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NUESTRO MINISTERIO DEL REINO

2 0 1 3NUESTRO MINISTERIO DEL REINO

E N E R O D E 2 0 1 3

Para Estados Unidos km13 01-S Us Vol. 56, num. 1

1 “Efectua tu ministerio plenamente.”(2 Tim. 4:5.) El apostol Pablo no tuvo reparosen decirle estas palabras a Timoteo porque elmismo habıa dado el ejemplo. De hecho, en-tre los anos 47 y 56 de nuestra era realizo tresexpediciones misionales. Ademas, el libro deHechos dice en varias ocasiones que Pablo dio“testimonio cabal”, o completo, de las buenasnuevas (Hech. 23:11; 28:23). ¿Como podemosnosotros hacer lo mismo?

2 Al predicar de casa en casa. Hay perso-

1. ¿Que buen ejemplo nos dejo Pablo?2. ¿Como podemos efectuar por completo nuestroministerio al predicar de casa en casa?

nas que nunca han escuchado el mensaje, peropara conseguirlas tal vez tengamos que pre-dicar en un horario distinto. Y si salimos porlas tardes o los fines de semana quizas logre-mos conversar con los cabezas de familia. De-bemos hacer lo posible por hablar con alguienen cada hogar, para lo cual es muy util apuntarlos no en casa y visitarlos a distintas horas. Y siaun ası no logramos conseguir a nadie, tal vezpodamos llamar por telefono o dejar una carta.

3 Al predicar en lugares publicos oinformalmente. Los testigos de Jehova da-mos a conocer “la sabidurıa verdadera” a todoel que quiera escucharla. A veces, predicamos“en la calle misma” o “en las plazas publicas”(Prov. 1:20, 21). Y tratamos de hacer lo mismomientras realizamos nuestras tareas cotidianas.Ası, podemos decir que estamos “intensamen-te ocupado[s] con la palabra” y que estamoscumpliendo con el deber de dar un “testimo-nio cabal” (Hech. 10:42; 17:17; 18:5; 20:20,21, 24).

4 Puede que a veces nos retraigamos de dar elmensaje por timidez o por alguna deficiencia,y no cabe duda de que Jehova comprende esaslimitaciones (Sal. 103:14). Sin embargo, cuan-do eso nos suceda, debemos pedirle en oracionvalor para hablar (Hech. 4:29, 31). Algo masque nos puede ayudar es meditar en la impor-tancia de las buenas nuevas durante nuestro es-tudio personal de las Escrituras (Filip. 3:8).De este modo profundizaremos nuestro apre-cio por ellas y nos sentiremos impulsados a de-clararlas con entusiasmo.

5 El libro de Joel senala que antes de que lle-gue el gran dıa inspirador de temor de Jeho-va, su pueblo va a estar muy ocupado predican-do, sin detenerse ante nada (Joel 2:2, 7-9). Asıpues, efectuemos plenamente esta labor quenunca jamas se repetira.

3. ¿Que oportunidades tiene usted de predicar enlugares publicos o informalmente?4. ¿Como nos puede ayudar la oracion y la medita-cion a dar un testimonio cabal?5. ¿Que podemos hacer para contribuir al cum-plimiento de la profecıa de Joel?

Demos “testimonio cabal”

SEMANA DEL 14 DE ENEROCantico 52 y oracion

Q Estudio Bıblico de la Congregacionjr cap. 4 parrs. 1-8 (30 min.)

Q Escuela del MinisterioTeocraticoLectura de la Biblia: Mateo 7 a 11(10 min.)Num. 1: Mateo 10:24-42 (4 min. o menos)Num. 2: Sea perspicaz y no siga tras cosasirreales (1 Sam. 12:21; Prov. 23:4, 5) (5 min.)Num. 3: ¿Sobre que asuntos es correctoorar? (rs pag. 272 parrs. 2-9) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 7310 min. De ayuda practica. Discurso basa-do en el libro Benefıciese, de la pagina 188,parrafo 4, a la pagina 189, parrafo 4. Entre-viste brevemente a alguien que pudo progre-sar gracias a que los demas se preocuparonsinceramente por el.10 min. ¿Cual es la leccion? Analisis con elauditorio. Tras la lectura de Mateo 4:1-11,pregunte a los presentes como pueden ayu-darnos estos versıculos en el ministerio.10 min. “Demos ‘testimonio cabal’.” Pre-guntas y respuestas.Cantico 92 y oracion

NUESTRO MINISTERIO DEL REINOF E B R E R O D E 2 0 1 3


1 La temporada de la Conmemoracion es idealpara aumentar nuestra participacion en el ministe-rio. Durante esta epoca en particular reflexionamosen el gran amor que Jehova mostro al haber entre-gado a su Hijo como rescate (Juan 3:16). La gratitud

1. ¿Por que es la temporada de la Conmemoracionideal para aumentar nuestra participacion en el minis-terio?

que esto infunde en nuestro corazon nos mueve ahablarle al projimo acerca de Jehova y de lo que estahaciendo a favor de la humanidad (Is. 12:4, 5; Luc.6:45). ¡Y cuanto disfrutamos de la campana espe-cial para invitar a nuestros vecinos, familiares y co-nocidos a la Conmemoracion! Ademas, a eso le si-gue la tarea de continuar cultivando el interes deaquellos que hayan asistido. ¿Por que no se animaa hacer el precursorado auxiliar en marzo, abril omayo?

2 Aprovechemos el mes de marzo. Marzo seraun buen mes para hacer el precursorado, pues sepodra elegir entre cumplir con un requisito detreinta o de cincuenta horas. Si la visita del supe-rintendente de circuito esta programada para mar-zo, los precursores auxiliares podran estar presen-tes durante toda la reunion que el tiene con losprecursores regulares y especiales. Y la campanaespecial para invitar a la gente a la Conmemora-cion —la cual se celebrara el martes 26 de marzode 2013— comenzara el 1 de marzo, ası que duraramas que en anos anteriores. Cabe mencionar, ade-mas, que marzo tiene cinco fines de semana com-pletos. Sin duda, marzo puede ser un mes muyespecial para nosotros si nos esforzamos por apro-vecharlo al maximo.

3 Planifique desde ahora. Este es el momentode revisar su horario para ver que cambios puedehacer a fin de servir de precursor. Como sera nece-sario contar con el apoyo de la familia, ¿por queno aprovecha la Noche de Adoracion en Familiapara hablar de las metas de todos y preparar un ho-rario? (Prov. 15:22.) Si no le es posible hacer el pre-cursorado auxiliar, no se desanime. ¿Podrıa quedar-se mas tiempo cuando salga al ministerio? ¿Que talsi tambien sale a predicar un dıa entre semana?

4 Si aumentamos el tiempo que dedicamos a lapredicacion en marzo, abril y mayo, aumenta-ra tambien la satisfaccion que nos produce ser-vir a Jehova y al projimo (Juan 4:34; Hech. 20:35).Pero mas importante aun es el hecho de que los sa-crificios que hagamos complaceran a Jehova (Prov.27:11).

2. ¿Por que sera marzo un buen mes para hacer el pre-cursorado?3. ¿Que preparativos podrıan hacerse para dedicarmas tiempo al ministerio?4. ¿Que bendiciones cosecharemos si aumentamos eltiempo que dedicamos a la predicacion en marzo, abrily mayo?

¿Hara usted el precursoradoauxiliar?

SEMANA DEL 11 DE FEBREROCantico 106 y oracion


Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Mateo 26 a 28(10 min.)Num. 1: Mateo 27:24-44 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Que tiene que ver la paciencia deDios con nuestra salvacion? (2 Ped. 3:9, 15)(5 min.)Num. 3: Si alguien dice: “Ustedes dan de-masiado enfasis a las profecıas” (rs pag. 288parrs. 1, 2) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 3110 min. ¿Cual es la leccion? Analisis con el au-ditorio. Tras la lectura de Mateo 6:19-21 y Lucas16:13, pregunte a los presentes como puedenayudarnos estos versıculos en el ministerio.20 min. “¿Hara usted el precursorado auxi-liar?” Preguntas y respuestas a cargo del supe-rintendente de servicio. Despues de analizar elparrafo 2, entreviste brevemente a dos publi-cadores que se hayan propuesto servir de pre-cursores auxiliares en marzo, uno que tengaun empleo de tiempo completo y otro que ten-ga problemas de salud. ¿Que necesitaran hacerpara lograrlo? Despues de analizar el parrafo 3,presente una demostracion en la que un matri-monio con o sin hijos conversa durante su ado-racion en familia sobre lo que van a hacer paradedicar mas tiempo al ministerio.Cantico 122 y oracion

NUESTRO MINISTERIO DEL REINOM A R Z O D E 2 0 1 3


1 La Conmemoracion, que este ano sera elmartes 26 de marzo, nos brinda una opor-tunidad especial de alborozarnos al pensar enel medio que Dios ha dispuesto para nuestra

1. ¿Que oportunidad especial nos brinda laepoca de la Conmemoracion?

salvacion (Is. 61:10). Pero ir avivando nuestrogozo desde ahora nos ayudara a prepararnospara la ocasion. Veamos por que.

2 Preparativos para la ceremonia. La Cenadel Senor es una ceremonia sencilla pero suma-mente significativa. Y como no queremos quese nos escape ningun detalle importante, debe-mos ir preparandolo todo (Prov. 21:5). Es pre-ciso elegir la hora y el lugar apropiados, y ase-gurarse de que este luzca limpio y pueda estarlisto a tiempo. Hay que conseguir los emblemasadecuados. Ademas, el orador debe prepararse afondo, y tanto los acomodadores como quienessirvan los emblemas deben tener claras sus ta-reas. De seguro ya nos hemos encargado de casitodo esto. Sin duda, la gratitud que sentimospor el rescate que nos dara la salvacion nos mo-tiva a prepararnos bien para esta ocasion tan sa-grada (1 Ped. 1:8, 9).

3 Preparemos el corazon. Tambien es esen-cial preparar el corazon (Esd. 7:10). Solo asıcomprenderemos el sentido pleno de la oca-sion. Con ese fin, tenemos que dedicar tiem-po a seguir la lectura bıblica para la Conmemo-racion, ası como a meditar en los ultimos dıasque paso Jesus en la Tierra. Reflexionar en suejemplo de abnegacion nos movera a imitarlo(Gal. 2:20).

4 El sacrificio de Cristo sirvio para vindicarla soberanıa divina, nos libro del pecado yla muerte y nos dio la oportunidad de teneruna buena relacion con Dios y de alcanzar vidaeterna (Col. 1:21, 22, 1 Juan 2:2). Ademas, refle-xionar en ese sacrificio fortalece nuestra deter-minacion de cumplir con el voto de dedicacionque hicimos a Jehova y de seguir fielmente elejemplo de Cristo (Mat. 16:24). No cabe dudade que prepararnos para la Conmemoracion yasistir a ella colmara de felicidad nuestro cora-zon.

2. ¿Que nos motiva a hacer los preparativospara la Conmemoracion?3. ¿Como podemos preparar el corazon parala Cena del Senor?4. De todas las bendiciones que brinda el res-cate, ¿cual es la que le causa mayor felicidad?

Preparemonos con alegrıapara la Conmemoracion

SEMANA DEL 11 DE MARZOCantico 68 y oracion

Q Estudio Bıblico de la Congregacionjr cap. 6 parrs. 13-18 y recuadro de la pag. 74(30 min.)

Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Marcos 13 a 16(10 min.)Num. 1: Marcos 14:22-42 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Que significado e importancia tie-ne la Conmemoracion? (rs pag. 83 parr. 1–pag. 84 parr. 1) (5 min.)Num. 3: ¿Que significan los emblemas quese sirven en la Conmemoracion? (rs pag. 84parrs. 2, 3) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 10910 min. ¿Cual es la leccion? Analisis con el au-ditorio. Tras la lectura de Mateo 10:7-10 y Lu-cas 10:1-4, pregunte a los presentes como pue-den ayudarnos estos versıculos en el ministerio.10 min. Maneras de ampliar nuestro minis-terio (primera parte). Analisis con el audito-rio basado en el libro Organizados, pagina 111,parrafo 1, a pagina 112, parrafo 2. Entreviste auno o dos publicadores que se hayan mudadoo hayan aprendido otro idioma para ampliar suservicio. ¿Que obstaculos tuvieron que vencer?¿Como los apoyo la familia o la congregacion?¿Que beneficios han recibido?10 min. “Preparemonos con alegrıa para laConmemoracion.” Preguntas y respuestas.Mencione los preparativos para la Conmemo-racion y como le va a la congregacion con lacampana para distribuir las invitaciones.Cantico 8 y oracion

NUESTRO MINISTERIO DEL REINOA B R I L D E 2 0 1 3


SEMANA DEL 8 DE ABRILCantico 123 y oracion


Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Lucas 10 a 12 (10 min.)Num. 1: Lucas 12:1-21 (4 min. o menos)Num. 2: ¿A que se puede atribuir el desarro-llo de las varias caracterısticas raciales?(rs pag. 292 parr. 2–pag. 293 parr. 2) (5 min.)Num. 3: ¿Por que vemos a Jehova como nues-tro Padre? (Mat. 6:9) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 6010 min. Esta en nuestra mano ser una fuen-te de estımulo (Rom. 1:11, 12). Analisis con elauditorio a cargo del superintendente de servi-cio. Mencione la cantidad de precursores regu-lares de la congregacion. Describa distintas ma-neras de animarlos, tales como darles encomio,acompanarlos en el ministerio, contribuir parael transporte o invitarlos a comer algo. Pida alos precursores regulares que se expresen so-bre el animo que les han dado los hermanos.Si no hay precursores regulares en la congrega-cion, analice como se puede animar a los quehacen el precursorado auxiliar.10 min. Respuestas a preguntas sobre los ul-timos dıas. Analisis con el auditorio basado enel libro Razonamiento, pagina 427, parrafo 5, apagina 429, parrafo 1. Incluya una demostra-cion breve basada en una de las sugerencias.10 min. “Tomen por modelo a los profetas:Jonas.” Preguntas y respuestas.Cantico 13 y oracion

1 ¿Que nos viene a la mente cuando pensa-mos en el profeta Jonas? Algunos piensan quefue cobarde o insensible. Sin embargo, estaclaro que fue un hombre humilde, valiente ysacrificado. ¿Como podrıamos nosotros imi-tar el modelo que nos dejo? (Sant. 5:10.)

1. ¿Que cualidades poseıa Jonas?

2 Humilde. Cuando Jonas recibio su asig-nacion, salio huyendo en direccion contra-ria. Y no era para menos, pues los asirios te-nıan fama de feroces. Ademas, a Nınive sele llamo “la ciudad de derramamiento de san-gre” (Nah. 3:1-3). Pero Jehova corrigio a Jo-nas y le dio una segunda oportunidad deobedecer, la cual el humildemente aprovecho(Prov. 24:32; Jon. 3:1-3). Pese a que al princi-pio trato de librarse de su comision, Jonas fi-nalmente hizo la voluntad de Dios (Mat. 21:28-31). Y nosotros, ¿estamos dispuestos a se-guir predicando aun cuando hayamos sidodisciplinados o cuando el territorio sea difıcil?

3 Valiente y sacrificado. Cuando Jonas sedio cuenta de que su mala decision habıapuesto en riesgo las vidas de los marineros, es-tuvo dispuesto a sacrificar la suya (Jon. 1:3,4, 12). Mas tarde, mientras cumplıa con su co-mision en Nınive, camino hasta el mismısi-mo centro de la ciudad, tal vez para buscarun lugar adecuado desde el cual proclamar eljuicio de Jehova. Esas no son cosas que harıaun cobarde, sino alguien muy valiente (Jon.3:3, 4). ¿Que leccion aprendemos? Que nece-sitamos pedirle valor a Dios para seguir pro-clamando su mensaje en un ambiente hos-til (Hech. 4:29, 31). Y tambien que debemosdemostrar espıritu de sacrificio a fin de de-dicar nuestro tiempo y recursos al ministerio(Hech. 20:24).

4 Cada vez que leamos el relato de algunode los profetas de Dios, serıa bueno tratarde ponernos en su lugar. Preguntemonos:“¿Que habrıa hecho yo? ¿Como puedo imitarsus cualidades en mi vida?” (Heb. 6:11, 12).En futuros numeros de Nuestro Ministerio delReino se analizaran las lecciones que pode-mos aprender de otros fieles profetas de Dios.

2. ¿Como podemos imitar la humildad de Jo-nas?3. ¿Por que necesitamos ser valientes y sacrifi-cados para realizar nuestro ministerio?4. ¿Por que debemos reflexionar en el buenejemplo que dejaron los profetas?

Tomen por modelo a los profetas:Jonas

NUESTRO MINISTERIO DEL REINOM A Y O D E 2 0 1 3


1 Predicar las buenas nuevas del Reinode Dios es lo mejor que podemos hacerhoy, pues ası obedecemos los dos manda-mientos mas importantes: amar a Jehovay amar al projimo (Mar. 12:29-31).El amor es una poderosa motivacion parapredicar con empeno (1 Juan 5:3).

2 Amor a Jehova. El amor que sentimos

1. ¿Que relacion existe entre el amor y la predi-cacion?2. ¿En que sentido es la predicacion una mues-tra de amor a Jehova?

por nuestro mas querido Amigo, Jehova,nos impulsa a defender su reputacion,que Satanas ha estado manchando porunos 6.000 anos (2 Cor. 4:3, 4). Por cul-pa del Diablo, la gente cree que Dios ator-menta a los pecadores en el infierno, quees una trinidad misteriosa o que no leimportan los seres humanos. Muchas per-sonas han llegado a la conclusion de queni siquiera existe. ¿No nos encantarıa quetodo el mundo supiera la verdad sobrenuestro Padre celestial? Cuando nos esfor-zamos por ser buenos testigos suyos, ale-gramos su corazon y frustramos los planesdel Diablo (Prov. 27:11; Heb. 13:15, 16).

3 Amor al projimo. Cada vez que predi-camos a alguien, le demostramos nuestroamor. Sabemos que la humanidad necesi-ta urgentemente escuchar las buenas nue-vas en estos tiempos tan difıciles. Muchosson como los ninivitas de los dıas de Jo-nas, quienes no sabıan “la diferencia en-tre su mano derecha y su izquierda” (Jon.4:11). Pero mediante la predicacion po-demos ensenarles a llevar una vida plenay feliz (Is. 48:17-19). Tambien les brinda-mos esperanza (Rom. 15:4). Y si escuchany ponen en practica lo que aprenden, ob-tendran la salvacion (Rom. 10:13, 14).

4 Un buen hijo procura demostrar amorpor sus padres en todo momento, no soloen ciertas ocasiones. Igualmente, nues-tro gran amor por Dios y por el projimonos mueve a predicar en toda oportuni-dad, no solo cuando salimos al ministe-rio. Por eso, prediquemos sin cesar (Hech.5:42). Si lo hacemos, demostraremos unamor que Jehova nunca olvidara (Heb. 6:10).

3. ¿Por que es la predicacion una manera demostrar amor al projimo?4. ¿Que es lo que Jehova nunca olvidara?

¿Que nos motiva a predicar?

SEMANA DEL 13 DE MAYOCantico 4 y oracion


Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Juan 5 a 7 (10 min.)Num. 1: Juan 6:22-40 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Por que fue necesario el resca-te? (rs pag. 321 parrs. 2-4) (5 min.)Num. 3: ¿Como podemos aplicar el prin-cipio de Numeros 15:37-40? (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 12610 min. ¿Que ofreceremos en mayo y ju-nio? Discurso. Explique por que podrıan in-teresarles a las personas del territorio lostratados que se ofreceran en mayo y junio.Incluya una demostracion, o dos, en la queun publicador presente uno de los tratadosen la predicacion de casa en casa.10 min. ¿Cual es la leccion? Analisis con elauditorio. Tras la lectura de Mateo 5:11, 12y Mateo 11:16-19, pregunte a los presentescomo pueden ayudarnos estos versıculos enel ministerio.10 min. “¿Que nos motiva a predicar?”Preguntas y respuestas.Cantico 91 y oracion

NUESTRO MINISTERIO DEL REINOJ U N I O D E 2 0 1 3


1 Segun 1 Corintios 7:31, el mundo es comoun escenario teatral, en el que decorados y ac-tores cambian constantemente. Esos cambiosen el escenario mundial exigen que de vez encuando modifiquemos nuestros metodos de

1. ¿Que debemos hacer en vista de los cambios enel escenario mundial?

predicacion, nuestro horario y nuestras presen-taciones. Ahora bien, ¿estamos dispuestos a ha-cerlo?

2 Nuestros metodos de predicacion. La con-gregacion cristiana siempre ha sido adaptable.Cuando Jesus envio a sus discıpulos a predicar,primero les dijo que no llevaran alforjas ni di-nero (Mat. 10:9, 10). No obstante, sabiendo queserıan objeto de ataques y que la obra se exten-derıa a otros lugares, mas tarde modifico esasinstrucciones (Luc. 22:36). Durante el pasadosiglo, la organizacion de Jehova fue adaptandosus metodos de predicacion segun las necesida-des de la epoca. Por ejemplo, llegaron a utili-zarse tarjetas de testimonio, programas de radioy vehıculos con equipo de sonido. Actualmentehay muchos lugares en donde es difıcil encon-trar a las personas en su hogar; ası que cada vezse da mas enfasis a predicar informalmente y enlugares publicos para complementar el minis-terio de casa en casa. Y a fin de hallar a quie-nes trabajan todo el dıa, se ha sugerido predicaral anochecer. Sin duda, el carruaje celestial deJehova va modificando su rumbo. ¿Lo seguimosy nos mantenemos al paso? (Ezeq. 1:20, 21.)

3 Nuestras presentaciones. ¿Que le preocu-pa ahora a la gente del territorio? ¿La econo-mıa? ¿La familia? ¿Las guerras? Estar al tanto delo que sucede y de las circunstancias mas comu-nes de la gente nos ayudara a preparar presen-taciones mas eficaces (1 Cor. 9:20-23). Cuandolas personas se expresen, en vez de dar una res-puesta automatica y seguir con nuestra presen-tacion, es mucho mejor adaptarnos a lo que lespreocupa y hablar de eso.

4 Muy pronto bajara el telon de la ultima es-cena de este mundo y comenzara la gran tri-bulacion. “El tiempo que queda esta reduci-do.” (1 Cor. 7:29.) Por tanto, es urgente que nosadaptemos a los cambios. Solo ası lograremoshacer todo lo posible en el poco tiempo quequeda.

2. ¿Que debemos hacer para mantenernos al pasode la organizacion de Jehova?3. ¿Que podemos hacer para que nuestro ministe-rio sea mas eficaz?4. ¿Por que debemos adaptarnos rapidamente?

¿Estamos dispuestosa adaptarnos?

SEMANA DEL 10 DE JUNIOCantico 114 y oracion


Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hechos 1 a 4 (10 min.)Num. 1: Hechos 1:15–2:4 (4 min. o menos)Num. 2: ¿De que bendiciones futuras sedisfrutara gracias al rescate? (rs pag. 324parr. 2–pag. 325 parr. 1) (5 min.)Num. 3: ¿Por que se compara la forma depensar mundana con un aire muy toxico?(Efes. 2:1, 2) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 8510 min. La importancia del contacto visual.Discurso basado en el libro Benefıciese, de lapagina 124, parrafo 1, a la pagina 125, parra-fo 3. Presente una escenificacion breve en laque un publicador le predica a una persona sinmirarla a la cara. Luego, repita la escenifica-cion; pero esta vez el publicador mantiene unbuen contacto visual con la persona.10 min. ¿Que hemos logrado? Analisis con elauditorio a cargo del secretario. Mencione loque se logro durante la temporada de la Con-memoracion y felicite a la congregacion. Pidaa los presentes que relaten experiencias anima-doras que hayan tenido al distribuir las invita-ciones para la Conmemoracion o al servir deprecursores auxiliares.10 min. “¿Estamos dispuestos a adaptar-nos?” Preguntas y respuestas.Cantico 74 y oracion

NUESTRO MINISTERIO DEL REINOJ U L I O D E 2 0 1 3


SEMANA DEL 8 DE JULIOCantico 43 y oracion


Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hechos 15 a 17(10 min.)Num. 1: Hechos 16:16-34 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Por que tienen razones para sentir-se contentos los cristianos cuando los persi-guen? (Mat. 5:11, 12) (5 min.)Num. 3: Cuando el apostol Pablo dijo que loscristianos serıan “arrebatados” con el Senor,¿que asunto se estaba considerando?(rs pag. 46 parr. 5–pag. 47 parr. 1) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 7510 min. Maneras de predicar las buenas nue-vas. Dirijamos a los nuevos a la organizacionde Jehova. Discurso basado en el libro Organi-zados, pagina 99, parrafos 2 a 4. Pida a los pre-sentes que expliquen como han utilizado el fo-lleto La voluntad de Jehova para dirigir a susestudiantes a la organizacion.10 min. Probemos a Jehova, quien nos darabendiciones “hasta que no haya mas carencia”(Mal. 3:10). Entreviste a dos o tres precursoresregulares. ¿Que es lo que mas les gusta del pre-cursorado? ¿Como ha contribuido el precurso-rado a que se sientan mas cerca de Jehova? Pıda-les que relaten alguna experiencia sobresalienteque hayan tenido. Al final, anime a los publica-dores a que emprendan el precursorado regularen septiembre.10 min. “Tomen por modelo a los profetas:Joel.” Preguntas y respuestas.Cantico 54 y oracion

1 ¿Quien fue el profeta Joel? En el libro quelleva su nombre, el solo revelo que era “hijode Petuel” (Joel 1:1). Este humilde mensajero

1. ¿Como podemos imitar la humildad de Joelcuando predicamos?

destaco el mensaje de Jehova, no su labor. Y lomismo hacemos nosotros cuando predicamos:en lugar de buscar reconocimiento y alaban-za, tratamos de que la gente preste atencion aJehova y a su Palabra (1 Cor. 9:16; 2 Cor. 3:5).¡Y que fortalecedor es el mensaje que procla-mamos! Veamos algunos aspectos de la profe-cıa de Joel que nos llenan de celo y esperanza.

2 “El dıa de Jehova esta cerca.” (Joel 1:15.) Aunque estas palabras se escribieron hacecasi tres mil anos, tienen su cumplimiento fi-nal en la actualidad. Cada vez hay mas proble-mas en el mundo, y en el territorio encontra-mos burla e indiferencia. Estas son pruebas deque estamos en los ultimos dıas (2 Tim. 3:1-5;2 Ped. 3:3, 4). En vista de que el fin esta cer-ca, no nos faltan motivos para poner la pre-dicacion en primer lugar en la vida (2 Ped. 3:11, 12).

3 “Jehova sera un refugio para su pue-blo.” (Joel 3:16.) Este versıculo tambiendice que “el cielo y la tierra [...] se meceran”,lo cual sin duda se refiere a la ejecucion deljuicio de Jehova durante la gran tribulacion.¡Que bueno es saber que Jehova salvara a sussiervos fieles! (Rev. 7:9, 14.) Mantenernos ocu-pados en la predicacion y ver como Jehovanos sostiene y nos da fuerzas contribuye a quecultivemos fe y aguante, cualidades que nece-sitaremos para sobrevivir a la cercana gran tri-bulacion.

4 Aunque haya quien diga que el mensaje deJoel es pesimista, la realidad es que ofrece unagloriosa esperanza de salvacion al pueblo deDios (Joel 2:32). Ası pues, afrontemos el futu-ro con confianza, proclamemos con celo lasbuenas nuevas del Reino de Dios y aceptemosla invitacion de Joel 2:23, donde dice: “Goceny regocıjense en Jehova su Dios”.

2. En vista de que el dıa de Jehova esta tan cerca,¿que debemos hacer?3. Ahora que esta tan cerca la gran tribulacion,¿por que es importante que nos mantengamos ocu-pados en la predicacion?4. ¿Por que podemos estar gozosos y afrontar el fu-turo con confianza?

Tomen por modelo a los profetas:Joel

NUESTRO MINISTERIO DEL REINOA G O S T O D E 2 0 1 3


1 Jehova es nuestro “Magnıfico Instructor”,el mejor maestro del universo (Is. 30:20, 21).´El nos ensena mediante un libro que supera atodos los demas: la Biblia, su Palabra inspira-da. ¿Y como pueden sus ensenanzas beneficiar-nos fısica, mental, emocional y espiritualmen-te? La respuesta a esta pregunta se dara en la

1. ¿Cual sera el tıtulo de la asamblea de circuitodel ano de servicio 2014, y que pregunta se res-pondera en ella?

asamblea de circuito del ano de servicio 2014,cuyo tıtulo —basado en 2 Timoteo 3:16— es “LaPalabra de Dios es util para ensenar”.

2 Puntos principales del programa. Las si-guientes preguntas nos ayudaran a identificarlos puntos principales del programa:

˙ ¿Que efecto tiene la ensenanza divina ennuestra vida? (Is. 48:17, 18.)

˙ ¿De que podemos estar seguros si hacemoscambios en nuestras circunstancias paraservir a Jehova de tiempo completo? (Mal.3:10.)

˙ ¿Como deberıamos reaccionar ante las “en-senanzas [...] extranas”? (Heb. 13:9.)

˙ ¿Como podemos imitar el “modo de ense-nar” de Jesus? (Mat. 7:28, 29.)

˙ ¿Por que deben ensenarse a sı mismosquienes ensenan en la congregacion?(Rom. 2:21.)

˙ ¿Para que es util la Palabra de Dios?(2 Tim. 3:16.)

˙ ¿Como afecta a la humanidad el que Dios“sacuda” a las naciones? (Ageo 2:6, 7.)

˙ ¿Que confianza tiene Jehova en nosotros?(Efes. 5:1.)

˙ ¿Por que debemos esforzarnos por perma-necer en la ensenanza de Jehova? (Luc.13:24.)

3 Poco antes del versıculo en el que se basa eltıtulo de esta asamblea, se describe como serıanlos ultimos dıas de este sistema. Acerca de es-tos tiempos crıticos, Pablo escribio: “Los hom-bres inicuos e impostores avanzaran de mal enpeor, extraviando y siendo extraviados” (2 Tim.3:13). Si no queremos ser extraviados, o enga-nados, es importantısimo que escuchemos ypongamos por obra lo que Dios nos ensena. Asıpues, hagamos todo lo posible por no perder-nos ni un solo discurso de este oportuno pro-grama.

2. ¿Que preguntas nos ayudaran a identificar lospuntos principales del programa?3. ¿Por que es tan importante que no nos perda-mos ni un solo discurso de este oportuno pro-grama?

La Palabra de Dioses util para ensenar

SEMANA DEL 12 DE AGOSTOCantico 112 y oracion


Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Romanos 5 a 8(10 min.)Num. 1: Romanos 6:21–7:12 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Por que son llevados al cielo paraestar con Cristo algunos cristianos?(rs pag. 50 parrs. 7-10) (5 min.)Num. 3: ¿Por que poner la seguridad ma-terial antes que la espiritualidad conduce aldesastre? (Mat. 6:33; 1 Tim. 6:10) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 3710 min. “La Palabra de Dios es util para en-senar.” Preguntas y respuestas. Mencione la fe-cha de la asamblea de circuito, si ya se sabe.10 min. El valor de los bosquejos en el minis-terio. Analisis con el auditorio basado en el li-bro Benefıciese, pagina 167, parrafo 1, a pagina168, parrafo 1. Incluya un monologo en el queun publicador que vaya a salir al ministerio setoma unos minutos para hacerse un esquemamental de como presentara la publicacion delmes.10 min. ¿Cual es la leccion? Analisis con elauditorio. Tras la lectura de Hechos 8:26-31,pregunte a los presentes como pueden ayudar-nos estos versıculos en el ministerio.Cantico 61 y oracion

NUESTRO MINISTERIO DEL REINOS E P T I E M B R E D E 2 0 1 3


1 ¿Ha pensado alguna vez que no puede pre-dicar por ser pobre o no tener mucha educa-cion seglar? En ese caso, el ejemplo de Amospuede animarlo.

´El era un humilde pastor de

ovejas y realizaba trabajos de temporada, peroJehova le concedio el honor de proclamar un

1. ¿Como puede animarnos el ejemplo deAmos?

importante mensaje (Amos 1:1; 7:14, 15). Y hoyJehova tambien utiliza a personas humildes(1 Cor. 1:27-29). ¿De que otras maneras pue-de ayudarnos el ejemplo de Amos en nuestroministerio?

2 Permanecio firme a pesar de la oposi-cion. Cuando Amos proclamo su profecıa enel reino norteno de diez tribus de Israel, Ama-sıas —sacerdote del culto a los becerros— ledijo que se fuera y dejara tranquilo al pueblo,que ellos ya tenıan su propia religion (Amos 7:12, 13). Y para lograr que el rey Jeroboan prohi-biera la labor de Amos, Amasıas torcio las pa-labras del profeta (Amos 7:7-11). Pero Amosno se dejo intimidar. En la actualidad, algunosreligiosos buscan el apoyo de los polıticos paraatacar al pueblo de Dios. No obstante, Jeho-va nos asegura que ningun arma que se for-me contra nosotros tendra verdadero exito (Is.54:17).

3 Anuncio el juicio de Dios y bendicionesfuturas. Aunque Amos profetizo el juicio con-tra el reino de diez tribus de Israel, termino ellibro bıblico que lleva su nombre con la pro-mesa de que Dios restaurarıa y bendecirıa asu pueblo (Amos 9:13-15). Nosotros tambienanunciamos el “dıa del juicio” de Dios, peroesta es solo una parte de las “buenas nuevasdel reino” que debemos declarar (2 Ped. 3:7;Mat. 24:14). Cuando Jehova destruya a los mal-vados en Armagedon, despejara el camino paraque la Tierra se convierta en un paraıso (Sal.37:34).

4 Predicar el mensaje del Reino en medio detanta oposicion sin duda pone a prueba nues-tra determinacion de obedecer a Jehova y decumplir con el voto de dedicacion que le hici-mos (Juan 15:19). Pero estamos seguros de queel seguira ayudandonos a hacer su voluntad,tal como lo hizo con Amos (2 Cor. 3:5).

2. ¿Por que podemos permanecer firmes cuandonos enfrentemos a oposicion en el ministerio?3. ¿Que dos aspectos abarca el mensaje que de-claramos hoy dıa?4. ¿Que garantıa tenemos de que podremoscumplir con la voluntad de Jehova?

Tomen por modelo a los profetas:Amos

SEMANA DEL 9 DE SEPTIEMBRECantico 62 y oracion


Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: 1 Corintios 10 a 16(10 min.)Num. 1: 1 Corintios 14:7-25 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Como puede una persona que hapecado “abland[ar] el rostro de Jehova”?(2 Cron. 33:12, 13; Is. 55:6, 7) (5 min.)Num. 3: ¿Por que el relato de Juan 9:1, 2no apoya la creencia de la reencarnacion?(rs pag. 297 parr. 3–pag. 299 parr. 1) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 8910 min. Joven, ¿que haras con tu vida? (Prime-ra parte.) Discurso basado en los parrafos 1 a 9del tratado Tu vida. Felicite a los jovenes que seestan esforzando por poner el Reino en primerlugar.10 min. Experiencias con el folleto Buenas no-ticias. Analisis con el auditorio. Invite a los pre-sentes a que cuenten las buenas experienciasque hayan tenido al usar el folleto Buenas no-ticias para comenzar estudios bıblicos. Incluyauna demostracion de como utilizar el folleto pararevisitar a alguien que acepto las revistas (veaseNuestro Ministerio del Reino de marzo de 2013,pagina 7).10 min. “Tomen por modelo a los profetas:Amos.” Preguntas y respuestas.Cantico 96 y oracion

NUESTRO MINISTERIO DEL REINOO C T U B R E D E 2 0 1 3


1 La muerte es enemiga de todos, sin impor-tar lo que uno crea (1 Cor. 15:26). Muchas per-

1. ¿Que preguntas sobre la muerte se suelen ha-cer muchas personas, y que se hara en noviembrepara ayudarlas?

sonas se preguntan en que estado se encuen-tran sus seres queridos que han muerto y si al-gun dıa los volveran a ver. A fin de ayudarlas,pronto se llevara a cabo una campana mundialpara distribuir el tratado Noticias del Reino nu-mero 38, titulado ¿Sera posible que los muertosvuelvan a vivir? Comenzara el 1 de noviembrey durara todo el mes. Despues de la campanaespecial, este tratado se seguira utilizando enel ministerio.

2 Su diseno. El tratado Noticias del Reino nu-mero 38 esta disenado para doblarse vertical-mente. La portada presenta el interesante tıtu-lo y la pregunta: “¿Dirıa que sı, no o tal vez?”.Al abrirlo, el lector vera lo que dice la Biblia ycomo le beneficia saberlo. Tambien vera querazones hay para creer en lo que la Biblia dice.Y en la parte de atras, hallara otra interesantepregunta que despertara su curiosidad y lo ani-mara a aprender mas.

