Karla Waleska Estrada Castillo Normativo disciplinario de estudiantes personal administrativo y Docentes de la facultad de Ingeniera USAC ASESOR: Jos Bidel Mndez Prez UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE PEDAGOGA Guatemala, marzo de 2,012 Karla Waleska Estrada Castillo Normativo disciplinario de estudiantes personal administrativo y Docentes de la facultad de Ingeniera USAC ASESOR: Jos Bidel Mndez Prez UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE PEDAGOGA Guatemala, marzo de 2,012 Esteinformefuepresentadoporlaautora como trabajo del Ejercicio Profesional Supervisado -EPS-previoaoptaralgradodeLicenciada enPedagoga y Administracin Educativa. Guatemala, marzo de 2,012 INTRODUCCIN Este proyecto trata acerca de la realizacin de tres Normativos Disciplinarios de estudiantes, docentes y personal administrativo que ayudarn y apoyarn a la Facultad de Ingeniera de la USAC(FIUSAC)aregularelcomportamiento,elautocontrolyautodisciplinainternaysus alrededores. Dentro de todo el quehacer educativo Superior no hay un aspecto que preocupe tanto a las autoridadesydocentescomoeldeladisciplina,consistenteenunaseriedereglascuyo propsito es establecer las lneas de conducta que observarn los estudiantes, los docentes y todo el personal administrativo de la FIUSAC. PuestoquelaeducacinqueseimparteentodosloscentroseducativosdelPasnosoloa nivel medio sino superior no debe de ser solo de tipo informativo sino tambin formativo ya quebuscaelajustedelaconductadelhombreaunaley,unusooalgunacostumbrey constituyeunodelos factoresmsimportantes enelcorrer delavidadetodoserhumano puestoqueimplicatodoloqueserelacionaconlatica,elordenylaconvivenciasocial armnica dentro de la sociedad. Esdemuchaimportanciaquelosestudiantes,docentesypersonaladministrativoacepten como indispensables las diferentes reglas y normas establecidas dentro de los documentos lo cuallosbeneficiaraposeerunadisciplinamentaldirigidaalaformacinintelectual, acadmicayticaporquesedirigealplanodesusresponsabilidadesyalatomade decisiones para hacer todo lo que emprenda con reflexin, con respeto,tolerancia, empata, independenciaycolaboracinhaciatodaslaspersonasquelorodeanyhaciaellosmismos; asmismotendrnconocimientodesusderechos,responsabilidadesyobligacionesque poseen como estudiantes, docentes y empleados administrativos activos de la FIUSAC. Enlaactualidadelpapeldeldocenteeseldefacilitarelprocesodeenseanza-aprendizaje preparandodemanerainteligentelascondicionesnecesariasparaqueelestudianteseael creador de su propio conocimiento. Todo lo anterior constituye el propsito primordial de la vida universitaria de los estudiantes que ingresan a la FIUSAC. El informe esta integrado por captulos de la siguiente manera: Captulo I Diagnstico Captulo II Perfil del Proyecto Captulo III Proceso de Ejecucin del Proyecto Captulo IV Proceso de Evaluacin Adems se presentan Conclusiones, Recomendaciones, Fuentes consultadas, Apndice y anexos. Parallevarloacabosetomaronencuentaobservaciones,entrevistas,encuestas,dilogos con las autoridades pertinentes en donde se determino que uno de los problemas principales quesedetectaronenlaFIUSACradicaenlapocadisciplina,transgresin,infraccino quebrantamiento de leyes dentro de la Facultad. NDICE CAPTULO I DIAGNSTICO Datos generales de la institucin1 1.1.1Nombre de la institucin1 1.1.2Tipo de institucin1 1.1.3Ubicacin geogrfica1 1.1.4Visin1 1.1.5Misin1 1.1.6Polticas1 1.1.7Objetivos1 1.1.8Metas2 1.1.9Estructura organizacional2 Organigrama3 1.1.10Recursos4 1.2Tcnicas utilizadas para efectuar el diagnstico4 1.3Listas de carencias4 1.4Cuadro de anlisis y priorizacin de problemas6 1.4.1Priorizacin de problemas8 1.5Anlisis de viabilidad y factibilidad9 1.6Problemas seleccionado12 1.7Solucin propuesta como viabilidad y factibilidad12 CAPTULO II PERFIL DEL PROYECTO 2.1Aspectos generales13 2.1.1Nombre del proyecto13 2.1.2Problema13 2.1.3Localizacin13 2.1.4Unidad ejecutora13 2.1.5Tipo de proyecto13 2.2Descripcin del proyecto13 2.3Justificacin14 2.4Objetivos del proyecto15 2.4.1Objetivos generales15 2.4.2Objetivos especficos15 2.5Metas15 2.6Beneficiarios (directos e indirectos)15 2.7Fuentes financieras y presupuestos16 2.8Cronograma de actividades de ejecucin del proyecto16 2.9Recursos (humanos, materiales, fsicos y financieros)17 CAPTULO III PROCESO DE EJECUCIN DEL PROYECTO 3.1Actividades y resultados18 3.1.1Entrevista con el Decano de la Facultad de Ingeniera18 3.1.2Reunin con el Decano 18 3.1.3Realizacin de encuesta18 3.1.4Observacin de las aulas de la Facultad de Ingeniera18 3.1.5Autogestin para fotocopias encuestadas18 3.1.6Tabulacin de encuestas19 3.1.7Revisin de encuestas19 3.1.8Visitas peridicas a la Facultad de Ingeniera19 3.1.9Platicas y observaciones con los beneficios de las diferentes aulas 20 3.1.10Realizacin del Normativo Disciplinario Estudiantil20 3.1.11Realizacin del Normativo Disciplinario Docente20 3.1.12Realizacin del Normativo Disciplinario Administrativo20 3.1.13Entrega de los Normativos al Secretario Acadmico20 3.2.1Gestin financiera22 Normativo de Convivencia de Docentes de la Facultad de Ingeniera 23 Reglamento Disciplinario de Estudiantes de la Facultad de Ingeniera 39 Reglamento de Procedimientos Internos Administrativos de la Facultad de Ingeniera USAC 56 Evidencia fotogrfica del proyecto73 CAPTULO IV PROCESOS DE EVALUACIN 4.1Evaluacin del diagnostico76 4.2Evaluacin del perfil77 4.3Evolucin de la ejecucin78 4.4Evaluacin final79 Conclusiones80 Recomendaciones81 Bibliografa82 APNDICE I 83 Plan general del EPS83 Proyecto: Normativo Disciplinario de Estudiantes, Personal Administrativo y Docentes de la Facultad de Ingeniera 83 Objetivos generales de la estudiante83 Objetivos especficos83 Actividades estratgicas83 Recursos84 Tiempo84 Evaluacin84 Observaciones84 Cronograma del EPS84 Matriz FODA 86 APNDICE II CAPTULO I DIAGNSTICO 90 1.1.7Nombre de la institucin90 1.1.8Tipo de institucin90 1.1.9Ubicacin geogrfica90 1.1.10Visin90 1.1.11Misin90 1.1.12Polticas90 1.1.13Objetivos90 1.1.14Metas91 1.1.15Estructuras organizacional91 Organigrama92 1.1.16Recursos93 1.2Tcnicas utilizadas para efectuar el diagnostico93 1.3Listado de carencias93 1.3.1rea geogrfica93 1.3.2 rea histrica93 1.3.3rea poltica95 1.3.4rea social95 1.3.5rea localizacin geogrfica96 1.3.6rea: localizacin administrativa96 1.3.7rea historia de la institucin96 1.3.8rea edificios97 1.3.9rea ambientes y equipamiento98 1.3.10rea fuentes de financiamiento100 1.3.11rea de costos100 1.3.12rea de control de finanzas100 1.3.13rea de personal operativo100 1.3.14rea de personal administrativo100 1.3.15rea de personal de limpieza100 1.3.16rea de usuarios100 1.3.17rea: plan de estudios servicios101 1.3.18rea:horarios institucional102 1.3.19rea material didctico103 1.3.20rea: mtodos y tcnicas procedimientos103 1.3.21rea: evolucin103 1.3.22rea de planeamiento103 1.3.23rea: organizacin103 1.3.24rea: control104 1.3.25rea: supervisin104 1.3.26rea: institucin usuarios104 1.3.27rea: institucin con otras instituciones104 1.3.28rea: institucin con la comunidad104 1.3.29rea: filosofa de la institucin105 1.3.30rea aspectos legales106 1.4Cuadro de anlisis y priorizacin de problemas108 1.4.1Priorizacin de problemas110 1.4.2Indisciplina Institucional110 1.4.3Falta perfil del docente111 1.4.4No existe un perfil , ni requisito para poder optar a una auxiliatura 111 1.5Anlisis de viabilidad y factibilidad111 1.6Problemas seleccionado113 1.7Solucin propuesta como viable y factible113 Plan de trabajo115 Encuesta para alumnos de la Facultad de Ingeniera, Escuela de Vacaciones y personal docente 117 Graficas123 Anexos145 1 CAPTULO I DIAGNSTICO Datos generales de la institucin 1.1.1Nombre de la Institucin Facultad de Ingeniera

1.1.2Tipo de la institucin Autnoma. 1.1.3Ubicacin geogrfica LafacultaddeingenieraestubicadaenlaUniversidaddeSanCarlosde Guatemala, Ciudad Universitaria,zona 12, Ciudad Capital. . 1.1.4Visin SomosunaInstitucinacadmicaconincidenciaenlasolucindela problemticanacional,formandoprofesionalesenlasdistintasreasdela Ingeniera, con slidos conceptos cientficos, tecnolgicos, ticos y sociales, fundamentadosenlainvestigacinypromocindeprocesosinnovadores orientadoshacialaexcelenciaprofesional.(FacultaddeIngeniera[En lnea] [14 de Junio]. Disponible en www.ingenieria.usac.edu.gt) 1.1.5Misin FormarprofesionalesenlasdistintasreasdelaIngenieraque,atravs delaaplicacindelacienciaylatecnologa,conscientesdelarealidad nacionalyregional,ycomprometidosconnuestrassociedades,sean capaces de generar soluciones que se adapten a los desafos del desarrollo sostenible y los retos del contexto global. (Facultad de Ingeniera [En lnea] [14 de Junio]. Disponible en www.ingenieria.usac.edu.gt) 1.1.6Polticas Sin evidencia. 1.1.7Objetivos Formar,adecuadamente,losrecursoshumanosdentrodelreatcnico-cientficaquenecesitaeldesarrollodeGuatemala,dentrodelambiente fsiconatural,socialeconmico,antropolgicoyculturaldelmedioquelo rodea,paraquepuedaserviralpaseficienteyeficazmentecomo profesional de la Ingeniera. 2 ProporcionaralestudiantedeIngenieraenlosdiferentesniveles acadmicos,lasfacilidadesyoportunidadesnecesariasparaqueobtenga tantolaformacinbsicaquelesirvadefundamentoparacualquier especializacintcnico-cientfica,comoconocimientosobretecnologas aplicadas al medio y, tambin, una mentalidad abierta a cualquier cambio y adaptacin futura. Proporcionaralestudiantelasuficienteformacincientficageneral,enel conocimientoyaplicacionesdelascienciasfsico-matemticasyen tecnologamoderna;enelsentidomsampliodelaingeniera,comola cienciayartedeutilizarlaspropiedadesdelamateriaylasfuentesde energa, para el dominio de la naturaleza, en beneficio del hombre. Estructurar una programacin adecuada que cubra el conocimiento terico y la aplicacin de las disciplinas bsicas de la ingeniera.Proporcionaralestudianteexperienciaprcticadelassituaciones problemticas que encontrar en el ejercicio de su profesin. Capacitar a los profesionales para su autoeducacin, una vez egrese de las aulas.(FacultaddeIngeniera[Enlnea][14deJunio].Disponibleen www.ingenieria.usac.edu.gt) 1.1.8Metas Utilizar mtodos de enseanza-aprendizaje que estn en consonancia con el avance acelerado de la ciencia y la tecnologa. Fomentar la investigacin y el desarrollo de la tecnologa y las ciencias. Intensificar las relaciones con los sectores externos del pas vinculados con las diversas ramas de la Ingeniera, no slo con el fin de conocer mejor sus necesidades,sinoparadesarrollarunacolaboracindemutuobeneficio. (FacultaddeIngeniera[Enlnea][14deJunio].Disponibleen www.ingenieria.usac.edu.gt) 1.1.9Estructura organizacional Decano Vocal I Vocal II Vocal III Vocal IV Vocal V Secretario Acadmico 3 Organigrama Facultad de Ingeniera [En lnea] [14 de Junio]. Disponible en www.ingenieria.usac.edu.gt JUNTA DIRECTIVA COMISIN DE EVALUACIN DOCENTE COMEVAL DECANATURA SECRETARIO ACADMICO UNIDAD DE PLANIFICACIN INFRA ESTRUCTURA ACADMICO ORIENTACIN ESTUDIANTIL DESARRILLO HUMANO UNIDAD D SERVICIO DEAPOYO AL ESTUDIANTE Y SERVICIO DE APOYO AL PROFESOR SAE/SAPLABORATORIO DE CMPUTO ESTUDIANTIL DIFUSIN Y DIVULGACIN FUNCIN ADMINISTRATIVA FUNCIN EXTENSIN Y SERVICIO ESCUELA TCNICA FORMACIN DE MAESTRO DE OBRA UNIDAD DEEJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO CONTROL ACADMICO CENTRO DE CLCULO EIN-VESTIGACIN EDUCATIVA OFICINA DE JUNTA DIRECTIVA ASUNTOSESPECFICOS YACADMICOS ESTUDIANTILES SECRETARA ADJUNTA TESORERA REPRODUCCINARCHIVO OFICINA NOMBRA- MIENTOS INFORMACIN MANTENIMIENTO BIBLIOTECA ING MAURICIO CASTILLO OTRAS BIBLIOTECAS FUNCIONES DOCENCIA E INVESTIGACIN ESCUELA DE INGENIERA CIVIL INGENIERA CIVIL INGENIERA CIVIL OPCIN DE ADMINISTRACIN ESCUELA DE INGENIERA QUMICA INGENIERA QUMICAINGENIERA AMBIENTAL ESCUELA DE INGENIERA MECNICA ELCTRICA INGENIERA ELCTRICA INGENIERA ELCTRONICA INGENIERA MECNICO ELCTRICA ESCUELA DE INGENIERA MECNICO INDUSTRIALINGENIERA INDUSTRIAL INGENIERA MECNICO INDUSTRIAL ESCUELA DE INGENIERA MECNICA INGENIERA MECNICA ESCUELA DE CIENCIAS LICENCIATURA EN FSICA APLICADA LICENCIATUR MATEMTICA APLICADA ESCUELA DE POSGRADOS ESCUELA DE INGENIERA CIENCIAS Y SISTEMAS CENTRO DE INVESTIGACIONES DE INGENIERA CENTROESTUDIOS SUPERIORES DE ENERGA Y MINAS4 1.1.10 RecursosHumanos Secretario Acadmico, secretaria del Secretario acadmico, Secretaria de decanatura, Ingeniero encargado de la escuela Tcnica de la Facultad, Decano. Materiales Computadora, impresora, hojas, fotocopiadora. Financieros La facultad otorgar la facilidad de fotocopiar e imprimir los normativos para luego pasarlos a los docentes y a los estudiantes respectivamente costeando todos los gastos ya que se realiz una autogestin con el Decano y fue autorizada. 