Nivel: Grado: 3 Modalidad: Académica

Asignatura: Sociales1 periodo Sesiones: Fecha de ejecución: del 1 de

febrero al 7 de mayo

Temas:

Colombia, un país de diversos territorios de los colombianos.

Las fronteras.

Que es el pot, componentes y etapas

Entidades territoriales en Colombia.

Los grupos culturales de Colombia.

Grupos étnicos.

Constitución

Derecho de los grupos étnicos

Competencias:

Pensamiento social, Interpretación y análisis de perspectivas, Pensamiento reflexivo y sistémico.

Aprendizaje esperado:

Reconoce el territorio colombiano geográficamente con sus frontera y como un país pluricultural.

Identifica las característica culturales y sociales de los diversos grupos culturales de Colombia.

Aprecía los valores de su grupo cultural y respeta los derechos de los otros grupos del país.

Metodología: (acorde con el modelo educativo de cada IED).

Participativa y colaborativa y de carácter autoformativo, cooperativo virtual:

1. Presentación de problemas y ejercicios resueltos

2. Talleres, y evaluaciones, lista de chequeo.

3. Trabajo en equipo con su respectiva sustentación.

Las actividades están distribuidas en las fechas según el horario de clases y en secuencia según para trabajar de

forma individual o en trabajo cooperativo. Revisa la secuencia de las fechas, para que realices todo lo

programado.

RUTA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

Actividades de autoformación: (plantear actividades de trabajo individual, de manera detallada que realicen los

estudiantes)

Actividad 1: Taller, Colombia: responde. Adjunto taller 1.

¿Cómo es nuestro país Colombia? ¿Cuantas regiones tiene Colombia, escríbelas? ¿Qué es lo que más te

gusta de nuestro país Colombia?

ELABORACION DEL PLAN EVALUATIVO (Usted, es autónomo en plantear la manera de evaluar la guía,

lo importante es ser claros en las orientaciones tanto para el estudiante como el acudiente).

Actividad 2: Taller adjunto 2, Las fronteras: responde: es frontera? ¿Cuantas fronteras tiene Colombia?

¿Porque son importante las fronteras?

Actividad 3: Taller adjunto 3 responde: ¿Que es el pot? ¿Componentes y etapas? Responde: ¿Que es el pot?

¿Qué entidades se encarga el pot? ¿Porque es importante el pot para el futuro de una ciudad?

Actividad 4 Taller adjunto 4 Entidades territoriales en Colombia, responde: ¿Que son entidades

territoriales? Escribe las entidades territoriales y defínelas.

Actividades 5 Taller adjunto 5 Los grupos culturales de Colombia, responde: ¿Cuáles son los grupos

culturales de Colombia? Escoge un grupo cultural y escribe todo lo relacionado a su cultura.

Actividad 6 Taller adjunto 6 La cultura colombiana, responde: ¿A qué llamamos cultura colombiana?

¿Cuáles son las culturas colombianas más destacadas?

Actividad 7 Taller 7 Grupos étnicos, responde: ¿que son los grupos étnicos de Colombia? ¿Cuantos grupos

étnicos reconoce el gobierno de Colombia?

Actividad 8 Taller adjunto 8 La Constitución, responde: ¿Que es la constitución política de Colombia?

¿Escribe los principios constitucionales que se encuentran en la lección?

Actividad 9 Taller Derechos de los grupos étnicos, responde: ¿Qué derecho protege la diversidad étnica? A

que llamamos derecho de los grupos étnicos

Actividad 10 Taller adjunto 10 Colombia, responde: ¿Cuantos Océanos tiene Colombia? Ubícalos en el

mapa de Colombia.

Materiales: (Puntualizar los recursos necesarios que los estudiantes requieran para el desarrollo de las mismas)

Talleres adjuntos, material de apoyo conceptual adjunto, internet, videos, computador o tableta o celular.

Actividades de trabajo cooperativo (presencialmente con los familiares, y a distancia con sus pares).

1- Con ayuda de tus padres reforzar los temas trabajados.

Evidencias o productos: (Evaluación continua y formativa, a través de un Plan de evaluación detallado)

Cuaderno de geometría y matemática con todas las actividades; las actividades deberán ser impresas. Y también

enviarse los trabajos y actividades como evidencias para evaluar al correo electrónico:

madrescatolicasprimaria@hotmail.com, acevedocatalina84@gmail.com (3A) leslyesanjuan4@hotmail.com (3B)

o jazminvelezjimenez28@.gmail.com

Estrategias:

1. Tutorías a distancia con el docente (vía telefónica o por internet).

2. Aprendizaje abierto con el apoyo de canales de comunicación (se puede sugerir escuchar determinado

programa de radio o televisión, leer la prensa, seguir las redes sociales, observar videos por internet,

entre otros.)

