GUIA DOCENTE Curso Académico

2012/2013

GRADO: ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS

ASIGNATURA: DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS

FICHA DESCRIPTIVA DE LA ASIGNATURA

Módulo

Materia Recursos Humanos

Créditos 6

Ubicación

Curso: 3º

Semestre: 1º

Asignaturas que se recomiendan tener superadas: - Fundamentos de Administración de Empresas - Dirección de Empresas

Carácter de la

asignatura Obligatoria

Descripción

Descripción general del contenido:

Conocimiento de las actividades o procesos que se tienen que desarrollar

para dirigir adecuadamente el personal en las organizaciones.

Interés profesional y académico: Fundamental para todo estudiante que en

su vida profesional tenga personal a su cargo.

Requisitos previos Los que se indiquen en el plan de estudios

Departamento Economía y Administración de Empresas

Coordinador José Rodríguez Rodríguez

Profesores

Nombre: José Rodríguez Rodríguez

Correo electrónico: jrr@uma.es

Tutorías primer cuatrimestre:

- Facultad de CC. Económicas y Empresariales: Jueves 9:00-10:00;

11:30-13:00 y 17:00-20:30

Tutorías segundo cuatrimestre:

- Facultad de CC. Económicas y Empresariales: Martes 9:00-12.30

- Facultad de Comercio y Gestión: Jueves 18:00-20:30

Grupos: A, B, C

Tipo de asignatura Tipo Obligatoria

08 Otoño

2

OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y CONTENIDOS TEMÁTICOS

Objetivos: Capacitar al alumno para dirigir el personal a su cargo.

Competencias a

desarrollar en la

asignatura :

CÓDIGO COMPETENCIA

Competencia

número 1

La finalidad, en general, es capacitar a los alumnos para dirigir el personal a su cargo a través del conocimiento de los distintos procesos y actividades que pueden utilizar.

Contenidos temáticos:

