NICA CIO NES UCcomunicaciones.uc.cl/.../2015/01/FolletoFuturoNovato-2015-ok.pdf · retener un...

25RESPUESTAS SOBRE LAS COMUNICACIONES, EL PERIODISMO, LA DIRECCIÓN AUDIOVISUAL Y LA PUBLICIDAD

FACULTAD DE COMUNICACIONES

2

COMUNICACIONESUC

25 RESPUESTAS SOBRE LAS COMUNICACIONES, EL PERIODISMO, LA DIRECCIÓN AUDIOVISUAL Y LA PUBLICIDAD

3

Actualmente, ofrece la

Licenciatura en Comunicación

Social que da la posibilidad de seguir el título

profesional de Periodista,

de Director Audiovisual y de

Publicista.

1¿Por quéComunicaciones en la UC?

En la Facultad de Comunicaciones de la Univer-sidad Católica estudian los mejores puntajes de

cada generación. Además de su enseñanza del más alto nivel, sus egresados valoran enormemente la calidad de los estudiantes con quienes compartieron sus años universitarios; esos compañeros se trans-forman posteriormente en una red de personas que entienden las comunicaciones bajo similares altos estándares de calidad. En un estudio a egresados que realizó la Universidad, el 86,2% opinó que la preparación profesional en la UC era mejor o mucho mejor que la de las otras universidades.

La Facultad tiene años de liderazgo y tradición for-mando profesionales éticos, responsables de construir una mejor sociedad, capacitados para desempeñarse en medios escritos, audiovisuales e interactivos, en empresas, universidades y una gama de tareas tan amplia como tus inquietudes y capacidades.


4

¿Tengo que elegir desde un comienzo si quiero estudiar Periodismo, Dirección Audiovisual o Publicidad?

2No. Todos los alumnos de pregrado comien-zan tomando cursos comunes de la licencia-

tura y luego deciden si siguen sus estudios como periodistas, como directores audiovisuales o como publicistas. Este mecanismo permite a todos los pro-fesionales egresados de la FCOM UC tener una for-mación general integral y luego una especialización profunda y orientada al mercado del siglo XXI.


5

¿Qué es el currículo flexible?23

A la vanguardia de los modelos educativos inter-nacionales, la Universidad Católica es la única

institución en el país que, gracias al sistema curri-cular flexible, permite que cada alumno ordene su propia malla de cursos a partir del segundo semes-tre de carrera.

Nuestros estudiantes pueden optar por ramos que conducen a 150 alternativas de certificados acadé-micos o minors que complementan el título profesio-nal y abren mayores posibilidades de desarrollo tanto en el campo de la formación como en lo laboral.


6

¿En qué lugar de los ranking universitarios está la Facultad de Comunicaciones UC?

Qué Pasa 2014 AméricaEconomía 2014

Universidad Católica de Chile Universidad Católica de Chile

Universidad de Chile Universidad de Chile

Universidad de Concepción Universidad Católica deValparaíso

Universidad Diego Portales Universidad Diego Portales

Universidad de Santiago de Chile Universidad de Santiago

Universidad Adolfo Ibáñez Universidad del Desarrollo(Concepción)

Universidad Católica de Valparaíso Universidad de Concepción

Universidad Austral de Chile Universidad Adolfo Ibañez

Universidad Andrés Bello Universidad Católica de laSantísima Concepción

Universidad del Desarrollo Universidad de La Serena

4En los rankings de las mejores universidades chile-nas, la UC es la primera, y la Facultad de Comu-

nicaciones, también. Periodismo en la FCOM UC está en la primera posición en las encuestas hechas por las revistas Qué Pasa y AméricaEconomía.


7

4 5¿Qué es Aprender en el Hacer?Es un método de trabajo activo que involucra y

asigna responsabilidades a los estudiantes en su proceso de aprendizaje.

En la Facultad de Comunicaciones de la Univer-sidad Católica los alumnos ponen a prueba sus conocimientos y capacidad en proyectos reales, desarrollando así un conocimiento más complejo que queda anclado por más tiempo en su memoria.

Esta forma de acceder al conocimiento se aplica a los estudiantes de periodismo, de dirección audiovi-sual y de publicidad, a quienes se les desafía a resol-ver problemas y situaciones que enfrentarían en un entorno laboral real.

