NIN PSICÓLOGO NIN PEDAGOGO, NENÓLOGO
2
VII XORNADAS DE FORMACIÓN E SENSIBILIZACIÓN SOBRE A ATENCIÓN Á DIVERSIDADE CEIP Francisco Vales Villamarín – IES Francisco Aguiar – IES As Mariñas ANPA Brigantium – ANPA O Carregal – ANPA As Mariñas CFR A Coruña - Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional Concello de Betanzos 7 e 8 de xuño de 2019 – Aula de Cultura Xulio Cuns (edificio Arquivo) BETANZOS NIN PSICÓLOGO NIN PEDAGOGO, NENÓLOGO O día 8 de xuño do ano 2019, Fernando Gutiérrez, Sofía Marcote e Aitana Gómez entrevistaban a Francesco Tonucci, tamén coñecido como Frato, un destacado pensador, psicopedagogo e debuxante italiano, que acudía as VII Xornadas de formación e sensibilización sobre a atención á diversidade. É autor de numerosos libros sobre o papel dos nenos no ecosistema urbano e de artigos en revistas italianas e estranxeiras. Foto. Lourdes Nieto e Valentina Silva (IES Francisco Aguiar) -Vostede naceu en Italia, como é que gran parte do seu labor se desnvolvera en España? -Foi casualidade, coñecín a unha señora de Barcelona no Congreso de Educación en Italia, regaleille o primeiro libro que escribín (1975), gustoulle ao grupo de mestres de renovación pedagóxica de España, publicárono e chamáronme a presentalo no ano 1976.Aquí comezou a miña historia española. -Refírense a vostede como nenólogo… -SÍ,cando me pediron que especificara a miña profesión no me encaixaba nin con psicólogo nin con pedagogo. Pero eu dediquei a miña vida aos nenos, a entendelos, a escoitalos e a defender os seus dereitos.Así que surxiu pola miña experiencia persoal xa que eu non estudiei moito e esas calificacións tan formais parecíanme esaxeradas. Foto. Lourdes Nieto e Valentina Silva( IES Francisco Aguiar) -En que se inspirou vostede para comezar con esta iniciativa das viñetas? -O proxecto naceu desde o punto de vista de que os nenos poidan saír a rúa sen sentir ningún medo. Oseu primeiro interese era a autonomía dos nenos e pouco a pouco foi ampliando os seus intereses, así que desenvolveu outro eixo que é o da participación, onde os nenos poden expresar a súa opinión cando se toman decisións que os afectan. Dende fai trinta anos isto é unha lei practicamenta descoñecida. Non debería ser así para poder reivindicar que os adultos a respeten.
Transcript of NIN PSICÓLOGO NIN PEDAGOGO, NENÓLOGO
VII XORNADAS DE FORMACIÓN E SENSIBILIZACIÓNSOBRE A ATENCIÓN Á DIVERSIDADE
CEIP Francisco Vales Villamarín – IES Francisco Aguiar – IES As MariñasANPA Brigantium – ANPA O Carregal – ANPA As Mariñas
CFR A Coruña - Consellería de Educación, Universidade e Formación ProfesionalConcello de Betanzos
7 e 8 de xuño de 2019 – Aula de Cultura Xulio Cuns (edificio Arquivo) BETANZOS
NIN PSICÓLOGO NIN PEDAGOGO, NENÓLOGOO día 8 de xuño do ano 2019, FernandoGutiérrez, Sofía Marcote e Aitana Gómezentrevistaban a Francesco Tonucci, taméncoñecido como Frato, un destacadopensador, psicopedagogo e debuxanteitaliano, que acudía as VII Xornadas deformación e sensibilización sobre a atencióná diversidade. É autor de numerosos librossobre o papel dos nenos no ecosistemaurbano e de artigos en revistas italianas eestranxeiras.
Foto. Lourdes Nieto e Valentina Silva (IES Francisco Aguiar)
-Vostede naceu en Italia, como é que granparte do seu labor se desnvolvera enEspaña?-Foi casualidade, coñecín a unha señora deBarcelona no Congreso de Educación enItalia, regaleille o primeiro libro que escribín(1975), gustoulle ao grupo de mestres derenovación pedagóxica de España,publicárono e chamáronme a presentalo noano 1976.Aquí comezou a miña historiaespañola.
-Refírense a vostede como nenólogo…-SÍ,cando me pediron que especificara a miñaprofesión no me encaixaba nin con psicólogonin con pedagogo. Pero eu dediquei a miñavida aos nenos, a entendelos, a escoitalos e adefender os seus dereitos.Así que surxiu polamiña experiencia persoal xa que eu nonestudiei moito e esas calificacións tanformais parecíanme esaxeradas.
Foto. Lourdes Nieto e Valentina Silva( IES Francisco Aguiar)
-En que se inspirou vostede para comezarcon esta iniciativa das viñetas?-O proxecto naceu desde o punto de vista deque os nenos poidan saír a rúa sen sentirningún medo. Oseu primeiro interese era aautonomía dos nenos e pouco a pouco foiampliando os seus intereses, así quedesenvolveu outro eixo que é o daparticipación, onde os nenos poden expresara súa opinión cando se toman decisións queos afectan. Dende fai trinta anos isto é unhalei practicamenta descoñecida. Non deberíaser así para poder reivindicar que os adultosa respeten.
-Qué aportan Frato e os seus debuxos á súareflexión sobre a escola e os nenos?-Frato naceu casuálmente de novo. Sempreme considerei un artista xa que antes desaber escribir, aprendín a debuxar. As viñetasnacen cando me dou conta que poden sermáis eficaces, á hora de producir cambios,ca un texto. A xente pode reaccionar demoitas maneiras fronte a estas. Eu creo queas viñetas non teñen o poder de producircambios pero si para favorecelos, para crearun momento de crise, que pode ser moiimportante para comezar un percorrido decambio.
Tonucci dedicou a súa vida aos nenos, aentendelos, a escoitalos e a defender os seusdereitos ou o que é o mesmo, intentarproducir un cambio na sociedade paramellorala para eles. Despois destaentrevista, non nos queda ningunha dúbidade que puido logralo.Grazas Franccesco.
Foto. Lourdes Nieto, Valentina Silva (IES Francisco Aguiar)
