La Blanca NEWS

Despertar conciencias, crear emociones

Esta Navidad, ¡Atrévete a sentir su latido!

CUENTO DE NAVIDAD. Actuación el sábado 16 a las 12:00h Entradas+ info

Gran concierto de Navidad de la Escolanía, Coro y Orquesta Santa María la Blanca el día 16 de diciembre a las 20:00h en la Catedral de la Almudena. Entrada Libre.

DESTACADOS

NOTICIAS SANTA MARIA LA BLANCA Circular Diciembre 2017

Se reanudan las obras de ampliación del colegio

Campamento de Navidad

El Colegio abre a las familias una nueva aplicación informática de comunicación

Ya hemos comenzado el Tiempo de Adviento. Cuatro semanas de preparación que nos educan cada año a enamorarnos de nuestra fe cristiana. Es una invitación a esperar, a crecer humana y cristianamente esperando. Son días en los que te invito a no tener miedo. Este Adviento ATRÉVETE A SENTIR SU LATIDO del que nace en el pesebre de Belén, en nuestros hogares, en la

¡Estas vacaciones de Navidad que los más pequeños no se queden en casa!. El colegio organiza el campamento de Navidad para niños y niñas que estén cursando actualmente desde 1º de Infantil hasta 6º de Educación Primaria los días: 26, 27, 28, 29 de diciembre, y 2, 3, 4, 5 de enero. Tendrá una duración de 8 días de lunes a viernes de 9:00h a 17:00h en jornada completa con comida. Media jornada con comida de 9:00h a 14:00h, y de media jornada sin comida de 9:00h a 13:00h. Más información en la web. Formulario

realidad de nuestro mundo, comprometiéndote a la luz de la Palabra y a actuar como actuó Jesús. Durante este mes contempla el Misterio de la Encarnación y vive el nacimiento de Jesús como la gran noticia de tu vida. Síguenos en cada una de las celebraciones y te paso una app para vivir mejor el Adviento: “Calendario de Adviento”. Descárgala desde tu Play Store gratuitamente.

Concierto de Navidad de la Parroquia Santa María la Blanca, día 21 jueves a las 19:30h. Con la participación de la Coral Nuestra Señora de las Nieves y el Duo de maestros al piano, Diego di Mare e Iñigo Jiménez. Lugar: Parroquia Santa María la Blanca.

Nuevo noticiario de la

Fundación Iruaritz

Acceso www.proyectoebi.es

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Se reanudan las obras de ampliación del colegio Tras varios meses paradas las obras de la ampliación del colegio, se reanudarán en las próximas fechas. La Dirección General de Carreteras e Infraestructuras de la Consejería de Transportes de Metro de Madrid ha dado su aprobación para proseguir con la construcción. La primavera pasada, Metro de Madrid detuvo la obra del colegio con motivo de la proximidad de ésta al suburbano. Tras presentar las preceptivas soluciones ingenieriles, que evitarán cualquier afección, ha sido aprobada la continuidad del nuevo edificio. La construcción albergará un nuevo aulario para Secundaria con 21 clases, comedor, despachos de profesores y laboratorios.

En el desarrollo del Colegio Santa María la Blanca tenemos en cuenta que las familias son un pilar fundamental de la comunidad educativa que se crea alrededor de un centro escolar. Sin duda, los padres y madres cada vez están más implicados en el proceso educativo de sus hijos.

En consecuencia, demandan que el colegio, además de dar una buena educación, gestione con eficacia y ponga a disposición de las familias herramientas que permitan una mejor comunicación y coordinación con el resto de miembros de esa misma comunidad educativa.

Estas demandas, relacionadas con un mayor conocimiento y uso en entornos profesionales y domésticos de herramientas telemáticas, propician que las familias y en general la comunidad educativa, sea favorablemente receptiva a que los centros incorporen todo tipo de dispositivos que hagan la “vida más fácil”, con menos “errores”.

En definitiva, procesos más eficientes, rápidos y colaborativos en todos los ámbitos de las actividades escolares.

El colegio Santa María la Blanca da un nuevo paso al frente abriendo a las

En el colegio Santa María la Blanca damos un nuevo paso al frente abriendo a las familias el acceso a la plataforma de gestión del colegio sobre la cual venimos trabajando y alimentando desde el curso pasado.

Se trata de una aplicación, que, unida a las herramientas existentes como el correo-e, página web o formularios, refuerza firmemente la comunicación entre el centro y las familias

En la misma, los padres podrán acceder a la información de cada hijo sobre los horarios de clases y asignaturas, calendario, datos de ausencias, circulares escolares, notas de evaluación y datos de la familia, entre otros. La nueva herramienta podrá consultarse tanto en un ordenador personal, como en un dispositivo móvil. Asimismo, la herramienta se irá ampliando y dispondrá de nuevas funciones que se implantarán en el aplicativo con la consolidación de la misma.