3 Su distribucion. Esta campana sera pareci-da a las que se han hecho para distribuir las in-vitaciones de la Conmemoracion y de la asam-blea de distrito. Los ancianos indicaran comose abarcara el territorio, siguiendo las pautasde la carta dirigida a los cuerpos de ancianoscon fecha del 1 de abril de 2013. Las congrega-ciones que no tengan mucho territorio podranayudar a las congregaciones cercanas que ten-gan mas. Al recoger sus tratados, los publicado-res solo deberan llevarse los que necesiten parauna semana. Si durante la campana sobran tra-tados despues de haber visitado todas las casas,se podran distribuir en lugares publicos. Y sise agotan antes de que acabe el mes, se ofre-cera lo que corresponda a noviembre. El pri-mer sabado del mes nos concentraremos endistribuir los tratados mas bien que en iniciarestudios bıblicos. Y los fines de semana ofre-ceremos tambien las revistas siempre que seaconveniente. Vayamos haciendo planes paraparticipar en esta campana especial.

2. ¿Que diseno presenta el tratado Noticias delReino numero 38?3. ¿Como se llevara a cabo la campana para dis-tribuir Noticias del Reino numero 38?

Campana especial en noviembre:Noticias del Reino numero 38

SEMANA DEL 14 DE OCTUBRECantico 32 y oracion


Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Filipenses 1 a Colo-senses 4 (10 min.)Num. 1: Filipenses 3:17–4:9 (4 min. o me-nos)Num. 2: ¿Es correcto abandonar la religionde nuestros padres? (rs pag. 310 parr. 5–pag.311 parr. 2) (5 min.)Num. 3: ¿Como nos ayuda la oracion a re-sistir las tentaciones? (Luc. 11:9-13; Sant. 1:5)(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 6815 min. Nuestra unidad internacional hon-ra a Jehova. Discurso basado en el libro Orga-nizados, desde el parrafo 2 de la pagina 165hasta el subtıtulo de la pagina 168. Pida aalgunos de los presentes que relaten algunaexperiencia tomada de nuestras publicacio-nes que muestre como la unidad y el amorde los testigos de Jehova han servido de tes-timonio.15 min. “Campana especial en noviembre:Noticias del Reino numero 38.” Preguntas yrespuestas. Entregue un ejemplar de Noticiasdel Reino numero 38 a cada asistente. Pıdaleal superintendente de servicio que expliquecomo se abarcara el territorio de la congre-gacion. Incluya una breve demostracion ba-sada en la sugerencia de la pagina 4.Cantico 53 y oracion

NUESTRO MINISTERIO DEL REINON O V I E M B R E D E 2 0 1 3


1 Reflexionar en lo bueno y misericordiosoque es Jehova tal vez nos mueva a preguntarnos:“¿Que sacrificios estarıa dispuesto a hacer porel?” (Sal. 103:2-4; 116:12). A fin de obedecer aJehova, el profeta Oseas tuvo que hacer sacrifi-cios, y los hizo con gusto. ¿Como podemos imi-tar su ejemplo?

1. ¿A que nos mueve la bondad y la misericordiade Jehova?

2 Prediquemos “en tiempo dificultoso”.El mensaje que proclamo Oseas estaba dirigidoprincipalmente al reino de diez tribus de Israel.Allı casi nadie servıa a Jehova. El propio rey Jero-boan II hacıa “lo que era malo a los ojos de Jeho-va” y siguio promoviendo el culto a los becerrosiniciado por Jeroboan I (2 Rey. 14:23, 24). Y losreyes que le sucedieron no hicieron nada pormejorar la lamentable situacion espiritual delreino, que finalmente fue destruido en el ano740 antes de nuestra era. Oseas sirvio fielmen-te a Jehova durante cincuenta y nueve anos enmedio de toda aquella idolatrıa. ¡Que determi-nacion! ¿Seremos como Oseas y continuaremospredicando ano tras ano pese a la oposicion o laindiferencia de la gente? (2 Tim. 4:2.)

3 Concentremonos en la misericordia deJehova. Jehova le dijo a Oseas: “Tomate una es-posa de fornicacion” (Os. 1:2). Su esposa, Go-mer, le dio a luz un hijo; pero parece que los doshijos que tuvo despues no fueron de el. Oseas es-tuvo dispuesto a perdonar la infidelidad de ella,y su ejemplo sirvio para ilustrar la inmensa mi-sericordia que Jehova le mostro al arrepentidoreino de Israel (Os. 3:1; Rom. 9:22-26). ¿Estamosdispuestos a hacer sacrificios personales a fin deensenar a “gente de toda clase” que Jehova es unDios misericordioso? (1 Cor. 9:19-23.)

4 Algunos siervos de Jehova han sacrificadoprofesiones y empleos lucrativos a fin de dedi-car mas tiempo al ministerio. Otros no se hancasado o no han tenido hijos para trabajar a fa-vor de los intereses del Reino. Claro, tal vez pen-semos que nosotros no serıamos capaces de ha-cer lo mismo que Oseas. Pero lo cierto es quesi seguimos mostrando gratitud por la bondadinmerecida de Jehova y confiamos en que nosdara fuerzas con su espıritu santo, tal vez el nosutilice de formas que nos parezcan imposibles,tal como le sucedio a Oseas (Mat. 19:26; Filip. 2:13).

2. ¿Como podemos imitar el ejemplo de perseve-rancia de Oseas?3. ¿De que manera ilustro la vida de Oseas la mi-sericordia de Jehova?4. ¿Que sacrificios podrıamos hacer por gratituda Jehova?

Tomen por modeloa los profetas: Oseas

SEMANA DEL 11 DE NOVIEMBRECantico 119 y oracion

Q Estudio Bıblico de la Congregacionjl lecciones 5-7 (30 min.)

Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hebreos 1 a 8 (10 min.)Num. 1: Hebreos 4:1-16 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Como demostramos que tenemos“la sabidurıa de arriba”? (Sant. 3:17, 18)(5 min.)Num. 3: ¿Es amar a nuestro semejante loque en realidad cuenta? (rs pag. 314 parr. 2)(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 7310 min. Como podemos atender las necesi-dades de los demas. Discurso a cargo de unanciano basado en las paginas 8 y 9 de La Ata-laya del 15 de noviembre de 2013.10 min. Como controlar el nerviosismo alpredicar. Analisis con el auditorio basado en lassiguientes preguntas: 1) ¿Como puede ayudar-nos la oracion si nos ponemos muy nerviosos alir de casa en casa? 2) ¿De que manera nos pue-de ayudar la buena preparacion? 3) ¿Que nosayudara a vencer el nerviosismo al salir a predi-car con el superintendente de circuito? 4) ¿Porque suele uno ponerse menos nervioso mien-tras mas participa en el ministerio? 5) ¿Que leha ayudado a usted a controlar el nerviosismo?10 min. “Tomen por modelo a los profetas:Oseas.” Preguntas y respuestas.Cantico 113 y oracion

NUESTRO MINISTERIO DEL REINOD I C I E M B R E D E 2 0 1 3


SEMANA DEL 9 DE DICIEMBRECantico 84 y oracion


Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: 1 Juan 1 a Judas (10 min.)Num. 1: 1 Juan 5:1-21 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Como debemos recordar a Jesucristo?(Luc. 1:32, 33; Juan 17:3) (5 min.)Num. 3: La religion verdadera muestra fe ge-nuina en Jesucristo (rs pag. 315 parr. 4) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 515 min. La Escuela del Ministerio Teocraticode 2014. Discurso a cargo del superintendente dela escuela. Utilizando las instrucciones para la Es-cuela del Ministerio Teocratico de 2014, comentelos puntos que la congregacion necesite repasar.Explique que los hermanos encargados de pre-sentar los puntos sobresalientes de la lectura de laBiblia ya no se basaran en el libro “Toda Escritura”al analizar los primeros capıtulos de un libro bı-blico. Ademas, cuando las asignaciones numero 2y numero 3 se basen en los libros Razonamiento oPerspicacia, solo deben contarse los parrafos san-grados (es decir, los que empiezan mas adentroque los demas). Anime a todos a cumplir con susasignaciones, a participar en los puntos sobresa-lientes y a seguir los consejos del libro Benefıcieseque se ofrezcan todas las semanas.15 min. “Preparemos introducciones que des-pierten interes.” Preguntas y respuestas. Incluyados demostraciones en las que se presente el li-bro Ensena. En una, el publicador utilizara una in-troduccion poco eficaz, y en la otra, una que des-pierte interes.Cantico 60 y oracion

1 Cuando vamos a una comida, por lo generalquien nos invita prepara algo para abrirnos elapetito. De modo parecido, para despertar en lagente el interes por el mensaje bıblico, debemos

1. ¿Por que es tan importante preparar buenas in-troducciones?

dedicar tiempo y esfuerzo a preparar buenas in-troducciones (Prov. 15:28). La duracion o el con-tenido de una introduccion no es lo unico quedetermina su eficacia. Entonces, ¿que debemostener en cuenta a la hora de preparar una intro-duccion?

2 Lo que le interesa a la gente. Si nuestra in-troduccion no despierta interes, es posible quela persona ponga fin a la conversacion. Ası quepensemos en que temas le interesan a la gen-te de nuestro territorio. ¿Anhelan un mejor go-bierno? ¿Desean tener una familia feliz? ¿Quie-ren ver el fin de la guerra? Como a muchaspersonas les gusta dar su opinion, convendrıahacerles una pregunta que las mueva a expre-sarse. Tal vez podamos adaptar una de las pre-sentaciones que aparecen en Nuestro Ministeriodel Reino. ¿Que tal si practicamos algunas intro-ducciones en la Noche de Adoracion en Familia?

3 La cultura y las creencias de las personas.En algunos lugares se espera que expliquemosenseguida el motivo de nuestra visita. Sin em-bargo, en otros hay que cumplir primero conciertas formalidades, como preguntarle a la per-sona que tal esta y conversar un poco. En zo-nas donde la gente respeta la Biblia, quiza poda-mos referirnos a ella desde un principio (Hech.2:14-17). Pero donde no haya muchos cristianoso donde las personas no sean creyentes, tal vezsea preferible mencionar la Biblia en una visitaposterior (Hech. 17:22-31).

4 Las frases iniciales. Debemos elegir concuidado las primeras palabras que pronuncie-mos. Lo mejor suele ser usar frases breves y sen-cillas. Pero no solo hay que fijarse en lo quedecimos sino tambien en como lo decimos. Sea-mos entusiastas y positivos. Recordemos queuna sonrisa calida y sincera inspira confianza.Seguir estas sugerencias nos permitira prepararintroducciones que abran el apetito por lo quehay en “la mesa de Jehova” (1 Cor. 10:21).

2. ¿Como podemos preparar introducciones inte-resantes?3. ¿Como podrıamos adaptar nuestras intro-ducciones a la cultura y las creencias de la gente?4. ¿Que detalles debemos tener presentes al pro-nunciar las primeras palabras de una presentacion?

Preparemos introduccionesque despierten interes

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NUESTRO MINISTERIO DEL REINOE N E R O D E 2 0 1 3


1 “Efectua tu ministerio plenamente.”(2 Tim. 4:5.) El apostol Pablo no tuvo reparosen decirle estas palabras a Timoteo porque elmismo habıa dado el ejemplo. De hecho, en-tre los anos 47 y 56 de nuestra era realizo tresexpediciones misionales. Ademas, el libro deHechos dice en varias ocasiones que Pablo dio“testimonio cabal”, o completo, de las buenasnuevas (Hech. 23:11; 28:23). ¿Como podemosnosotros hacer lo mismo?

2 Al predicar de casa en casa. Hay perso-

1. ¿Que buen ejemplo nos dejo Pablo?2. ¿Como podemos efectuar por completo nuestroministerio al predicar de casa en casa?

nas que nunca han escuchado el mensaje, peropara conseguirlas tal vez tengamos que pre-dicar en un horario distinto. Y si salimos porlas tardes o los fines de semana quizas logre-mos conversar con los cabezas de familia. De-bemos hacer lo posible por hablar con alguienen cada hogar, para lo cual es muy util apuntarlos no en casa y visitarlos a distintas horas. Y siaun ası no logramos conseguir a nadie, tal vezpodamos llamar por telefono o dejar una carta.

3 Al predicar en lugares publicos oinformalmente. Los testigos de Jehova da-mos a conocer “la sabidurıa verdadera” a todoel que quiera escucharla. A veces, predicamos“en la calle misma” o “en las plazas publicas”(Prov. 1:20, 21). Y tratamos de hacer lo mismomientras realizamos nuestras tareas cotidianas.Ası, podemos decir que estamos “intensamen-te ocupado[s] con la palabra” y que estamoscumpliendo con el deber de dar un “testimo-nio cabal” (Hech. 10:42; 17:17; 18:5; 20:20,21, 24).

4 Puede que a veces nos retraigamos de dar elmensaje por timidez o por alguna deficiencia,y no cabe duda de que Jehova comprende esaslimitaciones (Sal. 103:14). Sin embargo, cuan-do eso nos suceda, debemos pedirle en oracionvalor para hablar (Hech. 4:29, 31). Algo masque nos puede ayudar es meditar en la impor-tancia de las buenas nuevas durante nuestro es-tudio personal de las Escrituras (Filip. 3:8).De este modo profundizaremos nuestro apre-cio por ellas y nos sentiremos impulsados a de-clararlas con entusiasmo.

5 El libro de Joel senala que antes de que lle-gue el gran dıa inspirador de temor de Jeho-va, su pueblo va a estar muy ocupado predican-do, sin detenerse ante nada (Joel 2:2, 7-9). Asıpues, efectuemos plenamente esta labor quenunca jamas se repetira.

3. ¿Que oportunidades tiene usted de predicar enlugares publicos o informalmente?4. ¿Como nos puede ayudar la oracion y la medita-cion a dar un testimonio cabal?5. ¿Que podemos hacer para contribuir al cum-plimiento de la profecıa de Joel?

Demos “testimonio cabal”



Q Escuela del MinisterioTeocraticoLectura de la Biblia: Mateo 7 a 11(10 min.)Num. 1: Mateo 10:24-42 (4 min. o menos)Num. 2: Sea perspicaz y no siga tras cosasirreales (1 Sam. 12:21; Prov. 23:4, 5) (5 min.)Num. 3: ¿Sobre que asuntos es correctoorar? (rs pag. 272 parrs. 2-9) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 7310 min. De ayuda practica. Discurso basa-do en el libro Benefıciese, de la pagina 188,parrafo 4, a la pagina 189, parrafo 4. Entre-viste brevemente a alguien que pudo progre-sar gracias a que los demas se preocuparonsinceramente por el.10 min. ¿Cual es la leccion? Analisis con elauditorio. Tras la lectura de Mateo 4:1-11,pregunte a los presentes como pueden ayu-darnos estos versıculos en el ministerio.10 min. “Demos ‘testimonio cabal’.” Pre-guntas y respuestas.Cantico 92 y oracion

� 2013 Christian Congregation of Jehovah’s Witnesses. Todos los derechos reservados. Our Kingdom Ministry (ISSN 1067-7259) is published monthly by Christian Congregationof Jehovah’s Witnesses; C. I. Woody, President; W. H. Nonkes, Secretary-Treasurer; 2821 Route 22, Patterson, NY 12563-2237. Periodicals Postage Paid at Patterson, NY, andat additional mailing offices. POSTMASTER: Send address changes to Our Kingdom Ministry, 1000 Red Mills Road, Wallkill, NY 12589-3299. Printed in Canada

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Q Escuela del MinisterioTeocraticoLectura de la Biblia: Mateo 12 a 15(10 min.)Num. 1: Mateo 14:23–15:11 (4 min. o me-nos)Num. 2: Si alguien dice: “Ore conmigo pri-mero, luego deme su mensaje” (rs pag. 272parr. 10–pag. 273 parr. 1) (5 min.)Num. 3: ¿Como dio Isaac un buen ejemploal mantener la paz y las buenas relaciones?(Gen. 26:19-22) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 3210 min. Declaremos las buenas nuevas sincesar (Hech. 5:42). Entreviste a uno o dospublicadores conocidos por su entusiasmo enel ministerio. ¿Que les ha ayudado a ponerel ministerio en primer lugar? ¿De que mane-ra se preparan? ¿Como ha fortalecido la pre-dicacion su espiritualidad?10 min. Nuestra conducta puede dar unbuen testimonio (1 Ped. 2:12). Analisis conel auditorio basado en el Anuario 2012, pagi-na 106, parrafo 1; pagina 133, parrafo 2, y pa-gina 147, parrafo 1. Pida a los presentes quehagan comentarios sobre las lecciones apren-didas.10 min. “¿Le convendrıa tener un territoriopersonal?” Preguntas y respuestas.Cantico 96 y oracion

1 Si su congregacion dispone de muchoterritorio, a usted se le podrıa asignar unaparte, quiza cerca de su hogar. Ese serıa suterritorio personal. La pagina 103 del libroOrganizados senala que tener un territoriopersonal puede ayudarle a “aprovechar me-

1. ¿Que es un territorio personal?

jor el tiempo que dedica al servicio del cam-po”. Y agrega: “Tal vez pueda invitar a otropublicador para que lo acompane en la pre-dicacion”.

2´

Uselo para complementar la predica-cion en grupo. Si a usted se le asigna unterritorio cerca de su empleo, podrıa predicardurante la hora del almuerzo o cuando sal-ga de trabajar. De hecho, hasta podrıa invi-tar a otro publicador que trabaje en esa mis-ma zona. Y si se le asigna un territorio cercade su hogar, usted y su familia podrıan apro-vecharlo para predicar por las tardes. Claro,cuando no asista a una reunion para el servi-cio del campo, se espera que ore a Jehova an-tes de empezar a predicar para pedirle su guıa(Filip. 4:6). Ahora bien, es importante quesea equilibrado y salga a predicar en grupocon la congregacion. Y se espera que los fi-nes de semana, cuando mas hermanos pue-den participar en el ministerio, apoye su gru-po para el servicio del campo.

3 Ventajas. Con un territorio personal us-ted siempre tendra donde predicar, y podrahacerlo en el horario que mas le convenga.Tambien podra dedicar mas tiempo al minis-terio porque no tendra que viajar tan lejos.Todo esto hace que sea mas facil cumplir conel requisito de horas del precursorado au-xiliar o regular. Ademas, al predicar en unamisma zona, todas las personas interesadasque encuentre seran vecinas y sera mas fa-cil revisitarlas y comenzar estudios bıblicos.En ocasiones podra abarcar su territorio masde una vez antes de entregarlo para que otroslo puedan solicitar. Algunos han dicho queesto les permite familiarizarse con los resi-dentes y ganarse su confianza. ¿Podrıa unterritorio personal ayudarles a usted y a su fa-milia a efectuar su ministerio mas plenamen-te? (2 Tim. 4:5.)

2. ¿Como se puede utilizar un territorio per-sonal para complementar la predicacion engrupo?3. ¿Cuales son las ventajas de tener un territo-rio personal?

¿Le convendrıa tenerun territorio personal?



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Mateo 16 a 21(10 min.)Num. 1: Mateo 17:22–18:10 (4 min. o me-nos)Num. 2: ¿Cuales fueron “las buenas pa-labras”, o promesas, de Jehova que Josuevio cumplirse? (Jos. 23:14) (5 min.)Num. 3: ¿Cuales son algunas de las pro-fecıas bıblicas sobresalientes que todavıahan de cumplirse? (rs pag. 286 parr. 2–-pag. 287 parr. 3) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 134

5 min. Como iniciar estudios bıblicos elprimer sabado del mes. Utilice la presen-tacion de la pagina 4 para demostrar comoiniciar un estudio bıblico el primer sabadode febrero. Anime a todos a participar enesta labor.25 min. “Tengan amor a toda la asocia-cion de hermanos.” Preguntas y respues-tas. Utilice la informacion del primer parra-fo para una breve introduccion, y la delultimo para una conclusion.Cantico 53 y oracion

3

Las palabras que aparecen en el tıtu-lo fueron escritas por inspiracion divi-na hace casi dos mil anos (1 Ped. 2:17).Con todo, hoy mas que nunca es precisoque las tomemos a pecho. Pero ¿como esposible amar al enorme conjunto mundialde cristianos? Y en este mundo tan egoıs-ta, ¿como podemos impedir que nuestroamor se enfrıe? (Mat. 24:12.) Vea el vi-deoToda nuestra asociacion de hermanos ycompruebe si puede contestar las pregun-tas que aparecen a continuacion.

1) Oficialmente, ¿cuando llegamos aser parte de nuestra hermandad cristiana?2) ¿En que tres actividades participa nues-tra hermandad mundial? 3) ¿Como de-muestran nuestros hermanos que estan re-sueltos a predicar a) en las zonas remotasde Alaska, b) en los inmensos puertos deEuropa y c) en las densas selvas del Peru?4) ¿Por que no debemos pensar nunca quela predicacion es una labor como cual-quier otra? 5) De ejemplos de como lostestigos de Jehova se han consolado y apo-yado mutuamente a) despues de algunterremoto, b) tras el paso de un huracany c) durante una guerra civil. 6) ¿De quemaneras practicas podemos demostrar laimportante marca que caracteriza a nues-tra hermandad cristiana? (Juan 13:35.)7) ¿Que beneficios ofrece colaborar uni-damente en la construccion de Salonesdel Reino? 8) ¿Como sobrevivieron espiri-tualmente los hermanos de Europa orien-tal y Rusia cuando se proscribio la obra?9) ¿Que esfuerzo extraordinario hacenmuchos Testigos para asistir a las asam-bleas de distrito, y por que? 10) ¿Como hafortalecido este video su determinacion dea) servir a Jehova en unidad con sus her-manos, b) ayudar a los demas en tiemposde necesidad y c) predicar en toda opor-tunidad posible? 11) ¿Como podrıamosusar este video para ayudar a alguien en elministerio?

Lo que nos une a la entera hermandadcristiana es nuestro amor a Jehova. Por esonos encanta aprender mas acerca de nues-tro Dios y hablar de el a otras personas.Ademas, amamos a quienes Jehova ama.Cuando les prestamos ayuda en tiemposdifıciles, no esperamos que Dios nos loagradezca. Mas bien, le damos las gracias ael por el maravilloso privilegio que nos hadado: ser parte de una hermandad mun-dial. A medida que este mundo tan egoıstallega a su fin, los cristianos seguiremos de-mostrando amor a toda nuestra asociacionde hermanos.

“Tengan amor a todala asociacion de hermanos”



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Mateo 22 a 25(10 min.)Num. 1: Mateo 23:25-39 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Por que deben los cristianos es-tar profundamente interesados en las predic-ciones de la Biblia? (rs pag. 287 parrs. 4-8)(5 min.)Num. 3: ¿Que ejemplos bıblicos demuestranla sabidurıa del consejo de Proverbios 3:5?(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 3710 min. Ideas para ofrecer las revistas en fe-brero. Analisis con el auditorio. En treinta o se-senta segundos explique por que las revistas leinteresaran a la gente del territorio. A continua-cion, pida a los presentes que digan que pre-guntas y que textos podrıan usarse al presentarlos artıculos de portada de La Atalaya. Haga lomismo con la serie de portada de ¡Despertad!y, si hay tiempo, hagalo tambien con otro artıcu-lo de cualquiera de las dos revistas. Incluya unademostracion para cada revista.10 min. Si alguien dice: “No creo en Dios”.Analisis con el auditorio basado en el libro Ra-zonamiento, de la pagina 122, parrafo 6, a la pa-gina 124, parrafo 1. Incluya una breve demos-tracion.10 min. Necesidades locales.Cantico 95 y oracion

˛ Publicaciones que se ofreceran en enero y fe-brero: utilice uno de los siguientes folletos de32 paginas: Cuando muere un ser querido, ¿De ve-ras se interesa Dios por nosotros? o Podemos ser ami-gos de Dios. Al hacer revisitas, presente el libro Ense-na o, segun las necesidades de la persona, el folletoEscuche a Dios o Escuche a Dios y vivira para siem-pre, y procure comenzar un estudio bıblico. Marzoy abril: La Atalaya y ¡Despertad! Al hacer revisitas,presente el libro Ensena o, segun las necesidades dela persona, el folleto Escuche a Dios o Escuche a Diosy vivira para siempre, y procure comenzar un estudiobıblico.

˛ Durante la segunda mitad del ano de servicio2013, los superintendentes de circuito pronuncia-ran el discurso publico titulado “Buenas noticiaspara ‘toda nacion y tribu y lengua’”.˛ Los edificios de la sucursal ubicados enBrooklyn, Patterson y Wallkill (Nueva York) estarancerrados el viernes 10 de mayo de 2013 con motivode la limpieza de primavera. Por consiguiente, esedıa no habra visitas guiadas ni se despacharan pedi-dos a las congregaciones. Ademas, el martes 26 demarzo, fecha en que tendra lugar la Conmemora-cion de 2013, tampoco habra visitas guiadas.˛ Puesto que marzo tiene cinco fines de semanacompletos, serıa un buen mes para hacer el precur-sorado auxiliar.

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Como iniciar estudios bıblicosel primer sabado de febrero

“Hay quienes piensan que el origen de lamaldad es el Diablo. Pero algunos desconocencomo llego a existir el y se preguntan si Dios lohabra creado. ¿Que cree usted? [Permita quela persona responda.] Mire que interesante loque dice aquı.” Muestrele el artıculo que estaen la parte de atras de La Atalaya del 1 de febre-ro y examine con ella el primer parrafo y la re-ferencia bıblica. Ofrezcale las revistas y quedeen volver para analizar la siguiente pregunta.

34567� 1 de febrero

“Nos gustarıa saber que opina sobre un per-sonaje muy respetado por cristianos, judıos ymusulmanes. Se trata de Moises. ¿Que imagenle viene a la mente cuando oye su nombre?[Permita que la persona responda.] Pese a queno fue un hombre perfecto, llama la atencionlo que la Biblia dice sobre el [lea Deuterono-mio 34:10-12]. Esta revista analiza tres de suscualidades y nos muestra como podemos imi-tarlo.”

%&'()* Febrero“Hoy es muy comun que las personas dejen

su paıs en busca de una vida mejor. ¿Dirıa us-ted que la hallan? [Permita que la persona res-ponda.] Ya en tiempos bıblicos habıa personasque se veıan obligadas a emigrar. Permıtamemostrarle un ejemplo tomado del primer librode la Biblia [lea Genesis 46:5, 6]. Esta revistaanaliza las siguientes preguntas.” Muestrele laspreguntas que aparecen al final de la pagina 6.

Algunas presentaciones

NUESTRO MINISTERIO DEL REINOF E B R E R O D E 2 0 1 3


1 La temporada de la Conmemoracion es idealpara aumentar nuestra participacion en el ministe-rio. Durante esta epoca en particular reflexionamosen el gran amor que Jehova mostro al haber entre-gado a su Hijo como rescate (Juan 3:16). La gratitud

1. ¿Por que es la temporada de la Conmemoracionideal para aumentar nuestra participacion en el minis-terio?

que esto infunde en nuestro corazon nos mueve ahablarle al projimo acerca de Jehova y de lo que estahaciendo a favor de la humanidad (Is. 12:4, 5; Luc.6:45). ¡Y cuanto disfrutamos de la campana espe-cial para invitar a nuestros vecinos, familiares y co-nocidos a la Conmemoracion! Ademas, a eso le si-gue la tarea de continuar cultivando el interes deaquellos que hayan asistido. ¿Por que no se animaa hacer el precursorado auxiliar en marzo, abril omayo?

2 Aprovechemos el mes de marzo. Marzo seraun buen mes para hacer el precursorado, pues sepodra elegir entre cumplir con un requisito detreinta o de cincuenta horas. Si la visita del supe-rintendente de circuito esta programada para mar-zo, los precursores auxiliares podran estar presen-tes durante toda la reunion que el tiene con losprecursores regulares y especiales. Y la campanaespecial para invitar a la gente a la Conmemora-cion —la cual se celebrara el martes 26 de marzode 2013— comenzara el 1 de marzo, ası que duraramas que en anos anteriores. Cabe mencionar, ade-mas, que marzo tiene cinco fines de semana com-pletos. Sin duda, marzo puede ser un mes muyespecial para nosotros si nos esforzamos por apro-vecharlo al maximo.

3 Planifique desde ahora. Este es el momentode revisar su horario para ver que cambios puedehacer a fin de servir de precursor. Como sera nece-sario contar con el apoyo de la familia, ¿por queno aprovecha la Noche de Adoracion en Familiapara hablar de las metas de todos y preparar un ho-rario? (Prov. 15:22.) Si no le es posible hacer el pre-cursorado auxiliar, no se desanime. ¿Podrıa quedar-se mas tiempo cuando salga al ministerio? ¿Que talsi tambien sale a predicar un dıa entre semana?

4 Si aumentamos el tiempo que dedicamos a lapredicacion en marzo, abril y mayo, aumenta-ra tambien la satisfaccion que nos produce ser-vir a Jehova y al projimo (Juan 4:34; Hech. 20:35).Pero mas importante aun es el hecho de que los sa-crificios que hagamos complaceran a Jehova (Prov.27:11).

2. ¿Por que sera marzo un buen mes para hacer el pre-cursorado?3. ¿Que preparativos podrıan hacerse para dedicarmas tiempo al ministerio?4. ¿Que bendiciones cosecharemos si aumentamos eltiempo que dedicamos a la predicacion en marzo, abrily mayo?

¿Hara usted el precursoradoauxiliar?



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Mateo 26 a 28(10 min.)Num. 1: Mateo 27:24-44 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Que tiene que ver la paciencia deDios con nuestra salvacion? (2 Ped. 3:9, 15)(5 min.)Num. 3: Si alguien dice: “Ustedes dan de-masiado enfasis a las profecıas” (rs pag. 288parrs. 1, 2) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 3110 min. ¿Cual es la leccion? Analisis con el au-ditorio. Tras la lectura de Mateo 6:19-21 y Lucas16:13, pregunte a los presentes como puedenayudarnos estos versıculos en el ministerio.20 min. “¿Hara usted el precursorado auxi-liar?” Preguntas y respuestas a cargo del supe-rintendente de servicio. Despues de analizar elparrafo 2, entreviste brevemente a dos publi-cadores que se hayan propuesto servir de pre-cursores auxiliares en marzo, uno que tengaun empleo de tiempo completo y otro que ten-ga problemas de salud. ¿Que necesitaran hacerpara lograrlo? Despues de analizar el parrafo 3,presente una demostracion en la que un matri-monio con o sin hijos conversa durante su ado-racion en familia sobre lo que van a hacer paradedicar mas tiempo al ministerio.Cantico 122 y oracion


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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Marcos 1 a 4 (10 min.)Num. 1: Marcos 2:18–3:6 (4 min. o menos)Num. 2: ¿En que se basa la ensenanza delpurgatorio? (rs pag. 289 parrs. 1-6) (5 min.)Num. 3: ¿Que quieren decir las palabras dePablo registradas en 1 Corintios 7:29-31?(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 9215 min. Prediquemos la palabra “en tiem-po dificultoso” (2 Tim. 4:2). Analisis con elauditorio basado en el Anuario 2012, pagi-na 72, parrafos 1 y 2; pagina 110; pagina 156,parrafo 1, a pagina 157, parrafo 2, y pagi-na 179, parrafo 3. Pida a los presentes que ha-gan comentarios sobre las lecciones aprendi-das.15 min. “El 1 de marzo comienza la cam-pana para la Conmemoracion.” Preguntas yrespuestas. Entregue una invitacion a los pre-sentes y comente su contenido. Al analizar elparrafo 2, pida al superintendente de servi-cio que explique lo que se hara para tratar deabarcar todo el territorio de la congregacion.En el parrafo 3, incluya una demostracion ba-sada en la presentacion sugerida para ofrecerla invitacion.Cantico 8 y oracion

1 El viernes 1 de marzo comenzara la cam-pana para invitar a la gente a la Conmemo-racion, la cual tendra lugar el 26 de marzo.De modo que este ano la campana sera unpoco mas larga. Esperamos que esto nos per-

1. ¿Cuando comenzara la campana para invitara la gente a la Conmemoracion, y por que seramas larga este ano?

mita invitar a mas personas, especialmentesi nuestra congregacion tiene mucho terri-torio.

2 Organizacion. Los ancianos indicarancomo se abarcara el territorio y si se dejaraninvitaciones en los hogares donde no hayanadie. Si sobran invitaciones tras haber vi-sitado todas las casas, se pueden distribuiren lugares publicos. El superintendente deservicio se encargara de que haya sobre elmostrador de publicaciones un suministrode invitaciones con el lugar y la hora de laConmemoracion para que los publicadorestomen las que necesiten. No deben ponersetodas las invitaciones de una vez. Los publi-cadores solo deben llevarse las que necesitenpara una semana.

3 Como ofrecer la invitacion. Lo mejores ser breve, pues ası lograremos llegar almayor numero de personas. En la pagina 4hallaremos una presentacion que puedeadaptarse a las personas del territorio. Cla-ro, si una persona nos recibe amigablemen-te o nos hace preguntas, podemos prolongarla conversacion. Y los fines de semana queparticipemos en la campana tambien ofre-ceremos las revistas siempre que sea conve-niente. El 2 de marzo nos concentraremosen distribuir las invitaciones mas bien queen tratar de iniciar estudios bıblicos.

4 Esperamos que muchas personas asis-tan a la Conmemoracion. En el discurso seexplicara el verdadero papel de Jesucristo(1 Cor. 11:26). Veremos como nos benefi-cia su muerte (Rom. 6:23). Y se nos recalcarala importancia de recordar siempre a Jesus(Juan 17:3). ¡Que todos podamos participarcon celo y alegrıa en esta campana!

2. ¿Que instrucciones se seguiran al abarcar elterritorio, y como se obtendran las invitacio-nes?3. ¿Que debemos tener presente al ofrecer lasinvitaciones?4. ¿Por que debemos participar con celo en estacampana?

El 1 de marzocomienza la campanapara la Conmemoracion



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Marcos 5 a 8 (10 min.)Repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico(20 min.)


5 min. “¿Podrıamos seguir un rato mas?”Analisis con el auditorio.10 min. El mensaje que debemos proclamar:“Dar testimonio de Jesus”. Discurso entusiastabasado en el libro Benefıciese, desde el subtıtulode la pagina 275 hasta el final de la pagina 278.15 min. Jehova nos da fuerzas para predicar(Filip. 4:13). Entreviste a dos o tres publicado-res que participan con celo en el ministerio pesea sus problemas de salud. ¿Que dificultades tie-nen? ¿Que los ha ayudado a combatir el desani-mo? ¿Que clase de ayuda practica les ha brindadola congregacion? ¿Que bendiciones han obtenidogracias a que predican a menudo?Cantico 42 y oracion

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1. ¿Por que dijo Jesus que serıan felices “losque se lamentan”? (Mat. 5:4.) [7 de en.,w09 15/2 pag. 6 parr. 6.]

2. ¿Que quiso decir Jesus cuando pidio en suoracion modelo: “No nos metas en ten-tacion”? (Mat. 6:13.) [7 de en., w04 1/2pag. 16 parr. 13.]

3. ¿Por que afirmo Jesus que sus discıpulosno completarıan el circuito de predicacion“hasta que lleg[ara] el Hijo del hombre”?(Mat. 10:23.) [14 de en., w10 15/9 pag. 9parr. 12; w87 1/8 pag. 8 parr. 6.]

4. ¿Que dos aspectos resalto Jesus en su pa-rabola del grano de mostaza? (Mat. 13:31, 32.) [21 de en., w08 15/7 pags. 17, 18parrs. 3-8.]

5. ¿Que leccion enseno Jesus cuando dijo:“A menos que ustedes se vuelvan y lle-guen a ser como ninitos, de ninguna ma-nera entraran en el reino de los cielos”?(Mat. 18:3.) [28 de en., w07 1/2 pag. 9parrs. 3, 4.]

6. ¿Por que le contesto Jesus al sumo sacer-dote con la expresion: “Tu mismo lo dijis-te”? (Mat. 26:63, 64.) [11 de febr., w11 1/6pag. 18.]

7. ¿Por que se llama a Jesus “Senor hasta delsabado”? (Mar. 2:28.) [18 de febr., w0815/2 pag. 28 parr. 7.]

8. ¿A que se debio la reaccion de Jesus cuan-do se le dijo que su madre y sus her-manos lo estaban buscando? (Mar. 3:31-35.) [18 de febr., w08 15/2 pag. 29parr. 5.]

9. ¿A que podrıa deberse que en el relato deMarcos 8:22-25 Jesus haya hecho un mila-gro en dos partes para curar a un ciego, yque aprendemos de esto? [25 de febr., w0015/2 pag. 17 parr. 7.]

10. ¿Que aprendemos de la reaccion de Jesuscuando Pedro lo reprendio? (Mar. 8:32-34.) [25 de febr., w08 15/2 pag. 29 parr. 6.]

Repaso de la Escueladel Ministerio TeocraticoA continuacion aparecen las preguntas del repa-so de la Escuela del Ministerio Teocratico para lasemana del 25 de febrero de 2013. Se indica lafecha en que se analizaran las preguntas a fin deque cada quien investigue las respuestas en supreparacion semanal para la escuela.

Hay publicadores que suelen predicar enel territorio hasta una determinada hora,tal vez hasta el mediodıa. Es posible quelas circunstancias de algunos exijan que semarchen a una hora especıfica. Pero con-viene preguntarnos: ¿solemos terminara cierta hora porque esa es la costumbreen donde vivimos? ¿Nos vamos tan pron-to empiezan a irse los demas? ¿Podrıamosdedicar unos minutos mas al ministerio ypredicar en las calles o en otros lugares pu-blicos? ¿Que tal si hacemos una o dos re-visitas antes de regresar a casa? Piense entodo el bien que puede hacer si vuelve aencontrar a una persona interesada o sideja tan solo un par de revistas mas en ma-nos de un transeunte. Si seguimos predi-cando un rato, nuestro “sacrificio de ala-banza” sera mayor (Heb. 13:15).

