NORMATIVA DEL PRÁCTICUM DE PSICOLOGÍA

NORMATIVA DEL PRÁCTICUM DE PSICOLOGÍA

GRADO EN PSICOLOGÍA

UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

(AprobadaporAcuerdodeJuntadeFacultadel24deseptiembrede2021)

Facultad de Psicología

NormativadelPrácticumPsicología

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ÍNDICE

1. PRESENTACIÓN---------------------------------------------------------------------------------------3

2. ELPRÁCTICUM:DEFINICIÓN,MODALIDADES,COMPETENCIAS--------------------------4

2.1.DEFINICIÓNDELPRÁCTICUM----------------------------------------------------------------4

2.2.MODALIDADESDEPRÁCTICUM-------------------------------------------------------------4

2.3.COMPETENCIASYHABILIDADES-----------------------------------------------------------5

3. COORDINACIÓNYORGANIZACIÓNDELPRÁCTICUM---------------------------------------7

4. AGENTESIMPLICADOSENELPRÁCTICUM-----------------------------------------------------8

4.1.ALUMNOS----------------------------------------------------------------------------------------8

4.2.TUTORESACADÉMICOS-----------------------------------------------------------------------9

4.3.TUTORESPROFESIONALES-----------------------------------------------------------------10

5. ORGANIZACIÓNGENERALDELPRÁCTICUM-------------------------------------------------11

5.1.OFERTADEPLAZAS---------------------------------------------------------------------------11

5.2.PROCEDIMIENTODESELECCIÓNYADJUDICACIÓNDEPLAZAS-------------------12

5.3.CALENDARIODELPRÁCTICUM------------------------------------------------------------14

6. DESARROLLODELPRÁCTICUM------------------------------------------------------------------14

6.1.INCORPORACIÓN-----------------------------------------------------------------------------14

6.2.PRESENCIALIDADYACTIVIDADES--------------------------------------------------------15

6.3.EVALUACIÓNDELALUMNO----------------------------------------------------------------16

6.3.1.CRITERIOSDEEVALUACION-------------------------------------------------------16

6.3.2.CALIFICACIONES----------------------------------------------------------------------16

7. EVALUACIÓNDELPRÁCTICUM------------------------------------------------------------------17

DISPOSICIONADICIONALPRIMERA 17


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1. PRESENTACIÓN HoyendíalaPsicologíaesunadisciplinacientíficaconsolidadayunaprofesiónclaramente establecida en nuestra sociedad, con muy diversos posibles ámbitos deactuación (clínico, educativo, social, recursos humanos, deporte,…). Los planes deestudios de Psicología se conciben como un conjunto estructurado de materias yconocimientosdirigidosadotaralosfuturospsicólogosdelaformaciónnecesariaparaquepuedanintegrarseenelmundolaboral,desempeñandolastareaspropiasdelroldelpsicólogoenlasociedad.EsporelloquedesdeelnuevoPlandeEstudiosdeGradoen Psicología se establece una asignatura denominada Prácticum con la que sepretende iniciar el contactodenuestros estudiantes conel ámbitoprofesional de laPsicología. EnestedocumentoserecogelanormativaquepresentalainformaciónbásicaparaeldesarrollodelasPrácticasExternasenlatitulacióndeGradoenPsicologíadelaUniversidad de Almería. En ella se explica cuáles son los objetivos básicos y lascompetenciasque sepretendendesarrollar, los agentes implicados, lasmodalidadesque se ofrecen, la organización, el proceso de evaluación y otras informaciones deinterésparaestudiantesytutores.Elpresentedocumentoconstituyeunprotocolodeactuación,siempreycuandonoentreencontradicciónconotrasfuentesnormativasatenerencuentacomo:

- Real Decreto 592/2014, de 11 de julio, por el que se regulan las prácticasacadémicasexternasdelosestudiantesuniversitarios.

- Resoluciónde7deoctubrede2011,delaUniversidaddeAlmería,porlaquesepublica el plan de estudios de Graduado en Psicología (B.O.E. núm. 263 de2011,Sec.III,pág.114595).

- Normativa de Prácticas Externas de la Universidad de Almería, aprobada enconsejodegobiernode22dejuniode2016.


