Nivel de estudios, clasificación abreviada, por distritos · Alcalá con la división por...

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Índice Introducción …………………………………………………….……… 3 Nivel de estudios (Clasificación abreviada) ………………..….……… 7 Por distritos …………………………………………………………………… 7 Municipios más poblados de la C. de Madrid …………………………………10 Nivel medio de estudios ....................................................................................... 12 Por distritos …………………………………………………………………… 12 Municipios más poblados de la C. de Madrid …………………………………13 Nivel de estudios por distritos y secciones .....................................................14 Distrito I ………………………………………………………………………. 14 Distrito II ……………………………………………………………………… 16 Distrito III …………………………………………………………………….. 18 Distrito IV …………………………………………………………………….. 20 Distrito V ……………………………………………………………………... 22 Distribución espacial ……………………………………………………………. 24 Analfabetos …………………………………………………………………… 25 Sin estudios …………………………………………………………………… 27 Estudios de Primer grado …………………………………………………….. 29 Estudios de Segundo grado …………………………………………………… 31 Estudios de Tercer grado ……………………………………………………... 33 Estudios por sexos ………………………………………………………………. 35

Nivel de estudios por distritos y sexos ………………………………………. 35 Nivel medio por distritos y sexos ……………………………………………. 39

Estudios por edades …………………………………………………………….. 40 Nivel de estudios por distritos y grandes grupos de edades ………………….. 40 Estudios por nacionalidad (españoles – extranjeros) ….……………….. 45 Nivel de estudios por distritos y nacionalidad ……………………………….. 46 Distrito I ………………………………………………………………. 47 Distrito II ……………………………………………………………… 48 Distrito III …………………………………………………………….. 49 Distrito IV …………………………………………………………….. 50 Distrito V ……………………………………………………………… 51 Nivel medio por distritos y nacionalidad ……………………………………... 52 Estudios y relación con la actividad…………..……………………………… 53 Por distritos …………………………………………………………………… 55 Nivel de estudios (Clasificación detallada) ………………………………… 56 Por distritos …………………………………………………………………… 56 Municipios más poblados de la C. de Madrid. ……………………………….. 59 Población con estudios especializados ……………………………………… 61 Por distritos …………………………………………………………………… 61 Según tipo de estudios…………..…………………………………….. 62 Municipios más poblados de la C. de Madrid …………………………………65 Según tipo de estudios………………………………………………… 66 Escolarización de los menores de 16 años …………………………………. 68 Por distritos …………………………………………………………………… 68 Municipios más poblados de la C. de Madrid ………………………………... 70

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Estudios en curso ………………………………………………………………… 72 Por distritos …………………………………………………………………… 72 Municipios más poblados de la C. de Madrid ………………………………... 77 Población que estudia y no trabaja… ……………………………………….. 83 Por distritos …………………………………………………………………… 83 Y sexos …………………………………………………………………83 Y grandes grupos de edades ……………………………………………85 Y nacionalidad (españoles-extranjeros). …..….………………………..86 Y lugar de estudio…… ……………………………………………….. 87 Y tiempo de desplazamiento hasta el lugar de estudio…….………….. 89 Y medio de transporte utilizado en los desplazamientos...……………. 91 Municipios más poblados de la C. de Madrid………………………………… 93 Y lugar de estudio …………………………………………………….. 94 Y tiempo de desplazamiento hasta el lugar de estudio ……………….. 95 Y medio de transporte utilizado en los desplazamientos ..……………. 96

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Introducción. El Censo de 2.011 se hizo siguiendo una reglamentación Comunitaria que imponía la obligación de hacerlo en ese año y aseguraba la compatibilidad de los resultados a nivel de la Unión Europea. Bajo la denominación de Censos demográficos se engloban varios diferentes: el de edificios y los de población y viviendas. Los datos que aparecen en este informe se han extraído de los resultados definitivos del censo de Población y viviendas publicados por el Instituto Nacional de Estadística (INE). La fecha de referencia del censo es el 1 el de noviembre de 2.011, lo cual no quiere decir que toda la información se recopilase en ese día, de hecho el trabajo de campo se alargo durante varios meses. Para elaborar los Censos de Población y Viviendas de 2.011 el INE utilizó la información que previamente había en distintos registros administrativos, siendo el Padrón municipal el principal de los mismos. Además, realizó una gran encuesta a más del 10% de la población, y ésta es la mayor novedad que presenta el Censo de 2.011 respecto a los censos anteriores, en las que se recogía información directa de todas cada una de las personas. Dado que parte de la información se ha obtenido a partir de una gran encuesta por muestreo, los resultados están afectados por factores de elevación, por este motivo el propio INE advierte que, en ocasiones, se pueden encontrar discrepancias entre las diferentes desagregaciones que se ofrecen y sus correspondientes totales. Se considera vivienda a un recinto estructuralmente separado e independiente que, por la forma en que fue construido, reconstruido o adaptado, está concebido para ser habitado por personas o, aunque no fuese así, constituía la residencia habitual de alguien en el momento censal. Como excepción no se consideran viviendas los recintos que, a pesar de estar concebidos inicialmente para la habitación humana, en el momento censal estaban totalmente destinados a otros fines (por ejemplo los que estaban siendo usados exclusivamente como locales). El censo de viviendas no incluía las viviendas en construcción, a no ser que estuviesen habitadas. Las viviendas se dividen en familiares y colectivas. Viviendas familiares son las destinadas a ser habitadas por una o varias personas, no necesariamente unidas por parentesco, y que no constituyen un colectivo. Una vivienda es colectiva cuando está destinada a ser habitada por un colectivo, es decir, por un grupo de personas sometidas a una autoridad o régimen común no basado en lazos familiares ni convencionales. Por su parte, las viviendas familiares se dividen en: Principales-Convencionales, Principales-No convencionales (alojamientos) y No principales. Una vivienda se considera principal cuando se utiliza, toda o la mayor parte del año, como residencia habitual de una o más personas. Una vivienda se considera Principal-Convencional cuando cumple todos los requisitos para ser habitada y en la fecha censal se encontraba habitada, y se considera Principal-No convencional (alojamiento) cuando la vivienda familiar presenta la particularidad de ser móvil, semipermanente o improvisada, o bien que no ha sido concebida en un principio con fines residenciales pero, sin embargo, constituye la residencia de una o varias personas en el momento del censo. Por su parte, una vivienda familiar se considera No principal cuando no se utiliza toda o la mayor parte del año como residencia habitual de una o más personas. En este informe se presentan los resultados del censo de población y viviendas relacionados con los estudios: nivel de estudios, distribución por sexos, por grandes grupos de edades, por nacionalidad (españoles-extranjeros), la relación con la actividad

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económica, la población que cuenta con estudios especializados, la escolarización de los menores de 16 años, las personas que estaban realizando algún tipo de estudio en el momento censal y la población que estudiaba y no trabajaba, de estos últimos se ofrece información sobre el lugar en que estudian, el medio de transporte que utilizan para ir a estudiar y el tiempo medio que tardan. La información se refiere a las personas residentes en viviendas principales y los resultados se presentan a distintos niveles de agregación espacial: ciudad, distritos y, cuando es posible, también a nivel de secciones censales. Además, para facilitar una visión comparativa de la situación de Alcalá, además de los datos de la ciudad también se incluyen los de los diez municipios más poblados de la Comunidad de Madrid, los que tienen más de 100.000 habitantes. Para facilitar la visualización de la distribución espacial de las variables tratadas, cuando el nivel de desagregación lo permite, he elaborado una serie de mapas con los datos por secciones censales. Por motivos prácticos he renunciado a presentar todo el término municipal centrándome, exclusivamente, en la zona residencial. La escala utilizada (1/50.000) es la más pequeña en la que aparece la parte netamente urbana de todas las secciones de Alcalá. La cartografía utilizada es la proporcionada por la Base de Datos Territorial del Instituto de Estadística de la C. de Madrid. Las secciones censales son las unidades espaciales más pequeñas de las que tenemos datos desagregados, por este motivo son la aproximación más cercana a la realidad demográfico-espacial que podemos tener. El criterio por el que se crean las secciones es demográfico, se recomienda que no superen los 2.500 habitantes ni los 2.000 electores, tampoco deben tener menos de 500, por lo que no todas las secciones tienen el mismo volumen de población. La evolución de la población condiciona la creación y la desaparición de secciones, cuando aumenta la población se dividen dando lugar a nuevas secciones y cuando la población merma se fusionan, momento en el que desaparecen algunas secciones antiguas. Las secciones comprenden todo el término municipal, cada parte de la ciudad pertenece a una única sección. Las secciones de la periferia son más extensas porque incorporan el espacio comprendido entre las zonas netamente urbanas y los límites del término municipal, lo que hace que, en una primera aproximación visual a los mapas, estas secciones aparezcan sobredimensionadas en relación con el peso demográfico que realmente tienen. Los límites territoriales de las secciones dependen de decisiones administrativas y no siempre responden a criterios geográficos o sociológicos. No obstante, dado que la cifra de habitantes no es muy elevada, en ciudades grandes lo más común es que las secciones sí se correspondan con zonas que, aunque no sean totalmente homogéneas, sí son bastante parecidas en términos geográficos y sociológicos. La extensión de las secciones está relacionada con la densidad de población, a mayor densidad son más pequeñas, algo que, normalmente, contribuye a que se incremente su nivel de consistencia sociológica. A continuación figura un primer mapa en el que aparece todo el término municipal de Alcalá con la división por distritos y secciones a fecha 1 de enero de 2.011 (escala 1/100.000). A esa escala las secciones son muy poco perceptibles, por esa razón he optado por el siguiente mapa, centrado en la zona netamente urbana de la ciudad, y en el que aparecen todas las secciones pero no todo el término municipal.

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En el siguiente mapa figuran los números de distritos y secciones.

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Nivel de estudios por distritos, (clasificación abreviada). La clasificación de estudios abreviada consta de las siguientes categorías: .- Analfabetos .- Sin estudios. (Personas que saben leer y escribir pero fueron al colegio menos de cinco años). .- Primer grado. (Personas que fueron al colegio más de cinco años pero no llegaron a completar los estudios de EGB, ESO o Bachiller Elemental). .- Segundo grado. (Personas que han terminado EGB, ESO, Bachiller Elemental o tiene el Certificado de Escolaridad o de Estudios Primarios. Bachiller (LOE, LOGSE) BUP, Bachiller Superior, COU, PREU, FP Grado Medio, FP I, Oficialía Industrial o equivalente, Grado Medio de Música Danza, Certificados de Escuelas Oficiales de Idiomas, FP Grado Superior, FP II, Maestría Industrial o equivalente). .- Tercer grado. (Personas que han terminado estudios de Diplomatura, Arquitectura o Ingeniería Técnica, Grado Universitario, Licenciatura, Arquitectura, Ingeniería. Master oficial universitario, Especialidades médicas o Doctorado). En la primera tabla, además de la clasificación abreviada, también he incluido a los menores de 16 años, personas que por su edad todavía no aparecen en ninguna casilla de la clasificación. Los datos se refieren, exclusivamente, a personas residentes en viviendas principales, quedando fuera las personas que viven en colectivos: cárceles, cuarteles, conventos, residencias, hoteles…. En Alcalá predominan las personas con estudios secundarios, una de cada dos personas (50,2%) tienen estudios de: ESO, Bachillerato, F.P…, el porcentaje se eleva al 60,1% si no tenemos en cuenta a los menores de 16 años. Las personas con estudios universitarios representan el 16,4% del total, (19,7% si no tomamos en consideración a los menores, porcentaje algo mayor del que hay en España: 19,2%). Por otro lado, también hay 1.815 personas analfabetas y más de once mil seiscientos sin estudios. La alfabetización continúa siendo un importante problema social. Lo más grave de esta situación es que, a pesar de que la educación sea gratuita y tenga carácter universal, continúa habiendo sectores de población marginal y marginada que, por razones culturales y por carencias psicosociales, siguen sin tener el debido acceso a la educación formal, situación que lastra y condiciona sus posibilidades de desarrollo personal y su futuro y que, de alguna forma, también condiciona las posibilidades de desarrollo de la propia ciudad. En este sentido, hay que señalar que tanto el analfabetismo como las cifras de personas sin estudios son fenómenos que, sobre todo, se producen en personas de edades elevadas y en los distritos más envejecidos, pero no sólo a ellos. El nivel de estudios presenta diferencias por distritos, estas diferencias ponen de relieve otras de carácter sociodemográfico: la propia estructura por edades de la población, el mayor o menor nivel de acceso y de valoración de la educación formal, el mayor o menor acceso a las políticas compensatorias…

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Población residente en viviendas principales por nivel de estudios y distritos

Alcalá Distrito I Distrito II Distrito III Distrito IV Distrito V Nivel de estudios Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº %

Total 198.945 100,0 33.905 100,0 58.425 100,0 30.885 100,0 32.460 100,0 43.265 100,0

Analfabetos 1.815 0,9 440 1,3 595 1,0 205 0,7 175 0,5 395 0,9

Sin estudios 11.645 5,9 2.475 7,3 4.345 7,4 1.390 4,5 670 2,1 2.760 6,4

Primer grado 20.290 10,2 3.160 9,3 7.625 13,1 3.210 10,4 1.310 4,0 4.985 11,5

Segundo grado 99.880 50,2 16.415 48,4 31.735 54,3 15.095 48,9 14.280 44,0 22.350 51,7

Tercer grado 32.685 16,4 7.320 21,6 5.360 9,2 5.015 16,2 7.710 23,8 7.285 16,8

Menores de 16 años 32.635 16,4 4.090 12,1 8.770 15,0 5.970 19,3 8.310 25,6 5.490 12,7

Fuente: INE, Censo de población y viviendas 2.011. Resultados definitivos


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Nivel de estudios en los municipios más poblados de la C. de Madrid. La población de Alcalá tiene menos nivel de estudios que la del conjunto de La Comunidad pero se sitúa en la zona intermedia-alta entre los municipios más poblados. El peso demográfico de la ciudad de Madrid condiciona y explica estos resultados. El porcentaje de analfabetos que hay en Alcalá es similar al que hay en La Comunidad, pero el dato sitúa a la ciudad en la zona intermedia-baja entre los municipios más poblados, algo que también ocurre con las personas sin estudios, aunque en este caso el porcentaje sea algo mayor del que hay en La Comunidad. Paradójicamente la mayor diferencia entre La Comunidad y Alcalá se registra en las personas con estudios de Tercer grado; en Alcalá, ciudad universitaria, las personas con estudios de Tercer grado tienen menos peso que en La Comunidad, lo cual no quita que sea la cuarta gran ciudad con mayor porcentaje de universitarios.

Población de 16 y más años, residente en viviendas principales, por nivel de estudios (agregado).

