UNIVERSIDAD DE TALCASEMANARIO

Las tendencias y desafíos del Sistema deAseguramiento de la Calidad de la EducaciónSuperior en Chile fue el tema central de la reuniónque sostuvieron las autoridades académicas conel presidente de la nueva CNA-Chile.

Emilio Rodríguez fue invitadopor la Dirección de Calidady Acreditación de laVicerrectoría Académica paraexplicar a los directivosdocentes de nuestra

DESTACAMOS

Año II | Número 107 | Lunes 23 de Julio de 2007 | www.utalca.cl

Corporación acerca de losdesafíos estratégicos, los rolesdel sistema, los puntos críticosdel aseguramiento de la calidady el estado de avance de la CNA-Chile.

Alrededor de 80 estudiantes de Curicó,Molina, Talca, San Clemente, Linares,Parral y Cauquenes son asesorados pordocentes universitarios en materias comoálgebra y geometría y en la resoluciónde problemas. (Pág. 6)

La sede capitalina de nuestra Corporaciónfue el escenario para el acuerdo decooperación establecido entre el Consejo

de la Cultura y las Artes y elConsorcio de Universidades delEstado. (Pág. 4)

ARTE & CULTURA 2

Representante LegalJuan Antonio Rock TarudRector de la Universidad de TalcaSecretario GeneralRicardo Sánchez VenegasEdiciónCarla Ortega SazoPeriodistasMaría Elena Arroyo QuevedoCarolina González LópezPeriodista SantiagoMacarena Gordon GarcíaPeriodista CuricóJosé Arroyo MancillaFotografíasAlejandro Aravena MuñozDiseño y DiagramaciónClaudio Valenzuela MuñozDirección2 Norte 685Teléfonos: 200163 - 200105Talca - Chile.

Publicación de laUniversidad de Talca.Edición de 1500 EjemplaresE-mail: prensa@utalca.cl

ImpresiónImpresora Contacto - Talca

UNIVERSIDAD DE TALCA

BREVES

La estación cuenta con dos frecuencias en Talca, unaen Parral, y la señal a través del sitio www.utalca.cl.El pasado 21 de julio la Radio de laUniversidad de Talca festejó elaniversario número 26, desde queen 1981 saliera al aire la señaluniversitaria.Nuestra Casa de Estudios goza deuna concesión de radiodifusióndesde que la Subsecretaría deTelecomunicaciones (SUBTEL) deChile le otorgara el derecho legal decontar con una estación de radio,ante lo cual, las autoridadesacadémicas acordaron ofrecer unaprogramación acorde con el estatusuniversitario, que llevara hasta loshogares, oficinas, automóviles y todo

medio de transporte de la Regióndel Maule, música clásica, folclornacional y latinoamericano, noticiasy microprogramas científicos yculturales dándole un verdadero sellode calidad entre sus pares.Actualmente se cuenta con tresfrecuencias: 1210 AM, dedicada a ladifusión de música preferentementefolclórica, 102.1 FM (Talca) y 93.7FM (Parral), además del accesovirtual, por medio de la página webinstitucional, www.utalca.cl.“Ya no somos una radio local. Elavance de las comunicaciones nosha hecho repensarnos y apuntar

nuestras pautas programáticas paraauditores de todo el mundo. Quedamucho por hacer y lo haremos conel compromiso de entregar a unaradio basada en valores universales,con cabida para la cultura y laeducación como pilaresfundamentales del crecimiento,desarrollo, democracia y libertad delos pueblos”, manifestó el directorde este medio, Sergio Torres.

Desde sus estudios, ubicados en 2Norte 685 en Talca, el equipointegrado por Adriana Contardo(programadora), José AlejandroMuñoz (radiocontrolador), AlbertoBruneau (coordinadorcomputacional), Carlos Bartels(técnico electrónico), Fredy Pavez(locutor) y Sergio Eugenio Torres,envía un saludo cordial a lacomunidad universitaria.

La agrupación coral está integrada por alumnos yegresados de nuestra Casa de Estudios.A un viaje por el continente y España,a través de composiciones de diferentesautores y países, invita el Coro de laUniversidad de Talca, en su recital“Canciones de Europa y América”,que se efectuará el sábado 27 de julio,a las 19:30 horas, en el Teatro Regional.Bajo la dirección del maestro GuillermoCárdenas y con acompañamiento delpiano de Leonardo González, esta galacoral contempla la interpretación deveinte temas de distintos orígenes yautores, desde nuestros Cuatro Huasosa Paul Campbell, de Estados Unidos,pasando por el español Joan ManuelSerrat; Andrés Huesca, de México, yCarlos Guastavino, de Argentina.El Coro de la Universidad de Talca fuefundado en 1981 por la profesora MirtaBustamante, lo integranmayoritariamente alumnos y ex

