Nº 9 - Centro Padre Menni - Hermanas hospitalarias · Si la contesta, se le tiene por ... Lo...
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Nº 9 ENERO – MARZO 2016
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Nº 9 ENERO – MARZO 2016
LOS PILOTES ENERO - MARZO 2016
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LOS PILOTES ENERO - MARZO 2016
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Sumario
Editorial...............................................................................................................4
Entrevista
o Marta Solana Cobo…………..….....................................................................5
Noticias del CRPS
o Tarjetas de transporte gratuitas y con precios reducidos para
discapacitados………………...........................................................................9
o Colaboraciones del CRPS de Santander con dos parroquias de la ciudad: Pío
X y San José Obrero…………………………………………………………………….11
o Visitas a comercios solidarios: Intermón-Oxfam y Koopera
………………………………………………………………………………………………..13
Cultura
o Personajes ilustres:
Rosario Weiss………………………………………………………………………16
Salvador Dalí……………………………………………………………………….18
o Crítica de cine:
“Star Wars, EPISODIO VII”…………………………………………………….20
“Cien años de perdón”…………………………………………………………..21
o La pintura de Jaume Muxart…………………………………………………………23
Rincón literario
o por Carlos L. ..........................................................................................24
Ciencia
o Espacio tocar la ciencia……………………………………………………………..…26
Gastronomía…………………………………………………………………………………….28
Refranes y efemérides, ………………….…………................................................31
Humor y pasatiempos…………………………………..............................................35
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LOS PILOTES ENERO - MARZO 2016
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Somos mayoría los que repetimos nuestro interés por la publicación de esta
revista y algunos los que se incorporan al equipo de redacción, todos
colaborando en las distintas facetas: maquetación, elaboración, diseño...
Como en los anteriores números, en éste plasmamos nuestra ilusión, esfuerzo,
tiempo y trabajo, poniendo todo nuestro interés en que el resultado final sea
del agrado de todo aquel que se ponga a leer estas páginas.
Como siempre, con el empeño de transmitir nuestras opiniones y experiencias
y también, por qué no, nuestras preocupaciones e ilusiones, es deseo del
grupo que absolutamente todos disfruten y se entretengan con ella, ojeando
cualquiera de las secciones.
Desde el equipo de redacción intentamos además dar visibilidad a las
actividades que realizamos en los diferentes grupos del CRPS - taller solidario,
taller de comunicación, salidas de integración, etc.- escribir y plasmar
nuestras opiniones y vivencias desde la propia experiencia.
En el caso del taller solidario, queremos cumplir una doble labor. Por una
parte conocer y colaborar con las diferentes entidades que se ocupan de
ayudar y socorrer a las personas más necesitadas y, por otro lado, ejercer una
tarea divulgativa, al publicar las experiencias vividas durante estos
encuentros.
Por todo ello, no debemos desistir en reafirmar la importancia de iniciativas
como esta publicación, positivas para todos, que apoyan nuestras capacidades
tanto individuales como colectivas.
Equipo de redacción
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1.- ¿Cuánto lleva ejerciendo como jueza y en cuántos puestos y destinos
ha estado?
Llevo trabajando desde octubre de 1993 y como destinos he estado en Llanes,
Laredo, ya como magistrada en Bilbao y desde el 2001 estoy destinada aquí en
Santander. Permanecí 12 años en el juzgado de guardia nº 8 y ahora llevo tres
en el juzgado nº11, especializado en familia, discapacidades e internamientos.
2.- Las oposiciones a judicatura tienen fama de ser muy duras, ¿le costó
mucho sacar la plaza?
Lo habitual. En esa época la media eran 3 años y eso es lo que yo tardé.
3.- ¿Qué es lo que más le gusta y lo que menos de su profesión?
Lo que más me gusta es la posibilidad de ayudar a la gente. Solucionar los
problemas ajenos para los que se necesita una visión objetiva de un tercero
fundada en derecho. Lo que menos me gusta es la intensa dedicación que
esto conlleva. Estás trabajando todos los días, fines de semana incluidos. Hay
muchísimo trabajo por hacer.
4.- ¿Nos puede contar una anécdota que le haya marcado en su carrera?
No podría deciros una en concreto.
Marta Solana Cobo Presentamos la transcripción de una de las
entrevistas realizadas por nuestro taller de
comunicación.
Marta Solana Cobo es magistrada jueza del juzgado de primera instancia número once de
Santander, con competencias en materia de
familia y menores y especializado como juzgado
único en materia de incapacitaciones e
internamientos psiquiátricos en todo Santander.
Taller de comunicación
------------------------------------------------ / Vero A. / José Mª T./
Soledad G. / Isabel G. / Marcos C. /
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5.- En todo caso, ¿En algún momento ha tenido dudas o no ha quedado
del todo conforme con alguna decisión judicial que ha tenido que tomar?
Casi nunca estoy del todo contenta con las decisiones judiciales. Hay que
pensar que, como en la vida, no todo es blanco y negro, hay facetas de grises
enormes. Por eso no es fácil tomar una decisión, ni sabes muchas veces si has
acertado, si es lo más adecuado. Pero dentro del margen que la ley te da, lo
que conoces y lo que las partes te ofrecen, tratas de dar la mejor respuesta en
derecho.
6.- ¿Cuál es exactamente el cometido de su trabajo y a qué orden
jurisdiccional pertenece su función?
Como he dicho, es el juzgado de primera instancia número once. Su
competencia es en materia de familia, en materia de menores y especializado
como juzgado único en materia de incapacitaciones e internamientos
psiquiátricos en todo Santander.
7.-Con respecto a las incapacitaciones, ¿cuál es el proceso que se sigue?
El procedimiento de incapacitación se inicia en virtud de demanda. Nadie
puede ser incapacitado judicialmente si no es con una sentencia.
La demanda la promueve el ministerio fiscal, los familiares de la persona
presuntamente incapaz o él mismo. Los familiares tienen que ser
necesariamente los ascendientes (padres) descendientes (hijos) o hermanos,
nadie más.
Se da traslado de la demanda a la persona presuntamente incapaz para que
pueda contestarla en un plazo. Si la contesta, se le tiene por personado y se le
cita a una vista o un juicio. Si no la contesta, se le nombra un defensor
judicial, que puede ser el mismo ministerio fiscal si no hubiera sido él el que
hubiera promovido la demanda.