1.2 Tcnicasutilizadas para efectuar el diagnsticoLa observacin en donde se utiliz una lista de cotejo. El dilogo se utiliz la entrevista para poder conocer ms de la Facultad. La Encuesta en donde se utiliz elcuestionario para poder investigar acerca de la Facultad de Ingeniera.El anlisis se realiz un anlisis estadstico. La entrevista Se realizaron tres tipos de cuestionarios para docentes, estudiantes y personal administrativo. 1.3 Lista de carencias Falta de transporte ya que por la cantidad de personasque en la actualidad viven enlacapitaleltransportesehavueltobastantedificultosoparatodaslas personas no solo para las que lo hacen en transportes pblicos como tambin las que utilizan transporte propio. Falta personal de seguridad en los alrededores de la USAC ya que la violencia ha ido creciendo a pasos agigantados y se puede notarexisten lugares en donde se consumemuchoalcoholydrogasponiendoenriesgolaseguridaddemuchos jvenes que asisten a la Universidady de personas que transitan alrededoren general. 5 AlafacultaddeIngenieralefaltaespacioparaatenderestudiantesyatiene excesodepoblacinespecialmenteenlajornadanocturnayestohacequelos edificios que pertenecen a la Facultad no se den abasto. Las aulas y escritorios no alcanzan para que el alumnado este cmodo recibiendo osolamente observando aldocenteyaquemuchasveces tienenquequedarse parados recibiendo clases inclusive enlos pasillos. La cantidad de alumnos que ingresa anualmente a la Facultad es demasiada y los edificios,lasaulasylosdocentesyanosedanabasto;yestorepercuteenla enseanzayaquemuchosnoestncmodosensusaulasyescritoriosporque tienen que permanecer parados escuchando la clase y para los docentes es casi imposible poder dar clases en aulas de 175 a 200 alumnos. Sedetectquelamayoradelosdocentesnosonmaestrosensuprimera profesin nipedagogos pues la mayora son bachilleres o peritos y esto afecta a la hora de impartir las clases porque les es difcil poder transmitir la enseanza a los estudiantes; en ningn momento se niega que saben lo que estn enseando porquesonpersonasmuybienpreparadasperonotienenladidcticapara ensear lo que saben. SepudodetectarqueenelSectorAdministrativoenelreadeorganizacinno hay en existencia manuales tanto del docente como del alumno en donde se les d a conocer cada una de las funciones y procedimientos que deben desempear dentro y fuera de la Facultad. LaCoordinacindelasescuelastcnicas,lasecretaraacadmica,LaJunta DirectivaylaDecanaturapromuevencapacitacionesycharlas motivacionales a los alumnos y docentes; y aunque la Facultad hace lo posible para que asistanmuchasvecesnoasistenyaqueenelcasodemuchosdocentestrabajanen otros lugares fuera de la universidad y no les da tiempo paraasistir y la mayora de los alumnos trabajan en horario diferente a su jornada de estudio y no les dan permiso;yesascomosevadejandoaunladolaactualizacinyelmantenerse a la vanguardia de lo ms actualizadocon respecto a su profesin. Nohayundocumentoescritoquedaconocerlosderechosyobligacionesque tienen los alumnos y los docentes dentro de la Facultad y que a la vezlos apoye paracualquiergestinquequieranrealizar;sehanguiadosoloporladisciplinageneral de la USAC, basndose en los artculos 93 al 99. 6 Faltaunespaciomsgrandeparaelparqueodetodoslosestudiantesdela Facultad; el que tienen es pequeo para la cantidad de alumnos que poseen. El espacio del edificio es reducido por lo tanto tienen que trasladarse de un edificio a otro teniendo que caminar un tramo grande como el de los TS y el S12. Losingresosdeun60%delosestudiantessonescasosyestohacequehaya desercin en el estudiantado y que dejen a medias las carreras por buscar como suplirsusnecesidadesentrabajosalternosquenotienennadaqueverconsu carrera. Elpococonocimientoyelreconocerdelosestudiantesdetodoloqueseha hecho por la facultad durante el tiempo del actual decano , las mejoras continuas quesehanidohaciendolaacreditacinporlacualse est trabajandoyqueno reconozcan dicho trabajo. Desintersdepartedelosalgunosdocentesyalumnosconrespectoaasistira actividades culturales, sociales, cvicasy deportivas que la facultad organiza. LapocaparticipacindedocentesacapacitacionesytalleresquelaFacultad organiza para que se mejore la enseanza dentro de la facultad. Noexisteunnormativoqueayudealdocenteyalalumnoapoderejercersus responsabilidades y sus derechos como miembroactivo de la Facultad. No hay programas de tutoras para los estudiantes de la Facultad de Ingeniera y el tiempo es un factor que hace que los docentes tengan solo el tiempo preciso, elespacionoesfavorableporquenohayaulassuficientesparapoderllevara cabo este proyecto y el presupuesto no alcanza para poder pagar a ms personal para realizarlo. 1.4 Cuadro de anlisis y priorizacin de problemas ProblemasFactores que lo producenSoluciones Indisciplina Institucional Falta de Normativo Disciplinariodirigido a los Estudiantes,Docentes y Personal Administrativo de lade la Facultad de Ingenieri. 1.Terminarelnormativoquese inicienlafacultadvaldrala penapoderverloyanalizarsi sedebenhacercambios, hacerlos ypoder actualizarlo. 2.Darloaconoceratodala poblacindocente,personal administrativoyal estudiantadoparaqueestos estnenteradosdelmismoy aspoderejecutaryponeren prcticacadaunodelos 7 reglamentos, procedimientosy normas establecidas en el. Falta perfil de DocenciaNo tienen dentro de la Facultad de Ingeniera un perfil especifico que les muestree indique las caractersticas que debe de tener el Docente que imparte clases dentro de la Facultad.1.Realizar perfiles de empleados docentes,paraquepuedan teneralaspersonascapaces derealizaryejecutarlos trabajosparaloscualeshan sidocontratadosyestn facultados. Desactualizacin de procedimientos para poder optar a una plaza de auxiliatura No existe un perfil ni requisitos para poder optar a una plaza de auxiliaturay se han dejado llevar por el procedimiento de aos pasados de optar por la plaza de auxiliar; sin pasar por una convocatoria y poner un perfil Adocpara poder desempear este trabajo. 1.Alosdocenteslesgustara poderparticiparenlaeleccin desuauxiliaryalavezque pudieraexistirunperfilpara poderobservarlas capacidadesyconocimientos que estos tienen. 2.Queexistaunnormativoen donde estn las obligaciones y derechosquetienetantolos docentescomolosauxiliares en la Facultad de Ingeniera. Des implemen-tacindidctica pedaggica de los docentes que los habilite para el desempeo del cargo. Normalmente se ha citado a los docentes a recibir capacitaciones y charlas pero ha sido muy poca la participacin de ellos en dichas capacitaciones; por lo tanto se ha dejado de hacer regularmente ya que ponen como pretexto el factor tiempo. 1.Planificarcapacitacionesy talleresperidicamentealos docentes para su actualizacin yconocerlosnuevosmtodos y tcnicas de enseanza. 2.Tendra que ser un requisito de contratacinelqueasistana dichostalleresyaqueespara mejora del alumnado y de ellos mismos. 8 1.4.1 Priorizacin de problemas La autora de la presente investigacin observ que ala Facultadde Ingeniera lefaltadisciplinadentrodesusaulasyaquemuchosdelosestudiantesentrany salendeclasesynopidenpermisoalosdocentesparahacerlo,comendentro, escuchan msica de sus celulares y lo que menos hacen es trabajar y poner atencin dentro de las clases en los parqueos del S12 ponen los carros con msica estridente y muchas veces se escucha en las aulas del segundo nivel. Alplaticaryentrevistaralosalumnosexpusieronqueaellosnadielesdecaquenohicieranloexpuestoenelprrafoanteriorporquedondeestabael documentoquelesprohibierahaceralgunadelasactividadesdelasqueellos estaban acostumbrados a realizardentro o fuera de las clases.Se realiz la observacin durante el periodo del 1 /08/2011 al 18/08/2011. En las tres jornadas (matutina, vespertina y nocturna). Parapoderllegaralconsensodelproblemarealquenecesitaresolverla Facultad de Ingeniera se platic con las autoridades (Decano, Secretario Acadmico yDirectortcnico)yellosdieroncada unosuspuntos devistallegandoalamisma conclusin: hace falta un reglamento o un normativo interno que regule los diferentes criteriosnosoloacadmicossinodisciplinariosdelosDocentes,estudiantesy personal administrativo. Elambientesocialenelqueinteractanlosalumnosquesecaracterizaporla indisciplinalimitaelprocesodeEnseanza-Aprendizajedisminuyendodeesta manera el tiempo de calidad de clases. Unodeloscriteriosdecarcterurgentequesetomaronencuentaparala realizacin de los normativos fueron los ltimos acontecimientos porlo que estuvo sometida la Facultad con un estudiante y con un docente en donde ambos se faltaron elrespetoynohabaundocumentoquerespaldaraacualquieradelasdospartes (docente alumno). Elproblemaexpuestoenelprrafoanteriorsirvideprecedenteyaquefue observado y delimitado medianteentrevistas, encuestas de opininque se aplicaron a estudiantes y docentes. Este normativo es: Poltico-Educativo 1.Indisciplina InstitucionalLa creacin de dichos normativos ayudarnal Docente, Personal Administrativo yalestudiantadoengeneralaejerceryconocerlosderechos,obligaciones, responsabilidades y normas establecidas que cada uno de ellos tiene dentro de la 9 Facultad al serdocente profesionalfacultativo de Ingenieraempleado profesional administrativo y estudiante activo. 2.Falta perfil de Docencia No existe un perfil que muestre o indique las caractersticas profesionales, dones ytalentosquedebedetenerelDocentequebrindasusserviciosdentrodela Facultadde Ingeniera;yestohalimitadobastantelacalidad deenseanzaque sebrindaalosestudiantesporqueun75%delosdocentesnotienencomo primera profesin la carrera de Docente. 3.No existe un perfil, ni requisito para poder optar a una auxiliatura A los docentes les gustara poder participar en la eleccin de su auxiliar y a la vez quepudieraexistirunperfilendondeellospuedanverlascapacidadesy conocimientos que estos tienen. Que exista un normativo en donde estn lasobligaciones y derechos que tienen tanto los docentes como los auxiliares en la Facultad de Ingeniera. 4.Capacitaciones y talleres peridicos para los docentes Planificarcapacitacionesytalleresperidicamentealosylas docentesquelos ayudaranaactualizarseeirconociendolosnuevosmtodosytcnicasde enseanza. Tendraqueserunrequisitodecontratacinelqueasistaadichostallereso capacitaciones ya que es para mejora del estudiantadoy de ellos mismos.