I. INTRODUCCIÓN

Tema 1. LA ADMINISTRACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS

1.1. Evolución histórica de la administración de los recursos humanos

1.2. Modelo para la administración de los recursos humanos y el proceso estratégico

1.3. Objetivos y organización de la administración de los recursos humanos

1.4. Carácter multivariado y contingencial de la administración de los recursos humanos

1.5. La estructura organizativa, flujo de trabajo y cultura organizacional

II. PROCESOS BÁSICOS

Tema 2. LA PLANIFICACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS

2.1. Concepto y objetivos de la planificación de los recursos humanos

2.2. Etapas del proceso de planificación de los recursos humanos

2.3. Enfoques cuantitativo y cualitativo de la planificación de los recursos humanos

2.4. Ventajas y exigencias de la planificación de los recursos humanos

2.5. Planificación de tipo general y a través del individuo

Tema 3. ANÁLISIS Y DISEÑO DE PUESTOS DE TRABAJO

3.1. Concepto e importancia del diseño de puestos de trabajo

3.2. Obtención de información para el análisis de puestos

3.3. Aplicación de la información del análisis de puestos

3.4. Diseño de puestos

3.5. Técnicas para el nuevo diseño de puestos

III. PROCESOS DE AFECTACIÓN

Tema 4. RECLUTAMIENTO DE PERSONAL

4.1. Concepto e importancia del reclutamiento

4.2. El proceso de reclutamiento

3

4.3. El reclutamiento interno

4.4. Fuentes de reclutamiento externo

4.5. Medios de reclutamiento

Tema 5. SELECCIÓN DE PERSONAL

5.1. El proceso de selección y el cuestionario de ingreso

5.2. Los exámenes

5.3. Las pruebas psicotécnicas

5.4. La entrevista

5.5. La incorporación, socialización y sustracción

IV. PROCESOS DE DESARROLLO

Tema 6. LA FORMACIÓN

6.1. Concepto e importancia de la formación

6.2. Planificación de la formación

6.3. Principios y técnicas de formación

6.4. Elección de los métodos de formación

6.5. Valoración de la formación

Tema 7. LA GESTIÓN DE CARRERAS PROFESIONALES

7.1. Concepto e importancia de la carrera profesional

7.2. Objetivos y necesidades de la carrera profesional

7.3. Planificación y desarrollo de la carrera profesional

7.4. Programas de desarrollo de la carrera profesional

7.5. Problemas en la gestión de la carrera profesional

V. PROCESOS DE VALORACIÓN Y COMPENSACIÓN

Tema 8. VALORACIÓN DE TAREAS

8.1. Definición y objetivos de la valoración de puestos de trabajo

8.2. Programa de valoración de puestos de trabajo

8.3. Métodos cualitativos de valoración

8.4. Métodos cuantitativos de valoración

Tema 9. EVALUACIÓN DEL PERSONAL

9.1. La evaluación del personal: concepto

9.2. Responsabilidad de la evaluación del personal

9.3. Métodos de evaluación del personal

9.4. Aplicaciones de la evaluación del personal

9.5. Errores a evitar en la evaluación del personal

Tema 10. ADMINISTRACIÓN DE SALARIOS

10.1. Las recompensas

10.2. El salario: definición y contenido

10.3. Política y estructura salarial

10.4. Salarios con incentivos

10.5. La administración flexible de los salarios

VI. PROCESOS DE DIRECCIÓN

4

Tema 11. LA MOTIVACIÓN

11.1. Concepto y proceso de la motivación

11.2. Teorías sobre la motivación

11.3. Enfoque de sistemas sobre la motivación en las organizaciones

11.4. Estrategias de la gerencia para aumentar la motivación

Tema 12. LA COMUNICACIÓN

12.1. La comunicación organizacional: concepto e importancia

12.2. El proceso de comunicación

12.3. La comunicación interpersonal

12.4. Barreras a la comunicación

12.5. Estrategias para la mejora de la comunicación organizacional

Tema 13. EL LIDERAZGO

13.1. Definición y componentes del liderazgo

13.2. El enfoque de rasgos personales para el liderazgo

13.3. Comportamientos y estilos del liderazgo

13.4. Enfoques de contingencia para el liderazgo

VII. PROCESOS DE CONTROL

Tema 14. EL CONTROL Y LAS ESTADÍSTICAS DE PERSONAL

14.1. El control de la gestión de los recursos humanos

12.2. Control de las remuneraciones

12.3. Control de presencia y desplazamientos

12.4. Control de la formación

12.5. Estadísticas del personal

VIII. ENFOQUES ACTUALES

Tema 15ª. GESTIÓN ACTUAL DE LOS RECURSOS HUMANOS

15.1. Gestión estratégica de los recursos humanos

15.2. Gestión flexible de los recursos humanos

15.3. Gestión de calidad a través de los recursos humanos

15.4. Gestión internacional de los recursos humanos

5

MATERIALES Y RECURSOS:

Básicos:

Fuentes

Bibliográficas:

AGUIRRE, J.M.; ANDRÉS, M.P.; RODRÍGUEZ, J.; TOUS,

D. (2002): Dirección y gestión de personal. Madrid:

Pirámide.

DOLAN, S.; VALLE, R.; JACKSON, S.; SCHULER, R.S.

(2003): La gestión de los recursos humanos. 2ª ed.

Madrid, McGraw-Hill.

GÓMEZ-MEJÍA, L.R.; BALKIN, D.B.; CARDY, R.L.

(2008): Gestión de recursos humanos. 5ª ed. Madrid:

Prentice-Hall.

Recursos

electrónicos:

Otros recursos:

Complementarios:

Fuentes

Bibliográficas:

ALCAIDE, M.; GONZÁLEZ, M.; FLOREZ, I. (1996):

Mercado de trabajo, reclutamiento y formación en

España. Madrid: Pirámide.

ARAGÓN, A.; FERNÁNDEZ, M.L.; MARTÍN, F.; ROMERO,

P.; SANCHEZ, G.; SANZ, R.; VALLE, R. (2003): La

gestión estratégica de los recursos humanos. 2ª ed.

Madrid: Prentice Hall.