Municipios con más de 100.000 habitantes de la C. de Madrid, Analfabetos Sin

estudios Primer grado

Segundo grado

Tercer grado Total

Nº % Nº % Nº % Nº % Nº %

C. de Madrid 5.330.675 59.510 1,1 350.285 6,6 610.470 11,5 2.823.115 53,0 1.487.300 27,9Alcalá de Henares 166.310 1.815 1,1 11.645 7,0 20.290 12,2 99.880 60,1 32.685 19,7Alcobendas 90.465 775 0,9 5.665 6,3 9.495 10,5 46.465 51,4 28.065 31,0Alcorcón 139.645 1.260 0,9 10.810 7,7 18.560 13,3 79.535 57,0 29.475 21,1Fuenlabrada 161.130 1.865 1,2 9.995 6,2 23.755 14,7 108.760 67,5 16.750 10,4Getafe 140.885 2.290 1,6 13.440 9,5 19.900 14,1 82.300 58,4 22.950 16,3Leganés 156.895 2.895 1,8 17.825 11,4 21.300 13,6 91.845 58,5 23.030 14,7Madrid 2.728.095 28.030 1,0 180.550 6,6 311.440 11,4 1.303.555 47,8 904.520 33,2Móstoles 173.525 2.355 1,4 13.130 7,6 24.355 14,0 108.830 62,7 24.860 14,3Parla 97.940 2.135 2,2 7.710 7,9 14.690 15,0 62.230 63,5 11.175 11,4Torrejón de Ardoz 100.985 1.590 1,6 7.020 7,0 12.470 12,3 64.550 63,9 15.350 15,2

Fuente: INE, Censo 2.011. Resultados definitivos.

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Fuente: INE, Censo 2.011. Resultados definitivos

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Nivel medio de estudios por distritos. A partir de los datos de nivel de estudios el INE ha generado una variable a la que ha denominado nivel medio de estudios. A cada nivel de estudios le ha otorgado una puntuación diferente, a la población analfabeta se le adjudica cero puntos; a las personas sin estudios uno; a las que tienen estudios de Primer grado dos puntos; a las de Segundo grado tres y, a las de Tercer grado cuatro puntos. En la tabla y grafica aparecen los resultados de Alcalá por distritos. El distrito con mayor nivel medio es el IV, que también es el distrito con la población más joven, en cambio el distrito con el menor nivel de estudios no se corresponde con el más envejecido si no que es el Distrito II, algo que hay que considerar como un exponente de las carencias sociales que padece parte de la población de este Distrito.

Población de 16 y más años residente en viviendas principales

por nivel medio de estudios y distritos

Alcalá 2,9 Distrito I 2,93 Distrito II 2,74 Distrito III 2,94 Distrito IV 3,19 Distrito V 2,88

Fuente: INE, Censo de población y viviendas 2.011

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Nivel medio de estudios en los municipios más poblados de la C. de Madrid. Aunque la población de Alcalá tenga menor nivel medio de estudios que la del conjunto de la Comunidad de Madrid, tiene mayor nivel que la media de España (2,81); además, igualada con Alcorcón, ocupa el tercer puesto entre los municipios más poblados de la C. de Madrid, sólo Madrid y Alcobendas tienen un nivel más elevado que Alcalá.

Nivel medio de estudios* en los municipios más poblados de la C. de Madrid

C. de Madrid 3,00 Alcalá de Henares 2,90 Alcobendas 3,05 Alcorcón 2,90 Fuenlabrada 2,80 Getafe 2,78 Leganés 2,73 Madrid 3,05 Móstoles 2,81 Parla 2,74 Torrejón de Ardoz 2,84 Fuente: INE, Censo de población y viviendas 2.011. Resultados definitivos (*) Población de 16 y más años de edad residente en viviendas principales.


(*) Población de 16 y más años de edad residente en viviendas principales.

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Nivel de estudios por secciones y distritos (clasificación abreviada). Las siguientes tablas muestran el nivel de estudios de la población por distritos y secciones. Se presentan dos tablas de cada distrito, en la primera aparecen los datos brutos y en la segunda los porcentajes, calculados sobre la población de 16 y más años. Como el Censo de 2.011 se hizo mediante una extensa muestra, las sumas de las columnas no siempre coinciden con los totales, aunque las diferencias nunca son importantes. Además, carecemos de datos de algunas secciones, en estos casos en las tablas aparece N. C. (No Consta). Distrito I

Población por secciones y niveles de estudios (agregado) Distrito I

Sección Analfabetos Sin

estudios

Estudios Primer Grado

Estudios Segundo

Grado

Estudios Tercer Grado

Menores de 16 años

1 0 20 70 745 565 250 2 10 20 40 440 270 190 3 0 85 160 865 775 350 4 0 45 85 660 400 285 5 0 90 45 345 305 100 6 0 150 70 715 290 190 7 35 100 100 670 105 115 8 25 195 45 405 35 115 9 20 245 135 525 85 130

10 15 160 70 560 260 130 11 75 185 195 1000 205 375 12 25 125 160 610 275 285 13 20 25 60 565 270 95 14 0 70 90 545 430 60 15 35 180 190 1125 355 185 16 15 90 130 625 190 125 17 0 90 180 690 110 35 18 45 125 140 700 350 320 19 N. C. N. C. N. C. N. C. N. C. N. C. 20 15 115 280 1165 105 130 21 30 75 315 805 415 120 22 55 70 160 915 430 270 23 0 40 50 875 665 105 24 0 85 155 550 390 115


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Población residente en viviendas principales de 16 y más años por secciones y niveles de estudios agregado (%)

Distrito I


estudios


Estudios Segundo

Grado


Población 16 años y

más 1 0,0 1,4 5,0 53,0 40,2 1.405 2 1,3 2,6 5,1 56,4 34,6 780 3 0,0 4,5 8,5 45,9 41,1 1.885 4 0,0 3,8 7,1 55,2 33,5 1.195 5 0,0 11,5 5,7 43,9 38,9 785 6 0,0 12,2 5,7 58,1 23,6 1.230 7 3,5 9,9 9,9 66,3 10,4 1.010 8 3,5 27,7 6,4 57,4 5,0 705 9 2,0 24,3 13,4 52,0 8,4 1.010

10 1,4 15,0 6,6 52,6 24,4 1.065 11 4,5 11,1 11,7 60,2 12,3 1.660 12 2,1 10,5 13,4 51,3 23,1 1.190 13 2,1 2,6 6,3 59,8 28,6 945 14 0,0 6,1 7,9 47,8 37,7 1.140 15 1,9 9,5 10,1 59,7 18,8 1.885 16 1,4 8,6 12,4 59,5 18,1 1.050 17 0,0 8,5 16,9 64,8 10,3 1.065 18 3,3 9,2 10,3 51,3 25,6 1.365 19 N. C. N. C. N. C. N. C. N. C. 690 20 0,9 6,8 16,7 69,3 6,3 1.680 21 1,8 4,6 19,2 49,1 25,3 1.640 22 3,4 4,3 9,8 56,1 26,4 1.630 23 0,0 2,5 3,1 53,8 40,9 1.625 24 0,0 7,2 13,1 46,4 32,9 1.185


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Distrito II

Población por secciones y niveles de estudios (agregado) Distrito II


estudios


Estudios Segundo

Grado


Menores de 16 años

1 0 270 280 515 125 215 2 0 100 145 325 120 60 3 40 130 165 645 180 140 4 15 265 225 625 125 185 5 0 105 425 600 30 145 6 10 110 205 1550 45 280 7 15 235 240 660 155 110 8 20 30 180 2010 540 550 9 N. C. N. C. N. C. N. C. N. C. N. C.

10 15 85 155 1150 50 240 11 40 195 260 705 0 230 12 50 165 390 445 55 130 13 N. C. N. C. N. C. N. C. N. C. N. C. 14 0 45 80 570 170 205 15 15 120 230 620 35 100 16 10 50 150 1035 105 360 17 10 20 145 905 40 190 18 25 110 290 890 150 185 19 85 345 655 880 220 400 20 0 160 195 1310 185 265 21 10 150 140 905 200 270 22 30 100 360 830 45 225 23 30 155 100 440 10 140 24 55 415 335 775 80 305 25 0 40 150 530 55 180 26 25 180 145 1290 355 485 27 25 45 255 1085 130 285 28 0 70 85 1260 195 530 29 20 30 120 910 330 375 30 0 40 120 505 75 195 31 10 85 200 1870 340 360 32 10 95 215 1015 295 170 33 0 50 90 850 165 245 34 0 75 225 965 270 315 35 0 30 215 1110 160 300 36 0 80 265 870 210 230 37 20 35 35 550 90 100


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Población residente en viviendas principales de 16 y más años por secciones y niveles de estudios, agregado (%)

Distrito II


estudios


Estudios Segundo

Grado



más 1 0,0 22,7 23,5 43,3 10,5 1.190 2 0,0 14,5 21,0 47,1 17,4 690 3 3,4 11,2 14,2 55,4 15,5 1.165 4 1,2 21,1 17,9 49,8 10,0 1.255 5 0,0 9,1 36,6 51,7 2,6 1.160 6 0,5 5,7 10,7 80,7 2,3 1.920 7 1,1 17,9 18,3 50,4 11,8 1.310 8 0,7 1,1 6,5 72,4 19,5 2.775 9 N. C. N. C. N. C. N. C. N. C. 475

10 1,0 5,8 10,7 79,0 3,4 1.455 11 3,3 16,3 21,8 59,0 0,0 1.195 12 4,5 14,8 35,0 39,9 4,9 1.115 13 N. C. N. C. N. C. N. C. N. C. 400 14 0,0 5,2 9,2 65,9 19,7 865 15 1,5 11,8 22,5 60,8 3,4 1.020 16 0,7 3,7 11,1 76,7 7,8 1.350 17 0,9 1,8 12,9 80,8 3,6 1.120 18 1,7 7,5 19,9 61,0 10,3 1.460 19 3,9 15,8 30,0 40,3 10,1 2.185 20 0,0 8,6 10,5 70,8 10,0 1.850 21 0,7 10,7 10,0 64,4 14,2 1.405 22 2,2 7,3 26,4 60,8 3,3 1.365 23 4,1 21,1 13,6 59,9 1,4 735 24 3,3 25,0 20,2 46,7 4,8 1.660 25 0,0 5,2 19,4 68,4 7,1 775 26 1,3 9,0 7,3 64,7 17,8 1.995 27 1,6 2,9 16,7 70,9 8,5 1.530 28 0,0 4,3 5,3 78,3 12,1 1.610 29 1,4 2,1 8,5 64,8 23,5 1.405 30 0,0 5,4 16,2 68,2 10,1 740 31 0,4 3,4 8,0 74,5 13,5 2.510 32 0,6 5,8 13,2 62,3 18,1 1.630 33 0,0 4,3 7,8 73,6 14,3 1.155 34 0,0 4,9 14,6 62,7 17,5 1.540 35 0,0 2,0 14,1 73,0 10,5 1.520 36 0,0 5,6 18,6 61,1 14,7 1.425 37 2,7 4,8 4,8 75,3 12,3 730


18

Distrito III

Población por secciones y niveles de estudios (agregado) Distrito III


estudios


Estudios Segundo

Grado


Menores de 16 años

1 20 105 290 815 180 185 2 40 165 125 500 90 195 3 25 125 265 1015 55 135 4 10 100 195 950 370 290 5 10 35 115 995 35 175 6 0 85 315 930 170 245 7 10 10 80 330 80 80 8 5 115 125 575 135 205 9 50 85 385 565 80 210

10 N. C. N. C. N. C. N. C. N. C. N. C. 11 0 165 135 975 365 240 12 15 35 565 1160 315 930 13 0 60 225 1370 730 625 14 0 70 85 2245 715 500 15 0 20 90 980 580 700 16 15 35 75 630 515 530 17 0 50 60 910 600 700


19


Distrito III


estudios


Estudios Segundo

Grado



más 1 1,4 7,5 20,6 58,0 12,8 1.405 2 4,3 17,8 13,5 54,1 9,7 925 3 1,7 8,4 17,8 68,4 3,7 1.485 4 0,6 6,2 12,0 58,6 22,8 1.620 5 0,8 2,9 9,6 83,3 2,9 1.195 6 0,0 5,7 21,1 62,2 11,4 1.495 7 2,0 2,0 16,0 66,0 16,0 500 8 0,5 12,0 13,0 59,9 14,1 960 9 4,3 7,3 33,0 48,5 6,9 1.165

10 N. C. N. C. N. C. N. C. N. C. 360 11 0,0 10,1 8,3 59,6 22,3 1.635 12 0,7 1,7 27,0 55,5 15,1 2.090 13 0,0 2,5 9,4 57,4 30,6 2.385 14 0,0 2,2 2,7 72,1 23,0 3.115 15 0,0 1,2 5,4 58,7 34,7 1.670 16 1,2 2,8 5,9 49,6 40,6 1.270 17 0,0 3,1 3,7 56,3 37,2 1.615


20

Distrito IV

Población por secciones y niveles de estudios (agregado) Distrito IV


estudios


Estudios Segundo

Grado


Menores de 16 años

1 0 30 45 780 825 555 2 0 45 65 785 650 415 3 10 60 70 635 470 390 4 0 20 60 520 300 255 5 0 40 85 1165 135 580 6 0 50 5 980 245 650 7 0 20 55 970 550 635 8 0 45 100 880 665 560 9 15 35 80 935 285 510

10 0 90 185 1100 965 755 11 0 40 70 900 730 620 12 20 40 185 710 245 360 13 10 80 70 970 385 635 14 0 0 70 810 440 470 15 115 30 120 1235 530 525 16 0 45 45 900 295 395


21


Distrito IV


estudios


Estudios Segundo

Grado



más 1 0,0 1,8 2,7 46,6 49,3 1.675 2 0,0 2,9 4,2 51,0 42,2 1.540 3 0,8 4,8 5,6 51,0 37,8 1.245 4 0,0 2,2 6,7 57,8 33,3 900 5 0,0 2,8 6,0 81,8 9,5 1.425 6 0,0 3,9 0,4 76,6 19,1 1.280 7 0,0 1,3 3,4 60,6 34,4 1.600 8 0,0 2,7 5,9 51,9 39,2 1.695 9 1,1 2,6 5,9 69,3 21,1 1.350

10 0,0 3,8 7,9 47,0 41,2 2.340 11 0,0 2,3 4,0 51,9 42,1 1.735 12 1,7 3,3 15,5 59,4 20,5 1.195 13 0,7 5,3 4,6 63,8 25,3 1.520 14 0,0 0,0 5,3 61,1 33,2 1.325 15 5,7 1,5 5,9 60,7 26,0 2.035 16 0,0 3,5 3,5 69,8 22,9 1.290


22

Distrito V

Población por secciones y niveles de estudios (agregado) Distrito V


estudios


Estudios Segundo

Grado


Menores de 16 años

1 30 65 70 705 40 60 2 0 150 165 1060 240 125 3 10 180 195 705 155 70 4 50 130 360 675 130 195 5 10 110 120 565 95 120 6 60 60 215 510 85 85 7 0 75 240 1025 360 185 8 0 45 220 435 255 125 9 10 95 135 760 105 135

10 N. C. N. C. N. C. N. C. N. C. N. C. 11 5 145 225 880 135 165 12 45 140 295 1690 170 770 13 0 20 50 305 385 95 14 10 185 130 1390 490 335 15 10 40 50 510 590 155 16 10 40 60 620 225 70 17 20 105 180 650 275 200 18 0 35 85 440 90 115 19 10 90 145 535 195 70 20 20 165 250 860 160 190 21 35 185 155 950 160 245 22 0 20 75 850 390 265 23 20 135 175 770 135 120 24 25 200 235 665 180 245 25 10 50 90 840 185 170 26 0 95 390 700 175 185 27 N. C. N. C. N. C. N. C. N. C. N. C. 28 0 10 75 455 140 80 29 0 85 155 775 520 235 30 N. C. N. C. N. C. N. C. N. C. N. C. 31 0 30 95 1000 765 430


