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    I.E.S. Santa Eulalia de Mrida Historia del Mundo Contemporneo, 1 Bach.Curso 2012-13 http://jorgegozalo.wikispaces.com

    Noticia Internacional de la Semana de Utilidad para Historia

    Proyecto NISU

    http://nisu.wikispaces.com

    La tarea consiste en analizar una noticia internacional de la semana y convertirla en til para

    aprender Historia del Mundo Contemporneo en 1 de Bachillerato.

    Para conseguir que una noticia sea de utilidad para aprender Historia, cada alumno tendr que explicaresa noticia a

    los compaeros de clase, intentar analizar los hechos, personajes, lugares, fechas, etc., de la noticia y su inters

    poltico, econmico, social o cultural en la actualidad, adems, como objetivo prioritario, siempre deber relacionar la

    noticia con acontecimientos del pasado, es decir, con los contenidos de la asignatura de Historia del Mundo

    Contemporneo.

    Se trata de explicarquha ocurrido?, dnde?, analizarcmo ypor quha ocurrido?, quines protagonizan la

    noticia? y, mientras se hace esto, relacionarlo todo con qu ocurri en el pasado para que ahora est ocurriendo

    algo? para que los compaeros de clase aprendan algo de Historia.

    Cmo trabajaremos?

    Los viernes, se publicarn en el blog del profesor (http://jorgegozalo.blogspot.com), en Tuenti y en Twitter

    (@profJorgeGozalo > #nisuh) las cuatro noticias seleccionadas durante la semana.

    Siguiendo el orden del calendario de exposiciones, cada alumno se har responsable de la noticia que le

    corresponda. A partir de la segunda ronda de exposiciones (enero), el alumno podr elegir una noticia diferente a la

    que le haya tocado, siempre que la noticia se haya publicado en la prensa durante la semana, no sea similar a las de

    los otros compaeros y que el profesor d el visto bueno a la propuesta (antes del viernes).

    El da de la exposicin ante los compaeros de clase, el alumno encargado de exponer dispondr como mximo de 5

    minutos. Adems, antes de las 23:59 horas del domingo previo a la exposicin, cada alumno, deber haber

    publicado en la wiki (http://nisu.wikispaces.com), un resumen de la exposicin que seguir este guin:

    Ttulo: el titular de la noticia. (Arrastrar directamente desde el blog la noticia)

    Resumen de la exposicin: no exceder 500 palabras (Procesador de texto: Herramientas > Contar palabras)

    Fuentes: se debern citar expresamente las fuentes de informacin utilizadas, con los enlaces visitados

    (pegado completo), las pginas del libro de texto consultadas u otros materiales.

    Nombre y primer apellido del alumno y fecha de la exposicin.

    En el mapa del mundo del wiki, deber pegar enlace a su noticia en el punto correspondiente.

    Dos normas bsicas para el alumno que expone:

    Hay que exponer, nunca leer y hay que crear un discurso propio, nunca parafrasear la noticia o plagiar las fuentes.

    Dos normas bsicas para el alumno que escucha:

    Hay que respetar al compaero que expone. Hay que tomar notas de la noticia que expone el compaero (resumen

    de varias lneas).

    Evaluacin:

    Cuatro alumnos evaluarn al compaero que expone siguiendo los criterios de la Rbrica de Evaluacin del Proyecto

    NISU (http://nisu.wikispaces.com/evaluacion) para asesorar al profesor que ser quien decida la nota.

    Ayuda: http://nisu.wikispaces.com/ayuda

    http://jorgegozalo.wikispaces.com/http://nisu.wikispaces.com/http://nisu.wikispaces.com/http://jorgegozalo.blogspot.com/http://jorgegozalo.blogspot.com/https://twitter.com/profJorgeGozalohttp://nisu.wikispaces.com/http://nisu.wikispaces.com/evaluacionhttp://nisu.wikispaces.com/ayudahttp://nisu.wikispaces.com/http://jorgegozalo.blogspot.com/https://twitter.com/profJorgeGozalohttp://nisu.wikispaces.com/http://nisu.wikispaces.com/evaluacionhttp://nisu.wikispaces.com/ayudahttp://jorgegozalo.wikispaces.com/