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2. PRÁCTICUM: DEFINICIÓN, MODALIDADES YCOMPETENCIAS

2.1. DefinicióndelPrácticum ElPrácticumdePsicología, talycomoserecogeenelactualPlandeEstudios(2010) del títulooficial deGradoenPsicologíade laUniversidaddeAlmería, es unaasignaturade4º cursoconunaduraciónde18CréditosECTSestablecidadentrodelMódulo “Iniciación Profesional”. En la memoria del título el Prácticum aparecedefinido como el conjunto de prácticas integradas que se desarrollan en centrosprofesionalesendistintoscontextosdesdeunaperspectivaaplicadaydeinvestigación.

En este sentido, elPrácticumestá orientado a la adquisición de información,conocimientos,competenciasyprácticarequeridosparaelfuturoejercicioprofesional.Deestaformacuandolosestudiantesentrenencontactoconlaprácticapsicológicaespreciso contar con la guía y supervisión de los profesionales que desempeñan suactividadenuncentrodetrabajoexternoalaUALycontutoresacadémicosqueseránlosencargadosdeorientaralosalumnosdesdelaperspectivaacadémica. Dadas las características propias del Prácticum (poner en práctica unosdeterminados conocimientos sólidos en distintas áreas de la Psicología, dedicaciónespecialenlamayoríadeloscasosfueradelaUniversidad,etc.),parapodercursarlaesrecomendablequeelalumnohayasuperadoalmenos150créditosenelmomentodeformalizarsumatrícula.

2.2. ModalidadesdePrácticum SeofertarándosmodalidadesdistintasdePrácticum: 1) Prácticum Profesional, en el que los alumnos realizarán las prácticas encentrosexternosalaUniversidadoentidadescolaboradorasbajoconvenio. 2) Prácticum de Investigación, unido a líneas concretas de investigacióndesarrolladas por profesores de Psicología. Estas plazas están preferentementedestinadasaaquellosalumnosquetenganunespecialinterésporelámbitoacadémicoydeinvestigación.


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Enamboscasos, lasdistintasofertasdeplazasestaránasociadasadiferentesperfiles a propuesta de los profesores de las distintas áreas de conocimiento. Losperfilessonlossiguientes: A.PsicologíaClínicaydelaSalud. B.PsicologíadelaEducación. C.PsicologíadelTrabajoydelasOrganizaciones. D.PsicologíadelaIntervenciónSocialyComunitaria. E.Investigación. Enestesentido,desdelaFacultaddePsicologíasepublicarátodoslosañosuncatálogodeplazastantoexternas(Prácticumprofesional)comointernas(Prácticumdeinvestigación).Endichocatálogoapareceráreflejadoelnúmerodeplazasexistentesencadacentro, su localización,el tutoracadémicoqueseráelencargadodeorientaralalumno desde la Universidad, el perfil al que se asocia la plaza y las tareas oactividadesquesevanadesarrollarenelcentroreceptordelasprácticas.

2.3. Competenciasyhabilidades Lascompetenciasespecíficaspropiasdelamateriavanaestarrelacionadasconlaevaluación,eldiagnósticoylaintervención(saberysaberhacer),tantoencontextosindividualescomogrupales.Además,mientrasdesarrollanelPrácticumlosestudiantesvanadquiriendoconocimientosgeneradosenelámbitoprofesionaleiniciacióndeunaprimeratomadecontactodelprocesodesocializaciónenentornoslaborales,loquelellevaaunainmersiónenlaculturaprofesional.Paraello,ademásdeconoceryanalizarlos servicios ofertados, podrán reflexionar sobre los instrumentos y las técnicas deevaluación,asícomosobrelosdiseñosyprogramasdeintervenciónquerespondanalas necesidades y demandasdeese contextoprofesional, utilizando losprotocolos ynormaséticasdeactuaciónpropiasde losprofesionalesque intervienenenél (saberestarysaberser). Además, durante las prácticas los estudiantes tienen la oportunidad deaprenderagestionarlosrecursos(temporales,personalesymateriales)yaintegrarseenmuchoscasosenequiposdetrabajomultiprofesional. Por otra parte, destacar que desde el Prácticum se van desarrollarcompetenciasrelacionadasconelconocimientodelaprofesión(legislaciónpropiadelos ámbitos aplicados, colegiación, perfil curricular, salidas laborales, etc.) y de lascompetencias,requisitosynormativasparaintegrarseenella.


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Asumiendo el planteamiento de otras Universidades, como la UNED (2012),señalamosacontinuacióníntegramentelasprincipalescompetenciasysurelaciónconlas habilidades necesarias para el desarrollo profesional estipuladas por estaUniversidad:● Habilidades interpersonales. Permitenmantener relaciones satisfactorias con

otros. Para que estas relaciones sean efectivas deben ser respetuosas,potenciadorasdelsoportemutuo,profesionalesyéticas.

