Nora Mª Mijes Montes

1ºEnfermería Macarena. Grupo A/ subgrupo 3

Tarea que hay que hacer Se trata de que miréis detenidamente la matriz y elijas

lo que nos quieres contar de la muestra utilizando para ello al menos 7 variables. Las que tú quieras.

El informe debe contener: Tablas de frecuencia,

Estadísticos de tendencia central, posición y dispersión

Gráficos

En definitiva… que apliques lo que has aprendido

Elección de variables He escogido 8 variables que son:

-Sexo

-Año de nacimiento

-Frecuencia de estudio

-Practica de deporte

-Fumar tabaco

-Peso

-Altura

-Hora de regreso a casa

Realizar tabla de frecuencias y estadísticos

Para realizar la tabla de frecuencias le damos a “Analizar” luego a “Estadísticos descriptivos” y por ultimo a “Frecuencias”. A continuación elegimos las variables que queramos.

Realizar tabla de frecuencias y estadísticos

Para realizar los estadísticos le damos en el cuadrado “Estadísticos”.

Según sea una variable cuantitativa (escala) o cualitativa (nominal y ordinal) escogeremos la moda, mediana, media, cuartiles, varianza y desviación típica si es cuantitativa o solo moda si es cualitativa.

Puede que haya alguna excepción en algunas ordinales que puede hacerse como las cuantitativas porque si tiene sentido y se puede interpretar.

A continuación realizaremos las tablas de frecuencias y los estadísticos de cada variable.

Sexo El sexo es una variable

cualitativa nominal por lo que solo se puede realizar la moda ya que no tiene sentido realizar la media o situar la mediana. La moda es el sexo mujer. Se puede observar también que hay más mujeres en la tabla de frecuencia.

Año de nacimiento El año de nacimiento

es una variable cuantitativa de escala. Deducimos que el año de nacimiento medio es entre 1989 y 1990 (1989,72). Si se puede realizar la media, no hay problema en situar las medidas de posición como la mediana o los cuartiles al igual que las medidas de dispersión que son la varianza y la desviación típica.

Frecuencia de estudio La frecuencia de estudio es

otra variable cualitativa ordinal ya que mantiene una especie de orden (diario, entre semana, fines de semana o periodo de exámenes) el grado de intensidad de estudio disminuye. Como es cualitativa solo se realiza la moda ya que no tendría sentido decir que la media está entre diario y entre semana (o es una o es otra).No se realiza ningún otro estadístico.

Práctica de deporte La práctica de deporte es

una variable cualitativa nominal. Como es cualitativa solo se realiza la moda ya que no se puede hacer una media entre sí o no en el caso de esta variable o situar la mediana.

Fumar tabaco El fumar tabaco es una

variable cualitativa nominal. Como es cualitativa solo se realiza la moda, como el caso anterior, ya que no se puede hacer una media entre sí o no en el caso de esta variable o situar la mediana.

Peso

Peso

El peso es una variable cuantitativa de escala. Deducimos que el peso medio es 59.55kg. No hay problema en situar las medidas de posición como la mediana o los cuartiles al igual que las medidas de dispersión que son la varianza y la desviación típica ya que tiene sentido interpretarlas.

Altura La altura es otra variable

cuantitativa de escala. La altura media es de 1.66m. Como ocurre en la variable anterior se puede realizar mediana o los cuartiles al igual que las medidas de dispersión que son la varianza y la desviación típica ya que se puede interpretar bien.

Hora de regreso a casa La hora de regreso a casa es una

variable cualitativa ordinal. Se supone que las variables cualitativas solo se pueden realizar la moda, pero en este caso tiene sentido realizar la media. En este caso la media es de 4.16 (4 corresponde entre las 2 y las 4 de la madrugada y el 5 corresponde a más de las 4 de la mañana, por lo que 4.16 corresponde a una media de llegar a casa sobre las 3 o 5 dela mañana). Como se puede realizar la media, se puede realizar la mediana o los cuartiles al igual que las medidas de dispersión que son la varianza y la desviación típica ya que se puede interpretar de la misma manera que la media.

Gráficas

Para aquellas variables que son cualitativas (ordinales y nominales) hemos utilizado o gráficas de barras o gráficas de sectores

Para aquellas variables que son cuantitativas (escala) hemos utilizado gráficas de histogramas o gráficas de caja

Sexo

Gráfica de barras porque es una variable cualitativa nominal

Año de nacimiento

Gráfica de histograma porque es una variable cuantitativa de escala

Frecuencia de estudio

Gráfica de sectores porque es una variable cualitativa ordinal

Práctica de deporte

Gráfica de barras porque es una variable cualitativa nominal

Fumar tabaco

Gráfica de sectores porque es una variable cualitativa nominal

Peso

Gráfica de caja porque es una variable cuantitativa de escala

Altura

Gráfica de histograma porque es una variable cuantitativa de escala

Hora de llegar a casa

Gráfica de sectores porque es una variable cualitativa ordinal