Elementos do cómicElementos do cómic

Elaboración dun cómicElaboración dun cómicBIBLIOTECA

IES AS LAGOASOURENSE - 2012

http://unhalagoadelibros.blogspot.com

1. ELEMENTOS DO CÓMIC1. ELEMENTOS DO CÓMIC

I. LINGUAXE VISUAL: A IMAXEI. LINGUAXE VISUAL: A IMAXE

II. LINGUAXE VERBAL: A PALABRAII. LINGUAXE VERBAL: A PALABRA

III. SIGNOS CONVENCIONAISIII. SIGNOS CONVENCIONAIS

I. LINGUAXE VISUALI. LINGUAXE VISUAL

A IMAXEA IMAXE

I. LINGUAXE VISUALI. LINGUAXE VISUAL

A VIÑETAA VIÑETA

OS PLANOS E ENCADRESOS PLANOS E ENCADRES

OS ÁNGULOSOS ÁNGULOS

VIÑETASVIÑETAS A viñeta é o recadro A viñeta é o recadro

ou espazo que ou espazo que contén a imaxe.contén a imaxe.

A acción represéntase en A acción represéntase en imaxes sucesivas que imaxes sucesivas que seguimos na orde arriba-seguimos na orde arriba-abaixo e esquerda-dereita.abaixo e esquerda-dereita.

As viñetas rectangulares e As viñetas rectangulares e iguais conseguen un ritmo de iguais conseguen un ritmo de narración monótono.narración monótono.

Se queremos expresar Se queremos expresar movemento e dinamismo, movemento e dinamismo, usaremos viñetas irregulares usaremos viñetas irregulares que inquietan o lector que inquietan o lector transmitindo a acción e o transmitindo a acción e o movemento.movemento.

http://mariodan.files.wordpress.com/2010/06/wobbing_comic.jpg

PLANOSPLANOS – tipos de planos – tipos de planos

Segundo a proximidade con que sonSegundo a proximidade con que sonrepresentados os personaxes e os escenarios, representados os personaxes e os escenarios, podemos diferenciar distintospodemos diferenciar distintos tipos de planos tipos de planos:: Plano xeralPlano xeral Plano enteiroPlano enteiro Plano americanoPlano americano Plano medioPlano medio Primeiro planoPrimeiro plano Plano detallePlano detalle

Plano xeralPlano xeral

Aparecen os personaxes e o espazo no Aparecen os personaxes e o espazo no que se sitúan. que se sitúan.

Gran plano xeral

Plano xeral

Plano enteiroPlano enteiro

Os personaxes están de corpo enteiroOs personaxes están de corpo enteiro

Plano americanoPlano americano

Os personaxes aparecen cortados á Os personaxes aparecen cortados á altura dos xeonllos.altura dos xeonllos.

Plano medioPlano medio

Os personaxes están cortados pola Os personaxes están cortados pola cintura. Deste modo a ollada do lector cintura. Deste modo a ollada do lector concéntrase na súa expresiónconcéntrase na súa expresión

Primeiro planoPrimeiro plano

Só aparece o rostro do personaxeSó aparece o rostro do personaxe

Plano detallePlano detalle

Só aparece un anaco dun corpo ou dun Só aparece un anaco dun corpo ou dun obxecto, para que o lector fixe ben a súa obxecto, para que o lector fixe ben a súa atención nel.atención nel.

ÁNGULOSÁNGULOS Ademais, segundo o ángulo de visión ou Ademais, segundo o ángulo de visión ou

punto de vista do debuxante, hai distintos punto de vista do debuxante, hai distintos encadresencadres::

NormalNormal

PicadoPicado

ContrapicadoContrapicado

……

NormalNormal A acción é vista horizontalmente, á altura A acción é vista horizontalmente, á altura

dos ollos. dos ollos.

PLANO MEDIO ANGULACIÓN NORMAL

PicadoPicado Picado: a escena é vista desde arribaPicado: a escena é vista desde arriba

ContrapicadoContrapicado A escena é vista desde abaixoA escena é vista desde abaixo

Normal Picado Contrapicado

LINGUAXE VERBAL

A PALABRA

GLOBOSGLOBOS CARTELAS E CARTUCHOSCARTELAS E CARTUCHOS ONOMATOPEASONOMATOPEAS

OS GLOBOSOS GLOBOS Reproducen o que os personaxes

falan ou pensan.