● Habilidades de asesoramiento y colaboración interprofesional. Una de lascompetenciasmás importantesparaelpsicólogodel sigloXXIes lacapacidadparatrabajardeformacolaborativaconotrosprofesionales.Estacolaboraciónsirveparahacervisibleeltrabajodelpsicólogoylosbeneficiosquepuedetenerla aplicación del conocimiento psicológico y, por otra parte, favorece, en lospsicólogos,unavisiónmásholísticaeintegradadelosusuarios.

● Habilidades de investigación. Se trata de que los estudiantes adquierandestrezas para aplicar el conocimiento teórico y desarrollar competencias deinvestigaciónrelevantesparaelámbitodonderealizansusprácticas.

● Habilidadparaelcomportamientoydesenvolvimientoprofesional.ElPrácticumes la llaveparael iniciodeldesarrolloprofesionalde los futurospsicólogosysirveparatomarconcienciadequelaformacióncontinuaráalolargodetodasucarreraprofesional.Estebloquetienequevercondostiposdehabilidades.Elprimertiposerefierealasnecesariasparaelmantenimientodeunaprácticadecalidad.Elsegundoconeldesarrolloprofesionalensímismo;serelacionacon la identidadprofesional, con el autocuidado, con la responsabilidadparamantenerseactualizado,conlacorreccióndeerroresocarencias,etc.

● Habilidades para trabajar según los criterios éticos.Durante el Prácticum, losestudiantestienencontactoconloselementoséticosdelaprofesiónaplicadosa los diferentes escenarios en los que participan. En esta línea, tambiénmostraráncapacidadparaconoceryaplicarloscódigosdeunaformacríticayreflexiva.

● Habilidades de evaluación e intervención. Estas competencias sonfundamentalesenelquehacerdelpsicólogo.Seincluye,entrelasprimeras,elsaber llevar a cabo un proceso de evaluación comprensivo e integradorutilizando diferentes recursos, como son las entrevistas, test, evaluación deprogramas,etc.Entre lassegundas,se incluyentodas lasrelacionadascon losdiferentesnivelesdeprevención,promoción, rehabilitación,asesoría,etc. Lascompetencias de intervención, junto con las competencias referidas a laevaluación, formanelnúcleodeltrabajodelpsicólogoydondeestápuestoelfocodelPrácticum.


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● Habilidades de meta-cognición. Se refieren a la capacidad para reflexionarsobresuspropiascompetencias(meta-competencias).

3. COORDINACIÓNYORGANIZACIÓNDELPRÁCTICUM Lacoordinación,organizaciónyseguimientodelPrácticumserárealizadaporlaComisión o Subcomisión Académica del Prácticum de la Facultad de PsicologíaaprobadaenJuntadeFacultad.Seráfuncionesdeestacomisión:

1. AprobarlaplanificaciónylaofertadeplazasanualelPrácticum.2. Solucionarcualquierincidenciaoproblemaquetengaqueverconeldesarrollo

delasprácticas.3. RealizarunseguimientodeldesarrollodelPrácticum.4. ValorareldesarrollodelPrácticumyrealizarpropuestasdemejora.

A nivel organizativo, el desarrollo del Prácticum estará coordinado por elDecanatodePsicología,siendosusfunciones:

1. Gestionar cada curso académico la oferta y la adjudicación de las plazas deprácticas o autorizar dicha oferta y adjudicación elaborada por el servicio degestiónhabilitadoparaello.

2. Elaborarelcalendarioanualdeprácticas.3. CoordinarlastareasyfuncionesdelosProfesoresTutoresdelaFacultad.4. Propuestay/ogestióndeconveniosdecolaboraciónparalacreacióndenuevas

plazasdeprácticas.5. Realizarsesionesformativaseinformativasqueseestimenoportunasdirigidas

atutoresacadémicos,tutoresprofesionalesyalumnado.6. CoordinarlaComisiónAcadémicadePrácticas.7. Intervenir en la resolución de problemas y dificultades que puedan surgir

duranteeldesarrollodelasprácticas.8. Cumplimentar las Actas de la asignatura “Prácticum” con las calificaciones

asignadasporlosTutoresAcadémicosyProfesionales.9. Elaborar de una memoria final del Prácticum en la que se incluirá una

evaluacióndelmismo.