23


Distrito V


estudios


Estudios Segundo

Grado



más 1 3,3 7,1 7,7 77,5 4,4 910 2 0,0 9,3 10,2 65,6 14,9 1.615 3 0,8 14,5 15,7 56,9 12,5 1.240 4 3,7 9,7 26,8 50,2 9,7 1.345 5 1,1 12,2 13,3 62,4 10,5 905 6 6,5 6,5 23,1 54,8 9,1 930 7 0,0 4,4 14,2 60,7 21,3 1.690 8 0,0 4,7 23,0 45,5 26,7 955 9 0,9 8,6 12,2 68,8 9,5 1.105

10 N. C. N. C. N. C. N. C. N. C. 720 11 0,4 10,4 16,1 63,1 9,7 1.395 12 1,9 6,0 12,6 72,2 7,3 2.340 13 0,0 2,6 6,6 40,4 51,0 755 14 0,5 8,4 5,9 63,0 22,2 2.205 15 0,8 3,3 4,2 42,5 49,2 1.200 16 1,0 4,2 6,3 64,9 23,6 955 17 1,6 8,5 14,6 52,6 22,3 1.235 18 0,0 5,3 13,0 67,2 13,7 655 19 1,0 9,2 14,9 54,9 20,0 975 20 1,4 11,3 17,2 59,1 11,0 1.455 21 2,4 12,5 10,4 64,0 10,8 1.485 22 0,0 1,5 5,6 63,7 29,2 1.335 23 1,6 11,0 14,2 62,6 11,0 1.230 24 1,9 15,3 18,0 51,0 13,8 1.305 25 0,9 4,3 7,7 71,8 15,8 1.170 26 0,0 7,0 28,7 51,5 12,9 1.360 27 N. C. N. C. N. C. N. C. N. C. 595 28 0,0 1,5 11,1 67,4 20,7 675 29 0,0 5,5 10,1 50,3 33,8 1.540 30 N. C. N. C. N. C. N. C. N. C. 600 31 0,0 1,6 5,0 52,9 40,5 1.890


24

Distribución espacial. Los siguientes mapas muestran la distribución espacial de cada nivel de estudio, están hechos con los resultados por secciones. De cada nivel se presentan cuatro mapas, los dos primeros muestran los datos brutos, en el segundo se incluyen los datos concretos de la mayor parte de las secciones, y los dos siguientes están hechos con los porcentajes. Toda la información se refiere a las personas de 16 y más años residentes en viviendas principales.

25

Analfabetos La sección con más analfabetos se encuentra en Espartales Norte, un barrio de reciente construcción y mayoritariamente habitado por una población joven, por lo que llama la atención que arroje estos resultados, por esa razón convendría estudiar más detenidamente las razones por las que lo presenta. El resto de las secciones con más analfabetos se encuentran situadas en barrios construidos en los años sesenta y setenta, barrios que cuentan con sectores de población de edades avanzadas que no tuvieron acceso a la educación formal y/o sectores de población con diversas carencias sociales.

26

En siete secciones, repartidas por todos los distritos, los analfabetos representan más del 4% del total de las personas de 16 y más años. Salvo la sección nº 15 del Distrito IV, que actualmente se encuentra dividida en dos: 15 y 17, las características comunes del resto son las de encontrarse en zonas construidas en los años sesenta y setenta y que cuentan con una población envejecida. De alguna forma, también son el reflejo de una época en la que el acceso a la educación en España presentaba graves carencias.

27

Sin estudios. Las secciones con más personas sin estudios se encuentran en barrios construidos en los años sesenta y setenta que tienen elevados porcentajes de personas de edades avanzadas. Las razones son similares a las expuestas para la población analfabeta, en muchas ocasiones, el acceso a la educación formal no llegó a los cinco cursos.

28

La población sin estudios supera el 20% en seis secciones. Son personas que saben leer y escribir pero que estuvieron escolarizados menos de cinco años. Dos de estas secciones se encuentran en el Distrito I, más concretamente en el barrio Venecia, las otras cuatro se encuentran en el Distrito II, una al principio y las otras tres al final de Reyes Católicos.

29

Estudios de Primer grado. Recordemos que tienen estudios de Primer grado las personas que fueron al colegio más de cinco años pero no llegaron a completar los estudios de EGB, ESO o Bachiller Elemental. Simplificando, se podría decir que las secciones con más personas con este nivel de estudios se encuentran en las áreas de expansión urbana de los sesenta y setenta, y que donde hay menos es en los barrios más modernos y en los de mayor nivel de renta. En los barrios modernos predominan los jóvenes mientras que en los de los años sesenta y setenta la población está más envejecida.

30

En diecisiete secciones, más del 20% de los mayores de 15 años tienen estudios primarios. Nueve se encuentran en el Distrito II, tres en la zona de Puerta de Madrid. En el Distrito III hay cuatro secciones, tres de ellas en las proximidades del Chorrillo.

31

Estudios de Segundo grado. Tienen estudios de Segundo grado las personas que han terminado EGB, ESO, Bachiller Elemental, o tiene el Certificado de Escolaridad o de Estudios Primarios. Bachiller (LOE, LOGSE) BUP, Bachiller Superior, COU, PREU, FP grado medio, FP I, Oficialía Industrial o equivalente, Grado Medio de Música Danza, Certificados de Escuelas Oficiales de Idiomas, FP grado superior, FP II, Maestría Industrial o equivalente. Es el nivel de estudios que predomina en la ciudad.

32

Hay cuatro secciones en las que más del 80% de las personas con 16 y más años tienen este nivel de estudios, en cambio, en otras 18 no llegan al 50%. Las razones que explican esto último no son las mismas en todos los casos, hay secciones en las que el dato se debe al “sobrepeso” de las personas con más nivel y otras en las que sucede lo contrario.

33

Estudios de Tercer grado. El grupo de estudios de Tercer grado está formado por personas que han terminado los estudios de: Diplomatura, Arquitectura o Ingeniería Técnica, Grado Universitario, Licenciatura, Arquitectura, Ingeniería. Master oficial universitario, Especialidades médicas o Doctorado. En veinticuatro secciones hay menos de cien universitarios, en una de Puerta de Madrid no hay ninguno; en cambio hay siete secciones con más de setecientos. Los datos ponen de relieve la diferente distribución urbana de las desigualdades sociales.

34

El porcentaje de personas mayores de 15 años con estudios de Tercer grado supera el 40% en once secciones, en una del Val supera el 50%. En la ciudad hay tres secciones en las que predominan los universitarios, las tres se encuentran en la zona este, dos en el Val y otra en el entorno de la Universidad. Por otro lado, también hay 27 secciones en las que los universitarios no llegan al 10%, trece de ellas se encuentran en el Distrito II.

35

Nivel de estudios por distritos y sexos. Las tablas muestran el nivel de estudios por sexos y distritos. En la primera aparecen los datos brutos, en la segunda los porcentajes sobre los residentes en viviendas principales de 16 y más años. La proporción de mujeres analfabetas y sin estudios es mayor que la de los hombres, pero también la proporción de universitarias es mayor; ambas situaciones se repiten en todos los distritos. En otros tiempos, las mujeres tuvieron menos acceso a la educación formal, lo que explica que los porcentajes de mujeres sin estudios y analfabetas sean más elevados, en cambio, actualmente hay más mujeres universitarias que hombres, de ahí la diferencia. No hay diferencias en la proporción de hombres y mujeres con estudios de Primer grado, en cambio la proporción de hombres con estudios de Segundo grado es mayor que la de mujeres. Esto último se cumple en todos los distritos, mientras que los porcentajes de hombres y mujeres con estudios de Primer grado sí presentan variaciones por distritos.

Nivel de estudios (grados) por sexos y distritos Alcalá Distrito I Distrito II Distrito III Distrito IV Distrito V Nivel de

estudios (grados)

Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres

Total 99.495 99.450 16.095 17.810 29.900 28.525 16.270 14.620 16.285 16.175 20.945 22.320Analfabetos 530 1.285 75* 365 190 400 60* 150 75* 100* 125* 270Sin estudios 4.980 6.665 960 1.515 1.945 2.400 620 770 310 365 1.145 1.615Primer grado 10.090 10.195 1.645 1.510 3.995 3.630 1.705 1.505 620 690 2.125 2.860Segundo grado 52.380 47.495 8.170 8.250 17.185 14.550 8.010 7.085 7.550 6.730 11.465 10.880Tercer grado 14.660 18.030 3.345 3.975 2.185 3.170 2.285 2.730 3.340 4.370 3.505 3.775Menores de 16 16.855 15.780 1.895 2.195 4.395 4.375 3.595 2.375 4.395 3.920 2.580 2.915Fuente: INE, Censo de población y viviendas 2.011.Resultados definitivos.

(*) Las celdas marcadas con * pueden contener errores elevados de muestreo

% de población de 16 y más años por niveles de estudios, sexo y distritos

Alcalá Distrito I Distrito II Distrito III Distrito IV Distrito V Nivel de estudios (grados)

Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres Hombres Mujeres

Total 82.640 83.670 14.200 15.615 25.505 24.150 12.675 12.245 11.890 12.255 18.365 19.405Analfabetos 0,6 1,5 0,5 2,3 0,7 1,7 0,5 1,2 0,6 0,8 0,7 1,4 Sin estudios 6,0 8,0 6,8 9,7 7,6 9,9 4,9 6,3 2,6 3,0 6,2 8,3 Primer grado 12,2 12,2 11,6 9,7 15,7 15,0 13,5 12,3 5,2 5,6 11,6 14,7 Segundo grado 63,4 56,8 57,5 52,8 67,4 60,2 63,2 57,9 63,5 54,9 62,4 56,1 Tercer grado 17,7 21,5 23,6 25,5 8,6 13,1 18,0 22,3 28,1 35,7 19,1 19,5 Fuente: INE, Censo de población y viviendas 2.011.Resultados definitivos.

(*) Las celdas marcadas con * pueden contener errores elevados de muestreo

36

Los siguientes gráficos recogen la distribución por sexos y niveles de estudios que hay en la ciudad y en cada distrito.

Fuente: INE, Censo de población y viviendas 2.011.Resultados definitivos.


37



38

Fuente: INE, Censo de población y viviendas 2.011. Resultados definitivos.


39

Nivel medio de estudios por distritos y sexos. El nivel medio de estudios es muy parecido en ambos sexos pero en la ciudad el de los hombres es ligeramente mayor que el de las mujeres. En cambio, en los distritos más jóvenes el nivel medio de las mujeres es algo mayor que el de los hombres y en los más envejecidos sucede lo contrario. El acceso diferencial a la educación formal por razones de género, que se mantuvo hasta pasada la mitad del siglo XX, explica las diferencias entre sexos.

Nivel medio de estudios por distritos y sexos

Total Hombres Mujeres

Alcalá 2,90 2,92 2,89

Distrito I 2,93 2,97 2,89

Distrito II 2,74 2,75 2,73

Distrito III 2,94 2,93 2,94

Distrito IV 3,19 3,16 3,22

Distrito V 2,88 2,93 2,84



40

Nivel de estudios por grandes grupos de edades y distritos.

Los datos por edades ofrecidos por el INE, sólo se pueden desagregar en dos grandes grupos: personas de 16 a 64 años y personas de 65 y más años. En los niveles de estudios más bajos predominan las personas de más edad, mientra que en los niveles más elevados predominan los de 16 a 64 años. En España el acceso a la educación formal, y a los niveles superiores en particular, está muy condicionado por factores generacionales.

Población por nivel de estudios, grandes grupos de edades (16 - 64 y 65 y más años) y distritos

Alcalá Distrito I Distrito II Distrito III Distrito IV Distrito V Nivel de estudios (grados)

16 - 64 65 y + 16 - 64 65 y + 16 - 64 65 y + 16 - 64 65 y + 16 - 64 65 y + 16 - 64 65 y +

Total 141.660 24.650 23.360 6.455 42.875 6.785 21.735 3.180 23.010 1.140 30.685 7.090Analfabetos 765 1.050 105* 335 245 350 60* 145 175 0 180 215Sin estudios 3.505 8.140 495 1.980 1.560 2.785 340 1.050 270 400 840 1.920Primer grado 13.695 6.595 1.785 1.375 5.755 1.865 2.175 1.035 1.055 255 2.920 2.065Segundo grado 92.910 6.965 14.375 2.045 30.290 1.450 14.240 855 13.900 385 20.115 2.235Tercer grado 30.785 1.905 6.600 720 5.025 335 4.915 100* 7.610 100 6.630 650Fuente: INE, Censo de población y viviendas 2.011, resultados definitivos.

(*) Las celdas marcadas con * pueden contener errores elevados de muestreo.

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La siguiente tabla y gráficas muestran la distribución relativa de los dos grandes grupos de edades (16 – 64 años y 65 y más) que hay en cada nivel de estudios, en la ciudad y en cada distrito. La tabla se ha obtenido directamente de la información proporcionada por el INE, pero conviene observar que estos porcentajes no se corresponden exactamente con los que se obtendrían a partir de los datos de la tabla previa. Hay diferencias incluso en casillas que no están afectadas por errores elevados de muestreo, a pesar de lo cual he optado por reproducir la tabla ofrecida por el INE. En los niveles de estudios más bajos, analfabetos y personas sin estudios, predominan las personas de edades avanzadas. El 58,6% de los analfabetos y el 75,7% de las personas sin estudios tienen 65 o más años. Lo primero que llama la atención de estos datos es que los menores de 65 tengan más presencia entre los analfabetos que entre las personas sin estudios. Las condiciones históricas y sociales en las que se desarrolló la infancia de buena parte de los que ahora tienen más de 65 años explican la escasa posibilidades de acceso a la educación formal que tuvieron, pero no así las razones por las que, posteriormente, todavía no se han podido corregir esas carencias mediante el debido acceso a la educación de adultos. Por otro lado, las situaciones de analfabetismo o de escasa escolarización de las personas de edades comprendidas entre los 16 y los 64 años, hay que atribuirlas a graves carencias psicosociales. El peso que cada grupo de edad tiene en cada nivel de estudios varía por distritos. Las diferencias ponen de relieve otras de carácter sociodemográfico. Llama la atención que, en el distrito IV, que es el distrito con la población más joven y con menos analfabetos, todos los analfabetos tengan menos de 65 años, mientras que en el Distrito I el 75,7% tienen más de 64 años. Por su parte, en los distritos I y V, que cuentan con sectores de población de clases medias acomodadas de edades avanzadas, los universitarios de 65 y más años en el primero superan el diez por ciento y en el segundo se acercan. Población* por niveles de estudios y distritos según su edad:

% de 16 a 64 años y % de mayores de 64

Alcalá Distrito I Distrito II Distrito III Distrito IV Distrito V Nivel de estudios (grados) 16 ‐64 > 64 16 ‐64 > 64 16 ‐64 > 64 16 ‐64 > 64 16 ‐ 64 > 64 16 ‐64 > 64

Analfabetos 41,4% 58,6% 24,3% 75,7% 38,4% 61,6% 29,5% 70,5% 100,0% 0,0% 45,5% 54,5%

Sin estudios 27,5% 72,5% 18,8% 81,2% 33,4% 66,6% 19,1% 80,9% 38,8% 61,2% 27,5% 72,5%

Primer grado 65,8% 34,2% 54,7% 45,3% 73,9% 26,1% 66,6% 33,4% 80,5% 19,5% 56,0% 44,0%

Segundo grado 92,1% 7,9% 86,6% 13,5% 94,5% 5,5% 93,6% 6,4% 97,0% 3,0% 88,5% 11,5%

Tercer grado 93,4% 6,6% 88,8% 11,2% 93,1% 6,9% 97,7% 2,3% 98,2% 1,8% 90,2% 9,8%Fuente: INE, Censo de población y viviendas 2.011. resultados definitivos

(*) Población de 16 y más años, residente en viviendas principales,

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La mayor parte de las personas analfabetas tienen más de 64 años (58,6%) pero, como ya hemos visto, esta afirmación no es valida para todos los distritos, en el IV todos los analfabetos tienen menos de 65 años; por otra parte, los de 16 a 64 años representan el 45,5% de los analfabetos del Distrito V y el 38,4% de los del Distrito II.