Taller #1

COLOMBIA

Costas en dos océanos, una gran biodiversidad y múltiples paisajes conforman la rica geografía colombiana. ...

Con costas en los océanos Pacífico y Atlántico, el país tiene una ubicación geográfica privilegiada que se

evidencia en su biodiversidad y en una gran variedad climática que lo hace todo un paraíso natural.

De acuerdo con estas condiciones en Colombia se pueden diferenciar seis regiones naturales: Amazonia.

Andina. Caribe, insular, Orinoquia, pacifica.

Responde:

A. ¿COMO ES NUESTRO PAIS COLOMBIA?

B. CUANTAS REGIOS TIENE COLOMBIA, ESCRIBELAS

C. ¿QUE ES LO QUE MAS TE GUSTA DE NUESTRO PAIS COLOMBIA?

TALLER #2

FRONTERAS

Línea que marca el límite exterior del territorio de un Estado, entendido como el espacio terrestre, marítimo y

aéreo sobre el que ejerce su soberanía, lo que permite hablar de fronteras terrestres, marítimas y aéreas en

función de la naturaleza física del espacio delimitado.

Los controles de frontera existen con la función de realizar:

Regular la inmigración (tanto legal como ilegal).

Controlar la circulación de los ciudadanos.

Ejecutar las funciones aduaneras en cuanto a: Recaudar impuestos especiales.

RESPONDE:

A. ¿QUE ES FRONTERA?

B. ¿CUANTAS FRONTERAS TIENE COLOMBIA?

C. ¿POR QUE SON IMPORTANTES LAS FRONTERAS?

TALLER #3

EL POT

El Plan de Ordenamiento Territorial (POT) es un instrumento técnico y normativo para ordenar el

territorio municipal o distrital.

El Plan de Ordenamiento Territorial (POT), es el instrumento básico definido en la Ley 388 de

1997, para que los municipios y distritos del país planifiquen el ordenamiento del territorio urbano y

rural.

El Departamento Nacional de Planeación (DNP) es la entidad nacional encargada de coordinar la

formulación, preparación y seguimiento de políticas y planes nacionales de Ordenamiento

Territorial y su articulación con el Plan Nacional de desarrollo y con los planes de desarrollo de

las entidades territoriales,

RESPONDE:

A. QUE ES EL POT?

B. QUE IDENTIDADES SE ENCARGA DEL POT?

C. POR QUE ES IMPORTANTE EL POT PARA FUTURO DE UNA CIUDAD?

TALLER #4

ENTIDADES TERRITOTIALES EN COLOMBIA

ENTIDAD TERRITORIAL: Son entidades territoriales los departamentos, los distritos, los

municipios y los territorios indígenas. La ley podrá darles el carácter de entidades

territoriales a las regiones y provincias que se constituyan, en los términos de la Constitución y

la ley.

Las entidades territoriales gozan de autonomía para la gestión de sus intereses, y dentro de los

límites de la Constitución y la ley. En tal virtud tendrán los siguientes derechos: Gobernarse por

autoridades propias. Administrar los recursos y establecer los tributos necesarios para el

cumplimiento de sus funciones.

Entidades Territoriales

¿Qué es una entidad territorial? Se entiende como una entidad territorial las personas

jurídicas, de derecho público, que componen la división político-administrativa del Estado,

gozando de autonomía en la gestión de sus intereses.

RESPONDE:

A. QUE SON ENTIDADES TERRITORIALES?

B. ESCRIBE LAS ENTIDADES TERRITORIALES Y DEFINELAS

TALLER #5

LOS GRUPOS CULTURALES DE COLOMBIA

La cultura colombiana se formó gracias a la herencia de las distintas tradiciones de los

pueblos indígenas que habitaron en el territorio nacional. Luego, con la llegada de los

españoles y los esclavos africanos en la época de la colonia, sus costumbres y tradiciones se

incorporaron en las comunidades aborígenes. Esta mezcla dio origen a una cultura rica en

diversidad, con rasgos comunes de otros pueblos latinoamericanos. Pero, al mismo tiempo,

con características únicas.

De hecho, en Colombia hay diferencias culturales de una región a otra debido a la

diversidad geográfica del territorio. ¡Conoce a continuación las culturas colombianas!

En Colombia, existen 11 regiones culturales; la costeña, la paisa, la llanera, la

santandereana, la valluna, la pacífica, la tolimense, la serrana, la amazónica, la

cundiboyacense y la cachaca.

RESPONDE:

A. CUALES SON LOS GRUPOS CULTURALES DE COLOMBIA ESCRIBELOS.

B. ESCOJE UN GRUPO CULTURAL Y ESCRIBE TODO LO RELACIONADO A SU

CULTURA.

TALLER #6

CULTURA COLOMBIANA

Hoy día, la cultura colombiana es una mezcla de costumbres y tradiciones europeas e indígenas que se ven

reflejadas a través de la música, el arte, la literatura y la relación con la naturaleza. ... La música es parte esencial

de la cultura de Colombia, existiendo una gran afición a la cumbia y el vallenato en todo el país.

