NOM : Prénom : Classe : CONTRÔLE - SVT 5 – 6e

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NOM : Prénom : Classe : CONTRÔLE - SVT 5 – 6e Critères évalués Objectifs d’apprentissage 132. Interpréter un document scientifique, en extraire des informations. 1 (NA) [0 -2] 2 (PA) [3 - 4] 3 (A) [5 - 6] 4 (D) [7 - 8] 133. Réaliser un tableau 1 (NA) [0] 2 (PA) [1] 3 (A) [2] 4 (D) [3] 211. Connaître son cours. 1 (NA) [0] 2 (PA) [1] 3 (A) [2] 4 (D) [3] Exercice 1 : Je teste mes connaissances à Consigne : Coche la bonne réponse. 1) On regroupe les êtres vivants selon : o a. leur milieu de vie. o b. les attributs communs. o c. le régime alimentaire. 2) Un des critères pour que 2 individus fassent partie de la même espèce est : o a. d’avoir le même régime alimentaire. o b. de vivre au même endroit. o c. de pouvoir se reproduire ensemble. Exercice 2 : Les critères définissant une espèce Le zorse a été obtenu par des éleveurs américains en croisant un étalon zèbre avec une jument pur-sang. Le mot zorse a été inventé à partir des mots anglais zebra (zèbre) et horse (cheval). Cet animal est un hybride. Il peut être mâle ou femelle mais il est toujours stérile. à Consigne : Indique si le zèbre et la jument appartiennent ou non à la même espèce. Justifie ta réponse. …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Ù Un zorse Ú Un zèbre Ú Une jument Critères évalués 211 [0 1] 211 [0 1] 132 [0 1 2 3]

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Critèresévalués Objectifsd’apprentissage

132.Interpréterundocumentscientifique,enextrairedesinformations. 1(NA)[0-2]

2(PA)[3-4]

3(A)[5-6]

4(D)[7-8]

133.Réaliseruntableau 1(NA)[0]

2(PA)[1]

3(A)[2]

4(D)[3]

211.Connaîtresoncours. 1(NA)[0]

2(PA)[1]

3(A)[2]

4(D)[3]

Exercice1:JetestemesconnaissancesàConsigne:Cochelabonneréponse.1)Onregroupelesêtresvivantsselon:

o a.leurmilieudevie.o b.lesattributscommuns.o c.lerégimealimentaire.

2)Undescritèrespourque2individusfassentpartiedelamêmeespèceest:

o a.d’avoirlemêmerégimealimentaire.o b.devivreaumêmeendroit.o c.depouvoirsereproduireensemble.

Exercice2:LescritèresdéfinissantuneespèceLezorseaétéobtenupardeséleveursaméricainsencroisantunétalonzèbreavecunejumentpur-sang.Lemotzorseaétéinventéàpartirdesmotsanglaiszebra(zèbre)ethorse(cheval).Cetanimalestunhybride.Ilpeutêtremâleoufemellemaisilesttoujoursstérile.àConsigne:Indiquesilezèbreetlajumentappartiennentounonàlamêmeespèce.Justifietaréponse.

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ÙUnzorse

ÚUnzèbre ÚUnejument

Critèresévalués

211[01]

211[01]

132[0123]

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Exercice3:Classerdesêtresvivantsengroupesemboités

Lorsd’unesortiesurlaplagepuisenbateau,Emilieaobservédifférentsanimaux.Ellearegroupélesattributsdecesanimauxdansletableauci-dessous.AnimauxAttributs

Acarien

Tourteau

Baleinebleue

Bigorneau

GravelotYeux/bouche X X X X XSqueletteexterneetpattesarticulées X X

Squeletteinterned’oset4membres X X

Plumes X8pattes X Poils X Corpsmouavecunecoquille X

10pattes X

1)Donneladéfinitiond’attribut.

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2)AideEmilieàclasserlesanimauxqu’elleaobservés.Pourcela,Complètelaclassificationci-dessousenindiquantlesattributsmanquantsetlenomdesanimauxaubonendroit.

3)Indiquelesattributscommunsàlabaleinebleueetaugravelot.

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211[01]

132[0123]

Attribut

Attribut

Attribut

Attribut :

………………

Attribut :

……………… Attribut :

…………………

Acarien

et 4 membres Attribut :

………………

Poils

132[012]

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