Pasado el plazo que se le da para contestar al demandado o al defensor
judicial nombrado, si no comparece, entra en rebeldía y continúa el
procedimiento su curso. Se les cita a una vista a juicio donde se oye a los
familiares de esa persona y al final se dicta una sentencia, en la que se declara
su capacidad o su discapacidad, que puede ser total o parcial, y se nombra en
su caso a un tutor o un curador o la medida de protección que se estime
oportuna.
Ante la sentencia cabe apelación y además la incapacitación nunca es
definitiva, es reversible: puede agravarse, con lo que pueden imponerse
mayores medidas de protección, o puede que la persona recupere su
capacidad pasado un tiempo. Es un procedimiento con plenas garantías.
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8.- ¿Sobre qué personas puede recaer una incapacitación?
La Ley dice que sobre aquellas personas que padezcan unas enfermedades o
deficiencias que sean permanentes en el tiempo que les impidan gobernarse
por sí mismas, es decir, tomar decisiones responsables sobre su persona o
sobre su patrimonio.
9.- ¿Qué grados de incapacitación existen y qué implica cada uno?
La incapacitación puede ser total, cuando esa persona no puede gobernarse
por sí misma prácticamente en ninguna faceta de la vida, ni en el ámbito
personal ni en el ámbito patrimonial. Cuando no puede gestionar ni sus
bienes ni su persona.
Luego está la incapacitación parcial, cuando la persona sí puede tomar
decisiones pero necesita de alguien que las supervise, que alguien las
complemente, cuando necesita de un auxilio externo. Esto se conocería como
curatela mientras que en el primer caso se trataría de una tutela.
10.- ¿Qué tipos de incapacitaciones laborales existen?
Esto es distinto, no tiene nada que ver con la incapacidad personal. La
incapacidad laboral se concreta al ámbito del trabajo.
Se considera incapacidad parcial cuando la persona está limitada en un grado
del 33%. Normalmente se circunscribe a déficits en las manos o en alguna
extremidad o a deficiencias visuales o auditivas que limiten para el trabajo,
pero hasta ese margen del 33%.
Se habla de incapacidad total cuando la persona no puede desarrollar una
actividad concreta. Pensemos por ejemplo en trabajos de esfuerzo que no
pueden ser realizados por una persona que tenga muy mal su columna.
Por último está la absoluta, cuando la incapacidad no permite realizar ningún
tipo de trabajo. Se considera gran invalidez si además de esto el sujeto
necesita de terceras personas para realizar los actos básicos de la vida diaria.
11.- ¿Cree que legalmente están suficientemente protegidas las personas
incapacitadas?
Yo creo que sí, todo es mejorable, pero creo que en lo sustancial existe
protección. Lo que hace falta es que esa protección se dé a tiempo.
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12.-Con respecto a la reforma del código penal, ha habido mucha
polémica en lo que se refiere a las medidas adoptadas frente a delitos
cometidos por personas afectadas por un trastorno mental. ¿Nos puede
aclarar cómo ha quedado finalmente este punto a partir de la reciente
aprobación de la ley?
Esa es una materia que yo no llevo directamente, pero según me han
confirmado mis colegas de instrucción, el código penal no ha afectado el
tratamiento de la enfermedad mental. Se sigue considerando como un
atenuante para rebajar la pena con una eximente incompleta cuando el caso
lo justifica. Lo único que se ha cambiado es la agravante en caso de violencia
de género. Para el resto de supuestos se mantiene el mismo criterio anterior.
13.- La medios de comunicación parece que hacen especial hincapié en
los delitos cometidos por personas afectadas por una enfermedad mental,
¿cree que esto refleja la realidad y que realmente hay una mayor
incidencia de delitos cometidos por personas enfermas?
Yo creo que no, que las personas con enfermedad mental no cometen más
delitos que el resto de ciudadanos. No puedo aportar datos objetivos porque mi
campo no es el derecho penal ni cuento con datos estadísticos.
14.- ¿Cree que la enfermedad mental está estigmatizada en su profesión?
Si es así, ¿En qué aspectos?
Creo que en mi profesión no existe estigma. Desde luego yo trato a los
enfermos mentales como a mí me gustaría que me trataran. En definitiva son
personas normales sólo que aquejadas de una enfermedad determinada. Yo no
los trato de manera diferente ni me consta que en mi colectivo se les trate de
forma estigmatizada.
Otro asunto es el estigma que puede existir a nivel social. Entiendo que la
mejor manera de solucionarlo es que la sociedad os conozca, que tenga
contacto con vosotros para que vea que no hay diferencias.
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TARJETAS DE TRANSPORTE GRATUITAS Y CON PRECIOS REDUCIDOS
PARA DISCAPACITADOS
El uno de enero de 2016 ha entrado en vigor
la nueva normativa de precios públicos para
2016 del Ayuntamiento de Santander.
En ésta se incluyen las tarifas por la
prestación de servicios y utilización de las
instalaciones del Instituto Municipal de Deportes y los precios públicos del
transporte público urbano, el servicio de teleasistencia domiciliaria y los
servicios culturales, recreativos y de ocio.
Para los usuarios del CRPS resulta especialmente interesante lo relacionado
con el transporte público urbano, por las ventajas introducidas en la
concesión de tarjetas gratuitas o con precios reducidos para todas
aquellas personas con una discapacidad. A diferencia con los años
anteriores, no se tienen en cuenta los ingresos del beneficiario sino su grado
de discapacidad.
La normativa distingue dos tipos de tarjetas para ciudadanos con una
discapacidad reconocida que estén empadronados en el municipio.
- Tarjeta mensual con precio reducido (17 €/mes) para personas con una
discapacidad entre el 33 y el 65%.
-Tarjeta gratuita para personas con una discapacidad igual o superior al
65%.
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Los usuarios que reúnan todas las condiciones requeridas, deberán rellenar el
modelo de solicitud correspondiente y presentarlo en la oficina del TUS junto
con una foto tamaño carnet, una fotocopia del D.N.I., una fotocopia de la
acreditación de la discapacidad (tarjeta o certificado la incapacidad) y abonar
1,20 euros por gastos de tramitación.
La oficina del TUS está situada en la calle Castilla nº 8. de Santander y su
teléfono de contacto es el 942.200.648.
OTRAS NOVEDADES
Además hay otras novedades relacionadas con el transporte. Se ha
introducido la nueva tarjeta “Peque –TUS“ para los niños menores de 7 años
empadronados en Santander, que podrán viajar gratis a partir del 1 de enero
en los autobuses.
La tarjeta pensionista pasa a denominarse “Tarjeta Mayor“, no variando las
condiciones para su gratuidad.
Este acuerdo ha sido publicado y se
puede consultar en el BOC con fecha 25/11/15.