Xeralmente están formados por unha Xeralmente están formados por unha liña pechada cun rabiño ou delta que liña pechada cun rabiño ou delta que sinala quen está falando.sinala quen está falando.

Pero a forma da liña externa é Pero a forma da liña externa é

importante porque nos indica as importante porque nos indica as circunstancias nas que se produce o circunstancias nas que se produce o diálogo:diálogo:

•• Conversa normal (liña continua)Conversa normal (liña continua)

•• Pensamento (forma de nube e delta Pensamento (forma de nube e delta substituído por varios círculos que van substituído por varios círculos que van diminuíndo de tamaño ao achegarse á diminuíndo de tamaño ao achegarse á cabeza do personaxe)cabeza do personaxe)

•• Falar a berros (liña xebrada)Falar a berros (liña xebrada)

CARTELAS E CARTUCHOS CARTELAS E CARTUCHOS

Cartelas.Cartelas. Voz do Voz do narrador. Colócase na narrador. Colócase na parte superior da parte superior da viñeta. É rectangular.viñeta. É rectangular.

Cartuchos:Cartuchos: especie especie de cartela que serve de cartela que serve de enlace entre dúas de enlace entre dúas viñetas. O espazo da viñetas. O espazo da viñeta está ocupado viñeta está ocupado polo texto.polo texto.

ONOMATOPEASONOMATOPEAS RepresentanRepresentan os ruídos que se producen os ruídos que se producen

no desenvolvemento da acción. no desenvolvemento da acción. Xeralmente saliéntanse mediante a cor, o Xeralmente saliéntanse mediante a cor, o

tamaño, etctamaño, etc

http://sites.google.com/site/luciaag2/coche.jp

SINAIS CINÉTICOS OU LIÑAS DE SINAIS CINÉTICOS OU LIÑAS DE MOVEMENTOMOVEMENTO

METÁFORAS VISUAIS OU METÁFORAS VISUAIS OU IDEOGRAMASIDEOGRAMAS

XESTOSXESTOS

III. SIGNOS CONVENCIONAISIII. SIGNOS CONVENCIONAIS

SINAIS CINÉTICOS OU SINAIS CINÉTICOS OU LIÑAS DE MOVEMENTOLIÑAS DE MOVEMENTO

Marcan a traxectoria dun personaxe ou Marcan a traxectoria dun personaxe ou obxecto e dan sensación de movementoobxecto e dan sensación de movemento

Onomatopeas + sinais cinéticos

Onomatopeas + sinais cinéticos

METÁFORAS VISUAIS OU METÁFORAS VISUAIS OU IDEOGRAMASIDEOGRAMAS

EExpresan estados de ánimo, sensacións, etc. xpresan estados de ánimo, sensacións, etc. Proceden normalmente de metáforas da Proceden normalmente de metáforas da linguaxe cotiá. linguaxe cotiá.

Por exemplo: Por exemplo:

ver as estrelas = sentir dor; ver as estrelas = sentir dor;

acenderse unha lámpada = ter unha boa idea, acenderse unha lámpada = ter unha boa idea,

http://sites.google.com/site/luciaag2/zzzzz.jp

Onomatopeas + ideogramas

XESTOSXESTOS

ReflictenReflicten os sentimentos e actitudes dos os sentimentos e actitudes dos personaxes. personaxes.

Algúns xestosAlgúns xestos

Pelo de punta = terror, cóleraPelo de punta = terror, cólera Cellas altas = sorpresaCellas altas = sorpresa Cellas fruncidas= enfadoCellas fruncidas= enfado Cellas coa parte exterior caída: pesadume Cellas coa parte exterior caída: pesadume Mirada ladeada: maldade, traición Mirada ladeada: maldade, traición Ollos moi abertos = sorpresa Ollos moi abertos = sorpresa Ojos pechados = sono, confianza Ojos pechados = sono, confianza Ojos desorbitados = cólera, terror Ojos desorbitados = cólera, terror Nariz escura = borracheira Nariz escura = borracheira Boca moi abierta = sorpresa Boca moi abierta = sorpresa Boca sorrinte = confianza Boca sorrinte = confianza Boca sorrinte amosando os dentes = hipocresía Boca sorrinte amosando os dentes = hipocresía Comisuras dos labios para abaixo: pesadume Comisuras dos labios para abaixo: pesadume Comisuras dos labios para arriba amosando os dentes = cóleraComisuras dos labios para arriba amosando os dentes = cólera