alumnos de la Universidad de Talcay a partir de 2002 su dirección está acargo del maestro Cárdenas. Desde sucreación, ha mostrado un constantecrecimiento en su nivel interpretativo,así como un variado repertorio demúsica universal “a capella” y paracoro y piano. Asimismo, ha presentadoobras de compositores como Bach,Vivaldi, Haendel, Mozart, Haydn,Beethoven y Carl Orff con la OrquestaSinfónica de la Universidad deConcepción, Orquesta de Cámara deChile, Orquesta Sinfónica NacionalJuvenil y Orquesta Juvenil de laUniversidad de Talca. Además, de sucalidad interpretativa conocenimportantes escenarios chilenos ysudamericanos.

Estudiantes de diversos liceos delMaule llenaron el salón “AbateMolina” en la exhibición delestadounidense Al Gore “Una verdadincómoda”, que advierte acerca de lainminente realidad del calentamientoglobal.La exhibición de la cinta es parte delprograma de actividades del 25ºaniversario de la Escuela de IngenieríaForestal de nuestra Universidad.

“Hombres en escabeche”llega a las tablas en Talca

y Curicó

La obra teatral dirigida protagonizadapor Osvaldo Silva y Cecilia Cucurella,“Hombres en escabeche” se presentará

esta semana en el salón de honor“Abate Juan Ignacio Molina”, en Talca,y en el Centro de Extensión Curicó,el 24 y 25 de julio, respectivamente.

El montaje de la obra de la dramaturgacostarricense Ana Istarú está a cargo

de la dirección del destacado actorEduardo Barril.

En 80 minutos se cuenta la historiade una mujer y su relación con diversos

hombres, en la cual al comienzo lafigura paterna, la búsqueda de suatención y aceptación, son el eje.

Elástico Trío llenó de jazzla noche talquina

Como parte del ciclo de “JóvenesTalentos” del programa de Extensiónde nuestra Universidad, se presentó

el Elástico Trío el pasado 17 de Julioen la sala “Emma Jauch”. El evento

fue organizado por la Agrupación“Jazz en Talca”.

La banda está integrada por LuisCastillo, en batería; Hugo Gutiérrez,en bajo eléctrico y Mauricio Alfaro,

en guitarra.

ACTUALIDAD 3

A su juicio, es posible construir incluso una plantanuclear en el país más sísmico del mundo, pero tomandolas salvaguardas necesarias.

Consultado acerca del terremoto querecientemente azotó a Japón y lassimilitudes que las condiciones delfenómeno pueden tener con nuestropaís, el geofísico y docente de laEscuela de Ingeniería enConstrucción Felipe Leyton, señalóque “los procesos tectónicos que losocasionan son, en general, muysimilares”, aunque donde ocurrióéste último son un poco máscomplejos porque intervienen máselementos.El investigador, que además participadel proyecto “Núcleo Milenio ensismología y peligro sísmico”, explicóque “lo más interesante es que éstey otros eventos que han ocurridoantes, como el terremoto de Kobe(enero 1995), son los que hanarrojado más enseñanzas a lacomunidad internacional yprincipalmente a nosotros”.Sin embargo, explicó que elterremoto de Kobe, que fue muysimilar a éste y no se generó comolos terremotos tradicionales en Chile,sino que fue superficial (a menos

de 10 kilómetros de profundidad)por lo que está muy cerca de dondeconstruimos y la energía llega muypoco atenuada a las estructuras”.En relación al fenómeno ocurridoen tierras niponas, el investigadorapuntó a la existencia del Centro deEstudios Nucleares de la Reina,ubicado al lado de la falla de SanRamón, en Santiago. Según indicó,se están realizando estudios paradetectar la llamada microsísmicidad(en magnitudes pequeñas), lo quepermitiría definir si la falla está activasísmicamente, ya que no se hapodido detectar actividad que sepueda asociar directamente a ella, yeso fue exactamente lo que ocurrióen Kobe, una falla que no presentabaactividad que de repente generó unterremoto importante.Por último, el investigador enfatizóen su convencimiento respecto dela construcción en Chile, indicandoque “yo soy de la creencia que todose puede construir, aunque sea en elpaís más sísmico del mundo, lo únicoimportante es tomar las salvaguardasdel caso”.

La reunión se constituyó como un panel abierto dondelos representantes estudiantiles pudieron presentar todassus inquietudes a la autoridad universitaria.