La retención óptima de contenidos se obtiene en el hacer (90%), mientras que al quedarse exclusi-vamente con una aproximación intelectual se logra retener un porcentaje escasamente superior al 10%.

Este método, que resitúa el rol del profesor en una posición de guía y facilitador y al alumno en un ente participativo en su aprendizaje, ha conseguido mejo-rar los logros académicos, la calidad de las relaciones interpersonales, aumentar la autoestima de los estu-diantes, fomentar la actitud positiva de los alumnos frente a sus aprendizajes, entre otros efectos.


8

¿Tendré trabajo cuando egrese de la UC?

6La diferenciación que existe por la excelencia de

los egresados de la UC es vital al momento de encontrar trabajo: nuestros exalumnos no tienen problemas de empleabilidad.

En una encuesta que realizó la UC a los egresados de Periodismo desde 2002, se constató que, mien-tras el 85,1% estaba trabajando, un 10,9% había con-tinuado sus estudios en un postgrado y un 99,3% había trabajado al menos una vez.

Consiguió trabajoantes de seismeses de egresado

No ha encontrado trabajo

Realiza en forma voluntaria otras actividades (estudios, becas en el extranjero)

85,1%

4%

10,9%


9

¿Qué tipo de trabajo podría tener?7Desde el gobierno de una empresa al de un país,

una parte relevante de las decisiones pasa por aspectos comunicacionales. Por eso, tus posibili-dades de trabajo como periodista podrán ser tan variadas como tus intereses: formatos multimedia-les, diarios, revistas, radios, televisión, on line, agen-cias de comunicaciones, empresas, editoriales y asesorías de prensa.

Los directores audiovisuales pueden ejercer en canales de TV, productoras independientes, institu-ciones privadas o públicas dedicadas al desarrollo, promoción y difusión de obras audiovisuales, pro-yectos multimediales y empresas de asesoría comu-nicacional.

Los publicistas UC están siendo formados para trabajar y generar valor en la empresa pública y pri-vada del país, en agencias de publicidad, en centra-les de medios, en universidades, en investigación, en empresas del área de las comunicaciones y pla-nificación estratégica, en compañías dedicadas a la comunicación digital y en el desarrollo de su propio emprendimiento.

Los egresados de la UC también se desempeñan en cargos directivos y como docentes o inves-tigadores en universidades, institutos, centros de estudio y organismos gubernamentales. Además, nuestros exalumnos ocupan cargos clave en otras áreas de la sociedad como ministros, vicerrectores, escritores y dramaturgos.


10

¿Quiénes son los profesores de la Facultad? 8

9

La Facultad de Comunicaciones de la UC cuenta con profesores de la más alta calidad académica.

Más de 80 docentes, 30 con jornada completa y dedicación permanente, dan garantía de la fortaleza de su cuerpo académico.

El 82% de los profesores con dedicación exclusiva tiene posgrados, la mayoría en el área, lo que con-vierte a su planta académica en la de mayor nivel específico del país.

¿Qué grados académicos tienen sus profesores?

Con grado de Doctor

Con grado de Magíster o postítulo

Grados académicos profesores Facultad de Comunicaciones

Con título o licenciatura

41,9%

22,6%

35,5%


11

10 ¿Con qué equipamiento cuenta la Facultad de Comunicaciones?

Más de 100 computadores9 servidores propiosRed de conexión inalámbrica30 laboratorios digitales3 estudios de TV

Los alumnos disponen de un amplio y moderno edificio de diez pisos, con seis mil metros cua-

drados ubicado en la Casa Central de la universidad (a pasos del Metro UC y Plaza Baquedano). Tiene más de 30 laboratorios digitales, computacionales, de fotografía y de edición de video y sonido. Ade-más, cuenta con tres estudios de televisión y dos de radio, salas de redacción, móvil de televisión, micro-cine y laboratorio de postproducción digital.