El Colegio abre a las familias una nueva aplicación informática de comunicación La herramienta permitirá acceder a las familias a la información de cada hijo en el centro, con datos sobre sus horarios de clases, notas de evaluación o ausencias, entre otros

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El sábado 16 de diciembre preparad las cartas para los Reyes Magos. Os esperan sus pajes en el Hall de Colegio de 11:00h a 13:00h para que les podáis entregar vuestras misivas repletas de deseos. El AMPA del Colegio organiza una jornada entretenida a la que están todos los niños y niñas invitados.

Calendario AMPA

Entrega de Cartas para los Reyes Magos Festivales de Navidad:

• 19 dic. 15:00h: 3 años

• 19 dic. 15:45h: 5 años

• 20 dic. 15:00h. 4 años

• 20 dic. 15.45h. 5 años

• 20 dic. 15:00h. 3º PRIM

• 21 dic. 15:00h. 1º PRIM

• 21 dic. 15:45h 2ºPRIM

Todos los festivales se celebrarán en el Auditorio Plácido Domingo.

Último día de clase

• 22 dic.

Todos los servicios y horarios se mantendrán como de costumbre

La Fundación Iruaritz y su sistema educativo EBI son invitados como ponentes al Convening Rethinking Education for the 21st century. Boston 10-13 dic.

Dep. Orientación

La magia de la Navidad poseyó la sala de Fisio

Dep. Inglés

English week!

During the week of November 20th to 24th CSMB Infant and Primary students celebrated the English Week. The following English speaking countries were covered in which students carried out various activities:

• Australia (Infants and 5th graders)

• Ireland (1st graders)

• UK (2nd graders)

• USA (3rd graders)

• Canada (4th graders)

• New Zealand (6th graders)

Cambridge Exams Last November 6th we celebrated a snack with Primary students

who took the "Cambridge Young Learners Exams" on June 6th.

Upon completion, Starters, Movers and Flyers received their certificates. Congratulations to all! On behalf of the school we would like you to continue with your effort in learning English.

El Congreso Internacional Global Learning Network, organizado por America Achieves en colaboración con la OECD, explorará los rápidos cambios que se producen en la economía y sociedad del siglo XXI y la visión necesaria para alinear el aprendizaje con las necesidades económicas y del mercado laboral. A lo largo de los tres días de celebración del Congreso, se les pedirá a los participantes que examinen detenidamente la metodología sobre cómo preparar a los estudiantes para la economía del siglo XXI y el empoderamiento necesario para generar ciudadanos activos, emprendedores y comprometidos con los cambios que la sociedad está experimentando y que los educadores deben comprender con máxima pulcritud para dar las soluciones más acertadas.

La presente convocatoria reunirá a educadores e instituciones de los Estados Unidos, Canadá, Alemania, Singapur, Suiza y Corea del Sur, todos cuidadosamente seleccionados con registros probados de excelencia, innovación y compromiso con la mejora continua.

Nuestro colegio Santa María la Blanca y su presidente, Luis de Lezama, van a ser los únicos representantes de España, por lo que es un reconocimiento de enorme valor al compromiso de la Fundación Iruaritz Lezama para la mejora de la educación a nivel mundial y del propio sistema educativo EBI en convertirse en una herramienta clave en la gestión del cambio educativo en cualquier contexto socioeconómico.

Inauguramos el primer Taller de Adornos Navideños desde el Departamento de Orientación.

El día 4 de Diciembre La sala de fisioterapia se ha visto impregnada del espíritu navideño, consiguiendo que todos los que estábamos en ella, nos contagiáramos de esa alegría y de esos momentos que viviremos en estos días tan entrañables.

Tanto alumnos como profesionales han disfrutado trabajando las diferentes competencias, acompañados con ilusión y sonidos navideños. Cada alumno ha elegido qué bola o estrellas poner en el árbol, creándose un momento mágico y especial para recordar.

Debido al éxito y gran acogida por parte de los alumnos, confiamos, que cada año, esta ilusión vuelva a inundar nuestros corazones y podamos volver a repetirlo con igual o mayor entusiasmo.