ARAGÓN, A.; GARCIA-TENORIO, J.; SABATER, R.

(2004): Fundamentos de dirección y gestión de

recursos humanos. Madrid: Thomson.

CARNOY, M. (2001): El trabajo flexible en la era de la

información. Madrid: Alianza Editorial

DESSLER, G. (2001): Administración de personal. 8ª

ed. México: Prentice Hall.

FERNÁNDEZ-RIOS, M. (1995): Análisis y descripción de

puestos de trabajo: teoría, métodos y ejercicios.

Madrid: Díaz de Santos.

GÓMEZ-MEJÍA, L.R.; SANCHEZ MARÍN, G. (2007): La

retribución y los resultados de la organización.

Investigación y práctica empresarial. Madrid: Prentice

Hall.

LAPIERRE, C. (1973): Valoración de puestos de

trabajo. 3ª ed. Bilbao: Deusto.

RECIO FIGUERAS, E.M.(1991): La planificación de los

recursos humanos en la empresa. Barcelona: Hispano

Europea.

RODRÍGUEZ FERNÁNDEZ, M.M. (2007): Procesos de

trabajo. Teoría y casos prácticos. Madrid: Prentice

Hall.

Recursos

electrónicos:

Biblioteca de la Universidad de Málaga:

www.biblioteca.uma.es

Revistas y prensa de empresa

6

(*) De las actividades no recuperables, en la segunda convocatoria ordinaria y para la convocatoria

extraordinaria del siguiente curso académico, se mantendrá la calificación obtenida para la primera

convocatoria ordinaria.

CONTENIDOS

TEMÁTICOS

OBJETIVOS

COMPETENCIALES

MATERIALES Y RECURSOS PRUEBAS

SEMANA 1 Tema 1 Conocimiento del tema Los indicados para

toda la asignatura

SEMANA 2 Tema 1 Conocimiento del tema Los indicados para

toda la asignatura

SEMANA 3 Tema 2 Conocimiento del tema Los indicados para

Otros recursos:

SISTEMAS DE EVALUACIÓN:

Procedimiento Criterios

Competencias a

evaluar

(indicar código)

Ponderación

(% sobre la

calificación

total)

Actividades

recuperables

(De las indicadas en la

columna

“Procedimiento”) (*)

Participación activa

en clase y

realización de

pruebas individuales

Resolución de

casos, recensión

de artículos,

pruebas escritas y

otras actividades

de clase.

Conocimiento

de la materia 20

Examen final Prueba escrita Conocimiento

de la materia 80

Realización de

pruebas individuales

en clase

RECOMENDACIONES PARA PREPARAR LA ASIGNATURA:

METODOLOGÍA:

Lección magistral, lectura y recensión de artículos, realización de casos, tanto a nivel individual

como en grupo, con la participación del alumno en clase.

PROGRAMACIÓN TEMPORAL (Cronograma a título orientativo)

7

toda la asignatura

SEMANA 4 Tema 3 Conocimiento del tema Los indicados para

toda la asignatura

SEMANA 5 Tema 4 Conocimiento del tema Los indicados para

toda la asignatura

SEMANA 6 Tema 5 Conocimiento del tema Los indicados para

toda la asignatura

SEMANA 7 Tema 6 Conocimiento del tema Los indicados para

toda la asignatura

SEMANA 8 Tema 7 Conocimiento del tema Los indicados para

toda la asignatura

SEMANA 9 Tema 8 Conocimiento del tema Los indicados para

toda la asignatura

SEMANA 10 Tema 9 Conocimiento del tema Los indicados para

toda la asignatura

SEMANA 11 Tema 10 Conocimiento del tema Los indicados para

toda la asignatura

SEMANA 12 Tema 11 y

12

Conocimiento del tema Los indicados para

toda la asignatura

SEMANA 13 Tema 13 Conocimiento del tema Los indicados para

toda la asignatura

SEMANA 14 Tema 14 Conocimiento del tema Los indicados para

toda la asignatura

SEMANA 15 Tema 15 Conocimiento del tema Los indicados para

toda la asignatura