¿Podrıamos seguir un rato mas?


Q Estudio Bıblico de la Congregacionjr cap. 6 parrs. 7-12 y recuadro de la pag. 73 (30 min.)

Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Marcos 9 a 12 (10 min.)Num. 1: Marcos 11:19–12:11 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Se exige mas castigo por los pecadosdespues que uno muere? (rs pag. 290 parrs. 2-6)(5 min.)Num. 3: ¿Por que es la dedicacion a Dios causade felicidad? (Hech. 20:35) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 710 min. Ideas para ofrecer las revistas en marzo.Analisis con el auditorio. Pida comentarios sobre lassiguientes preguntas: Durante los fines de semanaen que distribuiremos las invitaciones, ¿en que casospodrıamos ofrecer tambien las revistas? Tras ofrecerla invitacion, ¿que se puede decir para pasar a pre-sentar las revistas? Aunque las presentaciones suge-ridas para ofrecer las revistas incluyen una pregun-ta y un texto bıblico, ¿como pudieramos abreviarlasal distribuir la invitacion? Demuestre como se pue-de ofrecer cada numero junto con la invitacion.10 min. Saquele provecho al folleto Examinandolas Escrituras diariamente 2013. Analisis con el au-ditorio. Analice brevemente la informacion sobre eltexto del ano (paginas 3 y 4), ası como la seccion“Como usar este folleto” (pagina 5). Luego pida alos presentes que digan que momento han aparta-do para analizar el texto diario y como les ha bene-ficiado hacerlo. Al final, anime a todos a leer y ana-lizar el texto para cada dıa.10 min. Necesidades locales.Cantico 119 y oracion

˛ Publicaciones que se ofreceran en febrero: utilice unode los siguientes folletos de 32 paginas: Cuando muere unser querido, ¿De veras se interesa Dios por nosotros? o Pode-mos ser amigos de Dios. Al hacer revisitas, presente el libroEnsena o, segun las necesidades de la persona, el folletoEscuche a Dios o Escuche a Dios y vivira para siempre, y pro-cure comenzar un estudio bıblico. Marzo y abril: La Ata-laya y ¡Despertad! Al hacer revisitas, presente el libro En-sena o, segun las necesidades de la persona, el folletoEscuche a Dios o Escuche a Dios y vivira para siempre, y pro-cure comenzar un estudio bıblico. Mayo: utilice uno delos siguientes tratados: Disfrute de su vida de familia, ¿Legustarıa saber la verdad?, Por que puede usted confiar enla Biblia o ¿Quien es, realmente, el gobernante del mundo?Si ve que la persona esta interesada, demuestrele como es-tudiar la Biblia con el libro Ensena o el folleto Escuche aDios o Escuche a Dios y vivira para siempre.

˛ Se ha preparado un nuevo bosquejo para el discursode la Conmemoracion. Este ano tiene tıtulo, a saber: “De-mostremos gratitud por lo que Cristo ha hecho por noso-tros”. Dicho bosquejo se utilizara a partir de la Conmemo-racion de 2013.˛ El discurso especial de la temporada de la Conmemo-racion del ano 2013 se titula “¿Es la muerte el final detodo?”.˛ Puesto que marzo tiene cinco fines de semana comple-tos, serıa un buen mes para hacer el precursorado auxiliar.

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Para la campanade la Conmemoracion

“Hola. Quiero entregarle esta invitacion paraque usted y su familia asistan a una importante ce-lebracion anual que tendra lugar el 26 de marzo.En esa fecha se conmemorara por todo el mundola muerte de Jesus. En nuestra comunidad tendre-mos una reunion en la que se explicara median-te un discurso bıblico como nos ayuda su muerte.La entrada es gratuita, y aquı se indica el lugar y lahora.”

34567� 1 de marzo“Hay quienes se preguntan como puede uno es-

tar seguro de que Jesus realmente resucito. ¿Se loha preguntado usted? [Permita que la persona res-ponda.] Saberlo es sumamente importante. Mirepor que [lea 1 Corintios 15:14]. Esta revista explicacomo podemos estar seguros de que la resurrec-cion de Jesus no fue una farsa.”

%&'()* Marzo“¿No le parece a usted que la crianza de los hi-

jos es mas difıcil en estos tiempos? [Permita quela persona responda.] Muchos padres han halladoconsejos practicos en la Biblia. Por ejemplo, esteversıculo les ayuda a los cabezas de familia a bus-car oportunidades para elogiar a sus hijos y elevarsu autoestima [lea Colosenses 3:21]. Este artıculopresenta cinco principios basicos de gran utilidadpara los padres.”


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Rasgos sobresalientes del servicio

Nos alegra informar tres nuevos maximos para el mesde agosto. La cantidad de publicadores aumento a523 en las Bermudas, a 332 en las islas Turcas y Caicosy a 1.203.642 en Estados Unidos. Ademas, en compa-racion con el mismo mes del ano pasado, hubo un au-mento de 10,4% en la cantidad de precursores re-gulares en las Bahamas, de 4,6% en las Bermudas,de 36,1% en las islas Turcas y Caicos y de 5% en Esta-dos Unidos. No cabe duda de que el pueblo de Jehovaes “celoso de obras excelentes” (Tito 2:14).

NUESTRO MINISTERIO DEL REINOM A R Z O D E 2 0 1 3


1 La Conmemoracion, que este ano sera elmartes 26 de marzo, nos brinda una opor-tunidad especial de alborozarnos al pensar enel medio que Dios ha dispuesto para nuestra

1. ¿Que oportunidad especial nos brinda laepoca de la Conmemoracion?

salvacion (Is. 61:10). Pero ir avivando nuestrogozo desde ahora nos ayudara a prepararnospara la ocasion. Veamos por que.

2 Preparativos para la ceremonia. La Cenadel Senor es una ceremonia sencilla pero suma-mente significativa. Y como no queremos quese nos escape ningun detalle importante, debe-mos ir preparandolo todo (Prov. 21:5). Es pre-ciso elegir la hora y el lugar apropiados, y ase-gurarse de que este luzca limpio y pueda estarlisto a tiempo. Hay que conseguir los emblemasadecuados. Ademas, el orador debe prepararse afondo, y tanto los acomodadores como quienessirvan los emblemas deben tener claras sus ta-reas. De seguro ya nos hemos encargado de casitodo esto. Sin duda, la gratitud que sentimospor el rescate que nos dara la salvacion nos mo-tiva a prepararnos bien para esta ocasion tan sa-grada (1 Ped. 1:8, 9).

3 Preparemos el corazon. Tambien es esen-cial preparar el corazon (Esd. 7:10). Solo asıcomprenderemos el sentido pleno de la oca-sion. Con ese fin, tenemos que dedicar tiem-po a seguir la lectura bıblica para la Conmemo-racion, ası como a meditar en los ultimos dıasque paso Jesus en la Tierra. Reflexionar en suejemplo de abnegacion nos movera a imitarlo(Gal. 2:20).

4 El sacrificio de Cristo sirvio para vindicarla soberanıa divina, nos libro del pecado yla muerte y nos dio la oportunidad de teneruna buena relacion con Dios y de alcanzar vidaeterna (Col. 1:21, 22, 1 Juan 2:2). Ademas, refle-xionar en ese sacrificio fortalece nuestra deter-minacion de cumplir con el voto de dedicacionque hicimos a Jehova y de seguir fielmente elejemplo de Cristo (Mat. 16:24). No cabe dudade que prepararnos para la Conmemoracion yasistir a ella colmara de felicidad nuestro cora-zon.

2. ¿Que nos motiva a hacer los preparativospara la Conmemoracion?3. ¿Como podemos preparar el corazon parala Cena del Senor?4. De todas las bendiciones que brinda el res-cate, ¿cual es la que le causa mayor felicidad?

Preparemonos con alegrıapara la Conmemoracion



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Marcos 13 a 16(10 min.)Num. 1: Marcos 14:22-42 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Que significado e importancia tie-ne la Conmemoracion? (rs pag. 83 parr. 1–pag. 84 parr. 1) (5 min.)Num. 3: ¿Que significan los emblemas quese sirven en la Conmemoracion? (rs pag. 84parrs. 2, 3) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 10910 min. ¿Cual es la leccion? Analisis con el au-ditorio. Tras la lectura de Mateo 10:7-10 y Lu-cas 10:1-4, pregunte a los presentes como pue-den ayudarnos estos versıculos en el ministerio.10 min. Maneras de ampliar nuestro minis-terio (primera parte). Analisis con el audito-rio basado en el libro Organizados, pagina 111,parrafo 1, a pagina 112, parrafo 2. Entreviste auno o dos publicadores que se hayan mudadoo hayan aprendido otro idioma para ampliar suservicio. ¿Que obstaculos tuvieron que vencer?¿Como los apoyo la familia o la congregacion?¿Que beneficios han recibido?10 min. “Preparemonos con alegrıa para laConmemoracion.” Preguntas y respuestas.Mencione los preparativos para la Conmemo-racion y como le va a la congregacion con lacampana para distribuir las invitaciones.Cantico 8 y oracion


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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Lucas 1 a 3 (10 min.)Num. 1: Lucas 1:24-45 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Quienes participan del pan ydel vino en la Cena del Senor? (rs pag. 84parr. 5–pag. 85 parr. 1) (5 min.)Num. 3: ¿Cuantas veces se debe celebrarla Conmemoracion, y cuando? (rs pag. 86parrs. 1, 2) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 11812 min. “Demosles la bienvenida.” Pre-guntas y respuestas. Presente una demostra-cion en dos partes: primero, un publicadortoma la iniciativa en recibir a un visitante, ycuando el programa termina, lo aborda contacto para averiguar como puede volver ahablar con el a fin de seguir cultivando suinteres.18 min. “Como usar el nuevo folleto¿Quienes hacen la voluntad de Jehova ennuestros dıas?” Preguntas y respuestas. Pre-sente una demostracion de siete minutos enla que un publicador analiza una de las lec-ciones con un estudiante de la Biblia.Cantico 20 y oracion

1 ¿Que mejor ocasion para dar testimonioque la Conmemoracion? Para este ano, seespera que mas de diez millones de personasvengan a escuchar acerca de las dos mayoresmuestras de amor, las cuales se manifesta-ron mediante el rescate (Juan 3:16; 15:13).Tambien se enteraran de las bendicionesque estan a su alcance gracias a esta dadi-

1. ¿Que ocasion nos brinda una excelenteoportunidad de dar testimonio, y por que?

va divina (Is. 65:21-23). Pero el orador no esel unico que dara testimonio ese dıa. Todopublicador tendra la oportunidad de hacer-lo dandoles a los invitados una cordial bien-venida (Rom. 15:7).

2 En vez de sentarnos a esperar en silen-cio a que comience el programa, ¿por queno saludar a los visitantes que tengamos cer-ca y presentarnos? Tal vez no esten segurosde lo que va a suceder y se sientan un poconerviosos. En ese caso, una calida sonrisay un saludo amigable podrıan tranquilizar-los. Quizas estan presentes gracias a que ob-tuvieron una invitacion impresa. Para saber-lo, podrıamos preguntarles si es la primeravez que asisten a una reunion o si cono-cen a alguien de la congregacion. Podrıa-mos invitarlos a que se sienten con noso-tros y compartir con ellos nuestra Biblia ynuestro cancionero. Si la Conmemoracionse celebra en el Salon del Reino, serıa bue-na idea mostrarles las distintas areas. Des-pues del discurso, preguntemosles si tienendudas. En caso de que la congregacion debasalir pronto para dejar entrar a otra, pudie-ramos decirles: “Quisiera saber su opiniondel programa. ¿Como podrıa comunicarmecon usted?”. Y entonces hacer planes con-cretos para volver a hablar con ellos. Res-pecto a los publicadores inactivos que asis-tan, los ancianos en especial se encargarande darles animo y ayuda.

3 Muchos visitantes seran por primeravez testigos de la felicidad, la paz y la uni-dad que reinan en el paraıso espiritual delque disfrutamos los siervos de Jehova (Sal.29:11; Is. 11:6-9; 65:13, 14). ¿Que impresionse llevaran quienes visiten nuestra congre-gacion? Mucho dependera de nuestros es-fuerzos por darles la bienvenida.

2. ¿De que formas podrıamos hacer sentirbienvenidos a los visitantes?3. ¿Por que es tan importante tomar la inicia-tiva en recibir a los visitantes que asistan a laConmemoracion?

Demosles la bienvenida

¿QUI´

ENES HACEN

LA VOLUNTAD DE JEHOV´

AEN NUESTROS D

´IAS?

km13 03-S Us 3 Nuestro Ministerio del Reino, marzo de 2013

1 No hace mucho recibimos el folleto¿Quienes hacen la voluntad de Jehova ennuestros dıas? ¿Lo hemos utilizado ya?Esta publicacion se ha preparado paraayudar a los estudiantes de la Biblia a:1) familiarizarse con el pueblo de Dios,2) conocer mejor nuestras actividades y3) ver la organizacion en accion. Las lec-ciones del folleto La voluntad de Jehovason de una sola pagina y pueden anali-zarse en cinco o diez minutos al final decada sesion de estudio.

2 Diseno del folleto. Se compone detres secciones que explican distintos as-pectos de la organizacion de Jehova ycorresponden con los tres puntos antesmencionados. Los tıtulos de las 28 lec-ciones estan en forma de pregunta, y lossubtıtulos en negrita dan las respuestas.Por toda la publicacion aparecen foto-grafıas de mas de cincuenta paıses y seindica el lugar donde fueron tomadas,lo cual recalca el alcance internacionalde la obra. Muchas lecciones incluyenun recuadro titulado “Para saber mas”,el cual da utiles sugerencias a los estu-diantes.

3 Como utilizarlo. Comience cadaleccion planteando la pregunta del tıtu-lo. Luego, mientras se vayan leyendo losparrafos, destaque los subtıtulos. Por ul-timo, haga las preguntas de repaso que

1. ¿Para que se ha preparado el folletoLa voluntad de Jehova?2. Describa el diseno y las caracterısticasde este folleto.3. ¿Como podemos analizar el folleto conlos estudiantes?

estan al final de la pagina. Pueden leer laleccion entera o, si prefieren, pueden irdeteniendose para comentarla. Seleccio-ne bien los textos que se leeran y no ol-vide incluir las laminas y los recuadros“Para saber mas”. Por lo general, lo me-jor sera analizar las lecciones en el ordenen que aparecen. Pero a veces sera con-veniente adelantarse para analizar alguntema que requiera atencion. Por ejem-plo, si se aproxima una asamblea, podrıaestudiarse la leccion 11.

4 Al dirigir estudios bıblicos, ayu-damos a las personas a conocer anuestro Padre celestial. Sin embargo,tambien deberıamos ayudarlas a fami-liarizarse con la organizacion de Jehova(Prov. 6:20). ¡Cuanto nos alegra contarcon esta nueva herramienta preparadaespecialmente con ese proposito!

4. ¿Por que nos alegramos de contar conesta nueva herramienta?

Como usar el nuevo folleto ¿Quienes hacenla voluntad de Jehova en nuestros dıas?Preparado para dirigir a los estudiantes de la Bibliaa la organizacion

BUENAS NOTICIAS

DE PARTE DE DIOS

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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Lucas 4 a 6 (10 min.)Num. 1: Lucas 4:22-39 (4 min. o menos)Num. 2: ¿De donde provinieron las diver-sas razas? (rs pag. 291 parrs. 1-4) (5 min.)Num. 3: ¿Hay pruebas de que Jesus fue re-sucitado? (1 Cor. 15:3-7) (5 min.)


5 min. Como iniciar estudios bıblicos elprimer sabado del mes. Utilice la presenta-cion de la pagina 8 para demostrar como ini-ciar un estudio bıblico el primer sabado deabril. Anime a todos a participar en esta labor.25 min. “Como usar el folleto Buenas noti-cias de parte de Dios” Preguntas y respuestas.Al analizar el parrafo 6, presente dos demos-traciones.Cantico 97 y oracion

1 ¡Que emocion sentimos al recibir enla Asamblea de Distrito “Protejamos elcorazon” una nueva publicacion paraayudarnos a hacer revisitas y comenzarestudios bıblicos! El folleto Buenas no-ticias de parte de Dios sustituye al folle-to Exige, con lecciones igual de brevesy practicas, y tambien se presta para co-menzar estudios bıblicos en las puertas.Ahora bien, el folleto Exige se centraba enlas normas cristianas, las cuales puedenresultar difıciles de asimilar para los nue-vos. En cambio, el nuevo folleto se centraen las buenas noticias que contiene la Bi-blia (Hech. 15:35).

2 ¿Por que se preparo un nuevo folle-to? Hermanos de todo el mundo habıanestado pidiendo una publicacion sencillaque despertara el interes de la gente y laanimara a estudiar el libro Ensena, nues-

1. ¿Que publicacion preparada para ayu-darnos a hacer revisitas e iniciar estudiosbıblicos se presento en la asamblea “Prote-jamos el corazon”?2. ¿Por que se preparo el folleto Buenasnoticias?

tro principal manual de estudio bıblico.Y es que muchas personas no estan dis-puestas a estudiar con un libro, pero sıcon una publicacion mas breve. Ademas,un folleto se puede traducir a un mayornumero de idiomas.

3 Diseno del folleto. La mayorıa denuestras publicaciones de estudio es-

3. ¿En que se distingue este folleto del res-to de las publicaciones de estudio?

Como usar el nuevo folleto Buenas noticiasde parte de DiosPreparado para ayudarnos a hacer revisitasy comenzar estudios bıblicos

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tan redactadas de forma que las personaspuedan leer y entender las verdades bı-blicas incluso por su propia cuenta. Peroesta publicacion es un tanto diferente: esuna guıa de estudio que requiere la ayudade un maestro. Ası que al ofrecerlo, serıarecomendable analizar uno o dos parra-fos. Como estos son breves, se pueden es-tudiar con la persona en su propia puertao en su lugar de trabajo. Aunque la pri-mera leccion es un buen punto de par-tida, casi todas son aptas para comenzarun estudio.

4 En muchas de nuestras publicacio-nes, las respuestas a las preguntasimpresas se encuentran en los parra-fos correspondientes. Pero en este folle-to, las preguntas se responden principal-mente con las citas bıblicas, pues la gentepor lo regular prefiere aprender directa-mente de las Escrituras y no de lo quedicen nuestras publicaciones. Por esocasi ningun texto bıblico aparece copia-do. Lo ideal es que se lean de la Biblia. Asılos estudiantes sabran que lo que estanaprendiendo proviene de Dios (Is. 54:13).

5 Este folleto tampoco explica todoslos textos bıblicos. El proposito deesto es animar a los estudiantes a for-mular preguntas y permitir que los pu-blicadores utilicen sus dotes de ensenan-za. De modo que es esencial prepararsebien para cada leccion. Eso sı: no hay quehablar demasiado. Aunque a los Testigosnos encanta explicar los textos bıblicos,suele ser mejor dejar que los estudiantesmismos nos den su interpretacion. Conpreguntas respetuosas y bien pensadaspodemos llevarlos poco a poco a la con-clusion correcta (Hech. 17:2).

4. ¿Como nos ayuda este folleto a ensenara los estudiantes directamente de la Biblia?5. ¿Por que es importante que los maes-tros se preparen bien para cada sesion deestudio?

6 Al igual que otras publicaciones deestudio, este folleto puede ofrecerse encualquier momento, aunque no sea laoferta del mes. A muchos les encanta-ra usar el metodo directo con este folle-to a fin de empezar estudios bıblicos enlas puertas. Ademas, como se mencionoen la asamblea de distrito, “este folleto deverdad contribuye a que uno disfrutede hacer revisitas” (veanse los recuadrosde las paginas 5 a 7).

7 Como utilizarlo para dirigir estu-dios. Podrıamos comenzar leyendo lapregunta numerada que aparece en ne-gritas y la informacion que le sigue. Lue-go, busquemos en la Biblia los textos queaparecen en cursivas y, por medio de pre-guntas, tratemos de ayudar a la personaa comprenderlos debidamente. Y antesde pasar a la siguiente seccion, hagamos

6. ¿Como podemos utilizar este folletoa) en lugares donde la gente no cree enDios ni en la Biblia? b) al predicar de casaen casa? c) al ofrecer estudios con el meto-do directo? d) al hacer revisitas?7. ¿Que metodo se sugiere para dirigir es-tudios bıblicos con este folleto?

Para usarlo en lugares dondela gente no cree en Dios ni enla Biblia˘ Se ha notado que en algunas zonaslas palabras Dios y Biblia generan elrechazo de la gente. En dichos lugares,conviene hablar de asuntos que afec-ten a la comunidad, como la necesidadde contar con un buen gobierno, don-de hallar consejos practicos para la fa-milia y que se puede esperar del fu-turo. Despues de varias conversacionescon la persona y de haberle demostra-do que Dios existe y que su Palabra esconfiable, podrıamos presentarle el fo-lleto Buenas noticias.

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la pregunta en negrita una vez mas paracomprobar que la persona entendio bienel punto. Durante las primeras visitas, talvez sea mejor analizar solo una o dos pre-guntas. Con el tiempo, podremos ir alar-gando las sesiones hasta abarcar una lec-cion completa.

8 Las citas bıblicas precedidas por la pa-labra lea son las que contestan de for-ma mas directa las preguntas en negritas.Cuando leamos un pasaje bıblico, con-viene evitar expresiones como “el apos-

8. ¿Que debemos tener presente a la horade leer un texto bıblico, y por que?

tol Pablo escribio” o “note lo que diceuna profecıa de Jeremıas”, pues pudiera-mos darle a entender a la persona que es-tamos leyendo palabras de simples sereshumanos. Serıa mejor decir “la Palabrade Dios dice” u “observe lo que se predi-jo en la Biblia”.

9 ¿Hay que leer todos los textos bıbli-cos, o solo los que dicen “lea”? Todo de-pendera de las circunstancias. Es verdadque las referencias no solo sirven para darrespaldo bıblico a los parrafos; cada una

9. ¿Se deben leer todos los textos que apa-recen en los parrafos?

Para usarlo de casa en casa˘ “Muchas personas se preguntan quepiensa hacer Dios con la humanidad, yme gustarıa mostrarle lo facil que esdescubrir esto. Por ejemplo, ¿cree queDios tenga la intencion de acabar con elsufrimiento? [Permita que la personaresponda.] Este folleto lo ayudara a en-contrar en su propia Biblia la respuesta aesa pregunta. [Entreguele el folleto, leael primer parrafo de la primera leccion yJeremıas 29:11.] Segun lo que dice aquı,¿verdad que es obvio que Dios deseaque tengamos un futuro mejor? [Permi-ta que responda.] Puede quedarse conel folleto, y en una proxima visita podrıa-mos analizar el segundo parrafo para vercomo eliminara Dios las causas del sufri-miento.” Si la persona dispone de mastiempo, podrıan leer y analizar el se-gundo parrafo y los tres textos bıblicos.Quede en volver para estudiar la infor-macion de la siguiente pregunta.˘ “Muchas veces recurrimos a Dios enoracion, y en especial cuando tenemosun problema, ¿verdad? [Permita que lapersona responda.] ¿Cree que Dios es-cucha todas las oraciones, o sera quehay algunas que le desagradan? [Per-

mita que responda.] Traigo un folletoque nos ensena en que parte de la Bibliapodemos hallar las respuestas a esaspreguntas. [Entregueselo, y analice conella el primer parrafo de la leccion 12,ası como los textos que dicen “lea”.]Nos alegra saber que Dios nos invita aacercarnos a el en oracion; pero para dis-frutar al maximo de este privilegio, tene-mos que conocerlo bien. [Vaya a la lec-cion 2 y muestrele los subtıtulos.] Si lodesea, puedo dejarle el folleto y volveren otro momento para examinar las res-puestas que da la Biblia a estas intere-santes preguntas.”˘ “Estamos visitando los hogares por-que sabemos que a la gente le preocu-pa el futuro. ¿Cree usted que las cosasvan a mejorar? [Permita que la personaresponda.] ¿Sabıa que la Biblia contie-ne buenas noticias que nos devuelven laesperanza? Mire aquı algunas de lascuestiones que trata la Biblia.” Entregue-le el folleto y pıdale que elija una de laspreguntas que aparecen en la parte deatras. Entonces, vaya a la leccion corres-pondiente y demuestre como se estudiael folleto. Quede en volver para analizarla proxima pregunta de la leccion.

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contiene informacion valiosa. Sin embar-go, si el estudiante no dispone de mu-cho tiempo, si no esta tan interesado enel tema o no lee muy bien, tal vez sea me-jor buscar solo los textos que digan “lea”.

10 Cuando pasar al libro Ensena. Unavez que la persona este estudiando concierta regularidad, podrıamos pasar al li-bro Ensena o seguir con el folleto has-ta completarlo. El momento de hacer latransicion se deja al juicio de los publi-cadores. Ahora bien, ¿tenemos que co-menzar por el primer capıtulo del libro?Lo cierto es que no hay reglas, pues cadapersona es distinta. Pero es muy proba-ble que al estudiante le haga bien re-pasar algunos temas y analizarlos con

10. ¿En que momento se podrıa pasar al li-bro Ensena?

mayor detenimiento utilizando el libroEnsena.

11 En un mundo plagado de malas no-ticias, tenemos el gran honor de anun-ciar las mejores noticias que puede ha-ber: el Reino de Dios gobierna y muypronto dara lugar a un justo nuevo mun-do (Mat. 24:14; 2 Ped. 3:13). Sin duda,quienes escuchen este mensaje haran ecode las siguientes palabras inspiradas porDios: “¡Cuan hermosos sobre las mon-tanas son los pies del que trae buenasnuevas, del que publica paz, del que traebuenas nuevas de algo mejor, del que pu-blica salvacion, del que dice a Sion: ‘¡TuDios ha llegado a ser rey!’ ” (Is. 52:7).Aprovechemos, pues, este nuevo folletopara llevarles las refrescantes buenas no-ticias de parte de Dios a todos aquellosque tienen sed espiritual.

11. ¿Por que se espera que aprovechemoseste nuevo folleto?

Para usarlo con el metododirecto˘ “Estamos visitando brevemente alas personas para presentarles un nue-vo curso para estudiar la Biblia. Este fo-lleto consta de 15 lecciones que ense-nan en que parte de la Biblia puedenhallarse las respuestas a estas impor-tantes preguntas. [Muestrele a la per-sona la portada y la parte de atras delfolleto.] ¿Alguna vez ha tratado de en-tender la Biblia? [Permita que respon-da.] Dejeme mostrarle lo sencillas queson las lecciones. [Busque la leccion 3y analice el primer parrafo de la pre-gunta 3. Luego, lea Revelacion 21:4, 5.Si lo cree conveniente, lea el parrafosiguiente junto con los textos bıblicos.]Puede quedarse con el folleto. Le reco-mendamos que estudie por lo menosuna leccion. Si le gusta, puede seguircon el curso. La proxima vez, podrıa-mos analizar la primera, que solo tieneuna pagina.”

Para usarlo al hacer revisitas˘ “Me da gusto volver a encontrarlo.Le traje este folleto que responde contextos bıblicos muchas preguntas deinteres. [Entreguele el folleto y pıdaleque vaya a la parte de atras.] ¿Cual deestos temas le llama mas la atencion?[Permita que la persona responda yvaya a la leccion que escogio.] Dejememostrarle como se puede usar este fo-lleto para encontrar la respuesta queda la Biblia a esa pregunta.” Demues-tre como se lleva a cabo un estudioanalizando uno o dos parrafos y lostextos bıblicos para leerse. Comenzarun estudio bıblico podrıa ser ası desencillo. Tras dejarle el folleto a la per-sona, quede en volver. Cuando termi-ne la leccion, puede ir a otra que lapersona elija o continuar a partir de laprimera.


Nos complace informar que en septiembre se alcanzarontres nuevos maximos de precursores regulares: 74 en lasBermudas, 53 en las islas Turcas y Caicos y 152.134 en Es-tados Unidos. En comparacion con el mismo mes del anopasado, en las Bahamas hubo un aumento de 9,1% en es-tudios bıblicos. Es emocionante ver cuantos estan dandoel maximo (1 Tes. 4:1).

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Como iniciar estudios bıblicosel primer sabado de abril

“Estamos visitando a las personas para animar-las a leer la Biblia, pero muchas nos han comen-tado que les cuesta trabajo entenderla. ¿Que leparece a usted? ¿Cree que sea difıcil de enten-der? [Permita que la persona responda.] Mire loque dice aquı.” Muestrele el artıculo que esta enla parte de atras de La Atalaya del 1 de abril yexamine con ella la informacion de la primerapregunta y al menos uno de los textos bıblicos.Ofrezcale las revistas y quede en volver para ana-lizar la siguiente pregunta.

34567� 1 de abril“En vista de los diversos problemas a los que

todo el mundo tiene que enfrentarse, hay quie-nes se preguntan si es posible tener una vida felizy con sentido. ¿Cual dirıa usted que es el mayorobstaculo para vivir felices y satisfechos? [Permi-ta que la persona responda.] La Biblia prometeque Dios eliminara muy pronto todos nuestrosproblemas [lea Revelacion 21:4]. Esta revista tratasobre el futuro que nos aguarda y sobre como te-ner una vida con sentido aun en el presente.”

%&'()* Abril“La violencia domestica es una epidemia mun-

dial. Se dice que algunos de los factores que lafomentan son la crianza, la cultura y el entrete-nimiento de contenido violento. ¿Cual cree us-ted que es la principal causa de este problema?[Permita que la persona responda.] Dejeme mos-trarle el punto de vista bıblico sobre como debentratarse las parejas [lea Efesios 5:33]. Esta revistapresenta principios bıblicos que han salvado mu-chos matrimonios.”


˛ Publicaciones que se ofreceran en marzo y abril:La Atalaya y ¡Despertad! Al hacer revisitas, presente el li-bro Ensena o, segun las necesidades de la persona, el fo-lleto Escuche a Dios o Escuche a Dios y vivira para siempre,y procure comenzar un estudio bıblico. Mayo y junio:utilice uno de los siguientes tratados: Disfrute de su vidade familia, ¿Le gustarıa saber la verdad?, Por que puede us-ted confiar en la Biblia o ¿Quien es, realmente, el gober-nante del mundo? Si ve que la persona esta interesada,demuestrele como estudiar la Biblia con el libro Ensenao el folleto Escuche a Dios o Escuche a Dios y vivira parasiempre.˛ La Conmemoracion tendra lugar el martes 26 demarzo de 2013. Si su congregacion tiene la reunion losmartes, habra que cambiarla a otro dıa de la semana enque este disponible el Salon del Reino. En caso de que laReunion de Servicio se cancele, el coordinador del cuer-

po de ancianos podrıa pasar a otra fecha las partes delprograma que sean especialmente utiles para la congre-gacion a fin de analizarlas en ese mes. Las congregacio-nes que tengan la visita del superintendente de circuitohan de programar para otro dıa de esa semana la reunionque normalmente se celebra el martes por la noche.

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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Lucas 7 a 9 (10 min.)Num. 1: Lucas 7:18-35 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Que nacion llego a existir en el Pente-costes, y con que proposito? (Gal. 6:16; 1 Ped. 2:9)(5 min.)Num. 3: ¿De donde obtuvo Caın su esposa? (w101/9 pag. 25 actualiza rs pag. 291 parr. 5– pag. 292parr. 1) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 11310 min. Ideas para ofrecer las revistas en abril.Analisis con el auditorio. En treinta o sesenta se-gundos explique por que las revistas le interesarana la gente del territorio. A continuacion, pida a lospresentes que digan que preguntas y que textospodrıan usarse al presentar el tema de portada deLa Atalaya. Haga lo mismo con el tema de porta-da de ¡Despertad! y, si hay tiempo, hagalo tambiencon otro artıculo de cualquiera de las dos revistas.Incluya una demostracion para cada revista.10 min. Necesidades locales.10 min. Aproveche bien el Anuario 2013. Analisiscon el auditorio. Repase la “Carta del Cuerpo Go-bernante”. Pıdale a varios publicadores con los quehaya hablado de antemano que cuenten algun su-ceso o relato animador que aparezca en el Anuario.A continuacion, que los presentes comenten aspec-tos destacados del informe mundial. Para concluir,anime a todos a terminar de leer el Anuario.Cantico 75 y oracion

NUESTRO MINISTERIO DEL REINOA B R I L D E 2 0 1 3




Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Lucas 10 a 12 (10 min.)Num. 1: Lucas 12:1-21 (4 min. o menos)Num. 2: ¿A que se puede atribuir el desarro-llo de las varias caracterısticas raciales?(rs pag. 292 parr. 2–pag. 293 parr. 2) (5 min.)Num. 3: ¿Por que vemos a Jehova como nues-tro Padre? (Mat. 6:9) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 6010 min. Esta en nuestra mano ser una fuen-te de estımulo (Rom. 1:11, 12). Analisis con elauditorio a cargo del superintendente de servi-cio. Mencione la cantidad de precursores regu-lares de la congregacion. Describa distintas ma-neras de animarlos, tales como darles encomio,acompanarlos en el ministerio, contribuir parael transporte o invitarlos a comer algo. Pida alos precursores regulares que se expresen so-bre el animo que les han dado los hermanos.Si no hay precursores regulares en la congrega-cion, analice como se puede animar a los quehacen el precursorado auxiliar.10 min. Respuestas a preguntas sobre los ul-timos dıas. Analisis con el auditorio basado enel libro Razonamiento, pagina 427, parrafo 5, apagina 429, parrafo 1. Incluya una demostra-cion breve basada en una de las sugerencias.10 min. “Tomen por modelo a los profetas:Jonas.” Preguntas y respuestas.Cantico 13 y oracion

1 ¿Que nos viene a la mente cuando pensa-mos en el profeta Jonas? Algunos piensan quefue cobarde o insensible. Sin embargo, estaclaro que fue un hombre humilde, valiente ysacrificado. ¿Como podrıamos nosotros imi-tar el modelo que nos dejo? (Sant. 5:10.)

1. ¿Que cualidades poseıa Jonas?

2 Humilde. Cuando Jonas recibio su asig-nacion, salio huyendo en direccion contra-ria. Y no era para menos, pues los asirios te-nıan fama de feroces. Ademas, a Nınive sele llamo “la ciudad de derramamiento de san-gre” (Nah. 3:1-3). Pero Jehova corrigio a Jo-nas y le dio una segunda oportunidad deobedecer, la cual el humildemente aprovecho(Prov. 24:32; Jon. 3:1-3). Pese a que al princi-pio trato de librarse de su comision, Jonas fi-nalmente hizo la voluntad de Dios (Mat. 21:28-31). Y nosotros, ¿estamos dispuestos a se-guir predicando aun cuando hayamos sidodisciplinados o cuando el territorio sea difıcil?

3 Valiente y sacrificado. Cuando Jonas sedio cuenta de que su mala decision habıapuesto en riesgo las vidas de los marineros, es-tuvo dispuesto a sacrificar la suya (Jon. 1:3,4, 12). Mas tarde, mientras cumplıa con su co-mision en Nınive, camino hasta el mismısi-mo centro de la ciudad, tal vez para buscarun lugar adecuado desde el cual proclamar eljuicio de Jehova. Esas no son cosas que harıaun cobarde, sino alguien muy valiente (Jon.3:3, 4). ¿Que leccion aprendemos? Que nece-sitamos pedirle valor a Dios para seguir pro-clamando su mensaje en un ambiente hos-til (Hech. 4:29, 31). Y tambien que debemosdemostrar espıritu de sacrificio a fin de de-dicar nuestro tiempo y recursos al ministerio(Hech. 20:24).

4 Cada vez que leamos el relato de algunode los profetas de Dios, serıa bueno tratarde ponernos en su lugar. Preguntemonos:“¿Que habrıa hecho yo? ¿Como puedo imitarsus cualidades en mi vida?” (Heb. 6:11, 12).En futuros numeros de Nuestro Ministerio delReino se analizaran las lecciones que pode-mos aprender de otros fieles profetas de Dios.

2. ¿Como podemos imitar la humildad de Jo-nas?3. ¿Por que necesitamos ser valientes y sacrifi-cados para realizar nuestro ministerio?4. ¿Por que debemos reflexionar en el buenejemplo que dejaron los profetas?

Tomen por modelo a los profetas:Jonas

˛ ¿Que principios bıblicos son aplica-bles al uso de telefonos celulares en lasreuniones yel ministerio?

“Para todo hay un tiempo senalado.”(Ecl. 3:1.) Los telefonos celulares nos per-miten enviar mensajes de texto o hablarcon otras personas practicamente en cual-quier momento. No obstante, hay oca-siones en las que los cristianos no debe-rıamos distraernos con el telefono. Porejemplo, en nuestras reuniones adoramosa Jehova, recibimos instruccion espiritualy nos animamos unos a otros (Deut. 31:12;Sal. 22:22; Rom. 1:11, 12). ¿Podrıamos apa-gar el telefono durante ellas y ver los men-sajes que tengamos cuando salgamos delsalon? Si esperamos una llamada urgente yno podemos apagarlo, deberıamos progra-marlo de modo que no distraiga a nadie.

