Niños Escolares6-12 años

Introducción

• Período comprendido entre los 6 y 12 años de edad, cuyo evento central es el ingreso a la escuela. A esta edad el niño cambia el ambiente cotidiano, dejando "fuera" a las personas que forman parte de su familia y de su mundo hasta entonces. Con su ingreso a la escuela el niño amplía más su contacto con la sociedad, y se inserta en el estudio, mismo que a partir de ese momento se establece como actividad fundamental de la etapa. El niño se enfrenta a un ambiente nuevo, donde debe aprender de sus profesores y lograr la aceptación de un grupo. Es precisamente en la escuela donde aprenderá y adquirirá las herramientas que le ayudarán a desenvolverse en el mundo adulto. El desempeño del niño en la escuela se puede ver afectado en función de si se han o no logrado las tareas del desarrollo de las etapas anteriores.

• Entre los 5 y los 7 años el control muscular es mejor y por lo tanto tienen un buen equilibrio.

• Comienzan a escribir, dibujar, copiar figuras, números Etc.

• Tienen mucha energía y son muy activos, les resulta agradable correr, saltar, dar vueltas, practicar deportes, entre otras actividades.

Desarrollo Físico:

• El cambio de la dentadura de leche inicia desde los 6 – 7 años y finaliza a los 12.

• En esta etapa el niño sigue creciendo pero lentamente, las variaciones de peso y tallas no son tan marcadas como en la etapa preescolar y adolescencia.• A partir de los 6 años incrementan de 2 a 3 kg y 5 a 6 cm por año. • Aumenta la longitud de las piernas .• Su crecimiento óseo es mas rápido que el muscular.

• El desarrollo del sistema nervioso ya esta completo;• Ocurre el desarrollo de habilidades motrices, sensoperceptivas y de lenguaje.

• Tiene una madurez visual: 20/20

Aparato circulatorio• El corazón alcanza el tamaño adulto y su frecuencia cardiaca entre

los 6 y 12 años es entre 85/95 latidos por minuto.• La presión normal en esta etapa es de 100/60 a 120/60, se

mantiene constante en la mínima.

Aparato Digestivo• El aparato digestivo y renal alcanza su plenitud y

madurez en esta etapa.• A partir de los 8 años la secreción de orina es de 700ml

a 1500ml en 24 horas.

Sistema Inmunológico

• A partir de los 7 años el niño comienza a ser mas resistente a las enfermedades, aumentan de tamaño los ganglios y al examinarlos es posible sentirlos.

Desarrollo Sexual

• De 10 a 12 años los cambios físicos en niñas es más notorio que en los niños.

• Se produce secreción de hormonas femeninas: Estrógenos y progesterona: Estas preparan al organismo para los cambios que ocurren al inicio de la pubertad.

• El desarrollo sexual de los niños ocurre dos años después que en las niñas, aumentan de tamaño los testículos (12 años), vello facial, tono de voz y el funcionamiento de las glándulas sudoríparas y sebáceas.

Desarrollo Cognitivo

• Fija su atención en aspectos de la realidad aumentando su capacidad para aprender.

• Pone atención para obtener información, descubre y conoce el mundo que lo rodea, aprende a leer.

Pilares de la Salud

•Buena nutrición

•Hábitos de higiene oral y en general.

•Descanso y juego

•EDUCACIÓN

• Prevención de accidentes

•Amor y pertenencia

•Estima y autoestima

•Visitas constantes al medico y al dentista

•Socialización

•Actividad Física