Movimiento Obrero y Organizaciones

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Escuela Luis Valenzuela Cea Estudios Sociales Movimiento obrero y organizaciones Nombre:____________________________________________________ ___Curso :___________ Fecha:_____________ Objetivo: Conocer las principales formas de trabajo organizaciones del mundo obrero en la época de 1880-1920, extraer información de textos e imágenes y valorar el trabajo y las luchas obreras por mejores condiciones laborales y de vida. Actividad 1: Responde las siguientes preguntas en forma grupal. ¿Qué organizaciones sociales o de trabajadores conoces? ¿Por qué o para qué existen? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________ ¿Participarías en una de ellas? ¿Qué y por qué lo harías? __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ ___________________________ Actividad 2: Apoyándote en el dialogo con tus compañeros, investiguen con su libro para caracterizar la siguiente imagen, sobre un personaje central de la cuestión social y el movimiento obrero: el trabajador obrero también conocido como el “el proletario”, respondiendo las siguientes preguntas: ¿En qué condiciones de trabajo me desempeño en esta época?: ____________________________________________

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Page 1: Movimiento Obrero y Organizaciones

Escuela Luis Valenzuela CeaEstudios Sociales

Movimiento obrero y organizacionesNombre:____________________________________________________ ___Curso :___________ Fecha:_____________

Objetivo: Conocer las principales formas de trabajo organizaciones del mundo obrero en la época de 1880-1920, extraer información de textos e imágenes y valorar el trabajo y las luchas obreras por mejores condiciones laborales y de vida.

Actividad 1: Responde las siguientes preguntas en forma grupal.¿Qué organizaciones sociales o de trabajadores conoces? ¿Por qué o para qué existen?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Participarías en una de ellas? ¿Qué y por qué lo harías?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Actividad 2: Apoyándote en el dialogo con tus compañeros, investiguen con su libro para caracterizar la siguiente imagen, sobre un personaje central de la cuestión social y el movimiento obrero: el trabajador obrero también conocido como el “el proletario”, respondiendo las siguientes preguntas:

¿En qué condiciones de trabajo me desempeño en esta época?: _________________________________________________________________________________________________________

¿Cómo me pagan? :___________________________________

Como me perciben las autoridades, mis patrones, etc: y por qué? ______________________________________________________________________________________________________

¿Me alcanza para mantener a mi familia o no, por qué? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿En qué gasto mi sueldo?: ______________________________________________________________________________________________________

Ante las condiciones de vida y trabajo, ¿Cómo nos organizamos, protestamos, establecemos alternativas de solución?______________________________________________________________________________________________________

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Actividad 3: Lee el siguiente texto, subraya ideas principales y completa el cuadro que aparece a continuación

"Los trabajadores, ya sea el proletariado o el artesanado, crean organizaciones que les ayuden a superar las difíciles condiciones de vida, trabajo y sueldos. Generalmente bajo una ideología (conjunto de creencias individuales o grupales, que generan ciertas ideas y visiones del mundo, que determinan como se observara la realidad), ya que lo característico del movimiento obrero, para ser designado como tal en cuanto "movimiento social popular", según el historiador Sergio Grez, es “la conciencia o identidad de la clase, o conglomerado social, la movilización permanente tras ciertos objetivos claramente identificables por los propios protagonistas, continuidad que sólo es alcanzada si existe organización permanente”. El movimiento se debatió entre ideas entre hacia la reforma y regeneración del pueblo (mejora de las condiciones del trabajador, dentro del sistema capitalista), la redención social y la emancipación del pueblo (liberación de la opresión que se imponía al obrero, por ejemplo en el salario)."

Razón o argumento 1 Razón 2 Razón 3

¿Crees que es válido organizarse para resolver los problemas? Justifica.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué rol cumple el estado en la represión o satisfacción de las necesidades de los trabajadores y las personas en general? Justifica.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Conclusión