NUEVOS EJES DE LA CAPACITACIN EN EL SIGLO XXI

Dr. Luis Mara Palma

GLOBALIZACIN, SOCIEDAD Y JUSTICIATecnologa, Espacio y Tiempo Avances del Conocimiento, la Ciencia y la Tecnologa Estado Nacin, Sistemas Judiciales y Rigideces Normativas Desajustes entre Oferta de Servicios y Demanda Social Desincronizacin Dificultades en las Comunicaciones y el Lenguaje

SISTEMA JUDICIALAcceso a Justicia: diversidad de vas Justicia: Capacitacin: Capacitacin: formacin continua, vaso comunicante para la eficacia de todo cambio Gestin: Gestin: organizacin dinmica de la labor, manejo de casos, liderazgo, trabajo en equipo y uso de tecnologas de la informacin y las comunicaciones - TICs Administracin: Administracin: funcionamiento general del Sistema, carrera judicial, uso ptimo de recursos, gobierno y planificacin estratgica Infraestructura: Infraestructura: medio (hardware y software) fsico, insumos materiales y tecnolgicos

Normativa: Normativa: reglas de organizacin y funcionamiento Construccin de Consenso: difusin y dilogo Consenso: Cooperacin: Cooperacin: permanente contacto e interrelacin entre rganos y jurisdicciones que componen el Sistema

NUEVOS MEDIOSFuentes Alternativas de Informacin Telfono Celular, iphone, Blackberry iphone, Facebook: Facebook: ms de 800 millones de Usuarios Twitter: Twitter: ms de 60 millones de Tweets por da Blogs Wikis

NUEVOS MEDIOSQuines son los Usuarios?

NUEVOS ACTORESCiudadanos Usuarios- Periodistas Usuarios-

NUEVOS MEDIOS, NUEVOS HBITOS

Es cada vez ms comn acceder y compartir informacin en lnea y en tiempo real, sobre los temas ms variados

LOS JUECESAcceso a Informacin Jurdica, Judicial y General Uso de la Web con fines investigativos? Tensin entre Normalidad Social y Normatividad

Lo nico permanente es el cambio

LA CAPACITACIN ES ESENCIAL Genera cambios perceptibles en el corto y el mediano plazo

Por s misma, como medio para mejorar el funcionamiento integral de la Justicia

Acceso a Justicia, Gestin, Administracin, Infraestructura, Normativa, Consenso, Cooperacin

Por su incidencia en todos los Componentes del Sistema Judicial

Como Capacitacin Jurdica y Judicial En los Niveles Macro (Gobierno) y Micro (Gestin)

LA CAPACITACIN COMO HERRAMIENTA paraTomar conciencia Compartir Experiencias - TIC Generar confianza Cooperar Modernizar

MBITOS Identificacin de Necesidades: Uso intensivo de las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones -TICRelevamientos Encuestas Entrevistas a Magistrados Entrevistas a Magistrados del Tribunal de Mayor Grado de cada Fuero Entrevistas a Profesionales de otras Disciplinas

Formacin Continua

Capacitacin de Capacitadores Aprendizaje Significativo

Unidades Judiciales y Trabajo en Equipo Gobierno y Planeamiento Estratgico

Reforma Judicial

ENFOQUEPrimer Exigencia: El Cambio Cultural Capacitar para los usos, pero tambin para cambiar los usos

Misin del Docente: Motivar a los Actores del Sistema para que ellos mismos Identifiquen los Problemas Utilicen eficientemente las Herramientas y Tcnicas aprendidas Elaboren Soluciones Las ejecuten Midan su impacto Introduzcan ajustes a los cambios realizados

As, el Cambio es Autntico y Producto de la Conviccin Compartida

CAPACITADORESMagistrados Funcionarios Empleados Docentes Abogados Profesionales diversos

En actividad o retirados

PARTICIPANTESAspirantes a la Magistratura Magistrados Funcionarios Empleados Auxiliares Abogados

MODALIDADESSeminarios Talleres Entrenamiento en Lugares de Trabajo Educacin a Distancia

EDUCACIN A DISTANCIA Almacenamiento para su Empleo Descentralizado

Videoconferencia (grabacin simultnea) Mail Chat Foros de Discusin Clases accesibles en Pginas Web Atribucin de Tareas a los Participantes

Tcnicas

Trabajos individuales: devolucin del profesor por mail Trabajos grupales: devolucin del profesor por mail, mediante respuesta comn o diferenciada en Pgina Web

Asistencia de tutores

1) Especialista en Contenidos - 2) Especialista en Tecnologa 3) Especialista en Pedagoga: Si falta 3), prevalece 2) sobre 1)

Programas Elaborados por Equipos de Tres Miembros

INDICADORESA medir respecto de los Participantes y/o Unidades Judiciales en que se desempeen 1. 2. Resultados obtenidos en las Evaluaciones Seguimiento automatizado de las Actividades Acadmicas: cantidad y periodicidad de sus consultas a la Pgina Web, intercambio con pares, docentes y/o tutores, obtencin de materiales, entregas, etc. Criterios de Acreditacin de las Actividades Acadmicas mediante Instancias de Defensa Pblica de Trabajos realizados al cabo de aquellas Seguimiento de la Carrera Judicial Seguimiento de la Carrera Judicial de los Postulantes a una vez verificado su Ingreso

3.

4. 5.

INDICADORESA medir respecto de los Participantes y/o Unidades Judiciales en que se desempeen 6. 7. 8. 9. ndices de Progreso en la Carrera Judicial ndices de Promocin a la Magistratura ndices de Eficacia de cada rea en que presten servicios en funcin de Patrones Objetivos Encuestas de Opinin a Usuarios sobre el funcionamiento de las reas en que los Participantes presten servicios

10. Estndares de Productividad a formular por los responsables del Control de Gestin

HACIA DNDE VAMOSCapacitacin de Capacitadores - Replicacin PC, videoconferencias y desterritorializacin Grabacin de clases y uso posterior Colgado de materiales en Pginas Web Uso de Foros Temticos / Blogs Uso de Plataformas Virtuales Blended learning o Modalidades Combinadas

Informacin Accesible y Clara Uso de Sitios Web y otros Medios Digitales Encuestas Medios Audiovisuales Publicacin de Noticias en Redes Sociales Wikis Judiciales Capacitacin Permanente Normas Deontolgicas y Autorregulacin Manuales Operativos Manuales de Evidencia Cientfica Dilogo Social e Intersectorial

HACIA DNDE VAMOS

HACIA DNDE VAMOSIdentificar Necesidades Compartir Experiencias Interactuar Permanentemente Cooperar Crecer Todos

Dialogar, Siempre Dialogar

Las Tcnicas Cambian Los Principios no Cambian

Muchas Gracias!luis.palma@ub.edu.ar