Fuente: INE, Censo de población y viviendas 2.011. Resultados definitivos En el Distrito IV el 38,8% de las personas sin estudios tienen entre 16 y 64 años, y en el Distrito II, el 33,4%


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Entre las personas con estudios de Primer grado de Alcalá, los mayores de 65 años son poco más de uno de cada tres, pero en los distritos I y V se aproximan a la mitad, en cambio en el Distrito IV no llegan a uno de cada cinco.


Entre las personas con estudios de Segundo grado predominan las que tienen entre 16 y 64 años; más de nueve de cada diez tienen estas edades. Las diferencias por distritos oscilan entre el 97% del Distrito IV y el 86,6% del Distrito I.


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Por razones históricas, la mayor parte de las personas con estudios universitarios tienen menos de 65 años (93,4%). Sólo en los distritos I y V los porcentajes de universitarios de 65 y más años superan o se aproximan al diez por ciento: 11,2% en el Distrito I y 9,8% en el Distrito V. Ambos distritos cuentan con sectores de población de clases medias acomodadas y de edades avanzadas que ya desde su infancia disfrutaron de unos estándares de calidad de vida que les posibilitó el acceso a la universidad en una época en la que no era muy común.


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Nivel de estudios por nacionalidad (españoles – extranjeros) De la población extranjera hay que destacar su alto nivel de concentración en un único nivel de estudios -el 72,1% de los extranjeros tienen estudios de Segundo grado, casi tres de cada cuatro se encuentran en este nivel- y que sus proporciones de analfabetos y de personas sin estudios son menores que las de los españoles, en cambio también tienen menos universitarios que los españoles.

Población residente en viviendas principales de 16 y más años por niveles de estudios y nacionalidad

(españoles - extranjeros) Total Alcalá Españoles Extranjeros Nº % Nº % Nº %

Total 166.310 100,0 134.541 100,0 31.769 100,0 Analfabetos 1.815 1,1 1.651 1,2 164 0,5 Sin estudios 11.645 7,0 11.110 8,3 535 1,7 Primer grado 20.290 12,2 16.808 12,5 3.482 11,0

Segundo grado 99.880 60,1 76.988 57,2 22.892 72,1 Tercer grado 32.685 19,7 27.985 20,8 4.700 14,8

Fuente: Elaboración propia en base a datos del INE, Censo de población y viviendas, resultados definitivos


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Nivel de estudios por nacionalidad y distritos. La siguiente tabla muestra la distribución relativa que hay en cada nivel de estudios por nacionalidad (españoles – extranjeros) y por distritos. La he elaborado a partir de los porcentajes de población extranjera por niveles de estudios proporcionados por el INE. El resto de las tablas las he hecho partiendo de la distribución de la población por nacionalidad y por niveles de estudios. Todas se refieren a la población de 16 y más años residente en viviendas principales. En Alcalá, el 19,7% de la población residente en viviendas principales tiene una nacionalidad diferente de la española, en cambio los extranjeros tan sólo representan el 9,1% del total de los analfabetos, el 4,6% de las personas sin estudios, el 17,2% de los que tienen estudios de Primer grado y el 14,4% de los universitarios, sin embargo son el 22,9% de los que tienen estudios de Segundo grado y el 22,8% de los menores de 16. Sólo entre las personas con estudios de Segundo grado y entre los menores de 16, los porcentajes de extranjeros son mayores de lo que les corresponderían en caso de que la distribución por nacionalidad y nivel de estudios fuese similar a la que existe en el conjunto de la población.

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Distrito I El 1,7% de los españoles mayores de 16 años son analfabetos y el 10,2% carecen de estudios, entre los extranjeros ambos datos son de: 0,9% y 2,0%, respectivamente. La proporción de extranjeros con estudios de Segundo grado es de 70,5% mientras que la de los españoles es de 50,4%, en cambio el 26,7% de los españoles tienen estudios universitarios frente al 17,5% de los extranjeros. El nivel medio de estudios de los extranjeros del Distrito I es algo mayor que el de los españoles.

Distrito I, población residente en viviendas principales de 16 y más años por niveles de estudios y nacionalidad

(españoles - extranjeros) Total Distrito I Españoles Extranjeros

Nº %

Total 29.815 100,0 22.893 100,0 6.922 100,0 Analfabetos 440 1,5 381 1,7 59 0,9 Sin estudios 2.475 8,3 2.339 10,2 136 2,0 Primer grado 3.160 10,6 2.527 11,0 633 9,1




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Distrito II La población extranjera del Distrito II tiene más nivel de estudios que la española. El 1,5% de los españoles mayores de 16 años son analfabetos y el 10,6% estuvieron escolarizados menos de cinco años, mientras que, según los datos censales, entre los extranjeros del distrito ambos datos se reducen al 0,2% y al 2,5%. El 70,6% de los extranjeros tienen estudios de Segundo grado y el 14,7% tienen estudios universitarios, entre los españoles estos datos son más reducidos: 62,0% y 9,7%, respectivamente.

Distrito II, población de 16 y más años, residente en viviendas principales, por niveles de estudios y

nacionalidad (españoles - extranjeros) Distrito II Españoles Extranjeros

Nº % Nº % Nº %

Total 49.655 100,0 38.409 100,0 11.251 100,0 Analfabetos 595 1,2 574 1,5 21 0,2 Sin estudios 4.345 8,8 4.061 10,6 284 2,5 Primer grado 7.625 15,4 6.272 16,3 1.353 12,0




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Distrito III El nivel medio de estudios de españoles y extranjeros es muy parecido, aunque el de los extranjeros es ligeramente mayor. El 1% de los españoles son analfabetos y el 7,2% estuvieron escolarizados menos de cinco años; entre los extranjeros estos porcentajes se reducen al 0,2% y al 0,0%. Tres de cada cuatro extranjeros tienen estudios de Segundo grado, mientras que entre los españoles son poco más de la mitad (56,3%); en cambio la proporción de universitarios es más elevada entre los españoles que entre los extranjeros: 22,8% y 11,2%, respectivamente.

Distrito III, población de 16 y más años, residente en viviendas principales por niveles de estudios y nacionalidad

(españoles - extranjeros) Distrito III Españoles Extranjeros

Nº % Nº % Nº %


Segundo grado 15.095 60,6 10.816 56,3 4.279 75,0 Tercer grado 5.015 20,1 4.377 22,8 638 11,2



50

Distrito IV En el Distrito IV, españoles y extranjeros tienen el mismo nivel medio de estudios. Es el único distrito en el que los extranjeros tienen porcentajes de analfabetos y de universitarios ligeramente mayores que la población autóctona, también es el único distrito en el que el porcentaje de extranjeros con estudios de Segundo grado es menor que el de los españoles.

Distrito IV, población de 16 y más años, residente en viviendas principales, por niveles de estudios y nacionalidad

(españoles - extranjeros) Distrito IV Españoles Extranjeros

Nº % Nº % Nº %

Total 24.150 100,0 22.400 100,0 1.750 100,0 Analfabetos 175 0,7 158 0,7 17 1,0 Sin estudios 670 2,8 657 2,9 13 0,7 Primer grado 1.310 5,4 1.128 5,0 182 10,4

Segundo grado 14.280 59,1 13.323 59,5 957 54,7 Tercer grado 7.710 31,9 7.127 31,8 583 33,3



51

Distrito V El nivel medio de estudios de los extranjeros del Distrito V es algo mayor que el de la población autóctona. El 1,1% de los españoles son analfabetos y el 8,4% carecen de estudios, entre los extranjeros ambos porcentajes son de 0,9% y 1,7% respectivamente. La mayor parte de los extranjeros tienen estudios de Segundo grado, poco menos de cuatro de cada cinco se encuentran en esa situación (78,7%), frente al 55,4% de los españoles. Por su parte, el porcentaje de españoles con estudios universitarios es mayor que el de los extranjeros: 21,1% y 10,0%, respectivamente.

Distrito V, población de 16 y más años, residente en viviendas principales, por niveles de estudios y nacionalidad

(españoles - extranjeros) Distrito V Españoles Extranjeros

Nº % Nº % Nº %


Segundo grado 22.350 59,2 17.513 55,4 4.837 78,7 Tercer grado 7.285 19,3 6.669 21,1 616 10,0



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Nivel medio de estudios por distritos y nacionalidad Como ya se ha dicho, el nivel medio de estudios de la población extranjera es ligeramente mayor que el de la población española. Esta afirmación es valida para todos los distritos salvo para el IV, en el que los niveles están igualados. Las diferencias responden a razones de índole socio-demográficas, la población extranjera que predomina en la ciudad proviene de países del este de Europa y sí tuvo acceso a la educación reglada. Además, la población inmigrante es más joven que la autóctona y en España el acceso a la educación de las generaciones de más edad presenta importantes carencias. La mayor diferencia se registra en el Distrito II, donde el nivel medio de los extranjeros es casi tres décimas superior al de los españoles.

Nivel medio de estudios de la población de 16 y más años, residente en viviendas principales, por distritos y nacionalidad

(españoles - extranjeros) Total Españoles Extranjeros

Alcalá 2,90 2,88 2,99 Distrito I 2,93 2,90 3,02 Distrito II 2,74 2,68 2,97 Distrito III 2,94 2,93 2,97 Distrito IV 3,19 3,19 3,19 Distrito V 2,88 2,87 2,95 Fuente: Elaboración propia en base a datos del INE, Censo de población y viviendas, resultados definitivos


53

Nivel de estudios y relación con la actividad. El grupo de población activa lo integran las personas ocupadas y paradas, y el grupo de población inactiva lo forman el resto de las situaciones: estudiantes, jubilados, pensionistas, rentistas, personas dedicadas al cuidado del hogar y/o de otros miembros de la familia que no reciben remuneración por hacerlo… Las tablas y gráficas de este apartado las he elaborado a partir de los datos de población inactiva por nivel de estudio proporcionados por el INE. La población activa tiene más nivel de estudios que la inactiva. Hay que tener presente que una parte importante de los inactivos son personas de edades avanzadas que disfrutaron de pocas posibilidades de acceso a la educación formal. Además, un bajo nivel de estudios también incide negativamente en las posibilidades de incorporarse al mundo del trabajo, incrementando las de quedarse al margen de la economía formal y, en consecuencia, disminuyendo las posibilidades de salir de la situación de inactividad. En Alcalá, el 0,4% de la población activa es analfabeta y el 1,6% ha estado menos de cinco años escolarizada; entre los inactivos ambos datos son más elevados: 2,7% y 19,0%, respectivamente. Las personas con estudios de Primer grado representan el 21,3% del total de los inactivos frente al 8,1% entre los activos; en cambio en los niveles de estudios más elevados las proporciones de activos son claramente mayores que las de inactivos: el 65,7% de los activos tienen estudios de Segundo grado y el 24,7% -uno de cada cuatro- tiene estudios universitarios, mientras que entre los inactivos ambos datos se reducen al 48,7% y al 8,3%, respectivamente.

54

Población de 16 y más años, residente en viviendas principales, por niveles de estudios y relación con la actividad (activos e inactivos)

Total Activos Inactivos Nivel de estudios

Nº % Nº % Nº %

Total 166.310 100,0 114.950 100,0 51.360 100,0 Analfabetos 1.815 1,1 433 0,4 1.382 2,7 Sin estudios 11.645 7,0 1.862 1,6 9.783 19,0 Primer grado 20.290 12,2 9.339 8,1 10.951 21,3 Segundo grado 99.880 60,1 74.880 65,1 25.000 48,7 Tercer grado 32.685 19,7 28.429 24,7 4.256 8,3

Fuente: Elaboración propia a partir de datos del INE, Censo de población y viviendas 2.011. Resultados definitivos

Fuente: Elaboración propia a partir de datos del INE, Censo de población y viviendas 2.011. Resultados definitivos

55

Nivel de estudios y relación con la actividad por distritos. En todos los distritos la población activa tiene mayor nivel de estudios que la inactiva. En los distritos IV y V, más de uno de cada tres activos tienen estudios universitarios, en el distrito I, algo menos de uno de cada tres; en cambio la proporción de universitarios entre los inactivos de estos distritos es bastante más reducida.

Activos

Inactivos

Activos

Inactivos

Activos

Inactivos

Activos

Inactivos

Activos

Inactivos

Activos

Inactivos

Total 114.950 51.360 19.211 10.604 34.547 15.108 17.799 7.116 19.739 4.411 17.743 14.126

Analfabetos 0,4 2,7 0,4 3,4 0,3 3,2 0,2 2,4 0,5 1,9 0,3 2,0Sin estudios 1,6 19,0 1,3 21,1 2,4 23,3 1,1 16,8 1,2 9,7 0,5 17,0Primer grado 8,1 21,3 5,8 19,3 12,0 22,9 7,7 25,9 3,8 12,6 2,9 21,5Segundo grado 65,1 48,7 60,9 44,5 71,6 46,3 65,0 49,5 59,2 59,0 54,7 50,7Tercer grado 24,7 8,3 31,6 11,7 13,6 4,3 26,0 5,4 35,3 16,8 36,0 8,8

Nivel de estudios

Alcalá Distrito I Distrito II Distrito III Distrito IV Distrito V

Población activa e inactiva de 16 y más años de edad, residente en viviendas principales, por nivel de estudios y distritos

Fuente: Elaboración propia a partir de datos del INE, Censo de población y viviendas 2.011.

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Nivel de estudios (clasificación detallada) por distritos.