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4. AGENTESIMPLICADOSENELPRÁCTICUM LostresagentesfundamentalesimplicadoseneldesarrollodelPrácticumsonelalumnado,elcentrodeprácticasylaUniversidad.ElalumnadoconstituyeelejecentraldelPrácticum,yaqueaélvadirigido,peroparaquetengaunmayorconocimientodelámbito profesional y pueda a comenzar a adquirir las competencias propias del rolprofesional,seprecisaunadobletutorización:laacadémicarealizadaporunprofesordelaUniversidadyladeprofesionalesquedesempeñensuactividadenuncentrodetrabajo.Deestemodo,loscentrosysusprofesionalesseconviertenencopartícipesdelaformacióndelosalumnos,ejerciendofuncionesdocentes,desarrollandounplandeprácticasyevaluandoelcumplimientodelosobjetivosmarcadosenelmismo.

4.1. Alumnos La realización del Prácticum exige del cumplimiento de una serie de normasbásicasporpartedelalumno.Básicamente,elalumnoenprácticasdebecumplirconlassiguientesobligaciones:

1. Iniciar la práctica en el lugar y momentos acordados tanto con el tutoracadémicocomoconelcentrodetrabajo(tutorprofesional)cumpliendoconelcalendarioyelhorarioestablecido.

2. Comunicaraltutoracadémicocualquier incidenciaqueafectealdesarrollodelaPráctica.

3. Desarrollar las tareas encomendadasde acuerdo conel programaprefijado ysegúnserecogeenelcatálogodeprácticas.

4. Llevar al día un “diario de campo” en el que consignará las actividadesrealizadasenelcentro,suvaloraciónpersonaldetalesactividades,opiniones,comentarios, etc. Este diario facilitará la elaboración de la “Memoria delPrácticum”.

5. MantenerlasreunionesprevistasconeltutoracadémicodelaFacultadparaelseguimientodelasprácticas.

6. Serevaluadoporsututoracadémico,presentandounamemoriadeprácticasalfinalizar éstas, que deberá seguir el modelo normalizado de la Facultad dePsicología.

7. EvaluarelPrácticumunavezconcluidoéste, tantoen lorelativoa los tutoresacadémicosyprofesionalescomoenloconcernientealapropiaplazaocupadacomoalaorganizacióngeneral.


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8. Cumplir,entodomomento,conelCódigoDeontológicodelColegioOficialdePsicólogos.Atalefecto,antesde iniciarse lasprácticas, laFacultadorganizaráun curso obligatorio para todo el alumnado matriculado en la asignaturaPrácticum.

9. Guardar con la más absoluta discreción los datos, informaciones,documentación,etc.,aquetengaaccesoduranteelperiododeprácticasenelcentro colaborador, evitando su comunicación a terceros, así como suexplotaciónparalarealizacióndeotrostrabajosnocontempladosenelplandeactividades.

Losalumnostambiéntienenunaseriedederechosqueseexponenacontinuación:

1. DisponerdelcatálogodeplazasdelPrácticumantesde lafechadeasignacióndelasmismas.

2. Ser tutelados por un profesor de la Universidad que actúa como tutoracadémico y ser orientados profesionalmente por el tutor profesional en elcentrodeprácticas.

3. Elegirdeentrelaofertadeplazasaquéllaqueconsideremásacordeasuperfilacadémico,siempreycuandoestonoentreencontradiccióncon loscriteriosdeselecciónqueaparecenreflejadosenlapresentenormativa.

4. Obtenerunacalificaciónfinalporpartedeltutoracadémico.

4.2. Tutoresacadémicos El tutor académico será un profesor que oferte la plaza y podrá tutorizar unnúmero determinado de alumnos, previa autorización del Decanato de la Facultad,siemprequesegaranticelacalidaddesulabordetutorización.Unmínimodel75%delasplazasdePrácticumofertadasporcadaprofesorserávinculadaatrabajodefindeestudios del Grado en Psicología. Las funciones del tutor académico puedensintetizarseenlassiguientes:

1. Contactar con el centro colaborador externo para determinar el calendario,horario,planformativo,etc.

2. Entrevistarseconel/lostutor/tutoresprofesionalesparaconocerelperfildelaoferta del centro en cada curso académico y trazar líneas generales de lasprácticas.