Debemos hacer “todas las cosas porcausa de las buenas nuevas” (1 Cor. 9:23).A veces es valido usar el celular en el minis-terio. Por ejemplo, el hermano encargadodel grupo puede usarlo para llamar a losque estan predicando en otras partes del

territorio. Y tal vez un publicador prefie-ra llamar a sus estudiantes o revisitas an-tes de ir a verlos, especialmente si vivenlejos del territorio. Sin embargo, hay quetener cuidado de que el telefono no nos in-terrumpa mientras damos testimonio a al-guien (2 Cor. 6:3). Ademas, si tenemos queesperar a otros publicadores, no serıa con-veniente ponernos a llamar por telefonoa un amigo o enviarle mensajes de texto.Mejor serıa que nos concentraramos en elministerio y estuvieramos pendientes delos publicadores que estan con nosotros.

Hay que ser considerados (1 Cor. 10:24;Filip. 2:4). Nunca debemos pensar queno importa si uno no llega a tiempo a lareunion para el servicio del campo puessiempre se puede llamar a alguien o en-viarle un mensaje de texto para preguntarcual es el territorio. Cuando llegamos tar-de, por lo general hay que reorganizar elgrupo. Claro, circunstancias fuera de nues-tro control pudieran causarnos retrasos.Pero esforzarnos por ser puntuales es unamanera de mostrar respeto por el orden di-vino, por el hermano que dirige el grupo ypor nuestros companeros.

SECCI´

ON DE PREGUNTAS



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Lucas 13 a 17 (10 min.)Num. 1: Lucas 16:16-31 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Carecemos de valor ante Dios por-que somos imperfectos? (Sal. 103:8, 9, 14; Gal.6:9) (5 min.)Num. 3: ¿Son hijos de Dios todos los sereshumanos? (rs pag. 294 parrs. 1-5) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 9510 min. Seccion de preguntas. Analisis con elauditorio.

10 min. Maneras de ampliar nuestro minis-terio (segunda parte). Discurso basado en ellibro Organizados, pagina 112, parrafo 3, a pa-gina 114, parrafo 1. Entreviste a uno o dos pre-cursores regulares para que expliquen que cam-bios tuvieron que hacer a fin de ser precursores.10 min. ¿Predicamos en el trabajo? Anali-sis con el auditorio basado en las siguientespreguntas: 1) ¿Por que conviene que nuestroscompaneros de trabajo sepan que somos testi-gos de Jehova? 2) ¿Como podemos indicarselo?3) ¿Que situaciones se prestan para predicar enel trabajo? 4) ¿Por que es bueno tener una Bi-blia y varias publicaciones en el trabajo, si es po-sible? 5) ¿Por que debe evitarse hablar por lar-go tiempo sobre las buenas nuevas durante elhorario laboral? 6) ¿Que experiencias positivashan tenido al predicar en el trabajo?Cantico 45 y oracion


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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Lucas 18 a 21 (10 min.)Num. 1: Lucas 18:18-34 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Estaran algun dıa verdaderamenteunidas como hermanos y hermanas personasde toda raza? (rs pag. 295 parrs. 1-4) (5 min.)Num. 3: ¿Que es la mansedumbre, como labuscamos, y por que es tan necesaria? (Sof. 2:2, 3) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 12010 min. “Escuchemos para aprender.” Pregun-tas y respuestas.10 min. “Una campana con buenos resulta-dos.” Analisis con el auditorio. Si las invitacionesestan disponibles, entregue una a todos los pre-sentes y comente su contenido. Indique a la con-gregacion cuando comenzara la campana y expli-que como se abarcara el territorio. Presente unabreve demostracion.10 min. “Conducta que honra a Dios.” Pregun-tas y respuestas. Analice los puntos que sean apli-cables del recuadro “Recordatorios para la asam-blea de distrito de 2013”.Cantico 121 y oracion

km13 04-S Us 3 Nuestro Ministerio del Reino, abril de 2013

1 Pronto comenzaran las asambleas de dis-trito de 2013. Se ha hecho un gran esfuerzopor preparar un programa que satisfaga lasnecesidades espirituales de personas de todoel mundo. ¿Ya ha hecho planes para no per-derse ni un solo dıa? En las asambleas gran-des existen muchas distracciones, ası que esmas difıcil prestar cuidadosa atencion. Pues-to que las sesiones son mas largas que las reu-niones de congregacion, hace falta concen-trarse por mas tiempo. Ademas, uno sueleestar un poco cansado por el viaje y otros fac-tores. ¿Que nos ayudara a mantenernos aler-ta a fin de escuchar para aprender? (Deut.31:12.)

2 Antes de la asamblea. En nuestro sitiooficial, www.jw.org/es, encontrara el pro-grama de la asamblea con los tıtulos de to-dos los discursos y uno o dos textos clavepara cada uno. Si tiene Internet, repasar esta

1. ¿Por que suele ser mas difıcil concentrarse enlas asambleas de distrito?2. ¿Como puede ir preparando su corazon parala asamblea?

Escuchemos para aprender

˛ Horario del programa. Las puertas seabriran a las 8:00 de la manana. La musica deintroduccion comenzara a las 9:20 los tresdıas. En ese momento, todos debemos tomarasiento a fin de que el programa se inicie demanera digna. El viernes y el sabado, el canti-co y la oracion de conclusion seran a las 4:50de la tarde, y el domingo, a las 3:35.˛ Estacionamiento. No se cobrara el estacio-namiento cuando seamos nosotros quienes locontrolemos, y los espacios se ocuparan pororden de llegada. Puesto que por lo general elestacionamiento es limitado, los animamos aque, en lo posible, varias personas viajen enun mismo auto. En los lugares reservadospara discapacitados solo se pueden estacionarvehıculos que tengan el letrero o la placa dematrıcula para discapacitados.

˛ Asientos. Solo puede reservar asientos paraquienes vivan con usted en la misma casa, via-jen con usted en el mismo vehıculo o esten es-tudiando la Biblia con usted. Los asientos paralos mayores y los enfermos son limitados, asıque no siempre sera posible que toda la fami-lia se siente con ellos. Por favor, deje esosasientos para los mayores y los enfermos ypara quienes los esten ayudando (1 Cor. 13:5).˛ Alimentos. Es mejor llevar los alimentosen vez de salir a comprarlos durante el descan-so del mediodıa. Se puede usar una nevera pe-quena que quepa debajo del asiento. En ellocal de asamblea no se permiten neverasgrandes (tamano familiar) ni recipientes de vi-drio.˛ Donaciones. Podemos expresar nuestragratitud por esta fiesta espiritual mediantecontribuciones voluntarias para la obra mun-dial en la asamblea. Los donativos en che-que deben extenderse a nombre de “Christian

Recordatorios para la asambleade distrito de 2013

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Congregation of Jehovah’s Witnesses”. Tam-bien podran hacerse donaciones mediante tar-jetas de debito y credito.˛ Medicamentos. Si usted toma medica-mentos recetados, tenga la bondad de llevarconsigo los que necesite, pues la asambleano contara con ellos. Si es diabetico y tie-ne que utilizar agujas y jeringuillas, recuerdedeshacerse de ellas adecuadamente, pues sonresiduos peligrosos. No las tire en los recipien-tes de basura del lugar de la asamblea ni delhotel.˛ Calzado. Todos los anos ocurren lesionesrelacionadas con el calzado, particularmentedebido a los tacones altos. Es mejor que seacomodo y modesto, de manera que le permi-ta caminar sin peligro por rampas, escaleras,rejillas, etc.

˛ Personas con deficiencia auditiva.El programa se transmitira dentro del audito-rio por frecuencia modulada (FM). Para apro-vechar este servicio, necesitara un pequeno ra-dio de baterıas y audıfonos.˛ Coches para bebes y sillas plegables.No deben llevarse coches para bebes ni sillasplegables al local de asamblea. Se permiten lassillas para ninos si son de las que pueden su-jetarse a un asiento.˛ Perfumes. La mayorıa de las asambleas secelebran en locales cerrados que dependen deun sistema de ventilacion mecanica. Por ello,una muestra de consideracion serıa reducir elempleo de perfumes y colonias fuertes que pu-dieran causar reacciones alergicas a quienespadecen problemas respiratorios o trastornosparecidos (1 Cor. 10:24).

informacion le permitira preparar su corazonpara la asamblea (Esd. 7:10). Tal vez puedaaprovechar la Noche de Adoracion en Familiapara ir creando expectacion por el programa.

3 Durante la asamblea. Si es posible, vayaal bano antes de que comience el progra-ma. Y apague su celular para que no lo dis-traigan las llamadas o los mensajes de textoy para evitar la tentacion de enviar mensajesdurante el programa. Si debe dejarlo encen-dido, programelo de forma que nadie pierdala concentracion si usted recibe una llama-da. Trate de que si va a usar una tableta elec-tronica, los demas no se distraigan. No comani ingiera bebidas durante el programa (Ecl.3:1). Mantenga la vista fija en el orador y sigala lectura de los textos en su Biblia. Tambienconviene que tome apuntes breves.

4 Queremos que nuestros ninos escuchen yaprendan. Proverbios 29:15 dice: “El mucha-cho que se deja a rienda suelta causara ver-guenza a su madre”. Por eso convendrıa quelos ninos se sentaran con sus padres, quie-nes podran asegurarse de que presten aten-cion al programa en lugar de estar hablan-do, enviando mensajes de texto o caminando

3. ¿Que le ayudara a escuchar con atencion?4. ¿Como pueden los padres ayudar a sus hijos aescuchar y aprender?

por los pasillos. Aun a los pequenines se lespuede ensenar a permanecer despiertos y ca-lladitos, aunque no entiendan todo lo que sedice.

5 Despues del programa. No se acuestetarde. Asegurese de descansar lo suficiente.Tomese unos minutos para repasar con su fa-milia lo que aprendio durante el dıa, ası lo re-cordaran por mas tiempo. Si va con sus ami-gos a un restaurante, ¿por que no repasanuno o dos puntos que llamaron su atencion?Podrıan valerse de sus notas. Mas adelante,en la adoracion en familia, analicen juntoscomo aplicar la informacion en su vida. Tam-bien podrıan dedicar unos minutos cada se-mana a examinar una porcion de las nuevaspublicaciones.

6 De nada nos vale haber asistido a un ban-quete si no saboreamos la comida ni la dis-frutamos. Lo mismo podrıa decirse del ban-quete espiritual que se sirve en la asambleade distrito. Aprovechemoslo al maximo esfor-zandonos por estar presentes en todas las se-siones, escuchando con atencion y poniendoen practica lo aprendido.

5. ¿Por que es provechoso repasar el programa, ycomo lo podemos hacer?6. ¿Por que no basta simplemente con asistir a laasamblea?

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˛ Formularios Sırvase visitar (S-43). En losformularios Sırvase visitar puede anotar losdatos de cualquier persona que muestre inte-res al predicarle informalmente. Puede en-tregar los formularios al Departamento dePublicaciones o bien al secretario de su con-gregacion cuando vuelva de la asamblea.˛ Restaurantes: La conducta excelente enlos restaurantes glorifica el nombre de Jeho-va. Vaya bien vestido, como es propio de unministro cristiano. Si la costumbre es dejarpropina, hagalo.˛ Hoteles:

1) No reserve mas habitaciones de las querealmente usara ni aloje en el cuarto amas personas de las permitidas.

2) No cancele a menos que sea una verda-dera emergencia, y avise al hotel cuan-to antes para que otras personas puedan

utilizar la habitacion (Mat. 5:37). Si llegaa hacerlo, asegurese de anotar el nume-ro de cancelacion. Si cancela su reserva-cion con menos de cuarenta y ocho horasde anticipacion, perdera su deposito.

3) Tenga en cuenta que si utiliza una tarje-ta de credito o de debito al registrarse enel hotel, es habitual que el hotel bloqueeparte de sus fondos para cubrir el totalde la habitacion, mas danos o incidentesque pudieran ocurrir durante su estan-cia. No podra disponer de dichos fondossino hasta que se haya cerrado la cuenta,unos dıas despues de su partida.

4) Llevese el carrito de equipaje solo cuan-do este listo para usarlo y devuelvalo in-mediatamente para que otros puedandisponer de el.

Tres semanas antes de la asamblea de dis-trito habra una nueva campana para invitar alas personas del territorio a asistir, y tenemosbuenas razones para participar en ella. Laspersonas que han aceptado la invitacion enanos anteriores suelen quedar impresionadascon los discursos bıblicos, lo bien organiza-dos que estan los voluntarios de los departa-mentos y el buen comportamiento y la uni-dad de los asistentes (Sal. 110:3; 133:1; Is. 65:13, 14). Ahora bien, ¿tiene esta campana bue-nos resultados, particularmente en los luga-res donde los interesados en asistir a la asam-blea deben viajar largas distancias?

Despues de la asamblea de distrito de 2011,una sucursal recibio la carta de una mujerque solıa esconderse de los Testigos, peroque habıa hallado la invitacion en su puerta.La carta decıa: “Tengo una hermosa casa y unesposo maravilloso, y creıa que tenıa todo loque hacıa falta para ser feliz. Pero no lo era;llevaba una vida vacıa. Eso hizo que quisieraasistir a la asamblea el sabado aunque tuvieraque conducir 320 kilometros (200 millas)”.Tanto disfruto de la asamblea que llamo a su

esposo para decirle que no volverıa esa no-che porque querıa ir tambien el domingo.Ella cuenta: “Escuche todos los discursos yconocı a muchos Testigos. Me hubiera gusta-do que no terminara”. A su regreso, comenzoa estudiar la Biblia, y cuatro meses despuesse hizo publicadora no bautizada. “¡Que bue-no que encontre esa invitacion en mi puerta!—comento—. Ahora mi vida sı tiene sentido.”

Seguro que algunos de los que reciban lainvitacion asistiran a la asamblea. Por lo tan-to, participemos con entusiasmo en esta im-portante campana. Lleve consigo a la asam-blea las invitaciones que sobren a fin deutilizarlas para dar testimonio informal en laciudad.

Una campanacon buenos resultados

¿Como se ofrecera la invitacion?Si queremos abarcar todo el territorio, de-bemos ser breves. Podrıamos decir algoası: “Hola. Estamos participando en unacampana mundial para distribuir estas in-vitaciones. Quiero entregarle la suya.En ella encontrara mas detalles”. Seamosentusiastas. Cuando participemos en lacampana los fines de semana, tambienpodemos ofrecer las revistas si lo creemosconveniente.

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5) Si es la costumbre, deles propina a losempleados del hotel que lleven sus ma-letas y deje una propina a la camarera to-dos los dıas.

6) Cocine solamente en habitaciones don-de este permitido.

7) No abuse del desayuno, el cafe o el hieloque se ofrecen a los huespedes para quelos consuman mientras esten en el hotel.

8) Manifieste en todo momento el fruto delespıritu al tratar con los empleados delhotel. Recuerde que estan atendiendo aun gran numero de huespedes y por elloagradecen que seamos razonables, bon-dadosos y pacientes.

9) Es importante que los padres siempre vi-gilen a sus hijos cuando esten en el hotel,

lo que incluye los ascensores, el area dela piscina, el vestıbulo y el gimnasio.

10) La tarifa que se indica en la Lista de hote-les recomendados es el precio total pordıa, pero sin incluir los impuestos. Si lecobran de mas, rechace dichos cargose informelo al Departamento de Aloja-miento de la asamblea cuanto antes.

11) Si surge un problema con su habitacion,informelo sin falta al Departamento deAlojamiento mientras este en la asamblea.

˛ Servicio voluntario. Todo el que deseeofrecerse debe acudir al Departamento deServicio Voluntario. Los menores de 16 anospueden trabajar bajo la supervision de su pa-dre, madre o tutor, o de un adulto responsableautorizado por uno de los padres o el tutor.

1 Cuando asistimos a nuestras asambleas,no pasamos desapercibidos. En muchas ciuda-des, los medios de noticias informan a la comu-nidad de nuestra presencia. Los hoteles y res-taurantes se llenan de Testigos, y en las callespueden verse a muchos hermanos con sus tar-jetas de identificacion. A continuacion, encon-traremos algunos recordatorios que nos ayuda-ran a mantener en la ciudad de la asamblea unaconducta que honre a Dios (1 Ped. 2:12).

2 Vestimenta modesta. Nuestra vestimentadigna y modesta durante la asamblea a menudollama la atencion de las personas. Sin embar-go, a algunos les llamara mas la atencion nues-tra forma de vestir en otros momentos, como alllegar al hotel, al salir a comer o al ir de com-pras. Aunque no tenemos que llevar ropa for-mal en estas ocasiones, deberıamos ponernosalgo modesto y digno, que no sea demasiadocasual. Quienes nos observen deben ser capa-ces de distinguirnos de los no creyentes (Rom.12:2). Ademas, conviene llevar la tarjeta deidentificacion, pues ası daremos publicidad ala asamblea, tendremos oportunidades de dar

1. ¿Por que no pasamos desapercibidos cuandoasistimos a las asambleas?2. ¿Como dara honra a Dios el que vistamos conmodestia mientras estemos en la ciudad de laasamblea?

testimonio y permitiremos que otros hermanosnos identifiquen.

3 Paciencia y cortesıa. Hoy, muchas perso-nas son egocentricas y desagradecidas. Por eso,nuestro trato paciente y cortes sera un soplode aire fresco para la comunidad, en especialpara los empleados de los hoteles y restaurantes(2 Tim. 3:1-5). Tambien debemos pensar en elbienestar ajeno al reservar asientos o al ir a bus-car las nuevas publicaciones (1 Cor. 10:23, 24).Tras asistir a su primera asamblea, un hombrecomento: “No recuerdo ninguno de los discur-sos que se pronunciaron, pero la conducta de losTestigos se grabo para siempre en mi memoria”.

4 Buena disposicion. Los cristianos verdade-ros se caracterizan por siempre estar dispues-tos a ayudar (Sal. 110:3). ¿Puede usted dar unamano? En preparacion para una asamblea, alre-dedor de seiscientos hermanos ayudaron a lim-piar el local. El personal quedo muy impresio-nado y se expreso ası: “Es lo mas sorprendenteque hemos visto jamas. No podemos creer quetodos sean voluntarios”. Esperamos con anhe-lo las asambleas de distrito de 2013, en lasque no solo tendremos la oportunidad de es-cuchar y aprender, sino de dar honra a nuestroInstructor, Jehova.

3. ¿Que oportunidades tenemos de demostrarpaciencia y cortesıa?4. ¿Por que deberıamos pensar en la posibilidadde dar una mano en la asamblea?

Conducta que honra a Dios

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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Lucas 22 a 24 (10 min.)Repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico(20 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 5610 min. Como iniciar estudios bıblicos el pri-mer sabado del mes. Utilice la presentacion dela pagina 8 para demostrar como iniciar un es-tudio bıblico el primer sabado de mayo. Animea todos a participar en esta labor. Analice tam-bien “¿Suele ir a ver lo que hay en el tablero deanuncios?”.10 min. El mensaje que debemos proclamar:“Estas buenas nuevas del reino”. Discurso entu-siasta basado en el libro Benefıciese, paginas 279a 281.10 min. ¿Cual es la leccion? Analisis con el au-ditorio. Tras la lectura de Mateo 16:21-23 y Lu-cas 9:22-26, pregunte a los presentes como pue-den ayudarnos estos versıculos en el ministerio.Cantico 117 y oracion

1. ¿Que importante recordatorio dio Jesussobre el matrimonio en Marcos 10:6-9?[4 de mzo., w08 15/2 pag. 30 parr. 8.]

2. ¿Que significa servir a Jehova con todael alma? (Mar. 12:30.) [4 de mzo., w9715/10 pag. 13 parr. 4.]

3. ¿A que se refiere la expresion “doloresde angustia”, utilizada en Marcos 13:8?[11 de mzo., w08 15/3 pag. 12 parr. 2.]

4. ¿Que fuentes consulto Lucas al prepa-rar el Evangelio que lleva su nombre?(Luc. 1:3.) [18 de mzo., w09 15/3 pag. 32parr. 4.]

5. ¿Que deberıamos hacer en vista de queSatanas busca el mejor momento paraprobarnos? (Luc. 4:13.) [25 de mzo., w1115/1 pag. 24 parr. 10.]

6. ¿Como hemos de aplicar los cristianos laspalabras de Lucas 6:27, 28? [25 de mzo.,w08 15/5 pag. 8 parr. 4.]

7. ¿Por que pudo Jesus perdonar los pecadosde cierta mujer si el aun no habıa en-tregado su vida como sacrificio? (Luc. 7:37, 48.) [1 de abr., w10 15/8 pags. 6, 7.]

8. ¿En que sentido deben los seguidoresde Cristo “odiar” a sus parientes? (Luc.14:26.) [15 de abr., w08 15/3 pag. 32parr. 1; w92 15/7 pag. 9 parrs. 3-5.]

9. ¿De que manera repercutiran sobre la hu-manidad las predichas “senales en el soly en la luna y en las estrellas”? (Luc.21:25.) [22 de abr., w97 1/4 pag. 15parrs. 8, 9.]

10. Cuando nos enfrentemos a pruebas es-pecialmente difıciles, ¿como podemosimitar la forma de orar de Jesus? (Luc.22:44.) [29 de abr., w07 1/8 pag. 6parr. 2.]

Repaso de la Escueladel Ministerio TeocraticoA continuacion aparecen las preguntas del re-paso de la Escuela del Ministerio Teocraticopara la semana del 29 de abril de 2013. Se indi-ca la fecha en que se analizaran las preguntas afin de que cada quien investigue las respuestasen su preparacion semanal para la escuela.

Los ancianos, siervos ministeriales y otroshermanos con responsabilidades en la con-gregacion suelen consultar el tablero de anun-cios para ver si tienen alguna asignacion.No obstante, en este hay informacion utilpara todos. ¿Sabemos cuando nos toca lim-piar el Salon del Reino? ¿Ha enviado la su-cursal o el superintendente de circuito algunacarta importante? ¿Ya conocemos el tıtulo deldiscurso publico de esta semana para invitara nuestros estudiantes? ¿Ha habido cambiosen el horario de alguna reunion o en nuestrogrupo para el servicio del campo? Gran par-te de esta informacion ya no se anuncia enlas reuniones, y los ancianos no siempre pue-den avisarles a todos los publicadores. Por lotanto, conviene que pasemos cada cierto tiem-po por el tablero. Estando bien informados,haremos todo “decentemente y por arreglo”(1 Cor. 14:40).

¿Suele ir a ver lo que hayen el tablero de anuncios?



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Juan 1 a 4 (10 min.)Num. 1: Juan 3:22-36 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Que significa seguir “andando porespıritu”? (Gal. 5:16) (5 min.)Num. 3: ¿En que sentido fue diferentela muerte de Jesucristo de la de otros que hanllegado a ser martires? (rs pag. 320 parrs. 1-4)(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 5710 min. Ideas para ofrecer las revistas enmayo. Analisis con el auditorio. En treinta o se-senta segundos explique por que las revistas leinteresaran a la gente del territorio. A continua-cion, pida a los presentes que digan que pre-guntas y que textos podrıan usarse al presentarel tema de portada de La Atalaya. Haga lo mis-mo con el tema de portada de ¡Despertad! y, sihay tiempo, hagalo tambien con otro artıculo decualquiera de las dos revistas. Incluya una de-mostracion para cada revista.10 min. Necesidades locales.10 min. A menos que Jehova mismo edifiquela casa, de nada vale que sus edificadores ha-yan trabajado duro en ella (Sal. 127:1). Analisiscon el auditorio basado en el Anuario 2013, pa-gina 149, parrafo 1, a pagina 151, parrafo 1. Pidaa los presentes que hagan comentarios sobre laslecciones aprendidas.Cantico 47 y oracion


En el mes de octubre hubo tres nuevos maximos en la cantidad deprecursores regulares en los territorios que supervisa la sucursal deEstados Unidos: 75 en las Bermudas, 54 en las islas Turcas y Caicosy 153.039 en Estados Unidos. Ademas, la cantidad de precursoresregulares en las Bahamas aumento un 10,7% en comparacion conel mismo mes del ano anterior. Sin duda, el nombre de Jehovaesta siendo ensalzado por toda la Tierra (Sal. 98:4).

˛ Publicaciones que se ofreceran en abril: La Atalaya y¡Despertad! Al hacer revisitas, presente el libro Ensena o,segun las necesidades de la persona, el folleto Escuche aDios o Escuche a Dios y vivira para siempre, y procure co-menzar un estudio bıblico. Mayo y junio: utilice unode los siguientes tratados: Disfrute de su vida de fami-lia, ¿Le gustarıa saber la verdad?, Por que puede usted con-fiar en la Biblia o ¿Quien es, realmente, el gobernante delmundo? Si ve que la persona esta interesada, demuestre-le como estudiar la Biblia con el libro Ensena o el folletoEscuche a Dios o Escuche a Dios y vivira para siempre. Ju-lio: utilice uno de los siguientes folletos de 32 paginas:Buenas noticias de parte de Dios, Escuche a Dios o Escu-che a Dios y vivira para siempre.˛ Los ancianos pueden modificar el programa de laReunion de Servicio previa a la semana de la asambleade distrito para incluir los consejos y recordatorios que

se analizaron la semana del 22 de abril. Un mes o dosdespues se puede usar la parte de necesidades localespara repasar puntos de la asamblea que los publicadoreshayan considerado utiles para el ministerio.˛ En el vınculo Asambleas anuales, en la pestana Sobrenosotros del sitio de Internet www.jw.org/es, se presentainformacion util para quienes tengan planes de asistir auna asamblea de distrito en otro paıs.˛ Puesto que junio tiene cinco fines de semana comple-tos, serıa un buen mes para hacer el precursorado auxi-liar.

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Como iniciar estudios bıblicosel primer sabado de mayo

“Si hay algo que todos tenemos en comun esque todos cometemos errores. ¿Se ha preguntadoalguna vez si Dios perdona los errores graves?”Luego de que la persona responda, muestrele elartıculo que esta en la pagina 15 de La Atalayadel 1 de mayo y examine con ella la informacionque contesta la primera pregunta y al menos unode los textos bıblicos. Ofrezcale las revistas y que-de en volver para analizar la siguiente pregunta.

34567� 1 de mayo“Nos gustarıa saber su opinion sobre lo que

dice aquı [lea 1 Juan 4:8]. Muchos concuerdancon estas palabras, pero hay quienes dicen queDios es cruel por causar —o si no, permitir— losdesastres naturales. ¿Que cree usted? [Permitaque la persona responda.] Esta revista nos da bue-nas razones para no juzgar a Dios culpandolo decrueldad.”

%&'()* Mayo“Nos gustarıa hablarle hoy de un problema que

nos preocupa: la delincuencia. Algunos piensanque la solucion es que haya mas policıas. ¿Queopina usted? [Permita que la persona responda.]¿Sabıa que la Biblia promete que la delincuenciallegara a su fin? [Lea Salmo 37:10, 11.] Esta revis-ta explica como se cumplira esta promesa y nosda algunas sugerencias para protegernos de la de-lincuencia.”


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NUESTRO MINISTERIO DEL REINOM A Y O D E 2 0 1 3


1 Predicar las buenas nuevas del Reinode Dios es lo mejor que podemos hacerhoy, pues ası obedecemos los dos manda-mientos mas importantes: amar a Jehovay amar al projimo (Mar. 12:29-31).El amor es una poderosa motivacion parapredicar con empeno (1 Juan 5:3).

2 Amor a Jehova. El amor que sentimos

1. ¿Que relacion existe entre el amor y la predi-cacion?2. ¿En que sentido es la predicacion una mues-tra de amor a Jehova?

por nuestro mas querido Amigo, Jehova,nos impulsa a defender su reputacion,que Satanas ha estado manchando porunos 6.000 anos (2 Cor. 4:3, 4). Por cul-pa del Diablo, la gente cree que Dios ator-menta a los pecadores en el infierno, quees una trinidad misteriosa o que no leimportan los seres humanos. Muchas per-sonas han llegado a la conclusion de queni siquiera existe. ¿No nos encantarıa quetodo el mundo supiera la verdad sobrenuestro Padre celestial? Cuando nos esfor-zamos por ser buenos testigos suyos, ale-gramos su corazon y frustramos los planesdel Diablo (Prov. 27:11; Heb. 13:15, 16).

3 Amor al projimo. Cada vez que predi-camos a alguien, le demostramos nuestroamor. Sabemos que la humanidad necesi-ta urgentemente escuchar las buenas nue-vas en estos tiempos tan difıciles. Muchosson como los ninivitas de los dıas de Jo-nas, quienes no sabıan “la diferencia en-tre su mano derecha y su izquierda” (Jon.4:11). Pero mediante la predicacion po-demos ensenarles a llevar una vida plenay feliz (Is. 48:17-19). Tambien les brinda-mos esperanza (Rom. 15:4). Y si escuchany ponen en practica lo que aprenden, ob-tendran la salvacion (Rom. 10:13, 14).

4 Un buen hijo procura demostrar amorpor sus padres en todo momento, no soloen ciertas ocasiones. Igualmente, nues-tro gran amor por Dios y por el projimonos mueve a predicar en toda oportuni-dad, no solo cuando salimos al ministe-rio. Por eso, prediquemos sin cesar (Hech.5:42). Si lo hacemos, demostraremos unamor que Jehova nunca olvidara (Heb. 6:10).

3. ¿Por que es la predicacion una manera demostrar amor al projimo?4. ¿Que es lo que Jehova nunca olvidara?

¿Que nos motiva a predicar?



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Juan 5 a 7 (10 min.)Num. 1: Juan 6:22-40 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Por que fue necesario el resca-te? (rs pag. 321 parrs. 2-4) (5 min.)Num. 3: ¿Como podemos aplicar el prin-cipio de Numeros 15:37-40? (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 12610 min. ¿Que ofreceremos en mayo y ju-nio? Discurso. Explique por que podrıan in-teresarles a las personas del territorio lostratados que se ofreceran en mayo y junio.Incluya una demostracion, o dos, en la queun publicador presente uno de los tratadosen la predicacion de casa en casa.10 min. ¿Cual es la leccion? Analisis con elauditorio. Tras la lectura de Mateo 5:11, 12y Mateo 11:16-19, pregunte a los presentescomo pueden ayudarnos estos versıculos enel ministerio.10 min. “¿Que nos motiva a predicar?”Preguntas y respuestas.Cantico 91 y oracion


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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Juan 8 a 11 (10 min.)Num. 1: Juan 8:12-30 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Como nos protegemos de los apos-tatas y los falsos maestros? (Rom. 16:17; 2 Juan9-11) (5 min.)Num. 3: ¿Por que no decreto sencillamenteDios que todos los que le obedecieran po-drıan vivir para siempre? (rs pag. 321 parr. 5–pag. 322 parr. 2) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 9610 min. Maneras de ampliar nuestro ministe-rio (tercera parte). Discurso basado en el libroOrganizados, pagina 116, parrafos 1 a 4. Entre-viste brevemente a un publicador que colabo-re con el Comite Regional de Construccion.10 min. Jehova nos ayuda a cumplir connuestras asignaciones (Ex. 4:10-12; Filip. 4:13). Analisis con el auditorio basado en elAnuario 2013, pagina 101, parrafo 3, y pagi-na 111, parrafo 2, a pagina 112, parrafo 2. Pidaa los presentes que hagan comentarios sobrelas lecciones aprendidas.10 min. “¿A quien podrıa interesarle estetema?” Preguntas y respuestas. Pida a los pre-sentes que mencionen algunos negocios u ofi-cinas gubernamentales del territorio de la con-gregacion que podrıan estar interesados enalgun artıculo de las revistas.Cantico 92 y oracion

1 Las revistas La Atalaya y ¡Despertad! seredactan para un publico mundial. Por eso,contienen una inmensa variedad de temas.Al leerlas, serıa bueno que trataramos de deter-minar a quien podrıa interesarle cada artıculoy nos pusieramos la meta de presentarselo.

1. ¿En que deberıamos pensar cuando leamos nues-tras revistas, y por que?

2 ¿Se analiza en La Atalaya un asunto bıbli-co del que hayamos hablado con algun com-panero de trabajo? ¿Hemos visto un artıculosobre la familia que pudiera serle util a algunpariente? ¿Sabemos de alguien que planeeviajar a un lugar que se haya descrito en unartıculo de ¡Despertad!? ¿Hay alguna revistaen particular que pudieramos ofrecer en cier-tos negocios u oficinas del gobierno dentrodel territorio? Por ejemplo, en un asilo po-drıamos ofrecer una revista que analice cier-tos problemas de la edad avanzada. Y si una re-vista trata sobre la delincuencia, no serıa malaidea presentarla en lugares como los tribuna-les o las comisarıas.

3 Resultados. Despues de recibir la ¡Desper-tad! de octubre de 2011 titulada “Como criarhijos responsables”, un matrimonio de Suda-frica telefoneo a 25 escuelas del territorio desu congregacion. Como resultado, 22 centrosaceptaron las revistas y las distribuyeron entrelos estudiantes. A otra pareja de ese paıs se leocurrio lo mismo y logro dejar ejemplares enlas escuelas de su territorio. En una de estas, al-gunos maestros los utilizaron en su programasemanal de orientacion y lectura. Esta parejale conto lo ocurrido al superintendente de cir-cuito, quien a su vez animo a las congregacio-nes a hacer lo mismo. Al final, en la sucursal serecibieron tantas solicitudes de esa revista quetuvo que volverse a imprimir.

4 Nuestras revistas explican el verdadero sig-nificado de los acontecimientos mundiales ydirigen la atencion de los lectores a la Biblia yal Reino de Dios. Ademas, son las unicas revis-tas que “publica[n] salvacion” (Is. 52:7). Por lotanto, queremos que la mayor cantidad de per-sonas posible las lea. Y una buena manera delograrlo es preguntandonos: “¿A quien podrıainteresarle este tema?”.

2. ¿Que temas de nuestras revistas podrıan interesara otras personas?3. Cuente una experiencia que demuestre la impor-tancia de ofrecer numeros especıficos de las revistas aquienes pensemos que podrıan interesarles.4. ¿Por que queremos que las revistas tengan la ma-yor distribucion posible?

¿A quien podrıa interesarleeste tema?



Q Escuela del MinisterioTeocraticoLectura de la Biblia: Juan 12 a 16 (10 min.)Num. 1: Juan 12:20-36 (4 min. o menos)Num. 2: ¿A quienes se aplico primero el me-rito del sacrificio de Jesus, y con que ob-jetivo? (rs pag. 322 parr. 3–pag. 323 parr. 1)(5 min.)Num. 3: ¿Por que es apropiado llamar aJehova “el Dios que da paz”? (Rom. 15:33)(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 985 min. Como iniciar estudios bıblicos el pri-mer sabado del mes. Discurso. Incluya una de-mostracion en la que un publicador demuestrecomo iniciar un estudio bıblico el primer sabadode junio utilizando la ultima pagina de La Ata-laya. Anime a todos a participar en esta labor.15 min. Reguemos las semillas que sembra-mos (1 Cor. 3:6-9). Analisis con el auditoriobasado en las siguientes preguntas: 1) ¿Que eslo que mas les gusta de hacer revisitas? 2) ¿Porque a veces es difıcil hacer revisitas? 3) ¿Comose pueden superar esos obstaculos? 4) ¿Que po-demos hacer si necesitamos ayuda para mejo-rar? 5) ¿Que metodo utilizan para acordarse delas personas que mostraron interes, del tema delque hablaron, de la publicacion que dejaron yde otros detalles? 6) ¿Como se preparan para susrevisitas? 7) ¿Por que conviene sacar tiempo to-das las semanas para hacer revisitas?10 min. “Aprovechemos los videos paraayudar a nuestros estudiantes.” Analisis conel auditorio. Pida a los presentes que cuentencomo los ayudaron los videos antes de hacerseTestigos.Cantico 101 y oracion

A fin de que Abrahan y Jeremıas compren-dieran ciertas lecciones valiosas, Jehova usopalabras e imagenes (Gen. 15:5; Jer. 18:1-6).Nosotros tambien podemos valernos de ayudasvisuales, como los videos, para lograr que nues-tros estudiantes capten el sentido de las verda-des bıblicas y las valoren. En el programa que

se muestra a continuacion veremos en que mo-mentos podrıamos utilizar algunos de estos vi-deos. Ahora bien, no olvidemos que solo se tra-ta de una sugerencia, pues las necesidades delos estudiantes varıan.

Libro Ensena˚ Capıtulo 1: Despues del parrafo 17, vean

Las maravillas de la creacion revelan lagloria de Dios.

˚ Capıtulo 2: Al finalizar, vean La Biblia: ellibro mas antiguo y actual.

˚ Capıtulo 9: Despues del parrafo 14, veanLos testigos de Jehova: organizados parapredicar las buenas nuevas.

˚ Capıtulo 14: Al finalizar, vean La Biblia: elpoder que ejerce en su vida.

˚ Capıtulo 15: Despues del parrafo 10, veanToda nuestra asociacion de hermanos.

Libro “Amor de Dios”˚ Capıtulo 3: Despues del parrafo 15, vean

Los jovenes preguntan... ¿Como conseguiramigos verdaderos?