Población de 16 y más años, residente en viviendas principales, por niveles de estudios y distritos

Alcalá Distrito I Distrito II Distrito III Distrito IV Distrito VNivel de estudios (detalle)

Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº %

Total 166.310 100,0 29.815 100,0 49.655 100,0 24.915 100,0 24.150 100,0 37.775 100,0

Analfabetos 1.815 1,1 440 1,5 595 1,2 205 0,8 175 0,7 395 1,0

Sin estudios 11.645 7,0 2.475 8,3 4.345 8,8 1.390 5,6 670 2,8 2.760 7,3

Fue a la escuela 5 años o más pero no llegó al último curso de ESO, EGB o Bachiller Elemental

20.290 12,2 3.160 10,6 7.625 15,4 3.210 12,9 1.310 5,4 4.985 13,2

Llegó al último curso de ESO, EGB o Bachiller Elemental o tiene el Certificado de Escolaridad o de Estudios Primarios

49.360 29,7 7.085 23,8 17.780 35,8 7.485 30,0 6.000 24,8 11.010 29,1

Bachiller, BUP, Bachiller Superior, COU, PREU 29.075 17,5 5.565 18,7 8.515 17,1 4.045 16,2 4.300 17,8 6.655 17,6

FP grado medio, FP I, Oficialía Industrial o equivalente, Grado Medio de Música y Danza, Certificados de Escuelas Oficiales de Idiomas

11.075 6,7 2.030 6,8 2.840 5,7 2.015 8,1 1.635 6,8 2.550 6,8

FP grado superior, FPII, Maestría industrial o equivalente

10.365 6,2 1.740 5,8 2.600 5,2 1.550 6,2 2.345 9,7 2.130 5,6

Diplomatura universitaria, Arquitectura Técnica, Ingeniería Técnica o equivalente

11.575 7,0 2.255 7,6 1.970 4,0 1.830 7,3 2.630 10,9 2.885 7,6

Grado Universitario o equivalente 2.735 1,6 770 2,6 515 1,0 410 1,6 435 1,8 610 1,6

Licenciatura, Arquitectura, Ingeniería o equivalente 15.525 9,3 3.540 11,9 2.520 5,1 2.450 9,8 3.870 16,0 3.150 8,3

Master oficial universitario (a partir de 2006) , Especialidades Médicas o análogas

1.815 1,1 470 1,6 300 0,6 245 1,0 455 1,9 345 0,9

Doctorado 1.035 0,6 285 1,0 50* 0,1 85* 0,3 320 1,3 295 0,8


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Como ya hemos visto, en Alcalá predominan las personas con estudios de Segundo grado, la mitad de las cuales (49,4%) son personas que llegaron al último curso de ESO, EGB o Bachiller Elemental, o bien tienen el Certificado de Escolaridad o de Estudios Primarios. Algo menos de la tercera parte del grupo de personas con estudios de Segundo grado (29,1%) lo forman los que tienen título de: Bachiller, BUP, Bachiller Superior, COU, PREU; el resto se reparte, casi por igual, entre los que tienen algún título de: FP Grado medio, FP I, Oficialía Industrial o equivalente, Grado medio de Música y Danza, Certificados de Escuelas Oficiales de Idiomas (11,1%) y los que tienen título de FP Grado superior, FPII, Maestría industrial o equivalente (10,4%). Aunque la Formación Profesional continúe siendo una de las asignaturas pendientes del sistema educativo español, no deja de sorprender que en una ciudad como Alcalá, que todavía cuenta con un importante tejido industrial, sean menos las personas con estudios de F.P. que las que tienen el bachillerato. Entre las personas con estudios de Tercer grado predominan los licenciados, ingenieros y arquitectos, casi la mitad de los mismos (47,5%) tienen este tipo de estudios. Los diplomados universitarios son algo más de la tercera parte (35,4%); las personas con títulos de grados universitarios, titulación que lleva menos tiempo en activo, representan el 8,4%; las que tienen algún master universitario son el 5,6% y los doctores el 3,2%. En Alcalá, da la casualidad de que hay el mismo número de analfabetos que de personas con algún Master universitario, por otro lado, en la fecha en la que se hizo el censo los analfabetos eran más numerosos que los Doctores.

Población de 16 y más años, residente en viviendas principales, por nivel de estudios.

(clasificación detallada). Licenciatura, Arquitectura, Ingeniería o equivalente

15.525

Master oficial universitario (a partir

de 2006) , Especialidades

Médicas o análogas1.815

Doctorado1.035

Grado Universitario o equivalente

2.735Diplomatura universitaria,

Arquitectura Técnica, Ingeniería Técnica o

equivalente11.575


10.365

Bachiller, BUP, Bachiller Superior,

COU, PREU29.075

FP grado medio, FP I, Oficialía Industrial o equivalente, Grado Medio de Música y Danza, Certificados

de Escuelas Oficiales de Idiomas

11.075

Llegó al último curso de ESO, EGB o

Bachiller Elemental o tiene el Certificado de Escolaridad o de Estudios Primarios

49.360

Fue a la escuela 5 años o más pero no llegó al último curso

de ESO, EGB o Bachiller Elemental

20.290

Sin estudios11.645

Analfabetos1.815

58

En el Distrito II destaca el peso que tienen los grupos de personas que fueron a la escuela más de cinco años pero no llegaron al último curso de de ESO, EGB o Bachiller Elemental y el de los sí llegaron hasta el último curso o tienen certificado de escolaridad o de estudios primarios; en cambio, es el distrito en el que los universitarios y las personas con estudios de formación profesional tienen menos peso. El distrito IV, que es en el que hay mayor nivel de estudios, es en el que tanto el conjunto de las personas con estudios de F.P. como los universitarios tienen más peso.


59

Nivel de estudios (clasificación detallada) en los municipios más poblados de la C. de Madrid.

% de población residente en viviendas principales de 16 y más años de los municipios más poblados de la C. de Madrid por nivel de estudios (detallado)

Alcalá de Henares Alcobendas Alcorcón Fuenlabrada Getafe Leganés Madrid Móstoles Parla

Torrejón de Ardoz

Total 166.310 90.465 139.645 161.130 140.885 156.895 2.728.095 173.525 97.940 100.985Analfabetos 1,1 0,9 0,9 1,2 1,6 1,8 1,0 1,4 2,2 1,6 Sin estudios 7,0 6,3 7,7 6,2 9,5 11,4 6,6 7,6 7,9 7,0 Fue a la escuela 5 años o más pero no llegó al último curso de ESO, EGB o Bachiller Elemental

12,2 10,5 13,3 14,7 14,1 13,6 11,4 14,0 15,0 12,3

Último curso de ESO, EGB o Bachiller Elemental, Certificado de Escolaridad o de Estudios Primarios

29,7 21,4 26,2 39,0 27,5 31,3 20,0 32,4 33,0 32,3

Bachiller, BUP, Bachiller Superior, COU, PREU

17,5 17,8 16,7 15,2 16,6 14,3 17,9 17,2 15,7 17,6

FP grado medio, FP I, Oficialía Industrial o equivalente, Grado Medio de Música…

6,7 5,5 7,0 6,9 7,0 6,3 4,5 6,7 7,6 6,8


6,2 6,7 7,0 6,4 7,3 6,7 5,4 6,4 7,3 7,2

Diplomatura universitaria Arquitectura Técnica, Ingeniería Técnica o equivalente

7,0 8,1 8,3 4,0 6,0 5,7 8,2 5,5 4,8 5,7

Grado Universitario o equivalente

1,6 3,5 1,7 1,0 1,4 1,1 3,1 1,3 1,1 1,4

Licenciatura, Arquitectura, Ingeniería o equivalente

9,3 15,6 9,9 4,7 7,7 6,8 17,8 6,4 4,9 7,3

Master oficial universitario, Especialidades Médicas..

1,1 2,7 0,7 0,5 0,7 0,7 2,5 0,8 0,4 0,6

Doctorado 0,6 1,1 0,5 0,2 0,5 0,4 1,6 0,3 0,2 0,2


60

Tras Madrid, Alcalá es el municipio con menor proporción de personas con estudios de Formación Profesional. El dato cobra más relevancia porque Alcalá es el epicentro de una de las zonas más industriales de La Comunidad. La condición de ciudad universitaria deja su huella en el porcentaje de personas con título de Doctor, el de Alcalá es el tercero más alto de los municipios más poblados aunque a distancia de los que le preceden: Madrid y Alcobendas. En el cómputo global Alcalá se encuentra en la zona intermedia alta en el conjunto de las ciudades con más de 100.000 habitantes.


61

Población con estudios especializados por distritos. Tienen estudios especializados las personas con estudios de FP y los universitarios. El porcentaje de personas con estudios especializados presenta importantes diferencias por distritos: el 36% de la población del Distrito IV tiene estudios especializados frente al 18,5% del Distrito II. Sólo el porcentaje del Distrito II es menor que el de la ciudad, el dato vuelve a poner de relieve las carencias que hay en este Distrito y vuelve a remarcar la necesidad de invertir en programas de desarrollo comunitario que mejoren la situación social y los niveles de instrucción de una parte de la población del Distrito.

Población residente en viviendas principales con estudios

especializados por distritos Total Nº %

Alcalá 198.945 54.130 27,2

Distrito I 33.905 11.090 32,7

Distrito II 58.425 10.800 18,5

Distrito III 30.885 8.580 27,8

Distrito IV 32.460 11.695 36,0

Distrito V 43.265 11.960 27,6


62

Población con estudios especializados según tipo de estudios y distritos. Las tablas y gráficas muestran la distribución de la población de 16 y más años, residente en viviendas principales y con estudios especializados, por tipo de estudios y distritos. Las especialidades contempladas son: .- Educación. (Magisterio, Educación infantil, pedagogía…) .- Artes y Humanidades. (Historia, Lenguas, Imagen y sonido…) .- Derecho y Ciencias Sociales (Administración, Psicología, Economía, Periodismo…) .- Ciencias (Biología, Química, Física, Matemáticas…) e Informática (incluida Ingeniería Informática) .- Arquitectura, Construcción, Formación Técnica e Industrial (Mecánica, Metal, Electrónica, Diseño, Confección, Alimentación…, incluidas las Ingenierías de estos campos) .- Agricultura, Ganadería, Pesca y Veterinaria (incluida Ingeniería Agrónoma o similar) .- Salud y Servicios Sociales (Medicina, enfermería, Farmacia, trabajo Social…) .- Otros servicios (Turismo, Hostelería, Peluquería, Enseñanza Náutica, Militar…) En Alcalá, predominan las personas con formación técnica e industrial o relacionada con la arquitectura y la construcción; el segundo lugar lo ocupan las personas con estudios de derecho y de ciencias sociales. Estas dos ramas, prácticamente, concentran a la mitad de las personas que tienen estudios especializados. El tercer puesto lo ocupan las ciencias y la informática, el cuarto la educación, el quinto las personas con estudios de salud y servicios sociales… Fuente: INE, Censo 2.011. Resultados definitivos

63

Población de 16 y más años, residente en viviendas principales, con estudios especializados** por tipo de estudios completados y distritos.

Tipo de estudios completados Alcalá Distrito I Distrito II

Distrito III Distrito IV Distrito V

Total 54.130 11.090 10.800 8.580 11.695 11.960

Educación 6.365 1.365 1.295 860 1.140 1.705

Artes y Humanidades 3.860 1.025 665 505 865 800

Derecho y Ciencias Sociales 12.060 2.895 2.110 1.915 2.780 2.365

Ciencias e Informática 7.455 1.665 1.560 1.125 1.795 1.310

Arquitectura, Construcción, Formación Técnica e Industrias 13.405 2.400 2.910 2.345 2.640 3.110

Agricultura, Ganadería, Pesca y Veterinaria 750 185* 165 140 175 90*

Salud y Servicios Sociales 5.835 925 1.125 1.055 1.295 1.440

Otros servicios 4.405 630 975 645 1.010 1.145

Fuente: INE, Censo 2.011. Resultados definitivos. (**) Conjunto de personas con estudios de FP y de Tercer Grado. (*) Las celdas marcadas con * pueden contener errores elevados de muestreo.

Población residente en viviendas principales con estudios especializados** por tipo de estudios completados y distritos.

Tipo de estudios completados Alcalá Distrito I Distrito II

Distrito III Distrito IV Distrito V

Total 54.130 11.090 10.800 8.580 11.695 11.960

Educación 11,8 12,3 12,0 10,0 9,7 14,3

Artes y Humanidades 7,1 9,2 6,2 5,9 7,4 6,7

Derecho y Ciencias Sociales 22,3 26,1 19,5 22,3 23,8 19,8

Ciencias e Informática 13,8 15,0 14,4 13,1 15,3 11,0

Arquitectura, Construcción, Formación Técnica e Industrias 24,8 21,6 26,9 27,3 22,6 26,0

Agricultura, Ganadería, Pesca y Veterinaria 1,4 1,7* 1,5 1,6 1,5 0,8*

Salud y Servicios Sociales 10,8 8,3 10,4 12,3 11,1 12,0

Otros servicios 8,1 5,7 9,0 7,5 8,6 9,6

Fuente: INE, Censo 2.011. Resultados definitivos. (**) Conjunto de personas con estudios de FP y de Tercer Grado. (*) Las celdas marcadas con * pueden contener errores elevados de muestreo

64

La distribución por tipo de estudios especializados presenta algunas variaciones por distritos. En los distritos I y IV predominan las personas con estudios de derecho y ciencias sociales mientras que el segundo lugar lo ocupan las personas con estudios técnicos, industriales o relacionados con la construcción; en el resto de los distritos los dos primeros puestos siguen el mismo orden que hay en la ciudad, primero los estudios técnicos, industriales…y en segundo lugar los de derecho y ciencias sociales. En todos los distritos, salvo en el V, el tercer puesto lo ocupan las personas con estudios de ciencias e informática; en el V el tercer puesto lo ocupan las personas con estudios relacionados con la educación. En términos relativos, el mayor porcentaje de personas con estudios relacionados con la educación se encuentra en el Distrito V. Las personas con estudios de Humanidades y los de Derecho y Ciencias Sociales tienen más peso en el Distrito I. Los de Ciencias e Informática tienen más presencia en los distritos IV y I. Los relacionados con la Arquitectura, la Construcción y con la formación Técnica e Industrial destacan en los distritos III y II. Los distritos en los que hay más presencia de personas con estudios relacionados con la salud y los servicios sociales son el III y el V.

Fuente: INE, Censo 2.011. Resultados definitivos. (*) Conjunto de personas con estudios de FP y de Tercer Grado.

65

Población con estudios especializados en los municipios más poblados de la C. de Madrid. Entre las diez ciudades más pobladas de la Comunidad de Madrid, Alcalá ocupa la cuarta posición por porcentaje de personas con estudios especializados.

Población residente en viviendas principales con estudios especializados. Municipios más

poblados de la C. de Madrid 2.011

Municipio de residencia Total Nº %

C. de Madrid. 6387250 2.105.505 33,0 Alcalá de Henares 198.945 54.130 27,2 Alcobendas 109.975 39.120 35,6 Alcorcón 166.610 49.085 29,5 Fuenlabrada 196.870 38.240 19,4 Getafe 167.820 43.180 25,7 Leganés 185.115 43.420 23,5 Madrid 3.186.595 1.174.640 36,9 Móstoles 203.160 47.610 23,4 Parla 121.830 25.745 21,1 Torrejón de Ardoz 122.890 29.450 24,0

Fuente: INE, Censo 2.011. resultados definitivos


66

Población con estudios especializados según tipo de estudios. Municipios más poblados de la C. de Madrid. Alcalá es la ciudad con mayor proporción de personas con estudios especializados relacionados con la Educación, y, tras Torrejón, la segunda en porcentaje de personas con estudios de Ciencias e Informática. La importancia que la Universidad tiene en Alcalá puede explicar la diferencia en lo relacionado a los estudios relacionados con la educación. Por otro lado, la importancia que el sector industrial y el de la construcción tienen en Alcalá podrían explicar que el porcentaje de personas con estudios Técnicos e Industriales…sea el tercero entre los grandes municipios de la Comunidad, con un peso claramente mayor del que tiene en La Comunidad. Por otro lado, Alcalá, a pesar de tener un porcentaje inferior al de La Comunidad, también ocupa el tercer puesto entre las personas con estudios de Artes y Humanidades. Todos los datos de La Comunidad están muy condicionados por el peso demográfico de la ciudad de Madrid. El área en el que, comparativamente, Alcalá tiene menos peso relativo es la de Derecho y Ciencias Sociales; a pesar de tratarse del segundo grupo con mayor peso en la ciudad, el porcentaje de Alcalá es el menor de todos los grande municipios de la Comunidad.