/José Mª T./
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COLABORACIONES DEL CRPS DE SANTANDER CON DOS PARROQUIAS
DE LA CIUDAD: PIO X Y SAN JOSÉ OBRERO
VISITA A LA PARROQUIA PIO X
Desde nuestro grupo del taller
solidario hemos decidido conocer
el trabajo desarrollado en la
Parroquia Pío X, situada detrás del
centro cívico María Cristina de
Santander.
Su labor es atender a todas
aquellas familias y personas que
necesiten ayuda de cualquier tipo, ya sea económica, ropa, alimentos, etc.
Esta parroquia colabora con acción social (cáritas parroquial). Entre ambos
tratan de utilizar los recursos y el dinero que aporta la comunidad
adecuadamente, repartiéndolo en función de unos criterios equitativos (como
nº de hijos, situación económica, etc.).
Dentro de las campañas que promueven, están la recogida de ropa (los viernes
de 17 a 19 horas), de juguetes (en época navideña y mediante el método de
apadrinar un juguete nuevo para cada niño) y de donaciones particulares para
pagar las facturas domésticas (gas, agua, electricidad, etc.).
Además, cuentan con una “tienda solidaria”, creada con la intención de que
los productos que la parroquia entrega cada jueves en nombre de la
comunidad respondan de forma más real a las necesidades de aquellos que
acuden a ellos, pudiéndose elegir entre la oferta de productos disponibles, en
lugar de recibir bolsas ya cerradas. Por este motivo, el sistema de reparto es
mediante vales que otorgan un valor determinado a cada producto.
La “tienda” permanece abierta y atendida por voluntarios los jueves de 18,00 a
20,30 horas en los locales de la asociación de vecinos “Prado San Roque”.
En este mismo día y horario (jueves de 18,00 a 20,30) se lleva a cabo en la
parroquia la atención para determinar y hacer un seguimiento de las distintas
necesidades de cada familia. Esto se hace de forma personalizada y continua,
de modo que cada caso es atendido siempre por la misma persona voluntaria.
El volumen de beneficiarios de la ayuda parroquial es de aproximadamente de
20 familias semanales, que se derivan a otros recursos sociales públicos
cuando no pueden ser atendidas todas sus necesidades. Así por ejemplo, es
muy estrecha la relación de colaboración mutua establecida entre la parroquia
y la UTS de la zona.
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RIFA DE UNA CESTA SOLIDARIA EN
BENEFICIO DE LA PARROQUIA DE
SAN JOSÉ OBRERO
A final de año, nos pusimos en
contacto con la Parroquia de San José
Obrero del barrio de Tetuán, con el fin
de ofrecernos para ayudar a familias
necesitadas. Estuvimos hablando con
el responsable de la Acción Social que
nos informó, de que una de sus
primeras necesidades era ayudar a las
familias en los gastos de los recibos de
luz, agua, gas, etc.
Desde nuestro grupo del taller solidario vimos una oportunidad para recaudar
unos pocos fondos con este fin, realizando un sorteo de una cesta de
productos navideños en las fechas de Navidad.
En este sorteo recaudamos 200 € que les fuimos a entregar en otra visita a la
Parroquia. Allí volvimos a encontrarnos con el responsable, el cual nos acogió
y nos mostró otra parte de su labor, como el reparto de alimentos en paquetes
individuales y también el obsequio de vales para comprar otros productos
básicos en un conocido supermercado de Santander. Con esta experiencia
finalizamos la visita, siguiendo en contacto para otras posibles colaboraciones.
/ Jaime R. /Vero A. / Cova H. / Dani L. / José Mª T. / David T. /
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VISITAS A COMERCIOS SOLIDARIOS: INTERMÓN-OXFAM Y KOOPERA
Desde el taller solidario del CRPS nos hemos interesado en dos
establecimientos de comercio solidario: la tienda de ropa perteneciente a
Cáritas Diocesanas “Koopera” y el establecimiento de comercio justo de
“Intermón Oxfam”, ambas en Santander.
Hemos podido disfrutar de dos interesantes visitas en las que, de la mano de
sus responsables, se nos ha explicado la filosofía de ambos comercios.
TIENDA DE INCLUSIÓN SOCIAL Y
LABORAL “KOOPERA”
La tienda “KOOPERA” de la calle
Cádiz de Santander es una empresa
que forma parte de Cáritas
Diocesanas de Santander. Se ocupa
principalmente de la reinserción
socio-laboral de personas en riesgo
de exclusión a través de su empleo
tanto en la tienda como en los
distintos trabajos asociados: la
recogida, selección, separación e
higienizado de la ropa.
Más allá de su labor como empresa de inserción laboral, su compromiso tanto
con la ecología como con las personas más necesitadas es innegable. Por una
parte, tiene en cuenta la vertiente de reutilización y aprovechamiento de la
ropa usada. Por otra, oferta a aquellas personas con bajos ingresos la
posibilidad de comprar ropa más barata pero en buen estado. Además, existe
un sistema de vales distribuido desde las parroquias intercambiables en la
tienda por determinadas prendas. Se ha sustituido así el antiguo ropero de
Cáritas por una manera más digna y anónima de recibir la ropa.
El dinero obtenido con la venta de la ropa se destina a inversiones en el
propio negocio y al salario de las personas contratadas. Éstas pueden
permanecer contratadas durante un máximo de tres años, y en ese tiempo se
procede a su formación y acompañamiento para la búsqueda de un nuevo
empleo, ya en una empresa ordinaria.
Para apoyar la iniciativa, existe la posibilidad de hacerse miembro del club y
sacarse la tarjeta “koopera”, con la que obtendremos un descuento en la
tienda del 5% en cada compra, además de acumular puntos y recibir
información acerca de rebajas y ofertas.
Se puede obtener más información del proyecto y de los distintos puntos
de recogida y venta de ropa en la página web www.kooopera.org.
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PROCESO DE HIGIENIZACIÓN
El proceso de higienización es el siguiente: después de que la ropa es
depositada en los contenedores, se recoge y se lleva a la planta de Candina a
separar lo reutilizable de lo que no se puede volver a destinar a venta.
Después, se procede a la limpieza e higienización mediante ozono de lo que es
apto para tienda. El resto del textil se procesa o se recicla para producir
energía.
INTERMÓN - OXFAM
El miércoles 24 de febrero los integrantes del grupo
de taller solidario visitamos el establecimiento de
Intermón-Óxfam en la calle Cervantes de
Santander.