Con la presencia del rector Juan AntonioRock se llevó a cabo el jueves 12 de juliouna nueva reunión de trabajo del plenode presidentes de centros de alumnosdel Campus Los Niches.En la reunión se ratificaron, entre otrosacuerdos, la construcción de un nuevocasino, la transformación del actual recintoen un edificio de estudio y laimplementación de una cancha de pasto

sintético para el campus.En materia de ayudas estudiantilesse anunció la creación de becas detrabajo en el servicio del casino y ladonación de indumentaria deportivapara dos equipos de la facultad.Además, se sumó la invitación delrector a los estudiantes a participaren el desarrollo de proyectos deresponsabilidad social, quien recalcó

la gran posibilidad de acercar laUniversidad a la comunidad a travésde proyectos de trabajo, investigacióny colaboración.En estas actividades el Centro deAlumnos de Ingeniería Civil enComputación ya dio el primer pasoy anunció la alfabetización digital adiversos colegios de Curicó duranteel segundo semestre.

A la cita asistieron además eldecano de la Facultad, EdgardoPadilla y la vicerrectora deDesarrollo Estudiantil, PaulinaRoyo, quien aprovechó la ocasiónpara destacar la gestión del cuerpodirigencial curicano, resaltando suorden y responsabilidad.

Esta es una de las aplicaciones del proyecto Anillo deCiencia y Tecnología (ACT) en el que participa laUniversidad junto a la Comisión Chilena de EnergíaNuclear (CCHEN).

El Centro de Alumnos (CAA) de laEscuela de Ingeniería Civil enComputación organizó la charla queel profesor Claudio Tenreiro dictóacerca de “Naves espaciales ymotores a base de plasma”.El físico planteó que es posible queen la industria minera se produzcaa través del plasma (cuarto estado

de la materia) una nueva posibilidadde combustible para motores denaves espaciales, haciendo hincapiéen su impacto en el ámbitotecnológico nacional.Esta es una de las aplicaciones delas que se ocupa el proyecto Anillode Ciencia y Tecnología (ACT) enel que participa la Universidad junto

a la Comisión Chilena de EnergíaNuclear (CCHEN).En la ocasión, el académico se refirióa las iniciativas en las que está insertala Facultad de Ingeniería,específicamente el trabajodesarrollado por el centro deinvestigación y aplicaciones de físicade plasma a tecnología de potencia

pulsada en dicho proyecto.Tenreiro destacó la necesidad de laUniversidad de “crecer no sólo enedificaciones, sino que en ideas”, loque según él investigador, se lograríaa través de proyectos y asociaciones,siempre apegados a la realidad denuestro país.

ACTUALIDAD 4

AGENDA 23 AL 29 DE JULIO

El rector Rock fue el anfitrión de la ministra y delrepresentante de las casas de estudios superiores queintegran el consorcio, con quienes compartió testera.

En dependencias del CampusSantiago, el Consejo de la Cultura ylas Artes firmó un convenio con lasuniversidades estatales, que tienecomo fin la cooperación en áreascomo la promoción, apoyo yrealización en conjunto deactividades culturales, diagnósticoso estudios para la comunidadregional y nacional.La ministra presidenta del consejo,Paulina Urrutia, y el presidente delConsorcio de Universidades delEstado de Chile (CUE), Juan ManuelZolezzi (ambos en la foto)suscribieron el acuerdo, ante lapresencia del rector Juan AntonioRock, miembros del directorio del

consorcio y representantes de lasuniversidades.En la ocasión, la ministra destacóque con la firma de este documentose complementa el trabajo que seestá realizando en torno a temas degran importancia para la educaciónsuperior, como por ejemploincorporar la educación artística alSistema de Acreditación de laEducación Superior y la realizaciónun catastro de diagnóstico de laoferta académica de carrerasartísticas a nivel nacional.El convenio establece colaboraciónen las áreas creación y difusiónartística, cooperación internacional,fomento y desarrollo cultural,políticas, estudios y documentación.

La Corporación apoyará el desarrollo de estudios einvestigaciones en diversas áreas de la cooperativay ésta ofrecerá espacios para que los jóvenes conozcanel mundo laboral.Un convenio de colaboración firmaronel rector de la Universidad de Talca,Juan Antonio Rock y el gerente generalde la Cooperativa de Ahorro y CréditoOriente Ltda., Oriencoop Nelson Jofré,que permitirá que alumnos de estaCorporación puedan desarrollarestudios e investigaciones en lasdiversas áreas de la empresa financiera.Los primeros favorecidos serán losestudiantes de Ingeniería InformáticaEmpresarial, y se espera que en elfuturo se beneficie a otras escuelas,manifestaron ambas partes.En tanto, el director de la Escuela deInformática Empresarial, Andrés RuizTagle, junto con indicar que estacarrera es innovadora y única en Chile,señaló que “queremos formarprofesionales que a través de lastecnologías puedan aportar al negocio,para ello hay que integrarlos en las