1.5 Anlisis de viabilidad y factibilidad LassolucionesqueseencontraronparaelproblemaencontradoenlaFacultad de Ingeniera son: ReunirseconlaJuntaDirectivadelaFacultadyllegaraunconsensode normas y reglasinternas que se puedanestablecerdentro de la Facultad de Ingeniera. Realizar tres normativos de Alumnos, Docentes y Personal Administrativo. DichosNormativossernrealizadosporJuntaDirectivaylapresenteautora de esta investigacin. Losnormativoshechossernpublicados,expuestosalaspersonas interesadas y sern activos a partir del momento de su publicacin.10 Elproyectoeslarealizacinyejecucinde3Normativosdisciplinariosque tendrnnormasyreglamentosquelosestudiantesyempleados tienenque cumplir como trabajadores y estudiantes activos de la Facultad de Ingeniera. Estenormativoestardivididoenderechos,responsabilidadesy obligaciones. EsteNormativoayudaryapoyaralos,empleadosadministrativosyala vez a los estudiantesa que puedan conocer sus derechos y obligaciones que tienendentroyfueradelaFacultaddeIngeniera;beneficiandoalos docentesyaquecuandohayanecesidaddellamarlelaatencinaalgn estudianteporXcausaosielalumnoquisierapoderquejarseporalguna injusticia que se est haciendo con su persona ya habr en fsico y por escritoundocumentoquelo respaldar para cualquier gestin que quiera realizar. Indicadores Opcin 1Opcin 2 SiNoSiNo Financiero 1.Se cuenta con suficientes recursos financieros? X X 2.Se cuenta con financiamiento externo? X X 3.El proyecto se ejecutar con recursos propios? X X 4.Se cuenta con fondos extras para imprevistos? X X Administracin legal 5.Se tiene la autorizacin legal para realizar el proyecto? X X 6.Existen leyes que amparen la ejecucin del proyecto? X X Tcnico 7.Se tienen las instalaciones adecuadas para el proyecto? X X 8.Se tiene bien definida la cobertura del proyecto? X X 9.Se tienen los insumos necesarios para el proyecto? X X 10. Se tiene la tecnologa apropiada para el proyecto? X X 11 11. El tiempo programado es suficiente para ejecutar el proyecto? X X 12. Se han definido claramente las metas? X X 13. Se tiene la opinin multidisciplinaria para la ejecucin del proyecto? XX Mercado 14. El proyecto satisface las necesidades de la poblacin? X X 15. Se cuenta con los canales de distribucin adecuados? X X 16. El proyecto es accesible a la poblacin en general? XX 17. Se cuenta con el personal capacitado para la ejecucin del proyecto? XX Poltico 18. La institucin ser responsable del proyecto? XX 19. El proyecto es de vital importancia para la institucin? XX Cultural 20. El proyecto impulsa la equidad de gnero? XX Social 21. El proyecto genera conflictos entre los grupos sociales? X X 22. El proyecto beneficia a la mayora de laPoblacin? X X 12 1.6 Problema seleccionado Elproblemaqueseencontresquehaymuchaindisciplinadentroyfueradelas aulasyalrededores de la Facultad de Ingeniera; y no existe un documento avalado por el Decano y principales autoridadesquedictamine, regularice, ponga normas y reglas que se cumplan. 1.7 Solucin propuesta como viable y factible. LarealizacindeNormativosDisciplinariosdeestudiantes,personal administrativo y docentes de la Facultad de Ingeniera. VIABILIDADFACTIBILIDAD Serealizunaautogestinconel Decanoparapoderteneracceso directopararealizarelEPSydiolos permisospertinentesparapoder llevarse a cabo. Seotorglospermisosparapoder ingresaralasaulasdelafacultady poderpasarlesalosalumnosyalos docentesencuestasqueayudaran para poder hacer el diagnstico. Seinvestigysellegalaconclusin conelDecanoyconelSecretario acadmicoqueelproyectoesdevital importanciayaquebeneficiaratoda lacomunidadeducativadelafacultad yayudaraaorganizaryapoderllevar unmejorcontroldeladisciplinadela misma dentro y fuera de ella. SepresentaraalaJuntaDirectivael normativoyellosdarnelaval respectivo para que se pueda poner en prcticaapartirdel2012entodaslas escuelas de la Facultad. Seleotorglospermisos respectivos Alaepesistaparaquepudiera entraralasdiferentesaulasa observar,aentrevistaralos docentesyapasarlasencuestas alosalumnos.Lafacultadde Ingenierafacilitolosmediospara poderfotocopiartodaslas encuestas a corto tiempo. Sefacilitelpersonalcompetente paraapoyararealizarlas encuestasalosdocentesyalos estudiantesenlosdiferentes horarios ya que solo la epesista no se daba abasto. Sedilogoysedioporsentado quelaFacultadbrindaratodoel recurso econmico y humano para que se lleve a cabo el proyecto. Sereproducirnlosnormativos necesariosparaquecada estudianteydocentepuedatener acceso a l. 13 CAPTULO II PERFIL DEL PROYECTO 2.1 Aspectos Generales 2.1.1Nombre del proyecto NormativosDisciplinariosdeEstudiantes,PersonalAdministrativoy Docentes de la Facultad de Ingeniera. 2.1.2Problema Indisciplina Institucional 2.1.3Localizacin FacultaddeIngeniera,UniversidaddeSanCarlos,CiudadUniversitaria, zona 12, Guatemala. 2.1.4Unidad ejecutora Facultad de Humanidades. Facultad de Ingeniera. 2.1.5Tipo de proyecto Producto y Proceso 2.2Descripcin del proyecto Es un proyecto que tiene como nfasisimplementar normas que ayuden albeneficionosolodelaFacultadsinotambinalosestudiantes;yaque fomentaraenelloshbitos,ayudndoloamodificarsuconducta, permitindoleresaltarsusdonesytalentosacadmicosymoralesquelo ayudaran en el transcurso de su vida a no permitir influencias negativas que lo alejen de la tica y la moral instruida en su niez. YparapoderllevaracaboelProyectoseelaborar3normativos internosdelaFacultaddeIngenieraendondequedarporescritolas responsabilidadesyderechosquetienentantolosdocentes,personal administrativoy alumnos. En el Reglamento Disciplinariose pretende que la Facultadal inicio de ao les brinde a los alumnos el acceso de este Reglamentopara que ellos estn enteradosdequobligacionestienencomoestudiantesyquderechos adquieren al ser alumnosactivos de la Facultad Seplaticarconlasdiferentespersonasquetienencargos administrativos dentro de la Facultad para que puedan orientar a la epesista a realizar con veracidad el proyecto; as mismo con el Secretario Acadmico quienfueelenteejecutorparapoderllevaracaboelProyectoyaquedio lasinstruccionesprecisasdequeeraloquerealmentenecesitabala Facultad y como la queran para que fuera aceptada en Junta Directiva y as ponerla en prctica a partir del 2012. 14 Pararealizarelenfoquepedaggico,serealizaronplticasconelDecano Murphy Paiz en donde se le presentlas encuestas y los resultados de las mismas tanto de docentes como de alumnos y se lleg a la conclusin que lanecesidadmsurgenteeraladerealizarunnormativodedisciplina interna de la Facultadsiempre tomando en cuenta lo siguiente: 1.Utilizar como base el reglamento general existente de la Universidad de San Carlos. 2.Tomar en cuenta las leyes establecidas en el Normativo o reglamento de laUSACparapoderbasarseenlasresponsabilidadesyderechosque tienen los estudiantes de la Facultad de Ingeniera. 3.TrabajarconelSecretaraAcadmica,SecretaraAdjunta,Control AcadmicoyconlaOrientadoralasnecesidadesyprioridadesquese tienenquecubrirycumplirdentrodelaFacultadcomoinstitucin tomando en cuenta en todo momento la necesidad de crear dentro de la Facultadunambientesanoyadecuadoqueayudeyfomenteenel alumno el deseo de estudiar, de investigar y el de interactuar con respeto y decoro complementando as el crecimiento del ser humano. En todo momento se pretende apoyar a la Facultad para que esta pueda utilizarelnormativoparabienestarnosolodelosestudiantessinodelos docentes de la misma; llegando a trabajar con un perfil que se requieredel docentey un declogo para los estudiantes que resuma todo el normativo. 2.3Justificacin Laeducacinesunfactorqueenriqueceacualquiercomunidad educativa, por lo que un proyecto, es un aporte que se da para brindarla posibilidaddecrecimientoydeapoyoalaInstitucin.Tomandoencuenta lasnecesidadesdelamisma;iniciandoconeldiagnsticoqueesel procesoendondelaepesistapodrobservaryevaluarlasdiferentes necesidades que se presenten en la Institucin. Posteriormente se llevar a caboelPERFIL. ELPROCESODEEJECUCINYDE EVALUACINDEL PROYECTO. Elproyectoestdestinadoalosdocentes,personaladministrativoy estudiantesdelaFacultaddeIngenieradelaUniversidaddeSanCarlos Pretendiendo que los anteriormente descritoscomprendan la importancia de tomar decisiones sabias; ya que durante toda su vida se vern sujetos a decidir y enfrentar las consecuencias de sus decisiones. Todo ser humano necesita conocer los lmites a donde puede llegar con suconductayestenormativomuestracualessonesoslmites; proporcionndoleslaoportunidaddedecidirporellosmismos; permaneciendodentrodeloslimitesosalirsedeellosconociendode antemano las consecuencias de sus decisiones. 15 Secomprendepordisciplinaalconjuntodenormasydisposiciones previstasporautoridadesdelaFacultaddeIngenieraquedebenser aplicadasportodossusestudiantesparaquetenganunaactuacinlibrey responsable.Teniendoporseguroqueladisciplinanacedeunavidacon tica, valores y principio. 2.4Objetivos del proyecto 2.4.1Objetivos Generales MejorarlaorganizacinyfuncionamientodelaFacultaddeIngeniera delaUniversidaddeSanCarlosenelreadisciplinariaycorrectiva normandoelcomportamientoentrelosEstudiantesysurelacinconlos Docentes, Personal Administrativo y dems Autoridades Universitarias. 2.4.2Objetivos Especficos ElaborarlosNormativosDisciplinariosqueseaplicaratodoslos Estudiantes,DocentesyPersonalAdministrativodelaFacultadde Ingeniera.

