Normas para la presentación del protocolo de investigación

El objetivo de este documento es proporcionar una guía al estudiante en la elaboración del proyecto de investigación y su presentación, de acuerdo a criterios aceptables en algunas revistas científicas. Se proveen una serie de recomendaciones de aplicación general para la entrega del protocolo, con objeto de apoyar al estudiante y uniformizar aspectos de formato y de contenido.

FORMATO DE TEXTO. Todo el informe deberá ser escrito en MICROSOFT WORD, con letra TIMES NEW ROMAN de 12 golpes por pulgada, interlineado de 1.5, con márgenes 2.5 cm en los cuatro costados.

PORTADA. Utilizará letra Times New Roman en todas las líneas, centradas, con diferente tamaño de letra. La línea superior corresponde al nombre de la Universidad (tamaño 20 en negritas), le sigue la Unidad o Campus correspondiente (tamaño 20), el nombre de la unidad académica y el área de acentuación (tamaño 12), el título del proyecto (14), el nombre completo del alumno y del(los) asesor(es) (tamaño 12). La línea final lleva el lugar y fecha, tamaño 12 y justificada a la derecha (ver formato anexo de la portada).

Con excepción de la portada, todas las páginas deberán numerarse en arábigos sobre el margen superior derecho, con el mismo tipo de letra usado en el texto. El informe deberá entregarse en formato electrónico en el plazo indicado en la Planeación del Seminario.

CONTENIDO Y ORGANIZACIÓN GENERAL. El informe debe incluir los siguientes apartados:

1. Titulo2. Antecedentes3. Definición del problema4. Justificación5. Objetivos6. Hipótesis7. Revisión de literatura8. Materiales y métodos9. Literatura citada10. Cronograma11. Presupuesto

CONSIDERACIONES GENERALES

Citas de texto

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En ciencias sociales se usan comúnmente notas de pie de página. En ciencias agropecuarias se prefiere usar referencias en paréntesis que aporten el nombre y el año que corresponda con los datos en la sección de Literatura Citada. Esto se puede hacer de varias maneras, como se indica abajo:

El autor forma parte de la oración:

“Werner (1977) encontró que…. “

El autor no forma parte de la oración:

“Los nichos de peces son complementarios (Werner, 1977). . . . .”

“En los peces (Werner et al., 1977), los nichos son. . . . . .”

La última forma es utilizada cuando existen tres o más autores. La abreviatura et al. corresponde a una frase latina que significa “y otros”.

Entrecomillados

No utilice entrecomillados muy extensos al escribir su informe. Usualmente, las únicas razones para utilizar las palabras exactas de otro autor son:

1. Porque estas son las palabras que describen exactamente el punto de la discusión.2. Porque las palabras utilizadas tienen un significado tan exacto que es difícil expresarlo de

otro modo.

Recuerde también que utilizar las palabras exactas de otro autor en una extensión mayor a una frase, es plagio, lo que significa una violación de la Ley de derechos de autor. El plagio en la preparación de artículos e informes de los estudiantes acarrea penas muy severas en la mayoría de las universidades.

Cuadros y figuras

Enumere los cuadros con números arábigos y asigne un título completo colocado arriba del cuadro. En el cuerpo de los cuadros, utilice encabezamientos para identificar claramente la naturaleza y las unidades de los datos. Utilice lo menos posible las líneas verticales en los cuadros. Enumere las figuras también con números arábigos y proporcione un título completo al pie de cada una de ellas. Los ejes de la figura (si esta es una presentación gráfica de los datos) deben especificarse claramente, así como las unidades y escala apropiadas. Las leyendas de cuadros y figuras deben proporcionar suficiente información acerca del contenido de las mismas, de manera que se puedan entender sin consultar el texto.

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Refiera los cuadros y figuras con números entre paréntesis, por ejemplo (Cuadro 1), o (Figura 3), en un punto apropiado del texto. Cuando se hagan estas referencias, no diga simplemente, “El Cuadro 1 contiene los datos sobre tamaños de hojas de las dos áreas”. En lugar de esto, diga algo significativo acerca de los datos, como: “Los tamaños de las hojas fueron considerablemente más variables en el área A que en el área B (Cuadro 1)”.