12


13

¿Qué postgrados ofrece la UC?11

La Facultad ofrece actualmente tres alternativas para continuar tus estudios:

• Comunicación Corporativa• Estrategias de Comunicación Educativa• Desarrollo y Gestión de Contenidos Digitales• Producción Ejecutiva Audiovisual• Redes Sociales y Comunicaciones• Guion, mención Series de Ficción para TV

Diplomados

Magíster

Doctorado

• Comunicación Estratégica• Comunicación Social con mención en Comuni-

cación y Educación• Periodismo, mención Prensa Escrita

La facultad ofrece desde 2012 un Doctorado en Ciencias de la Comunicación que se dicta en cola-boración con las universidades de Oxford, Sou-thern California, Westminster y Hamburgo. Se trata de un doctorado único en Chile, avalado por el prestigio y la calidad de la Universidad Católica.


14

PERIODISMO


15

¿Está acreditada la carrera de Periodismo?12

La Escuela de Periodismo UC está acreditada desde 1998 por el Con-sejo para la Educación en Periodismo y Comunicación de Masas

de Estados Unidos (ACEJMC, en su sigla en inglés). En 2012 fue acreditada por 7 años por parte de la Comisión Nacional

de Acreditación. Estas dos acreditaciones son una garantía de seguri-dad para los alumnos que vienen a una Escuela de Periodismo de altí-simo nivel y que cumple con los más elevados estándares de calidad nacionales e internacionales.

La acreditación es una garantía para aquellos jóvenes que quieren estudiar Periodismo en la UC de que todo lo que se ofrece fue revisado por instituciones de larga y probada experiencia, lo que permite garan-tizar la calidad de lo que se está enseñando.

La Escuela de Periodismo es la única institución no estadounidense que está acreditada por la ACEJMC. Esta acreditación la tiene sólo el 25% de las escuelas de periodismo de EE.UU.

Las acreditaciones abren las puertas para becas en el exterior y distintos financiamientos de los posgrados.

AÑOS ACREDITACIÓN DE CARRERAS DE PERIODISMO

0 1 2 3 4 5 6 7

Pontificia Universidad Católica de ChileUniversidad Católica de Valparaíso

Universidad Católica de la Santísima ConcepciónUniversidad Austral de Chile

Universidad del DesarrolloUniversidad de La Serena

Universidad Diego PortalesUniversidad de La Frontera

Universidad Finis TerraeUniversidad de Las Américas

Universidad Santo Tomás

Fuente: CNA


16

¿Cómo puedo poner en práctica lo que aprendo? 13La Facultad de Comunicaciones ha creado sus

propios medios como parte de su filosofía forma-tiva de “Aprender en el hacer”.

Los trabajos que los alumnos desarrollan en los talleres de narración, realización audiovisual, prensa escrita, radio y televisión son publicados y exhibidos en los medios de la facultad como una manera de que los estudiantes se enfrenten desde el comienzo a la realidad que vivirán una vez recibidos. Los traba-jos de nuestros alumnos de Publicidad también ten-drán cabida en los Medios UC

La Radio UC se transmite a tra-vés de www.radiouc.cl y por el dial 660 AM. En este medio, el alumno puede presentar su pro-pio proyecto radial, apoyado por el equipo de la radio, o inte-grarse a uno de los programas ya existentes.


17

En el diario digital km cero (www.kilometrocero.cl) los alumnos pueden escribir desde el primer año de estudio sobre temas de interés, respetando los cáno-nes de un periodismo de calidad.

El canal Señal UC es un espacio de televisión on line que transmite programas realizados por alumnos y profesores. Ha ganado concursos para desarrollar novedosos proyectos de estudiantes y académicos. Entre su programación de factura propia destacan espacios como Viernes de Medios, Creadores, Política en el Torres y los noticiarios.


18

¿Es posible destacar mientras estudio Periodismo?Entre los alumnos hay quienes ya son exitosos

durante la carrera en sus respectivas áreas. Algu-nos ejemplos son:

Los estudiantes Paula Aguilera y Pablo Álvarez ganaron el premio Etecom en prensa escrita con un reportaje sobre el transporte desregulado, que reali-zaron durante el Taller de Periodismo Avanzado.

Los otros dos finalistas en prensa escrita fueron Hernán Melgarejo y Pedro Pablo Ramírez. Nuestros alumnos han obtenido los premios de prensa escrita en las últimas tres versiones de Etecom.

Gabriela Campillo fue la ganadora concurso lite-rario UC, con su cuento “Todos los pasajeros deben descender”.

