Nuevo Modelo Informe

7/26/2019 Nuevo Modelo Informe

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COORDINACIN ZONAL 5Milagro

Coordinacin Zonal 5Milagro

UNIDAD EDUCATIVA RASHID TORBAY

DEPARTAMENTO DE CONSEJERA ESTUDIANTILAO LECTIVO 2015 -2016

PARA: LIC. RAMN QUIM ESCALANTE MSC.RECTOR ENCARGADA DE LA UNIDAD EDUCATIVA RASHID

TORA!"

ASUNTO: IN#ORME DE ACTIVIDADES DEL MES DE ARIL $ MA!O

ECHA: DEL 20 DE ARIL DEL 2016 AL 20 DE MA!O DEL 2016

En el cuadro a continuacin, detallo las actividades realizadas durante el mes de ABRIL

MAYO y los logros alcanzados en cumplimiento de mis responsailidades, seg!n las

"unciones asignadas#


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Deberes y

Atribuciones

Actividades realizadas Logros alcanzados

Atencin a padres, madresde familia y representanteslegales y seguimiento aestudiantes.Intervencin en crisis.

Se atendi a 27 estudiantes del octavo, noveno ydcimo ao de educacin bsica.

Se atendi a ! padres y representantes legales deestudiantes entre octavo, noveno y dcimo ao deeducacin bsica.

Se reali" contencin en crisis en cinco estudiantespertenecientes al noveno, dcimo y primer ao debac#illerato $ue presentaban problemticas de Salud.


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HoraPedaggica

%aller dirigido a docentesde la ESCUELA de la&nidad 'ducativa ()as#id%orbay*

Sensibili"ar e informar a los docentes de la &nidad'ducativa respecto a las nuevas disposiciones delactual +odelo de uncionamiento -''.

)ecordar las rutas y protocolos a seguir en casode violencia o casos de drogas en todas susmodalidades detectadas dentro de la Institucin'ducativa.


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%alleres de /rientacin0ocacional 1rofesional aestudiantes del noveno ydcimo ao de educacinbsica todos losparalelos.

Sociali"ar las responsabilidades y obligaciones delos docentes segn lo establece el art3culo 44 de la5ey /rgnica de 'ducacin Intercultural.

Sensibili"ar a las y los estudiantes respecto a laimportancia de una educacin responsable. 5ograr comprender los grandes cambios $ue #a

e6perimentado la educacin actual y los beneficiosen la construccin de nuevos conocimientos.

1romover en los y las estudiantes la importanciade la educacin.

1otenciar los valores de la responsabilidad y elcompromiso para un meor desempeo de su


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rendimiento acadmico.

Labores

Administrativas

1reparacin del material yde log3stica a sociali"arsecon los docentes de la&nidad 'ducativa.

-isponer del material y e$uipo de audio y videonecesario a utili"ar en el taller dirigido a docentes de la

&nidad 'ducativa. ontar con el espacio f3sico para la reali"acin del

mismo.

Inauguracin del presenteao lectivo 284! 9 2847

-ar la bienvenida a los padres de familia,representantes legales, estudiantes y docentes alpresente ao lectivo 284! 9 2847.

)eunin con la 1siclogade Apoyo -istrital y el

Sociali"ar y recordar #orarios de trabao de cadaprofesional -''.


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-epartamento de %alento:umano de la &nidad-istrital 8;-22conuntamente con los

profesionales -''.

Informar a $ue Instituciones 'ducativas enla"adasse deber apoyar como profesionales del -''.

Solicitar la elaboracin del calendario deactividades mensual anticipado.

Seguimiento

Asistencia a la reuningeneral convocada por elrector de la &nidad'ducativa ()as#id %orbay*.

)ecomendaciones para el proceso a seguir en

caso de ustificar ausencias de los estudiantes.

Sociali"ar los distributivos de los docentes con su

respectiva rea.


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)ecordar las funciones y obligaciones de los

docentes tutores como lo establece el)eglamento de la 5ey /rgnica Intercultural.

)eunin con la Autoridad+6ima de la Institucin ylos profesionales -''

Informar sobre los casos de estudiantes $ue seencuentran en condiciones y dar a conocer los$ue aprobaron al e6amen de gracia.

irmas de cartas decompromiso conestudiantes yrepresentantes legales.

omprometer y responsabili"ar a los padres de

familia o representantes legales y estudiantes ameorar y mantener el rendimiento acadmicodebindose evidenciar desde el primer


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$uimestre, considerndose la responsabilidadconunta entre las partes.

)eunin con estudiantesdel bac#illeratointernacional.

Sociali"ar las ventaas y oportunidades $ue

brinda el programa del diploma del


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profesionales -''.

)eunin con la psiclogade apoyo distrital,representantes de las&nidades 'ducativasenla"adas y profesionales-''.

Informar a los representantes de las

Instituciones 'ducativas enla"adas los

profesionales del -epartamento deonseer3a 'studiantil con los $ue cuenta la&nidad -istrital 8;-22.

)egistro de casosatendidos a la plataforma'ducar 'cuador.

'levar los casos atendidos a la plataforma 'ducar'cuador para evidenciar el trabao del profesional-''.


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TABLA E C!"S!L#A!

Cantidad

'studiantes Atendidos 271adres Atendidos !-ocentes Atendidos 4'studiantes )emitidos a Institucionese6ternas =


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'studiantes )emitidos Internamente 28Informes de asos Individuales 2)egistro de Seguimiento de asosIndividuales 8

ic#as completadas !Informes %cnicos sobre :ec#os de0iolencia 8

Informes %cnicos sobre %enencia oonsumo de Sustancias 2


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E%&'()&*( +(),

1SI. 5I>. )/>A5- 55/)? Reciido por$

$ASH# T!$BA%


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ANEOS

TALLER DIRIGIDO A DOCENTES DE LA ESCUELA DE LA UNIDADEDUCATIVA RASHID TORA!"


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REUNIN CON LOS REPRESENTANTES DE LAS INSTITUCIONESEDUCATIVAS ENLAADAS ! LOS PRO#ESIONALES DECE


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