organizaciones durante su proceso deenseñanza”. De esta manera losalumnos se enfrentan a la realidadempresarial y las empresas los vencomo potenciales trabajadores.Por su parte, Jofré, resaltó laimportancia para la cooperativa derealizar esta alianza con la “principaluniversidad regional de este país yacercar el mundo académico al mundolaboral”.Asimismo, agregó que los jóvenespueden “aprender mucho de la gestiónreal y para nosotros refrescar el espaciolaboral con la innovación y niveles deespecialización que adquieren losalumnos de la Universidad de Talcasin duda nos ayuda. Buscamos unapoyo en el mejoramiento continuoen la aplicación de las tecnologías enel negocio financiero”, finalizó elgerente.

Docentes y funcionarios de lasdistintas unidades de la Universidadde Talca asistieron a los talleressobre fondos por rendir y fondosfijos, que dictó la Dirección deFinanzas a través del Departamentode Tesorería, el pasado jueves 19de julio, en dos horarios de 15:00a 16:30 horas y de 16:30 a 18:00

horas en el salón “Diego Portales”del Campus Lircay.El objetivo de la actividad esmejorar el servicio a los usuarios,para lo cual se preparó materialinformativo para entregar a losasistentes, quienes al final de cadaexposición realizaron una ronda depreguntas para resolver sus dudas.

DÍA HORA ACTIVIDAD LUGAR

LUNES 23 09:00 Taller CICAD Vicerrectoría Docencia deConstrucción pautas evaluación Pregradodocentes Escuela de Música

MARTES 24 09:00 Reunión Ampliada CICAD Auditorio FACERed ColaborativaPrácticas Docentes

MARTES 24 20:00 Presentación obra Salón “Abate Molina”“Hombres en Escabeche”

MIÉRCOLES 25 11:00 Charla simposio “Nuevos Auditorio Ciencias Agrariascultivos ornamentales”

MIÉRCOLES 25 20:00 Presentación Centro Extensión Curicó“Hombres en Escabeche”

JUEVES 26 20:00 Exhibición película Salón “Abate Molina”“Casino Royale”

VIERNES 27 18:30 Exhibición película Centro Extensión Curicó“Casino Royale”

VIERNES 27 19:30 Gala Coral Coro Teatro RegionalUniversidad de Talca

TEMAS 5

Las autoridadesuniversitarias recibieron aEmilio Rodríguez, quiendescribió la nueva etapa en

los mecanismos decertificación de la

educación superior.

Las tendencias y desafíos del Sistemade Aseguramiento de la Calidad dela Educación Superior en Chileabordó en el Consejo Académico elpresidente de la nueva ComisiónNacional de Acreditación (CNA-Chile), Emilio Rodríguez.Invitado por la Dirección de Calidady Acreditación de la VicerrectoríaAcadémica, el alto directivo y exrector de la Universidad de Tarapacá,

se refirió principalmente a losdesafíos estratégicos, los roles delSistema de Educación Superior, lospuntos críticos del Sistema deAseguramiento de la Calidad y elestado de avance de la CNA-Chile.En la perspectiva estratégica, serefirió a índices de competitividady destacó la importancia que tieneel capital humano avanzado para laproductividad y crecimientoeconómico del país; analizó las tasasde retorno estimadas sobre gastosen investigación y desarrollo yconsideraciones sobre equidad.Respecto al Sistema de EducaciónSuperior, destacó el alto impactoque tienen las universidades en elcrecimiento y el progreso y el rolque le corresponde al Sistema deAseguramiento de la Calidad parasaber si esto efectivamente secumple.

CNA-CHILEReferente a la gestión, una de lasáreas obligatorias de acreditacióninstitucional, subrayó que, adiferencia de la CNAP, la CNA-Chile centrará su accionar en losresultados de la gestión estratégica,en términos de logro de la misión yfines, contribución científica ytecnológica, bienes públicos yprivados, viabilidad económica yfinanciera y posicionamientoestratégico.En tanto, al igual que CNAP, se

seguirán considerando los procesos,en lo referente a gestión de recursoshumanos, financiera y gestión,estructura organizativa y sistema decontrol estratégico.Finalmente, definió como tareascentrales de la CNA-Chile lainserción laboral o emprendimiento;formación de profesiones idóneos;investigación, desarrollo einnovación y profundizaciónrespecto a las sedes, en cuanto a fijarpolíticas de acreditación deinstituciones como un todo.Consultado sobre las nuevasagencias acreditadoras, aseguró queestarán en concordancia con lasbases establecidas por la CNA-Chiley deberán cumplir requisitosestablecidos, tendrán normas defuncionamiento y supervisión yexistirán ciertas incompatibilidadesque limitarán su funcionamiento.“El papel de las agenciasacreditadoras se está evaluando; estotomará tiempo, ya que no se quierecometer errores”, puntualizó.Emilio Rodríguez, doctor enCiencias Económicas yEmpresariales de la UniversidadComplutense de Madrid, entre otroscargos, fue también vicepresidentedel Consejo de Rectores del CentroOeste Sudamericano; vicepresidentede la Agrupación de UniversidadesRegionales, y director de EstudiosEstratégicos del Consorcio deUniversidades del Estado (CUE).

