISLAS)

CANARIAS

CANTABRIA

CASTILLA-LEÓN

CASTILLA-LA MANCHA

CATALUÑA

COMUNIDAD VALENCIANA

EXTREMADURA

GALICIA

MADRID (COMUNIDAD DE)

MURCIA (REGIÓN DE)

NAVARRA (COMUNIDADFORAL DE)

PAÍS VASCO

RIOJA (LA)

CEUTA Y MELILLA

Recuento% de la filaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

134.509 205.193 39,6% 60,4% 24.314 33.408 42,1% 57,9% 18,1% 16,3% 3.661 7.122 34,0% 66,0% 2,7% 3,5% 1.247 4.312 22,4% 77,6% 0,9% 2,1% 2.853 3.153 47,5% 52,5% 2,1% 1,5% 5.774 13.962 29,3% 70,7% 4,3% 6,8% 1.683 2.333 41,9% 58,1% 1,3% 1,1% 8.653 9.421 47,9% 52,1% 6,4% 4,6% 8.835 9.512 48,2% 51,8% 6,6% 4,6% 21.767 26.749 44,9% 55,1% 16,2% 13,0% 12.257 24.946 32,9% 67,1% 9,1% 12,2% 2.682 12.647 17,5% 82,5% 2,0% 6,2% 7.706 15.838 32,7% 67,3% 5,7% 7,7% 24.828 17.162 59,1% 40,9% 18,5% 8,4% 4.356 7.171 37,8% 62,2% 3,2% 3,5% 437 2.946 12,9% 87,1% 0,3% 1,4% 1.320 9.838 11,8% 88,2% 1,0% 4,8% 915 1.476 38,3% 61,7% 0,7% 0,7% 1.219 3.196 27,6% 72,4% 0,9% 1,6%

TOTAL NACIONALCOMUNIDAD AUTÓNOMA

JÓVENES INDEFINIDOS TEMPORALES

ANDALUCÍA

ARAGÓN

ASTURIAS (PRINCIPADO DE)

BALEARES (ISLAS)

CANARIAS

CANTABRIA

CASTILLA-LEÓN

CASTILLA-LA MANCHA

CATALUÑA

COMUNIDAD VALENCIANA

EXTREMADURA

GALICIA

MADRID (COMUNIDAD DE)

MURCIA (REGIÓN DE)

NAVARRA (COMUNIDADFORAL DE)

PAÍS VASCO

RIOJA (LA)

CEUTA Y MELILLA

2.002.442 524.058 79,3% 20,7% 351.389 97.447 78,3% 21,7% 17,5% 18,6% 74.112 19.619 79,1% 20,9% 3,7% 3,7% 53.921 14.567 78,7% 21,3% 2,7% 2,8% 39.249 8.676 81,9% 18,1% 2,0% 1,7% 85.962 32.268 72,7% 27,3% 4,3% 6,2% 31.282 4.479 87,5% 12,5% 1,6% 0,9% 130.697 26.934 82,9% 17,1% 6,5% 5,1% 95.545 29.393 76,5% 23,5% 4,8% 5,6% 249.196 59.380 80,8% 19,2% 12,4% 11,3% 166.622 45.483 78,6% 21,4% 8,3% 8,7% 59.953 25.975 69,8% 30,2% 3,0% 5,0% 140.743 33.030 81,0% 19,0% 7,0% 6,3% 327.033 60.682 84,3% 15,7% 16,3% 11,6% 58.442 15.168 79,4% 20,6% 2,9% 2,9% 24.412 9.459 72,1% 27,9% 1,2% 1,8% 85.914 35.295 70,9% 29,1% 4,3% 6,7% 15.010 2.618 85,1% 14,9% 0,7% 0,5% 12.960 3.584 78,3% 21,7% 0,6% 0,7%

TOTAL NACIONALCOMUNIDAD AUTÓNOMA

RESTO EDADES INDEFINIDOS TEMPORALES

Recuento% de la filaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

P. 114 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 115

ANEXO 6. Distribución de los Grupos de Edad en cada Tipo de Contrato según la Comunidad Autónoma y según el Tipo de Administración en la que se Trabaja.

