Normas que dejan huellas

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Page 1: Normas que dejan huellas

Construye un paralelo con las normas que practicas en cada caso

En casa En el colegio En la calle En el templo

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Construye , un parqués como el siguiente y juega

con tu familia, amigos, compañeros y profesor, apoyándote siempre en

el manual de convivencia del INSCOMERCIO.

¡Ojo! Ten en cuenta en cada

jugada, contestar la pregunta

correspondiente.

Parqués: Juego auténticamente colombiano,

que puedes utilizarcomo recurso, para instruirteen las normas de tu colegio

y así ganar muchas y hermosas huellas doradas.

Te admirarán por tu excelentecomportamiento.

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Page 4: Normas que dejan huellas

Elabora interrogantes como los siguientes, y pégalos en espacios

donde los jugadores pueden saltar.Pag. 15. ¿Cuáles son las cualidades

de la pedagogía de mi colegio?

Pag. 15. ¿Qué se propone el

INSCOMERCIO?Pag. 15. ¿Cómo debe ser el

estudiante del INSCOMERCIO?Pag. 17. ¿Cuál es la misión del

Instituto Integrado de Comercio?

Page 5: Normas que dejan huellas

Pag 17. ¿Cuál es la

visión del Instituto

Integrado de Comercio?Pag 17. Explico por lo menos dos propósitos

institucionales de mi colegio. Pag 20. ¿Quiénes conforman la comunidad

educativa del INSCOMERCIO?Pag. 20. ¿Quiénes conforman el gobierno

escolar?Pag. 21. Lee quiénes integran

el Consejo directivo.

Page 6: Normas que dejan huellas

Pag. 21. Lee los integrantes del consejo académico.

Pag 21. Lee qué es el consejo

estudiantil y cómo se conforma.

Pag 24. ¿Cuáles son las cualidades y

los requisitos para ser personero estudiantil?Pag 27 – 29. Lee 3 derechos de

los estudiantes.

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Pag 29 – 30. Explica mínimo 2 deberes

de los estudiantes.Pag 30 – 31. Lee dos derechos de los

padres de familia. Pag 31 – 32. Explica al menos dos deberes de

los padres de familia.

Pag 32. Explica 2 derechos de los

directivos y los docentes.Pag 32 – 33. Lee mínimo 2 deberes de los

directivos y docentes.

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Pag 33 – 34. Explica un deber

y un derecho del personal

administrativo

y de apoyo.Pag. 34. Explica 1 función del

psicorientador. Pag 39 – 44. Lee y explica

uno de los aprendizajes básicos

para la convivencia.

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¿Llegaste a la meta? Eres un triunfador si:

Repites el himno del

colegio.

Identificas los elementos del Escudo y explicas su significado.

Lees las faltas graves. Lees las faltas gravísimas.

Lees procedimiento para faltas graves.

Lees procedimiento para faltas gravísimas.

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Escribe un compromiso, que te ayude a dejar una

huella, por cumplir el manual de convivencia.

Tus padres, también lo harán, en tu cuaderno.