Fernanda Schorr obtuvo el Premio Reconocimiento al Periodismo científico, organizado por la Universi-dad Andrés Bello con su crónica “El silencioso Big bang de una ciencia”.

14

Paula Aguilera y Pablo ÁlvarezPremio Etecom, categoría Pren-sa Escrita

Gabriela CampilloConcurso Literario UC

Fernanda ShorrReconocimiento al Periodismo Científico, U Andrés Bello


19

¿Qué premios han recibido egresados y profesores?15

Premio Nacional de Periodismo

1977 Andrés Aburto Sotomayor

1989 Cristián Zegers

1991 Raquel Correa

1993 Pilar Vergara

1997 Patricia Verdugo

2005 Juan Pablo Cárdenas

2009 Mª Olivia Monckeberg

Premio Embotelladora Andina

1980Jaime Sánchez

1985Bernardo de la Maza

1991Pilar Vergara

1992Verónica López

1994Cristián Zegers

1995Rosario Guzmán E.

2000Silvia Pellegrini

2002Bernardita del Solar

2003Pilar Rodríguez

2004Pilar Bernstein

2005Eliana Rozas


20

Premio Carmen Puelma

1994Patricia Guzmán

1998Blanca Arthur

1999Bernardo de la Maza

2000Pilar Molina

2003Pilar Vergara

2011Mónica Pérez

2012Verónica Franco

1993Patricia Verdugo

Distinción “María Moors Cabot”, Universidad de

Columbia, EE.UU.

1999María Elena Gronemeyer

Premio Williams Francis Klingman Jr. Ethics Award,

en la UNC-Chapel Hill School of Journalism and Mass

Comunicatios

2006Juan Domingo Marinello

Premio Ansel Adams

2008Silvia Pellegrini

Premio de la Asociación para la Educación en Periodismo

y Comunicación de Masas, AEJMC (EE.UU.)

Premio Lenka Franulic

1970Lucía Gevert

1979Gloria Urgelles

1983Carmen Puelma

1984Gloria Stanley

1988Pilar Vergara

1990Marta Sánchez

1994Verónica López

1995Mónica Cerda

1996Mª Eugenia de la Jara

1998Cecilia Serrano

2001Pilar Bernstein

2010María Olga Delpiano

2014Paula Escobar

Premios Internacionales


21

16 ¿Cómo influyen los exalumnos de la FCOM UC en otras universidades?

En el ámbito universitario, son muchísimos los exalumnos UC que lideran proyectos académicos de alta responsabilidad en otras uni-

versidades del país:

• Carlos Aldunate, director de la Escuela de Periodismo, Universidad Diego Portales

• Marcela Aguilar, directora de Periodismo, Universidad Finis Terræ

• Juan Ignacio Brito, decano de Comunicaciones, Universidad Los Andes

• Loreto Caviedes, directora de Periodismo, Universidad Gabriela Mistral

• Loreto Daza, directora de Periodismo, Universidad del Desarrollo

• Marcelo Ferrari, director de la Carrera de Cine, Universidad del Desarrollo

• Cecilia García-Huidobro, decana de Comunicación y Letras, Uni-versidad Diego Portales

• María José Lecaros, consejera Facultad de Comunicación, Universi-dad Los Andes

• Carolina Mardones, decana de Comunicaciones, Universidad del Desarrollo

• María Angélica Mir, vicerrectora, Universidad de los Andes

• María Olivia Monckeberg, directora del Instituto de la Comunica-ción e Imagen, Universidad de Chile

• Juan Pablo Varela, Director de la Escuela de Periodismo, Universi-dad Mayor


22

DIRECCIÓNAUDIOVISUAL


23

¿Qué significa ser egresado de Dirección Audiovisual?

17La industria audiovisual chilena ha tenido en

los últimos años un gran desarrollo y reconoci-miento internacional, por lo que requiere de más profesionales creativos, capaces de generar proyec-tos en todos sus géneros, pero también que sus ini-ciativas sean exitosas.

Por eso, los audiovisualistas reciben en la UC una formación integral, indispensable para sacar ade-lante sus proyectos con éxito, que les permite en su vida profesional gestionar sus propias iniciativas.