NÚMERO DE ASALARIADOS

Andalucía

Aragón

Asturias (Principado de)

Baleares (Islas)

Canarias

Cantabria

Castilla-León

Castilla-La Mancha

Cataluña

Comunidad Valenciana

Extremadura

Galicia

Madrid (Comunidad de)

Murcia (Región de)

Navarra (Comunidad Foral de)

País Vasco

Rioja (La)

Ceuta y Melilla

NÚMERO DE ASALARIADOS

Andalucía

Aragón

Asturias (Principado de)

Baleares (Islas)

Canarias

Cantabria

Castilla-León

Castilla-La Mancha

Cataluña

Comunidad Valenciana

Extremadura

Galicia

Madrid (Comunidad de)

Murcia (Región de)

Navarra (Comunidad Foral de)

País Vasco

Rioja (La)

Ceuta y Melilla

Recuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la fila

Recuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la fila

52.501 391.198 31.205 29.154 11,8% 88,2% 51,7% 48,3% 11.889 68.367 6.535 3.475 14,8% 85,2% 65,3% 34,7% 2.019 17.420 1.219 1.622 10,4% 89,6% 42,9% 57,1% 918 7.623 882 177 10,7% 89,3% 83,3% 16,7% 546 5.592 185 818 8,9% 91,1% 18,5% 81,5% 3.091 18.041 3.530 1.614 14,6% 85,4% 68,6% 31,4% 428 5.851 353 116 6,8% 93,2% 75,3% 24,7% 4.633 27.787 1.623 1.788 14,3% 85,7% 47,6% 52,4% 2.383 17.255 1.171 911 12,1% 87,9% 56,2% 43,8% 2.120 18.785 1.223 1.178 10,1% 89,9% 50,9% 49,1% 1.987 23.419 2.330 1.627 7,8% 92,2% 58,9% 41,1% 674 11.862 3.266 961 5,4% 94,6% 77,3% 22,7% 2.883 25.436 3.483 2.752 10,2% 89,8% 55,9% 44,1% 14.929 115.579 1.096 8.110 11,4% 88,6% 11,9% 88,1% 2.193 8.193 1.010 996 21,1% 78,9% 50,3% 49,7% 0 3.278 347 142 0,0% 100,0% 71,0% 29,0% 156 4.517 286 311 3,3% 96,7% 47,9% 52,1% 431 3.170 116 122 12,0% 88,0% 48,8% 51,2% 1.219 9.022 2.550 2.435 11,9% 88,1% 51,2% 48,8%

235 38.367 1.655 5.288 0,6% 99,4% 23,8% 76,2% 0 4.522 0 1.649 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0 2.779 544 511 0,0% 100,0% 51,6% 48,4% 0 1.647 0 0 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0 145 208 0 0,0% 100,0% 100,0% 0,0% 0 940 0 254 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0 248 0 0 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0 2.587 0 339 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0 2.036 0 279 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 235 9.149 0 255 2,5% 97,5% 0,0% 100,0% 0 1.669 0 0 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0 1.295 0 0 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0 2.312 0 501 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0 5.620 600 0 0,0% 100,0% 100,0% 0,0% 0 454 0 252 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0 374 0 0 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0 1.730 207 1.036 0,0% 100,0% 16,6% 83,4% 0 79 0 0 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0 781 97 212 0,0% 100,0% 31,3% 68,7%

ASALARIADOS

COMUNIDAD AUTÓNOMA

ASALARIADOS

COMUNIDAD AUTÓNOMA

ADMINISTRACIÓN CENTRAL DEL ESTADO ADMINISTRACIÓN DE LA SEGURIDAD SOCIALINDEFINIDOSJÓVENES

INDEFINIDOSJÓVENES

TEMPORALESJÓVENES

TEMPORALESJÓVENES

INDEFINIDOSRESTO EDADES

INDEFINIDOSRESTO EDADES

TEMPORALESRESTO EDADES

TEMPORALESRESTO EDADES

P. 116 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 117

NÚMERO DE ASALARIADOS

Andalucía

Aragón

Asturias (Principado de)

Baleares (Islas)

Canarias

Cantabria

Castilla-León

Castilla-La Mancha

Cataluña

Comunidad Valenciana

Extremadura

Galicia

Madrid (Comunidad de)

Murcia (Región de)

Navarra (Comunidad Foral de)

País Vasco

Rioja (La)

Ceuta y Melilla

NÚMERO DE ASALARIADOS

Andalucía

Aragón

Asturias (Principado de)

Baleares (Islas)

Canarias

Cantabria

Castilla-León

Castilla-La Mancha

Cataluña

Comunidad Valenciana

Extremadura

Galicia

Madrid (Comunidad de)

Murcia (Región de)

Navarra (Comunidad Foral de)

País Vasco

Rioja (La)