Socializar los Normativosestableciendo los procedimientos y aplicacin de los mismos. Reproducir losNormativos Disciplinariosentre el estudiantado para que aprendaamantenerunaconductaapropiadarespetandoalpersonal docente,administrativo,operativoyaloscompaerosdentroyfuerade clases este enterado del mismoypueda aprender acrear unambiente de compaerismo y de respeto dentro y fuera de la Facultad. 2.5Metas: Normativo de Convivencia de la Facultad de Ingeniera elaborado. Realizar3talleresdesocializacinendondesedaraconocerel normativo de convivencia. Reproducirporlomenos20copiasempastadasdetodoelnormativo paraquepuedanaprobarloenlaJuntaDirectivadelaFacultadde Ingeniera. 2.6Beneficiarios (directos e indirectos): DecanodelafacultaddeIngeniera:coordinaelfuncionamientode los normativos y es el responsable de llevarlos a la Junta Directiva de la Facultadparaquepuedanserautorizadosysepuedanponeren prctica a partir del 2012.Estudiantes: tienen el derecho de tener el conocimiento que dentro de su Facultad existe un Reglamento Disciplinarioescrito que los ayudara aapoyarseencualquierproblemaogestinquenecesitenrealizar dentro de la Facultad. 16 Docentes:tienen el derecho de tener dentro de su material docente el Normativo de Convivenciaque podr hacer uso en el momento que lo requieraonecesiteyqueloavalaraparacualquierdecisino determinacin que tenga que tomar con algn estudiante. PersonalAdministrativo:Desdeelmomentoenquesoncontratados debenestarconscientesyconocerqueexisteunReglamentode ProcedimientosInternosquelosayudara,apoyarayensearasus responsabilidades,obligacionesyderechosquetienencomo empleados de la Facultad de Ingeniera.ComunidaddelaFacultaddeIngenieraengeneral:tienenel derechoyresponsabilidadesdehacercumplirelnormativode convivenciaparamejorarelambienteacadmico,social,deportivoy poltico de la Facultad. 2.7Fuentes de Financiamiento y Presupuestos ElcostogeneraldelosNormativosDisciplinariosdelaFacultadde IngenieraquedaacargodelaFacultaddeIngenieraelloscostearanlas fotocopias e impresin de los mismos para multiplicase. El empastado y hojas quedan tambin a cargo de la Facultad de Ingeniera en donde se realiz una autogestin para que se llevara a cabo. PRESUPUESTO 1. Impresin de 6normativos aproximado. 30 hojasQ.80.OO 2. Tinta de la impresin full color Q. 80.00 3. Empastado de 6 normativosQ. 200.00 4. Total Q. 360.00 2.8Cronograma de actividades de ejecucin del proyecto FACULTAD DE HUMANIDADES EJERCICIO PROFESIONAL SUPERVISADO LICENCIATURA EN PEDAGOGIA Y ADM. EDUCATIVA. EPESISTA: KARLA WALESKA ESTRADA CASTILLO. CARNE: 8813785 17 2.9Recursos HumanosDecano,Ingenierosdocentes,secretarias,asesores.Personaldelimpieza, personal de guardiana, jardineros, albailes, porteros. Materiales fsicos Computadoras,televisionesdepantallasplanas,bocinas,pizarrones, escritorios,ctedras,sillas,pizarroneselectrnicos,mquinasdeescribir, sillones, sillas ejecutivas, butacas. Financieros Lafacultadcuentaconunpresupuestoqueesmanejadoporlajunta directivayelDecanopormediodelcualapoyaranyayudaranala realizacin del proyecto.Mi Ju Vi Lu Ma Mi Ju Vi Lu Ma Mi Ju Vi Lu Ma Mi Ju Vi Lu Ma Mi Ju01 02 03 06 07 08 09 10 13 14 15 16 17 20 21 22 23 24 27 28 29 3001 Entrevista con el decano02 Reunion con el decano03 Realizacion de encuestas04Observacion de aulas de la Facultad05Autogestion para fotocopiar encuestas06 Tabulacion de las encuestas07 Revision de EncuestasNo. Actividad jun-2011Lu Ma Mi Ju Vi Lu Ma Mi Ju Vi Lu Ma Mi Ju Vi Lu Ma Mi Ju Vi Sa Do04 05 06 07 08 11 12 13 14 15 18 19 20 21 22 25 26 27 28 29 30 318Visitas peridicas a la Facultad de Ingeniera9Realizacin de Normativo Disciplinario EstudiantilNo. Actividadjul-2012Lu Ma Mi Ju Vi Lu Ma Mi Ju Vi Lu Ma Mi Ju Vi Lu Ma Mi Ju Vi Lu Ma01 02 03 04 05 08 09 10 11 12 15 16 17 18 19 22 23 24 25 26 29 3010Platicas y observaciones con los beneficiados de las diferentes aulasNo. Actividadago-2012Ju Vi Lu Ma Mi Ju Vi Lu Ma Mi Ju Vi Lu Ma Mi Ju Vi Lu Ma Mi Ju Vi01 02 05 06 07 08 09 12 13 14 15 16 19 20 21 22 23 26 27 28 29 3011Realizacin del Normativo Disciplinario Docente12Realizacin del Normativo Disciplinario Administrativo13Entrega de los Normativos al Secretario AcadmicoNo. Actividadsep-201218 CAPTULO III PROCESO DE EJECUCIN DEL PROYECTO 3.1 Actividades y Resultados Se realizaron las actividades programadas conforme el cronograma en la siguiente forma3.1.1 Entrevista con el Decano de la Facultad de Ingeniera Se realiz una entrevista con el Sr. Decano de la Facultad de Ingeniera Ingeniero Murphy Paz Andrade en donde se le solicito por escrito y verbalmente el permiso para poder realizar el EPS dentro de la facultad de Ingeniera de la USAC. 3.1.2 Reunin con el DecanoSellevacabounareuninconelDecanoyconelSecretarioAcadmicoen donde se le dio a la pesista elpermiso autorizado por escrito para poder visitar las instalacionesdelaFacultadfirmadoporelDecanodelaFacultadpermisoque autoriza solo lpara poder entrevistar a los Docentes y estudiantes y tambinpasar encuestas a los estudiantes en los diferentes horarios que la Facultad ofrece. 3.1.3 Realizacin de EncuestasSerealizaronlasencuestasporlapesistayalavezsefotocopiaronenla imprentadelaFacultadytenerlaslistasparapoderpasarlasalosdocentesy estudiantes. 3.1.4 Observacin de las aulas de la Facultad En este periodo de tiempo se tuvo la oportunidad de observar de cerca las aulas, oficinas, pasillos, sanitarios,mobiliario, equipo etc. de los diferentes edificios con los que cuenta la Facultad de Ingeniera. 3.1.5 Autogestin para fotocopiar encuestas SellevacabovariasreunionesconelSeorDecanoIngenieroMurphyPaz Andradeen dondese hicieronautogestionesparapoderllevaracaboelEPSdela estudianteKarlaWaleskaEstradaCastilloquienautorizotodaslasvisitasquese realizaron en las diferentes jornadas (matutina, vespertina y nocturna). As mismo sepasaron lasencuestas a los estudiantes y a los Docentes teniendo el apoyo de tres estudiantes de la Facultad para apoyar a la epesista a realizarlo en el menor tiempo posible.Alaspersonasaquienesselespasolasencuestascolaboraronmuy 19 respetuosamentecontestndolasdiligentemente;dichasencuestassirvieronpara poder detectar el problema principal que est afectando a la Facultad de Ingeniera. Las encuestas fueron fotocopiadas dentro de la Facultad de Ingeniera costeando todos los gastos la misma facultad. Despus de pasar las encuestas se agruparon por respuesta para poder realizar unanlisisdetalladodecadaunadeellasendondelosestudiantesydocentes contestaron tomando en cuenta sus diferentes necesidades y prioridades. 3.1.6 Tabulacin de las Encuestas Se tabularoncada una de las preguntas y se hizo un anlisis estadstico grfico elcualsirviparapoderobtenerlasdiferentesdeficienciasycarenciasdetectadas dentro de la Facultad de Ingeniera; las cuales ayudaron a la toma de decisiones con respecto al problema del Proyecto. 3.1.7 Revisin de Encuestas Se pudo llevar a cabo tres reuniones con el Ingeniero: SecretarioAcadmicodelaFacultaddeIngenieraquienrealizounarevisin minuciosadecadaunadelasencuestasydelosresultadosdelasgrficas estadsticasqueserealizaronyapoyoincondicionalmentealarealizacindel ProyectoqueserealizaraporlaepesistaKarlaWaleskaEstradaCastillodela Facultad de Humanidades de la USAC. 3.1.8 Visitas peridicas a la Facultad de Ingeniera SerealizarondiferentesvisitasperidicasalaFacultaddeIngenierayas reunirseconelSecretarioAcadmicoyconelDecanodelaFacultadquienes colaboraron en todo lo que se le solicito para la realizacin del Proyecto . Durante este periodo tambin se realizaron reunionescon el Licenciado Bidel MndezasesordelaepesistabrindadoporlaFacultaddeHumanidadesdela USAC;paraqueapoye,oriente,guieyayudealaestudiantearealizarelEPS. DichasreunioneshansidodentrodelaFacultaddeHumanidadesendondeel Licenciado antes mencionado ha escrito dentro de las anotaciones que la estudiante ha realizado para que vaya mejorando la redaccin no solo de informe escrito que la FacultaddeHumanidadessolicitasinoquetambindelarealizacindelProyecto que se ha estado realizando dentro de la Facultad de Ingeniera. 20 3.1.9 Plticas y observaciones con los beneficiarios de las diferentes aulas Sehatrabajadoelproyectodndoleunnombrealproblemalocalizado, investigandoeltipodeproyecto,realizandoautogestionesconlasdiferentes personasencargadasdelaFacultad,platicandoconlosbeneficiariosdirectose indirectosdelproyecto(estudiantes,docentes,personaloperativoyadministrativo) realizando el financiamiento y elpresupuesto de los normativos. Platicandoeinterrogandoalasdiferentespersonasquetrabajandentrodela facultad y poder conocer como se les puede apoyar en el Normativo Administrativo; observando,platicandoytomandofotosdelosestudiantesydocentesparapoder trabajarelnormativodocenteyestudiantilyalavezirviendolosdiferentes materiales existentes que posee la facultad, como mobiliario, computadoras, pizarras y otros. 3.1.10 Realizacin del Normativo Disciplinario Estudiantil ParapoderrealizaresteNormativoseplaticconalgunosalumnosysetom comoreferencialasencuestasrealizadasalosmismosparapoderayudarlosy apoyarlos en las debilidades que presento la Facultad.3.1.11 Realizacin del Normativo Disciplinario DocenteSetrabajelNormativoDisciplinariodelosDocentesendondeelIngeniero Hugo Rivera Secretario Acadmico de la Facultad apoyoy ayudo a la pesista para poder realizarlo; ya que l conoce a fondo las diferentes actividades que realizan los docentes y lo que tienen que cumplir como empleados de la Facultad. 3.1.12 Realizacin del Normativo Disciplinario Administrativo SerealizelNormativoDisciplinarioAdministrativoendondeseplaticconlas diferentespersonasquelaborandentrodelaFacultadcomopersonaloperativo, personaldemantenimiento,personaladministrativo;asmismocontribuyoel IngenieroSantiagoHernndezDirectordeEscuelaTcnicaelcualapoyoparala realizacindelmismo;dichosnormativoshancontribuidoalarealizacindelos NormativosGeneralesdelaFacultadqueseestrealizandodentrodelaFacultad con la Junta Directiva de la misma. 3.1.13 Entrega de los Normativos al Secretario Acadmico Se entreg al Secretario Acadmico de laFacultad de Ingeniera los normativos disciplinarios para que puedan ser utilizados dentro de la misma y puedan ayudarse yapoyarseparapodertenerunmejorcontroldentrodelaFacultadyquehayaun documentoescritoquerespaldetodoloquesepuedahablar;posteriormenteestos 21 normativosestarnenJuntaDirectivadelaFacultaddeIngenieraparaser depurados. 