Normas sencillas para el reciclaje 1
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RECICLAJE
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A GRANDES RASGOS
La educación ambiental responde a la
toma de conciencia de la sociedad del
papel tan importante que cumple la
educación, en la comprensión,
prevención y solución de los problemas
ambientales.
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La raíz de estos problemas se
encuentra:
• En los factores económicos, sociales y
culturales de nuestra sociedad.
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No es posible esperar que
sólo por medio de la
educación venga la solución
a estos problemas.
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Ésta debe sumarse a otro
tipo de medidas de
carácter económico,
legislativo, y político.
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PEQUEÑOS GESTOS
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CONTENEDOR AMARILLO• En el contenedor amarillo se debe depositar:
• Envases de plástico: bebidas (agua, leche,
aceite...), detergentes, yogurt, bolsas de
plástico, poliespán...
• Envases metálicos: latas de conserva,
refrescos, aerosoles (vacíos)…
• Envases tipo brick: leche, zumos…
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CONTENEDOR AMARILLO• NO se debe depositar:
• objetos de plástico ni metálicos que no sean
envases: jeringuillas, cintas de video y
música, juguetes, cazuelas, sartenes..
• Envases de vidrio
• Papel y cartón
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CONTENEDOR AZUL• En el contenedor azul se debe
depositar:
• Periódicos, Revistas, publicidad,
cajas y envases de cartón y
papel, bolsas de papel…
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CONTENEDOR AZUL• NO se debe depositar:
• Bolsas de plástico, evita todo
elemento que no sea de papel-
cartón (grapas, portadas y
canutillos de plástico...), briks…
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CONTENEDOR VERDE• En el contenedor verde se debe
depositar:
• Botellas de vidrio: zumos, refrescos,
mostos, sidra, vino…
• Todo tipo de tarros y frascos de
vidrio.
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CONTENEDOR VERDE
• NO se debe depositar:
• Bolsas de plástico, cristal,
cerámica, espejos, bombillas…
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OTROS• Contenedor de pilas.
• Contenedor de aceite.
• Punto Sigre.
• Puntos limpios.
• Fluorescentes, bombillas de bajo consumo, LEDS…
• Cargas de impresoras.
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FORMA DE RECICLAR
• Amarillo envases vacíos, enjuagados y
plegados, no unos dentro de
otros y separar los tapones.
• Azul plegado para reducir tamaño.
• Verde sin tapas, corchos, vaciarlos y
enjuagarlos.
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¿QUÉ SE CONSIGUE AL RECICLAR?
• Disminuir el uso de recursos
naturales.
• Reducir la cantidad de residuos.
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DINÁMICA
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BIBLIOGRAFÍAwww.comoreciclar.com
www.sogama.es
www.xunta.es/sirga
www.reciclavidrio.com
www.medioambiente.xunta.es
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Muchas Gracias