Población residente en viviendas principales con estudios especializados* según tipo de estudios. Municipios de más de 100.000 habitantes de la C. de Madrid

Municipio de

residencia

Total personas

con estudios especializados*

Educación Artes y Humanidades

Derecho y

Ciencias Sociales

Ciencias e Informática

Arquitectura Construcción,

Formación Técnica e Industrias

Agricultura Ganadería,

Pesca y Veterinaria

Salud y Servicios Sociales

Otros servicios

C. de Madrid 2.105.505 198.535 184.565 633.480 260.125 408.275 30.765 246.960 142.790Alcalá de Henares 54.130 6.365 3.860 12.060 7.455 13.405 750 5.835 4.405

Alcobendas 39.120 3.595 2.755 13.125 4.905 7.760 515 4.020 2.450Alcorcón 49.085 5.345 4.120 12.385 6.360 9.885 625 6.445 3.915Fuenlabrada 38.240 4.100 2.230 10.045 4.120 8.705 420 5.395 3.225Getafe 43.180 4.360 2.755 11.365 4.940 11.720 565 4.760 2.715Leganés 43.420 4.620 2.615 10.950 5.605 9.905 340 6.115 3.270Madrid 1.174.640 104.125 118.500 374.045 144.850 208.125 17.655 135.015 72.325Móstoles 47.610 5.965 3.190 11.655 5.975 9.510 685 6.420 4.210Parla 25.745 2.665 1.635 5.960 2.450 6.655 290 3.690 2.400Torrejón de Ardoz 29.450 2.710 1.255 8.510 4.600 6.760 295 3.275 2.045


(*) Conjunto de personas con estudios de: FP y de Tercer Grado

67

Población residente en viviendas principales con estudios especializados* según tipo de estudios (%). Municipios de más de 100.000 habitantes de la C. de Madrid

Municipio de residencia

(Total: personas

con estudios

especializados)*

Educación Artes y Humanidades

Derecho y

Ciencias Sociales

Ciencias e Informática

Arquitectura, Construcción,

Formación Técnica e Industrias

Agricultura, Ganadería,

Pesca y Veterinaria

Salud y Servicios Sociales

Otros servici

os

C. de Madrid 2.105.505

9,4 8,8 30,1 12,4 19,4 1,5 11,7 6,8

Alcalá de Henares 54.130 11,8 7,1 22,3 13,8 24,8 1,4 10,8 8,1

Alcobendas 39.120 9,2 7,0 33,6 12,5 19,8 1,3 10,3 6,3

Alcorcón 49.085 10,9 8,4 25,2 13,0 20,1 1,3 13,1 8,0

Fuenlabrada 38.240 10,7 5,8 26,3 10,8 22,8 1,1 14,1 8,4

Getafe 43.180 10,1 6,4 26,3 11,4 27,1 1,3 11,0 6,3

Leganés 43.420 10,6 6,0 25,2 12,9 22,8 0,8 14,1 7,5

Madrid 1.174.640 8,9 10,1 31,8 12,3 17,7 1,5 11,5 6,2

Móstoles 47.610 12,5 6,7 24,5 12,5 20,0 1,4 13,5 8,8

Parla 25.745 10,4 6,4 23,2 9,5 25,8 1,1 14,3 9,3

Torrejón de Ardoz 29.450 9,2 4,3 28,9 15,6 23,0 1,0 11,1 6,9


(*) Conjunto de personas con estudios de FP y de Tercer Grado

68

Escolarización de los menores de 16 años por distritos. La tabla recoge la situación de la escolarización de los menores de 16 años por distritos. Hay que pensar que -dado que a partir de los seis años la enseñanza además de universal y gratuita también es obligatoria- la totalidad de los que no están escolarizados deberán tener menos de 6 años, pero tampoco se puede descartar que, aunque pocos, también haya niños/as que vivan en condiciones sociales muy precarias y que, a pesar de tener edades de encontrarse escolarizados, en la práctica, no lo estén. Aunque la totalidad de los niños/as no escolarizados tuviesen menos de seis años, cabe preguntarse cuantos se encuentran en esa situación por razones socioeconómicas, es decir, cuantos no pueden acceder a la educación infantil de primer y segundo ciclo por carencias económicas y cuantos no pueden hacerlo por carencias psicosociales: escasa valoración familiar de la educación formal…. En ese sentido, tampoco podemos olvidar que la crisis económica también está repercutiendo negativamente en la escolarización de los menores de seis años. Quizás convendría conocer más detalladamente la situación socioeconómica y familiar de los 2.805 niños que no están escolarizados, aunque para tener una idea de la dimensión cuantitativa del fenómeno, conviene recordar que, según datos del padrón de 2.012, en la ciudad había 13.288 niños/as menores de seis años, de los cuales 6.053 tenían menos de 3 años. El distrito con mayor proporción de menores de 16 años sin escolarizar es el I, también es el distrito con la mayor proporción de población extranjera.

Población menor de 16 años, residente en viviendas principales, según su asistencia a centros escolares por

distritos Alcalá Distrito I Distrito II Distrito III Distrito IV Distrito V

Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº %

Total 32.635 100,0 4.090 100,0 8.770 100,0 5.970 100,0 8.315 100,0 5.490 100,0

Sí 29.830 91,4 3.635 88,9 8.045 91,7 5.460 91,5 7.660 92,1 5.030 91,6

No 2.805 8,6 455 11,1 725 8,3 510 8,5 655 7,9 460 8,4


69

Fuente: Censo de población y viviendas 2.011. Resultados definitivos

70

Escolarización de los menores de 16 años en los municipios más poblados de la C. de Madrid. Alcalá es el tercer gran municipio de la Comunidad con mayor porcentaje de menores de 16 años escolarizados.

Menores de 16 años, residentes en viviendas principales, según su asistencia a centros escolares. Municipios más

poblados de la C. de Madrid Sí No

Menores de 16 años Nº % Nº %

C. de Madrid. 1.056.575 957.060 90,6 99.510 9,4 Alcalá de Henares 32.635 29.830 91,4 2.805 8,6 Alcobendas 19.510 17.895 91,7 1.615 8,3 Alcorcón 26.965 25.055 92,9 1.915 7,1 Fuenlabrada 35.740 31.980 89,5 3.760 10,5 Getafe 26.935 24.165 89,7 2.770 10,3 Leganés 28.220 25.445 90,2 2.775 9,8 Madrid 458.500 413.480 90,2 45.020 9,8 Móstoles 29.635 26.815 90,5 2.815 9,5 Parla 23.890 20.270 84,8 3.620 15,2

Torrejón de Ardoz 21.905 18.950 86,5 2.955 13,5 Fuente: INE, Censo 2.011. Resultados definitivos

71

Si pensamos que todos los no escolarizados tienen menos de seis años, la tasa de escolarización de los menores de seis años de Alcalá sería de 78,9%, la segunda más elevada de los diez municipios más poblados, sólo Alcorcón tendría una tasa mayor (82,9%). En la tabla aparece el porcentaje de menores de 6 años sin escolarizar de los municipios más poblados de la C. de Madrid. El dato de no escolarizados lo he tomado directamente del Censo, dando por supuesto que todos los menores de 16 años sin escolarizar tienen menos de 6 años. La población la he tomado del Padrón continuo a fecha 1 de enero de 2.012, por tanto, este último dato, no procede del censo.

Menores de 6 años* que no acuden a centros escolares en los municipios más

poblados de la C. de Madrid

Total 0 - 5

años* Nº %

C. de Madrid 438.626 99.510 22,7 Alcalá de Henares 13.288 2.805 21,1 Alcobendas 7.439 1.615 21,7 Alcorcón 11.189 1.915 17,1 Fuenlabrada 13.943 3.760 27,0 Getafe 11.326 2.770 24,5 Leganés 12.263 2.775 22,6 Madrid 191.680 45.020 23,5 Móstoles 12.582 2.815 22,4 Parla 11.909 3.620 30,4 Torrejón de Ardoz 9.523 2.955 31,0

Fuente: elaboración propia a partir de datos del INE, Censo 2.011.

(*) INE, Padrón continuo 2.012

72

Estudios en curso por distritos. A las personas de 16 y más años se les preguntaba si estaban cursando algún tipo de estudios, concretamente se les preguntaba si recibían algún tipo de enseñanza, incluida la que se puede impartir en academias, cursos de empresas… Las respuestas, en forma de tasas por distritos, aparecen en la siguiente tabla y gráfica. En este aspecto, también se aprecian diferencias por distritos que ponen de relieve otras de carácter sociodemográfico. El Distrito IV es en el que hay más personas estudiando (25,5%) y el Distrito II es en el que hay menos (13,9%). Por encima del porcentaje local, además del Distrito IV, también se encuentran los distritos V y III; por debajo, además del II, también se encuentran el distrito I.

Población de 16 y más años, residente en viviendas principales, que está recibiendo

algún tipo de enseñanza por distritos.

Población de 16 y más años Nº %

Alcalá 166.310 29.825 17,9

Distrito I 29.815 4.860 16,3

Distrito II 49.660 6.890 13,9

Distrito III 24.915 4.625 18,6

Distrito IV 24.150 6.170 25,5

Distrito V 37.775 7.275 19,3

Fuente: INE, Censo de población y viviendas 2.011.

73

Cada persona podía señalar hasta tres modalidades de estudios diferentes, por esta razón las sumas no coinciden con el total de estudiantes. Casi la mitad de los mayores de 16 años cursan estudios de formación no reglada. También hay que destacar que el conjunto de los estudiantes de FP (Grado medio y superior) es ligeramente mayor de los que estudian Bachillerato, y que las personas que estudian algún Grado universitario son más de las que están estudiando alguna licenciatura -titulación en vías de extinción-, así como que los que estudian algún Master son más que los que estudian el Doctorado.

Población de 16 y más años, residente en viviendas principales, que está estudiando según tipo de estudios y distritos. 2.011

Alcalá Distrito

I Distrito

II Distrito

III Distrito

IV Distrito

V

Total personas cursando estudios 29.825 4.860 6.890 4.625 6.170 7.275

ESO, Educación Secundaria para adultos 490 125* 200 30* 50* 85*

Programas de Cualificación profesional inicial 1.515 360 340 145 295 380

Bachillerato 2.160 325 475 340 365 655

Grado Medio de FP, de Artes Plásticas y Diseño y de EE. Deportivas o equivalente 995 130* 230 190 180 265

Enseñanzas de escuelas oficiales de idiomas 2.215 350 395 495 575 395

Enseñanzas profesionales de música y danza 165 30* 40* 25* 50* 20*

Grado Superior de FP, de Artes Plásticas y Diseño y de EE. Deportivas o equivalente 1.220 225 285 280 170 265

Diplomatura universitaria, Arquitectura Técnica, Ingeniería Técnica o equivalente 1.285 80* 435 130 225 410

Estudios de Grado Universitario y de Enseñanzas Artísticas y equivalentes 2.700 385 615 385 615 695

Licenciatura, Arquitectura, Ingeniería o equivalente 2.480 400 500 220 410 950

Máster oficial universitario, Especialidades Médicas o análogos 1.030 265 165 85* 290 225

Doctorado 525 80* 125* 90* 100* 130*

Otros cursos de educación reglada (Enseñanzas iniciales para adultos, ...) 285 120* 60* 0* 35* 70*

Cursos de formación de los Servicios Públicos de Empleo 1.730 190 535 320 295 385

Otros cursos de formación no reglados 13.120 2.080 2.965 2.440 2.975 2.660

Fuente: INE, Censo de población y viviendas 2.011. (*) Las casillas con * pueden contener errores elevados de muestreo

74

Población de 16 y más años, residente en viviendas principales, que está estudiando según tipo de estudios y distritos. (%)

Alcalá Distrito

I Distrito

II Distrito

III Distrito

IV Distrito

V

Total personas cursando estudios 29.825 4.860 6.890 4.625 6.170 7.275

ESO, Educación Secundaria para adultos 1,6 2,6* 2,9 0,6* 0,8* 1,2*

Programas de Cualificación profesional inicial 5,1 7,4 4,9 3,1 4,8 5,2

Bachillerato 7,2 6,7 6,9 7,4 5,9 9,0

Grado Medio de FP, de Artes Plásticas y Diseño y de EE. Deportivas o equivalente 3,3 2,7* 3,3 4,1 2,9 3,6

Enseñanzas de escuelas oficiales de idiomas 7,4 7,2 5,7 10,7 9,3 5,4

Enseñanzas profesionales de música y danza 0,6 0,6* 0,6* 0,5* 0,8* 0,3*

Grado Superior de FP, de Artes Plásticas y Diseño y de EE. Deportivas o equivalente 4,1 4,6 4,1 6,1 2,8 3,6

Diplomatura universitaria, Arquitectura Técnica, Ingeniería Técnica o equivalente 4,3 1,6* 6,3 2,8 3,6 5,6

Estudios de Grado Universitario y de Enseñanzas Artísticas y equivalentes 9,1 7,9 8,9 8,3 10,0 9,6

Licenciatura, Arquitectura, Ingeniería o equivalente 8,3 8,2 7,3 4,8 6,6 13,1

Máster oficial universitario, Especialidades Médicas o análogos 3,5 5,5 2,4 1,8* 4,7 3,1

Doctorado 1,8 1,6* 1,8* 1,9* 1,6* 1,8*

Otros cursos de educación reglada (Enseñanzas iniciales para adultos, ...) 1,0 2,5* 0,9* 0,0* 0,6* 1,0*

Cursos de formación de los Servicios Públicos de Empleo 5,8 3,9 7,8 6,9 4,8 5,3

Otros cursos de formación no reglados 44,0 42,8 43,0 52,8 48,2 36,6

Fuente: INE, Censo de población y viviendas 2.011. (*) Las casillas con * pueden contener errores elevados de muestreo

75

Partiendo de los datos anteriores he distribuido los estudios en curso para aproximarlos a la clasificación abreviada a la que he añadido otras dos categorías.