Ceuta y Melilla

Recuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la fila

Recuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la fila

53.432 1.062.980 109.698 325.498 4,8% 95,2% 25,2% 74,8% 9.806 189.789 14.261 54.788 4,9% 95,1% 20,7% 79,3% 952 38.446 3.507 12.858 2,4% 97,6% 21,4% 78,6% 160 33.389 2.068 8.811 0,5% 99,5% 19,0% 81,0% 1.536 19.116 1.562 5.149 7,4% 92,6% 23,3% 76,7% 1.694 40.375 5.426 17.159 4,0% 96,0% 24,0% 76,0% 615 17.861 1.307 2.758 3,3% 96,7% 32,1% 67,9% 3.073 73.474 6.586 17.307 4,0% 96,0% 27,6% 72,4% 4.340 53.287 5.238 15.232 7,5% 92,5% 25,6% 74,4% 11.658 138.209 18.655 42.366 7,8% 92,2% 30,6% 69,4% 5.696 88.821 14.238 34.895 6,0% 94,0% 29,0% 71,0% 1.221 33.947 3.759 11.783 3,5% 96,5% 24,2% 75,8% 2.797 85.214 8.326 18.702 3,2% 96,8% 30,8% 69,2% 6.814 133.048 11.031 36.538 4,9% 95,1% 23,2% 76,8% 1.786 35.915 3.413 10.462 4,7% 95,3% 24,6% 75,4% 286 16.067 1.999 7.697 1,8% 98,2% 20,6% 79,4% 585 55.280 7.078 26.187 1,0% 99,0% 21,3% 78,7% 412 9.801 1.061 2.222 4,0% 96,0% 32,3% 67,7% 0 940 184 586 0,0% 100,0% 23,9% 76,1%

18.881 392.650 52.536 149.254 4,6% 95,4% 26,0% 74,0% 2.619 77.681 12.197 35.617 3,3% 96,7% 25,5% 74,5% 689 11.308 1.791 4.202 5,7% 94,3% 29,9% 70,1% 0 5.880 1.363 4.549 0,0% 100,0% 23,1% 76,9% 507 11.176 990 2.626 4,3% 95,7% 27,4% 72,6% 989 25.080 5.007 12.597 3,8% 96,2% 28,4% 71,6% 327 5.519 463 1.244 5,6% 94,4% 27,1% 72,9% 859 21.308 1.212 6.455 3,9% 96,1% 15,8% 84,2% 1.948 19.094 2.947 11.859 9,3% 90,7% 19,9% 80,1% 3.933 58.439 5.109 14.248 6,3% 93,7% 26,4% 73,6% 3.478 41.281 5.841 8.274 7,8% 92,2% 41,4% 58,6% 557 10.712 5.110 12.905 4,9% 95,1% 28,4% 71,6% 1.357 17.911 3.393 9.538 7,0% 93,0% 26,2% 73,8% 617 48.164 2.245 12.860 1,3% 98,7% 14,9% 85,1% 197 11.438 1.840 3.150 1,7% 98,3% 36,9% 63,1% 151 3.544 599 1.620 4,1% 95,9% 27,0% 73,0% 579 20.742 1.842 6.886 2,7% 97,3% 21,1% 78,9% 73 1.456 299 274 4,8% 95,2% 52,2% 47,8% 0 1.918 288 350 0,0% 100,0% 45,1% 54,9%

ASALARIADOS

COMUNIDAD AUTÓNOMA

ASALARIADOS

COMUNIDAD AUTÓNOMA

ADMINISTRACIÓN DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA ADMINISTRACIÓN LOCALINDEFINIDOSJÓVENES

INDEFINIDOSJÓVENES

TEMPORALESJÓVENES

TEMPORALESJÓVENES

INDEFINIDOSRESTO EDADES

INDEFINIDOSRESTO EDADES

TEMPORALESRESTO EDADES

TEMPORALESRESTO EDADES

P. 118 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 119

NÚMERO DE ASALARIADOS

Andalucía

Aragón

Asturias (Principado de)

Baleares (Islas)

Canarias

Cantabria

Castilla-León

Castilla-La Mancha

Cataluña

Comunidad Valenciana

Extremadura

Galicia

Madrid (Comunidad de)

Murcia (Región de)

Navarra (Comunidad Foral de)

País Vasco

Rioja (La)

Ceuta y Melilla

NÚMERO DE ASALARIADOS

Andalucía

Aragón

Asturias (Principado de)

Baleares (Islas)

Canarias

Cantabria

Castilla-León

Castilla-La Mancha

Cataluña

Comunidad Valenciana

Extremadura

Galicia

Madrid (Comunidad de)

Murcia (Región de)

Navarra (Comunidad Foral de)

País Vasco

Rioja (La)

Ceuta y Melilla

Recuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la fila

Recuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la filaRecuento% de la fila