Se trata de una tienda de comercio justo, sistema
comercial solidario y alternativo cuyo objetivo es
mejorar el acceso al mercado de los productores
más desfavorecidos y cambiar las injustas reglas
del comercio internacional, que consolidan la
pobreza y la desigualdad mundial.
El comercio justo es, además, un movimiento internacional formado por
multitud de organizaciones de todo el mundo.
En nuestra visita pudimos conocer las 10 razones que mueven a Intermón a
apoyar la producción y comercialización de estos productos:
- Porque los trabajadores y trabajadoras reciben un salario digno.
- Porque ellos y ellas reciben el mismo sueldo por la misma tarea.
- Porque no existe explotación laboral infantil.
- Porque es respetuoso con el medio ambiente y los productos en su
mayoría son ecológicos.
- Porque mantiene una relación comercial a largo plazo.
- Porque se prefinancia una parte de la producción, lo que ayuda a poner
en marcha pequeñas iniciativas locales y acompañarlas hasta que
funcionen autónomamente.
- Porque las organizaciones se organizan de manera democrática.
- Porque se respeta la identidad cultural.
- Porque parte de los beneficios se destinan a proyectos de desarrollo
para toda la comunidad.
- Porque son artículos de gran calidad.
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Para finalizar nuestra visita, realizamos, asesorados por los voluntarios de la
tienda, una dinámica muy entretenida e interesante sobre la procedencia de
los productos a la venta.
Nos repartieron paquetes de diferentes tipos de café, chocolate, cereales... y
teníamos que localizar el país o los países de donde eran originarios. Así, nos
encontramos por ejemplo semillas de café de Uganda y Honduras o quinoa de
Chile, Perú y Bolivia.
OTROS PROGRAMAS DE DESARROLLO DE INTERMÓN-OXFAM
Intermón-Oxfam es una organización no gubernamental de cooperación para
el desarrollo (ONGD) que centra sus actividades en ofrecer una respuesta
integral al reto de la pobreza y la injusticia para que todos los seres humanos
puedan ejercer plenamente sus derechos.
Trabaja en 47 países, en proyectos de desarrollo, acción humanitaria,
comercio justo y movilización social.
Usa herramientas innovadoras y eficaces, para lograr que las personas puedan
salir de la pobreza por sí mismas y prosperar. Salva vidas en situaciones de
emergencia y ayuda a recuperar medios de vida. Impulsa campañas para que
las voces de las personas en situación de pobreza puedan influir en las
decisiones que les afectan en el ámbito local y global.
Trabajan igualmente en emergencias, en prevención, ayuda y reconstrucción,
y hacen una labor de denuncia e incidencia política.
En todos sus proyectos rinden cuentas de los donativos recibidos para todas y
cada una de las emergencias en las que intervienen.
Para más información sobre Intermón-Oxfam se puede consultar la página
web: http://www.oxfamintermon.org/
/ Taller solidario /
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UNA ARTISTA SINGULAR
En una de nuestras salidas de integración comunitaria descubrimos los
dibujos de Rosario Weiss, expuestos en el Paraninfo de la Universidad de
Cantabria del 4 de febrero al 2 de abril de este año.
Se trata de unos 58 dibujos los que conforman la “Colección Lázaro”, en su
mayor parte estudios y bocetos de los que, hasta ahora, sólo se conocían 8
dibujos sueltos y un álbum con la copia de los Caprichos de Goya.
¿Qué “pinta” Goya en la vida de la artista? Rosario Weiss fue ahijada y
discípula de Francisco de Goya. Incluso se llegó a decir que dicha artista era
fruto de la relación sentimental que hubo entre su madre, Leocadia Zorrilla y
el artista, puesto que el pintor la prodigaba en muestras de cariño e interés
por su formación artística.
Rosario Weiss nació en Madrid el 2 de Octubre de 1814. El pintor aragonés la
instruyó en el dibujo desde niña. Empezó a enseñarle a los siete años de edad,
al mismo tiempo que aprendía a escribir. También recibió formación del
arquitecto Tiburcio Pérez Cuervo, al menos entre mayo y septiembre de 1824,
con quien empezó a emplear el difumino y la tinta china.
Antes del 20 de septiembre de aquel año (1824) Leocadia y sus hijos,
Guillermo y Rosario, estaban ya instalados en el domicilio de Goya en
Burdeos, en el exilio, hasta la muerte del artista en 1828.
PERSONAJES ILUSTRES
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Rosario Weiss
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/ Lidia C./
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Allí, Rosario Weiss siguió
recibiendo las enseñanzas del
pintor hasta 1825, cuando pasó
a la escuela pública de Pierre
Lacour, donde recibió una
instrucción más académica.
En 1833, la familia regresa a
Madrid tras la amnistía política.
En dicha ciudad trabajó como
copista en el Museo del Prado,
en la Academia de San Fernando y en alguna colección privada.
Cultivó la miniatura, el retrato a lápiz y la litografía. Con dicha técnica, que
aprendió en Burdeos, grabó los retratos de Mesonero Romanos, Zorrilla,
Espronceda o Larra. “El Silencio” fue su obra galardonada con la medalla de
plata en una exposición en Burdeos en 1841.
En 1842 fue apoyada por el círculo liberal y recibió el máximo reconocimiento
como artista, al ser nombrada maestra de dibujo de Isabel II y de su hermana
la Infanta Luisa Fernanda. El empleo le duró poco tiempo pues falleció de
cólera morbo en 1843, a la temprana edad de 29 años, con lo que quedó
truncada su prometedora carrera.
DINÁMICA DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
Para concluir la visita guiada, la responsable, colaboradora del Campus
Cultural de la Universidad de Cantabria que, a su vez está realizando un
Master en Inteligencia Emocional de la universidad, nos propuso expresar a
través de distintas técnicas artísticas nuestras emociones.
Así que nos pusimos manos a la obra con ceras, pinturas y material para
hacer “colage” y en grupos de 2 o 3 personas hicimos un mural. Los miembros
de mi grupo quisimos hacer la denuncia social del cierre de fronteras ante la
llegada de refugiados de la guerra de Siria a Europa.
La actividad tenía como objetivo que, una vez finalizada la exposición de
Rosario Weiss, se inaugure una nueva muestra con todos los murales
realizados por los distintos grupos que han pasado por ella.