Esta formación integral fue reconocida por la Comisión Nacional de Acreditación, que acreditó la carrera de Dirección Audiovisual por 6 años: el período más alto en el área audiovisual en el país. En su informe, la Comisión destacó el perfil de egreso, la calidad de los profesores y del currículo, y la infraes-tructura, entre otros factores.


24

¿Qué caracteriza a los egresados de Dirección Audiovisual UC? 18En Chile hay muchos productores de buena fac-

tura técnica, pero lo que faltan son creadores audiovisuales propiamente tales, conscientes de su rol en la sociedad actual. Esta carencia es la que la UC quiere cubrir, yendo más allá de la formación de directores de TV y cine. Aquí el foco está en el desa-rrollo de iniciativas, para que el alumno sea capaz de comandar un proyecto adoptando diversos roles, entre ellos el de productor ejecutivo.

Desde el punto de vista de los contenidos, el énfa-sis de la formación está en la dirección propiamente tal, en el desarrollo de guiones y en la formación de productores.


25

19 ¿Qué destacados audiovisualistas han estudiado en la UC?En la UC se han formado la mayoría de los reali-

zadores que lideran la industria audiovisual chi-lena. Entre ellos destacan:

• Marcelo Ferrari, Director de Cine, Periodista UC (Subterra, Premio Altazor 2003)

• Cristián Galaz, Director de Cine, Periodista UC (El chacotero sentimental, El regalo)

• Alberto Gesswein, Periodista UC, creador de la serie Los 80.

• Ricardo Larraín, Director de Cine, Director Artís-tico mención en Cine EAC (La frontera, Héroes, El entusiasmo, Cardenal)

• Christopher Murray, Audiovisualista UC; Director de Cine; creador de MAFI tv, el mapa fílmico del país.

• Carmen Luz Parot, Documentalista, Periodista UC.

• Vicente Sabatini, Director de Televisión - Director Artístico mención en Televisión EAC.

• Dominga Sotomayor, directora de cine.

• Maite Alberdi, directora de cine.


26

¿Qué audiovisualistas UC y profesores de la facultad han destacado en 2014?20

Maité Alberdi premio a la Mejor dirección feme-nina en IDFA, el Festival Internacional de cine docu-mental de Amsterdam 2014 por “La Once”.

Los directores audiovisuales UC Antonio Luco y Nicolás Molina ganaron con “Los Castores”, en la categoría Largometraje, en el Festival Internacional de Cine de Valdivia, cuya producción ejecutiva fue –del también exalumno– Francisco Hervé.

El exalumno Carlos Leiva obtuvo premio de guion por el proyecto “Ferrocarriles” en el Festival Interna-cional de Cine de Valdivia.

Christopher Murray, Audiovisualista UC y pro-fesor de la Facultad obtuvo el primer lugar en los Premios Pedro Sienna, Categoría Mejor Largome-traje Documental con su película Propaganda, cuya montajista fue la profesora Andrea Chignoli

El profesor Juan Pablo Sarmiento ganó el premio del público por su montaje de: El Gran Circo Pobre de Timoteo.

El audiovisualista UC Augusto Matte fue incluido en el top ten de nuevos talentos latinoamericanos publicados por la revista “Variety”.

Afiche del documental Propaganda, realizado por el profesor de la facultad Christopher Murray.


27


28

PUBLICIDAD


29

¿Qué significa estudiar Publicidad en la UC? La facultad ofrece en 2014, por año, el ingreso a

una carrera que integra los tres ejes fundamenta-les de la visión del Publicista UC: cultura, comuni-cación y consumo.

La carrera se orienta a desafiar a los estudiantes a ser parte de una propuesta que entiende la profe-sión, no solo desde una dimensión creativa y comu-nicacional, sino que además asociada a la reflexión y al análisis en torno a las prácticas de consumo y a su impacto económico y sociocultural

21


30

¿Qué caracterizará a los egresados de Publicidad UC?

22La carrera de Publicidad UC está orientada a for-

mar a un profesional que pueda diseñar y desa-rrollar estrategias comunicacionales en óptima conexión entre las empresas e instituciones con los diversos targets y sus necesidades de consumo. Publicidad UC potencia el desarrollo de capacida-des estéticas, de investigación y curiosidad, creación, gestión y autocrítica, para que sus alumnos contri-buyan a dar significado y notoriedad a las marcas, todo esto sin perder el sentido de responsabilidad ética hacia las audiencias.