8.894 114.229 8.917 13.567 7,2% 92,8% 39,7% 60,3% 0 10.317 414 1.711 0,0% 100,0% 19,5% 80,5% 0 4.084 61 427 0,0% 100,0% 12,5% 87,5% 169 5.382 0 1.031 3,0% 97,0% 0,0% 100,0% 264 3.220 208 83 7,6% 92,4% 71,4% 28,6% 0 1.526 0 645 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 313 1.720 211 362 15,4% 84,6% 36,9% 63,1% 87 5.316 0 873 1,6% 98,4% 0,0% 100,0% 165 3.872 156 980 4,1% 95,9% 13,7% 86,3% 3.820 24.613 1.762 1.334 13,4% 86,6% 56,9% 43,1% 883 10.386 2.098 688 7,8% 92,2% 75,3% 24,7% 230 2.137 512 326 9,7% 90,3% 61,1% 38,9% 316 8.995 635 1.538 3,4% 96,6% 29,2% 70,8% 2.467 24.622 1.634 2.388 9,1% 90,9% 40,6% 59,4% 181 2.442 907 308 6,9% 93,1% 74,7% 25,3% 0 1.149 0 0 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0 3.644 240 874 0,0% 100,0% 21,5% 78,5% 0 504 0 0 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0 299 77 0 0,0% 100,0% 100,0% 0,0%

566 3.018 1.181 1.297 15,8% 84,2% 47,7% 52,3% 0 713 0 207 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0 76 0 0 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0 0 0 0 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0 0 0 0 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0 0 0 0 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0 83 0 0 0,0% 100,0% 0,0% 0,0% 0 225 0 172 0,0% 100,0% 0,0% 100,0% 0 0 0 132 0,0% 0,0% 0,0% 100,0% 0 0 0 0 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 213 1.046 439 0 16,9% 83,1% 100,0% 0,0% 0 0 0 0 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 353 875 0 0 28,7% 71,3% 0,0% 0,0% 0 0 557 786 0,0% 0,0% 41,5% 58,5% 0 0 0 0 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0 0 0 0 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0 0 185 0 0,0% 0,0% 100,0% 0,0% 0 0 0 0 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0 0 0 0 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

ASALARIADOS

COMUNIDAD AUTÓNOMA

ASALARIADOS

COMUNIDAD AUTÓNOMA

EMPRESAS PÚBLICAS E INSTITUCIONES FINANCIERAS PÚBLICAS OTRO TIPO DE ADMINISTRACIÓNINDEFINIDOSJÓVENES

INDEFINIDOSJÓVENES

TEMPORALESJÓVENES

TEMPORALESJÓVENES

INDEFINIDOSRESTO EDADES

INDEFINIDOSRESTO EDADES

TEMPORALESRESTO EDADES

TEMPORALESRESTO EDADES

P. 120 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 121

ANEXO 7. Tipo de Contrato Temporal según el Grupo de Edad para cada Tipo de Administración Pública.

NO SABE

POR CIRCUNSTANCIAS DE LA PRODUCCIÓN

DE APRENDIZAJE, FORMACIÓN O PRÁCTICA

ESTACIONAL O DE TEMPORADA

CUBRE UN PERIODO DE PRUEBA

CUBRE LA AUSENCIA TOTAL O PARCIAL DE OTRO TRABAJADOR

PARA OBRA O SERVICIO DETERMINADO

VERBAL NO INCLUIDO EN LAS OPCIONES ANTERIORES

OTRO TIPO

Recuento% de la filaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

163.130 1.388.478 10,5% 89,5% 7.316 17.250 29,8% 70,2% 6,7% 5,3% 8.985 28.440 24,0% 76,0% 8,2% 8,7% 16.291 5.675 74,2% 25,8% 14,9% 1,7% 3.250 7.407 30,5% 69,5% 3,0% 2,3% 0 1.123 0,0% 100,0% 0,0% 0,3% 39.233 161.738 19,5% 80,5% 35,8% 49,7% 15.860 37.209 29,9% 70,1% 14,5% 11,4% 287 240 54,5% 45,5% 0,3% 0,1% 18.477 66.417 21,8% 78,2% 16,8% 20,4%

TOTAL

TIPO DE CONTRATO TEMPORAL

ADMINISTRACIÓN DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA RESTO EDADESJÓVENES

NO SABE

POR CIRCUNSTANCIAS DE LA PRODUCCIÓN

DE APRENDIZAJE, FORMACIÓN O PRÁCTICA

ESTACIONAL O DE TEMPORADA

CUBRE UN PERIODO DE PRUEBA

CUBRE LA AUSENCIA TOTAL O PARCIAL DE OTRO TRABAJADOR

PARA OBRA O SERVICIO DETERMINADO

VERBAL NO INCLUIDO EN LAS OPCIONES ANTERIORES

OTRO TIPO

Recuento% de la filaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

83.706 420.352 16,6% 83,4% 7.404 2.390 75,6% 24,4% 23,7% 8,2% 4.163 3.779 52,4% 47,6% 13,3% 13,0% 6.511 1.956 76,9% 23,1% 20,9% 6,7% 589 281 67,7% 32,3% 1,9% 1,0% 0 0 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 1.352 7.616 15,1% 84,9% 4,3% 26,1% 7.997 4.954 61,7% 38,3% 25,6% 17,0% 0 255 0,0% 100,0% 0,0% 0,9% 3.188 7.924 28,7% 71,3% 10,2% 27,2%