˚ Capıtulo 4: Al finalizar, vean Respetemosla autoridad de Jehova.

˚ Capıtulo 7: Despues del parrafo 12, veanLa negativa a la sangre. La medicinaacepta el reto.

˚ Capıtulo 9: Despues del parrafo 6, veanEjemplos amonestadores para nuestros dıas.

˚ Capıtulo 17: Al finalizar, vean “Andamospor fe, no por vista”.

Puede ser que haya estudiantes a los que lesbeneficiarıa ver otros videos. Por ejemplo, aquienes sufren debido a la oposicion les po-drıan animar los videos Fieles ante las prue-bas. Los testigos de Jehova de la Union Sovieti-ca y Los testigos de Jehova se mantienen firmesante el ataque nazi. Y a los mas jovenes les po-drıan ayudar los videos Vayamos tras metas quehonran a Dios y Los jovenes preguntan... ¿Quehare con mi vida? Apuntemos en nuestros ejem-plares de los libros Ensena y “Amor de Dios”cuando serıa conveniente ver un video con elestudiante o prestarselo. Y segun vayan salien-do nuevas grabaciones, pensemos en como po-drıamos utilizarlas para llegar al corazon denuestros estudiantes (Luc. 24:32).

Aprovechemos los videos paraayudar a nuestros estudiantes

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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Juan 17 a 21 (10 min.)Num. 1: Juan 21:15-25 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Por que no deberıamos “seguir trasla muchedumbre”? (

´Ex. 23:2; Prov. 1:10)

(5 min.)Num. 3: ¿Quienes, aparte de los ungidos, ex-perimentan los beneficios del sacrificio deJesus? (rs pag. 323 parr. 2–pag. 324 parr. 1)(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 1610 min. Ideas para ofrecer las revistas en ju-nio. Analisis con el auditorio. En treinta o sesen-ta segundos explique por que las revistas le inte-resaran a la gente del territorio. A continuacion,pida a los presentes que digan que preguntas yque textos podrıan usarse al presentar el temade portada de La Atalaya. Haga lo mismo con eltema de portada de ¡Despertad! y, si hay tiempo,hagalo tambien con otro artıculo de cualquie-ra de las dos revistas. Incluya una demostracionpara cada revista.10 min. ¿Por que hacemos un informe delservicio del campo? Discurso a cargo del secre-tario basado en el libro Organizados, pagina 88,parrafo 1, a pagina 90, parrafo 1.10 min. Necesidades locales.Cantico 107 y oracion

˛ Publicaciones que se ofreceran en mayo y junio:utilice uno de los siguientes tratados: Disfrute de su vidade familia, ¿Le gustarıa saber la verdad?, Por que puedeusted confiar en la Biblia o ¿Quien es, realmente, el go-bernante del mundo? Si ve que la persona esta interesa-da, demuestrele como estudiar la Biblia con el libro En-sena o el folleto Escuche a Dios o Escuche a Dios y vivirapara siempre. Julio y agosto: utilice uno de los siguien-tes folletos de 32 paginas: Buenas noticias de parte deDios, Escuche a Dios o Escuche a Dios y vivira para siem-pre.˛ Los reglamentos del Servicio Selectivo de EstadosUnidos exigen que los varones de menos de 26 anosde edad que 1) son ciudadanos que han cumplido los18 anos o que 2) no son ciudadanos pero que se acabande mudar a Estados Unidos se inscriban en un plazo detreinta dıas. Desde el momento en que un varon se ins-cribe hasta que cumpla 26 anos debe notificar al Servi-

cio Selectivo cualquier cambio de direccion en el plazode diez dıas a partir de la mudanza. Los ancianos debenrecordar a los varones a quienes esta ley sea aplicable—o pronto lo sea— su deber de inscribirse (Rom. 13:1).˛ Puesto que junio tiene cinco fines de semana com-pletos, es un buen mes para hacer el precursorado auxi-liar.

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Como iniciar estudios bıblicosel primer sabado de junio

“Aunque todo el mundo quiere que haya paz,hay guerras por todas partes. ¿Por que cree ustedque es tan difıcil alcanzar la paz?” Luego de que lapersona responda, muestrele el artıculo que estaen la ultima pagina de La Atalaya del 1 de junioy examine con ella la informacion que contestala primera pregunta y al menos uno de los textosbıblicos. Ofrezcale las revistas y quede en volverpara analizar la siguiente pregunta.

Nota: Esta demostracion debe presentarse en lareunion para el servicio del campo del 1 de junio.

34567� 1 de junio“Hoy nos gustarıa hablarle brevemente sobre

un problema muy comun. La mayorıa de noso-tros hemos sido alguna vez vıctimas del prejuicio.¿Cree que haya algun lugar en el mundo en elque ese problema no exista? [Permita que la per-sona responda.] Es bueno saber que Dios no tieneprejuicios, fıjese en lo que dice aquı [lea Hechos10:34]. Esta revista explica lo que el hara para aca-bar con el prejuicio de una vez por todas.”

%&'()* Junio“¿Verdad que todos anhelamos una mejor cali-

dad de vida? Pero permıtame preguntarle: ¿creeque la manera de lograrlo sea comprando masy mas cosas? [Permita que la persona responda.]Estas palabras de Jesus deberıan hacernos pensar[lea Lucas 12:15]. Esta revista nos ofrece un pun-to de vista mas equilibrado sobre las cosas mate-riales y nos da sugerencias para controlar los gas-tos.”


Rasgos sobresalientes del servicioNos complace informar que en el mes de noviembre de 2012hubo tres nuevos maximos en la cantidad de precursores regu-lares: 196 en las Bahamas, 78 en las Bermudas y 154.613 enEstados Unidos. Tambien hubo un nuevo maximo de 404 estu-dios bıblicos en las Bermudas. Ademas, en ese mes, la cantidadde precursores regulares en las islas Turcas y Caicos aumentoun 20,5% en comparacion con el mismo mes de 2011. Estosaumentos demuestran que el pueblo de Jehova no se ha rete-nido de dar al projimo las buenas nuevas (Prov. 3:27).

NUESTRO MINISTERIO DEL REINOJ U N I O D E 2 0 1 3


1 Segun 1 Corintios 7:31, el mundo es comoun escenario teatral, en el que decorados y ac-tores cambian constantemente. Esos cambiosen el escenario mundial exigen que de vez encuando modifiquemos nuestros metodos de

1. ¿Que debemos hacer en vista de los cambios enel escenario mundial?

predicacion, nuestro horario y nuestras presen-taciones. Ahora bien, ¿estamos dispuestos a ha-cerlo?

2 Nuestros metodos de predicacion. La con-gregacion cristiana siempre ha sido adaptable.Cuando Jesus envio a sus discıpulos a predicar,primero les dijo que no llevaran alforjas ni di-nero (Mat. 10:9, 10). No obstante, sabiendo queserıan objeto de ataques y que la obra se exten-derıa a otros lugares, mas tarde modifico esasinstrucciones (Luc. 22:36). Durante el pasadosiglo, la organizacion de Jehova fue adaptandosus metodos de predicacion segun las necesida-des de la epoca. Por ejemplo, llegaron a utili-zarse tarjetas de testimonio, programas de radioy vehıculos con equipo de sonido. Actualmentehay muchos lugares en donde es difıcil encon-trar a las personas en su hogar; ası que cada vezse da mas enfasis a predicar informalmente y enlugares publicos para complementar el minis-terio de casa en casa. Y a fin de hallar a quie-nes trabajan todo el dıa, se ha sugerido predicaral anochecer. Sin duda, el carruaje celestial deJehova va modificando su rumbo. ¿Lo seguimosy nos mantenemos al paso? (Ezeq. 1:20, 21.)

3 Nuestras presentaciones. ¿Que le preocu-pa ahora a la gente del territorio? ¿La econo-mıa? ¿La familia? ¿Las guerras? Estar al tanto delo que sucede y de las circunstancias mas comu-nes de la gente nos ayudara a preparar presen-taciones mas eficaces (1 Cor. 9:20-23). Cuandolas personas se expresen, en vez de dar una res-puesta automatica y seguir con nuestra presen-tacion, es mucho mejor adaptarnos a lo que lespreocupa y hablar de eso.

4 Muy pronto bajara el telon de la ultima es-cena de este mundo y comenzara la gran tri-bulacion. “El tiempo que queda esta reduci-do.” (1 Cor. 7:29.) Por tanto, es urgente que nosadaptemos a los cambios. Solo ası lograremoshacer todo lo posible en el poco tiempo quequeda.

2. ¿Que debemos hacer para mantenernos al pasode la organizacion de Jehova?3. ¿Que podemos hacer para que nuestro ministe-rio sea mas eficaz?4. ¿Por que debemos adaptarnos rapidamente?

¿Estamos dispuestosa adaptarnos?



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hechos 1 a 4 (10 min.)Num. 1: Hechos 1:15–2:4 (4 min. o menos)Num. 2: ¿De que bendiciones futuras sedisfrutara gracias al rescate? (rs pag. 324parr. 2–pag. 325 parr. 1) (5 min.)Num. 3: ¿Por que se compara la forma depensar mundana con un aire muy toxico?(Efes. 2:1, 2) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 8510 min. La importancia del contacto visual.Discurso basado en el libro Benefıciese, de lapagina 124, parrafo 1, a la pagina 125, parra-fo 3. Presente una escenificacion breve en laque un publicador le predica a una persona sinmirarla a la cara. Luego, repita la escenifica-cion; pero esta vez el publicador mantiene unbuen contacto visual con la persona.10 min. ¿Que hemos logrado? Analisis con elauditorio a cargo del secretario. Mencione loque se logro durante la temporada de la Con-memoracion y felicite a la congregacion. Pidaa los presentes que relaten experiencias anima-doras que hayan tenido al distribuir las invita-ciones para la Conmemoracion o al servir deprecursores auxiliares.10 min. “¿Estamos dispuestos a adaptar-nos?” Preguntas y respuestas.Cantico 74 y oracion


2



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hechos 5 a 7 (10 min.)Num. 1: Hechos 5:17-32 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Que debemos hacer para queJehova nos conozca? (2 Tim. 2:19) (5 min.)Num. 3: ¿Que se requiere que hagamospara beneficiarnos del sacrificio perfecto deJesus? (rs pag. 325 parrs. 2, 3) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 6110 min. Como mostrar respeto en el minis-terio. Discurso basado en el libro Benefıciese,de la pagina 190, parrafo 1, a la pagina 192,parrafo 1. Presente una escenificacion breve yrealista en la que un publicador muestra faltade respeto hacia la persona a quien le predi-ca. Luego, repita la escenificacion; pero estavez el publicador trata a la persona con el de-bido respeto.10 min. Ayude a su estudiante a hacerse pu-blicador. Analisis con el auditorio basado en ellibro Organizados, desde la pagina 79, parra-fo 1, hasta el ultimo punto de la pagina 80.10 min. “Mas oportunidades para alabar aJehova.” Preguntas y respuestas. Entrevistebrevemente a uno o dos publicadores que ha-yan hecho el precursorado auxiliar en el mesde la visita del superintendente de circuito.Cantico 9 y oracion

1 Los publicadores ahora pueden hacer elprecursorado auxiliar de treinta horas todoslos anos en marzo y abril, ası como en el mesde la visita habitual del superintendente decircuito. Esta nueva disposicion entro en vigoren marzo de este ano. Si la visita abarca dıas dedos meses diferentes, los publicadores pueden

1. ¿Que nueva disposicion nos permite alabar aJehova “en gran manera”?

optar por cumplir con el requisito de treintahoras en uno de los dos meses. Todos los pre-cursores auxiliares pueden estar presentes du-rante toda la reunion del superintendente decircuito con los precursores regulares y espe-ciales. Ası pues, si no podemos ser precurso-res con el requisito de cincuenta horas, tendre-mos cuatro oportunidades al ano para alabar aJehova “en gran manera” haciendo el precur-sorado auxiliar de treinta horas (Sal. 109:30;119:171).

2 En el mes de la visita. Ahora muchos maspublicadores podran ser precursores auxiliaresdurante la visita del superintendente de circui-to y disfrutar de “un intercambio de estımu-lo” al predicar con el (Rom. 1:11, 12). Es proba-ble que muchos precursores auxiliares pidanun dıa libre de su trabajo para predicar con elsuperintendente de circuito. Quienes trabajanentre semana podrıan pedirle que salga conellos el sabado o el domingo. Ademas, asistir ala reunion con los precursores regulares y es-peciales animara muchısimo a los auxiliares.

3 En marzo y abril. Quienes se han bene-ficiado de hacer el precursorado auxiliar detreinta horas durante la temporada de la Con-memoracion tienen ahora la oportunidadde duplicar su “sacrificio de alabanza” (Heb.13:15). Los meses de marzo y abril son idea-les para ampliar nuestro ministerio sirviendode precursores auxiliares. Durante ese perıodose realiza la campana para distribuir invitacio-nes a la Conmemoracion. Ademas, como lospublicadores dedican mas tiempo al ministe-rio, hay mas hermanos con quienes predicar.Y despues de la Conmemoracion, hay que cul-tivar el interes de las personas que estuvieronpresentes y animarlas a que asistan al discursoespecial. No cabe duda de que ahora tenemosmas oportunidades para alabar a Jehova me-diante el precursorado auxiliar. ¿Nos moveranuestro corazon a aprovecharlas? (Luc. 6:45.)

2. ¿De que ventajas disfrutaran quienes sean pre-cursores auxiliares durante la visita del superinten-dente de circuito?3. ¿Por que es la temporada de la Conmemoracionideal para hacer el precursorado auxiliar?

Mas oportunidadespara alabar a Jehova



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hechos 8 a 10 (10 min.)Repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico(20 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 9310 min. “Presente un solo tema, pero ofrezcalas dos revistas.” Discurso. Al concluir el discur-so, use la presentacion de la pagina 4 para de-mostrar como iniciar estudios bıblicos el primersabado de julio.10 min. Nuestra labor no es en vano (Heb.6:10). Analisis con el auditorio basado en elAnuario 2013, desde la pagina 112, parrafo 3,hasta el final de la pagina 115. Pida a los pre-sentes que hagan comentarios sobre las leccio-nes aprendidas.10 min. ¿Que ofreceremos en julio y agosto?Analisis con el auditorio. Destaque brevemen-te algunas caracterısticas de los folletos que seofreceran. Incluya una demostracion para el fo-lleto Buenas noticias basada en la sugerencia dela pagina 4 o en una de las que aparecen enNuestro Ministerio del Reino de marzo de 2013.Elija otro de los folletos para una segunda de-mostracion.Cantico 129 y oracion

3

En nuestras revistas hay una gran variedad detemas interesantes. Ahora bien, en lugar de pre-sentar varios temas en cada casa, por lo generales mejor presentar uno solo. Si somos observa-dores y estamos familiarizados con el conte-nido de las revistas, podremos elegir algo enparticular de La Atalaya o de ¡Despertad! quellame la atencion de nuestros oyentes. Porejemplo, si vemos juguetes, podrıamos destacaralgun artıculo sobre la vida familiar. Y si nosatiende un senor, podrıamos presentarle unartıculo de algo que suela interesar a los hom-bres, como los problemas sociales y la necesi-dad de un buen gobierno. Aunque hablemosde un solo tema, se recomienda que dejemoslas dos revistas a quienes muestren interes.

Presente un solo tema,pero ofrezca las dos revistas

1. ¿Que quiso decir Jesus al declarar: “Asıcomo Moises alzo la serpiente en el de-sierto, ası tiene que ser alzado el Hijo delhombre”? (Juan 3:14, 15.) [6 de mayo, it-2pag. 1012.]

2. ¿En que momento recibe el cristiano “vidaen sı mismo”, o alcanza la plenitud de lavida? (Juan 6:53.) [13 de mayo, w03 15/9pag. 31 parr. 3.]

3. ¿Como podrıa ilustrarse la manera en queJesus revela su Padre a los humanos imper-fectos? (Juan 8:28.) [20 de mayo, w11 1/4pag. 7 parr. 2.]

4. ¿Que nos ensena el hecho de que Jesuscediera a las lagrimas cuando su amigo La-zaro murio? (Juan 11:35.) [20 de mayo,w08 1/5 pag. 24 parrs. 3, 4.]

5. ¿Que impactante leccion les dio Jesus a susdiscıpulos al haberles lavado los pies? (Juan13:4, 5.) [27 de mayo, w99 1/3 pag. 31parr. 1.]

6. ¿Como puede ser el espıritu santo de Diosuna guıa segura en nuestra vida? (Juan14:26.) [27 de mayo, w11 15/12 pag. 15parr. 9.]

7. En la pregunta de Jesus registrada en Juan21:15, ¿a que se referıa el con la palabra “es-tos”? [3 de jun., w08 15/4 pag. 32 parr. 11.]

8. ¿Que actitud reflejada en Hechos 2:44-47 y4:34, 35 hacemos bien en imitar los cristia-nos de hoy? [10 de jun., w08 15/5 pag. 30parr. 5.]

9. ¿Indica el relato de Hechos 7:59 que Estebanle oro a Jesus? [17 de jun., w08 15/5 pag. 31parr. 2.]

10. ¿Como podemos seguir el ejemplo de Ber-nabe, y que recompensas obtendremosal hacerlo? (Hech. 9:26, 27.) [24 de jun.,bt pag. 65 parr. 19.]

Repaso de la Escueladel Ministerio TeocraticoA continuacion aparecen las preguntas delrepaso de la Escuela del Ministerio Teocraticopara la semana del 24 de junio de 2013. Se indicala fecha en que se analizaran las preguntas a finde que cada quien investigue las respuestas en supreparacion semanal para la escuela.

4


Nos alegra informar que en diciembre de 2012 se regis-traron dos nuevos maximos en la cantidad de precurso-res regulares: 154.706 en Estados Unidos y 79 en las Ber-mudas. Ademas, en comparacion con ese mismo mes delano anterior, la cantidad de estudios bıblicos aumentoun 5,9% en las Bahamas y un 15,6% en las islas Turcas yCaicos. Esta claro que los siervos de Jehova le estan ofre-ciendo un gran “sacrificio de alabanza” (Heb. 13:15).

Como iniciar estudios bıblicosel primer sabado de julio

“A todo el mundo le gustarıa tener una vida largay feliz. Quisiera saber que piensa usted: ¿cree que laciencia y la medicina podran ofrecernos algun dıala vida eterna?” Luego de que la persona responda,muestrele la ultima pagina de La Atalaya del 1 de ju-lio y examine con ella la informacion de la primerapregunta y al menos uno de los textos. Ofrezcale lasrevistas y quede en volver para analizar la siguientepregunta.

Nota: Esta demostracion debe presentarse en la reu-nion para el servicio del campo del 6 de julio.

34567� 1 de julio“Muchas personas con las que hablamos tienen

su propia religion. Pero otras nos dicen que yano confıan en las religiones. ¿Que opina usted so-bre este asunto? [Permita que la persona respon-da.] Jesus nos dijo lo que debemos tener en cuentaal examinar las religiones [lea Lucas 6:44a]. Esta re-vista analiza algunos de los frutos, o caracterısticas,indeseables de las religiones y contesta la pregunta:‘¿Hay alguna religion digna de confianza?’.”

%&'()* Julio“Estamos visitando a nuestros vecinos para ha-

blar sobre un problema muy preocupante: la injus-ticia. Como sabe, hay quienes realizan protestas encontra de las injusticias. ¿Piensa usted que esas pro-testas solucionan algo? [Permita que la persona res-ponda.] La Biblia nos dice cual es la unica solucion[lea Mateo 6:9, 10]. En esta revista hallara la respues-ta a la pregunta ‘¿Solucionan algo las protestas?’.”

Buenas noticias de parte de Dios“Hoy traemos un mensaje muy positivo tomado

de la Biblia. Muchos se preguntan por que permiteun Dios de amor que haya tanto sufrimiento. ¿Creeusted que el nos puso en la Tierra para sufrir?” Per-mita que la persona responda y luego vaya a la lec-cion 5. Lea y analice con ella los primeros dos parra-fos y los textos bıblicos en cursivas. Ofrezcale elfolleto y quede en volver para analizar la segundapregunta en negritas.


˛ Publicaciones que se ofreceran en junio: uti-lice uno de los siguientes tratados: Disfrute de suvida de familia, ¿Le gustarıa saber la verdad?, Porque puede usted confiar en la Biblia o ¿Quien es,realmente, el gobernante del mundo? Si ve que lapersona esta interesada, demuestrele como estu-diar la Biblia con el libro Ensena o el folleto Escu-che a Dios o Escuche a Dios y vivira para siempre.Julio y agosto: utilice uno de los siguientes fo-lletos de 32 paginas: Buenas noticias de parte deDios, Escuche a Dios o Escuche a Dios y vivira parasiempre. Septiembre: La Atalaya y ¡Despertad!˛ El 1 de abril de 2013, Anguila, Puerto Rico,Saba, San Eustaquio, San Martın y las islas Vırge-nes Britanicas y de Estados Unidos pasaron a es-tar bajo la supervision de la sucursal de EstadosUnidos.

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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hechos 11 a 14 (10 min.)Num. 1: Hechos 11:1-18 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Que efecto debe tener el rescate enel uso que damos a nuestra vida? (rs pag. 325parr. 6–pag. 326 parr. 2) (5 min.)Num. 3: ¿A quienes elegimos como nuestrosamigos? (Sal. 119:63) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 7010 min. Ideas para ofrecer las revistas en ju-lio. Analisis con el auditorio. En treinta o se-senta segundos explique por que las revistas leinteresaran a la gente del territorio. A continua-cion, pida a los presentes que digan que pre-guntas y que textos podrıan usarse al presentarlos artıculos de portada de La Atalaya. Haga lomismo con la serie de portada de ¡Despertad!y, si hay tiempo, hagalo tambien con otro artıcu-lo de cualquiera de las dos revistas. Incluya unademostracion para cada revista.10 min. Necesidades locales.10 min. ¿Cual es la leccion? Analisis con el au-ditorio. Tras la lectura de Lucas 12:16-31, pre-gunte a los presentes como pueden ayudarnosestos versıculos en el ministerio.Cantico 35 y oracion

NUESTRO MINISTERIO DEL REINOJ U L I O D E 2 0 1 3




Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hechos 15 a 17(10 min.)Num. 1: Hechos 16:16-34 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Por que tienen razones para sentir-se contentos los cristianos cuando los persi-guen? (Mat. 5:11, 12) (5 min.)Num. 3: Cuando el apostol Pablo dijo que loscristianos serıan “arrebatados” con el Senor,¿que asunto se estaba considerando?(rs pag. 46 parr. 5–pag. 47 parr. 1) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 7510 min. Maneras de predicar las buenas nue-vas. Dirijamos a los nuevos a la organizacionde Jehova. Discurso basado en el libro Organi-zados, pagina 99, parrafos 2 a 4. Pida a los pre-sentes que expliquen como han utilizado el fo-lleto La voluntad de Jehova para dirigir a susestudiantes a la organizacion.10 min. Probemos a Jehova, quien nos darabendiciones “hasta que no haya mas carencia”(Mal. 3:10). Entreviste a dos o tres precursoresregulares. ¿Que es lo que mas les gusta del pre-cursorado? ¿Como ha contribuido el precurso-rado a que se sientan mas cerca de Jehova? Pıda-les que relaten alguna experiencia sobresalienteque hayan tenido. Al final, anime a los publica-dores a que emprendan el precursorado regularen septiembre.10 min. “Tomen por modelo a los profetas:Joel.” Preguntas y respuestas.Cantico 54 y oracion

1 ¿Quien fue el profeta Joel? En el libro quelleva su nombre, el solo revelo que era “hijode Petuel” (Joel 1:1). Este humilde mensajero

1. ¿Como podemos imitar la humildad de Joelcuando predicamos?

destaco el mensaje de Jehova, no su labor. Y lomismo hacemos nosotros cuando predicamos:en lugar de buscar reconocimiento y alaban-za, tratamos de que la gente preste atencion aJehova y a su Palabra (1 Cor. 9:16; 2 Cor. 3:5).¡Y que fortalecedor es el mensaje que procla-mamos! Veamos algunos aspectos de la profe-cıa de Joel que nos llenan de celo y esperanza.

2 “El dıa de Jehova esta cerca.” (Joel 1:15.) Aunque estas palabras se escribieron hacecasi tres mil anos, tienen su cumplimiento fi-nal en la actualidad. Cada vez hay mas proble-mas en el mundo, y en el territorio encontra-mos burla e indiferencia. Estas son pruebas deque estamos en los ultimos dıas (2 Tim. 3:1-5;2 Ped. 3:3, 4). En vista de que el fin esta cer-ca, no nos faltan motivos para poner la pre-dicacion en primer lugar en la vida (2 Ped. 3:11, 12).

3 “Jehova sera un refugio para su pue-blo.” (Joel 3:16.) Este versıculo tambiendice que “el cielo y la tierra [...] se meceran”,lo cual sin duda se refiere a la ejecucion deljuicio de Jehova durante la gran tribulacion.¡Que bueno es saber que Jehova salvara a sussiervos fieles! (Rev. 7:9, 14.) Mantenernos ocu-pados en la predicacion y ver como Jehovanos sostiene y nos da fuerzas contribuye a quecultivemos fe y aguante, cualidades que nece-sitaremos para sobrevivir a la cercana gran tri-bulacion.

4 Aunque haya quien diga que el mensaje deJoel es pesimista, la realidad es que ofrece unagloriosa esperanza de salvacion al pueblo deDios (Joel 2:32). Ası pues, afrontemos el futu-ro con confianza, proclamemos con celo lasbuenas nuevas del Reino de Dios y aceptemosla invitacion de Joel 2:23, donde dice: “Goceny regocıjense en Jehova su Dios”.

2. En vista de que el dıa de Jehova esta tan cerca,¿que debemos hacer?3. Ahora que esta tan cerca la gran tribulacion,¿por que es importante que nos mantengamos ocu-pados en la predicacion?4. ¿Por que podemos estar gozosos y afrontar el fu-turo con confianza?

Tomen por modelo a los profetas:Joel


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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hechos 18 a 21(10 min.)Num. 1: Hechos 20:17-38 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Aparecera Cristo visiblementeen una nube y entonces se llevara a los cie-los a los cristianos fieles mientras el mun-do los contempla? (rs pag. 47 parr. 2—pag. 48 parr. 1) (5 min.)Num. 3: ¿Como demostramos que tene-mos la mente puesta en el espıritu? (Rom.8:6) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 9210 min. Lleguemos al corazon de nues-tros estudiantes (Luc. 24:32). Analisis conel auditorio basado en estas preguntas: 1) Aldirigir un estudio de la Biblia, ¿por que de-bemos enfatizar a) el amor y la sabidurıa deJehova? b) las ventajas de poner en practicalos principios bıblicos? c) la importancia depedirle ayuda a Dios y buscar su direccionantes de tomar una decision? 2) Expliquepor que podrıan las siguientes preguntasayudarnos a determinar si el mensaje estallegando al corazon de nuestros estudiantes:a) ¿Le parece razonable esto? b) ¿Cree quedemuestra el amor de Dios? c) ¿Que venta-jas le ve a seguir este consejo?20 min. “¿Te estas esforzando por recibirresponsabilidades en la congregacion?”Preguntas y respuestas. Entreviste breve-mente a un anciano o siervo ministerial quedesde muy joven se haya esforzado por re-cibir responsabilidades en la congregacion.¿Que tareas le encargaron antes de ser nom-brado siervo ministerial, y que preparacionrecibio? ¿Como lo ayudaron los hermanosde la congregacion a progresar en sentidoespiritual? ¿Cuales han sido las recompen-sas de su esfuerzo?Cantico 85 y oracion

1 En 1 Timoteo 3:1 dice: “Si algun hom-bre esta procurando alcanzar un puesto desuperintendente, desea una obra excelen-te”. Estas palabras inspiradas animan a losvarones a esforzarse por recibir responsabi-lidades en la congregacion. ¿Debes esperara ser adulto para eso? Claro que no. Mien-tras mas pronto empieces, mejor. Desdeahora puedes recibir capacitacion y cultivarlas aptitudes que se requieren para ser sier-vo ministerial (1 Tim. 3:10). ¿Te has bauti-zado ya? Veamos que puedes hacer para ser-vir a la congregacion.

2 Cultiva el deseo de ayudar. Tu objeti-vo no debe ser alcanzar un tıtulo o rango enla congregacion, sino realizar una “obra ex-celente”, una labor que beneficie a los de-mas. Y para ello es necesario que tengas eldeseo de ayudar a los hermanos. Algo quete servira es reflexionar en el ejemplo de Je-sus (Mat. 20:28; Juan 4:6, 7; 13:4, 5). Si tecuesta mostrar interes por los demas, pıde-le ayuda a Jehova (1 Cor. 10:24). ¿Hay algoque puedas hacer por los hermanos enfer-mos o de edad avanzada? Tambien podrıascolaborar en algunas tareas de manteni-miento del Salon del Reino, como limpiar

1. ¿Desde cuando puede un varon seguir laexhortacion de 1 Timoteo 3:1?2. ¿Como puedes cultivar el deseo de ayudar,y que cosas podrıas hacer por los demas?

¿Te estas esforzandopor recibir responsabilidadesen la congregacion?

Con tantas personas nuevasuniendose al pueblo de Jehova,

se requieren varones espiritualesy capaces que asuman responsa-

bilidades en la congregacion

km13 07-S Us 3 Nuestro Ministerio del Reino, julio de 2013

o arreglar el jardın. ¿Y que tal si te ofrecespara hacer sustituciones en la Escuela delMinisterio Teocratico? Ya veras que servir alos demas te hara muy feliz (Hech. 20:35).

3 Fortalece tu espiritualidad. Mas quetener talento o habilidades, quien quieraservir a la congregacion tiene que ser unapersona espiritual. Un hombre espiritualtrata de pensar como Jehova y Jesus (1 Cor.2:15, 16). Su personalidad refleja “el frutodel espıritu” (Gal. 5:22, 23). Pone el Reinoen primer lugar y participa con empeno enla predicacion (Mat. 6:33). Para ser espiri-tual, tienes que seguir un programa regu-lar de estudio personal: leer la Biblia a dia-rio, leer todos los numeros de La Atalaya y¡Despertad! y prepararte para las reuniones,a las cuales no debes faltar (Sal. 1:1, 2; Heb.10:24, 25). Cuando Pablo animo a su jovenamigo Timoteo a progresar espiritualmen-te, le dijo: “Presta constante atencion [...]a tu ensenanza” (1 Tim. 4:15, 16). Ası quepreparate bien para tus asignaciones en laEscuela del Ministerio Teocratico y para lapredicacion. Haz que la obra de predicar seaparte de tu rutina. Ponte metas espirituales—como ser precursor, servir en Betel o asis-tir a la Escuela Bıblica para Varones Solte-ros— y esfuerzate por alcanzarlas. Fortalecertu espiritualidad te protegera de “los deseosque acompanan a la juventud” (2 Tim. 2:22).

4 Se fiel y confiable. En el primer siglohubo una hambruna que afecto a la con-gregacion. Y para distribuir alimentos, losapostoles eligieron “varones acreditados”,es decir, conocidos por ser fieles y confia-bles. Como sabıan que aquellos varonesharıan bien su trabajo, pudieron concen-trarse en asuntos mas importantes (Hech.6:1-4). ¿Que te ensena esto? Que cuandorecibas una asignacion, debes cumplirla lomejor que puedas. Imita el ejemplo de Noe,quien siguio al pie de la letra las instruccio-

3. ¿Que es lo mas importante para servir a lacongregacion, y como se consigue eso?4. ¿Por que es esencial ser fiel y confiable?

nes para construir el arca (Gen. 6:22). La fi-delidad es de mucho valor para Jehova y essenal de madurez espiritual (1 Cor. 4:2; leeel recuadro “El valor de la capacitacion”).

5 Tal como se profetizo, Jehova esta ace-lerando la cosecha espiritual (Is. 60:22).En promedio, 250.000 personas se bau-tizan cada ano. Con tantas personas nue-vas uniendose al pueblo de Jehova, se re-quieren varones espirituales y capaces queasuman responsabilidades en la congrega-cion. Ahora hay mas trabajo que nunca enel servicio a Jehova (1 Cor. 15:58). Por eso,los jovenes que se esfuerzan por recibir res-ponsabilidades en la congregacion deseanuna obra excelente.

5. ¿Por que deberıan los varones jovenes es-forzarse por asumir responsabilidades en lacongregacion?

El valor de la capacitacionA los jovenes ejemplares les hace

bien que los ancianos les encarguentareas y les ensenen a cumplirlas. Porejemplo, un superintendente de circui-to cuenta que tras una reunion se sen-to en la plataforma con un publicadorpara conversar con el y animarlo. En-tonces, vio a un muchachito de piecerca de ellos, y le pregunto si lo esta-ba esperando para hablar con el. El jo-vencito le dijo que el era el encargadode pasar la aspiradora por la platafor-ma al terminar las reuniones. Sus pa-dres ya estaban listos para marcharse,pero el no querıa irse sin haber cum-plido con su deber. Con gusto, el su-perintendente se movio de allı. Mastarde comento: “Los ancianos en esacongregacion estaban siempre pen-dientes de preparar a los muchachosespirituales encargandoles tareas en lacongregacion. Por eso, no era raro queen mis visitas a esa congregacion, ellosrecomendaran a algun joven para quefuera siervo ministerial”.

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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hechos 22 a 25(10 min.)Num. 1: Hechos 22:17-30 (4 min. o menos)Num. 2: ¿En que sentido estamos en elmundo pero no somos parte de el? (Juan17:15, 16) (5 min.)Num. 3: ¿Es posible que los cristianossean llevados al cielo en cuerpo fısico?(rs pag. 48 parrs. 2, 3) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 4110 min. ¿Estas preparado para el nuevoano escolar? Analisis con el auditorio. Pidacomentarios sobre algunos de los desafıos alos que se enfrentan los jovenes cristianos enla escuela. Explique como pueden los padresusar el Indice, los volumenes de Los jovenespreguntan, nuestro sitio de Internet y otros re-cursos teocraticos durante la Noche de Ado-racion en Familia a fin de preparar a sus hijospara afrontar los desafıos que se les pudieranpresentar este ano en la escuela (1 Ped. 3:15).Elija uno o dos temas y haga comentarios ba-sados en la util informacion que puede ha-llarse en nuestras publicaciones. Que los pre-sentes digan como pudieron dar testimoniomientras estudiaban en la escuela.20 min. “Nuevos programas de predica-cion publica.” Preguntas y respuestas. Si lacongregacion tiene un programa local parapredicar publicamente con mesas o exhibi-dores, explique en que consiste y relate algu-na experiencia animadora.Cantico 95 y oracion

1 En el siglo primero, los cristianos predica-ban de casa en casa, pero tambien solıan ha-cerlo en lugares publicos (Hech. 20:20). Por

1. ¿De que maneras predicaban los cristianos delsiglo primero?

ejemplo, iban al templo, donde sabıan quehallarıan a muchas personas (Hech. 5:42).En Atenas, el apostol Pablo predicaba to-dos los dıas en la plaza del mercado (Hech.17:17). Actualmente, nuestro metodo prin-cipal de difundir las buenas nuevas siguesiendo el ministerio de casa en casa. Perotambien predicamos en estacionamientos,negocios, parques y calles muy transitadas, esdecir, dondequiera que haya gente. Aunquese nos ha animado a todos a predicar publica-mente donde sea posible, muchos tendremosahora la oportunidad de participar en dosnuevos y emocionantes programas de predi-cacion publica. Veamos cuales son.

2 Programa especial de predicacion pu-blica en areas metropolitanas. Como seexplica en las paginas 16 y 17 del Anua-rio 2013, en noviembre de 2011 se puso enmarcha un programa piloto de predicacionpublica en Nueva York (Estados Unidos).En puntos estrategicos de la ciudad con grancirculacion peatonal se colocaron mesas yexhibidores portatiles con llamativos carte-les y con publicaciones en diversos idiomas.Miles de personas los vieron a diario, inclu-yendo a quienes viven en edificios de apar-tamentos con acceso restringido y a quie-nes casi nunca estan en casa. Los resultadosfueron espectaculares. En tan solo un messe distribuyeron 3.797 revistas y 7.986 libros.Ademas, muchos transeuntes solicitaron uncurso de la Biblia. Y como el objetivo era pre-cisamente iniciar estudios bıblicos, se envia-ron los datos de las personas interesadas alas congregaciones correspondientes a fin deque un publicador las visitara.

3 En vista de los excelentes resultados, seha decidido implementar dicho programa enzonas urbanas densamente pobladas de todoel mundo. Cada sucursal primero determina-ra en que ciudades podrıa ser practico. Porlo general, seran ciudades con mucha circu-lacion peatonal, tal vez porque haya centrosde transporte o una gran cantidad de edifi-

2. ¿Que programa piloto se puso en marcha ennoviembre de 2011?3. ¿Como se va a implementar el nuevo programade predicacion publica en diversos lugares?

Nuevos programasde predicacion publica

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cios de oficinas o apartamentos. Entonces, lasucursal enviara instrucciones a las congre-gaciones que participaran. Aunque para esteprograma se suela elegir a precursores regula-res y especiales, en algunos casos tambien po-dran colaborar precursores auxiliares.