1.7Productos y Logros del Proyecto ProductosLogros NormativoDisciplinario de Estudiantes. NormativoDisciplinario de Docentes. NormativoDisciplinario del Personal Administrativo. RealizarNormativosdeDisciplinade Estudiantes,DocentesyPersonalAdministrativo de la Facultad de Ingeniera. Selograronalcanzarlasmetasquese establecieronalinicio delproyectocubriendocon lun90%yaqueelotro10%laJuntaDirectiva diosuspropiasopinionesyseapoyaroncon Decretos y estatutos que la USAC tiene para que puedancumplirseypuedallevarseacabocon ms eficiencia. ImpresindelosNormativosDisciplinariosde la Facultad de Ingeniera. Sealcanzloplanificadoeneltiempo estipulado por la epesista Karla Estrada y se logr alcanzarenelproyectoy80deasertividaden todoloqueseplanificoyserealizalamenor brevedad posible CuandoelnormativoesteaprobadoporJunta Directiva,seestarfotocopiandoyreproduciendo deformamasivaparadarloaconocertantoalos docentes, alpersonal administrativo,operativoya todo el alumnado en general y entrar en vigencia a partir de esa fecha. DentrodelaJuntaDirectivatambinse solicitayudadeotrosDepartamentosque 22 pudierancolaborarapoyandoaenriquecerel documentoypodertenercomoresultadolos Normativosentreestosdepartamentosestnla SecretaraAdjunta,ControlAcadmicoy OrientacinVocacionaldelaFacultadde Ingeniera. 3.2.1 Gestin de financiamiento Se realiz una autogestin con elDecano para poder cubrir todos los gastos de financiamiento,deimpresiones,fotocopias,empastado,reproduccinparcialytotal detodoslosnormativosparaluegorepartirlosalasdiferentesautoridadesque tendrn a su cargo el dar a conocer cada uno de los documentos antes mencionados dentro de la Facultad de Ingeniera de la USAC. 23 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A NORMATIVODECONVIVENCIADEDOCENTESDELAFACULTADDEINGENIERA. UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERIA 24 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A NORMATIVODECONVIVENCIADEDOCENTESDELAFACULTADDEINGENIERA.NDICE Introduccin1 Propsito2 Justificacin3 Objetivos4 Normas Generales4 Captulo I Derechos 6 Captulo II Obligaciones 9 Captulo III Evaluaciones y Registro de Calificaciones 11 Capitulo IV Evaluacin de la Disciplina 12 25 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A NORMATIVODECONVIVENCIADEDOCENTESDELAFACULTADDEINGENIERA. INTRODUCCIN Enelpresentenormativo,altrminodisciplinarioseentiendecomoelconjuntode normas,actividadesyconductasquefomentanelbienestardelacomunidad universitaria. Laaccindisciplinariaeselactodemanteneryfortalecerlaresponsabilidadenla comunidad universitaria; su ejecucin es obligatoria de las personas que interactan en la Facultad de ingeniera principalmente por el personal docente. 26 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A NORMATIVODECONVIVENCIADEDOCENTESDELAFACULTADDEINGENIERA. PROPSITO El Normativo de Convivencia Docente tiene como propsito fijar las funciones de los docentesdelaFacultaddeIngeniera;ascomolaspautasqueregulanlas relacionesprofesionaleseinterpersonalesentrelosdocentes,estudiantesydems personas que laboran dentro de la facultad. 27 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A NORMATIVODECONVIVENCIADEDOCENTESDELAFACULTADDEINGENIERA. JUSTIFICACIN La Docencia surge de la investigacin, de la libertad de pensamiento, de expresin y dectedra,propicialainvestigacineincentivapedagogaemancipadorasdelas personas y sus entornos culturales. LaDocenciapersonaliza,promueveyrespetaalindividuocomosersingular,libre socialytrascendente,delmismomodolosvaloreshumanosensusdimensiones cognoscitivas, socio-afectivas y psicolgicas. La profesin del Docente es el ejercicio de la Docencia entendida como el desarrollo permanentedelaPrcticaPedaggicaconCarcterCientficoenelcampodela ciencia, la tcnica, la tecnologa, el arte y las humanidades; as como las actividades de formacin humana, investigacin y proyeccin social. LaDocenciaesunadelasfuncionessustantivasdelaFacultaddeIngenierayse refierealconjuntoorganizadoysistemticodeactividadesencaminadasaquese llevenacabolosprocesosdeenseanza-aprendizajequeformanpartedelos currculosinstitucionales.Sufinalidadesadquirir,trasmitirydesarrollar sistemticamente conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que coadyuven a la formacin integral de recursos humanos en el campo humanstico, social, cientfico y tecnolgico. 28 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A NORMATIVODECONVIVENCIADEDOCENTESDELAFACULTADDEINGENIERA. OBJETIVOS GENERAL Transmitirlosconocimientos delasherramientas deIngenieraalosestudiantes de la Facultad de Ingeniera.

OBJETIVOS ESPECIFICOS 1.RegularelejerciciodelaactividadDocenteenlaFacultad,susdeberesy derechos. 2.Establecerlosmecanismosparaelseguimientoyevaluacindeldesempeo de los Docentes. 3.Determinarlosprocedimientosycondicionesparalaprofesionalizacinyla capacitacin, con fin de lograr que sus cualidades contribuyan a la formacin integral del estudiante de la Facultad. 4.Velarporelcumplimientodelrgimendisciplinariodelosestudiantesdela Facultad de Ingeniera. 5.MotivarlaparticipacindemocrticadelosDocentesenlosrganosde gobierno de la Facultad de Ingeniera. 6.QueapliquelaInvestigacincomopartedesuDocenciaparainnovarsus cursos y estar a la vanguardia de la actualizacin. 7.Quereproduzcasusconocimientosatravsdelejemploylacalidaddesu Docencia. 29 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A NORMATIVODECONVIVENCIADEDOCENTESDELAFACULTADDEINGENIERA. NORMAS GENERALES LasactividadesDocentescomprendenlaimparticindeclases,laadecuacindel conjunto de conocimientos a los objetivos especficos de los programas de estudio, la preparacin o seleccin de materiales y apoyos didcticos, la implementacin de los objetivosformativosdelaFacultad,eldiseoylaaplicacindeinstrumentosde evaluacin del aprendizaje, as como su revisin, calificacin y publicacin oportuna deresultados,laretroalimentacinyasesoraalosestudiantesyengeneraltodas las que tienden apoyar los procesos de enseanza-aprendizaje. Explicar y resolver problemas que se le presenten a diario en el momento de impartir sus cursos dentro y fuera de la Facultad de Ingeniera. El personal Docentede la Facultad de Ingeniera es considerado profesor en cuanto realiza la profesin de docencia. ElDocentedelaFacultaddeIngenieracoordinarlasactividadesdelaula desarrollarorecopilarmaterialesdidcticosparaimpartirtemasenclase, conducir evaluaciones, calificar trabajos y exmenes, as como ofrecer asesoras Fuera de clase. (tutoras). 30 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A NORMATIVODECONVIVENCIADEDOCENTESDELAFACULTADDEINGENIERA.

CAPTULO I DERECHOS De los Deberes y Derechos 1.Trato Afectivo Es un derecho del profesor recibir un trato afectivo, cordial y respetuoso por parte de la Comunidadde la Facultad de Ingeniera y es una obligacin corresponder a ellos de igual manera. 2.Autonoma ElDocentetieneelderechodeejercerplenalibertadyeldeberdeobservarlas normasinherentesalaticadesuprofesinenlavaloracindelasteorasylos hechos cientficos, culturales, sociales, econmicos y artsticos dentro del modelo de enseanza-aprendizaje propio de la facultad. 3.Actualizacin ElDocentetieneelderechoyeldeberdeparticiparenprogramasdeactualizacin deconocimientosyperfeccionamientoacadmico,humanstico,cientfico,tcnico, tecnolgico y artstico de acuerdo con los planes que adopte la facultad. 4.Ayudas Educativas ElDocentetienederechodeutilizardocumentosmateriales,tecnolgicosybienes para su mejor desempeo y el deber de responder por su conservacin y confidencia cuando el caso lo amerita. 5.Respeto El Docente no podr ser objeto de presin, intimidacin o acoso alguno por parte de ningnmiembrodelafacultaddeIngenierayessudeberrespetarlosdems elementos de la facultad e informar cualquier transgresin sobre len particular ya los miembros de la Junta Directiva. 6.Excelencia El docente tiene derecho de exigir y el deber de mantener un alto nivel de excelencia en todas las actividades de la facultad en las cuales participe o desarrolle. 31 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A NORMATIVODECONVIVENCIADEDOCENTESDELAFACULTADDEINGENIERA. 7.Bienestar Institucional EsunderechodelDocenteparticiparentodaslasactividadesqueofrezcael bienestardelafacultadparalasuperacinDocenteyessudebercontribuirala buenaprestacindeesteservicioenelqueseexpresaraladedicacinyeltipode vinculacin. 8.Requisitos de ascenso Los requisitos y condiciones para ascender internamente dentro de la Facultad sern decarcteracadmicoyprofesional.Paraellosedeberntenerencuentalas investigacionesypublicacionesrealizadas,losttulosobtenidos,loscursosde capacitacin,actualizacinyperfeccionamientoadelantados,laexperienciay eficienciadocenteylatrayectoriaprofesional.Elsimpletranscursodeltiempono genera por si solo derecho de ascenso. 9.Categora de Docentes Son docentes de tiempo completo quienes dedican la totalidad de la jornada laboral al servicio de la Facultad, se le han asignado funciones especficas, diferentes de las correspondientesalejerciciodelactedraytienenvinculacinanualodefinida. Debedesarrollaractividadesdeinvestigacinyprestasuapoyoalabores acadmicas y administrativas. SonDocentesdemediotiempoquienesdedicanlamitaddelajornadalaboralal servicioacadmicodelaFacultad,selehanasignadofuncionesespecificas, diferentesdelascorrespondientesalejerciciodelactedraquetienevinculacin anualodefinida.Participaenactividadesinstitucionalesespecificasydeapoyoen labores administrativas. Sondocentesdectedraquienesdedicanunnmerodeterminadodehorade clases;sunicaactivadenlaFacultadeslaDocenciaysuvinculacinsellevaa cabo por curso o clase. La cantidad de horas que realice como Docente tendrn que ver con la programacin del curso que se le asigne. Para poder optar a ser Docente por ctedras se requiere: Presentar Ttulo universitario como mnimo. 32 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A NORMATIVODECONVIVENCIADEDOCENTESDELAFACULTADDEINGENIERA. 10.Nombramiento Todoaspiranteauncargodocentedebertenerungradosuperioroigualalque otorgaelprogramaalquevaadesempearseenlafacultad.Deberrecibir capacitacinenelproyectoeducativodelaFacultadsolamentedespusdelocual podr ser nombrada mediante contrato escrito. 11.Clasificacin Escuela, Departamento, Jefatura de la Facultad de Ingeniera contratar, clasificar y evaluar a los Docentes para ser vinculados a la Facultad y Junta Directiva realizar el nombramiento respectivo. 12.Salario Recibir un salario justo y equitativo de acuerdo con su nivel profesional y de acuerdo con la ley. Recibir las prestaciones sociales ordenadas por la ley. Contarconestabilidadlaboralquelepermitarealizarsulabordeformaeficiente. 