TOTAL

TIPO DE CONTRATO TEMPORAL

ADMINISTRACIÓN CENTRAL DEL ESTADO RESTO EDADESJÓVENES

NO SABE

POR CIRCUNSTANCIAS DE LA PRODUCCIÓN

DE APRENDIZAJE, FORMACIÓN O PRÁCTICA

ESTACIONAL O DE TEMPORADA

CUBRE UN PERIODO DE PRUEBA

CUBRE LA AUSENCIA TOTAL O PARCIAL DE OTRO TRABAJADOR

PARA OBRA O SERVICIO DETERMINADO

VERBAL NO INCLUIDO EN LAS OPCIONES ANTERIORES

OTRO TIPO

Recuento% de la filaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

71.418 541.904 11,6% 88,4% 9.017 20.568 30,5% 69,5% 17,2% 13,8% 7.140 18.398 28,0% 72,0% 13,6% 12,3% 6.245 4.013 60,9% 39,1% 11,9% 2,7% 2.355 5.227 31,1% 68,9% 4,5% 3,5% 0 0 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 8.347 25.660 24,5% 75,5% 15,9% 17,2% 15.984 55.801 22,3% 77,7% 30,4% 37,4% 263 802 24,7% 75,3% 0,5% 0,5% 3.185 18.785 14,5% 85,5% 6,1% 12,6%

TOTAL

TIPO DE CONTRATO TEMPORAL

ADMINISTRACIÓN LOCAL RESTO EDADESJÓVENES

NO SABE

POR CIRCUNSTANCIAS DE LA PRODUCCIÓN

DE APRENDIZAJE, FORMACIÓN O PRÁCTICA

ESTACIONAL O DE TEMPORADA

CUBRE UN PERIODO DE PRUEBA

CUBRE LA AUSENCIA TOTAL O PARCIAL DE OTRO TRABAJADOR

PARA OBRA O SERVICIO DETERMINADO

VERBAL NO INCLUIDO EN LAS OPCIONES ANTERIORES

OTRO TIPO

Recuento% de la filaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

1.891 43.655 4,2% 95,8% 0 953 0,0% 100,0% 0,0% 18,0% 0 673 0,0% 100,0% 0,0% 12,7% 208 0 100,0% 0,0% 12,6% 0,0% 0 177 0,0% 100,0% 0,0% 3,3% 0 0 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 1.021 2.895 26,1% 73,9% 61,7% 54,7% 426 257 62,4% 37,6% 25,8% 4,9% 0 0 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0 333 0,0% 100,0% 0,0% 6,3%

TOTAL

TIPO DE CONTRATO TEMPORAL

ADMINISTRACIÓN DE LA SEGURIDAD SOCIAL RESTO EDADESJÓVENES

P. 122 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 123

ANEXO 8. Duración del contrato temporal en el sector público para cada comunidad autónoma.

NO SABE

POR CIRCUNSTANCIAS DE LA PRODUCCIÓN

DE APRENDIZAJE, FORMACIÓN O PRÁCTICA

ESTACIONAL O DE TEMPORADA

CUBRE UN PERIODO DE PRUEBA

CUBRE LA AUSENCIA TOTAL O PARCIAL DE OTRO TRABAJADOR

PARA OBRA O SERVICIO DETERMINADO

VERBAL NO INCLUIDO EN LAS OPCIONES ANTERIORES

OTRO TIPO

Recuento% de la filaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

17.811 127.796 12,2% 87,8% 2.047 1.347 60,3% 39,7% 23,0% 9,9% 2.327 2.640 46,9% 53,1% 26,1% 19,5% 955 492 66,0% 34,0% 10,7% 3,6% 0 808 0,0% 100,0% 0,0% 6,0% 420 0 100,0% 0,0% 4,7% 0,0% 822 3.287 20,0% 80,0% 9,2% 24,2% 1.621 4.533 26,3% 73,7% 18,2% 33,4% 0 0 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 726 461 61,2% 38,8% 8,1% 3,4%

TOTAL

TIPO DE CONTRATO TEMPORAL

EMPRESAS PÚBLICAS E INSTITUCIONES FINANCIERAS RESTO EDADESJÓVENES

NÚMERO DE ASALARIADOS

INDEFINIDO

TEMPORAL

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

Recuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

57.722 448.836 11,4% 88,6% 100,0% 100,0% 24.314 351.389 6,5% 93,5% 42,1% 78,3% 33.408 97.447 25,5% 74,5% 57,9% 21,7% 3.183 13.924 18,6% 81,4% 9,5% 14,3% 22.103 75.768 22,6% 77,4% 66,2% 77,8% 8.122 7.755 51,2% 48,8% 24,3% 8,0%