4 Como se lleva a cabo la predicacion.Los precursores que participan en este pro-grama especial por lo general esperan a quealguien se acerque a la mesa o al exhibidorportatil, y entonces lo invitan a llevarse cual-quier publicacion que desee. Ademas, le res-ponden sus preguntas con las Escrituras. Si lapersona decide quedarse con alguna publica-cion, no le mencionan el sistema de donacio-nes. Pero si pregunta como se sostiene nues-tra obra, le explican que se pueden enviardonativos a la direccion correspondiente queaparece en la publicacion. Siempre que es po-sible, le preguntan: “¿Le gustarıa que alguienlo visite?” o “¿Le interesarıa anotarse para re-cibir un curso bıblico gratuito?”.

5 Participar en este programa es muy gra-tificante. Un matrimonio escribio: “De pie,junto al exhibidor, viendo pasar a miles depersonas, te das cuenta del gran esfuerzo quese esta haciendo por llegar a gente de todoel mundo. Pensar en el interes de Jehova porcada una de esas personas nos ha convenci-do aun mas de que la predicacion debe ocu-par el primer lugar en nuestra vida. Cuandola gente pasa frente al exhibidor, nos imagi-namos como Jehova debe estar escudrinandolos corazones, determinando si son merece-dores del mensaje. Pocas veces hemos vistotan de cerca el apoyo de los angeles”.

6 Programa de predicacion publica or-ganizado por la congregacion. Ademas delprograma ya descrito, en muchas congre-gaciones los cuerpos de ancianos han esta-

4. ¿Como predican quienes participan en este pro-grama?5. ¿Que comentarios positivos hizo un matrimo-nio sobre este programa especial de predicacionpublica?6. a) ¿Que programa de predicacion publica se haestado organizando en muchas congregaciones, yque lo distingue del programa especial? b) ¿Quetipo de cooperacion hace falta entre las congrega-ciones para predicar publicamente?

do organizando un programa de predicacionpublica. En este, los publicadores locales co-locan dentro del territorio de la congregacionuna mesa o un exhibidor portatil en un lugarmuy transitado. Y esto es algo que lo distin-gue del programa especial, en el que los par-ticipantes pertenecen a distintas congregacio-nes y comparten la misma zona de la ciudadelegida por la sucursal (vea el recuadro “Se re-quiere cooperacion”).

7 Los ancianos deben determinar si elterritorio de la congregacion cuenta con

7. Si los ancianos determinan que serıa practicoestablecer un programa local de predicacion publi-ca, ¿como lo organizaran?

Se requiere cooperacionSe ha informado que publicadores de

distintas congregaciones a veces partici-pan en la predicacion publica en las mis-mas calles o estacionamientos y frente alos mismos negocios o centros de trans-porte. Se ha visto tambien que publica-dores de distintas congregaciones suelendejar revistas en los mismos vestıbulos osalas de espera, y predicarles a los mis-mos comerciantes. Y aunque los publica-dores lo hagan por separado, esto hacausado que la gente del territorio a ve-ces se sienta asediada. De modo que alparticipar en la predicacion publica, lomejor suele ser permanecer dentro delterritorio de la congregacion.

Si los publicadores desean predicar enun area publica de otra congregacion,deben hablar primero con el superinten-dente de servicio de su propia congrega-cion. A su vez, el le pedira autorizacion alsuperintendente de servicio de la otracongregacion. Cuando congregacionesde distintos idiomas comparten el mismoterritorio, los superintendentes de servi-cio deben mantenerse en comunicacion afin de evitar situaciones que agobien a lagente. La cooperacion hara posible que“todas las cosas se efectuen decentemen-te y por arreglo” (1 Cor. 14:40).

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areas por donde pasan muchos peatones y siserıa practico organizar un programa localde predicacion publica. Tal vez puedan colo-carse mesas o exhibidores portatiles en cen-tros de transporte, plazas, parques, callesconcurridas, centros comerciales, uni-versidades, aeropuertos y lugares don-de se celebran eventos anuales. Por logeneral, es mejor que el exhibidor estelos mismos dıas, en el mismo lugary en el mismo horario. La experien-cia demuestra que es mas producti-vo poner mesas dentro de los centroscomerciales que frente a una tiendagrande donde la gente se limita a en-trar, hacer sus compras y marcharse.En algunos lugares —como en ace-ras muy transitadas— es mas acon-sejable utilizar un pequeno exhibi-dor portatil que una mesa. Existenunos archivos que se han prepara-do especialmente para la elabora-cion de carteles para este tipo depredicacion. Estos carteles anun-cian las revistas La Atalaya y¡Despertad! y el libro Ensena, ylos ancianos pueden bajar losarchivos de nuestro sitio de In-ternet. Quienes participen eneste tipo de predicacion ha-

ran practicamente lo mismo que quienesparticipen en el programa especial de areasmetropolitanas, siguiendo al pie de la le-tra las instrucciones del superintendente deservicio. Cuando obtengan la direccion deuna persona interesada que viva fuera delterritorio de la congregacion, llenaran de in-mediato el formulario Sırvase visitar (S-43) yse lo entregaran al secretario.

8 Como puede incluir la predicacion pu-blica en su ministerio. ¿Y si su congrega-cion no cuenta con zonas lo suficientemen-te transitadas como para poner una mesa oexhibidor portatil? Aun ası, quiza usted pue-da incluir la predicacion publica en su minis-terio personal. ¿Hay en el territorio algunazona con muchos negocios, un centro co-mercial pequeno o una tienda muy concurri-da? ¿Suele reunirse la gente en un parque,una plaza u otro lugar publico? ¿Se realizacada cierto tiempo un evento multitudina-rio? En ese caso, tal vez tenga la oportunidadde disfrutar de la predicacion publica.

9 La voluntad de Jehova es que “hombresde toda clase se salven y lle-guen a un conocimiento exactode la verdad” (1 Tim. 2:4). Porello, estamos tratando de llevarel mensaje del Reino a la mayorcantidad de personas posibleantes de que llegue el fin (Mat.24:14). Muchas veces no es fa-cil hallar a las personas en casa,pero quiza podamos hablar conellas en algun lugar publico.En realidad, puede que solo asıtengan la oportunidad de oır lasbuenas nuevas. Por tanto, pre-diquemosle a la gente donde-quiera que este y efectuemosnuestro ministerio plenamente(2 Tim. 4:5).

8. Aun si en su congregacion no seorganizara un programa de predica-cion publica, ¿que posibilidadespodrıa tener de predicar publica-mente?9. ¿Por que debemos esforzarnospor predicar a la gente dondequieraque este?

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Q Estudio Bıblico de la Congregacionjr cap. 12 parrs. 14-19 y recuadrode la pag. 148 (30 min.)

Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hechos 26 a 28(10 min.)Num. 1: Hechos 26:19-32 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Se llevara en secreto al cielo a loscristianos fieles sin que tengan que morir?(rs pag. 49 parrs. 1-4) (5 min.)Num. 3: ¿Como se manifiesta el espıritude Dios en sus siervos? (Gal. 5:22, 23; Rev.22:17) (5 min.)


10 min. Prediquemos con naturalidad.Discurso basado en el libro Benefıciese, dela pagina 128, parrafo 1, a la pagina 129,parrafo 1. Entreviste brevemente a un publi-cador con experiencia que haya vencido latimidez. ¿Que lo ha ayudado a superar elnerviosismo en la predicacion?10 min. Seccion de preguntas. Analisis conel auditorio a cargo de un anciano.10 min. Demostremos ser hijos de nuestroPadre (Mat. 5:43-45). Analisis con el audi-torio basado en el Anuario 2013, pagina 89,parrafo 3, a pagina 90, parrafo 1, y pagi-na 164, parrafo 2. Pida a los presentes quehagan comentarios sobre las leccionesaprendidas.Cantico 80 y oracion

˛ Antes de aprobar el bautismo de unpublicador, ¿que debe revelar su asis-tencia a las reuniones ysu participacionen el ministerio?

La decision mas importante que alguienpuede tomar es la de bautizarse. Por eso, an-tes de que los ancianos aprueben su bautis-mo, la persona debe comprender a un gra-do razonable lo que Dios espera de ella.Ademas, debe haber demostrado que tieneel firme deseo de vivir de acuerdo con losrequisitos divinos.

A los cristianos se nos exhorta a reunir-nos con regularidad, ası que el publicadorque quiera bautizarse debe tener esa cos-tumbre (Heb. 10:24, 25). Por lo general,participara en las reuniones mediante suscomentarios. Y es probable que tambien sehaya inscrito en la Escuela del MinisterioTeocratico, aunque este no es un requisitopara el bautismo.

Ademas, dado que los cristianos tenemosla comision de predicar las buenas nuevasy hacer discıpulos, un publicador que de-see bautizarse debe estar saliendo regular-mente al ministerio (Mat. 24:14; 28:19, 20).¿Por cuantos meses debe ser publicador an-tes de bautizarse? Para demostrar que esta

decidido a participar con celo en el ministe-rio mes tras mes, logicamente tiene que lle-var algun tiempo predicando (Sal. 78:37).Sin embargo, tampoco hace falta que pasemuchısimo tiempo; quiza baste con unospocos meses. ¿Y cuantas horas debe infor-mar al mes? No hay reglas rıgidas al respec-to. Los ancianos deben tomar en cuenta lascircunstancias particulares de cada publica-dor y ser razonables (Luc. 21:1-4).

Los ancianos —o en las congregacionescon muy pocos ancianos, los siervos mi-nisteriales— que se reunan con un candida-to para el bautismo deben tener presenteque cada persona es distinta y deben ejercerbuen juicio al determinar si llena los requi-sitos para bautizarse. Se espera que el can-didato demuestre un verdadero deseo deser testigo de Jehova y que valore el privi-legio de reunirse con el pueblo de Dios yde participar en la predicacion. Los ancia-nos reconocen que el candidato aun no tie-ne la madurez espiritual ni las habilidadesde un publicador que lleva tiempo bautiza-do. Si los ancianos creen que no llena losrequisitos para el bautismo, deben explicar-le con bondad las razones bıblicas por lasque consideran que todavıa no esta listo yencargarse de que reciba la ayuda espiritualque necesita.

SECCI´

ON DE PREGUNTAS


En enero de 2013 se alcanzaron dos nuevos máximos: las islas Turcas y

Caicos informaron 55 precursores regulares y 3.692 revisitas. Además,

en comparación con el mismo mes del a

ño pasado, la cantidad de

precursores regulares aumentó un 5,5% en las Bahamas, 8,8% en las

Bermudas y 7,4% en los Estados Unidos. ¡Qué bueno es saber que

tantos hermanos han estado dispuestos a dar más en el ministerio!

(Sal. 110:3.)

Como iniciar estudios bıblicosel primer sabado de agosto

“Casi todo el mundo le ha orado a Dios enalgun momento. Hasta quienes no creen en el,le oran cuando se ven en aprietos. ¿Cree ustedque el escucha todas las oraciones?” Luego deque la persona responda, muestrele la ultimapagina de La Atalaya del 1 de agosto y examinecon ella la informacion de la primera pregun-ta y al menos uno de los textos bıblicos. Ofrez-cale las revistas y quede en volver para analizarla siguiente pregunta.Nota: Esta demostracion debe presentarse enla reunion para el servicio del campo del 3 deagosto.

34567� 1 de agosto“A muchas personas les preocupa que la por-

nografıa este por todas partes y piensan quese ha convertido en una verdadera plaga. Sinembargo, hay quienes la ven como una diver-sion inofensiva. ¿Como saber quien tiene larazon? [Permita que la persona responda.] Je-sus dijo que para determinar si algo es buenoo malo, uno debe tomar en cuenta el resulta-do que produce [lea Mateo 7:17]. Esta revistarevela cuales son los efectos de la pornografıa.Tambien muestra que puede hacer quien quie-ra liberarse de la pornografıa.”

%&'()* Agosto“A la mayorıa de nosotros nos gustarıa dis-

frutar de una larga vida. ¿Piensa usted que laciencia lograra que algun dıa podamos vivirpara siempre? [Permita que la persona respon-da.] Fıjese en esta sorprendente promesa [lea1 Corintios 15:26]. Pero ¿como lograra Diosesto? ¿Mediante la ciencia, o de alguna otramanera? Y algo mas: ¿por que envejecemosy morimos? En esta revista encontrara la res-puesta que da la Biblia a todas estas pregun-tas.”


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˛ Publicaciones que se ofreceran en julio y agosto: utili-ce uno de los siguientes folletos de 32 paginas: Buenas no-ticias de parte de Dios, Escuche a Dios o Escuche a Dios yvivira para siempre. Septiembre y octubre: La Atalaya y¡Despertad!˛ Es necesario que los grupos de veinte personas o masque deseen visitar los edificios de la sucursal de EstadosUnidos en Brooklyn, Patterson o Wallkill escriban, al me-nos tres semanas antes, a Central Tour Desk, 100 Watch-tower Drive, Patterson, NY 12563-9204, e indiquen elnumero de personas, ası como el dıa y la hora en quevisitaran cada lugar. Tambien pueden enviar un fax al(845) 306-0200. El secretario de la congregacion puede faci-litarles informacion sobre el alojamiento. Antes de la visi-ta, sırvanse repasar la “Seccion de preguntas” de NuestroMinisterio del Reino de marzo de 2008 y el impreso Arreglopersonal para los visitantes de Betel.

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Q Estudio Bıblico de la Congregacionjr cap. 12 parrs. 20-25 y recuadrode la pag. 151 (30 min.)

Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Romanos 1 a 4 (10 min.)Num. 1: Romanos 3:21–4:8 (4 min. o menos)Num. 2. ¿Por que los cristianos verdaderosse consideran “forasteros y residentes tempo-rales” en este mundo? (1 Ped. 2:11; 1 Juan 2:15-17) (5 min.)Num. 3: ¿Que proteccion se dara a los cristia-nos verdaderos durante la gran tribulacion?(rs pag. 50 parrs. 1-5) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 7910 min. Ideas para ofrecer las revistas enagosto. Analisis con el auditorio. En treinta o se-senta segundos explique por que las revistas leinteresaran a la gente del territorio. A continua-cion, pida a los presentes que digan que pre-guntas y que textos podrıan usarse al presentarel tema de portada de La Atalaya. Haga lo mis-mo con el tema de portada de ¡Despertad! y, sihay tiempo, hagalo tambien con otro artıculo decualquiera de las dos revistas. Incluya una de-mostracion para cada revista.10 min. Necesidades locales.10 min. ¿Cual es la leccion? Analisis con el au-ditorio. Tras la lectura de Lucas 5:27-32, pregun-te a los presentes como pueden ayudarnos es-tos versıculos en el ministerio.Cantico 119 y oracion

NUESTRO MINISTERIO DEL REINOA G O S T O D E 2 0 1 3


1 Jehova es nuestro “Magnıfico Instructor”,el mejor maestro del universo (Is. 30:20, 21).´El nos ensena mediante un libro que supera atodos los demas: la Biblia, su Palabra inspira-da. ¿Y como pueden sus ensenanzas beneficiar-nos fısica, mental, emocional y espiritualmen-te? La respuesta a esta pregunta se dara en la

1. ¿Cual sera el tıtulo de la asamblea de circuitodel ano de servicio 2014, y que pregunta se res-pondera en ella?

asamblea de circuito del ano de servicio 2014,cuyo tıtulo —basado en 2 Timoteo 3:16— es “LaPalabra de Dios es util para ensenar”.

2 Puntos principales del programa. Las si-guientes preguntas nos ayudaran a identificarlos puntos principales del programa:

˙ ¿Que efecto tiene la ensenanza divina ennuestra vida? (Is. 48:17, 18.)

˙ ¿De que podemos estar seguros si hacemoscambios en nuestras circunstancias paraservir a Jehova de tiempo completo? (Mal.3:10.)

˙ ¿Como deberıamos reaccionar ante las “en-senanzas [...] extranas”? (Heb. 13:9.)

˙ ¿Como podemos imitar el “modo de ense-nar” de Jesus? (Mat. 7:28, 29.)

˙ ¿Por que deben ensenarse a sı mismosquienes ensenan en la congregacion?(Rom. 2:21.)

˙ ¿Para que es util la Palabra de Dios?(2 Tim. 3:16.)

˙ ¿Como afecta a la humanidad el que Dios“sacuda” a las naciones? (Ageo 2:6, 7.)

˙ ¿Que confianza tiene Jehova en nosotros?(Efes. 5:1.)

˙ ¿Por que debemos esforzarnos por perma-necer en la ensenanza de Jehova? (Luc.13:24.)

3 Poco antes del versıculo en el que se basa eltıtulo de esta asamblea, se describe como serıanlos ultimos dıas de este sistema. Acerca de es-tos tiempos crıticos, Pablo escribio: “Los hom-bres inicuos e impostores avanzaran de mal enpeor, extraviando y siendo extraviados” (2 Tim.3:13). Si no queremos ser extraviados, o enga-nados, es importantısimo que escuchemos ypongamos por obra lo que Dios nos ensena. Asıpues, hagamos todo lo posible por no perder-nos ni un solo discurso de este oportuno pro-grama.

2. ¿Que preguntas nos ayudaran a identificar lospuntos principales del programa?3. ¿Por que es tan importante que no nos perda-mos ni un solo discurso de este oportuno pro-grama?

La Palabra de Dioses util para ensenar



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Romanos 5 a 8(10 min.)Num. 1: Romanos 6:21–7:12 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Por que son llevados al cielo paraestar con Cristo algunos cristianos?(rs pag. 50 parrs. 7-10) (5 min.)Num. 3: ¿Por que poner la seguridad ma-terial antes que la espiritualidad conduce aldesastre? (Mat. 6:33; 1 Tim. 6:10) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 3710 min. “La Palabra de Dios es util para en-senar.” Preguntas y respuestas. Mencione la fe-cha de la asamblea de circuito, si ya se sabe.10 min. El valor de los bosquejos en el minis-terio. Analisis con el auditorio basado en el li-bro Benefıciese, pagina 167, parrafo 1, a pagina168, parrafo 1. Incluya un monologo en el queun publicador que vaya a salir al ministerio setoma unos minutos para hacerse un esquemamental de como presentara la publicacion delmes.10 min. ¿Cual es la leccion? Analisis con elauditorio. Tras la lectura de Hechos 8:26-31,pregunte a los presentes como pueden ayudar-nos estos versıculos en el ministerio.Cantico 61 y oracion


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Q Escuela del MinisterioTeocraticoLectura de la Biblia: Romanos 9 a 12(10 min.)Num. 1: Romanos 9:19-33 (4 min. o menos)Num. 2: Si alguien dice: “¿Cree usted enel arrebatamiento?” (rs pag. 51 parrs. 1-3)(5 min.)Num. 3: ¿Que razones da la Biblia parano temer al hombre? (Luc. 12:4-12) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 11310 min. “La Palabra de Dios es poderosa.”Preguntas y respuestas. Mencione la fechadel dıa especial de asamblea, si ya se sabe.10 min. Como responder a objeciones co-munes en el territorio. Analisis con el audi-torio a cargo del superintendente de servicio.Mencione dos o tres objeciones comunes enel territorio que no aparezcan en el libro Ra-zonamiento. Pıdales a los presentes sugeren-cias sobre como vencerlas. Presente una bre-ve demostracion.10 min. Prediquemos con denuedo (Hech.4:29). Analisis con el auditorio basado enel Anuario 2013, pagina 49, parrafos 1 a 6,y pagina 69, parrafo 1, a pagina 70, parra-fo 2. Pida a los presentes que hagan comen-tarios sobre las lecciones aprendidas.Cantico 92 y oracion

1 Nada que provenga de seres humanosimperfectos tiene el poder de la Biblia. ¿Porque? Porque solo este libro puede transformar-nos y cambiar nuestra manera de pensar y ac-tuar de acuerdo a la voluntad de Dios. Pero¿cuanto poder tiene la Palabra de Dios? ¿Comopodemos aprovecharlo al maximo? ¿De quemaneras podemos usarlo mas eficazmente para

1. ¿Cual es el tıtulo del dıa especial de asambleadel ano de servicio 2014?

ayudar a otros? Estas preguntas se responderandurante el dıa especial de asamblea del ano deservicio 2014. El tıtulo de esta fortalecedoraasamblea es “La Palabra de Dios es poderosa” yesta basado en Hebreos 4:12.

2 Preguntas clave. Mientras escucha el pro-grama, tome nota de las respuestas a las pre-guntas que aparecen a continuacion.

˙ ¿Por que debemos confiar en la Palabra deJehova? (Sal. 29:4.)

˙ ¿Como podemos experimentar el poder dela Palabra de Dios en nuestra vida? (Sal.34:8.)

˙ ¿Como podemos usar al maximo el poderde la Palabra de Dios en el ministerio?(2 Tim. 3:16, 17.)

˙ ¿Como podemos evitar ser vıctimas delpoder enganoso del mundo de Satanas?(1 Juan 5:19.)

˙ Joven, ¿que te ayudara a tener exito en tucarrera espiritual? (Jer. 17:7.)

˙ ¿Que nos hara poderosos aunque nos sin-tamos debiles? (2 Cor. 12:10.)

˙ ¿Cual es la clave para que nuestra transfor-macion no se detenga aunque luchemoscontra habitos y actitudes muy arraigadosen nosotros? (Efes. 4:23.)

3 Sin duda, escuchar este programa puedeaportarnos enormes beneficios. Ademas, enel dıa especial de asamblea —al igual que enla asamblea de circuito y de distrito— tendre-mos la oportunidad de conocer a hermanos deotras congregaciones y disfrutar de su compa-nıa (Sal. 133:1-3; 2 Cor. 6:11-13). Ası que saque-mos tiempo para conversar con viejos amigosy hacer nuevas amistades. Y si a nuestra asam-blea se asigna algun orador visitante, como unsuperintendente de distrito o un betelita, ¿porque no nos acercamos a el y a su esposa para sa-ludarlos? Tenemos muchos motivos para espe-rar con anhelo el proximo dıa especial de asam-blea.

2. ¿Que preguntas se responderan durante el pro-grama?3. Ademas de escuchar el programa, ¿de que otrasmaneras podemos beneficiarnos del dıa especialde asamblea?

La Palabra de Dios es poderosa

1. ¿Que importante leccion aprendemos delrelato en que el rey Herodes dejo quela gente lo alabara? (Hech. 12:21-23.)[1 de jul., w08 15/5 pag. 32 parr. 7.]

2. ¿Como pueden seguir los jovenes cristia-nos el ejemplo de Timoteo? (Hech. 16:1, 2.)[8 de jul., w08 15/5 pag. 32 parr. 10.]

3. Tras haber escuchado a Apolos “hablar condenuedo” en la sinagoga de

´Efeso, ¿que de-

cidieron hacer´

Aquila y Priscila? (Hech. 18:24-26.) [15 de jul., w10 15/6 pag. 11 parr. 4.]

4. ¿En que precedente bıblico nos basamoslos testigos de Jehova para acudir a untribunal cuando es necesario defendernuestro derecho de predicar? (Hech. 25:10-12.) [22 de jul., bt pag. 198 parr. 6.]

5. ¿Que maneras de predicar encontro Pabloaun estando preso en Roma, y como hanseguido su ejemplo muchos cristianos dehoy? (Hech. 28:17, 23, 30, 31.) [29 de jul.,bt pags. 215, 216 parrs. 19-23.]

6. ¿Por que dice la Biblia que los actos homo-sexuales son contranaturales y obscenos?(Rom. 1:26, 27.) [5 de ag., g 1/12 pag. 28parr. 7.]

7. ¿Como era posible que “el rescate pagadopor Cristo Jesus” en el ano 33 de nuestraera se aplicara a “los pecados que habıanocurrido” antes de la muerte de Cristo?(Rom. 3:24, 25.) [5 de ag., w08 15/6 pag. 29parr. 6.]

8. ¿Que medio nos ofrece Jehova en su granamor cuando la angustia nos impide saberexactamente que decir en oracion? (Rom.8:26, 27.) [12 de ag., w08 15/6 pag. 30parr. 10.]

9. ¿Que implica la expresion “sigan la sendade la hospitalidad”? (Rom. 12:13.) [19 deag., w09 15/10 pags. 5, 6 parrs. 12, 13.]

10. ¿De que manera obedecemos la exhorta-cion: “Vıstanse del Senor Jesucristo”, queescribio el apostol Pablo? (Rom. 13:14.)[26 de ag., w05 1/1 pags. 11, 12 parrs. 20-22.]

Repaso de la Escueladel Ministerio TeocraticoA continuacion aparecen las preguntas del repa-so de la Escuela del MinisterioTeocratico para lasemana del 26 de agosto de 2013. Se indica la fe-cha en que se analizaran las preguntas a fin deque cada quien investigue las respuestas en supreparacion semanal para la escuela.



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Romanos 13 a 16 (10 min.)Repaso de la Escuela del Ministerio Teocratico(20 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 1110 min. “Concentremonos en iniciar estudiosbıblicos el primer sabado del mes.” Discurso.Antes de finalizar, presente una demostracion decomo iniciar un estudio bıblico el primer sabadode septiembre. Anime a todos a participar en estalabor.10 min. Maneras de predicar las buenas nue-vas. Territorio para uso personal y del grupo.Analisis con el auditorio basado en el libro Orga-nizados, desde la pagina 102, parrafo 3, hasta lapagina 104, parrafo 1. Entreviste al siervo de terri-torios para que los presentes sepan como se solici-tan los territorios en la congregacion y que se hacepara abarcarlos debidamente.10 min. Por que no somos falsos profetas. Ana-lisis con el auditorio basado en el libro Razona-miento, desde la pagina 160, parrafo 1, hasta el fi-nal de la pagina 161. Presente una demostracionbasada en alguna de las sugerencias de la pagi-na 161.Cantico 116 y oracion

Desde mayo de 2011 se ha estado animandoa los publicadores a tratar de comenzar estudiosbıblicos el primer sabado de cada mes. Y la sec-cion “Preguntas sobre la Biblia” de La Atalayapara el publico nos facilita esta labor. Por eso, enla reunion para el servicio del campo del primersabado del mes debe explicarse como usar dichaseccion para iniciar estudios bıblicos y debe pre-sentarse una demostracion.

Los ancianos decidiran si el primer sabado seuniran todos los grupos para el servicio del cam-po —tal vez en el Salon del Reino— o si saldranpor separado. Sin embargo, si varias congrega-ciones utilizan el mismo salon, ninguna debecambiar el dıa para ofrecer estudios bıblicos contal de reunir a todos sus grupos en el salon.

Concentremonos en iniciarestudios bıblicos el primersabado del mes

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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: 1 Corintios 1 a 9 (10 min.)Num. 1: 1 Corintios 4:18–5:13 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Prueba que la reencarnacion sea unhecho la extrana sensacion de estar uno fami-liarizado con personas a quienes acaba de co-nocer, y con lugares totalmente desconocidos?(rs pag. 296 parr. 1–pag. 297 parr. 2) (5 min.)Num. 3: ¿Como mantienen el gozo los cristia-nos cuando padecen una enfermedad? (Filip. 4:6, 7) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 7210 min. Ideas para ofrecer las revistas en sep-tiembre. Analisis con el auditorio. En treinta o se-senta segundos explique por que las revistas le in-teresaran a la gente del territorio. A continuacion,pida a los presentes que digan que preguntas yque textos podrıan usarse al presentar los artıcu-los de portada de La Atalaya. Haga lo mismo conla serie de portada de ¡Despertad! y, si hay tiem-po, hagalo tambien con otro artıculo de cualquie-ra de las dos revistas. Incluya una demostracionpara cada revista.10 min. Necesidades locales.10 min. Imitemos a Bernabe. Analisis con el au-ditorio. Pregunte a los presentes como podrıamosimitar el ejemplo de Bernabe en la predicacion.Cantico 65 y oracion

˛ Publicaciones que se ofreceran en agosto: utili-ce uno de los siguientes folletos de 32 paginas: Bue-nas noticias de parte de Dios, Escuche a Dios o Escuchea Dios y vivira para siempre. Septiembre y octu-bre: La Atalaya y ¡Despertad! Noviembre: campanaespecial para distribuir el tratado Noticias del Reinonum. 38, ¿Sera posible que los muertos vuelvan a vivir?Si la congregacion abarca todo el territorio antes de finde mes o si su suministro de impresos se agota, debeofrecer el libro ¿Que ensena realmente la Biblia? o eltratado ¿Le gustarıa saber la verdad?˛ En la semana del 28 de octubre de 2013 se comenza-ra a analizar en el Estudio Bıblico de la Congregacionel folleto ¿Quienes hacen la voluntad de Jehova en nues-tros dıas? A esta publicacion le seguira el libro Acer-quemonos a Jehova, que se estudiara a partir de la se-mana del 6 de enero de 2014. Las congregaciones quenecesiten ejemplares deben solicitarlos en su proximopedido de publicaciones.

˛ A partir de septiembre, los superintendentes decircuito pronunciaran el discurso publico titulado“Como vencen al mundo la fe y el amor”.

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Como iniciar estudios bıblicosel primer sabado de septiembre

“¿Que tal? Estamos haciendo visitas brevespara ofrecer informacion confiable sobre comotener un matrimonio feliz. ¿Cual dirıa usted quees el mayor obstaculo para tener un matrimoniofeliz?” Luego de que la persona responda, mues-trele la ultima pagina de La Atalaya del 1 de sep-tiembre y examine con ella la informacion de laprimera pregunta y al menos uno de los textos.Ofrezcale las revistas y quede en volver para ana-lizar la siguiente pregunta.

34567� 1 de septiembre“Estamos visitando a los vecinos porque sabe-

mos que muchos se preguntan como es posibleque Dios permita tanto sufrimiento en el mun-do. ¿Ha pensado usted en esto? [Permita que lapersona responda.] Una buena noticia es que laBiblia promete que llegara el dıa en que no ha-bra mas llanto ni dolor [lea Revelacion 21:4].Esta revista analiza cinco razones fundamen-tales por las que hay tantos problemas y sufri-miento. Ademas, explica lo que ensena la Bibliasobre como Dios pondra fin a todo esto.”

%&'()* Septiembre“Le traemos informacion muy interesante

sobre una celebracion que cada vez es mas po-pular; se trata del Halloween. Algunas perso-nas no la celebran porque desean obedecer estemandato bıblico [lea Deuteronomio 18:10, 11].Pero hay quienes no creen ni en fantasmas ni es-pıritus y consideran el Halloween como una di-version inofensiva. ¿Que opina usted sobre estacelebracion? [Permita que la persona responda.]Esta revista explica los orıgenes del Halloween.”


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Al comparar los primeros seis meses de este año de servicio con el

mismo per´ıodo del a

ño pasado, vemos que la cantidad de precursores

regulares aumentó un 8,8% en las Bahamas y un 7,3% en los

Estados Unidos. Además, durante el mismo per

´ıodo, la cantidad de

revisitas aumentó un 6,8% en las Bermudas y un 13,4% en las islas

Turcas y Caicos. ¡Qué alegres nos sentimos de

ver que los siervos de Jehová est

án tomando

tan en serio su responsabilidad de regar lassemillas de la verdad del Reino! (1 Cor. 3:6.)

NUESTRO MINISTERIO DEL REINOS E P T I E M B R E D E 2 0 1 3


1 ¿Ha pensado alguna vez que no puede pre-dicar por ser pobre o no tener mucha educa-cion seglar? En ese caso, el ejemplo de Amospuede animarlo.

´El era un humilde pastor de

ovejas y realizaba trabajos de temporada, peroJehova le concedio el honor de proclamar un

1. ¿Como puede animarnos el ejemplo deAmos?

importante mensaje (Amos 1:1; 7:14, 15). Y hoyJehova tambien utiliza a personas humildes(1 Cor. 1:27-29). ¿De que otras maneras pue-de ayudarnos el ejemplo de Amos en nuestroministerio?

2 Permanecio firme a pesar de la oposi-cion. Cuando Amos proclamo su profecıa enel reino norteno de diez tribus de Israel, Ama-sıas —sacerdote del culto a los becerros— ledijo que se fuera y dejara tranquilo al pueblo,que ellos ya tenıan su propia religion (Amos 7:12, 13). Y para lograr que el rey Jeroboan prohi-biera la labor de Amos, Amasıas torcio las pa-labras del profeta (Amos 7:7-11). Pero Amosno se dejo intimidar. En la actualidad, algunosreligiosos buscan el apoyo de los polıticos paraatacar al pueblo de Dios. No obstante, Jeho-va nos asegura que ningun arma que se for-me contra nosotros tendra verdadero exito (Is.54:17).

3 Anuncio el juicio de Dios y bendicionesfuturas. Aunque Amos profetizo el juicio con-tra el reino de diez tribus de Israel, termino ellibro bıblico que lleva su nombre con la pro-mesa de que Dios restaurarıa y bendecirıa asu pueblo (Amos 9:13-15). Nosotros tambienanunciamos el “dıa del juicio” de Dios, peroesta es solo una parte de las “buenas nuevasdel reino” que debemos declarar (2 Ped. 3:7;Mat. 24:14). Cuando Jehova destruya a los mal-vados en Armagedon, despejara el camino paraque la Tierra se convierta en un paraıso (Sal.37:34).

4 Predicar el mensaje del Reino en medio detanta oposicion sin duda pone a prueba nues-tra determinacion de obedecer a Jehova y decumplir con el voto de dedicacion que le hici-mos (Juan 15:19). Pero estamos seguros de queel seguira ayudandonos a hacer su voluntad,tal como lo hizo con Amos (2 Cor. 3:5).

2. ¿Por que podemos permanecer firmes cuandonos enfrentemos a oposicion en el ministerio?3. ¿Que dos aspectos abarca el mensaje que de-claramos hoy dıa?4. ¿Que garantıa tenemos de que podremoscumplir con la voluntad de Jehova?

Tomen por modelo a los profetas:Amos



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: 1 Corintios 10 a 16(10 min.)Num. 1: 1 Corintios 14:7-25 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Como puede una persona que hapecado “abland[ar] el rostro de Jehova”?(2 Cron. 33:12, 13; Is. 55:6, 7) (5 min.)Num. 3: ¿Por que el relato de Juan 9:1, 2no apoya la creencia de la reencarnacion?(rs pag. 297 parr. 3–pag. 299 parr. 1) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 8910 min. Joven, ¿que haras con tu vida? (Prime-ra parte.) Discurso basado en los parrafos 1 a 9del tratado Tu vida. Felicite a los jovenes que seestan esforzando por poner el Reino en primerlugar.10 min. Experiencias con el folleto Buenas no-ticias. Analisis con el auditorio. Invite a los pre-sentes a que cuenten las buenas experienciasque hayan tenido al usar el folleto Buenas no-ticias para comenzar estudios bıblicos. Incluyauna demostracion de como utilizar el folleto pararevisitar a alguien que acepto las revistas (veaseNuestro Ministerio del Reino de marzo de 2013,pagina 7).10 min. “Tomen por modelo a los profetas:Amos.” Preguntas y respuestas.Cantico 96 y oracion

� 2013 Christian Congregation of Jehovah’s Witnesses. Our Kingdom Ministry (ISSN 1067-7259) is published monthly by Christian Congregation of Jehovah’s Witnesses;C. I. Woody, President; W. H. Nonkes, Secretary-Treasurer; 2821 Route 22, Patterson, NY 12563-2237. Periodicals Postage Paid at Patterson, NY, and at additional mailingoffices. POSTMASTER: Send address changes to Our Kingdom Ministry, 1000 Red Mills Road, Wallkill, NY 12589-3299. Printed in Canada

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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: 2 Corintios 1 a 7(10 min.)Num. 1: 2 Corintios 1:15–2:11 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Que diferencia hay entre la reencar-nacion y la esperanza que se da en la Biblia?(rs pag. 299 parrs. 2, 3) (5 min.)Num. 3: ¿Que debemos hacer para refugiar-nos en el nombre de Jehova? (Sof. 3:12)(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 4110 min. Joven, ¿que haras con tu vida? (Segun-da parte.) Discurso basado en los parrafos 10en adelante del tratado Tu vida. Entreviste breve-mente a alguien que haya comenzado su serviciode tiempo completo en la juventud. ¿Que influyoen su decision? ¿Que bendiciones ha obtenido?10 min. Al predicar solos. Analisis con el audi-torio. 1) ¿Que impedira que perdamos el gozocuando prediquemos solos? 2) ¿Que precaucio-nes conviene tomar al hacer revisitas sin acom-panante? 3) Si normalmente no hay reunionpara predicar los dıas en que nosotros salimos,¿como podemos animar a algunos hermanos dela congregacion a que nos acompanen? 4) Siem-pre que sea seguro predicar solos, ¿por que se-rıa bueno proponerse hacerlo periodicamente?10 min. “¿Quienes hacen la voluntad de Jeho-va en nuestros dıas?” Preguntas y respuestas. Re-pase brevemente el diseno y las caracterısticasdel folleto (vease Nuestro Ministerio del Reino demarzo de 2013, pagina 3).Cantico 107 y oracion

1 A partir de la semana del 28 de octubre, enel Estudio Bıblico de la Congregacion se anali-zara el folleto ¿Quienes hacen la voluntad deJehova en nuestros dıas? Esta nueva publica-

1. ¿Cuando empezaremos a estudiar el folletoLa voluntad de Jehova, y como nos beneficiara suestudio?

cion, que se presento en la Asamblea de Distri-to “Protejamos el corazon”, esta pensada paradirigir a los estudiantes de la Biblia a la organi-zacion de Jehova. Dicho analisis nos hara va-lorar todavıa mas el privilegio de pertenecer aesta organizacion y tambien nos permitira fa-miliarizarnos con esta util herramienta para elministerio (Sal. 48:13).