13.Comunicacin SerescuchadoporlaJuntaDirectivayDecanaturaantecualquierproblema acadmico o personal. Serodoendescargoscuandoconsiderequehasidoinjustamenteafectado en su trato personal. Disponer en libertad de ctedra en lo referente al mtodo y tcnicas de enseanza-aprendizaje que considere ms adecuado en la imparticin de docencia. Contar con apoyo logstico para el buen desenvolvimiento de sus actividades docentes. AdecuarsudocenciaalenfoquecurriculardeterminadoporlaFacultadde Ingeniera. 14.Acreditaciones Obtenerrespetoporlosresultados,notasyevaluacionesydemsactuaciones acadmicas. Participar en los rganos de direccin como lo determina la ley y los estatutos de la facultad participando en las polticas de bienestar estudiantil. 33 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A NORMATIVODECONVIVENCIADEDOCENTESDELAFACULTADDEINGENIERA. Elegir y ser electo en cargos de la facultad. CAPTULO II OBLIGACIONES ElDocentedelafacultaddeIngenieradebercumplirconlassiguientes obligaciones en lo relacionado con las asignaturas a su cargo: 1.Preparar, explicar y entregar al estudiante a inicio de cada semestre el programa acadmico del curso a impartir. 2.Asistir puntualmente a las horas programas comenzando y terminando a los horarios previstos.3.Ejecutar el nmero de horas asignadas a cada curso o materia. 4.Daraconocerloscuadrosdeavancedezonaperidicamentedelas clases magistrales, laboratorios y prcticas que se desarrollen.5.Comunicarlealosestudianteselresultadodelasevaluaciones oportunamente y la nota definitiva antes de la publicacin oficial. 6.Abstenersedesolicitarcualquierapoyo,referencialmentealos estudiantescon fines diferentesalosobjetivosdesusasignaturasya los propsitos de la facultad. 7.Mantenerunacordial,respetuosa,clidaperoestrictarelacinde Docente a estudiante. 8.Tenerunaactitudycomportamientoconsecuentesconlosprincipios ticos y acadmicos de la institucin. 9.Promover la integracin de los estudiantes a la Universidad con actitud constructivaycanalizarsussugerenciasalasautoridades institucionales correspondientes. 10.Elaborar,aplicarycalificarutilizandolosinstrumentosdeevaluacin pedaggica del aprendizaje. 11.Realizar el proceso de Evaluacin de la Facultad de Ingeniera. 12.Participarenprogramasdedesarrolloacadmico,personaly profesional. 13.Cumplir oportunamente con los procesos acadmico- administrativos. 34 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A NORMATIVODECONVIVENCIADEDOCENTESDELAFACULTADDEINGENIERA.14. Eldocentedeberregistrarsuasistenciaconformealprocedimiento vigenteautorizadoporlasAutoridadesdelaUSAC;encasode inasistencia,fijardecomnacuerdoconelDirectoroCoordinador correspondiente y los estudiantes una fecha y hora dentro del calendario escolar para recuperar las clases no impartidas. 15.Cuando por causas excepcionales previsibles no pudiera asistir a clases el docente debe avisar al coordinador correspondiente por lo menos con 24horasdeanticipacinobiennotificarloelmismodacuandola inasistencia sea por causa imprevista. 16.Siporcausajustificadaeldocenteprevquetendrqueausentarsea msdel15%delasseccionesdelcursodeberpromoverunsustituto para que sea autorizado por el director de la escuela. 17.Cuando un Docente acumula un 15% de faltas injustificadas del total de lassesionesdeclasesprevistasparaelcursoyestasnohayansido recuperadaspodrserdadodebajaapropuestadelDirectordela escuelaoCoordinadordelaescuelaylotrasladaraJuntaDirectiva para que esta realice la amonestacin respectiva. 18.Promover valores en los estudiantes como la honradez, el respeto de la vidahumana,elcumplimientodedeberesyelejerciciodederechos inherentes a la condicin del ser. 19.Dirigir,orientarlasclasesymantenerunaltonivelacadmicoenlos programas y disciplinas a impartir. 20.Llevaruncontroldeasistenciaendondeelestudiantetendrquetener comomnimoun85%deasistenciaparaquepuedatenerderechoa examen final. 21.Digitar las notas en la fecha indicada por la facultad. 22.Informaraldirectoro coordinadordelaescueladela facultadsobrelas anomalas en el desarrollo de las actividades acadmicas. 23.Apoyar y participar en los procesos de investigacin. 24.Mantener constante superacin cientfico-pedaggica. 25.Representar dignamente a la Universidad San Carlos y a la Facultad de Ingeniera a eventos alos cuales fuera asignado. 26.Guardar dentro y fuera de las instalaciones de la Universidad San Carlos y la Facultad una conducta ejemplar acorde con la calidad de Docente.27.Participarenlaelaboracindelplanoperativoanual(POA)desu respectiva escuela acadmica. 35 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A NORMATIVODECONVIVENCIADEDOCENTESDELAFACULTADDEINGENIERA. 28.Participar en las evaluaciones terico-pedaggicas que la universidad o lafacultadprogramenconfinesdediagnsticoymejoramientode proceso de enseanza-aprendizaje. 29.Asesorar a los estudiantes en el desarrollo de trabajos de investigacin, prcticos de campo, laboratorios y trabajos de Graduacin. 30.Participarenlaelaboracin,ejecucinyprocesodeevaluacin estudiantil. 31.Participarenactividadesacadmicastalescomoevaluaciny reestructuracin de los planes de estudio. 32.Cumplir con el contrato de servicios profesionales suscrito. 33.Cumplirconelhorariodetrabajoyrespetarsutiempocomoeldelos dems Docentes. 34.Atenderlassugerenciasyorlosproblemasacadmicosdelos estudiantes. 35.Crearespaciosparalacreatividad,elespritucrticolareflexinyel desarrollodeunaactitudinvestigativadelosestudiantes,participacin democrtica, pluralismo y el espritu emprendedor. 36.Contribuir a la creacin de un buen clima de trabajo. 37.Promover la investigacin del conocimiento y/o aplicada. CAPTULO III EVALUACIONES Y REGISTRO DE CALIFICACIONES 1.El Docente debe constatar mediante la aplicacin continua de mecanismosde evaluacinquesusestudianteslogrenlasmetasdeaprendizajepropuestas en el programa magisterial del curso. 2.Laevaluacindelaprendizajedelestudianteseobtienepormediodela valoracin de los conocimientos, habilidades y actitudes adquiridas durante el curso, tomando en cuenta su desempeo a lo largo de todo el periodo y debe llevarse a cabo de acuerdo con lo establecido en cada escuela de la Facultad de Ingeniera. 3.La calificacin mnima que puede obtener un estudiante para poder someterse aexamenesde36pts.YsielcusollevaLaboratoriodebidehaberse aprobado. Los estudiantes ganan el curso con 61 pts. Netos, teniendo derecho a un 1ero y 2do examen de recuperacin, y si en determinado momento el 36 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A NORMATIVODECONVIVENCIADEDOCENTESDELAFACULTADDEINGENIERA. estudiantenollegoazonamnimaenelcurso;tienederechoaasignarse3 escuelas de vacaciones y 3 semestres. 4.Elestudiantetienederechodecursarhasta3vecesunaasignaturaen semestre regular y hasta 3 veces en Escuela de vacaciones.5.El Docente establece y comunica a los a estudiantes la duracin de cualquier evaluacin. 6.El Docente puede permitir que el estudiante que llegue con retraso realice su evaluacin, pero sin modificar la hora de trmino. 7.EldocenteasentarlasletrasNSPenlasactasdecalificacinfinalal estudiante que no asista a su examen final programado. 8.ElDocentedebellenarlasactasdecalificacinfinalconformealas instrucciones correspondientes dadas por el Centro de Clculo de la Facultad de Ingeniera a cada escuela en las fechas establecidas y tomando en cuenta los procedimientos a aplicar. CAPTULO IV EVALUACIN DE LA DISCIPLINA Clases de sanciones: Las sanciones establecidas por la Facultad de Ingeniera son las siguientes: 1.Amonestacin verbal.(3)2.Amonestacin escrita.(2) 3.Cancelacindelcontratodetrabajo,respetandolasnormaslaboralesylos trminos de su vinculacin. AMONESTACIONES: Cualquier miembro de la Facultad podr solicitar la aplicacin de una amonestacin verbaloescritaalDirectoroCoordinadordecadaescuelaquienesevaluaranla solicitudyelgradodelafaltaytrasladaranaJuntaDirectivaquiendecidirsi procede la amonestacin.

37 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A NORMATIVODECONVIVENCIADEDOCENTESDELAFACULTADDEINGENIERA. MOTIVOS DE LA SANCIN: Las sanciones se aplicaran segn la gravedad del hecho al docente que incurraen una o varias de las siguientes conductas: 1.Sustraeruocasionardemaneravoluntaria daosenbienesdepropiedadde laFacultadodecualquieradesusmiembros,outilizartalesbienesenformano autorizadao contrarias a las normas de la Facultad. 2.Amenazar, coaccionar o injuriar directa o indirectamente a las autoridades de la Facultad, sus colegas, estudiantes y personas no vinculadas a la Facultad. 3.Distribuirencualquierforma,estimularelconsumoohacerusode estupefacientesosustanciasqueproduzcandependenciasfsicasopsquicasode elementosquedealgunaformadeteriorenintelectualmenteofsicamentealas personas. 4.AtentarenformagravecontraelbuennombredelaFacultad,utilizando indebidamente o actuar en contra de la tica dentro o fuera de la misma. 5.Practicaractitudesocomportamientoscontrariosaaquellossocialmente aceptadosoquevayanencontradeldecoroyelrespetodebidosalacomunidad universitaria o algunos de sus miembros. 6.ActuarcontrariamentealosestatutosyreglamentosdelaFacultadde Ingeniera. 7.Incumplir las clusulas de contrato de trabajo con la Facultad. CANCELACION DEL CONTRATO DE TRABAJO: Esta sancin consiste en que el al Docente se le cancela su contrato como Docente de la Facultad de Ingeniera y no podr pertenecer al cuerpo acadmico por espacio de cinco aos. Corresponde a Junta Directivala aplicacin de esta sancin. DERECHO DE DEFENSA: Antes de que la autoridad correspondiente decida imponer o no una sancin el docente tendr derecho a ser odo y a solicitar y aportar pruebas mediante la presentacin del respectivo escrito de los descargos, dentro de los cinco (5) das hbiles siguientes a la notificacin escrita de los cargos. 38 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A NORMATIVODECONVIVENCIADEDOCENTESDELAFACULTADDEINGENIERA. IMPUGNACIN 1.Contra la amonestacin verbal o escrita obra el recurso de impugnacin ante la Junta Directiva de la Facultad de Ingeniera y el Decano. 2.La cancelacin del contrato de trabajo aplicada por el Decano puede apelarse ante la Junta Directiva por escrito, en un termino de tres das hbiles despus de haberse impuesto la sancin. Este ltimo dispone de cinco das para pronunciarse sobre el particular a favor o en contra de la sancin, despus que ha producido la apelacin para que se actuara en concordancia.