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Esta es la historia de un sueño que se hace realidad cada año en la época de Navidad. Es el sueño de una niña. Los niños hacen travesuras insensibles: rompen sus juguetes y se burlan de su dolor. Ella sueña, con los ojos abiertos, con ese mundo donde los héroes de los cuentos triunfan sobre el bien y donde la belleza es una creación de su propia visión. Ya tiene edad para comprender que este es un sueño casi imposible. No obstante, sueña. Y ese sueño es un triunfo de su fuerza de voluntad y de carácter para hacer realidad sus más profundos anhelos.

Esta es la nuez mágica que brilla al centro de la historia de El Cascanueces, un cuento escrito por el escritor alemán Hoffmann en 1810. Los protagonistas de la historia son una niña, Clara, y un muñeco de madera que se convierte en un príncipe. P. I. Tchaikovski musicalizó el cuento en 1892 para una exuberante producción de ballet de Marius Petipa en San Petersburgo, Rusia. Desde entonces se ha convertido en una perdurable tradición navideña y en uno de los espectáculos más representados del mundo.

El Cascanueces es también un evento maravilloso en cada Navidad por otra razón. Millares de niñas alrededor del mundo sueñan con bailar ballet ante el público por primera vez.

Este clásico permite que muchas se incorporen y complementen el elenco principal, el cual también ofrece la oportunidad de que aspiren a representar un rol diseñado para una niña: Clara.

En el colegio Santa María la Blanca, esos sueños se cumplen bajo la dirección escénica de Alicia Corporán y la dirección musical de Jesús Alonso, en la producción anual, que lleva editándose desde hace cuatro años, de El Cascanueces.

EL CAMERINO DE LOS DESEOS

Un amplio distribuidor da acceso a los camerinos. Los vestidos sobre las sillas reposan delicadamente con el nombre cada de bailarina. Alicia repasa una lista pinchada en el corcho mientras las primeras niñas entran excitadas en busca de sus trajes. Macarena es una de las más pequeñas. Está muy contenta. Hoy al poco de despertarse ha dicho a su madre – mamá hoy es mi gran día.

Es la noche del estreno y Belen colabora, junto a otras madres, en la organización y confiesa que la emoción es tan intensa como cualquiera de las ediciones anteriores. Marta ayuda a las pequeñas a vestirse mientras Mónica repasa peinados y detalles. Ambas junto a Belen, que ayudan a que la magia del espectáculo brille en el escenario. Son las siete de la tarde y la gente comienza a arremolinarse en el hall de entrada para acceder al auditorio.

Lo primero que sorprende a un extraño que llega por primera vez al mundo del ballet, al entrar a un aula de danza, es la ternura, las constantes demostraciones de solidaridad a las que están acostumbradas las bailarinas.

feroces divisiones: las que apoyan a una pero no a la otra. Son pleitos efímeros, pero ocurren.

—El ballet forma el carácter —dice, mientras juega entre los dedos con un adorno para la cabeza que acaba de recoger del suelo. No es una cuestión sólo de la condición del cuerpo. El ballet exige disciplina y fortaleza.

El camerino es un ir y venir de niñas con sus tutus, gasas y detalles brillantes que se arremolinan en cada rincón. No es para menos. La producción de este año reúne más de 100 de niñas de la academia de Danza del Colegio Santa María la Blanca y 15 bailarinas de la localidad de Cantalejo.

Elena acaba de cumplir 5 años. Mira atenta una pantalla en la pared. Está viendo lo que sucede en ese momento en el escenario. ¡Es el auditorio! – grita emocionada.

Alicia le coloca el adorno en el pelo sin perder la conversación.

TRAS EL ESCENARIO

Dos niñas se atan las cintas entre sí. Otras intercambian redecillas para los moños del pelo. Se abrazan a menudo, y las animadas conversaciones giran en torno al ballet, y sólo en torno al ballet.

Alicia matiza esta impresión: “No siempre es así”. Cuando las niñas son mayores y llega el momento de asignar roles en una producción, pueden surgir celos, celos amargos y profundos. Y cuando hay más de una aspirante a primera bailarina se pueden crear feroces divisiones: las que apoyan a una pero no a la otra. Son pleitos efímeros, pero ocurren.

El ballet forma el carácter —dice, mientras juega entre los dedos con un adorno para la cabeza que acaba de recoger del suelo.

No es una cuestión sólo de la condición del cuerpo. El ballet exige disciplina y fortaleza. (Sigue…)

El camerino es un ir y venir de niñas con sus tutus, gasas y detalles brillantes que se arremolinan en cada rincón. No es para menos. La producción de este año reúne más de 100 de niñas de la academia de Danza del Colegio Santa María la Blanca y 15 bailarinas de la localidad de Cantalejo.

Elena acaba de cumplir 5 años. Mira atenta una pantalla en la pared. Está viendo lo que sucede en ese momento en el escenario. ¡Es el auditorio! – grita emocionada.