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Salvador Dalí
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/ Sara A. / Cova H. /
Tras leer su biografía, Sara y Cova nos hacen un resumen de la vida de este
singular pintor y nos recomiendan su lectura: “nos ha gustado mucho la
biografía de Dalí, un hombre al que desde bien pequeño le apasiona el arte y
así se refleja en sus obras. Su lectura es amena, divertida e interesante. Desde
el primer momento te engancha la historia dado el peculiar carácter del artista:
Dalí nace el 11 de marzo del 1904.Es hijo de un notario de Figueras (provincia de Gerona). Desde bien pequeño demuestra aptitudes para el dibujo; su primer óleo lo completa a los 6 años. Estudia en el colegio hispano francés de los Hermanos de la Salle.
Formación (1914 –1922).- Descubre el
impresionismo durante las vacaciones del
1916; este estilo marcará su pintura en los
próximos años. Comienza el bachillerato
ese mismo año y las clases de dibujo con el
maestro Juan Núñez. En 1919 participa
por primera vez en una exposición.
La búsqueda de un estilo (1923 –1928).-
Tras la muerte de su madre, comienza a
estudiar en la academia de Bellas artes de
Madrid (1923). Se traslada a la residencia
de estudiantes, donde conoce a Federico García Lorca y Luis Bruñel. Su
primera exposición de pintura individual en Barcelona fue en 1925. Un año
más tarde es expulsado de la academia de bellas artes, acusado de encabezar
una protesta estudiantil contra la no concesión al pintor Daniel Vázquez Díaz
de la cátedra de pintura de la Escuela. Regresa a Figueres, donde reanudará
sus clases con Juan Núñez, que le instruye en la modalidad de grabado.
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Surrealismo (1929-1939).- En el año 1929 viaja a Paris y conoce a los
surrealistas. Concibe su primer cuadro de esta tendencia, “el juego lúgubre”.
Ese mismo año se estrena la película “Un perro andaluz” realizada con Bruñel.
Se enamora de Gala Eluard y se va a vivir con ella desde 1930.
Consagración Internacional (1939-1945).- En el 1940 es expulsado del
movimiento surrealista .Ante el avance de las tropas alemanas Dalí y Gala se
instalan en EEUU. Allí permanecerán hasta el 1948.
En el 1942; publica su primera biografía, al tiempo que su fama se consolida.
Colabora en varios proyectos cinematográficos.
El misticismo (1945-1960).- Muchos de los paisajes pintados durante este
período expresan el gran miedo que experimentó con la noticia de la explosión
de Hiroshima. Inicia un estilo que denomina atónico.
Regresa con Gala a España en 1948 y se instalan en Port LLigat. Retoma las
influencias académicas decantándose por la pintura de inspiración religiosa.
Diversificación (1961-1975).- Dalí se interesa por los avances científicos y
tecnológicos, mientras explota su lado más comercial, diseñando joyas,
perfumes…En 1974 es inaugurado el teatro Museo Dalí en Figueras.
Honores Finales.- Tras la inauguración del teatro museo Dalí, recibe
numerosas distinciones internacionales. También el marquesado de Pubul,
que le concede el rey de España. Fallece el 23 de enero de 1989 en la misma
ciudad donde había nacido.
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CRÍTICA DE CINE
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“STAR WARS, EPISODIO VII”
(El despertar de la fuerza)
/ Dani L. / David T. /
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FICHA TÉCNICA Año: 2015 Saga: Star Wars Título original: Star Wars: Episode VII - The Force Awakens País: EE.UU. Duración: 135 minutos Presupuesto: 200.000.000€ Género: Ciencia ficción, Acción Estudios: Lucas film, Walt Disney Pictures Distribuidora: Walt Disney Pictures No recomendado menores de 7 años
ARGUMENTO
Continuación del episodio VI (del año 1983) en el que reaparecen Han Solo
(Harrison Ford), la princesa Leia, Chewbacca y parte del reparto original de la
película.
En este nuevo capítulo de la saga aparece el hijo de Han Solo y de Leia, que se
pasa al lado oscuro (kylo Ren). En el lado luminoso Finn (un soldado de
asalto), Rey, la chica que descubre dentro de sí poderes extraordinarios de la
fuerza, Poe, el mejor piloto de la alianza rebelde y el droide BB8.
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La película tiene numerosos efectos especiales y mucha acción con
explosiones, naves espaciales surcando la galaxia, seres extraterrestres de
otros mundos e infinidad de planetas a lo largo de todo el universo de Star
Wars.
Es la primera película de la saga que no dirige George Lucas, sino J.J.
Abrams, aunque Lucas sigue colaborando en el proyecto en otras facetas como
la de guionista.
La primera trilogía data de los años 1977, 1980 y 1983, habiéndose grabado
las 3 precuelas en los años 1999, 2002 y 2005.
Con imágenes creadas por ordenador y una tecnología más avanzada que en
los años 80, el episodio VII retoma la estética de las 3 primeras películas con
naves, escenarios y personajes muy parecidos a los de los episodios 4, 5 y 6.
Recomendamos ver esta película mítica de ciencia ficción y disfrutar del
universo de Star Wars, que como todo el mundo sabe, abarca más que lo
cinematográfico, ya que cuenta con un merchandising que engloba desde
juguetes hasta objetos de colección para fans de todas las edades.
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CIEN AÑOS DE PERDÓN
/ David T. /
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FICHA TÉCNICA
Título original: Cien años de perdón Año: 2016 Duración: 97 min. País: España Director: Daniel Calparsoro Guión: Jorge Guerricaechevarría Música: Julio de la Rosa Fotografía: Josu Inchaustegui Reparto: Rodrigo De la Serna, Luis Tosar, Raúl Arévalo, Patricia Vico, José Coronado, Joaquín Furriel, Marian Álvarez, Luciano Cáceres, Luis Callejo, Joaquín Climent Productor: Coproducción España-Argentina-Francia; Morena Films / Vaca Films / Telecinco Cinema / K&S Films / Telefonica Studios Género: Thriller | Robos & Atracos
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ARGUMENTO
Película española que relata el secuestro de un banco. El film está hecho con
la ayuda de Telecinco y en su reparto aparecen actores como Luis Tosar que
hace de secuestrador y José Coronado en el papel de coronel. En el reparto
hay también actores argentinos.
Los secuestradores atracan el banco y toman como rehenes a todos los
clientes. Estos ladrones llevan chalecos con explosivos que amenazan con
hacer explotar. Más tarde se los ponen a los rehenes y cuando éstos son
liberados por la policía comprueban que son falsos. Uno de los atracadores
quiere encontrar una caja con documentación valiosa que los demás
secuestradores ignoran. Pero en un
lance de la película otro de los
secuestradores (Luis Tosar) se entera
de la existencia de esa caja y de que
su contenido pertenece a un
importante político. Se entera de ello
gracias a la confidencia de la directora
del banco que quiere algo a cambio
del secreto revelado. El atracador le
da una pequeña bolsa con diamantes.