Pasos a seguirPasos a seguir

Para crear banda deseñada Para crear banda deseñada convén partir dun convén partir dun

GUIÓN GUIÓN ou ou PLAN INICIALPLAN INICIAL que podemos detallar nos que podemos detallar nos seguintes pasos:seguintes pasos:

1. ARGUMENTO

2. GUIÓN

3. STORYBOARD ou guión gráfico

4. REALIZACIÓN

1. ARGUMENTO1. ARGUMENTO

Pensamos o argumento ou Pensamos o argumento ou historia que queremos contar.historia que queremos contar.

2. GUIÓN2. GUIÓN

Planificamos como imos Planificamos como imos contar a historia. contar a historia.

Deste modo, definimos a Deste modo, definimos a estrutura do cómic:estrutura do cómic:

2.1. Fragmentamos o 2.1. Fragmentamos o argumento en viñetas e argumento en viñetas e establecemos as secuencias establecemos as secuencias narrativas.narrativas.

2.2. Especificamos como será 2.2. Especificamos como será cada viñeta: os personaxes cada viñeta: os personaxes que aparecen, o encadre, o que aparecen, o encadre, o tipo de plano.tipo de plano.

2.3. Decidimos os diálogos e 2.3. Decidimos os diálogos e os textos de apoio.os textos de apoio.

2.4. Tamén decidimos as 2.4. Tamén decidimos as elipses ou saltos temporais elipses ou saltos temporais que imos introducir.que imos introducir.

Glub, glub--PicadoFonsa baixa ao fondo do pozo no caldeiro e bebe.

Viñeta 4

--Globo: Arre demo que esta pita che estaba ben salgada. Preciso beber axiña!

Plano medio de Fonsa.Ao fondo: lúa, casas, árbores

Escenario exterior nocturno. En primeiro plano, Fonsa Milmañas

Viñeta 1

Onoma-topeas

Diálogos e textos de apoio

Encadre/plano

DescriciónA FRAGA MILMAÑAS

3. STORYBOARD ou 3. STORYBOARD ou guión gráficoguión gráfico

É dicir, debuxamos de É dicir, debuxamos de maneira simplificada, con maneira simplificada, con trazos sinxelos e trazos sinxelos e esquemáticos, a esquemáticos, a secuencia ou historia que secuencia ou historia que queremos contar. queremos contar. Marcamos o tamaño e Marcamos o tamaño e distribución das viñetas. distribución das viñetas. Unha vez vista no seu Unha vez vista no seu conxunto, podemos conxunto, podemos rectificar ou engadir o rectificar ou engadir o que consideremos que consideremos oportuno.oportuno.

Plantilla storyboard

4. REALIZACIÓN4. REALIZACIÓN

Debuxamos as viñetas sobre o soporte Debuxamos as viñetas sobre o soporte escollido (cartolina ), colocamos os escollido (cartolina ), colocamos os globos de texto e pintamos coa técnica globos de texto e pintamos coa técnica e material desexados (rotulador, e material desexados (rotulador, acrílico…). acrílico…).

httphttp://://sitessites..googlegoogle..comcom//sitesite/luciaag2//luciaag2/elcelc%C3%B3micylaimagensecuencial%C3%B3micylaimagensecuencialhttphttp://www.://www.mejoresideasmejoresideas..comcom//taller-creacion-comictaller-creacion-comic.html.htmlhttphttp://agrega.://agrega.hezkuntzahezkuntza..netnet//repositoriorepositorio/19042011/64//19042011/64/es-eues-eu_2011041413_1310408/_2011041413_1310408/comiccomic//

modulosmodulos/es//es/contentcontent_1_3.html_1_3.html

ALGÚNS ENLACES DE INTERESE

I CONCURSO DE CÓMICI CONCURSO DE CÓMIC