Nombre del proyecto: “Cuidando el río”

Objetivo general

Reconocer y dar a conocer sobre la importancia de mantener el rio y sus alrededores libres

de basura, promover su cuidado y su limpieza, pero principalmente informar y tratar de

crear conciencia en sus visitantes para que no dejen basura.

Objetivo medio ambiente:

Biodiversidad: conocer animales y plantas de la región y como son afectadas por la

contaminación de su habitad

Riesgos ambientales y desastres naturales: que pasaría si la basura siguiera acumulándose

por mucho más tiempo, explicar cuáles serían las consecuencias tanto para la flora y fauna

como para las personas.

Donde se llevará a cabo el proyecto:

Rio El Mojo, Manzanillo Colima

Problema identificado:

Los visitantes que van al rio dejan su basura en el lugar, se han tratado de colocar letreros

pidiendo que no dejen su basura, pero no funcionaron por que los dejaron muy accesibles

y se retiraron, así mismo se han puesto botes de basura, pero de igual forma los retiraron,

ya que no es una zona de gran acceso para un camión recolector de basura.

Como afecta este problema a personas y animales:

Es necesario evitar tirar basura por nuestra seguridad y salud en especial en este tipo de ecosistema

puede provocar enfermedades como el dengue, el bañarse en agua contaminadas por uso

recreativo puede tener afectaciones en la piel y lo peor de todo es que acaba con la flora y fauna

natural matando a miles de aves y otras especies marinas que confunden los pequeños pedazos de

plástico con comida. De los ríos también se da la pesca así que los pescados estarían contaminados,

e igual las siembras que sean regadas con aguas contaminadas.

Datos personales: Líder y coordinador del proyecto Antonio Said Lara Acosta (Pukena) Sección y grupo: Manada de Tha, grupo 6 “C. Carlos Castillo Bretón

Provincia Colima Fecha de inicio 8 de febrero del 2019 Fecha de termino 10 de marzo del 2019

Los Scouts realizan acciones por un mundo donde:

• Las personas y la biodiversidad tengan agua y aire limpios

Se organiza una charla informativa y se invita a scouts y personas que estaban en la zona a

participar de ella.

El profesor investigador de la universidad de Guadalajara Antonio Corgos Lopez-Prado,

Responde a las distintas dudas de los presentes y explica como la basura afecta a escala que

se desconocen los efectos en el cuerpo humano, ya que el plástico por ejemplo no se

desintegra sino que se convierte en microplasticos estando presente en los alimentos como

la sal y el pescado, explico además que incluso el lanzar basura orgánica a los ríos les afecta,

ya que para lograr la descomposición de estos se forman bacterias, las cuales en gran

cantidad provocan anoxia (falta de oxígeno) matando la vida del rio.

Así mismo nos habló que para disminuir el impacto de verdad se deberían aplicar 4 R, y

explico cada una:

Rechazar: no consumir lo que no es realmente necesario.

Reutilizar: Volver a dar uso a las cosas que ya no cumplían con su función original.

Reciclar: todo lo que separemos y llevemos a una recicladora, se tiene la certeza de que no

terminara en el mar, además se vuelve a utilizar la materia prima y no es necesario seguirla

extrayendo. Ya que la extracción de materia prima para los productos igual afecta el medio

ambiente y se utilizan cantidades muy grandes de agua.

Reducir: generar la menor cantidad de basura que nos sea posible, llevando nuestros

trastes, evitando el uso de desechables, botellas plásticas etc.

Nos explicó un poco sobre como separar la basura, por ejemplo las botellas plásticas, sin

etiqueta ni tapas (pet). El plástico laminado que consta de etiquetas, bolsas de papas, vasos

de plástico. El plástico duro, las tapas de los envases, botellas de suavizante, cloro etc.

Aluminio. Vidrio. Y explico que el contaminante de los peores y que no puede reciclarse es

el desechable, lo que es hielo seco.

A partir de la plática, Antonio decide aplicar la separación de desechos el día de la limpieza

del rio.

Existan suficientes hábitats naturales para promover las especies nativas

Como parte del impacto que género en él el problema de la basura, Antonio decide llevar

una bolsa para basura a cada lugar natural al que asista para aportar dejando el lugar un

poco mejor de cómo lo encontramos, y a su vez transmitir a sus amigos y familia. Se da

cuenta que es necesario que se tome conciencia.