Este atracador se enfrenta con el otro que también buscaba la caja y que lo
ocultaba al resto. Estos ladrones mantienen contacto por teléfono con los
negociadores de la policía y les hacen chantaje con la caja. También piden
hablar con un representante del gobierno. El plan inicial de los ladrones era
escaparse con el botín y la caja por un agujero en el suelo que conducía a
unos túneles con agua. Pero al escaparse comprueban que el agua ha subido
mucho y hay mucha corriente y no pueden salir. Estos ladrones intentan
buscar otra salida y mantienen contacto telefónico con los negociadores.
El edificio está rodeado por la policía y los ladrones intentan buscar una
solución. Uno de los atracadores al intentar ver el contenido de la caja borra
todos los datos que aparecen en su ordenador. Los demás ladrones cuando se
enteran que se ha borrado todo se llevan un gran disgusto y enfado. En otro
momento en el que el ladrón habla con la policía por teléfono observa por la
ventana que ha dejado de llover y sale el sol. Entonces deciden volver a los
túneles para escapar y comprueban que el nivel del agua ha bajado y pueden
salir del banco sin que les coja la policía. Finalmente escapan.
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LA PINTURA DE JAUME MUXART
Recibimos una invitación de la Universidad Europea del Atlántico y en el mes
de diciembre del 2015 fuimos a visitar la exposición del pintor catalán Jaume
Muxart (Martorell, 3 de julio de 1922).
Estilo y trayectoria
Su obra es de fuerte carácter
expresionista. Utiliza motivos
figurativos estructurados, y su
gestualidad apela a los efectos y
registros variados de la materia
pictórica.
En 1947 realiza su primera exposición
en la Sala Pictórica de Barcelona y a lo
largo de su vida artística participa en
múltiples exposiciones. En 1979 es
nombrado catedrático de la Facultad de
Bellas Artes de la Universidad de
Barcelona. También recibe otros títulos
profesionales y en 1991 es designado
académico de la Real Academia Catalana de Bellas Artes de San Jorge.
Nuestra visita
Durante la visita fuimos guiados por
el comisario de la muestra, Federico
Fernández Díez, rector de la
Universidad del Atlántico, al que
unen profundos lazos de amistad con
el artista.
La exposición, titulada “ÁNGELS”, de
gran colorido, representaba en su
mayoría figuras de ángeles,
combinadas con otras temáticas
como mariposas o paisajes mediterráneos.
En el tríptico de la exposición, el rector resalta las cualidades de Muxart y
afirma que es ante todo un pintor que ha hecho de su actividad pasión.
A pesar de su avanzada edad y de su incipiente ceguera, los trazos y el
colorido de su obra nos conmovieron y entusiasmaron.
/ Vero A. / Dani L. / David T. / José Mª T. /
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Fue como un regalo del cielo. Tuve otras novias, pero ninguna como ella, la primera.
Ahora estoy sólo. Por más cosas que escribo no se me pasa lo de la cabeza. Si no fuera por mi madre y por la familia, no viviría tan bien. No me puedo quejar. Como me gusta oír cantar a una chica guapa y sobre todo de la que es
buena. Lo dejo aquí.
Cómo se iban los seres queridos. Sin más. Qué tiempo tan inútil si no fuera porque salía el sol y animaba a salir de casa.
Dónde hubiera ido a parar si no hubiera sido por mi madre, que todo me lo comprende, como todas las madres buenas.
Cuándo me tomaré la vida en serio…cuando sea viejo. En Zaragoza me quería dedicar a escribir. Le pedí a mi madre ayuda económica en una carta. Carta que no gustó. Mi madre con el paso del tiempo le dijo a un médico, “para que acabe durmiendo en los portales, me lo llevo para casa”. Cuánto ha pasado mi madre en esta vida.
Cómo me vería mi madre para decirle eso al médico. Me parece que se lo dijo al doctor Fernández Cuesta, un buen médico. Él dijo que menos mal que tenía la pensión.
En el centro dónde voy hay libertad y honradez. El centro me ha dado una vida que no esperaba. Con ser fiel a mi madre tengo bastante. Ahora está enferma. Si no soy fiel a ella tengo remordimientos de conciencia. Estoy orgulloso y contento por todo lo que he escrito. Me repito... Yo me he criado con mucho mimo. He visto cientos de películas a lo largo de mi vida. Yo descanso poco. Tengo un disco de Mocedades, conjunto que participó en algún festival de Eurovisión. Me gusta oírles. También tengo un CD de ellos. Me gustaba la música, los clubs y la buena vida. Parecía un buen cura rebotado. No tengo nada contra ellos. Rebotados o no. Cómo me gusta la buena literatura. Ahora leo poco.
Mi tío era una persona que estaba con todos y con ninguno. Iba a lo suyo, pero tenía amigos en todas partes. Cómo lo recuerdo. A mí me gusta la noche pero salgo poco. Salgo más por el día.
Esta mañana pude escribir con palabras bellas. Al final del día llegó la paz a mi habitación. Que habremos hecho a Dios. “Si Él que todo es bondad y tan jodidos nos tiene será porque le conviene, hágase su voluntad”. Es un decir de Manuela, mi madre.
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Los buenos tiempos pasaron, ahora tocaba el declive, sin haber pasado nada. Nos tocó y nada más. Qué feliz estoy estando en mi casa después de hacer los recados.
Aquellos días de la primavera pasaron, como todo lo bueno. Había bailes por todos los sitios, la gente era feliz. Cuando estuve en Zaragoza lo pasé muy bien. Estudié y saqué buenas notas. El selectivo lo aprobé todo en julio.
Me presentaba a los exámenes sin haberlos preparado demasiado. Los dos cursos de la carrera me los saqué de un tirón. Me quedó pendiente la anatomía patológica, me podían haber ayudado a sacarla, pero lo hice cuando ya habían firmado las actas. Cuando enfermé me dije a mi mismo, “no me
vuelvo a molestar por nada”, en compañía de mi tío. Cuando cruzábamos el semáforo de la tienda. Estaba desesperado.
A pesar de todo llegaron los nuevos tiempos. El día me da para mucho. Si hace bueno mejor. No había otra cosa que adaptarse a los nuevos tiempos. Para lo que escribo no tengo lectores. Sólo lo leo yo o algunas amistades.