Alicia le coloca el adorno en el pelo sin perder la conversación.

TRAS EL ESCENARIO

Uno no se imagina que este espectáculo pueda hacerse más completo hasta que le cuentan que la escena va acompañada nada más y nada menos que por una joven orquesta compuesta por 45 músicos. Su director Jesús Alonso, también joven y granadino reúne a la JOSMAB cada año para acompañar al ballet de la academia de danza.

Este año nos va salir fantásticamente- dice Jesús – mientras acomoda su atril ubicado detrás del escenario con una

El Cascanueces El camerino de los deseos

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El camerino es un ir y venir de niñas con sus tutus, gasas y detalles brillantes que se arremolinan en cada rincón. La producción de este año reúne más de 100 de niñas de la academia de Danza del Colegio Santa María la Blanca y 15 bailarinas de la localidad de Cantalejo.

Elena acaba de cumplir 5 años. Mira atenta una pantalla en la pared. Está viendo lo que sucede en ese momento en el escenario. ¡Es el auditorio! – grita emocionada.

Alicia le coloca el adorno en el pelo sin perder la conversación.

TRAS EL ESCENARIO

Uno no se imagina que este espectáculo pueda hacerse más completo hasta que le cuentan que la escena va acompañada nada más y nada menos que por una joven orquesta compuesta por 45 músicos. Su director Jesús Alonso, también joven y granadino reúne a la JOSMAB cada año para acompañar al ballet de la academia de danza.

Este año nos va salir fantásticamente- dice Jesús – mientras acomoda su atril, ubicado detrás del escenario, con una gran pantalla a su espalda donde se proyectan los fondos.

Van llegando los músicos, cada uno de sus estudios del conservatorio u ocupaciones, antes del último repaso de las piezas más exigentes.

El brillo de las cosas complejas y complicadas se entiende viendo un ensayo de una orquesta. Una maquinaria engrasada, humana y emocional que hacer surgir las melodías más bellas que uno puede imaginarse de sofisticados instrumentos compuestos de madera, metal o crines de caballo.

La joven orquesta de Santa María la Blanca es capaz de lograrlo con mucho tesón, sudor y poco presupuesto.

Su calendario de eventos en estas fechas es rico en compromisos que le llevará trovando junto al Coro y Escolanía a la Catedral de la Almudena o Ávila.

ENTRE BAMBALINAS

Un grupo de niñas muy pequeñas se amontona entre bambalinas. Esperan su turno para un último repaso de su coreografía mientras observan, fascinadas, el ensayo de la bailarina en el papel del Hada de Azúcar.

Queda poco tiempo para levantar el telón y Paula apremia a sus alumnas para poder repetir la coreografía de las rusas. Las niñas más mayores bailan, sin música, en un pasillo con los ojos entrecerrados repasando mentalmente los pasos. Francisco, hoy tiene dos preocupaciones, bailan sus alumnas y baila él en el papel de Cascanueces. Calienta y estira enfundado en sus mallas. Alcanza con sus manos los tobillos suavemente de una forma tan sencilla que uno se atrevería a hacerlo si supiera que llegaría a conseguirlo sin romperse algo.

Javier, Pablo y Juan Luís, hablan distraídamente, vestidos los tres de etiqueta con sus chaqués en un rincón en el que las últimas pruebas de luces de Carlos proyectan ráfagas de azules, rojos y amarillos en sus rostros. Parecen los tres tenores a punto de salir a escena. Sus hijas bailan en la obra y ellos se asomaron un día al Cascanueces para echar una mano y acabaron embrujados por la atracción de las tablas.

La función anual de El Cascanueces es

asomaron un día al Cascanueces para echar una mano y acabaron embrujados por la atracción de las tablas.

La función anual de El Cascanueces es una visita a una dulcería ubicada al centro de un carnaval. Con todo y lo que eso implica: con numerosos niños en escena y entre el público, con cierto nivel de caos familiar, con los llantos inconsolables de algún pequeño, y con los resplandores súbitos de las cámaras de los orgullosos padres de las bailarinas.

Esto sucede así porque ésta es una producción llena de niñas, estudiantes de conservatorio y, por lo tanto, llena de imperfecciones. Pero también hay ganancias en ello. Lo que se pierde en rigor técnico se gana, a menudo, en proyección y carisma.

Cada edición es más prometedora y la repetición de la obra una aspiración hacia la mejora constante y la excelencia.

Es hora de prepararse. El maestro Jesús Alonso, golpea levemente su varita sobre el atril. Los músicos esperan atentos la señal. Arriba el telón. Comienza la función.