3. Elaborar, junto con el tutor profesional, el plan de trabajo para los distintosestudiantesquecursaránendichocentrosuPrácticum,detallandolastareasy


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competencias a desarrollar y darlo a conocer en la primera semana delcomienzodelPrácticumalalumnado.

4. Asignaralestudianteelplandetrabajoquedebedesarrollaralolargodelcurso5. Realizar el seguimientodel trabajode los alumnos,manteniendo conéste, al

menos,dosreunionesalolargodelcursoyvisitando,siloconsideraoportuno,ellugardetrabajoenalgunaocasión.

6. Mantener un horario de consulta para atender al estudiante y solucionar lasposiblesincidencias.

7. Llevaracabolaevaluaciónfinaldelestudiantesegúnloscriteriosqueconsidereoportunos.

8. Cumplimentarlapreactadeevaluacióndelalumnadoquedeberáremitirenlafecha establecida para ello al Decanato de Psicología o servicio de gestiónhabilitadoparaello.

9. Participar en la evaluación del Prácticum al finalizar cada curso académico,mediante laelaboraciónde la “MemoriaFinaldelPrácticum”.A talefecto,elProfesorTutorademásdelaevaluacióndelalumnorealizaráunavaloracióndela satisfacción de cada uno de los destinos de prácticas tutorizados,remitiéndose en la fecha establecida para ello alDecanato de Psicología, o atravésdelserviciodegestiónhabilitadoparaello.

4.3. Tutoresprofesionales El tutor externo o profesional es el encargado de guiar a los alumnos en sudesarrolloprofesionalenloscentrosypuedetutorizarhastaunmáximode5alumnos.Susfuncionesseconcretanenlassiguientes:

1. Informaralestudianteasullegadaalcentrosobrelastareasconcretasdelplandetrabajoestablecidoconjuntamenteconeltutoracadémico,elcalendario,elhorario,etc.

2. Dirigir y asesorar las actuaciones del estudiante en el centro colaborador deprácticas.

3. Realizarelseguimientodelestudiantedirectamenteenelpuestodetrabajoyencolaboraciónconeltutoracadémico.

4. Emitir un informe sobre el aprovechamiento de las prácticas por parte delestudianteyremitirloaltutoracadémico,oserviciodegestiónhabilitadoparaello,paraqueseaconsideradoenlaevaluaciónfinal.

5. Mantener entrevistas con el tutor académico de la Facultad a lo largo delperíodo de prácticas para intercambiar opiniones sobre el desarrollo de lasmismasypreverosolucionarposiblesproblemasydificultades.


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6. Evaluar el Prácticum al finalizar el curso académico en relación con elalumnado,tutoracadémicoyorganizacióndelPrácticum.

La laborde tutorizacióndesarrolladaporelTutorProfesional será reconocidapor la Facultad de Psicología expidiendo un Certificado Oficial, en el que quedaránreflejadaselnúmerototaldehorastutorizadas.

5. ORGANIZACIÓNGENERALDELPRÁCTICUM ElPrácticumserealizaalolargodel2ºcuatrimestre.

5.1. OfertadePlazas Las plazas de Prácticas serán ofertadas según los perfiles o ámbitosprofesionales determinados en esta normativa por cada una de las áreas deconocimientoquetienencréditosasignadosenelPrácticum.Paraellohabilitarádesdela Facultad o Universidad una aplicación informática (ICARO) que permite, en elperiodoestablecidoparaello,lainclusión,eliminaciónoedicióndelasplazasofertadaspor la FacultaddePsicología. Cada curso académico se abriráunplazoenel que sepodrárealizarlosajustespertinentesdelasmismas.Pasadoeseplazonoserealizarámodificaciónalguna. Encadaunadelasplazasseprecisarándatostalescomo:denominación,tutoracadémicoasignado,perfil,centrodeprácticas,direccióndelcentrodeprácticas,tutorprofesional, actividades a desarrollar, horario, competencias a desarrollar,observaciones,… ParapodercrearnuevasplazasdeprácticaselDecanatodePsicologíarealizarálas gestiones pertinentes para proceder, de ser necesario, a firmar un convenio decolaboración. Las nuevas plazas creadas deberán ser asumidas por las áreasinteresadasyasignadasauntutoracadémicoqueseencarguedeofertarlas.LasplazasdeberánreunirlosrequisitosmínimosdecalidadqueexigelaFacultaddePsicologíaasímismoserácondición indispensableque la tutorizaciónprofesional sea realizadaporun titulado en Psicología (licenciado y/o doctor) con demostrada experiencia en elpuestodetrabajodesempeñado.