2 Como se estudiara. Los conductores ten-dran que distribuir bien el tiempo para abarcarequitativamente las lecciones. Introducirancada una de las 28 lecciones leyendo la pre-gunta que sirve de tıtulo. Una vez que el lec-tor lea el parrafo introductorio, el conductorhara una pregunta que el mismo haya prepara-do. Despues, cada seccion que comience conuna afirmacion en negrita se leera por separa-do, tras lo cual el conductor preguntara a lospresentes como ayuda la seccion a contestar lapregunta del tıtulo. Segun lo permita el tiem-po, se leeran los textos clave. Ademas, el fo-lleto cuenta con muchas ilustraciones sobrelas que se pueden hacer comentarios. Antes depasar a la siguiente leccion, el conductor haraun repaso valiendose de las preguntas que apa-recen al pie de la pagina. Si hay algun recuadro“Para saber mas”, le pedira al lector que lo leae invitara al auditorio a explicar como se be-neficiarıa un estudiante si sigue la sugerenciaque allı se da. Si queda tiempo para un repasofinal, podra repetir las preguntas de los tıtulos.Hay que tener en cuenta que no es necesarioutilizar este procedimiento con los estudiantesde la Biblia.

3 A fin de obtener el maximo provecho deesta reunion, debemos prepararnos bien y es-forzarnos por participar. Durante el analisis,pensemos en por que la informacion es utilpara los estudiantes de la Biblia. El estudio deeste nuevo folleto nos capacitara para ayudar aotros a que hagan la voluntad de Dios y tenganla perspectiva de vivir para siempre (1 Juan2:17).

2. ¿Como se estudiara el folleto en la congrega-cion?3. ¿Como obtendremos el maximo provecho delestudio de este folleto?

¿Quienes hacen la voluntadde Jehova en nuestros dıas?



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: 2 Corintios 8 a 13 (10 min.)Num. 1: 2 Corintios 10:1-18 (4 min. o menos)Num. 2: Si alguien dice: “Yo creo en la reencar-nacion” (rs pag. 299 parr. 4–pag. 300 parr. 2)(5 min.)Num. 3: ¿Como debe entenderse 1 Corintios10:13? (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 435 min. “Acepto su publicacion si usted acepta lamıa.” Analisis con el auditorio. Invite a los presen-tes a explicar que respuesta les ha dado buenos re-sultados.10 min. ¿Como nos fue el ano pasado? Discur-so a cargo del superintendente de servicio. Repasela actividad de la congregacion durante el pasadoano de servicio, centrandose en los logros alcanza-dos y elogiando a los hermanos por ellos. Mencio-ne una o dos facetas del ministerio en las que sepodrıa mejorar en el nuevo ano de servicio y de su-gerencias para lograrlo.15 min. ¿Cual es la leccion? Analisis con el audi-torio. Tras la lectura de Hechos 16:19-40, preguntea los presentes como pueden ayudarnos estos ver-sıculos en el ministerio.Cantico 44 y oracion

Algunas personas no se quedan con nuestras pu-blicaciones a menos que aceptemos las suyas.Pero como muchas publicaciones religiosas sue-len difundir doctrinas falsas, no estarıa bien ha-cer ese intercambio. ¿Como podrıamos responder aesa propuesta con respeto? (Rom. 1:25.) Podrıamoscontestar: “Es usted muy amable, pero ¿de que tra-ta su publicacion? ¿Que dice acerca de la soluciona los problemas de la humanidad? [Permita que lapersona responda. Si lo invita a leer la informacionpara hallar la respuesta, recuerdele que usted le ex-plico de que trata su publicacion antes de ofrecerse-la. Entonces lea o cite Mateo 6:9, 10.] Como mues-tran esos versıculos, Jesus enseno que es medianteel Reino de Dios que se hara la voluntad divina enla Tierra. Por eso, las publicaciones religiosas queyo leo son las que destacan el importante papel delReino de Dios. ¿Puedo mostrarle en la Biblia algu-nas de las cosas que lograra ese gobierno?”.

“Acepto su publicacionsi usted acepta la mıa”

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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Galatas 1 a 6 (10 min.)Num. 1: Galatas 1:18–2:10 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Por que hay tantas religiones?(rs pag. 309 parr. 1–pag. 310 parr. 1) (5 min.)Num. 3: ¿Por que es Jehova digno de recibiradoracion? (Rev. 4:11) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 10810 min. “¿Por que no los invitamos?” Analisiscon el auditorio. Ademas, valiendose de la su-gerencia de la pagina 4, presente una demostra-cion de como iniciar un estudio bıblico el primersabado de octubre.10 min. Maneras de predicar las buenas nue-vas. Prediquemos a personas de todas las len-guas. Discurso basado en el libro Organizados,desde la pagina 104, parrafo 2, hasta la pagina105, parrafo 3. Incluya una demostracion.10 min. Nunca nos inquietemos (Mat. 6:31-33). Analisis con el auditorio basado en el Anua-rio 2013, desde la pagina 138, parrafo 3, hasta lapagina 139, parrafo 3. Pida a los presentes que ha-gan comentarios sobre las lecciones aprendidas.Cantico 40 y oracion

En muchas congregaciones hay publica-dores que ven limitada su participacion enel ministerio por problemas de salud cro-nicos o por la edad avanzada (2 Cor. 4:16).Si en nuestra congregacion hay hermanos enesas circunstancias, ¿por que no los invitamosa acompanarnos a un estudio bıblico? Si el pu-blicador no puede salir de su casa, ¿por queno llevamos allı al estudiante? De vez en cuan-do podrıamos invitar a algun publicador en-fermo a predicar en unas pocas casas o a ha-cer una o dos revisitas. Los publicadores deedad avanzada suelen tener mucha experien-cia en el ministerio, ası que al predicar conellos tambien nos beneficiamos nosotros mis-mos (Rom. 1:12). Podemos estar seguros deque Jehova recompensara nuestros esfuerzospor animar a estos hermanos y demostrarlesnuestro amor (Prov. 19:17; 1 Juan 3:17, 18).

¿Por que no los invitamos?

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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Efesios 1 a 6 (10 min.)Num. 1: Efesios 4:1-16 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Que significa buscar primero la jus-ticia de Dios? (Mat. 6:33) (5 min.)Num. 3: ¿Es cierto que hay algo bueno entodas las religiones? (rs pag. 310 parrs. 2-4)(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 5910 min. Ideas para ofrecer las revistas en oc-tubre. Analisis con el auditorio. En treinta o se-senta segundos explique por que las revistas leinteresaran a la gente del territorio. A continua-cion, pida a los presentes que digan que pre-guntas y que textos podrıan usarse al presentarlos artıculos de portada de La Atalaya. Haga lomismo con la serie de portada de ¡Despertad!y, si hay tiempo, hagalo tambien con otro artıcu-lo de cualquiera de las dos revistas. Incluya unademostracion para cada revista.10 min. Necesidades locales.10 min. Nuestros hermanos que trabajanduro (1 Tes. 5:12, 13). Entreviste a dos ancia-nos. ¿Cuales son sus responsabilidades en lacongregacion? ¿Que otras responsabilidadesteocraticas tienen? ¿Que hacen para cumplircon estas asignaciones sin descuidar sus res-ponsabilidades laborales y familiares? ¿Que hanhecho para que la predicacion siga ocupandoun lugar prioritario en su vida? ¿Como los apo-ya su familia?Cantico 123 y oracion

Como iniciar estudios bıblicosel primer sabado de octubre

“Muchos vecinos nos han comentadoque uno de los golpes mas duros de la vidaes la muerte de un ser querido. ¿Piensa us-ted lo mismo? [Permita que la persona res-ponda.] A mı me ayudo mucho lo que diceaquı.” Muestrele la ultima pagina de La Ata-laya del 1 de octubre y examine con ella lainformacion de la primera pregunta y al me-nos uno de los textos. Ofrezcale las revistasy quede en volver para analizar la siguientepregunta.

34567� 1 de octubre“Estamos haciendo visitas breves para fo-

mentar la lectura de la Biblia. A algunas per-sonas les interesa leerla, pero a otras no. ¿Y austed? [Permita que la persona responda.]Mire lo que la propia Biblia afirma [lea 1 Te-salonicenses 2:13]. Si la Biblia es en realidadla palabra de Dios, ¿no cree que valdrıa lapena leerla? Esta revista explica brevementede que trata la Biblia y por que deberıa inte-resarnos.”

%&'()* Octubre“¿Cree usted que sea posible ser feliz te-

niendo poco? [Permita que la persona res-ponda.] Fıjese en lo que dice la Biblia [lea1 Timoteo 6:8]. Esta revista presenta un en-foque realista sobre el asunto y mencionatres cosas valiosas que el dinero no puedecomprar.”


˛ Publicaciones que se ofreceran en septiembrey octubre: La Atalaya y ¡Despertad! Noviembre:campana especial para distribuir el tratado Noticiasdel Reino num. 38, ¿Sera posible que los muertosvuelvan a vivir? Si la congregacion abarca todo elterritorio antes de fin de mes o si su suministro deimpresos se agota, debe ofrecer el libro ¿Que ensenarealmente la Biblia? o el tratado ¿Le gustarıa saber laverdad? Diciembre: el libro ¿Que ensena realmentela Biblia? o el tratado ¿Le gustarıa saber la verdad?˛ El discurso especial de la temporada de la Con-memoracion del ano 2014 se presentara durante la

semana del 21 de abril. Mas adelante se anunciarael tıtulo. Las congregaciones que ese fin de semanatengan asamblea o la visita del superintendente decircuito tendran el discurso especial la semana si-guiente. En ninguna congregacion debe presentar-se antes del 21 de abril.

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Rasgos sobresalientes del servicioLa asistencia a la Conmemoracion del ano 2013, quetuvo lugar el 26 de marzo, fue de 2.504.114 personasen Estados Unidos, 4.227 en las Bahamas, 1.088 en lasBermudas y 1.242 en las islas Turcasy Caicos (Luc. 22:19). Ademas, enmarzo se informo un total de 356.673precursores auxiliares.

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NUESTRO MINISTERIO DEL REINOO C T U B R E D E 2 0 1 3


1 La muerte es enemiga de todos, sin impor-tar lo que uno crea (1 Cor. 15:26). Muchas per-

1. ¿Que preguntas sobre la muerte se suelen ha-cer muchas personas, y que se hara en noviembrepara ayudarlas?

sonas se preguntan en que estado se encuen-tran sus seres queridos que han muerto y si al-gun dıa los volveran a ver. A fin de ayudarlas,pronto se llevara a cabo una campana mundialpara distribuir el tratado Noticias del Reino nu-mero 38, titulado ¿Sera posible que los muertosvuelvan a vivir? Comenzara el 1 de noviembrey durara todo el mes. Despues de la campanaespecial, este tratado se seguira utilizando enel ministerio.

2 Su diseno. El tratado Noticias del Reino nu-mero 38 esta disenado para doblarse vertical-mente. La portada presenta el interesante tıtu-lo y la pregunta: “¿Dirıa que sı, no o tal vez?”.Al abrirlo, el lector vera lo que dice la Biblia ycomo le beneficia saberlo. Tambien vera querazones hay para creer en lo que la Biblia dice.Y en la parte de atras, hallara otra interesantepregunta que despertara su curiosidad y lo ani-mara a aprender mas.

3 Su distribucion. Esta campana sera pareci-da a las que se han hecho para distribuir las in-vitaciones de la Conmemoracion y de la asam-blea de distrito. Los ancianos indicaran comose abarcara el territorio, siguiendo las pautasde la carta dirigida a los cuerpos de ancianoscon fecha del 1 de abril de 2013. Las congrega-ciones que no tengan mucho territorio podranayudar a las congregaciones cercanas que ten-gan mas. Al recoger sus tratados, los publicado-res solo deberan llevarse los que necesiten parauna semana. Si durante la campana sobran tra-tados despues de haber visitado todas las casas,se podran distribuir en lugares publicos. Y sise agotan antes de que acabe el mes, se ofre-cera lo que corresponda a noviembre. El pri-mer sabado del mes nos concentraremos endistribuir los tratados mas bien que en iniciarestudios bıblicos. Y los fines de semana ofre-ceremos tambien las revistas siempre que seaconveniente. Vayamos haciendo planes paraparticipar en esta campana especial.

2. ¿Que diseno presenta el tratado Noticias delReino numero 38?3. ¿Como se llevara a cabo la campana para dis-tribuir Noticias del Reino numero 38?

Campana especial en noviembre:Noticias del Reino numero 38



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Filipenses 1 a Colo-senses 4 (10 min.)Num. 1: Filipenses 3:17–4:9 (4 min. o me-nos)Num. 2: ¿Es correcto abandonar la religionde nuestros padres? (rs pag. 310 parr. 5–pag.311 parr. 2) (5 min.)Num. 3: ¿Como nos ayuda la oracion a re-sistir las tentaciones? (Luc. 11:9-13; Sant. 1:5)(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 6815 min. Nuestra unidad internacional hon-ra a Jehova. Discurso basado en el libro Orga-nizados, desde el parrafo 2 de la pagina 165hasta el subtıtulo de la pagina 168. Pida aalgunos de los presentes que relaten algunaexperiencia tomada de nuestras publicacio-nes que muestre como la unidad y el amorde los testigos de Jehova han servido de tes-timonio.15 min. “Campana especial en noviembre:Noticias del Reino numero 38.” Preguntas yrespuestas. Entregue un ejemplar de Noticiasdel Reino numero 38 a cada asistente. Pıdaleal superintendente de servicio que expliquecomo se abarcara el territorio de la congre-gacion. Incluya una breve demostracion ba-sada en la sugerencia de la pagina 4.Cantico 53 y oracion


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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: 1 Tesalonicenses 1 a2 Tesalonicenses 3 (10 min.)Num. 1: 1 Tesalonicenses 2:9-20 (4 min. omenos)Num. 2: ¿Como podemos imitar las virtu-des de Salomon y evitar sus errores? (Rom.15:4) (5 min.)Num. 3: ¿Cual es el punto de vista bıbli-co acerca de la union de fes? (rs pag. 311parr. 3–pag. 312 parr. 3) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 12515 min. ¿Cual es la leccion? Analisis con elauditorio. Tras la lectura de Marcos 1:40-42;7:32-35 y Lucas 8:43-48, pregunte a los pre-sentes como pueden ayudarnos estos versıcu-los en el ministerio.15 min. “El sitio jw.org: util para educar alos hijos.” Preguntas y respuestas. Al analizarel parrafo 3, explique como encontrar la pa-gina “Guıa para los padres” y mencione unade las sugerencias que allı se dan. En el parra-fo 4, pregunte a los presentes que recursosde nuestro sitio de Internet han aprovechadopara su adoracion en familia.Cantico 88 y oracion

1 Nuestro sitio de Internet, jw.org, esta dirigidoa personas de todas las edades. Por ejemplo, laseccion “Ninos” (vaya a Ensenanzas bıblicas ˛

Ninos) contribuye a que hijos y padres se man-tengan unidos y estrechen su relacion con Jeho-va (Deut. 6:6, 7). ¿Como puede usted valerse deesta seccion para educar a sus hijos?

2 Sea flexible. Cada nino es diferente (1 Cor.

1. ¿Cual es el objetivo de la seccion “Ninos” dejw.org?2. ¿Como se puede determinar lo que conviene es-tudiar con cada nino?

13:11). Entonces, ¿como se puede determinar loque conviene estudiar con cada uno? Pues bien,se deben tener en cuenta su edad y sus gustos.Ademas, hay que pensar en lo que es capaz deentender y en el tiempo que puede permaneceratento. La serie de jw.org “Mis primeras leccio-nes de la Biblia” es ideal para ninos de tres anos omenos. Y las historias bıblicas de la seccion “Depadres a hijos” son amenas y entretenidas. Vea-mos a continuacion otros recursos que tiene a sudisposicion.

3 Ideas para la adoracion en familia. Estaseccion contiene sugerencias practicas para loscabezas de familia. Haga clic en el boton “Des-cargar” y consulte la “Guıa para los padres” afin de saber como aprovechar mejor las histo-rias y actividades. Con los ninos pequenos se re-comienda usar las actividades ilustradas, comolas paginas para colorear. Y a los ninos mas gran-des se les puede ayudar a realizar los proyectosde investigacion. Todas las actividades que sehallan en la hoja “Guıa para los padres” estan re-lacionadas con la misma historia o leccion bıbli-ca. De este modo, todos en la familia tienen laoportunidad de participar.

4 Hazte amigo de Jehova. Los videos, cancio-nes y actividades de esta seccion de jw.org ayu-dan a los padres a inculcar la Palabra de Dios ensus pequenines (Deut. 31:12). Los videos de di-bujos animados les ensenan a los ninos valiosaslecciones, y los juegos de la pagina de activida-des se las recalcan. Como a la mayorıa de ellosles gusta cantar —y las canciones son herramien-tas muy utiles para recordar lo aprendido—, cadacierto tiempo se publican en esta seccion canti-cos del Reino y canciones infantiles.

5 Padres, Jehova desea que tengan exito y lo-gren ensenar la verdad a sus hijos. Por eso, no du-den en pedirle su guıa y direccion (Juec. 13:8).Ası podran ayudar a sus hijos a hacerse “sabio[s]para la salvacion mediante la fe relacionada conCristo Jesus” (2 Tim. 3:15; Prov. 4:1-4).

3. ¿Como pueden los padres aprovechar mejor lashistorias y actividades de la seccion “Ideas para laadoracion en familia”?4. ¿Que contiene la seccion “Hazte amigo de Jeho-va”?5. ¿Por que deben los padres pedirle a Jehova suguıa y direccion?

El sitio jw.org:util para educar a los hijos

1. ¿Que significa tener “la mente de Cris-to”? (1 Cor. 2:16.) [2 de sept., w08 15/7pag. 27 parr. 7.]

2. ¿Como se huye de la fornicacion? (1 Cor.6:18.) [2 de sept., w08 15/7 pag. 27parr. 9; w04 15/2 pag. 12 parr. 9.]

3. ¿A que se refirio Pablo al decir que lasmujeres debıan guardar silencio en lascongregaciones? (1 Cor. 14:34.) [9 desept., w12 1/9 pag. 9, recuadro.]

4. ¿Que pueden aprender los ancianos delas palabras de Pablo registradas en 2 Co-rintios 1:24? [16 de sept., w13 15/1pag. 27 parrs. 2, 3.]

5. ¿Que podemos hacer para dejarnos lle-var por el principio que hallamos en2 Corintios 9:7? [23 de sept., g 5/08pag. 21, recuadro.]

6. ¿Por que es bueno que sigamos el conse-jo de Pablo registrado en Galatas 6:4?[30 de sept., w12 15/12 pag. 13 parr. 18.]

7. ¿Que hay que hacer para “observar launidad del espıritu”? (Efes. 4:3.) [7 deoct., w12 15/7 pag. 28 parr. 7.]

8. ¿Que sentıa Pablo por las cosas que ha-bıa dejado atras? (Filip. 3:8.) [14 de oct.,w12 15/3 pag. 27 parr. 12.]

9. ¿Cuanta importancia tiene el consejo:“No sigamos durmiendo como los de-mas”? (1 Tes. 5:6.) [21 de oct., w12 15/3pag. 10 parr. 4.]

10. ¿Cual es la correspondencia en la que sebasa el rescate? (1 Tim. 2:6.) [28 de oct.,w11 15/6 pag. 13 parr. 11.]

Repaso de la Escueladel Ministerio TeocraticoA continuacion aparecen las preguntas delrepaso de la Escuela del Ministerio Teocraticopara la semana del 28 de octubre de 2013.


Q Estudio Bıblico de la Congregacionjl pag. 3 y lecciones 1, 2 (30 min.)

Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: 1 Timoteo 1 a 2 Timo-teo 4 (10 min.)Repaso de la Escuela del Ministerio Teocra-tico (20 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 615 min. “¿Aprovecharemos los dıas de vaca-ciones?” Discurso.10 min. Resaltemos el valor practico de lasbuenas nuevas. Analisis con el auditorio ba-sado en el libro Benefıciese, pagina 159. Inclu-ya una demostracion de como se podrıa pre-sentar el libro Ensena haciendo referencia aun asunto que le preocupe a la gente del terri-torio.15 min. El valor de la puntualidad. Analisiscon el auditorio. 1) ¿Que ejemplo de puntua-lidad nos pone Jehova? (Hab. 2:3.) 2) ¿Porque es una falta de respeto a Jehova y a losdemas llegar tarde a las reuniones y a la pre-dicacion? 3) ¿De que manera se ven afectadostanto el grupo de predicacion como el herma-no que lo dirige cuando llegamos tarde a lareunion para el servicio del campo? 4) ¿Porque es importante llegar a la hora que acor-damos con nuestros estudiantes de la Bibliao con las personas interesadas? (Mat. 5:37.)5) ¿Que podemos hacer para llegar a tiempoa las reuniones y a nuestras citas en el minis-terio?Cantico 69 y oracion Los dıas en que se celebran fiestas nacionales

o religiosas es mas facil hallar a la gente en casa.Por eso, a menudo se prestan para salir a pre-dicar. Animamos a las congregaciones a hacerplanes especiales para esos dıas. Si muchas per-sonas suelen levantarse mas tarde en esas oca-siones, convendrıa cambiar el horario de la reu-nion para el servicio del campo. Se puede hacerun anuncio en la Reunion de Servicio parainformar a la congregacion de cualquier cam-bio y animar a todos a salir al ministerio. Claro,durante esos dıas tambien aprovechamos paradescansar o atender asuntos personales. Pero¿por que no sacamos algunas horas para ir apredicar? Ası tambien sentiremos el gozo queproduce servir a Jehova (Mat. 11:29, 30).

¿Aprovecharemos los dıasde vacaciones?

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Q Estudio Bıblico de la Congregacionjl lecciones 3, 4 (30 min.)

Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Tito 1 a Filemon(10 min.)Num. 1: Tito 2:1-15 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Es necesario pertenecer a una reli-gion organizada? (rs pag. 313 parrs. 1-5)(5 min.)Num. 3: ¿Por que no debemos hacer caso delos “cuentos falsos”? (1 Tim. 1:3, 4; 2 Tim. 4:3, 4) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 9510 min. Ideas para ofrecer las revistas en no-viembre. Analisis con el auditorio basado en lassiguientes preguntas: Durante los fines de se-mana de la campana para distribuir el tratadoNoticias del Reino numero 38, ¿por que pudieraser conveniente ofrecer tambien las revistas? ¿Enque situaciones podrıamos presentarlas? Trasofrecer el tratado, ¿que se puede decir para pre-sentar las revistas? Incluya una demostracion decomo se puede ofrecer cada numero junto conel tratado.10 min. Necesidades locales.10 min. La palabra de Dios ejerce poder (Heb.4:12). Analisis con el auditorio basado en elAnuario 2013, pagina 57, parrafo 1, a pagina 60,parrafo 1. Pida a los presentes que hagan comen-tarios sobre las lecciones aprendidas.Cantico 114 y oracion

˛ Publicaciones que se ofreceran en octubre:La Atalaya y ¡Despertad! Noviembre: campana espe-cial para distribuir el tratado Noticias del Reino nume-ro 38, ¿Sera posible que los muertos vuelvan a vivir?Si la congregacion abarca todo el territorio antes defin de mes o si su suministro de impresos se agota,debe ofrecer el libro ¿Que ensena realmente la Biblia?o el tratado ¿Le gustarıa saber la verdad? Diciembre:el libro ¿Que ensena realmente la Biblia? o el tratado¿Le gustarıa saber la verdad? Enero: utilice uno de lossiguientes folletos de 32 paginas: Buenas noticias departe de Dios, Escuche a Dios o Escuche a Dios y vivirapara siempre.˛ Las clases de alfabetizacion que imparten las con-gregaciones han ayudado a una gran cantidad depublicadores y de personas interesadas. Si fuera ne-cesario, el cuerpo de ancianos puede organizar ta-

les clases. El objetivo de estas es “que los asistentesaprendan a leer y escribir a fin de que puedan estu-diar la Biblia y ensenar la verdad a otros” (km 10/11pag. 4; be pags. 21-23).

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Noticias del Reino numero 38“Participo en una campana mundial para

distribuir esta importante informacion. Esteimpreso es para usted.”

Nota: Para poder abarcar el territorio, es me-jor ser breve. Pero si alguien muestra interes enel mensaje y esta dispuesto a conversar, se le po-drıa pedir su opinion sobre la pregunta del tıtulo,leerle Hechos 24:15 del propio tratado y analizarotros puntos, segun lo permita el tiempo. Al finalse le puede plantear la pregunta “¿Por que enveje-cemos y morimos?”, que aparece en la parte deatras, y quedar en volver para continuar la con-versacion.

34567� 1 de noviembre“Hay personas que no confıan en Dios por-

que les han dicho mentiras acerca de el. ¿Cualcree usted que es una de esas mentiras? [Per-mita que la persona responda.] La Biblia asegu-ra que Dios quiere que lo amemos y tengamosplena confianza en el [lea Isaıas 41:13]. Esta re-vista pone al descubierto tres grandes mentirasque han alejado a muchas personas de Dios.”

%&'()* Noviembre“A mucha gente le parece que los valores mo-

rales se estan perdiendo. ¿Ha notado usted undeterioro en nuestra sociedad? [Permita que lapersona responda.] La Biblia predijo que la acti-tud y el comportamiento de la gente irıa de malen peor [lea 2 Timoteo 3:1-5]. Esta revista mues-tra que regirnos por los valores morales que en-sena la Biblia enriquece nuestra vida.”


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En abril de 2013, el Programa especial de predicacionpublica en areas metropolitanas se implemento enAtlanta, San Francisco y Washington D. C. (EE. UU.) Di-chas ciudades se sumaron a Chicago, Los

´Angeles y Nue-

va York, donde el programa ya se habıa establecido.De septiembre de 2012 a marzo de 2013 se distribuyeron90.896 revistas y 66.263 libros. Ademas, 5.173 personassolicitaron un curso bıblico. Esta claroque Jehova ha bendecido nuestros es-fuerzos por llevar las buenas nuevas agente de toda clase (1 Tim. 2:4).

NUESTRO MINISTERIO DEL REINON O V I E M B R E D E 2 0 1 3


1 Reflexionar en lo bueno y misericordiosoque es Jehova tal vez nos mueva a preguntarnos:“¿Que sacrificios estarıa dispuesto a hacer porel?” (Sal. 103:2-4; 116:12). A fin de obedecer aJehova, el profeta Oseas tuvo que hacer sacrifi-cios, y los hizo con gusto. ¿Como podemos imi-tar su ejemplo?

1. ¿A que nos mueve la bondad y la misericordiade Jehova?

2 Prediquemos “en tiempo dificultoso”.El mensaje que proclamo Oseas estaba dirigidoprincipalmente al reino de diez tribus de Israel.Allı casi nadie servıa a Jehova. El propio rey Jero-boan II hacıa “lo que era malo a los ojos de Jeho-va” y siguio promoviendo el culto a los becerrosiniciado por Jeroboan I (2 Rey. 14:23, 24). Y losreyes que le sucedieron no hicieron nada pormejorar la lamentable situacion espiritual delreino, que finalmente fue destruido en el ano740 antes de nuestra era. Oseas sirvio fielmen-te a Jehova durante cincuenta y nueve anos enmedio de toda aquella idolatrıa. ¡Que determi-nacion! ¿Seremos como Oseas y continuaremospredicando ano tras ano pese a la oposicion o laindiferencia de la gente? (2 Tim. 4:2.)

3 Concentremonos en la misericordia deJehova. Jehova le dijo a Oseas: “Tomate una es-posa de fornicacion” (Os. 1:2). Su esposa, Go-mer, le dio a luz un hijo; pero parece que los doshijos que tuvo despues no fueron de el. Oseas es-tuvo dispuesto a perdonar la infidelidad de ella,y su ejemplo sirvio para ilustrar la inmensa mi-sericordia que Jehova le mostro al arrepentidoreino de Israel (Os. 3:1; Rom. 9:22-26). ¿Estamosdispuestos a hacer sacrificios personales a fin deensenar a “gente de toda clase” que Jehova es unDios misericordioso? (1 Cor. 9:19-23.)

4 Algunos siervos de Jehova han sacrificadoprofesiones y empleos lucrativos a fin de dedi-car mas tiempo al ministerio. Otros no se hancasado o no han tenido hijos para trabajar a fa-vor de los intereses del Reino. Claro, tal vez pen-semos que nosotros no serıamos capaces de ha-cer lo mismo que Oseas. Pero lo cierto es quesi seguimos mostrando gratitud por la bondadinmerecida de Jehova y confiamos en que nosdara fuerzas con su espıritu santo, tal vez el nosutilice de formas que nos parezcan imposibles,tal como le sucedio a Oseas (Mat. 19:26; Filip. 2:13).

2. ¿Como podemos imitar el ejemplo de perseve-rancia de Oseas?3. ¿De que manera ilustro la vida de Oseas la mi-sericordia de Jehova?4. ¿Que sacrificios podrıamos hacer por gratituda Jehova?

Tomen por modeloa los profetas: Oseas



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hebreos 1 a 8 (10 min.)Num. 1: Hebreos 4:1-16 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Como demostramos que tenemos“la sabidurıa de arriba”? (Sant. 3:17, 18)(5 min.)Num. 3: ¿Es amar a nuestro semejante loque en realidad cuenta? (rs pag. 314 parr. 2)(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 7310 min. Como podemos atender las necesi-dades de los demas. Discurso a cargo de unanciano basado en las paginas 8 y 9 de La Ata-laya del 15 de noviembre de 2013.10 min. Como controlar el nerviosismo alpredicar. Analisis con el auditorio basado en lassiguientes preguntas: 1) ¿Como puede ayudar-nos la oracion si nos ponemos muy nerviosos alir de casa en casa? 2) ¿De que manera nos pue-de ayudar la buena preparacion? 3) ¿Que nosayudara a vencer el nerviosismo al salir a predi-car con el superintendente de circuito? 4) ¿Porque suele uno ponerse menos nervioso mien-tras mas participa en el ministerio? 5) ¿Que leha ayudado a usted a controlar el nerviosismo?10 min. “Tomen por modelo a los profetas:Oseas.” Preguntas y respuestas.Cantico 113 y oracion


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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Hebreos 9 a 13(10 min.)Num. 1: Hebreos 10:19-39 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Es tener una relacion personalcon Dios lo que realmente importa? (rspag. 314 parrs. 3, 4) (5 min.)Num. 3: ¿Como podemos consolar a losdemas? (Rom. 15:4; 2 Cor. 1:3, 4) (5 min.)


10 min. Seccion de preguntas. Analisis conel auditorio. Luego ponga al tanto a la con-gregacion de lo que se ha logrado durante lacampana de distribucion del tratado Noticiasdel Reino numero 38.10 min. “Aclaremos la razon de nuestra vi-sita.” Analisis con el auditorio. Luego men-cione las publicaciones que se ofreceran endiciembre e incluya una o dos demostracio-nes basadas en las sugerencias del artıculo.10 min. Jehova escucha las oraciones desus siervos (1 Juan 3:22). Analisis con el au-ditorio basado en el Anuario 2013, pagina 91,parrafo 2, a pagina 92, parrafo 1, y pagi-nas 108 y 109. Pida a los presentes que hagancomentarios sobre las lecciones aprendidas.Cantico 56 y oracion

˛ Si una publicadora dirige un estudiobıblico en la puerta de una casa en com-panıa de un publicador, ¿debe cubrirsela cabeza?

Cuando una publicadora dirige una se-sion fija y programada de estudio bıblicoen presencia de un publicador, debe cu-brirse la cabeza (1 Cor. 11:3-10). La Atala-ya del 15 de julio de 2002 dice en la pa-gina 27: “Como se trata de una sesionprogramada de ensenanza, la persona queimparte el curso de hecho lo preside, demodo que, en tales circunstancias, este seconvierte en una extension de la congre-gacion. Si una Testigo bautizada dirigieraun estudio en presencia de un Testigo va-

ron bautizado, deberıa cubrirse”. La pau-ta siempre es la misma, sin importar queel estudio se dirija dentro de la casa, en lapuerta o en cualquier otro lugar.

Pero ¿y si el estudio aun no se ha esta-blecido? En ese caso no es necesario quela publicadora se cubra la cabeza, inclusosi el proposito de la revisita es demostraren que consiste un curso bıblico o ana-lizar parte de una publicacion disena-da para dar clases bıblicas. Como los es-tudios que se dirigen en las puertas porlo general se establecen poco a poco ytras varias revisitas, los publicadores de-ben ejercer buen juicio y tener en cuentalas circunstancias a la hora de determinarcuando debe una hermana cubrirse la ca-beza.

SECCI´

ON DE PREGUNTAS

Lo primero que quiza se pregunte alguiencuando un publicador llega a su casa esquien es y para que esta allı. A fin de sa-carlo de dudas, algunos publicadores sue-len aclarar enseguida la razon de su visita.

Tras saludar a la persona, dicen algo como:“Estoy ofreciendo un curso gratuito de la Bi-blia” o “Vine para tratar con usted un pro-blema que les preocupa a muchos vecinos:la delincuencia”, y luego le plantean unapregunta sencilla. Una vez que la personasabe cual es la razon de la visita, es mas pro-bable que este dispuesta a seguir escuchandoel mensaje.

Aclaremos la razonde nuestra visita

1 Cada cierto tiempo, en la edicion deLa Atalaya para el publico aparece un artıcu-lo de la serie “Conversaciones con un testigode Jehova”, la cual cumple dos objetivos: pre-

1. ¿Que dos objetivos cumple la serie “Conversa-ciones con un testigo de Jehova”?

sentar las ensenanzas bıblicas de forma atra-yente y darnos ideas para tratar con tactodeterminados temas (1 Ped. 3:15). Veamoscomo podemos sacarles el maximo provechoa estos artıculos.

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Util en el ministerio. Convendrıa guar-dar algunos ejemplares de los numeros deLa Atalaya que incluyan un artıculo de estaserie. Ası, si alguien en el territorio, una per-sona interesada o un estudiante de la Biblianos hiciera una pregunta o pusiera una obje-cion que se haya presentado en la serie, po-drıamos ofrecerle el artıculo y, si lo desea,analizarlo juntos. En caso de que no tenga-mos un ejemplar, podrıamos conseguirlo enjw.org.

3 ¿Y como se puede analizar un artıculo deesta serie? Hay publicadores que leen en vozalta las palabras del Testigo e invitan a la per-sona a leer las del otro personaje. Se ha vistoque esta forma indirecta de explicar nuestrascreencias resulta eficaz, pues la persona no sesiente tan intimidada (Deut. 32:2).

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Util para aprender y ensenar. Al leer es-tos artıculos, fijemonos en los textos bıbli-cos, los ejemplos y los argumentos que utili-za el publicador, ası como en el tono de laconversacion. Luego, esforcemonos por se-guir ese modelo en el ministerio (Prov. 1:5;9:9). “Leer estos artıculos —comento unahermana— es como ver en accion al precur-sor ‘perfecto’, ese que siempre sabe lo que tie-ne que decir.”

5 Estos artıculos tambien nos sirven a lahora de preparar a nuestros estudiantes parael ministerio. Pudieramos leerlos con ellos,dejandoles que hagan el papel de publicador.Con estos ejemplos practicos veran comopueden expresar sus creencias con respeto ytacto (Col. 4:6). Sin duda, esta serie es unade las muchas herramientas que Jehova nosproporciona para que efectuemos nuestroministerio plenamente (2 Tim. 4:5).

2. ¿Cual podrıa ser una manera de usar estosartıculos en el ministerio?3. ¿Que metodo de analisis ha resultado eficaz?4. ¿Que podemos aprender de esta serie?5. ¿Que podrıamos hacer a la hora de preparar anuestros estudiantes para el ministerio?