ASALARIADOS

TIENE CONTRATO INDEFINIDO O TEMPORAL

DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORAL

ANDALUCÍA RESTO EDADESJÓVENES

NÚMERO DE ASALARIADOS

INDEFINIDO

TEMPORAL

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

Recuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

10.783 93.731 10,3% 89,7% 100,0% 100,0% 3.661 74.112 4,7% 95,3% 34,0% 79,1% 7.122 19.619 26,6% 73,4% 66,0% 20,9% 569 3.885 12,8% 87,2% 8,0% 19,8% 5.206 14.282 26,7% 73,3% 73,1% 72,8% 1.347 1.453 48,1% 51,9% 18,9% 7,4%

ASALARIADOS

TIENE CONTRATO INDEFINIDO O TEMPORAL

DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORAL

ARAGÓN RESTO EDADESJÓVENES

NÚMERO DE ASALARIADOS

INDEFINIDO

TEMPORAL

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

Recuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

5.559 68.489 7,5% 92,5% 100,0% 100,0% 1.247 53.921 2,3% 97,7% 22,4% 78,7% 4.312 14.567 22,8% 77,2% 77,6% 21,3% 934 1.375 40,4% 59,6% 21,7% 9,4% 1.941 11.936 14,0% 86,0% 45,0% 81,9% 1.437 1.256 53,4% 46,6% 33,3% 8,6%

ASALARIADOS

TIENE CONTRATO INDEFINIDO O TEMPORAL

DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORAL

ASTURIAS (PRINCIPADO DE) RESTO EDADESJÓVENES

NO SABE

POR CIRCUNSTANCIAS DE LA PRODUCCIÓN

DE APRENDIZAJE, FORMACIÓN O PRÁCTICA

ESTACIONAL O DE TEMPORADA

CUBRE UN PERIODO DE PRUEBA

CUBRE LA AUSENCIA TOTAL O PARCIAL DE OTRO TRABAJADOR

PARA OBRA O SERVICIO DETERMINADO

VERBAL NO INCLUIDO EN LAS OPCIONES ANTERIORES

OTRO TIPO

Recuento% de la filaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

1.747 4.315 28,8% 71,2% 557 0 100,0% 0,0% 47,1% 0,0% 0 172 0,0% 100,0% 0,0% 13,3% 185 786 19,1% 80,9% 15,7% 60,6% 439 0 100,0% 0,0% 37,2% 0,0% 0 0 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0 207 0,0% 100,0% 0,0% 15,9% 0 132 0,0% 100,0% 0,0% 10,2% 0 0 0,0% 0,0% 0,0% 0,0% 0 0 0,0% 0,0% 0,0% 0,0%

TOTAL

TIPO DE CONTRATO TEMPORAL

OTRO TIPO DE ADMINISTRACIÓN RESTO EDADESJÓVENES

P. 124 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 125

NÚMERO DE ASALARIADOS

INDEFINIDO

TEMPORAL

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

Recuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

18.074 157.631 10,3% 89,7% 100,0% 100,0% 8.653 130.697 6,2% 93,8% 47,9% 82,9% 9.421 26.934 25,9% 74,1% 52,1% 17,1% 1.700 7.010 19,5% 80,5% 18,0% 26,0% 5.986 17.247 25,8% 74,2% 63,5% 64,0% 1.735 2.676 39,3% 60,7% 18,4% 9,9%

ASALARIADOS

TIENE CONTRATO INDEFINIDO O TEMPORAL

DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORAL

CASTILLA-LEÓN RESTO EDADESJÓVENES

NÚMERO DE ASALARIADOS

INDEFINIDO

TEMPORAL

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

Recuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

6.006 47.925 11,1% 88,9% 100,0% 100,0% 2.853 39.249 6,8% 93,2% 47,5% 81,9% 3.153 8.676 26,7% 73,3% 52,5% 18,1% 0 703 0,0% 100,0% 0,0% 8,1% 2.557 7.217 26,2% 73,8% 81,1% 83,2% 596 757 44,1% 55,9% 18,9% 8,7%

