No nos gusta leer

No nos gusta leer

Toni SolanoC.F.I.E. Zamora

2014

“No nos gusta leer...

... lo que otros quieren que leamos”

Solo un par de mitos, premisas y evidenciasen el acto de leer

Mito 1:

Leeres fácil

Mito 2:

Nosotros leíamos más

Premisa 1:

Leer exige esfuerzo

Premisa 2:

No vivimos en 19XX

Evidencia 1:

Sin hábito no hay lectura

Evidencia 2:

Al hábito se llega desde la acción

La lectura en el aula:un camino repleto de fallos

Fallo 1:

“Leed esto (que a mí me gustó)”

Fallo 2:

“Es un clásico y hay que leerlo...”

Fallo 3:

“Compraos el libro y lo vais leyendo”

Fallo 4:

“Haréis un trabajillo...”

Fallo 5:

“Con un examen sabremos quién se lo ha leído”

Es una suerte, que aún lean,a pesar de nosotros...

Tienen sus propios alicientes

Aliciente 1:

“Mis amigos lo leen”

Aliciente 2:

“Me produce curiosidad”

Aliciente 3:

“Constituye un desafío”

Desterremos mitos y fallos

Aprovechemoslos alicientes

Lectura acompañada (clásicos, atención a la diversidad)

Difusión y promoción (plan lector, redes y clubes de lectura)

Planes individualesde lectura (nivelesy gustos diversos)

Tertuliasen el aula(expresión oral, debate, participación)

Proyectos literarios (lectura en acción, retos, competencias)

Leer y crear...

en formatotradicional

http://www.youtube.com/watch?v=5nEs1vCbmGw

... perotambién enformatoaudiovisual

Ver vídeo

http://www.youtube.com/watch?v=L_h2GL5O1K4

https://www.youtube.com/watch?v=Ju_0xZb0azw

https://www.youtube.com/watch?v=Ju_0xZb0azw

Leer en el aula...

y en las redes

Canales para mostrar que vale la pena leer

Retos, desafíos,trabajo,lectura...

Ver vídeo

http://www.youtube.com/watch?v=w2b32rrcUtw

http://youtu.be/w2b32rrcUtw

http://youtu.be/w2b32rrcUtw

“No nos gusta leer...

... pero nos gustan los desafíos”

GraciasToni Solanowww.repasodelengua.com@tonisolano

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The-Power-of-Books-by-Mladen-Penev

Crédito de las imágenes:





























http://thehpalliance.org/2013/07/the-storys-the-thing-reading-lolita-in-tehran/the-power-of-books-by-mladen-penev/

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