a) Desarrollo del sentido rítmico. Ostinatos rítmicos. Ritmo del lenguaje.

b) La Expresión musical a través del cuerpo. La percusión corporal.

c) Escritura de ritmos.

DESARROLLO DEL SENTIDO RDESARROLLO DEL SENTIDO RDESARROLLO DEL SENTIDO RDESARROLLO DEL SENTIDO RDESARROLLO DEL SENTIDO RDESARROLLO DEL SENTIDO RDESARROLLO DEL SENTIDO RDESARROLLO DEL SENTIDO RÍÍÍÍÍÍÍÍTMICOTMICOTMICOTMICOTMICOTMICOTMICOTMICO

•El ritmo es algo natural en el ser humano, no existe un ritmo común a todos.

•Este sentido rítmico innato puede ser utilizado para comenzar la educación musical del niño.

DESARROLLO DEL SENTIDO RDESARROLLO DEL SENTIDO RDESARROLLO DEL SENTIDO RDESARROLLO DEL SENTIDO RDESARROLLO DEL SENTIDO RDESARROLLO DEL SENTIDO RDESARROLLO DEL SENTIDO RDESARROLLO DEL SENTIDO RÍÍÍÍÍÍÍÍTMICOTMICOTMICOTMICOTMICOTMICOTMICOTMICO

El sentido del ritmo se desarrolla en los niños de un modo peculiar:

• Hacia el año y medio de edad el niño utiliza todo su cuerpo para responder a la música rítmicamente.

• A los dos años su motricidad va respondiendo ante el fenómeno musical de una manera diferente; dando golpes en el suelo, balanceándose…

• A partir de los tres años acompaña de forma rítmica una canción, percutiendo con las manos y los pies.

OSTINATOS ROSTINATOS ROSTINATOS ROSTINATOS ROSTINATOS ROSTINATOS ROSTINATOS ROSTINATOS RÍÍÍÍÍÍÍÍTMICOSTMICOSTMICOSTMICOSTMICOSTMICOSTMICOSTMICOS

• ¿Qué es un ostinato? Es un trozo de melodía, ritmo, una progresión de acordes o una línea debajo que es repetida.

Puede ser: melódico, rítmico o afectar a cualquier parámetro sonoro.

• ¿Qué es un ostinato rítmico? La repetición de un ritmo constantemente, sin parar.

OSTINATOS ROSTINATOS ROSTINATOS ROSTINATOS ROSTINATOS ROSTINATOS ROSTINATOS ROSTINATOS RÍÍÍÍÍÍÍÍTMICOSTMICOSTMICOSTMICOSTMICOSTMICOSTMICOSTMICOS

Ostinato bateríaOstinato batería 2

RITMO DEL LENGUAJERITMO DEL LENGUAJERITMO DEL LENGUAJERITMO DEL LENGUAJERITMO DEL LENGUAJERITMO DEL LENGUAJERITMO DEL LENGUAJERITMO DEL LENGUAJE

•Además del ritmo natural hay un ritmo planificado en el lenguaje, creado por el hombre y que es artificial.

•Distinguimos el ritmo, elemento intrínseco del lenguaje, del metro, creado artificialmente por el verso.

•El ritmo realza las ideas y las palabras elegidas y hace la diferencia entre prosa y poesía.

RITMO DEL LENGUAJERITMO DEL LENGUAJERITMO DEL LENGUAJERITMO DEL LENGUAJERITMO DEL LENGUAJERITMO DEL LENGUAJERITMO DEL LENGUAJERITMO DEL LENGUAJE

¡Qué azul es el cielo!

¡Qué blanca es la arena!

¡Qué linda es mi madre,

Tan dulce y tan buena!

Ta tata tatata

Ta tata tatata

Ta tata tatata

Ta tata tatata

LA EXPRESILA EXPRESILA EXPRESILA EXPRESILA EXPRESILA EXPRESILA EXPRESILA EXPRESIÓÓÓÓÓÓÓÓN MUSICAL A TRN MUSICAL A TRN MUSICAL A TRN MUSICAL A TRN MUSICAL A TRN MUSICAL A TRN MUSICAL A TRN MUSICAL A TRÁÁÁÁÁÁÁÁVES DEL VES DEL VES DEL VES DEL VES DEL VES DEL VES DEL VES DEL

CUERPO. LA PERCUSICUERPO. LA PERCUSICUERPO. LA PERCUSICUERPO. LA PERCUSICUERPO. LA PERCUSICUERPO. LA PERCUSICUERPO. LA PERCUSICUERPO. LA PERCUSIÓÓÓÓÓÓÓÓN CORPORALN CORPORALN CORPORALN CORPORALN CORPORALN CORPORALN CORPORALN CORPORAL

La percusión corporal consiste en utilizar el cuerpo como instrumento rítmico, acústico, tímbrico y dinámico para lo que hemos de mantenerlo relajado, sobre todo las extremidades que percuten.

Se pueden utilizar diferentes partes del cuerpo:

- Pitos o chasquidos

- Palmas

- Rodillas o muslos

- Pies

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CUERPO. LA PERCUSICUERPO. LA PERCUSICUERPO. LA PERCUSICUERPO. LA PERCUSICUERPO. LA PERCUSICUERPO. LA PERCUSICUERPO. LA PERCUSICUERPO. LA PERCUSIÓÓÓÓÓÓÓÓN CORPORALN CORPORALN CORPORALN CORPORALN CORPORALN CORPORALN CORPORALN CORPORAL

ESCRITURA DE RITMOSESCRITURA DE RITMOSESCRITURA DE RITMOSESCRITURA DE RITMOSESCRITURA DE RITMOSESCRITURA DE RITMOSESCRITURA DE RITMOSESCRITURA DE RITMOS

ta ta ta ta