En la región andina se encuentran las culturas colombianas más destacadas como la paisa (Antioquia y el eje

cafetero), la tolimense (Huila y Tolima), la santandereana (Santander y Norte de Santander), la Cundiboyacense

(Cundinamarca y Boyacá) y la Cachaca (Bogotá). Cada una de ellas posee sus propias características.

La cultura de Colombia es el resultado de la mezcla de europeos, en especial aquellos llegados de España, los

pueblos indígenas y los esclavizados africanos traídos por los españoles.

RESPONDE:

A. A QUE LLAMAMOS CULTURA COLOMBIANA?

B. CUALES SON LA CULTURAS COLOMBIANAS MAS

DESTACADAS

TALLER #7

GRUPO ETNICOS DE COLOMBIA

En Colombia, habitan grupos que se diferencian de la gran mayoría de la población porque aún conservan sus

tradiciones y cultura propias. Estos grupos se denominan minorías étnicas y están representados por los

indígenas, los afrocolombianos y los ROM.

Aunque el gobierno colombiano ya reconoce 87 grupos indígenas distintos, la Organización Nacional Indígena

de Colombia mantiene que hay 102 comunidades distintas. En 2005, se contabilizó a casi 1.400.000 personas

indígenas: es decir, el 3,5 % de la población del país

RESPONDE:

A. ¿QUE SON LOS GRUPOS ETNICOS DE COLOMBIA?

B. ¿CUANTOS GRUPOS ETNICOS RECONOCE EL GOBIERNO DE COLOMBIA?

TALLER #8

CONSTITUCION

Está compuesta por un preámbulo, 13 títulos, 380 artículos y 67 artículos transitorios que regulan los derechos y

deberes de los ciudadanos (principios fundamentales; derechos, garantías y deberes; habitantes y territorio;

participación democrática y partidos políticos), la organización del Estado (ramas legislativa,

Son principios constitucionales, entre otros, los consagrados en los artículos primero y tercero: el Estado social

de derecho, la forma de organización política y territorial, la democracia participativa y pluralista, el respeto de

la dignidad humana, el trabajo, la solidaridad, la prevalencia del interés general

RESPONDE:

A. ¿QUE ES LA CONSTITUCION POLITICA?

B. ESCRIBE LOS PRINCIPIO CONSTITUCIONALES

TALLER #9

DERECHOS DE LOS GRUPOS ETNICOS

El derecho de las minorías étnicas a la no-discriminación, exclusión restricción o preferencia basada en raza,

color, origen nacional o étnico, idioma, religión, nacimiento u otro status, el cual tenga el propósito o efectos de

deteriorar el pleno goce de los derechos humanos y libertades fundamentales.

Los derechos sociales y culturales fueron consagrados por la Constitución de Colombia como un gran avance y

tienen que ver con la protección de la diversidad étnica y cultural, la autodeterminación, la autonomía y la

equidad.

RESPONDE:

A. ¿QUE DERECHOS PROTEJE LA DIVERCIDAD ETNICA?

B. A QUE LLAMAMOS DERECHOS DE LOS GRUPOS ETNICOS

Adjunto 10

Mapa de Colombia

ADJUNTO 11

AUTOEVALUACIÓN

Nombre: ___________________________________________Fecha: ______________________

En la siguiente tabla completa la calificación que crees te darías según tu desempeño en el I periodo académico,

teniendo en cuenta cada uno de los criterios que allí aparecen, lee muy bien y coloca tu nota según corresponda.

En cada criterio una nota y al final una definitiva que sume coherentemente las 3.

Desempeño Bajo = (1 - 2,9) Desempeño Básico = (3 - 3,9) Desempeño Alto = (4 - 4,5) Desempeño Superior =

(4,6 - 5)

Criterios Descripción Calificación

Cognitivo Aprendí los conceptos y soy capaz de explicar y

aplicarlos, logre concentrarme en mi aprendizaje, he

sido estudioso en todas mis tareas, compromisos y

actividades.

Procedimental Realice mis actividades de manera organizada,

pulcra, con buena presentación tanto en casa como en

el colegio, y soy capaz de desarrollar las indicaciones

que se me piden.

Actitudinal Mi comportamiento es adecuado, he sido responsable

en mis actividades, tareas, compromisos, soy

respetuoso/a dentro y fuera del salón de clase con mis

compañeros/as y profesora

Autoevaluación

(calificación) Total

o definitiva

Responde el cuadro y enviarlo junto con tu guía

INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL MADRES CATOLICAS

GUIA DIDACTICA “Juntos somos más para edificar mejor”

GApc03 – R05

Versión 1 Vig. 17/03/2020 (dd/mm/aaaa)