CONSTANCIA Decualquiersancinimpuestayenfirmedeberquedarconstanciaenlahojade vidadeldocente.Delamismamaneraseregistrarelresultadocuandohayasido absuelto de un proceso disciplinario. ElpresenteNormativodeConvivenciadelosDocentesdelaFacultadde IngenieraalseraprobadoporJuntaDirectivaentrarenvigorquincedas despusdehabersidopuestoenconocimientodelosDocentesde conformidad con lo dispuesto por el artculo 59 del Cdigo de Trabajo. 39 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A REGLAMENTODISCIPLINARIODEESTUDIANTESDELAFACULTADDEINGENIERA. UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERA REGLAMENTO DISCIPLINARIO DE ESTUDIANTESDE LA FACULTAD DE INGENIERA 40 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A REGLAMENTODISCIPLINARIODEESTUDIANTESDELAFACULTADDEINGENIERA. NDICE Introduccin1 Propsito2 Justificacin3 Objetivos4 Normas Generales5 CaptuloI De los Derechos 6 1Del Respeto y Convivencia6 2De la Comunicacin Universitaria6 3De la Participacin6 4Dentro del aula normal e interactiva7 5En el Proceso de Evaluacin 7 Captulo II De las obligaciones 8 Captulo III mbito de aplicacin del Normativo de Convivencia de la Facultad de Ingeniera 9 Disposiciones Generales9 Captulo IV Sanciones y procedimientos 10 ArtculoI Faltas Leves 10 ArtculoII Faltas graves 11 ArtculoIII Faltas muy graves 12 41 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A REGLAMENTODISCIPLINARIODEESTUDIANTESDELAFACULTADDEINGENIERA. UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERA REGLAMENTO DISCIPLINARIODE LA FACULTAD DE INGENIERA INTRODUCCIN Las normas de conducta aplicables a los estudiantes de la Facultad de Ingeniera de la Universidad de San Carlos de Guatemala forman parte de su cuerpo normativo y complementan, en lo que se refiere a los estudiantes las Normas de Organizacin y funcionamiento. LafinalidaddelReglamentoesfundamentalmenteformativa,yaqueesnecesario crearypreservarunambientedecompaerismoyentendimientoentretodoslos miembrosdelacomunidaduniversitariaparaqueelestudiantealcancedurantesu vida universitaria sus objetivos de desarrollo integro, profesional y personal. Por ese motivo es conveniente una respuesta institucional a todas aquellas posibles actitudes que pongan en peligro tal ambiente. No solo tratando decastigar o de reprimir, sinode orientar, guiar, advertir ycorregir.Seacual fuerelagravedaddeloscomportamientos,el estudiantesertratadocon absolutorespetoasudignidaddepersonaporlosdocentesylasautoridades acadmicasdelaFacultad,aplicandolascorreccionesquetenganqueimponerse con autntica tica y justicia;se escuchara siempre a los estudiantes amonestados antesdesancionarlos,tomandoenconsideracinlascircunstanciasqueateneno agravensuresponsabilidad,procurandotratardeformaindividualyconlamejor justicia posible cada caso. 42 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A REGLAMENTODISCIPLINARIODEESTUDIANTESDELAFACULTADDEINGENIERA. PROPSITO El presente Reglamento Disciplinariode Conducta y Convivencia tiene por finalidad establecerunmarcodentrodelcualsegarantizalavigenciadelosprincipios bsicosderespetoysanaconvivencia,enelprocesoformativodelestudiantey futuro profesional. Laeducacinuniversitariadebeserrealizadaenigualdaddeoportunidadespara todos,procurandoeldesarrollodelasaptitudesyeljuicioindividualconsentidode responsabilidad y tica en lo profesional y social. Elfuturoprofesionaldebesereducadoenunespritudecomprensin,tolerancia, respeto,amistadyfraternidad,conplenaconcienciadequedebeconsagrarsus energas y aptitudes a su formacin profesional y personal en pro de sus semejantes. La Facultad de Ingeniera debe procurar el desarrollo intelectual, tico, moral social y fsico de sus estudiantes en condiciones de dignidad y libertad responsable. Estosvaloressernreconocidosportodoslosestudiantessinexcepcinalgunani distincin o discriminacin de raza,color, sexo, idiomas,religin, opiniones polticas odeotrandole,origennacionalosocial,posicineconmica,nacimientouotra condicin. 43 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A REGLAMENTODISCIPLINARIODEESTUDIANTESDELAFACULTADDEINGENIERA. JUSTIFICACIN Losdesafosimpuestosporlasociedaddelconocimiento,losavancesvertiginosos de la ciencia y la tecnologa y la internacionalizacin de la educacin superior exigen alasuniversidadestransitarporprocesosdeajustesquepermitanalcanzarla homologacin, certificacin y acreditacin de los planes de estudio. EsdeberdelaFacultaddeIngenieralapromocinyelcultivodelosvaloresylos principios,ascomo elestmulo alabuena conducta,albuendesempeotantoen su vida profesional como ciudadana, que debern ser un reflejo en el accionar de la comunidaduniversitaria,perotambinesdebertomarlasaccionespreventivasy/o correctivas. 44 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A REGLAMENTODISCIPLINARIODEESTUDIANTESDELAFACULTADDEINGENIERA. OBJETIVOS El presente Reglamento Disciplinariotiene por objeto: 1.Normaryregularelcomportamientoentrelosestudiantesysurelacinconlos docentes,autoridadesuniversitarias,trabajadoresadministrativos,operativosyentre ellos mismos. 2.Establecer los procedimientos y aplicacin de las sanciones por el incumplimiento de las normas que regulan la conducta estudiantil. 3.Establecerelmarcodeconductaestudiantilquecontribuyaaformar integralmenteprofesionalesconcapacidadcientfica,tcnicayhumanstica,al servicio de la Sociedad guatemalteca. 45 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A REGLAMENTODISCIPLINARIODEESTUDIANTESDELAFACULTADDEINGENIERA. NORMAS GENERALES El presente Reglamento regula la responsabilidad disciplinaria de los estudiantes de laFacultaddeIngenieradelaUniversidaddeSanCarlosconelobjetode resguardarlaconvivenciainternaylaintegridaddelaspersonas,desenvolvimiento de las actividades de la Universidad y el prestigio de la misma. Lagravedaddelasfaltasserdeterminadaporlosfuncionariosresponsablesde sancionarlas; para esto se debern considerar en lo general los siguientes criterios: I Se considera faltas leves aquellas acciones espontneas o deliberadas que el estudiante comete, sobre todo en contra de la disciplina. llSernfaltasgravesaquellasreincidenciasdefaltaslevesqueimpliquenuna actituddeliberadaointencionadaporpartedelestudiante,estandoenpleno conocimientoporlosantecedentesdelasconsecuenciasdedichasacciones; conductas lesivas a la moralidad y a la imagen de la Universidad ; as como aquellas accionesdeliberadasqueatentencontraelpatrimoniodelaFacultadydelacomunidad universitaria , que tengan como consecuencia un dao parcialo total que resulteonerosopara los afectados. IIISe consideran como faltas muy graves; todos aquellos actos de deshonestidad plenamentedemostrados;introduciryhacerusodelosespaciosuniversitariosde cualquier tipo de bebidas alcohlicas , drogas y sustancias txicas , as como armas yexplosivos;todotipodeviolenciafsica,injurias,lesiones,falsostestimonios, calumnias,difamaciones,extorsioneseintimidacionesfsicasypsicolgicasen contradelpersonaladministrativo,acadmico,estudiantil,ascomodelas autoridades del Campus o de la Institucin. 46 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A REGLAMENTODISCIPLINARIODEESTUDIANTESDELAFACULTADDEINGENIERA. CAPTULO I DE LOS DERECHOS Son derechos del estudiante con respecto a: 1.DEL RESPETO Y CONVIVENCIA: RecibirdelosmiembrosdelaFacultaddeIngenierauntratodigno, respetuoso, amable y cortes de todo el personal al servicio de la Universidad y por los dems estudiantes. Recibir una formacin integral de calidad en correspondencia con los avances dela ciencia y la tecnologa. Disfrutardelibreacceso,trnsitoyutilizacindelasinstalaciones universitarias,mostrandosucredencial(carne)vigenteenlosdasyhorarios establecidos por la Facultad. Teneraccesoalestacionamiento,mostrandolaidentificacinvehicular establecida y si fuera el caso pagando la cuota correspondiente. 2.DE LA COMUNICACIN UNIVERSITARIA: Expresar libremente sus opiniones sobre todo en los asuntos que conciernen a la Facultad siguiendo los canales establecidos y acudiendo a las instancias correspondientes. Recibir informacin acerca de los reglamentos y normas que regulen la vida estudiantil en la Universidad. Recibirporconductodecadadocenteelprogramadeestudiosdelas diversas asignaturas que cursar segn su asignacin. Revisarvainternetlosresultadosdesuscursosdentrodelperodo establecido en el Reglamento de Registro Acadmico Estudiantil. Ser beneficiario del Programa de beca estudiantil siempre y cuando cumpla con los requisitos establecidos para tal fin. Conocer los resultados de las evaluaciones realizadas y de los avances de su desempeoacadmicoeneltiempoqueestipulanlosReglamentosde Evaluacin de la Facultad. AtenersucarnecomoestudianteactivodelaFacultadyalavezpoder utilizarloenlabibliotecatantodelaFacultadcomodeotrasUnidades AcadmicasdelaUSAC,paralarealizacindegestionesdentrodela Facultad (poder ingresar al Centro de Computo, ver notas va internet, para la realizacin de pruebas objetivas, etc.)47 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A REGLAMENTODISCIPLINARIODEESTUDIANTESDELAFACULTADDEINGENIERA. Serinformadodetodaslasactividadesacadmicas,lapsosdeduraciny fechaspararealizartrmitesadministrativosoeconmicosdentrodelas instalaciones. Ser recibido, escuchado y atendido con la oportunidad que su asunto requiera porlasautoridadesacadmicasoadministrativasdesucampus,siemprey cuando se respete las lneas de competencia respectivas. 3.DE LA PARTICIPACIN : OrganizarselibrementedentroofueradelaFacultadconfinesdecarcter cultural,deportivo,socialprofesional,filantrpicosoaltruistas,sinalterarel orden ni perturbar las labores propias de la institucin y con previa aprobacin de la autoridad universitaria correspondiente cuando se involucre el nombre e imagen de la Facultad o de la Universidad. Proponer por escrito a las autoridades de la Facultad toda clase de iniciativas de mejora a servicios e instalaciones. Participarobjetivaeimparcialmenteenlosprocesosdeevaluacindel desempeo docente. 4.DENTRO DEL AULA NORMAL E INTERACTIVAS : Recibir clases en aulas ventiladas, iluminadas y con escritorios cmodos. El ingreso a las aulas interactivas en el horario estipulado por coordinacinde la Facultad. 5.EN EL PROCESO DE EVALUACIN: Solicitar la revisin de los procesos de evaluacin que le fueron practicados si estinconformeconelresultado,siempreycuandorealiceeltrmitedentro de los plazos establecidos que la Facultadcalendariza Tienederechoapedirrevisindeexmenesdespusdetresdasde publicada la nota con el (la)docente encargado del curso (Ttulo IV Captulo I,Artculo 33 del Reglamento General de Evaluacin y Promocin del Estudiante de la USAC). Parasolicitarrevisindenotasoexmenesdebersolicitarloporescritoal docente.(TtuloXV,artculo77delReglamentoGeneraldeEvaluaciny Promocin del Estudiante de la USAC). 48 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A REGLAMENTODISCIPLINARIODEESTUDIANTESDELAFACULTADDEINGENIERA.CAPTULO IIDE LAS OBLIGACIONES Son obligaciones del estudiante con respecto a sucomportamiento, involucramiento y responsabilidades los siguientes: 1.Respetar las actividades que se desarrollen durante su estancia en las instalaciones de la Facultad. 2.Trataralosmiembrosdelacomunidaduniversitariaconeldebidorespeto, convivir con ellos en armona y evitar participar en situaciones que comprometan el buen nombre y prestigio de la Facultad de Ingeniera. 3.Observarbuenaconductacomouniversitariomiembrodelasociedadycomo parte de la comunidad universitaria, tanto en los espacios universitarios como en prcticas externas, visitas y eventos extra-aula. 4.Participar respetuosamente en los actos cvicos, sociales, deportivos, difusin cultural yacadmicosque organice la Facultad de Ingeniera.5.Asistirpuntualmenteasusclasesypermanecerenellas,ascomocumplircon suscompromisosacadmicosydeformacinderivadosdelosprocesosde enseanza-aprendizajedeloscursosqueseasigne,observandounaconducta ticamente correcta en todo momento. 6.Evitar la realizacin de actos dentro o fuera de la Facultad que lesionen la imagen de la misma y el papel que como estudiante ostenta. 7.El estudiante deber conocer el plan de estudios al que seinscribe, as como el contenidodelareglamentacinqueregulasuestanciacomoestudiantedela Facultad. 8.Contribuiralaconservacindelpatrimonioybienes,mobiliario,infraestructuray equiposdelauladelaFacultad,NOdebenescribirenlosescritoriosdentroy fueradelasaulas,paredespuertas,acrlicos,serviciossanitariosyotros; evitandosudeterioroodestruccinintencionaloensucasodenunciandoalos responsables ante las autoridades de la Facultad. 9.Losestudiantes(as)debenpresentarseencondicionesdehigieneydedecoro convestimentaapropiadayadecuada,mantenerelcabellocortoorecogidoy lasuascortasylimpiasenelcasodelosvarones,noutilizargorrasdentrodel saln de clases, no utilizar pirsin. 10. No es permitido utilizar dentro del aula celulares y si lo tienen guardarlos y mantenerlos en vibrador para no entorpecer la enseanza-aprendizaje. 49 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A REGLAMENTODISCIPLINARIODEESTUDIANTESDELAFACULTADDEINGENIERA.11.No fumarni consumir sustancias txicas dentro de las instalaciones de la Facultad. 