ASALARIADOS

TIENE CONTRATO INDEFINIDO O TEMPORAL

DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORAL

BALEARES (ISLAS) RESTO EDADESJÓVENES

NÚMERO DE ASALARIADOS

INDEFINIDO

TEMPORAL

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

Recuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

18.347 124.938 12,8% 87,2% 100,0% 100,0% 8.835 95.545 8,5% 91,5% 48,2% 76,5% 9.512 29.393 24,4% 75,6% 51,8% 23,5% 1.889 6.362 22,9% 77,1% 19,9% 21,6% 6.890 20.610 25,1% 74,9% 72,4% 70,1% 733 2.422 23,2% 76,8% 7,7% 8,2%

ASALARIADOS

TIENE CONTRATO INDEFINIDO O TEMPORAL

DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORAL

CASTILLA-LA MANCHA RESTO EDADESJÓVENES

NÚMERO DE ASALARIADOS

INDEFINIDO

TEMPORAL

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

Recuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

19.737 118.231 14,3% 85,7% 100,0% 100,0% 5.774 85.962 6,3% 93,7% 29,3% 72,7% 13.962 32.268 30,2% 69,8% 70,7% 27,3% 1.653 2.674 38,2% 61,8% 11,8% 8,3% 8.439 26.605 24,1% 75,9% 60,4% 82,5% 3.871 2.989 56,4% 43,6% 27,7% 9,3%

ASALARIADOS

TIENE CONTRATO INDEFINIDO O TEMPORAL

DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORAL

CANARIAS RESTO EDADESJÓVENES

NÚMERO DE ASALARIADOS

INDEFINIDO

TEMPORAL

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

Recuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

48.516 308.576 13,6% 86,4% 100,0% 100,0% 21.767 249.196 8,0% 92,0% 44,9% 80,8% 26.749 59.380 31,1% 68,9% 55,1% 19,2% 1.612 2.565 38,6% 61,4% 6,0% 4,3% 23.554 50.603 31,8% 68,2% 88,1% 85,2% 1.583 6.211 20,3% 79,7% 5,9% 10,5%

ASALARIADOS

TIENE CONTRATO INDEFINIDO O TEMPORAL

DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORAL

CATALUÑA RESTO EDADESJÓVENES

NÚMERO DE ASALARIADOS

INDEFINIDO

TEMPORAL

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

Recuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

4.016 35.761 10,1% 89,9% 100,0% 100,0% 1.683 31.282 5,1% 94,9% 41,9% 87,5% 2.333 4.479 34,2% 65,8% 58,1% 12,5% 236 839 22,0% 78,0% 10,1% 18,7% 1.573 3.271 32,5% 67,5% 67,4% 73,0% 523 369 58,6% 41,4% 22,4% 8,2%

ASALARIADOS

TIENE CONTRATO INDEFINIDO O TEMPORAL

DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORAL

CANTABRIA RESTO EDADESJÓVENES

P. 126 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 127

NÚMERO DE ASALARIADOS

INDEFINIDO

TEMPORAL

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

Recuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

41.990 387.715 9,8% 90,2% 100,0% 100,0% 24.828 327.033 7,1% 92,9% 59,1% 84,3% 17.162 60.682 22,0% 78,0% 40,9% 15,7% 4.033 17.997 18,3% 81,7% 23,5% 29,7% 10.291 36.151 22,2% 77,8% 60,0% 59,6% 2.839 6.533 30,3% 69,7% 16,5% 10,8%

ASALARIADOS

TIENE CONTRATO INDEFINIDO O TEMPORAL

DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORAL

MADRID (COMUNIDAD DE) RESTO EDADESJÓVENES

NÚMERO DE ASALARIADOS

INDEFINIDO

TEMPORAL

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

Recuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

37.203 212.106 14,9% 85,1% 100,0% 100,0% 12.257 166.622 6,9% 93,1% 32,9% 78,6% 24.946 45.483 35,4% 64,6% 67,1% 21,4% 1.316 9.328 12,4% 87,6% 5,3% 20,5% 16.528 32.131 34,0% 66,0% 66,3% 70,6% 7.102 4.025 63,8% 36,2% 28,5% 8,8%

ASALARIADOS

TIENE CONTRATO INDEFINIDO O TEMPORAL

DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORAL

COMUNIDAD VALENCIANA RESTO EDADESJÓVENES

NÚMERO DE ASALARIADOS

INDEFINIDO

TEMPORAL

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

Recuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

11.527 73.609 13,5% 86,5% 100,0% 100,0% 4.356 58.442 6,9% 93,1% 37,8% 79,4% 7.171 15.168 32,1% 67,9% 62,2% 20,6% 400 2.251 15,1% 84,9% 5,6% 14,8% 5.334 12.366 30,1% 69,9% 74,4% 81,5% 1.437 550 72,3% 27,7% 20,0% 3,6%