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Las plazas del Prácticum se ofertarán preferentemente entre los centros yentidadespertenecientesdelaprovinciadeAlmeríaquerespondanalosrequisitosdecalidad exigidos desde la Normativa de Prácticas Externas de la Universidad deAlmería. Laofertadeplazastienecarácterpúblicoporloquenoexistiráningunareservade las mismas, salvo que determinadas circunstancias especiales así lo aconsejen(alumnado con NEE). Cada curso académico se establecerá un periodo para hacerpública dicha oferta, dentro de la Convocatoria de Plazas de Prácticas del cursocorrespondiente.

5.2. Procedimientodesolicitudyadjudicacióndelasplazas Paraprocederalasolicituddelasplazasseemplearálaaplicacióninformáticadel Prácticum desarrollada para tal efecto por la Facultad de Psicología o laUniversidaddeAlmería(ICARO).Elalumnocumplimentaráunformulariodesolicituddondetendráqueconsignarelnombredelaplazayelcódigoasignadoalamisma.Elalumnoelegirá, del total de plazas ofertadas en el catálogo, un númeroque vendrádeterminado en la Convocatoria de Plazas de Prácticas del curso académicocorrespondiente,porordendepreferencia.Finalizadoelplazodesolicitudlaaplicacióninformáticaasignarálasplazasteniendoencuentalassolicitadas,yenelcasodequehayamás demanda que oferta en una determinada plaza, se aplicarán los criteriosestablecidosacontinuación.

● Criterio 1.Númerodecréditos superadosy/o reconocidosen la fechaque determine la Convocatoria de Plazas de Prácticas del curso académicocorrespondiente.Lapuntuaciónmáximaquepuedeobtenerunalumnoenesteapartadoesde10puntossegúnelsiguientebaremo:

Menos de 150 créditos ……..……….0 puntos. Entre 150 y 154,9 créditos................1 puntos. Entre 155 y 159,9 créditos................2 puntos.Entre 160 y 164,9 créditos................3 puntos.Entre 165 y 169,9 créditos................4 puntos.Entre 170 y 174,9 créditos................5 puntos.Entre 175 y 179,9 créditos................6 puntos.Entre 180 y 184,9 créditos................7 puntos.Entre 185 y 189,9 créditos................8 puntos.Entre 190 y 194,9 créditos................9 puntos.Más de 195 créditos……….............10 puntos.


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● Criterio 2. Nota media del expediente académico hasta la fecha quedetermine la Convocatoria de Plazas de Prácticas del curso académicocorrespondiente. Para puntuar el criterio 2 será necesario haber obtenido almenos1puntoenelcriterio1.Lapuntuaciónmáximaquepuedeobtenerunalumnoenesteapartadoesde10puntossegúnelsiguientebaremo:

Lapuntuacióntotalqueobtengacadaalumno/aserálasumadelasobtenidasen los dos apartados anteriores, teniendo presente que la suma total podrá oscilarentre 2 y 20 puntos. Dicha puntuación aparecerá directamente en el formulario desolicitudunavezqueelalumnohayaintroducidosuDNI,deformaquepodráconocerdeantemanosupuntuaciónqueservirápara laadjudicaciónde lasplazasofertadas. Encasodeque,aplicadosloscriteriosanteriores,existanempates,setendráencuenta, enprimer lugar, el númerode créditos cursados. Y, enel casodeque siganexistiendo empates, la nota media del expediente. Si aún persistiesen los empatesentoncescontaráelordenalfabéticoestablecidopreviamentemediantesorteode laletra. DesdelaFacultaddePsicologíasepublicaráellistadodeplazasyalumnosquehan sido seleccionados para realizar las prácticas en cada una de ellas. Tras lapublicación de la lista de asignación provisional los alumnos tienen un plazo, quevendrá determinado en la Convocatoria de Plazas de Prácticas del curso académicocorrespondiente,paracorreccióndeerroresoreclamaciones.Transcurridoesteplazo,noseadmitiráningunasolicituddemodificación.

Entre 5,000 y 5,499...........................1 punto. Entre 5,500 y 5,999...........................2 puntos. Entre 6,000 y 6,499...........................3 puntos. Entre 6,500 y 6,999...........................4 puntos. Entre 7,000 y 7,499...........................5 puntos. Entre 7,500 y 7,999...........................6 puntos. Entre 8,000 y 8,499...........................7 puntos. Entre 8,500 y 8,999...........................8 puntos. Entre 9,000 y 9,499...........................9 puntos. Entre 9,500 y 10,00.........................10 puntos.