BREVES

Docentes participan encongreso internacional de

educación médica

La Facultad de Ciencias de la Saludparticipa esta semana en el IV

Congreso Internacional de EducaciónMédica, los días 25, 26 y 27 de Julio

en la Universidad Católica deSantiago, con tres trabajos

correspondientes a docentes deFonoaudiología, Odontología y el

departamento de Salud Pública.Dichos trabajos se enmarcan dentrode las tareas de la Red Colaborativa

de Prácticas Docentes, como unesfuerzo de sistematización y

circulación de la transformacióncurricular de la Universidad. Los

trabajos son “Experiencia deimplementación de un módulo de

integración para alumnos de PrimerAño de la carrera de Fonoaudiología

de la Universidad de Talca”, de C.Cabezas; P. Gracia y R. Rojas;

“Experiencia de la instalación de laRED Colaborativa de Prácticas

Docentes en la Universidad de Talca,una experiencia transdisciplinar”, deI. Bustos; y “Procesos recuperativos

en la educación basada encompetencias en Odontología”, de

M. Gracia y C. Larrucea.

Australia, Perú yGuatemala son los destinosde los docentes que porestos días dejan las aulasde la Universidad de Talca.

En una misión tecnológica aAustralia, que incluye visitas alAustralian Wine Research Institute(AWRI) y al Cooperative ResearchCentre for Viticulture (CRCV),participará el director del CentroTecnológico de la Vid y el Vino,Yerko Moreno, con el propósito deestablecer convenios de cooperacióncon el Consorcio para el DesarrolloVitivinícola (CCDV). Además,tomará parte en el Wine Tech 2007,en Adalaide, que se desarrollará entre

el 26 de julio y el 6 de agosto.Por su parte, el profesor ClaudioSandoval, del Departamento deProducción Agrícola de la Facultadde Ciencias Agrarias, fue invitadopor la empresa peruana de semillasPinto y Gajardo, a dictar conferenciasen su área de sanidad vegetal, duranteesta semana.En el mismo período, los profesoresArcadio Cerda y Rodrigo Sáens, dela Facultad de CienciasEmpresariales, participarán en un

seminario taller en la Facultad deEconomía de la Universidad de SanMarcos de Guatemala, a la queasesoran, en virtud de un conveniode cooperación entre el Gobiernode Chile y el de Guatemala.Adicionalmente, este viernes Cerdadictará, en esa universidadcentroamericana, la clase magistralde inauguración del año académico,sobre metodologías de valoracióneconómica del ambiente.

ACTUALIDAD 6

Juana Contreras y Jaime Pino son los docentes quecoordinan este taller, para el que se requiere “alumnosmotivados y con talento”.

De 21 establecimientos de enseñanzamedia de diversas comunas de laregión, son los jóvenes quequincenalmente llegan al CampusLircay a participar en el Taller deMatemáticas que desde 1999 realizael Instituto de Matemática y Física.Alrededor de 80 estudiantes deCuricó, Molina, Talca, San Clemente,Linares, Parral y Cauquenes,interesados en ir más allá de losconocimientos que obtienen en suscolegios, dedican con entusiasmoparte del tiempo libre a la soluciónde problemas de matemáticas.

Juana Contreras y Jaime Pino sonlos profesores que coordinan estetaller. “Nuestra preocupación es quealumnos motivados, con talento ycon gusto por la matemática tengan,por un lado, una instancia dondeenfrentarse a resolver problemas y,por otro, compartir con estudiantesde otros establecimientos de laregión, con inquietudes similares”,relató la profesora Contreras.En sesiones de trabajo grupal, seabordan problemas de distintosámbitos de la matemática, comonuméricos, algebraicos o

geométricos, junto a la discusión yanálisis de las soluciones propuestaspor los estudiantes, enfatizandodiversas estrategias de resolución deproblemas.La idea es que los participantes seinvolucren de forma activaproponiendo ideas y posibles formasde solución, señaló la profesora.Para participar se exige ser alumnode enseñanza media con especialgusto por la matemática y presentado

por docente coordinador de suestablecimiento.Al finalizar la actividad se efectúauna charla impartida por unacadémico del Instituto o invitadode otra universidad y se entrega acada participante un documento conel trabajo ejecutado, incluyendo lassoluciones de los problemas,redactadas en gran parte por losmismos estudiantes.

