NTIC EN LA EDUCACIÓN.

ANA MILENA SABOYA ORJUELA.

QUE SON LAS N’TIC ?

◦Las Nuevas Técnicas de la Información y la Comunicación o NTIC, se pueden definir como el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la información y

canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizada de la información.

Algunos ejemplos de N’TIC son:

◦ Las videoconferencias

◦ La charla electrónica o Chat

◦ Las páginas Web

◦ Tutorías multimedia

◦Mp3

◦Mp4

◦Móviles

¿Cómo nos cambian las N’TIC?

◦ Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación toman cada día mayor elevación e importancia en su aplicación dentro de la sociedad en que vivimos.

Están creando una forma de vida totalmente diferente a la que estábamos acostumbrados, y la cual habría sido impensable hace unos años atrás, propiciando

que nuestras costumbres, formas de pensar, de actuar y de vivir, sean muy distintas a las de nuestras pasadas generaciones. Por esta razón se hace necesaria la actualización de nuestros conocimientos sobre las N’TIC, para poder hacer frente

a todo este nuevo mundo. Debemos pensar que es algo necesario para ser competente y lograr desenvolverse en esta sociedad revolucionada por las N’TIC.

DIFERENCIA ENTRE TIC Y N’TIC◦ La denominación de “Nueva” ha traído no pocas discusiones y criterios encontrados, al punto que muchos especialistas han optado por llamarles

simplemente Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) aspecto razonable cuando comprobamos que muchas de ellas son realmente antiguas,

como el teléfono que data de 1876, es decir del siglo antepasado. Lo que no puede perderse de vista es que el término “Nueva” se les asocia fundamentalmente por

que en todos ellas se distinguen transformaciones que erradican las deficiencias de sus antecesoras y por su integración como técnicas interconectadas en una nueva

configuración física.

¿Qué aportan las NTIC al contexto de aprendizaje?◦ El planteamiento de la formación como un proceso permanente, dado el carácter

inestable de los contenidos a aprender

¿Cuál es el papel de los docentes ?

◦ Compromiso ético personal que persigue mejorar las situaciones cotidianas.

◦  Capacidad para afrontar interacciones complejas.

◦ Capacidad de integrar informaciones

Nuevas Formas de enseñanza y Aprendizaje

◦ Las nuevas formas de enseñanza y de aprendizaje exigen habilidades como investigación, búsqueda, estudio, invención, adaptación, flexibilidad, creatividad,

actitudes de tolerancia a la frustración para encontrar el uso pedagógico de la tecnología. Es necesario estar preparados para triunfos y fracasos, del docente y de

sus alumnos, cada vez que se intente introducir una nueva tecnología.

GRACIAS