Refugiado en su soledad y su habitación. Fumando, llenando hojas con una escritura que parecía caligrafía. Así pasaba los días con la única esperanza de encontrar una mujer que le supiera llevar, como le dijo un amigo mayor que él en un viaje que hizo a Marruecos. Yo tengo fama de buena persona y me gusta ser agradecido. Algunos que estudiaron conmigo se habían quedado por el camino.
/ Carlos L. /
FIN
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“AULA ESPACIO TOCAR LA CIENCIA”
Dentro de nuestras salidas de integración del C.R.P.S. de Santander hemos
realizado una interesante visita a la facultad de Ciencias para asistir a una
charla divulgativa sobre electricidad y magnetismo en el “Aula Espacio Tocar
la Ciencia”.
El aula desarrolla actividades
pedagógicas y de divulgación de la
ciencia fundamentalmente
diseñadas para alumnos de ESO y
bachillerato, aunque acogen a
otros grupos interesados en el
tema como el nuestro.
Se trata de experiencias
didácticas de física aplicada,
relacionadas con las grandes
áreas de la física (la mecánica, la
electricidad y el magnetismo) y realizadas con medios y dispositivos
relativamente sencillos.
Las actividades se desarrollan los martes, miércoles y jueves del curso,
pudiéndose reservar sesiones para grupos de hasta 30 personas.
El responsable del programa es el departamento de física aplicada de la
Universidad de Cantabria y tanto la consulta del calendario de actividades
como las reservas se pueden hacer a través de la web del campus cultural de
la universidad.
Otra alternativa para aquellos interesados en este mundo son los “Sábados de
la física”, con un diseño similar al programa del “Espacio tocar la ciencia”,
pero que tienen lugar en determinados sábados a lo largo de todo el curso. La
asistencia es libre hasta completar aforo y se desarrollan de 11:30 a 13:30 en
el salón de actos de la facultad de ciencias.
Para consulta de ambos programas
http://web.unican.es/campuscultural/
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NUESTRA VISITA
Guiados por uno de los
profesores de física de la
universidad, pudimos conocer
los orígenes de la electricidad
y el magnetismo a través de
una retrospectiva histórica,
desde los primeros
descubrimientos realizados
por los griegos, pasando por
los diversos científicos que
hicieron avances significativos en esta materia.
Después de esta breve explicación de la historia de la electricidad y el
magnetismo, fuimos testigos de varios experimentos que explicaban de
manera práctica los distintos fenómenos a través de juegos y representaciones
simples.
Por ejemplo, se frotó una varilla de metacrilato con lana, acercándole después
una pluma, de manera que viéramos como las cargas opuestas (positivas y
negativas) se atraen uniendo los dos objetos.
Otros experimentos nos mostraron cómo funcionan las leyes del magnetismo y
cómo podemos por ejemplo crear una pila con recipientes de cristal llenos de
ácido, unidos entre sí por unas placas metálicas. Observamos como todo ello
conectado a una bombilla servía de fuente de alimentación (o pila) haciendo
que ésta se iluminara.
Igualmente nos mostraron como la energía cinética (es decir el movimiento)
genera electricidad. Como ejemplo nos pusieron la dínamo de una bicicleta
que hace funcionar los faros o, a
mayor escala, una central
hidroeléctrica, que gracias al
movimiento del agua genera
energía.
Encontramos también el caso
opuesto, que la electricidad
genera un movimiento (energía
cinética) visible en cualquier
aparato doméstico (lavadora.....),
motores, etc.
/ Vero A. / Cova F. / Juan H. / Dani L. / Cova H. / Jaime R. / David T. /
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VOLOVANES GRATINADOS RELLENOS DE GAMBAS
Ingredientes:
· 10 volovanes
· 125 gr de gambas
· 200 gr de champiñones
· Un diente de ajo
· 250 grs. de leche
· 50 gr. de harina
· 100 gr. de queso rallado
· Aceite de oliva
· Pimienta negra
· Sal
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Elaboración:
1. Lavar los champiñones y el ajo y picarlos muy finos. Pelar y trocear las gambas.
2. Calentar aceite en una sartén, echar los champiñones, los ajos y las gambas. Saltear durante unos minutos a fuego lento.
3. Disolver la harina en la leche en un bol. Añadir al salteado de la sartén con la sal y la pimienta y remover hasta que espese.
4. Precalentar el horno a 200º C. Colocar los volovanes sobre una bandeja con papel de hornear, rellenarlos con la mezcla de champiñones y gambas y espolvorearlos con queso rallado. Hornear durante 5 minutos en la parte superior del horno para que se gratinen.
BIZCOCHO DE YOGUR Y ZANAHORIA:
Ingredientes:
· 2 ó 3 huevos grandes · Un yogur natural · Dos medidas de yogur de azúcar · Tres medidas de yogur de harina · Una medida de yogur de aceite de oliva · 215 gramos de zanahoria rallada · Una medida de yogur de zumo de naranja natural · Un sobre de levadura,
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Elaboración:
1. Pelar las zanahorias y rallarlas con la ayuda de un rallador o picarlas con
una picadora. Poner el horno a precalentar a 180ºC, por arriba y por abajo.
Preparar un molde en el que hornear el bizcocho, mejor si es de silicona, pero
si no lo es, untarlo con mantequilla y espolvorear harina por sus paredes y
base.
2. Coger un recipiente amplio y batir los huevos junto a la zanahoria rallada o
picada, según se haya preparado antes. Añadir después el azúcar y batir con
unas varillas en la batidora.
3. Agregar el yogur, el aceite de oliva y el zumo de naranja, y volver a mezclar
con las varillas. Después, tras tamizarlas, echar poco a poco la mezcla de
harina y levadura, sin dejar de batir cada vez que se añada un poco de las
mismas, ya que si se echan de golpe costará mucho más que se mezclen bien.
Dejar la masa sin grumos y bien fina.
4. Finalmente, echar la zanahoria rallada o picada, removiendo después para
distribuirla bien por la masa. Verter esa masa final en el molde y hornear
durante unos 35 minutos más o menos. Hay que verificar que el interior no
queda crudo antes de sacar del horno nuestro bizcocho, y también que no se
nos quema por encima. Sacar y dejar fuera unos minutos para que pierda
temperatura y luego desmoldar y poner sobre una rejilla para que se enfríe
bien por todos los lados.
/ Ana Marta R. / Soledad G. /
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2 de enero de 1492.- los Reyes Católicos
conquistan el Reino nazarí de Granada. El
último rey musulmán, Boabdil, se retira a las
Alpujarras después de casi 800 años de
presencia musulmana. Este hecho supone el
fin de la Reconquista.