Esta actividad se enmarcó dentro de un FONDECYTque se adjudicó este año el académico Carlos Sanhueza.

“Fronteras en movimiento: viaje eidentidad” fue el tema del coloquiointernacional que se realizó el 13 dejulio pasado en el Instituto deEstudios Humanísticos “JuanIgnacio Molina” de la Universidadde Talca.En la oportunidad se reunieronexpertos nacionales y extranjeros,entre ellos Rafael Sagredo, con el

tema “Naturalistas viajeros eidentidad nacional en Chile, Perú yColombia. Siglo XIX”; RebecaErrázuriz, quien expuso “Viaje eidentidad en Domingo FaustinoSarmiento: los espacios de la barbarieen España y Argelia”; CarmenMcEvoy (1) analizó “En el corazónde las tinieblas: guerra, narrativa eidentidad”; para concluir con la

reflexión del profesor del institutoCarlos Sanhueza “¿Cómo influyenlos relatos de viaje en la creación deunas identidades colectivas?”.Esta actividad se enmarcó dentro deun proyecto del Fondo Nacional deDesarrollo Científico y Tecnológico(FONDECYT) que se adjudicóSanhueza este año. La evaluaciónfinal que realizó el docente fue muypositiva.

“Se generó un espacio de discusiónmuy fructífero. Por otro lado, sepudo mostrar que nuestro institutoya es parte del circuito académicode este tipo de actividades”, dijo elprofesor Sanhueza.También intervinieron losacadémicos de la unidad, JavierPinedo, Marcela Villena, PedroZamorano y Pablo Lacoste.

“Apgar menor a seis, riesgo estructural del esmalte” se llama el estudio queplantea que el test que se hace a los recién nacidos determina el futuro dela dentadura de los pequeños.Primer lugar al Poster de Postgradoen el Primer Congreso Internacionalde Odontología para Bebés (TercerEncuentro Peruano), obtuvo untrabajo presentado por académicos dela Escuela de Odontología de laFacultad de Ciencias de la Salud denuestra corporación.

“Apgar menor a seis, riesgo estructuraldel esmalte” se denomina el estudiode Paola Rojas, asesorada por losdoctores Vidal Pérez, CarolinaGalindo, Juan Vives y Patricia Jiménez.El apgar es el test a que se somete alrecién nacido para evaluar su estadogeneral y arroja una puntuación enuna escala de cero a 10. Un bajo

puntaje refleja problemas en eldesarrollo de los bebés, comodificultades respiratorias. El estudioestableció que un apgar inferior a seispuede conducir a deficiencias en elesmalte de los dientes temporales, porfalta de oxígeno en las células. “Elesmalte, que es la estructura externade los dientes, no queda biencalcificado, lo que favorece la apariciónde la caries, pero como además elesmalte es más delgado, se llegatambién más rápido a dañar la dentina,

que es la segunda capa del diente”,explicó el profesor Juan Vives.Por su parte, Vidal Pérez explicó quepara realizar este estudio se evaluaron3.800 fichas de pacientes, de las cuales75 pasaron los criterios de seleccióny se trabajó con 25 pacientes y unnúmero similar constituyó el grupode control. El tema desarrollado escoherente con el enfoque preventivoque interesa promover a la Escuela deOdontología.

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ACTUALIDAD 7

El docente presentó en el área de calidad de vida ypsicología social el tema "Calidad de vida objetiva ysubjetiva: crecimiento económico y suicidio en Chile".El decano (s) de la Facultad dePsicología de la Universidad de Talca,Emilio Moyano, fue el único invitado-de Centro y Sudamérica- al simposio "La investigación de vanguardia enla Psicología Ambiental" que sedesarrolló durante el XXXICongreso de la SociedadInteramericana, organizado por laUniversidad Nacional Autónoma deMéxico (UNAM), entre el 27 dejunio y el 1 de julio en Ciudad deMéxico.

El docente señaló que se sintió muyhalagado con la invitación y destacóla presencia de nuestra Universidaden este congreso internacional quereunió a más de 2.000 profesionalesde toda América. En la ocasión,Moyano presentó en el área decalidad de vida y psicología social eltema "Calidad de vida objetiva ysubjetiva: crecimiento económico ysuicidio en Chile".Asimismo, tuvo la oportunidad deconocer al destacado académico de

la Universidad de Stanford AlbertBandura, quien dictó la conferenciainaugural "Ameliorating urgentglobal problems by social cognitivemeans".“Fue grato haber conocido alprofesor Bandura, quien hadesarrollado una carrera de granimpacto”, sostuvo Moyano.El decano informó, además, quedurante el congreso se debatió sobre

la calidad de las universidadeshispanoamericanas y su ubicaciónen los ranking internacionales.Por otra parte, Moyano, viajó a laUniversidad Popular Autónoma delEstado de Puebla, donde afinódetalles sobre el Congreso delConsejo Nacional para la Enseñanzay la Investigación en Psicología delcentro sur de México y suparticipación en septiembre próximo.