12. Noutilizarsonidosestridentesdeequiposdesonidodeautosyotrosenlos parqueos aledaos a los edificios T1, T3 S12 y en los pasillos de la Facultad de Ingeniera. 13. Elestudiantedebertenerun85%deasistenciaduranteelsemestreenlos cursos asignados de la Facultad de Ingeniera. CAPTULO III REGLAMENTO DISCIPLINARIO DE ESTUDIANTESDE LAFACULTAD DE FACULTAD DE INGENIERA A efectos de la aplicacin de este normativo, se considera miembro de la Facultad de Ingenieraa los docentes, alumnado y personal no docente. DISPOSICIONES GENERALES Las infracciones se clasifican en faltas leves, graves y muy graves. Para la evaluacinde la sancin se tomarn en consideracin especialmente los siguientes criterios: La existencia de intencionalidad. La existencia de reiteracinLa naturaleza y entidad de los daos o perjuicios causados. La repercusin del acto sancionado. Cuando elestudiante,voluntariamente y con anterioridad al inicio del procedimiento sancionador,hubierareparadoeldaoosecomprometieraasureparacino compensacin,entreotrasformasmediantelaprestacindeserviciosdeaccin social,enlasfaltaslevespodrrenunciarsealaimposicindelasancin,enlas gravespodrsuspenderselaejecucindelasancin;yenlasmuygravespodr atenuarse la sancin. LassancionesimpuestasseinscribirnenelcorrespondienteRegistropersonaly slopodrnconstarenelexpedienteacadmicodelsancionadolassanciones impuestas por faltas graves y muy graves. 50 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A REGLAMENTODISCIPLINARIODEESTUDIANTESDELAFACULTADDEINGENIERA. CAPTULO IV SANCIONES Y PROCEDIMIENTOS Son instancias responsables de conocer las faltas disciplinarias aplicar las medidas correctivas De faltas LEVES lo siguiente: ARTCULO I Aldocentedelcurso,coordinadoresocualquierautoridadsuperiorlecorresponde conocer de las faltas leves y aplicar las sancionesdel presente normativo; tomando en cuentael orden siguiente: 1.Amonestacin privada verbal. 2.Amonestacin pblica verbal en el aula de clase. 3.Amonestacinescritaydelacualsedejarconstanciaensufichaacadmica concopiaalaautoridadrespectivaComisinDisciplinariaFacultativa(CDF). EstaamonestacinserrealizadaporJuntaDirectivaquienserelente fiscalizador. Se tendrn en consideracincomofaltas leves: 1.Utilizarlosdispositivoselectrnicosdeusoparticular(celular,MP3,MP4, radios etc.) dentro de las aulas y durante el desarrollo de la actividad acadmicay al tenerlosdebenpermanecerapagadosparanointerrumpirlaslaboresdocentes,el uso de grabadoras debe contar con la autorizacin del docente. 2.Utilizar los recursos informticos (juegos en red, descargas de msica, videos, etc. o acceder a la red con fines de entretenimiento.) 3.Durante la actividad acadmica no se debe ingerir alimentos.4.Losestudiantesdebenevitaringresarosalirdelauladurantelaactividad acadmica.5.No se puede ingresar a las aulas interactivas a cualquier hora ya que el uso de las mismases exclusivamente para fines acadmicos. 6.No se puede ingresar a las aulas despus de media hora de haber comenzado el curso. 7.No se puede utilizar gorras dentro de las aulas. 8.No aglomerarse en grupos frente a las aulas en los pasillos causando disturbios ; interrumpiendo ydistrayendoa los estudiantes y al docente . 51

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A REGLAMENTODISCIPLINARIODEESTUDIANTESDELAFACULTADDEINGENIERA. Al Secretario acadmico de la Facultad le corresponde recepcionar por parte del docente el caso debidamente documentado sobre la reincidencia de la falta leve y remitirla a la Junta Directiva de la Facultad de Ingeniera. ARTCULO II Son instancias responsables de aplicar las sancionesGRAVESque establece este normativo las siguientes personas: 1.La Junta Directiva de la Facultad de Ingeniera 2.El decano de la Facultad . 3. El docente responsable del curso. 4.El representante estudiantil de la carrera o escuelade la facultad. Las sanciones aplicables a las faltasGRAVES sern: 1.Expulsin temporal del curso al que asistiera el alumno, que conllevar la perdida de entrega de trabajos, laboratorios, parciales, exmenes etc. 2.Privacin del derecho a asistir a un determinado nmero de clases durante todo el curso o parte de l. 3.Perdidadelderechodeasistenciaaclasesenqueseencuentrematriculadoo inscrito. 4.Perdidadelderechoarealizarprcticasexternas,delderechodeaccesoo programa de intercambio de itinerarios o especializaciones. 5.Restriccin del acceso a becas, ayudas econmicas u otros beneficios. 6.Prdidaorestriccintemporaldelderechodeaccesoalabibliotecayalos servicios de prstamo de biblioteca, a las aulas de informtica y a otros servicios que se presten a los estudiantes. 7.Prdida temporal del derecho a cuenta de correo electrnico. Se tendrn en consideracin comofaltas GRAVES: 1.FaltaderespetoalDocente,auxiliar,personaladministrativooacualquier persona que labore dentro de la Facultad de Ingeniera. 2.Instalar programas (software) sin autorizacin, ni modificar la configuracin de los equipos o eliminar programas instalados en las computadoras de uso de la Facultad. 3.lenvidemensajesofensivosuobscenosalosmiembrosdelaFacultada travs del correo electrnico. 4.La insubordinacin contra las autoridades acadmicas o contra los profesores cuando tenga carcter menos grave. 52 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A REGLAMENTODISCIPLINARIODEESTUDIANTESDELAFACULTADDEINGENIERA.5. Consumir o distribuir bebidas alcohlicas dentro del campus universitario o de la facultada menos queeste comportamiento se realice en forma moderada en el marco de una actividad autorizada (fiestas, ceremonias, etc.) 6.No est permitido consumir ni distribuir sustancias ilcitas (estupefacientes o drogas) dentro del campus universitario. 7.Promoverofacilitarelingresodepersonasajenasarecintosylugares universitarios,cuandoelloproduzcaunaalteracindelanormalconvivencia universitaria. 8.Copia y/o plagio decontrol de zonas, trabajo acadmico, exmenes.9.Los daos materiales causados negligentemente a las instalaciones de la Facultad o de la USAC. 10. Lafaltadeasistenciacolectivaaclaseoaotrasactividadesqueexijanla participacindelalumnoyquenoestjustificadauobedezcaalejerciciodeun derecho.11. Lautilizacindemediosinformticosdelafacultadoajenosaellaque intencionalmenteperjudiquenoporimprudenciacausenydaengravementeel normal desarrollo de la actividad de los servicios universitario. 12. No es permitido fumar en reas pblicas y cerradas como aulas, pasillos, corredores, gradas, escaleras, jardines etc.

CAPTULO V Son instancias responsables de aplicar las sanciones MUY GRAVESque establece este normativoa las siguientes personas: 1.LaJunta Directiva de la Facultad de Ingeniera. 2.El Decano de la Facultad.3.Secretara Acadmica. 4.Secretara Adjunta. 5.El docente responsable del curso.( en caso sea aplicado) 6.ElrepresentanteestudiantildelconsejodeEscuelaalaquepertenezcael sancionado. Las sanciones aplicables a las faltas MUY GRAVES sern: 1.Elincumplimientodelosdeberesylasinfraccionesdarnlugarauna investigacinsumariaquetendrporobjetoestablecerloshechos,sus circunstancias, la participacin del inculpado y la sancin que corresponda. 2.Tanprontosetengaconocimientoqueunestudiantehaincurridoenunhecho que amerite una infraccin;el Director (Coordinador)de la Escuela a la que53 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A REGLAMENTODISCIPLINARIODEESTUDIANTESDELAFACULTADDEINGENIERA.corresponda (l) o (la) estudiante deber poner los antecedentes en conocimiento de la Secretara Acadmica quien proceder a dictar una resolucin que disponga lainstruccindelainvestigacinsumariayhacerdelconocimientoalaJunta Directiva. 3.Se integrar un expediente que tendr que estar foliado en letras y nmeros y se formarcontodaslasdeclaraciones,actuaciones,diligenciasydocumentosque se acompaen en orden cronolgico. 4.Laprimeradiligenciaserlanotificacinpersonaloporescritoalinvolucrado,citndolo a una reunin con Junta Directiva para or a las partes involucradas que se celebrar en la fecha en que Junta Directiva convoque para reunin. Si fueran varioslosinvolucrados,podrfijarsemsdeunaaudiencia,establecindoseel orden en que los estudiantes debern concurrir. Lacitacindebersealarloshechos;materiadelaInvestigacinyla participacin que se atribuye al estudiante. 5.SecretaraAcadmicapodrdecretarlasuspensinpreventivadelestudiantea partirdelmomentoqueloconsiderenecesario,inclusoantesdelanotificacin; igualmedidapodradoptarenlosmismoscasos,respectoalosnuevos implicados en la investigacin. Lamedidapreventivadesuspensinconsisteenlamarginacintemporaldel estudiante, durante la tramitacin del procedimiento de toda actividad acadmica yeventualmentepodrconllevarlaprohibicindeingresoarecintos universitarios. Si por error el estudiante realizase alguna actividad acadmica durante la suspensin preventiva, ella ser nula, a menos que el estudiante sea absuelto. 6.La medida de suspensin preventiva surtir sus efectos desde el momento en que fuere dictada debiendo ser notificada a los afectados, personalmente o por carta certificada a la mayor brevedad y cesar en cualquier momento del procedimiento cuando el Secretara Acadmica lo disponga. 7.Cuando el estudiante haya sido suspendido preventivamente de sus actividades acadmicas y resultare absuelto; la Secretara Acadmica arbitrar las medidas para que normalice sus actividades acadmicas, velando por la reparacin de aquellos perjuicios acadmicos causados. 8.En la primera reunin con la Junta Directivacomunicar al estudiante los motivos de su citacin, le indicara los derechos que le asisten de conformidad con el presente normativo y se proceder a interrogarlo en relacin a los hechos y circunstancias de la investigacin. 9.En el caso de impedimento grave del estudiante afectado para concurrir personalmente a la reunin, se suspender dicha reuniny se fijar un nuevo da y hora para efectuarla, dentro del plazo ms breve posible. 54 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A REGLAMENTODISCIPLINARIODEESTUDIANTESDELAFACULTADDEINGENIERA.Si no acude a la nueva reunin, la Junta Directivadispondr la ejecucin de lainvestigacin en su ausencia. 10. Se podr citar a cualquier miembro de la Facultad de Ingeniera que se estime pertinente durante el procedimiento. As mismo, si el caso lo ameritar, se podr invitar a prestar declaracin a personas externas de la Facultad de Ingeniera. 11. Lainvestigacindeloshechosdeberrealizarseenelplazodetreintadas hbiles,contadosdesdelaprimerareuninaltrminodeloscualeslaJunta Directivadeclararcerradalainvestigacinyformularcargossiaplicar(al), (los) estudiantes de lo contrariose solicitar absolucin, para lo cual se tendr un plazo de cinco das. 12. En caso de posponerse la absolucin la Secretaria Acadmico podr confirmar o disponer la reapertura de la investigacin y si, lo estimar conveniente, tambin la realizacin de determinadas diligencias. 13. La resolucin que formule Junta Directiva cargos se notificar al estudiante personalmente o por carta certificada. 14. Unaveznotificadodeloscargos,elestudiantetendrelplazodecincodas hbiles contando desde la fecha de la notificacin, para presentar sus descargos y defensas y solicitar o presentar pruebas.Encasosdebidamentecalificados,podrprorrogarseesteplazoporotrostres das,siemprequelaprrrogahayasidosolicitadaantesdelvencimientodel plazo. 15. Si el estudiante solicitare rendir nueva prueba, la Secretara Acadmicasealar el plazo para tal efecto, el que podr ser no menos de cinco das nims de diez.16. La falta de colaboracin injustificada del, los implicados en la substanciacin de la investigacin podr ser considerada por la Junta Directiva al proponer la sancin. 17. Contestadosloscargosovencidoeltrminoparahacerlootranscurridoel perodoprobatoriofijado,laJuntaDirectivaemitirdentrodecincodasun informeenelcualpropondrlaABSOLUCINOSANCINqueasujuicio corresponda aplicar. TODO FALLO QUE AFECTE A UN ESTUDIANTE DEBER SER COMUNICADO A LOS ENTES QUE LA JUNTA DIRECTIVA CONSIDERE OPORTUNOS. Las sanciones estarn determinadas por la gravedad de la infraccin y stas sern: LAPERMANENCIACONDICIONADA:Estaindicarlacontinuacindel estudiante en todas las actividades de la carrera a laque pertenece, a sabiendas de que si comete otra falta ser excluido de las actividades acadmicas. 55 UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE INGENIERI A REGLAMENTODISCIPLINARIODEESTUDIANTESDELAFACULTADDEINGENIERA. LA SUSPENSIN: Sera aplicada alestudiante en todas las actividades de la carrera a la que pertenezca por un perodo que podr fluctuar entre quince das y dos semestres o un ao acadmico, segn corresponda o lo que dictamine Junta Directiva LA EXPULSIN: Vetar al estudiante de todas las actividades de la Facultad de Ingeniera definitivamente. Se tomarn como faltas MUY GRAVES: 1.Incitar o cometer actos de violencia, intimidacin en contra de algn miembro de laFacultaddeIngenieratambincontrapersonasajenasaella,dentrodelos recintos facultativos y cualquier otra conducta violenta que produzca alteracin de la