Población de 16 y más años, residente en viviendas principales, que está estudiando según niveles de estudios y distritos. 2.011

Alcalá Distrito I

Distrito II

Distrito III

Distrito IV

Distrito V

29.825 4.860 6.890 4.625 6.170 7.275

Primer grado 285 120 60 0 35 70

Segundo grado 7.245 1.185 1.625 1.360 1.390 1.685

Tercer grado 8.020 1.210 1.840 910 1.640 2.410

Cualificación profesional inicial y cursos de los servicios públicos de empleo 3.245 550 875 465 590 765

Otros cursos de formación no reglados 13.120 2.080 2.965 2.440 2.975 2.660

Elaboración propia en base a dados del INE, censo de población y viviendas 2.011

Elaboración propia en base a dados del INE, Censo de población y viviendas 2.011

76

Casi la mitad de las personas que estaban estudiando seguían algún curso de formación no reglada (44,0%). Se trata de enseñanzas que pueden abarcar desde el aprendizaje de idiomas hasta la ofimática, pasando por cursos de pintura, fotografía… Poco más de uno de cada cuatro cursaba estudios universitarios, algo menos eran los que seguían estudios de Segundo grado: FP, Bachiller…, y uno de cada diez estaba siguiendo cursos de cualificación profesional inicial o cursos organizados por los servicios públicos de empleo. En este aspecto también hay diferencias por distritos. En el Distrito III, el 52,8% de los mayores de 15 años que cursan algún tipo de estudios están matriculados en algún curso de formación no reglada, mientras que el dato se reduce al 36,6% en el Distrito V; en cambio en el Distrito V uno de cada tres siguen estudios universitarios (33,1%) mientras que en el III no llegan a uno de cada cinco (19,6%).

Población de 16 y más años, residente en viviendas principales, que está estudiando según niveles de estudios y distritos (%)

Alcalá Distrito I

Distrito II

Distrito III

Distrito IV

Distrito V

29.825 4.860 6.890 4.625 6.170 7.275

Primer grado 1,0 2,5 0,9 0,6 1,0

Segundo grado 24,3 24,4 23,6 29,3 22,5 23,2

Tercer grado 26,9 24,8 26,7 19,6 26,6 33,1

Cualificación profesional inicial y cursos de los servicios públicos de empleo 10,9 11,3 12,7 10,1 9,6 10,5

Otros cursos de formación no reglados 44,0 42,8 43,0 52,8 48,2 36,6


77

Estudios en curso en los municipios más poblados de la C. de Madrid. En la tabla y gráfica aparecen las personas de 16 y más años de edad, residentes en viviendas principales, que estaban cursando algún tipo de estudios en los municipios más poblados de Madrid. Alcalá es el cuarto gran municipio con mayor porcentaje, lo que sitúa a la ciudad Complutense en el nivel intermedio-alto entre los diez municipios más poblados de La Comunidad.

Población de 16 y más años, residente en viviendas principales, que está cursando estudios en los municipios más poblados

de la C. de Madrid

Total 16 y más años N %

C. de Madrid 5.330.675 1.006.530 18,9

Alcalá de Henares 166.310 29.825 17,9

Alcobendas 90.465 18.545 20,5

Alcorcón 139.645 26.220 18,8

Fuenlabrada 161.130 25.755 16,0

Getafe 140.885 22.520 16,0

Leganés 156.900 25.340 16,2

Madrid 2.728.100 512.365 18,8

Móstoles 173.525 28.410 16,4

Parla 97.940 14.835 15,1

Torrejón de Ardoz 100.985 17.670 17,5


78

Fuente: INE, censo de población y viviendas 2.011. Resultados definitivos

79

En las tablas aparecen los estudios concretos que cursaban las personas de 16 y más años de las ciudades más pobladas de Madrid.

C. de Madrid

Alcalá de Henares

Alcobendas

AlcorcónFuenlabrada

Getafe Leganés MadridMóstol

esParla

Torrejón de Ardoz

Total 1.006.530 29.825 18.545 26.220 25.755 22.520 25.340 512.365 28.410 14.835 17.670

ESO, Educación Secundaria para adultos 16.855 490 285 460 920 360 595 6.535 890 505 530

Programas de Cualificación profesional inicial

43.395 1.515 650 1.280 1.835 1.240 1.355 18.480 1.785 975 1.180

Bachillerato 63.265 2.160 1.385 1.525 2.175 1.415 1.765 29.200 1.960 1.250 1.310

Grado Medio de FP, de Artes Plásticas y Diseño y de EE. Deportivas o equivalente

26.120 995 550 710 1.135 775 880 11.100 930 565 580

Enseñanzas de escuelas oficiales de idiomas 62.100 2.215 985 1.635 1.375 1.320 1.490 31.975 1.635 820 1.115

Enseñanzas profesionales de música y danza

6.635 165 95* 140 215 120 235 3.345 125 165 45*

Grado Superior de FP, de Artes Plásticas y Diseño y de EE. Deportivas o equivalente

31.525 1.220 560 1.005 1.075 915 1.025 14.800 1.325 510 610


34.875 1.285 735 1.030 1.060 840 730 17.360 885 420 520

Estudios de Grado Universitario y de Enseñanzas Artísticas y equivalentes

98.330 2.700 2.145 2.445 2.430 2.015 2.225 49.900 3.120 1.395 1.525


91.640 2.480 2.010 2.065 1.565 1.780 1.675 50.880 2.025 900 845

Máster oficial universitario, Especialidades Médicas o análogos

47.160 1.030 980 905 760 705 940 28.760 1.340 460 420

Doctorado 17.170 525 285 320 205 285 260 11.005 255 65* 230

Otros cursos de educación reglada (Enseñanzas iniciales para adultos, ...)

5.975 285 105* 225 170 295 235 2.670 260 135* 110*

Cursos de formación de los Servicios Públicos de Empleo

49.985 1.730 745 1.545 1.870 1.355 1.625 23.145 1.845 970 1.195

Otros cursos de formación no reglados 478.000 13.120 8.100 12.965 10.615 10.680 12.230 247.095 11.720 6.825 8.720

Población de 16 y más años, residente en viviendas principales, que está estudiando por tipo de estudios. Municipios con más de 100.000 habitantes de la C. de Madrid

Fuente: INE, Censo de población y vivendas 2.011. Resultados definitivos (*) Las casillas con * pueden contener errores elevados de muestreo

80

C. de Madrid

Alcalá de Henares

Alcobendas

AlcorcónFuenlabrada

Getafe Leganés MadridMóstol

esParla

Torrejón de Ardoz

Total 1.006.530 29.825 18.545 26.220 25.755 22.520 25.340 512.365 28.410 14.835 17.670

ESO, Educación Secundaria para adultos 1,7 1,6 1,5 1,8 3,6 1,6 2,3 1,3 3,1 3,4 3,0

Programas de Cualificación profesional inicial

4,3 5,1 3,5 4,9 7,1 5,5 5,3 3,6 6,3 6,6 6,7

Bachillerato 6,3 7,2 7,5 5,8 8,4 6,3 7,0 5,7 6,9 8,4 7,4

Grado Medio de FP, de Artes Plásticas y Diseño y de EE. Deportivas o equivalente

2,6 3,3 3,0 2,7 4,4 3,4 3,5 2,2 3,3 3,8 3,3

Enseñanzas de escuelas oficiales de idiomas 6,2 7,4 5,3 6,2 5,3 5,9 5,9 6,2 5,8 5,5 6,3

Enseñanzas profesionales de música y danza

0,7 0,6 0,5* 0,5 0,8 0,5 0,9 0,7 0,4 1,1 0,3*

Grado Superior de FP, de Artes Plásticas y Diseño y de EE. Deportivas o equivalente

3,1 4,1 3,0 3,8 4,2 4,1 4,0 2,9 4,7 3,4 3,5


3,5 4,3 4,0 3,9 4,1 3,7 2,9 3,4 3,1 2,8 2,9

Estudios de Grado Universitario y de Enseñanzas Artísticas y equivalentes

9,8 9,1 11,6 9,3 9,4 8,9 8,8 9,7 11,0 9,4 8,6


9,1 8,3 10,8 7,9 6,1 7,9 6,6 9,9 7,1 6,1 4,8

Máster oficial universitario, Especialidades Médicas o análogos

4,7 3,5 5,3 3,5 3,0 3,1 3,7 5,6 4,7 3,1 2,4

Doctorado 1,7 1,8 1,5 1,2 0,8 1,3 1,0 2,1 0,9 0,4* 1,3

Otros cursos de educación reglada (Enseñanzas iniciales para adultos, ...)

0,6 1,0 0,6* 0,9 0,7 1,3 0,9 0,5 0,9 0,9* 0,6*

Cursos de formación de los Servicios Públicos de Empleo

5,0 5,8 4,0 5,9 7,3 6,0 6,4 4,5 6,5 6,5 6,8

Otros cursos de formación no reglados 47,5 44,0 43,7 49,4 41,2 47,4 48,3 48,2 41,3 46,0 49,3

Fuente: INE, Censo de población y vivendas 2.011. Resultados definitivos

Población de 16 y más años, residente en viviendas principales, que está estudiando por tipo de estudios. Municipios con más de 100.000 habitantes de la C. de Madrid

(*) Las casillas con * pueden contener errores elevados de muestreo

81

C. de Madrid

Alcalá de Henares

Alcobendas

Alcorcón

Fuenlabrada

GetafeLeganés

Madrid

Móstoles

ParlaTorrejón de Ardoz

Total 1.006.530 29.825 18.545 26.220 25.755 22.520 25.340 512.365 28.410 14.835 17.670

Primer grado 5.975 285 105 225 170 295 235 2.670 260 135 110

Segundo grado 206.500 7.245 3.860 5.475 6.895 4.905 5.990 96.955 6.865 3.815 4.190

Tercer grado 289.175 8.020 6.155 6.765 6.020 5.625 5.830 157.905 7.625 3.240 3.540

Cualificación profesional inicial y cursos de los servicios públicos

93.380 3.245 1.395 2.825 3.705 2.595 2.980 41.625 3.630 1.945 2.375

Otros cursos de formación no reglados

478.000 13.120 8.100 12.965 10.615 10.680 12.230 247.095 11.720 6.825 8.720

Población de 16 y más años, residente en viviendas principales, que está estudiando según niveles de estudios (%). Municipios más poblados de la

C. de Madrid 2.011


C. de Madrid

Alcalá de Henares

Alcobendas

Alcorcón

Fuenlabrada

GetafeLeganés

Madrid

Móstoles

ParlaTorrejón de Ardoz

Total 1.006.530 29.825 18.545 26.220 25.755 22.520 25.340 512.365 28.410 14.835 17.670

Primer grado 0,6 1,0 0,6 0,9 0,7 1,3 0,9 0,5 0,9 0,9 0,6

Segundo grado 20,5 24,3 20,8 20,9 26,8 21,8 23,6 18,9 24,2 25,7 23,7

Tercer grado 28,7 26,9 33,2 25,8 23,4 25,0 23,0 30,8 26,8 21,8 20,0

Cualificación profesional inicial y cursos de los servicios públicos de empleo

9,3 10,9 7,5 10,8 14,4 11,5 11,8 8,1 12,8 13,1 13,4

Otros cursos de formación no reglados

47,5 44,0 43,7 49,4 41,2 47,4 48,3 48,2 41,3 46,0 49,3

Población de 16 y más años, residente en viviendas principales, que está estudiando según niveles de estudios. Municipios más poblados de la C. de

Madrid 2.011

Fuente: Elaboración propia a partir de datos del INE, Censo de población y vivendas 2.011. Resultados definitivos

82

Los porcentajes de Alcalá de personas que cursan estudios de Segundo y de Tercer grado son los terceros más elevados de los diez municipios más poblados. Los universitarios sólo tienen más peso en Alcobendas y en Madrid, y los de Segundo grado sólo en Fuenlabrada y en Parla. Fuente: Elaboración propia a partir de datos del INE, Censo de población y viviendas 2.011. Resultados definitivos

83

Población que estudia y no trabaja Por sexos y distritos. El INE también ofrece información de la población que estudia y no trabaja, conjunto que incluye a personas de todas las edades pero no a todos los que están estudiando, obviamente deja fuera a las personas que estudian y trabajan. Este grupo está formado tanto por estudiantes propiamente dichos, como por personas que además de otras actividades también estaban realizando algún curso concreto y no trabajaban. A continuación se presentan algunas de sus características: su distribución por sexos, por grandes grupos de edades y por nacionalidad. En el momento censal, el 22% de los alcalaínos estaban cursando algún tipo de estudio y no trabajaban. Por distritos se aprecian diferencias que, sobre todo, están relacionadas con su estructura demográfica. Los distritos más jóvenes son los que tienen tasas más elevadas, y el más envejecido es el que tiene la tasa más baja, pero el segundo con menor tasa, el Distrito II, no la tiene tanto por su estructura demográfica como por la problemática social de una parte de su población. Salvo en el distrito III, en todos los demás las tasas de las mujeres son mayores que las de los hombres. Hay más mujeres que hombres que estudian y no trabajan.

Población que estudia y no trabaja por distritos y sexos


Alcalá 43.830 21.510 22.320

Distrito I 5.835 2.540 3.295

Distrito II 11.655 5.795 5.860

Distrito III 7.280 4.080 3.200

Distrito IV 9.810 4.885 4.925

Distrito V 9.245 4.205 5.040


% de población que estudia y no trabaja por sexos y distritos


Alcalá 22,0 21,6 22,4 Distrito I 17,2 15,8 18,5 Distrito II 19,9 19,4 20,5 Distrito III 23,6 25,1 21,9 Distrito IV 30,2 30,0 30,4 Distrito V 21,4 20,1 22,6


84


85

Población que estudia y no trabaja por grandes grupos de edades y distritos. Estudian y no trabajan el 91,4% de los menores de 16 años, el 9,3% de los que tienen entre 16 y 64 años y el 3,2% de los que tienen 65 y más años. Los estudios no se reducen a unas edades concretas, cada vez son más las personas de cualquier edad que deciden continuar su formación, dato que se debe tener muy presente a la hora de planificar las actuaciones dirigidas a personas de edades intermedias y de edades avanzadas. Las diferencias entre distritos varían por grupos de edades. La mayor diferencia se registra en el grupo de 16 a 64 años, en el Distrito V el 12,7% estudia y no trabaja, mientras que el dato se reduce al 8,0% en el Distrito II; también en este aspecto el Distrito II es el que presenta los indicadores menos favorables.

Población que estudia y no trabaja por distritos y grandes grupos de edades

Total Menores de

16 años 16 - 64 años 65 ó más

Alcalá 43.830 29.830 13.205 790 Distrito I 5.835 3.635 1.980 220 Distrito II 11.655 8.045 3.435 180 Distrito III 7.280 5.460 1.755 65* Distrito IV 9.810 7.660 2.125 30* Distrito V 9.245 5.030 3.910 300


(*) Las casillas marcadas con * pueden contener errores elevados de muestreo.

% de población que estudia y no trabaja por grandes grupos de edades y distritos.

Total Menores de

16 años 16 - 64 años 65 ó más

Alcalá 22,0 91,4 9,3 3,2 Distrito I 17,2 88,9 8,5 3,4 Distrito II 19,9 91,7 8,0 2,7 Distrito III 23,6 91,5 8,1 2,0* Distrito IV 30,2 92,2 9,2 2,6* Distrito V 21,4 91,6 12,7 4,2


(*) Las casillas marcadas con * pueden contener errores elevados de muestreo.

86

Población que estudia y no trabaja por nacionalidad (españoles – extranjeros) y distritos. En todos los distritos, salvo en el IV, las tasas de extranjeros que estudian y no trabajan son algo mayores que las de los españoles; hay que tener presente que estos datos están condicionados por las diferentes estructuras por edades de ambas poblaciones; la población extranjera es más joven y como acabamos de ver las tasas de estudiantes varían con la edad.