Los jóvenes enseñaron susidiomas nativos a losestudiantes de nuestra

Universidad en ayudantíasde conversación que se

dictaron en el programa.

Los estudiantes extranjeros queparticiparon en talleres de idiomascon estudiantes de nuestraUniversidad recibieron de parte delPrograma de Idiomas y de laDirección de RelacionesInternacionales un certificado queconsigna su aporte a la formaciónde los alumnos de nuestraUniversidad.La directora de Idiomas, SharonGoulart señaló a los estudiantes que

está “muy contenta con el trabajoque han hecho todos ustedes”, entanto que el director de RR.II.Andrew Philominraj afirmó que unfactor importante de la movilidadestudiantil es “no solamente venirpara estudiar otras cosas, sino ofrecerun poco de su tiempo, su ayuda, parahacer un programa de integraciónen la universidad”.En la actividad, Amandine, de origenholandés, manifestó que disfrutó

mucho los talleres y que sus“alumnos” estaban muy interesadosen aprender y en conocer su cultura.Por su parte, Steffen, provenientede Alemania, destacó que es curiosoque muchos chilenos tengan pocaapertura a otras culturas, y que poreso, su trabajo estaba en motivarlos.Los cinco jóvenes participantesrecibieron un diploma ycompartieron una torta y bebidascon los directores de las unidadesde vinculación internacional.

La académica alemana Andrea Cornelissenabandona la Universidad de Talca trascinco años de lectorado (representación)del Servicio Alemán de IntercambioAcadémico (DAAD, en alemán).La encargada del programa de Ingenieríadel DAAD para alumnos que viajan aestudiar Alemania, recibió una cálidadespedida por parte del Instituto deEstudios Humanísticos “Juan IgnacioMolina”, ocasión en la cual el directorJavier Pinedo le entregó un obsequio. Alencuentro asistieron como invitadosrepresentantes del Programa de Idiomasy el director de RelacionesInternacionales, Andrew Philominraj.

La académica que regresa a laUniversidad de Dresden manifestó quesu paso por la Universidad de Talca“en general me ha dejado una muybuena impresión”.Pese a que calificó como una debilidaddel sistema escolar chileno la escasainclusión en sus programas de laenseñanza de uno o dos idiomasdistintos al nativo, valoró el trabajoque se hace en la Universidad porfomentar el aprendizaje de otra lengua,como se hace con el inglés, alemán,francés y español para los estudiantesde intercambio.

La Universidad de Talca es modernay agradable. Esa es la imagen quetenemos en cuando llegamos y quese hace más pertinente con elcontraste que existe entre laUniversidad y la ciudad (en particularel terminal de buses)La Universidad ofrece una estructuramoderna, que permite buenascondiciones de estudio para susalumnos, mediante servicios como elwi-fi, una biblioteca con buenosrecursos y servicios bancarios, quese acercan de lo que se puede ver enmi Universidad de Montpellier,Francia. La Facultad de CienciasEmpresariales tiene exigenciascercanas a las que tengo en Francia,con las prácticas, los informes y los

casos prácticos.Lo que me costó fue adaptarme alsistema de estudio que es bastantediferente al de Francia, en particular,y que no me gustó, que el aspecto deadquisición de conocimiento y el pocoanálisis.El otro punto que me marcó es eltipo de relaciones que existen entreprofesores y alumnos, hay muchaproximidad. En Montpellier, alcontrario, se prohíben relaciones decualquier tipo entre alumnos yprofesores.Creo que cada diferencia encontradava en beneficio de esta experienciavivida que tendrá sus frutos en elfuturo.

ESTUDIANTES 8

El objetivo es capacitar a personas de escasos recursosa través de talleres para buscar y postular a un empleocon un enfoque emprendedor.