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En el casodeque, una vez solventadas las reclamaciones y/o subsanaciones,queden alumnos/as sin plaza, éstos solicitarán plaza de entre las vacantes con loscriteriosdeprelaciónybaremosanteriormenteexpuestos. La fecha de publicación de la asignación definitiva vendrá recogida en elcalendario de la Convocatoria de Plazas de Prácticas del curso académicocorrespondiente. Conanterioridadalcomienzode lasprácticas,elalumnorecibiráunCursodeIniciación al Prácticum de Psicología, de carácter obligatorio, con una duración noinferiora10horas. EnelplazoestablecidoenelCalendariodelaConvocatoriadePrácticasdecadacursoacadémico,elalumnosepondráencontactoconsututoracadémicoparaqueésteledélasindicacionesnecesariasparasuincorporaciónalcentroseleccionado

5.3. CalendariodelPrácticum ElcalendariodelaConvocatoriadePlazasdePrácticasregirálasdistintasfasesdelprocesoacadémico-administrativoencadacursoacadémicoycontendrálasfechasyperiodosdelasiguientesecuencia:

• OfertadenuevasplazasporlaFacultaddePsicología.• JornadasinformativasdelPrácticum.• Solicituddeplazasdeprácticas• Publicacióndelaasignaciónprovisional.• Presentacióndereclamacionesy/osubsanaciones.• Publicacióndelaasignacióndefinitiva.• Comunicación a los tutores académicos y a los centros de prácticas de la

asignacióndealumnosyalumnascorrespondientes.• CursodeIniciaciónalPrácticumdePsicología,decarácterobligatorio.• Comienzodelasprácticas.• PresentacióndelamemoriadePrácticasycumplimentacióndelaencuestade

satisfacción.

6. DESARROLLODELPRÁCTICUM

6.1. Incorporación El alumnoquehayaobtenidounaplazadePrácticum tendráqueponerseencontactoconelprofesortutorasignadoporelDecanatodePsicologíaasuplaza,pararecibirinstrucciones.


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El Decanato de Psicología con antelación habrá informado tanto al tutoracadémicocomoalcentrodePrácticaslaasignacióndelalumnadoalmismo. Una vez que el alumno disponga de la información necesaria, deberápresentarseeldíaseñaladoenelCentroColaborador(destinodeprácticas).

6.2. Presencialidadyactividades Comosehareferidoanteriormente,elPrácticumesunaasignaturaobligatoriade18créditosECTS.Paracubrirestos18créditos,elalumnadodeberealizaruntotalde225horas (12,5horaspresencialespor crédito, segúnNormativadePlanificaciónDocente de la Universidad de Almería para cada curso académico) en un centro deprácticas.Deformaorientativa,elrestodehorasnopresencialespuedendedicarseaactividades que tienen como objetivo mejorar su formación práctica, como laasistenciaalasdistintasactividadesacadémicasqueseorganicenduranteeldesarrollodelPrácticum(jornadasinformativas,cursosdeiniciaciónyseminarios),tutoríasolasactividadespropiasdeelaboraciónde lamemoriadePrácticum.Ladistribuciónde lapresencialidaddelPrácticumanteriormentecitadaseráajustadayrevisadademaneraanual, de acuerdo con la Normativa de Planificación Docente de la Universidad deAlmeríadecadacursoacadémico. El horario de prácticas y la extensión de las mismas dependerá de lascaracterísticasdecadaplaza,yaqueelalumnotendráquecumplirconlascondicionesimpuestasporelcentro. Enelcasodequeelalumnonoestuvierasatisfechoonopudieracumplirconlascondicionesdelcentro,podrárenunciarasuplazaosolicitarelcambiodelamisma.Para ello deberá comunicarlo previamente a su tutor académico que se pondrá encontacto con el Decanato para informar de este hecho. Desde el Decanato seprocederá a la asignación de un nuevo centro de prácticas de entre aquellos quecuentenconplazaslibres.


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6.3. Evaluacióndelalumnado A continuación se presentan algunas orientaciones para la calificación de laasignatura.

6.3.1.Criteriosdeevaluación

Laevaluacióndelalumnocorreráacargodel tutoracadémicode laFacultad,basándoseenlossiguientescriterios:

1. La memoria del Prácticum elaborada por el alumno. El alumno entregará alprofesortutoroatravésdelserviciodegestiónhabilitadoparaello,lamemoriaenlosplazosprevistosporello.

