Nuestro Lenguaje, Actor y Hacedor de Nuestro

7/28/2019 Nuestro Lenguaje, Actor y Hacedor de Nuestro

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Nuestro lenguaje, actor yhacedor de nuestro mundo

Micro taller vivencial:

Melva Tais de Colmenares

Equipo de Formacin de

Facilitadores y Coaching de

Barquisimeto-Maracaibo


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Con nuestro lenguaje le damos el

tamao y la forma a nuestro mundo


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Aprendizaje Transformacional

La capacidad de reflexin en el ser humano

le permite constituirse en su propio objeto,

pero su sitial esta limitado por su

corporalidad, sus emociones, sus

distinciones, sus juicios y los

presupuestos desde donde piensa.


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Con nuestro lenguaje le damos el tamao y

la forma al mundo de los dems


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Conozcamos entonces nuestro

lenguaje y el poder de saber usarlo

La teora de los actos lingsticos nos dice

que existen cinco tipos de acciones

posibles en el lenguaje:

1. Afirmaciones

2. Declaraciones pueden ser Juicios

3. Las promesas

4. Peticiones

5. Ofertas


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1.- Afirmaciones

La silla es blanca

La silla es clara

La silla es blanco sucioLa silla es azulosa

La silla es verdosa

La silla es cremaLa silla es veteada


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1.- Afirmaciones

Cuando hacemos una

afirmacin se espera que

proporcionemos

evidencias que prueben

su veracidad

Pueden ser:

Verdaderas o falsas

Relevantes oirrelevantes

Operan dentro de un

espacio o consenso

social u en un momento

dado

Si hablan del pasado o

futuro son indecisas


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2.- Declaraciones

Con ellas

generamos un

nuevo mundo,

estn relacionadascon el poder

(normas sociales)

y son validas oinvalidas


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2.- Declaraciones Fundamentales

Si, aceptoSe asume el compromiso,

honrar el valor y respeto

por nuestra palabra. Esnecesario ser coherente

No, bastaRespeto a nosotros mismos


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Ignorancia: NO SEEmp iezo a aprender

Gratitud: GRACIASGeneramos relaciones,

reconocemos a los

dems, damos sentidoa nuestra vida


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Liberacin: Perdn Amor: TE AMOSe construye un mundo

compartido en donde

aceptamos al otro

legitimo en nuestra

convivencia

Pedimos

perdn, damos

perdn. Los

involucrados

tienen cada uno

su propiaresponsabilidad


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2.- Declaraciones: los Juicios

Son valoraciones que hacemossobre las personas, lasorganizaciones, las cosas,hechos.

Valoramos el pasado, el presentey el futuro.

Cuando hacemos juicios, usamosen el PRESENTE nuestrasexperiencias del PASADO para

actuar en el FUTURO. Los juicios nos abren o nos

cierran posibilidades de accionesfuturas.


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Los juicios pueden ser

validos o no dependiendo

de: la autoridad de quien

los hace

Los juicios pueden serfundados o infundados de

acuerdo a su relacin con

la tradicin

Nuestros juicios cambian laforma como actuamos, y

las afirmaciones fundan

los juicios

Se funda un Juicio cuando:

Proyectamos la accin

hacia el futuro al emitirlo

Cotejamos con estndaresde comportamiento

Lo hacemos dentro de un

dominio de observacin

Proveer afirmacionesSi el juicio contrario no es

sustentable


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Los Juicios orientannuestras acciones, le dansentido a la vida yaccionan nuestrosvalores.

Juicios distorsionados:

Inautnticos: la personavive juicios ajenos

Son Tratados como

afirmacionesNo se distinguen losfundados de losinfundados

Los Juicios son la raz del

sufrimiento humano


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Distincin de inquietud

Por que actuamos?

Por que hablamos?

Concientizar nuestra

situacin primaria deinsatisfaccin onecesidad que nosinvita a actuar o a

hablar, nos da aconocer el sentido denuestra vida La relacin entre accin e

inquietud es bidireccional


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Actos lingsticos que generan

accin

Promesas: me comprometo con otroa ejecutar una accin, de manera explicita

1.- Hacer la promesa es un acto lingstico

de dos (hago-acepta)

2.- Cumplirla puede no serlo (hago-

satisfago)

Dominios de la

Promesa:

Sinceridad+

CompetenciaConfianza


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Promesas


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Para hacer promesas se requieren

Peticin: solicita la

promesa del oyente,

solo al ser aceptada

se convierte enpromesa

Oferta: es una promesa

condicional que

depende de ladeclaracin de

aceptacin del oyente

Problemas para lograr

promesas:

1.- la persona no pide o no

ofrece en determinadosdominios o circunstancias

2.- no hace ofertas, es

pasivo

3.- piensa que hay malainterpretacin

4.- dice si en vez de no


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Hemisferio Izquierdo

1. Inteligencia racional

2. Razona y relaciona lospensamientos en forma secuencial ylgica

3. Procesa paso a paso, dato a datode manera lineal y causal. Rige el

lado derecho del cuerpo4. Planifica, dirige, organiza, controla,

analiza

Hemisferio Derecho

1. Inteligencia asociativa.

2. Intuye, orienta, escucha, creaopciones de solucin, orienta y

escucha3. Procesa en forma holistica muchos

datos a la vez simultneamente.Rige la parte izquierda del cuerpo.

4. Es libre de expresar sentimientos.Flexible


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Inteligencias Mltiples: capaces de

conseguir el equilibrio y la interdependencia

Cultura Patriarcal-Matriarcal:Es el contexto adecuado para la

Competitividad, Confrontacin,

Rigidez, Bsqueda de certidumbre,

Liderazgo masculino o femeninoRelaciones de: exclusin autoridad,

poder, control, ilegitimacin,

jerarqua, miedo

Cultura Matrstica: es elcontexto adecuado para la

cooperacin, respeto a las

discrepancias, aprendizaje y

cambio, innovacin,coinspiracin, armonizacin de

los masculino y lo femenino

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