Promover y facilitar el acceso altrabajo de los miembros de familiasde escasos recursos que están insertasen el Programa Puente del Fondode Solidaridad e Inversión Social(FOSIS) de Cauquenes consiste elproyecto “Competencias para laempleabilidad”, que estándesarrollando estudiantes de nuestraUniversidad en conjunto con laGobernación de esta provincia.A través de talleres que beneficiarána 181 personas en la potenciaciónde las capacidades para buscar ypostular a un empleo, con unenfoque emprendedor. Esta iniciativaestá a cargo de los alumnos MarcelaMoris, Claudio Latorre y AndreaNavarrete, de la Escuela dePsicología, apoyados por el profesor

Manuel Ardiles.Las acciones de este grupocomenzaron en abril con lasreuniones de coordinación paraejecutar las capacitaciones, y ya seha trabajado con 150 personas y elpróximo mes se termina el procesode reinserción laboral que contemplaa 30 habitantes de Cauquenes,Pelluhue y Curanipe, explicó AndreaNavarrete. Agregó que el informefinal del proyecto se entregará enseptiembre.Esta iniciativa es financiada por elFondo de Desarrollo Institucional(FDI) -que le adjudicó 1.700.000pesos- y es apoyado por laVicerrectoría de DesarrolloEstudiantil de nuestra Universidad.

Según confiesa, su gran sueño es que nuestraUniversidad llegue a tener un museo de artecontemporáneo.

Testigo cercano del desarrollo de laUniversidad de Talca en el ámbitocultural es María Emilia Murgas Yáñez.Llegó en 1986 para ayudar alvicerrector de Extensión de entonces,Vittorio di Girolamo, quien fue suprofesor guía en su memoria paratitularse de profesora de Artes Plásticasde la ex sede Talca de la Universidadde Chile.Según recuerda, en 1988 se iniciaron

los esfuerzos para contar con unacolección de obras, gracias a loscontactos de Di Girolamo. Hoy laPinacoteca cuenta con 1.400 obras, yde éstas, más de 500 corresponden adibujos de Giulio di Girolamo y PedroOlmos y otra cantidad importanteproviene de las donaciones de losartistas que año a año participan en elprograma “Pinceladas”. “Mi gransueño es que la Universidad llegue atener un Museo de ArteContemporáneo”, confiesa.María Emilia se entusiasma al hablarespecialmente de pintura, un arte quela acompaña mucho más allá delámbito profesional y laboral porqueella también pinta y lo hace “desdesiempre”, mucho antes de llegar aTalca, en Chuquicamata, donde nació.“Pintar es una necesidad interior, algo

muy de uno, que no tiene mayorexplicación”, cuenta y agrega que hapintado unos 60 ó 70 cuadros, quese encuentran repartidos entrefamiliares, sin que alguna vez hayatenido el interés de exponer. Sutécnica favorita es el óleo y lastemáticas preferidas son flores ypaisaje, además de figura humana,que estudió con Orlando Mellado.Esta afición la combina con sutrabajo como curadora de laPinacoteca. “No puede haberequivocaciones, porque de pormedio está la imagen de laUniversidad y el hecho de que setrabaja con cosas de mucho valor,entonces hay que fijarse en el detalle,pero mi trabajo es tambiéngratificante. Es una compensaciónconocer el mundo de los artistas”,sostiene.

El certamen deportivo que organiza el Programa de Actividad Física yDeportes y que reúne a la totalidad de las carreras de la Universidad deTalca, llegó a su fin, por el primer semestre con los siguientes resultados.

GanadoresBásquetbol varones Ingeniería ComercialFutbolito varones Agronomía (Cebollitas).Vóleibol varones Tecnología MédicaFutbolito damas DerechoTenis varones Tecnología Médica (Javier Osorio)

Actualmente, Derecho es poseedor del trofeo “Vicerrectoría de DesarrolloEstudiantil”, como la mejor carrera del 2006 en todas las competenciasdeportivas, y entre las cuales destacan fútbol, básquetbol, futbolito, vóleibol,tenis y ajedrez, en damas y varones.

PARTICIPANTESEn tanto, la directora del programa, Matilde García, informó que son 28los equipos de fútbol en series de Honor y Ascenso que jugaron el presentetorneo, 11 equipos en básquetbol, cinco en vóleibol, seis en futbolito, 22jugadores en ajedrez y el tenis tuvo un cuadro clasificatorio de 32 alumnos.Las competencias pendientes se desarrollarán durante el segundo semestrede 2007.

El director de la Escuela de Contador Público y Auditor, José Salas, distinguióa sus mejores alumnos del segundo semestre 2006 durante un almuerzo enel restaurante “Rubén Tapia”, en compañía del decano (s) de la Facultadde Ciencias Empresariales (FACE) Moisés Falcón.Los jóvenes -que recibieron además un presente- son Verónica Leal Ibarra,Mario Luengo Muñoz, Carolina Muñoz Lara, Nelida Rivera Pobrete,Eduardo Zúñiga Faúndez, Gaby Bello Martínez, Andrea Lagos Troncoso,Constanza Soto Ramírez, Jorge Sánchez Flores y Gloria Solis Fuenzalida.