• Se implementan las prácticas ambientales apropiadas al entorno En compañía de compañeros scout, y más participantes que se unieron a apoyar, se asistió

al rio del Mojo, antes de comenzar Antonio explico a los presentes lo que aprendió en la

charla con el biólogo, y con apoyo se explicó la manera en que se separaría la basura para

así aprovechar y dejar en la recicladora lo más posible de lo que ahí se encontraba y así

disminuir la cantidad de volumen que se iría al basurero.

Con el apoyo de todos se realizó la limpieza del lugar y la separación de residuos.

Plan de acción:

Informarme más acerca de cómo afecta la basura en el medio ambiente.

Invitar a mi grupo scout a apoyar en la limpieza total del área de estacionamiento y orilla del rio

donde más visita hay, además de poner letreros en lugares donde no los puedan retirar, y que

sean informativos y de concientización para cuidar las áreas naturales.

Informar a los visitantes que estén ese día en el área sobre las acciones que se estarán realizando

e invitarles a formar parte de ella llevándose su basura y promoviendo el mensaje sobre los daños

que causa está en el medio ambiente, en especial el rio.

Hacer visitas con mi familia, amigos y/o compañeros para dar seguimiento a la limpieza del área

por basura que siguieran dejando. E igual compartir el mensaje con las personas que ahí se

encuentren.

PROYECTO CUIDANDO EL RIO Fecha Actividad Horas Participantes Total, de

horas

7/febrero/19 Visita a la zona e identificación de problema. En una visita familiar al rio del mojo, Antonio identifica el problema de la basura y comienza a cuestionar sobre los efectos que causa al medio ambiente. Y comienza a trabajar informándose con apoyo de sus padres y la jefa de grupo para iniciar un proyecto de limpieza.

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3

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8/febrero/19 Nos comunicamos con la jefa de grupo Gloria Alejandra Camacho López, para informarnos sobre el proceso para la insignia, así dimos inicio a trabajar en el proyecto.

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4

20/febrero/19 Contactamos a un biólogo de la UdG para solicitar su apoyo para realizar una charla informativa acerca de los efectos de la basura en el medio ambiente.

30 min

2

1

21/febrero/19 Visitamos la zona para grabar un video con el cual se explique el proyecto, además de otro invitando a la limpieza del rio que se realizara. Se tomaron fotografías y se recogió basura. El video se subió al canal del grupo y el link lo enviamos al grupo scout y a las redes sociales.

3

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24/febrero/19 Charla informativa sobre efectos de la basura en el medio ambiente, en especial los ríos, con el profesor investigador de la universidad de Guadalajara Antonio Corgos López-Prado

1 hora 30 min

6 scout

9 asistentes

Total: 15

19.50 hrs

26/febrero/19 Antonio asiste con su papá a buscar material para realizar letreros de concientización los cuales serían colocados como parte del proyecto y así llegar a más gente. Decide que sean realizados con madera de un árbol seco que se había caído, para así no generar más basura y empezar a trabajar con lo que aprendió en la charla y así reducir y reutilizar. Antonio elige las frases para que sean colocadas en los letreros y comenzar a realizarlos.

2 hrs

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4 hrs

3/marzo/19 En compañía de compañeros scout, y más participantes que se unieron a apoyar, se asistió al rio del Mojo, antes de comenzar Antonio explico a los presentes lo que aprendió en la charla con el biólogo, y con apoyo se explico la manera en que se separaría la basura para así aprovechar y dejar en la recicladora lo más posible de lo

3hrs

32 scout

7 asistentes

96 hrs

21 hrs

que ahí se encontraba y así disminuir la cantidad de volumen que se iría al basurero. Con el apoyo de todos se realizó la limpieza del lugar y la separación de residuos.

TOTAL, DE HORAS: 160.20 horas

1. Identificación del proyecto

2. Video explicando el proyecto e invitación

https://www.youtube.com/watch?v=Erziutz1-6k

https://www.youtube.com/watch?v=WPj_uYfgyTk

3. Platica con el biólogo

4. Limpieza del lugar

5. Plan de acción