4 de enero de 1809.- nace Louis Braille,
pedagogo francés que diseñó un sistema de lectura y escritura para personas con discapacidad visual. Su sistema es conocido internacionalmente y usado tanto en la escritura y la lectura como en la notación musical.
6 de enero de 1412.- nace Juana de Arco, heroína y santa francesa, que creía haber sido elegida por Dios para librar a su país de los ingleses en la Guerra de los Cien Años.
30 de enero de 1948.- Mohamas Gandhi, (Mahatma - Alma grande), es asesinado en su residencia de Blair House en Nueva Delhi, por un grupo extremista hindú opuesto a la partición territorial del país. A partir de entonces, todos los 30 de enero se celebra el día de la paz.
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1 de febrero de 1851.- muere Mary Shelley, dramaturga, ensayista, filósofa y biógrafa británica, autora de la novela gótica Frankenstein.
2 de febrero de 1943.- en la Unión Soviética ―en el marco de la Segunda Guerra Mundial― concluye la Batalla de Stalingrado, la más sangrienta de la historia humana.
3 de febrero de 1468.- fallece Johannes Gutenberg, orfebre alemán inventor de la imprenta de tipos móviles.
2 de marzo del 1931.- nace Mijaíl Gorbachov, abogado y político ruso, secretario y
presidente de la Unión Soviética entre 1985 y 1991. En 1985, Gorbachov anunció que la economía soviética estaba estancada y que la reorganización era necesaria. Inicialmente, sus reformas fueron llamadas "uskoréniye" (aceleración), pero después los términos "glásnost" (apertura, transparencia) y "perestroika" (reconstrucción) se hicieron mucho más populares.
4 de febrero de 1945.- comienza la Conferencia de Yalta (Crimea), donde se reúnen Roosevelt, Churchill y Stalin para tratar los problemas derivados de la Segunda Guerra Mundial.
4 de marzo del 1493.- el explorador Cristóbal Colón llega a Lisboa a bordo de su nave “La
Niña”. Cristóbal Colón sostenía que podía alcanzarse el lejano oriente (conocido en la época como «Las Indias») desde Europa navegando por el Océano Atlántico hacia el oeste, y que era posible realizar el viaje por mar con posibilidades de éxito.
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4 de marzo de 1678.- nace Antonio Vivaldi, compositor, violinista, profesor y clérigo italiano del barroco. Se trata de una de las figuras más relevantes de la historia de la música. Compuso unas 770 obras, entre las cuales se cuentan más de 400 conciertos y cerca de 46 óperas. Es especialmente conocido, a nivel popular, por ser el autor de la serie de conciertos para violín y orquesta “Las cuatro estaciones”.
5 de marzo del 2013.- muere Hugo Chávez, político, militar y presidente venezolano entre 1999 y 2013. La influencia de este político, acusado a menudo de populista, trascendió las fronteras de su país al propiciar el surgimiento en Latinoamérica de una nueva hornada de dirigentes de izquierdas, opuestos como él al neoliberalismo económico y las injerencias estadounidenses.
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¿POR QUÉ ESTE AÑO ES BISIESTO?
Un año bisiesto es un año con 366 días. Esto se hace porque un año
oficialmente no tiene 365 días, sino 365,25. Añadiendo un día a febrero cada 4
años, se soluciona este problema.
Un 29 de febrero…
- (1940) la película “Lo que el viento se llevó” obtiene ocho premios
Óscar.
- (1808) las tropas francesas se apoderan de la ciudad de Barcelona.
- (2008) se escogió precisamente el 29 de febrero como día mundial de
las enfermedades raras por considerar la singularidad del 29F como
una asociación idónea para la concienciación de estas
enfermedades.
- (1936) Miguel de Unamuno es investido doctor "honoris causa" por
la Universidad de Oxford.
ENERO
· Enero, es el mes primero,
si viene frío, es buen
caballero.
· La nieve de enero en el alero.
· En agosto y en enero no
tomes el sol sin sombrero.
· Por los reyes los días y el frío crecen.
· Enero frío y sereno,
inaugura un año nuevo.
· En enero se hiela el agua
en el puchero.
· Por enero, florece el
romero.
FEBRERO
· Si en febrero caliente
estás, por Pascuas
tiritarás.
· Árbol que podó febrero, tendrá fruto duradero.
· Ten el invierno por
pasado si ves febrero
empapado.
· En febrero, un día malo y
otro bueno.
· Febrero, febrerín, el más
corto y el más ruin.
· Venga febrero lluvioso,
aunque salga furioso.
MARZO
· Si marzo no marcea, abril
ventisquea.
· El sol de marzo, da con el
mazo.
· En marzo la veleta, ni dos
días esta quieta.
· De Marzo a la mitad, la
golondrina llega y el tordo se va.
· Marzo engañador, un día
malo y otro peor.
· Marzo marzán, por la
mañana cara de ángel y
por la tarde cara de can.
/ Cova H. / Sara A. /
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Va un cura corriendo porque lo
persigue un león cuando de
repente el cura se arrodilla y
dice:
- Señor, te pido que este león se
vuelva cristiano.
El león se arrodilla y dice:
- Señor, bendice estos
alimentos que voy a consumir.
El novio le dice a su futuro suegro:
- Hola, vengo a pedir la mano de su hija.
- ¿Y usted está en condiciones de mantener a una familia?
- Sí señor, yo trabajo y sí que puedo...
- ¿Está seguro? ¡Mire que somos nueve!
- Doctor ¿Tiene ya el resultado de mi analítica? - Sí, usted tiene una infección múltiple por tifus, malaria, ébola, peste bubónica, viruela y
cólera. Le tendremos que ingresar y le someteremos a una dieta a base de tranchetes de queso. - ¿Tranchetes? ¿Y con eso me curaré? - Ni idea, pero es lo único que pasa por debajo de la puerta.
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- ¿Sabías que Beethoven dedicó su quinta sinfonía a su padre? - ¿Cómo lo sabes? - Fíjate en el comienzo: “Para papá, para papá…”
- Buenas tardes, me gustaría alquilar “Batman
Forever”.
- Lo siento, no es posible, tiene que devolverla
tomorrow.
Le dice una mujer mayor a otra: - ¡Estás gorda! - Sí, como una tapia...
- Cariño, hice dieta durante 60 días.
- ¿Cuánto perdiste?
- 60 días...
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Equipo de la Revista del CRPS:
Sara A.
Verónica A. Lidia C.
Covadonga F. Soledad G. Juan H. Covadonga H. Carlos L. Daniel L. Jaime R. Ana Marta R. María S. José María T. David T.