ASALARIADOS

TIENE CONTRATO INDEFINIDO O TEMPORAL

DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORAL

MURCIA (REGIÓN DE) RESTO EDADESJÓVENES

NÚMERO DE ASALARIADOS

INDEFINIDO

TEMPORAL

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

Recuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

15.329 85.928 15,1% 84,9% 100,0% 100,0% 2.682 59.953 4,3% 95,7% 17,5% 69,8% 12.647 25.975 32,7% 67,3% 82,5% 30,2% 2.028 5.073 28,6% 71,4% 16,0% 19,5% 7.395 16.294 31,2% 68,8% 58,5% 62,7% 3.224 4.609 41,2% 58,8% 25,5% 17,7%

ASALARIADOS

TIENE CONTRATO INDEFINIDO O TEMPORAL

DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORAL

EXTREMADURA RESTO EDADESJÓVENES

NÚMERO DE ASALARIADOS

INDEFINIDO

TEMPORAL

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

Recuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

3.383 33.871 9,1% 90,9% 100,0% 100,0% 437 24.412 1,8% 98,2% 12,9% 72,1% 2.946 9.459 23,7% 76,3% 87,1% 27,9% 528 2.247 19,0% 81,0% 17,9% 23,8% 1.466 6.284 18,9% 81,1% 49,8% 66,4% 952 929 50,6% 49,4% 32,3% 9,8%

ASALARIADOS

TIENE CONTRATO INDEFINIDO O TEMPORAL

DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORAL

NAVARRA (COMUNIDAD FORAL DE) RESTO EDADESJÓVENES

NÚMERO DE ASALARIADOS

INDEFINIDO

TEMPORAL

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

Recuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

23.544 173.773 11,9% 88,1% 100,0% 100,0% 7.706 140.743 5,2% 94,8% 32,7% 81,0% 15.838 33.030 32,4% 67,6% 67,3% 19,0% 3.204 4.928 39,4% 60,6% 20,2% 14,9% 8.941 26.272 25,4% 74,6% 56,5% 79,5% 3.694 1.831 66,9% 33,1% 23,3% 5,5%

ASALARIADOS

TIENE CONTRATO INDEFINIDO O TEMPORAL

DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORAL

GALICIA RESTO EDADESJÓVENES

P. 128 MONOGRÁFICO 05 CONDICIONES DE EMPLEO Y CONDICIONES DE TRABAJO PARA LAS PERSONAS JÓVENES EMPLEADAS EN EL SECTOR PÚBLICO EN ESPAÑA. P. 129

NÚMERO DE ASALARIADOS

INDEFINIDO

TEMPORAL

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

Recuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

11.158 121.208 8,4% 91,6% 100,0% 100,0% 1.320 85.914 1,5% 98,5% 11,8% 70,9% 9.838 35.295 21,8% 78,2% 88,2% 29,1% 2.753 5.291 34,2% 65,8% 28,0% 15,0% 6.844 27.969 19,7% 80,3% 69,6% 79,2% 240 2.035 10,5% 89,5% 2,4% 5,8%

ASALARIADOS

TIENE CONTRATO INDEFINIDO O TEMPORAL

DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORAL

PAÍS VASCO RESTO EDADESJÓVENES

NÚMERO DE ASALARIADOS

INDEFINIDO

TEMPORAL

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

Recuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

2.392 17.628 11,9% 88,1% 100,0% 100,0% 915 15.010 5,7% 94,3% 38,3% 85,1% 1.476 2.618 36,1% 63,9% 61,7% 14,9% 343 750 31,4% 68,6% 23,2% 28,7% 1.058 1.868 36,2% 63,8% 71,7% 71,3% 75 0 100,0% 0,0% 5,1% 0,0%

ASALARIADOS

TIENE CONTRATO INDEFINIDO O TEMPORAL

DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORAL

RIOJA (LA) RESTO EDADESJÓVENES

NÚMERO DE ASALARIADOS

INDEFINIDO

TEMPORAL

HASTA UN MES

HASTA UN AÑO

MÁS DE UN AÑO

Recuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columnaRecuento% de la fila% del N de la columna

4.415 16.543 21,1% 78,9% 100,0% 100,0% 1.219 12.960 8,6% 91,4% 27,6% 78,3% 3.196 3.584 47,1% 52,9% 72,4% 21,7% 385 641 37,6% 62,4% 12,1% 17,9% 945 2.617 26,5% 73,5% 29,6% 73,0% 1.866 325 85,2% 14,8% 58,4% 9,1%

ASALARIADOS

TIENE CONTRATO INDEFINIDO O TEMPORAL

DURACIÓN DEL CONTRATO TEMPORAL

CEUTA Y MELILLA RESTO EDADESJÓVENES

NOTAS.

Condiciones de empleo y condiciones de trabajo para las personas jóvenes empleadas en

el sector público en España