Población que estudia y no trabaja por nacionalidad (españoles/extranjeros) y

distritos Total Española Extranjera

Alcalá 43.830 34.880 8.945

Distrito I 5.835 4.050 1.785

Distrito II 11.655 8.630 3.025

Distrito III 7.280 5.450 1.835

Distrito IV 9.810 9.245 565

Distrito V 9.245 7.510 1.735


% de población que estudia y no trabaja por nacionalidad

(españoles/extranjeros) y distritos

Total Española Extranjera

Alcalá 22,0 21,8 22,8

Distrito I 17,2 15,9 21,1

Distrito II 19,9 19,3 21,9

Distrito III 23,6 23,2 24,9

Distrito IV 30,2 30,6 25,7

Distrito V 21,4 20,9 23,6


87

Población que estudia y no trabaja por lugar de estudio y distritos. Casi nueve de cada diez personas estudian en la propia ciudad de Alcalá -el 9,5% en su propio domicilio y el 79,1% en el mismo municipio de residencia- el resto se reparte entre los que estudian en otros municipios, otras CC.AA. e incluso en otros países. En este aspecto las variaciones por distritos son reducidas y, nuevamente, hay que pensar que están condicionadas por las diferentes estructuras por edades.

Población que estudia y no trabaja por lugar de estudio y distritos

Lugar de estudio Alcalá Distrito I Distrito II Distrito III Distrito IV Distrito V

Total 43.830 5.835 11.655 7.280 9.810 9.245

Domicilio propio 4.170 550 1.185 725 915 800

Varios municipios 1.155 135* 265 285 150 320

Mismo municipio al de residencia 34.650 4.540 9.065 5.685 8.165 7.195

Distinto municipio de la misma provincia

3.105 505 915 495 520 665

Otra comunidad 565 60* 185 85* 40* 190

En otro país 185 45* 40* 0 30* 70*


88

Población que estudia y no trabaja por lugar de estudio y distritos (%)

Lugar de estudio Alcalá Distrito I Distrito II Distrito III Distrito IV Distrito V

Total 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0

Domicilio propio 9,5 9,4 10,2 10,0 9,3 8,7

Varios municipios 2,6 2,3* 2,3 3,9 1,5 3,5

Mismo municipio al de residencia 79,1 77,8 77,8 78,1 83,2 77,8

Distinto municipio de la misma provincia

7,1 8,7 7,9 6,8 5,3 7,2

Otra comunidad 1,3 1,0* 1,6 1,2* 0,4* 2,1

En otro país 0,4 0,8* 0,3* 0,0 0,3* 0,8*


Las celdas marcadas con (*) pueden contener errores elevados de muestreo

89

Población que estudia y no trabaja por tiempo de desplazamiento desde su vivienda hasta el lugar de estudio y por distritos. A las personas que estaban estudiando se les pedía que informasen sobre el tiempo que tardaban en llegar desde sus viviendas hasta el lugar de estudio. La categoría de no aplicable engloba al conjunto de personas que estudian en su propio domicilio, en varios municipios y a las que disponen de otra residencia desde la que se desplazan hasta su lugar de estudio. Casi la mitad de los estudiantes de Alcalá (47,6%) emplean menos de 10 minutos en llegar hasta su lugar de estudio, y cuatro de cada cinco (79,3%) emplean menos de veinte minutos. Los distritos III y IV son en los que se tarda menos tiempo, el 85,4% del Distrito III y el 84,7% de los estudiantes del Distrito IV emplean menos de veinte minutos en llegar hasta su lugar de estudio. La información del censo se presenta agregada en categorías, por lo que para hallar el tiempo medio he recurrido a la marca de clase de cada intervalo, además he atribuido 90 minutos a los que tardan más de hora y media. Los resultados por distritos aparecen en el gráfico de la página siguiente. El tiempo medio que los estudiantes de Alcalá emplean en sus desplazamientos es de 15,2 minutos, algo menor que la media de España: 15,4 minutos. Por distritos se aprecian diferencias importantes, el tiempo medio del Distrito III es de 12,1 minutos, mientras que los estudiantes del Distrito V, por término medio, emplean 17,4 minutos. Probablemente, las diferencias por distritos guarden relación con la edad y el tipo de estudios en curso.

Población que estudia y no trabaja por tiempo de desplazamiento desde su vivienda hasta el lugar de

estudio y distritos Tiempo de

desplazamiento Alcalá Distrito I

Distrito II

Distrito III

Distrito IV

Distrito V

Total 43.830 5.835 11.655 7.280 9.810 9.245

Menos de 10 minutos 18.055 2.220 5.080 3.505 4.190 3.060

Entre 10 y 19 minutos 12.015 1.655 2.550 1.805 3.160 2.845

Entre 20 y 29 minutos 3.645 425 1.070 500 605 1.045

Entre 30 y 44 minutos 1.715 300 545 215 265 390

Entre 45 minutos y 1 hora 995 140 330 95* 240 190

Entre 1 hora y hora y media 1.165 255 360 95 170 285

Más de hora y media 315 40* 90* 10* 45* 135

No es aplicable 5.925 800 1.640 1.060 1.135 1.295


Las celdas marcadas con (*) pueden contener errores elevados de muestreo.

90

Población que estudia y no trabaja por tiempo de

desplazamiento desde su vivienda hasta el lugar de estudio y distritos (%)

Tiempo de desplazamiento Alcalá Distrito

I Distrito

II Distrito

III Distrito

IV Distrito

V

Total 37.905 5.035 10.015 6.220 8.675 7.950

Menos de 10 minutos 47,6 44,1 50,7 56,4 48,3 38,5

Entre 10 y 19 minutos 31,7 32,9 25,5 29,0 36,4 35,8

Entre 20 y 29 minutos 9,6 8,4 10,7 8,0 7,0 13,1

Entre 30 y 44 minutos 4,5 6,0 5,4 3,5 3,1 4,9

Entre 45 minutos y 1 hora 2,6 2,8 3,3 1,5* 2,8 2,4

Entre 1 hora y hora y media 3,1 5,1 3,6 1,5 2,0 3,6

Más de hora y media 0,8 0,8* 0,9* 0,2* 0,5* 1,7



Fuente: Elaboración propia a partir de los datos del INE, Censo de población y viviendas de 2.011

91

Población que estudia y no trabaja por medio de desplazamiento utilizado para ir desde su casa hasta el lugar de estudio por distritos. A las personas que estaban estudiando se les pedía que informasen del medio de transporte utilizado para llegar hasta su lugar de estudio, más concretamente, se les pedía que eligiesen entre los medios que figuran en la tabla, pudiendo señalar un máximo de dos, aquellos en los que recorrían más distancia. Por esta razón los totales no coinciden con las sumas de los parciales. Esta pregunta no se hacía ni a las personas que estudiaban en su propia vivienda, ni a los que estudiaban en varios municipios, ni a los que tenían una segunda vivienda desde la que se desplazaban hasta su lugar de estudio. Más de la mitad de los estudiantes de Alcalá (51,3%) va andando, porcentaje mayor del registrado en España: 40,5%. El Distrito II es en el que hay más estudiantes que van andando 55,7%, y el Distrito IV es en el que menos: 47,2%. La bicicleta sólo la utilizan el 2,7% de los estudiantes, sin duda es uno de los aspectos en los que la ciudad puede mejorar. El autobús lo utilizan el 14,9% y el tren el 3,3%. El vehículo propio, bien como pasajero o bien como conductor, lo utilizan uno de cada cuatro estudiantes (25,4%), a lo que hay que añadir otro 2,2% que va en moto.

Población que estudia y no trabaja por medio de transporte utilizado en sus desplazamientos al lugar de estudio y por distritos


Total 43.830 5.835 11.655 7.280 9.810 9.245

Andando 19.460 2.790 5.575 2.940 4.095 4.060

En bicicleta 1.020 120* 215 325 190 170

En autobús, autocar, minibús 5.645 680 1.440 870 1.365 1.290

En moto 835 55* 210 235 175 160

En coche o furgoneta como conductor 2.775 490 680 300 495 810

En coche o furgoneta como pasajero 6.855 790 1.510 1.305 2.200 1.050

En metro 620 130* 205 90* 80* 115

En tren 1.240 145 270 245 185 395

Otros medios 775 75* 195 95* 210 205

No es aplicable 5.925 800 1.640 1.060 1.135 1.295



92

Población que estudia y no trabaja por medio de transporte

utilizado en sus desplazamientos hasta el lugar de estudio por distritos (%)


Total 37.905 5.035 10.015 6.220 8.675 7.950

Andando 51,3 55,4 55,7 47,3 47,2 51,1

En bicicleta 2,7 2,4* 2,1 5,2 2,2 2,1

En autobús, autocar, minibús 14,9 13,5 14,4 14,0 15,7 16,2

En moto 2,2 1,1* 2,1 3,8 2,0 2,0

En coche o furgoneta como conductor 7,3 9,7 6,8 4,8 5,7 10,2

En coche o furgoneta como pasajero 18,1 15,7 15,1 21,0 25,4 13,2

En metro 1,6 2,6* 2,0 1,4* 0,9* 1,4

En tren 3,3 2,9 2,7 3,9 2,1 5,0

Otros medios 2,0 1,5* 1,9 1,5* 2,4 2,6



93

Población que estudia y no trabaja en los municipios más poblados de la C. de Madrid. La tasa bruta de Alcalá es la tercera más elevada de los diez municipios más poblados de Madrid, ocupando una posición mayor de la que le correspondería por su propia estructura demográfica, probablemente, este dato esté relacionado con la aceptación que tienen los cursos para mayores que se imparten en la Universidad de Alcalá.

Población que estudia y no trabaja en los municipios más poblados de la C. de Madrid

Estudian y no trabajan

Municipio de residencia Población

Nº %

Alcalá de Henares 198.945 43.830 22,0

Alcobendas 109.975 26.870 24,4

Alcorcón 166.610 36.165 21,7

Fuenlabrada 196.870 44.205 22,5

Getafe 167.820 34.205 20,4

Leganés 185.115 36.355 19,6

Madrid 3.186.595 635.245 19,9

Móstoles 203.160 40.450 19,9

Parla 121.830 26.495 21,7

Torrejón de Ardoz 122.890 26.045 21,2



94

Población que estudia y no trabaja en los municipios más poblados de la C. de Madrid por lugar de estudio. Tras Madrid, Alcalá es el municipio con mayor porcentaje de personas que estudian en su propio municipio (79,1%), porcentaje que llega al 88,6% si le añadimos los que estudian en su propio domicilio. Probablemente, la oferta docente de la Universidad de Alcalá explique una parte de estas diferencias.

Población que estudia y no trabaja en los municipios más poblados de la C. de Madrid por lugar de estudio.

Total Domicilio propio

Varios municipios

Mismo municipio

al de residencia

Distinto municipio

de la misma

provincia

Otra comunidad

En otro país

Alcalá de Henares 43.830 9,5 2,6 79,1 7,1 1,3 0,4

Alcobendas 26.870 9,5 2,4 61,2 25,2 0,3* 1,3 Alcorcón 36.165 9,4 1,8 72,8 15,2 0,6 0,3* Fuenlabrada 44.205 9,3 2,4 74,2 13,3 0,6 0,1 Getafe 34.205 12,0 2,1 71,5 13,6 0,5 0,3* Leganés 36.355 11,6 2,6 68,7 16,0 0,5 0,5 Madrid 635.245 9,5 2,2 80,5 6,3 0,7 0,8 Móstoles 40.450 10,0 2,8 70,6 15,7 0,5 0,3* Parla 26.495 11,1 3,3 70,4 14,9 0,2* 0,2* Torrejón de Ardoz 26.045 9,7 3,5 72,1 13,5 1,0 0,1*

Fuente: INE; Censo de población y viviendas 2.011. Resultados definitivos

Las casillas marcadas con (*) pueden contener errores elevados de muestreo.

95

Población que estudia y no trabaja en los municipios más poblados de la C. de Madrid por tiempo medio de desplazamiento. De los diez municipios más poblados de la C. de Madrid, Alcalá es el tercero en el que los estudiantes emplean menos tiempo en sus desplazamientos hasta el lugar de estudio. Sólo las personas que estudian y no trabajan de Fuenlabrada y Parla tardan menos que los alcalaínos.

Fuente: Elaboración propia a partir de datos del INE, Censo de Población y viviendas 2.011

96

Población que estudia y no trabaja en los municipios más poblados de la C. de Madrid por medio utilizado en sus desplazamientos.

De los diez municipios más poblados de Madrid, Alcalá es el tercero con mayor porcentaje de estudiantes que van andando y el que tiene el mayor porcentaje de los que utilizan la bicicleta (los datos corresponden a finales de 2.011, momento en el que todavía no estaba operativo el sistema de alquiler de bicicletas instalado en Madrid). Alcalá también se sitúa en la franja alta como uno de los municipios en los que más estudiantes utilizan el autobús, la moto o van en coche como pasajeros. Obviamente, los estudiantes de Alcalá utilizan menos el metro que los que residen en municipios que sí disponen de este medio de transporte, pero este déficit no se ve compensado por un claro incremento de los que utilizan el tren o el autobús, algo que hay que pensar que se debe a la mayor tasa de personas que estudian en la propia ciudad.

Población que estudia y no trabaja1 en los municipios más poblados de la C. de Madrid según medio utilizado para desplazarse hasta su lugar de estudio (%)

Alcalá

de Henares

Alcobendas Alcorcón Fuenlabrada Getafe Leganés Madrid Móstoles ParlaTorrejón

de Ardoz

Total 37.905 23.020 31.650 38.270 28.895 30.300 548.410 34.630 22.265 22.300

Andando 51,3 35,0 46,7 47,1 45,0 45,6 42,9 44,5 53,6 52,1 En bicicleta 2,7 0,8 0,9 0,9 0,7 1,0 2,1 1,8 1,1 2,3

En autobús, autocar, minibús

14,9 16,6 10,9 10,0 10,9 11,2 15,0 12,4 12,0 15,0

En moto 2,2 0,9 1,2 1,8 1,2 1,0 2,7 2,2 1,8 2,2 En coche o furgoneta como conductor

7,3 9,6 8,2 7,0 7,5 6,3 7,4 11,7 7,8 8,1

En coche o furgoneta como pasajero

18,1 18,5 13,2 13,3 15,5 14,8 15,7 15,0 15,3 17,7

En metro 1,6 19,9 21,8 20,1 19,8 21,8 14,7 11,5 3,1 2,4 En tren 3,3 3,1 1,8 2,6 3,5 3,2 3,1 3,7 5,1 3,8 Otros medios 2,0 0,4* 0,5 0,9 0,9 1,0 2,1 1,9 3,9 2,2


(1) Excluidos los que estudian en su casa, en varios municipios y los que no realizan ningún desplazamiento para ir a estudiar

Las casillas marcadas con (*) pueden contener errores elevados de muestreo

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Censo de población y viviendas

2.011

Los estudios Manuel Rioyo 26 de enero de 2.015

Nivel de estudios, clasificación abreviada, por distritos · Alcalá con la división por...

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