2. El nivel de asistencia y aprovechamiento en los encuentros y reunionesmantenidosconelprofesortutor.

3. El informedeevaluaciónemitidoporel tutorcolaborador.Eneste informeeltutor profesional tomará en consideración el aprendizaje mostrado por elalumnosobreunconjuntodecompetenciaspropiasdelaactividadpsicológicadesarrolladaenelPrácticum.

6.3.2.Calificaciones

Losresultadosobtenidosporlosalumnossecalificaránenfuncióndelaescalaque figura en el art. 5.4 del R.D. 1125/2003, de 5 de septiembre, por el que seestablece el sistema europeo de créditos y el sistema de calificaciones en lastitulacionesuniversitariasdecarácteroficialyvalidezentodoelterritorionacional;onormaquemodifiquealaanterior. LamencióndeMatrículadeHonorseseguiráelsiguientecriterio:

1. Elalumnodeberáobtenerunacalificacióncomomínimode9enelPrácticum.2. Queeltutoracadémicoloproponga.3. Una vez obtenidas las propuestas, en el caso de que excedan el número de

matrículasadmitidasporelacta,seprocederáarealizarunsorteodecarácterpúblicodonde se tendrá en cuenta el porcentaje de alumnospor perfil, paraestablecerlaproporcióndematrículascorrespondienteacadaperfil.

ElprofesorcalificaráconlanotadeSuspensocuandoelalumnoseencuentreenalgunadelassiguientessituaciones:

a. Elalumnonose incorporaaldestinodeprácticasqueeligió (ocupóplazaquenohahechoefectiva),nihaasistidonihacontactadoconelProfesorTutornipresentado justificación alguna de su ausencia. En este caso, de faltainjustificada,puedeperdersuprioridadenlaadjudicacióndeplazasenelcursosiguienteasuincomparecencia.


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b. Elalumnonohaasistidoregularmentealcentrocolaborador,bienporfaltadeaprovechamiento mínimo en la realización de las prácticas, bien por ambascosas. Enestos casos, el InformedeEvaluacióndel TutorColaborador tendráquehabersidonegativo.

c. El alumno ha asistido regularmente al centro colaborador y ha cumplidosatisfactoriamente con el programade actividades previsto, pero laMemoriadeActividadesesinsuficiente,esinadecuadaopresentadeficiencias.ElalumnoqueseencuentreenestasituaciónpodráreelaborarlaMemoriadelPrácticumypresentarlaalProfesorTutorenlaconvocatoriaextraordinariadejulio.

ElProfesorTutorasignarálacalificacióndeNopresentadoaaquelalumnoquenohayapodidofinalizarlasprácticasporalgunacausaquedeberájustificarporescritoy entregar a ambos tutores. Esta calificación también se asignará, excepcional yjustificadamente,aaquelalumnoquenohayapodidoentregaratiempo lamemoriadeprácticas. LaevaluaciónycalificaciónqueefectúeelProfesorTutordelalumnoquedarárecogida en una preacta que será proporcionada por la Facultad de Psicología oserviciodegestiónhabilitadoparaello.Laentregadeéstaserealizaráeneldíafijadoparaelloysiempreantesdequeexpireelplazooficialparalaentregadeactasdeesaconvocatoria.

7. EVALUACIÓNDELPRÁCTICUM ConelfindegarantizarunosnivelessatisfactoriosdecalidaddelPrácticumydecaraalamejoradelmismoseconsideranecesariorealizarunaevaluaciónqueafecteasudiseñoydesarrollo. Paraellosepediráalalumnadoquealfinalizarsuprocesodeprácticasvalorenaspectos que afectan a su diseño y a su desarrollo. Con tal fin cumplimentarán uncuestionarioenelquese incluirá lavaloracióndediferentescuestionesrelativasa laorganizacióndelprograma,laadecuacióndelasplazasdeprácticas,yeldesempeñoycoordinacióndelostutores,etc. Tanto a los Tutores académicos como profesionales, al menos se les pedirávaloración sobre organización general, coordinación entre tutores, organización,preparacióndelosalumnos,etc.

DISPOSICIONADICIONALPRIMERA LapresenteNormativaentraráenvigorelcursoacadémico2021-2022.

NORMATIVA DEL PRÁCTICUM DE PSICOLOGÍA

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