L/O/G/O

Nuevo marco de referencia

del examen de Bachillerato- Español-

Por: Med. Najib ADOUA

Temas del programa

de 2° año de bachillerato:

Recordatorio

Unidad 1- EDUCACIÓN: - Familia, escuela, entorno sociocultural…Unidad 2- MEDIOS DE COMUNICACIÓN: - medios impresos: periódicos, revistas…, - medios audiovisuales: radio, televisión… - medios digitales: Internet…Unidad 3- MUNDO CONTEMPORÁNEO: - problemas actuales, emigración, discriminación, … Unidad 4- MEDIOAMBIENTE. Unidad 5-CARRERAS Y PROFESIONES.Unidad 6-RELACIONES HUMANAS.Unidad 7-JUVENTUD ACTUAL: - Ideales y valores.Unidad 8-VIAJES Y TURISMO.

Estructura y componentes de la prueba escrita:

• I-COMPRENSIÓN DE LECTURA: - Selección múltiple - Verdadero o falso - Preguntas de comprensión• II-LENGUA: - Conjugación - Gramática -Léxico• III- COMUNICACIÓN - Funciones y exponentes• IV. EXPRESIÓN ESCRITA

Novedades

Opción: Letras y Humanidades

Baremo : /40

Tipología y número de ejercicios Baremo- Texto A

a. Elige el título adecuado

b. Verdadero o falso/selección múltiple (4 frases)

2 puntos

4 puntos- Texto B

a. Determinar la tipología del texto

b. Cuatro preguntas de comprensión

N.B. Se ha omitido la pregunta de opinión

1 punto

8 puntos

Total:15 puntos

(37,5% del global del examen)

Estructura de la prueba II. Comprensión de lectura

Estructura de la prueba II

Número de ejercicios Baremo

- Un ejercicio o dos de conjugación (4 verbos)

2 puntos

- Un ejercicio de correlación temporal (4 verbos)

4 puntos

- Un ejercicio sobre aspectos sintácticos (ser y estar / preposiciones, relativos…)

(2 ítems)

2 puntos

- Un ejercicio de vocabulario (4 palabras)

2 puntos

Total:10 puntos

(25% del global del examen)

II. Gramática y vocabulario (Letras)

Estructura de la prueba II

II. Gramática y vocabulario (Humanidades)Número de ejercicios Baremo

- Un ejercicio o dos de conjugación (4 verbos)

2 puntos

- Un ejercicio de correlación temporal (4 verbos)

4 puntos

- Un ejercicio sobre aspectos sintácticos (ser y estar / preposiciones, relativos…)

(2 ítems)

2 puntos

- Un ejercicio de vocabulario (4 palabras)

2 puntos

Total: 10 puntos (25% del global del examen)

Estructura de la prueba III

Tipología y número de ejercicios Baremo

a. Relaciona la función con la expresión correspondiente

1 punto

a. Completa el diálogo expresando la función indicada

2 puntos

a. Situación de comunicación abierta 2 puntos

Total: 5 puntos (12,50 % del global del examen)

III. Comunicación (Letras)

Estructura de la prueba III

Tipología y número de ejercicios Baremo

a. Relaciona la función con la expresión correspondiente

2 puntos

a. Completa el diálogo expresando la función indicada

3 puntos

Total: 5 puntos (12,50 % del global del examen)

III. Comunicación (Humanidades)

Estructura de la prueba IV

Criterio Porcentaje Valor numérico

- Claridad de las ideas 20% 2 puntos- Coherencia y cohesión 30% 3 puntos- Corrección lingüística 10% 1 punto- Forma (presentación, signos

de puntuación, limpieza, respeto de la extensión)

25% 2,5 puntos

- Adecuación sociolingüística 10% 1 punto- Originalidad y creatividad 5% 0,5 punto

Total: 100% 10 puntos

IV. Expresión escrita (Letras y Humanidades)

Elegir uno de los dos temas propuestos

Opciones científicas,

técnicas y originales

Baremo : /40

Tipología y número de ejercicios Baremo 1Texto a. Elige el título adecuado

b. Verdadero o falso/selección múltiple (4 frases)

c. Tres preguntas de comprensión

2 puntos

6 puntos

7 puntos

Total: 15 puntos (37,5 del global del

examen)

Estructura de la prueba I

I. Comprensión de lectura

Estructura de la prueba II

Número de ejercicios Baremo- Un ejercicio o dos de

conjugación (4 verbos)4 puntos

- Un ejercicio de correlación temporal

(2 verbos)

2 puntos

- Un ejercicio sobre aspectos sintácticos (ser y estar / preposiciones, relativos…)

(2 itemes)

2 puntos

- Un ejercicio de vocabulario (4 palabras)

2 puntos

Total: 10 puntos (25% del global del

examen)

II. Gramática y vocabulario

Tipología y número de ejercicios

Baremo

a. Relaciona la función con la expresión correspondiente

2 puntos

a. Completa el diálogo expresando la función indicada.

3 puntos

Total: 5 puntos (12,50% del global del

examen)

Estructura de la prueba III

III. Comunicación

Estructura de la prueba III

Criterio Porcentaje Valor numérico

- Claridad de las ideas 25% 2,5 puntos- Coherencia y cohesión 30% 3 puntos- Corrección lingüística 10% 1 punto- Forma (presentación,

signos de puntuación, limpieza, respeto de la extensión)

20% 2 puntos

- Adecuación sociolingüística

10% 1 punto

- Originalidad y creatividad 5% 0,5 puntoTotal 100% 10 puntos

VI. Expresión escrita

Letras Humanidades Ciencias, Técnicas y Originales

El candidato tendrá que informar, exponer, narrar, describir, argumentar y opinar. Tendrá que producir un texto en torno a 150 palabras.

El candidato tendrá que describir, narrar, exponer e informar.Tendrá que producir un texto en torno a 120 palabras

El candidato tendrá que narrar, describir e informar.Tendrá que producir un texto en torno a 100 palabras.

Competencias requeridas

Competencias evaluadas Grado de importancia

respecto al valor total de la prueba

- Comprensión de lectura 37,50%

- Gramática y vocabulario 25%

- Comunicación 12,50%

- Expresión escrita 25%

Total: 100 %

Grado de importancia de los constituyentes de la prueba de evaluación

Secciones y opciones

Duración Coeficiente Baremo

Examen Nacional

Control continuo

Examen Nacional

Control continuo

-Letras y Humanidades: Letras

3horas Ver nota 4 4 /40

-Letras y Humanidades: Humanidades

3horas Ver nota 3 3 /40

-Las dos opciones de Enseñanza Original y todas las Secciones científicas y Técnicas

2horas Ver nota 2 2 /40

Muchas gracias porvuestra atención

Nuevo marco de referencia

del examen de Bachillerato

- Español- Med. Najib ADOUA