Una serie que nos hacemejores ministros

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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Santiago 1 a 5(10 min.)Num. 1: Santiago 1:22–2:13 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Que significa que el amor echafuera el temor? (1 Juan 4:16-18) (5 min.)Num. 3: ¿Por que no basta con leer la Bi-blia? (rs pag. 314 parr. 5–pag. 315 parr. 1)(5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 9510 min. Ideas para ofrecer las revistas en di-ciembre. Analisis con el auditorio. En treintao sesenta segundos explique por que las re-vistas le interesaran a la gente del territorio.A continuacion, pida a los presentes que diganque preguntas y que textos podrıan usarse alpresentar los artıculos de portada de La Ata-laya. Haga lo mismo con la serie de portadade ¡Despertad! y, si hay tiempo, hagalo tam-bien con otro artıculo de cualquiera de las dosrevistas. Incluya una demostracion para cadarevista.10 min. ¿Como responder? Discurso basadoen el libro Benefıciese, pagina 69, parrafos 1a 5. Que un publicador demuestre como res-ponder a un estudiante de la Biblia que, anteuna decision de tipo personal, le pregunta queharıa en su lugar.10 min. “Una serie que nos hace mejoresministros.” Preguntas y respuestas. Incluyauna demostracion en la que se analice unaporcion de uno de los artıculos mas recientesde la serie “Conversaciones con un testigo deJehova” siguiendo la sugerencia del parrafo 3.Cantico 45 y oracion

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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: 1 Pedro 1 a 2 Pe-dro 3 (10 min.)Num.1: 1 Pedro 2:18–3:7 (4 min. o menos)Num. 2: La religion verdadera basa susensenanzas en la Biblia y da a conocer elnombre de Dios (rs pag. 315 parrs. 2, 3)(5 min.)Num. 3: ¿Por que estamos seguros deque Jesus es el Mesıas? (Luc. 24:44; Gal.4:4) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 1165 min. Como iniciar estudios bıblicos elprimer sabado del mes. Discurso. Anime atodos a participar en esta labor el primer sa-bado de diciembre. Incluya una breve de-mostracion en la que un publicador inicieun estudio bıblico utilizando la ultima pa-gina de La Atalaya.15 min. ¿Lo ha probado ya? Analisis con elauditorio. En forma de discurso, repase bre-vemente estos artıculos recientes de Nues-tro Ministerio del Reino: “Nuestro sitio ofi-cial de Internet: util para todo el mundo”(km 12/12), “Aprovechemos los videos paraayudar a nuestros estudiantes” y “¿A quienpodrıa interesarle este tema?” (km 5/13).Luego, pida a los presentes que digan comolas sugerencias de dichos artıculos les hanayudado.10 min. Necesidades locales.Cantico 12 y oracion

˛ Publicaciones que se ofreceran en noviembre: cam-pana especial para distribuir el tratado Noticias del Reinonumero 38. Si la congregacion abarca todo el territo-rio antes de fin de mes o si su suministro de impresosse agota, debe ofrecer el libro ¿Que ensena realmentela Biblia? o el tratado ¿Le gustarıa saber la verdad? Di-ciembre: el libro ¿Que ensena realmente la Biblia? o eltratado ¿Le gustarıa saber la verdad? Enero y febrero:utilice uno de los siguientes folletos de 32 paginas: Bue-nas noticias de parte de Dios, Escuche a Dios o Escuche aDios y vivira para siempre.

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Como iniciar estudios bıblicosel primer sabado de diciembre

“Muchas personas estan esperando la vuel-ta de Cristo. Si Jesus volviera, ¿que le gus-tarıa que hiciera?” Luego de que la perso-na responda, muestrele la ultima pagina deLa Atalaya del 1 de diciembre y examine conella la informacion de la primera pregunta yal menos uno de los textos. Ofrezcale las re-vistas y quede en volver para analizar la si-guiente pregunta.

34567� 1 de diciembre“Algunos estan tan ocupados que no tie-

nen tiempo para pensar en Dios. ¿Cree ustedque realmente necesitamos a Dios en nues-tra vida? [Permita que la persona responda.]En su famoso Sermon del Monte, Jesus dijoque nuestra felicidad depende de que bus-quemos a Dios [lea Mateo 5:3]. Esta revistaanaliza tres razones por las cuales necesita-mos a Dios.”

%&'()* Diciembre“La informacion que se presenta en los

medios de comunicacion suele moldear laopinion de la gente. ¿Dirıa que las noticiasque nos llegan son exactas y confiables? [Per-mita que la persona responda.] La Biblia nosrecomienda que no creamos automatica-mente en todo lo que escuchemos [lea Job12:11]. En esta revista se dan algunas suge-rencias que nos ayudan a probar, o examinar,la informacion que recibimos para saber si esconfiable.”


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En mayo de 2013 habıa 223 congregaciones y 58 gru-pos en lenguaje de senas en las 11 regiones que su-pervisa la sucursal de Estados Unidos. Estos grupos ycongregaciones pertenecen a 12 circuitos en lenguajede senas. Se dirige un promedio mensual de 5.915 es-tudios bıblicos en este campo. Ademas, 15 congrega-ciones de Canada reciben visitas periodicas de un su-perintendente viajante de Estados Unidos que dominael lenguaje de senas americano. Sinduda, toda esta labor es una excelen-te manera de alabar a Jehova sin pro-ferir palabra (Sal. 113:1).

NUESTRO MINISTERIO DEL REINOD I C I E M B R E D E 2 0 1 3




Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: 1 Juan 1 a Judas (10 min.)Num. 1: 1 Juan 5:1-21 (4 min. o menos)Num. 2: ¿Como debemos recordar a Jesucristo?(Luc. 1:32, 33; Juan 17:3) (5 min.)Num. 3: La religion verdadera muestra fe ge-nuina en Jesucristo (rs pag. 315 parr. 4) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 515 min. La Escuela del Ministerio Teocraticode 2014. Discurso a cargo del superintendente dela escuela. Utilizando las instrucciones para la Es-cuela del Ministerio Teocratico de 2014, comentelos puntos que la congregacion necesite repasar.Explique que los hermanos encargados de pre-sentar los puntos sobresalientes de la lectura de laBiblia ya no se basaran en el libro “Toda Escritura”al analizar los primeros capıtulos de un libro bı-blico. Ademas, cuando las asignaciones numero 2y numero 3 se basen en los libros Razonamiento oPerspicacia, solo deben contarse los parrafos san-grados (es decir, los que empiezan mas adentroque los demas). Anime a todos a cumplir con susasignaciones, a participar en los puntos sobresa-lientes y a seguir los consejos del libro Benefıcieseque se ofrezcan todas las semanas.15 min. “Preparemos introducciones que des-pierten interes.” Preguntas y respuestas. Incluyados demostraciones en las que se presente el li-bro Ensena. En una, el publicador utilizara una in-troduccion poco eficaz, y en la otra, una que des-pierte interes.Cantico 60 y oracion

1 Cuando vamos a una comida, por lo generalquien nos invita prepara algo para abrirnos elapetito. De modo parecido, para despertar en lagente el interes por el mensaje bıblico, debemos

1. ¿Por que es tan importante preparar buenas in-troducciones?

dedicar tiempo y esfuerzo a preparar buenas in-troducciones (Prov. 15:28). La duracion o el con-tenido de una introduccion no es lo unico quedetermina su eficacia. Entonces, ¿que debemostener en cuenta a la hora de preparar una intro-duccion?

2 Lo que le interesa a la gente. Si nuestra in-troduccion no despierta interes, es posible quela persona ponga fin a la conversacion. Ası quepensemos en que temas le interesan a la gen-te de nuestro territorio. ¿Anhelan un mejor go-bierno? ¿Desean tener una familia feliz? ¿Quie-ren ver el fin de la guerra? Como a muchaspersonas les gusta dar su opinion, convendrıahacerles una pregunta que las mueva a expre-sarse. Tal vez podamos adaptar una de las pre-sentaciones que aparecen en Nuestro Ministeriodel Reino. ¿Que tal si practicamos algunas intro-ducciones en la Noche de Adoracion en Familia?

3 La cultura y las creencias de las personas.En algunos lugares se espera que expliquemosenseguida el motivo de nuestra visita. Sin em-bargo, en otros hay que cumplir primero conciertas formalidades, como preguntarle a la per-sona que tal esta y conversar un poco. En zo-nas donde la gente respeta la Biblia, quiza poda-mos referirnos a ella desde un principio (Hech.2:14-17). Pero donde no haya muchos cristianoso donde las personas no sean creyentes, tal vezsea preferible mencionar la Biblia en una visitaposterior (Hech. 17:22-31).

4 Las frases iniciales. Debemos elegir concuidado las primeras palabras que pronuncie-mos. Lo mejor suele ser usar frases breves y sen-cillas. Pero no solo hay que fijarse en lo quedecimos sino tambien en como lo decimos. Sea-mos entusiastas y positivos. Recordemos queuna sonrisa calida y sincera inspira confianza.Seguir estas sugerencias nos permitira prepararintroducciones que abran el apetito por lo quehay en “la mesa de Jehova” (1 Cor. 10:21).

2. ¿Como podemos preparar introducciones inte-resantes?3. ¿Como podrıamos adaptar nuestras intro-ducciones a la cultura y las creencias de la gente?4. ¿Que detalles debemos tener presentes al pro-nunciar las primeras palabras de una presentacion?

Preparemos introduccionesque despierten interes


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1 Jehova quiere que nos acerquemos a el(Sant. 4:8). Por eso, a partir de la semana del

1. ¿Que oportunidad especial tendremos paraacercarnos mas a Jehova a partir de la semanadel 6 de enero?

6 de enero estudiaremos el libro Acerque-monos a Jehova en el Estudio Bıblico de laCongregacion. En el prologo de este librodice: “Si reflexionamos en como manifiesta[Dios] sus cualidades, como las reflejo Jesu-cristo a la perfeccion y como podemos cul-tivarlas nosotros, lograremos acercarnos aJehova”. Este libro se estudio de 2004 a 2005en nuestras reuniones. Sin embargo, mas de2.000.000 de personas han abrazado la ver-dad desde entonces, y muchas de ellas nun-ca han hecho un analisis tan detallado de lascualidades de Jehova. En el caso de quienesya estudiaron este libro, repasarlo les ayuda-ra a profundizar su aprecio por los atributosdivinos (Sal. 119:14).

2 Como lo estudiaremos. Primero, elconductor hara una introduccion muy bre-ve; bastara con un par de frases. Como estelibro no especifica que textos deben leer-se, el conductor seleccionara algunos textosclave y pedira que se lean. Al final de cadasesion, hara una o dos preguntas de repaso.Pero cuando el analisis incluya el recuadro“Preguntas para meditar”, lo usara para ha-cer el repaso. Y si el tiempo lo permite, pe-dira que se lean y comenten algunos de lostextos bıblicos del recuadro.

3 Saquemosle el maximo provecho.Aunque ya hayamos estudiado este libro,procuremos prepararnos bien para el Estu-dio Bıblico de la Congregacion. Participe-mos en la reunion, pues ası podremos ala-bar a Jehova, recordar mejor lo aprendidoy fortalecer a los presentes (Sal. 35:18; Heb.10:24, 25). Meditar en las incomparablescualidades de Jehova nos servira para estre-char nuestra relacion con el (Sal. 77:11-13).Esto a su vez nos motivara a obedecer susmandamientos y hablar de el a otros (Sal.150:1-6).

2. ¿Como se estudiara el libro Acerquemonos aJehova?3. ¿Como podemos sacar el maximo prove-cho del estudio de este libro?

A partir de enero estudiaremosel libro Acerquemonos a Jehova



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Revelacion 1 a 6(10 min.)Num. 1: Revelacion 3:14–4:8 (4 min. o me-nos)Num. 2: La religion verdadera no es un for-malismo: es un modo de vivir (rs pag. 316parr. 1) (5 min.)Num. 3: ¿De que manera puso Jesus “el mo-delo” a sus discıpulos? (Juan 13:15) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 4410 min. ¿Que hemos logrado? Analisis conel auditorio a cargo del superintendente deservicio. Informe a la congregacion cuan-to territorio se abarco durante la campana dedistribucion de Noticias del Reino numero 38.Pida a los presentes que expliquen como sebeneficiaron de participar en la campana yque relaten algunas experiencias sobresalien-tes.10 min. Jovenes, alaben a Jehova (Sal. 148:12, 13). Entreviste a dos o tres jovenes ejem-plares. ¿Que pruebas de fe han tenido que su-perar en la escuela? ¿Como los han ayudadosus padres u otros hermanos a hacer frente aesas pruebas? ¿Que les ha dado valor para ha-blar de sus creencias y defenderlas? Invıtelosa contar alguna experiencia.10 min. “A partir de enero estudiaremos ellibro Acerquemonos a Jehova.” Preguntas yrespuestas.Cantico 75 y oracion



Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Revelacion 7 a 14(10 min.)Num. 1: Revelacion 9:1-21 (4 min. o menos)Num. 2: ¿De que forma muestran hospita-lidad los cristianos verdaderos? (Heb. 13:2)(5 min.)Num. 3: Los cristianos verdaderos se amanentre sı y se mantienen separados del mun-do (rs pag. 316 parrs. 2, 3) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 12410 min. ¿Que ofreceremos en enero y febre-ro? Analisis con el auditorio. Destaque algu-nos detalles de las publicaciones e incluya dosdemostraciones.20 min. “¿Que publicaciones pueden ayu-dar a quienes no creen en Dios o en la Bi-blia?” Preguntas y respuestas. Incluya una de-mostracion basada en una de las sugerenciasde la pagina 6.Cantico 46 y oracion

km13 12-S Us 3 Nuestro Ministerio del Reino, diciembre de 2013

1 Para que alguien llegue a convertirse en unsiervo de Dios, tiene que aprender lo que ense-na la Biblia. Sin embargo, algunos que no soncristianos rechazan la idea de que la Biblia es laPalabra de Dios. Otros no creen ni en la Bibliani en Dios. Estas personas tal vez no se sientaninclinadas a estudiar el libro Ensena. Pues bien,¿que publicaciones han resultado utiles en talescasos? Las sugerencias que ofrecemos a conti-nuacion se basan en lo que han comentado pu-blicadores de 20 paıses.

2 Quienes no creen en Dios. Si alguien nosdice que no cree en Dios, conviene que averi-guemos por que. ¿Defiende la evolucion? ¿Ha

1. ¿Por que es posible que algunas personas no sesientan inclinadas a estudiar el libro Ensena?2. Si alguien nos dice que no cree en Dios, ¿quedebemos averiguar, y por que?

perdido la fe debido a las injusticias que ve a sualrededor o a la hipocresıa de las iglesias? ¿Vie-ne de un paıs que promueve el ateısmo? ¿Setrata de alguien que sencillamente nunca ha te-nido la necesidad de creer en Dios? Muchos pu-blicadores han observado que al preguntarle ala persona “¿Ha pensado siempre ası?”, esta sue-le ofrecer una explicacion. Claro, es importanteescuchar sin interrumpir, pues para saber comopodemos ayudar a la persona, primero tenemosque entender por que no cree en Dios. Solo asısabremos que decir y que publicacion ofrecerle(Prov. 18:13).

3 Cuando hable con la persona, muestre res-peto por su punto de vista. De Estados Unidosnos llego la siguiente idea: “Es importante res-petar el derecho que cada uno tiene de elegirsus propias creencias. En vez de tratar de demos-trarle a nuestro interlocutor que esta equivoca-do, es mejor hacerle preguntas que lo ayuden arazonar y a llegar a sus propias conclusiones”.Eso es lo que hace cierto superintendente via-jante. Despues de escuchar la opinion de la per-sona, le plantea esta pregunta: “¿Ha pensado al-guna vez en esta otra posibilidad?”. Y entoncesprosigue con su presentacion.

4 La idea de un Dios es un concepto que amuchos budistas les resulta ajeno. Al hablar coneste tipo de publico, a algunos publicadores deGran Bretana les ha dado buenos resultados em-plear el folleto Como hallar paz y felicidad du-raderas. Tras repasar alguna informacion delas primeras paginas, pasan a la seccion titula-da “¿Existe un Creador todopoderoso?”. En otromomento, analizan la seccion titulada “Unaguıa para toda la humanidad”. Y entonces, si esoportuno, presentan el libro Ensena diciendolea la persona: “Aun si usted no cree en Dios, es-tudiar la Biblia le servira de mucho, pues con-tiene muy buenos consejos”. Un precursor quepredica en el campo chino en Estados Unidoscomento: “A las personas de nuestro territorioles gusta leer, de modo que cuando volvemos avisitar a quienes se quedaron con alguna publi-cacion, por lo general ya han terminado deleerla. Pero a muchas les cuesta entender cuales el proposito de un estudio bıblico. Ası queen la visita inicial me gusta ofrecerles el folleto

3. ¿Como mostramos respeto por la persona y suscreencias?4. ¿Que debemos tomar en cuenta a la hora depredicarle a un budista?

¿Que publicaciones puedenayudar a quienes no creenen Dios o en la Biblia?

˛ Australia. John, un hombre con mucha edu-cacion academica, de nino iba a la iglesia; perocon el tiempo llego a ser, como el mismo decıa,“un ateo convencido”. Cierto dıa, un precursor ledejo el folleto ¿Es la vida obra de un Creador?, y enotra ocasion, el folleto El origen de la vida. A fin dealimentar su interes, el precursor le llevaba men-sualmente las revistas y destacaba los artıculosque trataban sobre la creacion o las profecıas bıbli-cas. Cuando le parecio oportuno, le ofrecio el libroLa Biblia... ¿la Palabra de Dios, o palabra del hom-

bre? Tras leerlo, John empezo a describirse como“un agnostico moderado”. Despues, el precursorle mostro el parrafo 8 de la pagina 20 del libro En-sena, y luego analizaron los parrafos 13 a 16 delas paginas 23 y 24. A John le impresionaron tan-to los textos bıblicos allı citados que confeso: “Qui-za deba darle otra oportunidad a la Biblia”.˛ Mexico. Un hombre le dijo a un publicador queno creıa que la Biblia fuera realmente la Palabra deDios. El publicador se ofrecio a presentarle algunaspruebas de que la Biblia sı es de origen divino, y elhombre accedio. Tras varias conversaciones, lo queel hombre leıa en las Escrituras empezo a llegarle

Casos reales

4

Buenas noticias, que esta hecho para conversarcon la gente”. Un superintendente de circuitodel campo chino en Estados Unidos opina quetambien es posible presentar el libro Ensena enla primera visita. Eso sı, tal vez sea mejor co-menzar por el capıtulo 2, que explica la clase delibro que es la Biblia, en lugar de comenzar porel 1, que trata sobre Dios.

5 La fe en Dios no es algo que se adquiera dela noche a la manana, ası que hay que tener pa-ciencia. Quiza no baste con una sola conversa-cion para que alguien se convenza de que hayun Creador. Pero tras varias visitas, tal vez lle-gue a aceptar al menos la posibilidad de queDios exista o logre entender por que otros creenen el.

6 Quienes no estan interesados en la Bibliao no creen en ella. A menudo encontramospersonas que sı creen en Dios pero no creen quela Biblia sea de origen divino, y por eso no lesinteresa su mensaje. Eso sucede en los paısesdonde la mayorıa de la poblacion no es cristia-na y asocia la Biblia con las iglesias de la cris-tiandad. Lo mismo ocurre en paıses cristianosdonde la gente ya no ve el valor practico de lasEscrituras. ¿Que podemos hacer para despertarel interes de tales personas en la Biblia y lograrque acepten estudiar el libro Ensena?

7 Una carta de la sucursal de Grecia decıa: “Lamejor manera de ayudar a los que no les inte-resa la Biblia es abrirla y mostrarles lo que dice.Muchos publicadores han notado que el mensa-

5. ¿Por que hay que tener paciencia?6. ¿Por que razones rechazan algunos el mensajede la Biblia?7. ¿Cual es una buena manera de estimular el inte-res de las personas en la Biblia?

Como ayudar a quienes no creenen Dios˙ A fin de averiguar por que la persona

no cree en Dios, preguntemosle: “¿Hapensado siempre ası?”.

˙ Si es budista, vayamos a las paginas 9a 12 del folleto Como hallar paz y felici-dad duraderas.

˙ Si defiende la evolucion, utilicemos algu-na de las siguientes herramientas:

La serie “¿Casualidad o diseno?”, de¡Despertad!El video Las maravillas de la creacion re-velan la gloria de DiosLa parte 4 del folleto Como lograr unavida llena de satisfaccion, y los folletos¿Es la vida obra de un Creador? y El ori-gen de la vida. Cinco cuestiones dignasde analisis

˙ Si las injusticias y el sufrimiento hanhecho que pierda la fe en Dios, utilicemosalguna de las siguientes herramientas:

El capıtulo 10 del libro ¿Existe un Creadorque se interese por nosotros?La parte 6 del folleto ¿De veras se in-teresa Dios por nosotros? y la seccion 6del folleto ¿Que proposito tiene la vida?¿Como descubrirlo?

˙ Tan pronto como la persona empiece aaceptar la posibilidad de que Dios exista,podemos presentarle el libro Ensena.Quiza convenga comenzar por el capıtu-lo 2 u otro que le llame la atencion.

al corazon. Y lo que estas ensenan sobre las nor-mas morales lo sacudio.

´El mismo reconocio: “Al

principio me parecıa que lo que leıamos eran con-sejos sacados de un libro cualquiera y no les dabaimportancia. Pero ahora, cada vez que leemos laBiblia, y sobre todo lo que tiene que ver con la mo-ralidad, siento que mi conciencia me acusa”.˛ Estados Unidos. Mientras un matrimonio par-ticipaba en el programa especial de predicacionen areas metropolitanas, se acerco al expositor unamujer de Taiwan que creıa en Dios pero pensabaque la Biblia era un libro para occidentales. Aunası, tenıa la esperanza de que la Biblia la ayuda-

ra a darle sentido a su vida, pues aunque tenıade todo, se sentıa vacıa y triste. La pareja empe-zo a dirigirle un curso bıblico usando el libro En-sena y el folleto Como hallar paz y felicidad dura-deras. En vez de estudiar el capıtulo 2 del libro,analizaron la seccion del folleto titulada “Una guıapara toda la humanidad”. Despues de haber leıdolos primeros seis parrafos de la seccion, la mujerreconocio sorprendida que la Biblia es totalmen-te distinta a las demas obras religiosas. Y cuan-do estudiaron las profecıas bıblicas ya cumplidas,exclamo: “¡No creo que exista otro libro tan exac-to como este!”.

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je de las Escrituras influye mas en el corazon dela gente que cualquier cosa que ellos puedan de-cir (Heb. 4:12). El mero hecho de ver el nombrede Dios en la Biblia despierta el interes de mu-chos”. Y la sucursal de la India escribio: “A loshindues les llama mucho la atencion lo que laBiblia dice sobre la vida y la muerte. Tambienles agrada saber que Dios promete acabar conel sistema de castas y la discriminacion”. Ha-blar de los problemas que preocupan a la gentea menudo les brinda a los publicadores la opor-

tunidad de abrir la Biblia y mostrar lo que elReino de Dios hara para erradicarlos.

8 Si alguien tiene un mal concepto de la Bi-blia por culpa de las iglesias de la cristiandad,hay que aclararle que lo que estas ensenan ypractican no esta en conformidad con las Es-crituras. La sucursal de la India explico: “A ve-ces necesitamos desligar la Biblia de las iglesias

8. ¿Que podrıamos decirles a quienes tienen un malconcepto de la Biblia por culpa de la cristiandad?

Como ayudar a quienes no creenen la Biblia˙ Vayamos a los capıtulos 17 y 18 del libro

La vida... ¿como se presento aquı? ¿Por evo-lucion, o por creacion? (descontinuado enespanol).

˙ Si la persona es hindu, usemos el folleto¿Por que debemos adorar a Dios con amory verdad?

˙ Si es judıa, podrıamos usar las paginas 3a 11 del folleto ¿Habra algun dıa un mundosin guerra? (descontinuado en espanol).

˙ Resaltemos las ventajas de seguir los princi-pios bıblicos. Para ello podemos usar algu-na de las siguientes publicaciones:

La serie “Ayuda para las familias”, de ¡Des-pertad!El video La Biblia: el poder que ejerce en suvidaLas lecciones 9 y 11 del folleto Buenasnoticias de parte de Dios, las paginas 22a 26 del folleto Un libro para todo el mundo(descontinuado en espanol) y la parte 2

del folleto Como lograr una vida llena desatisfaccionSi la persona es budista, las paginas 3 a 7del folleto El camino de la paz y la felicidadSi es musulmana, la seccion 3 del folletoLa fe verdadera, la puerta a una vida felizSi se trata de un territorio donde la genterechaza la Biblia, tal vez sea mejor que enlas primeras visitas no revelemos la fuentede los sabios consejos que estemos presen-tando

˙ Expliquemos como se han cumplido lasprofecıas bıblicas. Para ello, podemos usaralguna de las siguientes publicaciones:

El video La Biblia: historia exacta, profecıaconfiableLas paginas 27 a 29 del folleto Un libropara todo el mundo (descontinuado en es-panol)

˙ Tan pronto como veamos que la personaempieza a sentir curiosidad por lo que dicela Biblia sobre distintos temas, podemospresentarle el libro Ensena.

˛ Japon. Un publicador hablo con un senor queno creıa en Dios. Sin embargo, el hermano siguiohaciendole breves visitas para mostrarle artıculosde la serie “¿Casualidad o diseno?”, de ¡Despertad!Poco a poco, el senor fue cambiando de parecer yempezo a considerar la posibilidad de que haya unCreador. Ahora esta convencido de que Dios exis-te, y el publicador le esta dirigiendo un estudio conel folleto Buenas noticias de parte de Dios.˛ Canada. Una mujer que salıa de su casa acep-to justo antes de subirse a su auto la revista que unahermana le ofrecio. Cuando la hermana volvio, la

senora le dijo con firmeza que no estaba interesa-da porque no creıa en Dios. La publicadora no sedio por vencida y decidio que le llevarıa el folletoComo lograr una vida llena de satisfaccion. Cuan-do encontro a la senora de nuevo, le dijo que aun-que ya sabıa que no creıa en Dios, recordaba queera una madre sola y deseaba ayudarla. Primero lemostro el parrafo 6 de la pagina 4, que habla so-bre lo difıcil que es hallar buenos consejos. Luegola invito a leer las sugerencias de la parte 2, quetrata sobre la crianza de los hijos. La mujer aceptocon gusto el folleto.

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de la cristiandad”. De hecho, informo que a loshindues les suele impactar la seccion 4 del folle-to ¿Que proposito tiene la vida? ¿Como descubrir-lo?, la cual muestra como las iglesias han tra-tado de adulterar o destruir la Palabra de Dios.Un precursor de Brasil le dice a la gente: “Mu-chas personas han decidido examinar la Bibliacon una mente abierta, sin necesidad de perte-necer a una religion. ¿Por que no lo intenta? Talvez se lleve una grata sorpresa”.

9 Jehova ve el corazon de las personas (1 Sam.

9. ¿Por que no debemos darnos por vencidos si al-guien nos dice que no le interesa estudiar la Biblia?

16:7; Prov. 21:2). Y atrae a las de buen corazona la religion verdadera (Juan 6:44). Muchas deellas no habıan tenido la oportunidad de co-nocer a Dios ni de estudiar la Biblia. Nuestroministerio les ha abierto las puertas para que“se salven” tras adquirir “un conocimientoexacto de la verdad” (1 Tim. 2:4). Por lo tanto,si alguien nos dice que no le interesa estudiar laBiblia, no nos demos por vencidos. Entre todaslas publicaciones disponibles, busquemos unaque despierte su interes. Con el tiempo, tal vezpodamos comenzar a utilizar nuestro principalmanual de estudio bıblico: el libro ¿Que ensenarealmente la Biblia?

Si alguien dice: “No creo en Dios”˙ Podrıamos preguntar: “¿Sabe lo que a mı

me convencio de que hay un Creador?”. En-tonces destacar algunos puntos de las pagi-nas 87 a 89 del libro Razonamiento. Tam-bien podrıamos quedar en traerle a lapersona una publicacion que a nosotrosnos haya ayudado.

˙ Podrıamos preguntar: “Y suponiendo queexistiera un Creador, ¿que cualidades creeusted que deberıa tener?”. A esta pregunta,la mayorıa responde que Dios deberıa seralguien justo e imparcial, bueno y compasi-vo. Tras escuchar a la persona, mostremos-le con la Biblia que Dios sı tiene esas cuali-dades. (Tal vez sea posible ir al capıtulo 1del libro Ensena y analizarlo a partir delparrafo 6.)

Si alguien dice: “No creo en la Biblia”˙ Podrıamos contestar: “Muchos piensan

como usted. A algunos les parece que la Bi-blia se contradice con los descubrimientos

cientıficos o que no es practica para nues-tros dıas. Pero ¿ha tenido la oportunidad deleerla? [Permitamos que la persona respon-da. Entonces analicemos con ella los parra-fos 1 y 2 de la parte 3 del folleto Como lo-grar una vida llena de satisfaccion.] En otraocasion me gustarıa mostrarle con la ayudade este folleto algunos consejos practicosque contiene la Biblia”.

˙ O decir: “Muchos nos han dicho lo mismo.Pero me gustarıa mostrarle un versıculo quea mı me impresiono [leamos Job 26:7 oIsaıas 40:22, que muestran que la Biblia escientıficamente exacta]. La Biblia tambiencontiene muchos consejos practicos para lafamilia. Me encantarıa volver para mostrar-le un ejemplo”.

˙ Otra opcion: “Le agradezco su sinceridad.Pero en caso de que Dios sı nos hubiera de-jado un libro, ¿que tipo de informacion creeusted que deberıa incluir?”. Entonces mos-tremosle en la Biblia algo que concuerdecon lo que haya dicho la persona.

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Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Revelacion 15 a 22(10 min.)Repaso de la Escuela del Ministerio Teocra-tico (20 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 4310 min. “Ayudemos a los nuevos a tener unbuen fundamento.” Discurso. Luego, presen-te una breve demostracion de como iniciar es-tudios bıblicos con las revistas el primer saba-do de enero. Anime a todos a participar enesta labor.10 min. Ayude a su hijo a hacerse publica-dor. Discurso basado en el libro Organizados,pagina 82, parrafos 1 y 2. Entreviste a un pa-dre ejemplar que tenga un hijo que sea pu-blicador no bautizado. ¿Como ayudo al ninoa progresar y a cumplir los requisitos para serpublicador?10 min. Nunca estamos solos (2 Rey. 6:16).Analisis con el auditorio basado en el Anua-rio 2013, pagina 47, parrafo 3, a pagina 48,parrafo 2. Pida a los presentes que hagan co-mentarios sobre las lecciones aprendidas.Cantico 119 y oracion

1. ¿Que nos ayudara a ser apacibles con lasautoridades? (Tito 3:2.) [4 de nov., w031/4 pag. 25 parrs. 18, 19.]

2. ¿Que podemos aprender de las palabrasde Pablo registradas en Filemon 4, 5 y 7?[4 de nov., w08 15/10 pag. 31 parrs. 2, 3;w92 15/4 pag. 25 parr. 2.]

3. ¿Como podemos entrar en el descansode Dios? (Heb. 4:9-11.) [11 de nov., w1115/7 pag. 28 parrs. 16, 17.]

4. ¿Que aprendemos del ejemplo de Samuely los fieles profetas y jueces que “efec-tuaron justicia”? (Heb. 11:32, 33.) [18 denov., w11 1/1 pag. 25 parrs. 5, 6.]

5. ¿Por que escribio Santiago que “la sabi-durıa de arriba es primeramente casta,luego pacıfica”? (Sant. 3:17.) [25 de nov.,w11 15/8 pag. 30 parr. 15.]

6. ¿Quienes eran “los muertos” a los quese les declararon las buenas nuevas?(1 Ped. 4:6.) [2 de dic., w08 15/11 pag. 21parr. 8.]

7. ¿Que mandamiento dijo Juan que era“viejo” y a la vez “nuevo”? (1 Juan 2:7, 8.) [9 de dic., w08 15/12 pag. 27parr. 6.]

8. ¿A quien se le llama “el Alfa y la Omega”y “el Primero y el

´Ultimo”? (Rev. 1:8, 17.)

[16 de dic., w09 15/1 pag. 30 parr. 6.]9. ¿En que dos etapas se sella a los cristia-

nos ungidos? (Rev. 7:3.) [23 de dic., w071/1 pag. 31 parr. 1.]

10. ¿Por que podemos estar seguros de quelas bendiciones del Reino predichas en laBiblia se haran realidad, y que efecto de-berıa tener en nosotros esa esperanza?(Rev. 21:5, 6.) [30 de dic., re pag. 303parr. 9.]

Repaso de la Escueladel Ministerio TeocraticoA continuacion aparecen las preguntas del repa-so de la Escuela del Ministerio Teocratico quese hara la semana del 30 de diciembre de 2013.Se nos indica la fecha en que se analizaran las pre-guntas a fin de que investiguemos las respuestasen nuestra preparacion semanal para la escuela.

¡Que emocionante es ver como Jehova ben-dice la cosecha! (Deut. 28:2.) Todos los anos sebautizan mas de 250.000 personas. Ahora bien,cuando alguien se bautiza, puede que el maestrodecida descontinuar el estudio bıblico a fin deconcentrarse en ayudar a otros. Tambien pudie-ra ocurrir que el estudiante prefiera dejar el es-tudio para dedicar mas tiempo a la predicacion.Sin embargo, es de suma importancia que los es-tudiantes tengan un buen fundamento. Debenestar “arraigados” en Cristo y “estabilizados en lafe” (Col. 2:6, 7; 2 Tim. 3:12). Por tanto, tras elbautismo, los estudiantes deben continuar consu estudio bıblico hasta haber terminado el li-bro Ensena y el libro “Amor de Dios” (vea NuestroMinisterio del Reino de abril de 2011, pagina 2).

Ayudemos a los nuevos a tenerun buen fundamento

km

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12

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90

4


Durante los diez primeros meses del ano de servicio 2013se celebraron en Estados Unidos tres clases de la Escue-la Bıblica para Varones Solteros y se graduaron 66 herma-nos. Ademas, se celebraron 18 clases de la Escuela Bıblicapara Matrimonios Cristianos y se graduaron 432 herma-nos y hermanas. Para el ano de servicio 2014 se han pro-gramado 47 clases de dichas escuelas en Estados Unidosy Puerto Rico. Jehova esta capacitandoa sus siervos celosos proporcionandoles“toda cosa buena para hacer su volun-tad” (Heb. 13:21).

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Como iniciar estudios bıblicosel primer sabado de enero

“La mayorıa de las personas tienen su propiaopinion acerca de Dios. Hay quienes creen quees una fuerza misteriosa. Para otros, es un padrecarinoso. Y usted, ¿como se imagina a Dios?”Permita que la persona responda. Luego mues-trele la ultima pagina de La Atalaya del 1 deenero y examine con ella la informacion de laprimera pregunta y al menos uno de los tex-tos. Ofrezcale las revistas y quede en volver paraanalizar la siguiente pregunta.

34567� 1 de enero“Estamos hablando con nuestros vecinos de

una dolorosa realidad: la muerte. Y es que lamuerte de un ser querido es uno de los golpesmas duros de la vida. ¿Que opina usted? [Per-mita que la persona responda.] A muchos noshan consolado estas palabras de la Biblia [leaIsaıas 25:8]. Esta revista explica la promesa deDios de poner fin a la muerte y resucitar a nues-tros seres queridos.”

%&'()* Enero“En nuestros dıas, las familias se enfrentan a

muchos problemas que antes no existıan. ¿Quecree usted que necesitan para mantenerse fuer-tes y unidas? [Permita que la persona respon-da.] Fıjese en lo que este proverbio bıblico diceque hace falta [lea Proverbios 24:3]. Muchoshan descubierto que la Biblia es una fuente deconsejos confiables. Esta revista presenta unsitio de Internet lleno de recursos gratuitos einformacion bıblica para toda la familia.”



Q Estudio Bıblico de la Congregacioncl pag. 3 y cap. 1 parrs. 1-9 (30 min.)

Q Escuela del Ministerio TeocraticoLectura de la Biblia: Genesis 1 a 5 (10 min.)Num. 1: Genesis 4:1-16 (4 min. o menos)Num. 2: Los miembros de la religion verda-dera dan testimonio en cuanto al Reino deDios (rs pag. 316 parr. 4) (5 min.)Num. 3: Aaron. Aspectos en los que Aaronfue un buen ejemplo para los cristianos (it-1pag. 9 parr. 1–pag. 10 parr. 4) (5 min.)

Q Reunion de ServicioCantico 12510 min. Ideas para ofrecer las revistas enenero. Analisis con el auditorio. En treinta o se-senta segundos explique por que las revistas leinteresaran a la gente del territorio. A continua-cion, pida a los presentes que digan que pre-guntas y que textos podrıan usarse al presen-tar el tema de portada de La Atalaya. Haga lomismo con el tema de portada de ¡Despertad!y, si hay tiempo, con otro artıculo de cualquierade las dos revistas. Incluya una demostracionpara cada revista.10 min. Necesidades locales.10 min. ¿Cual es la leccion? Analisis con elauditorio. Tras la lectura de 1 Corintios 9:19-23,pregunte a los presentes como pueden ayudar-nos estos versıculos en el ministerio.Cantico 7 y oracion

˛ Publicaciones que se ofreceran en diciembre:el libro ¿Que ensena realmente la Biblia? o el tratado¿Le gustarıa saber la verdad? Enero y febrero: utiliceuno de los siguientes folletos de 32 paginas: Buenasnoticias de parte de Dios, Escuche a Dios o Escuche aDios y vivira para siempre. Marzo: La Atalaya y ¡Des-pertad!˛ La Conmemoracion de 2015 tendra lugar el vier-nes 3 de abril.˛ Los cheques de donaciones para la obra mundialque se mandan directamente a la sucursal se debenhacer a nombre de “Watchtower”. La direccion postalde la tesorerıa de la sucursal es Watchtower, c/o Ac-counting Office, 25 Columbia Heights, Brooklyn, NY11201-2483. Si alguien desea hacer una donacionelectronicamente, debera consultar al secretario dela congregacion, quien le dara informacion basada

en la carta del 8 de julio de 2013 dirigida a las con-gregaciones de Estados Unidos, Puerto Rico y las islasVırgenes de Estados Unidos.

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