Literatura citada

La sección de Literatura citada deberá contener, en orden alfabético, sólo aquellas citas referidas en el texto. Es de uso común utilizar sangría francesa, en este caso se utilizará un espacio de 1.25 cm

Aunque el formato para las citas no se ha estandarizado completamente, aquí se consideran elementos del formato utilizado por la revista Fitotecnia Mexicana. A continuación se presenta el formato para los tipos de referencia más comunes.

Artículo de Revista

Esta referencia incluye el nombre del autor (es), el año de publicación, título del artículo, el nombre completo de la revista, el volumen y el número de páginas del artículo.

Rife C L, H Zeinali (2003) Cold tolerance in oilseed rape over varying acclimation durations. Crop Science, 43: 96-100.

Artículo en publicación editada

Esta referencia incluye el autor del artículo o capítulo de libro, la fecha de publicación, el título del artículo, el título de la publicación, el nombre de los editores de la publicación, nombre y localización de la casa editorial y las páginas de la publicación.

Ortega P R A, J J Sánchez G, F Castillo G, J M Hernández C (1991) Estado actual de los estudios sobre maíces nativos en México. In: Avances en el Estudio de los Recursos Fitogenéticos de México. R A Ortega P, G Palomino H, F Castillo G, V A González H, M Livera M (eds.). SOMEFI. Chapingo, México. Pp: 161-185.

Resumen o publicación en memoria de congreso

El formato de esta referencia es muy semejante a la de una publicación editada, sólo difiere porque incluye fecha y lugar sin editor del documento. Esta cita es típica de documentos compilados en seminarios, encuentros, cursos, etc. donde los compiladores fungen además como editores.

Mendoza M S F, M A Inzunza I, M M Villa C, EA Catalán V, A Román L, J Martínez S, H Macías R, C Potisek T (2004) Respuesta del chile jalapeño al acolchado plástico y niveles de humedad con riego por goteo (cintilla). In: XV Semana Internacional de

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Agronomía FAZ-UJED. J J Martínez R, S Berumen P, J Martínez T, A Martínez R (eds.). 8-12 de septiembre. Venecia, Durango, pp. 489-494.

Libro

Esta referencia provee el autor, fecha y título de la publicación, nombre y localización de la editorial.

Richards L A (1977) Diagnóstico y rehabilitación de suelos salinos y sódicos. 6a ed. Editorial Limusa. México. 171 p.

Informe de tesis

Manzanarez-Valdez A E ( 2009) Distribución y consumo de semillas de cactáceas en el desierto costero de Topolobampo. Tesis de licenciatura, Escuela Superior de Agricultura del Valle del Fuerte UAS. Juan José Ríos, Ahome, Sinaloa. 74 p.

Publicación en internet

Oplinger E S, L L Hardman, E T Gritton, J D Doll, K A Kelling (2008) Canola (Rapeseed). Alternative Field Crops Manual. Disponible en: http://www.hort.purdue.edu/newrop/ afcm/canola.html (marzo 2008).

Otros aspectos

También deberán considerarse los siguientes aspectos:

1. Los nombres científicos deben escribirse con letra itálica (si no se dispone de tipos itálicos, deberán subrayarse).

2. Cuando se cite por primera vez, el nombre científico deberá acompañarse de su autor. 3. Utilice el sistema métrico y otras unidades internacionales cuando sea posible. 4. Escriba números como numerales siempre que estén asociados con unidades de medición

(por ejemplo, 3 metros), o sean partes de datos o expresiones matemáticas. En otros casos, escríbalos con letra cuando sean menores a 10 (por ejemplo, cinco conejos), y con números cuando sean valores mayores (por ejemplo, 14 conejos).

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA

UNIDAD REGIONAL NORTEESCUELA SUPERIOR DE AGRICULTURA DEL VALLE DEL FUERTE

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INVESTIGACIÓN

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ASESOR (ES):

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