31


32

QUÉMÁSOFRECELA UC


33

¿Qué posibilidades de intercambio tengo en la UC?

23La UC tiene convenios de intercambio con 335

universidades de 45 países, para que los alum-nos regulares de pre y postgrado pueden estudiar en una universidad extranjera durante parte de su carrera, manteniendo su categoría de alumno regu-lar. Durante el intercambio, los alumnos continúan pagando su arancel y quedan liberados del pago en la universidad extranjera de destino. Esos convenios también son un gran soporte para la solicitud de becas y, especialmente, para matrículas en los postgrados.


34

¿Hay posibilidades de obtener fondos externos para desarrollar proyectos en la UC?

24La Facultad de Comunicaciones UC gana periódica-

mente concursos que permiten a sus profesores y alumnos acceder a recursos externos para desarrollar investigaciones y proyectos prácticos.

Además, la Facultad de Comunicaciones en 2014 pos-tuló tres proyectos Fondecyt iniciación y ganó los tres fondos, hecho importante debido a que están destina-dos a investigadores jóvenes doctorados recientemente.

Proyectos adjudicados Concurso Regular FONDECYTDisciplina Cs. de la Comunicación

1987-2014

0 3 4 521 6 7 8 10 119 12 13 14 15

Pontificia Universidad Católica de Chile

Universidad Austral de Chile

Universidad de Chile

Universidad de Santiago de Chile

Universidad de La Frontera

Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Universidad Diego Portales

Otras


35

25

¿Qué redes internacionales tiene la facultad?

Observatorio Iberoamericano de la Ficción Televisiva (OBITEL)

Publica un informe anual de la industria iberoamericana y provee información a productores y creadores del área de la ficción televisiva. Está integrado por nueve países.

World Internet Project (WIP)/Business and Information Technologies (BIT)

Redes de investigación conformadas por más de 30 países, para medir el uso y aprovechamiento de las TIC y las comunicaciones.

The Society for News Design (SND) Red de profesionales del periodismo, cuya misión es mejorar la pre-

sentación de las noticias en los medios.

Valor Agregado Periodístico (VAP) La Facultad ha establecido convenios con diversas entidades de

Argentina, Perú, México y Colombia, entre otros, para la aplicación del método de investigación VAP-UC sobre medición cualitativa de varia-bles de calidad periodística.

Incidencia de la cultura digital en la sociedad latinoamericana

Proyecto coordinado por el Grupo Interdisciplinario de Investigación y Reflexión de la Red Informática de la Iglesia en América Latina.


36

Red Internacional Erasmus MundusLa Escuela de Periodismo UC es miembro, junto a otras ocho univer-

sidades extranjeras, de este programa de cooperación y movilidad en el ámbito de la educación superior que anualmente titula con el grado de Master a 40 periodistas de todas partes del mundo. Gracias a este con-venio, nuestros alumnos pueden postular a becas de magíster de cuatro semestres en Europa.

ACEJMC Accrediting Council on Education in Journalism and Mass Communications

Agrupa a académicos y profesionales de los medios, evalúa y pro-mueve una formación de excelencia para los periodistas. Reúne a 102 universidades en EE.UU. La Escuela de Periodismo de la UC es la única fuera de los EE.UU. acreditada por este consejo.

CLAEP Comisión Latinoamericana de Acreditación de Escuelas de Periodismo

Dedicada a fomentar y promover la excelencia en la enseñanza pro-fesional de periodismo. La Escuela de Periodismo UC es miembro de esta organización internacional y la decano Silvia Pellegrini fue miem-bro fundador y vicepresidenta.

Salzburg Academy Program on Media Global Exchange

Seminario anual que se realiza en Austria donde se abordan proble-mas del periodismo actual.

Red Internacional Foreign News dependiente de la Universidad de Tel Aviv, Israel.

En la que participan universidades de 20 países.


37

NICA CIO NES UCcomunicaciones.uc.cl/.../2015/01/FolletoFuturoNovato-2015-ok.pdf · retener un...

Documents

Transcript of NICA CIO NES UCcomunicaciones.uc.cl/.../2015/01/FolletoFuturoNovato-2015-ok.pdf · retener un...