“ , Dieta cognitiva inteligencia colectiva

y arquitecturas de laparticipación”

El nativo digital en su niñez ha construido sus conceptos de espacio,

tiempo, número, causalidad, identidad,

memoria y mente a partir de los objetos

digitales que le rodean, pertenecientes a un entorno altamente

tecnificado.

La expresión nativos digitales (“digital natives”)

fue acuñada por Marc Prensky , que los

consideraba como aquellas personas que han crecido con la Red y los distinguía

de los inmigrantes digitales (“digital

inmigrants”), llegados más tarde a las TIC.

Nacieron en la era digital y son usuarios permanentes de las tecnologías con una

habilidad consumada. Su característica

principal es sin duda su tecnofilia

Forman parte de una generación que ha crecido inmersa en las Nuevas Tecnologías, (1990 se

toma esa fecha porque a partir de ese momento existían tecnologías y recursos digitales. A ellos les encanta hacer varias cosas al mismo tiempo:

son multitarea. Funcionan mejor trabajando en red.

CON LAS TICS SATISFACEN SUS NECESIDADES DE ENTRETENIMIENTO,

DIVERSIÓN, COMUNICACIÓN, INFORMACIÓN Y, TAL VEZ, TAMBIÉN DE

FORMACIÓN

:

Sus caracterís ticas

-

Manejan con fluidez

las herramientas que

ofrece la Web

--

Aprende de la red y

en la red--

Tienen una configuración

ps ico cognitiva diferente

--

Prefieren jugar en s erio a

trabajar

Esta realidad nos hace reflexionar que debemos cambiar la manera de

enseñar, empleando estrategias que incluyan las tecnologías de la

comunicación e información con el fin de impulsar el pensamiento critico de

los estudiantes

Son l os nac i dos e n - l a e r a pr e di gi t al

o e n ot r as pal abr as e l r e s t o s on t an

s ol o I NMI GRANTES DI GI TALES de e s e

nue vo mundo di gi t al .

Aprenden de manera

deduct i va, procesan l a i nf ormaci ón

paso a paso o de manera

al gorí t mi ca. Resuel ven un probl ema a l a vez. Ut i l i zan

muchos l os l i bros de

t ext o. Aprenden a t ravés de

conoci mi ent os enl azados y manej an el

l enguaj e pre-di gi t al

“entre ambas generaciones las diferencias pueden ser importantes”

En relación con la circulación de la información, las nuevas generaciones la comparten y distribuyen, en

contraposición a los inmigrantes que tienden a guardarla en secreto; y a la hora de procesar esa

información, unos lo hacen de manera que resulta caótica a los ojos de quienes no son sus pares, por la velocidad, la toma precipitada de decisiones, el trabajo en simultáneo y la atención dedicada en paralelo a más

de una tarea, mientras que los otros mantienen una actitud más reflexiva y trabajan, por lo tanto,

necesariamente más despacio

Los jóvenes de ahora son más despiertos y están más estimulados que los adultos a la misma edad? Sin duda.¿Generan formas nuevas de expresión? Por supuesto. ¿Esta intrínsecamente incapacitado un adulto para entender estos códigos? Para nada.¿Tienen los adultos herramientas para ponerse a la par que los jóvenes en lo que hace al manejo de la tecnología? No tengo dudas al respecto, se ha comprobado y para ello los adultos dispusieron del tiempo y la dedicación necesarios.