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Está en tus manos Mejorar las condiciones laborales

Defender una educación de calidad

PDI Laboral Universidad de Huelva

Programa2014/2018

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Folleto Programa PDI Universidad Huelva.indd 1 05/06/2014 14:35:30

federación de enseñanza

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Programa de Comisiones Obreras para las elecciones sindicales al comité de empresa PDILos cuatro últimos cursos académicos CC.OO. ha contado con 5 delegados sindicales en el Comité de Empresa del personal docente e investigador laboral de la Universi-dad de Huelva. CC.OO. ha desarrollado durante todo este tiempo una intensa actividad sindical que ha supuesto un contrapunto al resto de fuerzas sindicales representadas en el Comité de Empresa adoptando en todos los casos una posición realista, com-bativa y responsable en aras de la defensa de todo el personal docente e investigador laboral, ya sea permanente o no, de la Universidad de Huelva. CC.OO. no ha limitado su actividad a la Universidad de Huelva, sino que, como sindicato mayoritario universi-tario a nivel andaluz, ha jugado un importante papel en la garantía, defensa y con-solidación de los derechos del personal docente e investigador de las universidades andaluzas, destacando entre sus conquistas históricas el I Convenio Colectivo del PDI Laboral, el complemento autonómico del PDI o el acuerdo para la permanencia de los Profesores Ayudantes Doctores en las universidades andaluzas, a lo que se le une múltiples acciones judiciales contra las medidas de ajuste y recorte de los gobiernos central y autonómico.

Nuestras líneas reivindicativas principales para estos próximos cuatro años, nos com-prometen con lo siguiente en la Universidad de Huelva.

CC.OO. REIVINDICA la ESTABILIDAD de todo el profesorado laboral de la Universidad de Huelva, su derecho a la PROMOCIÓN Y un sistema de CONTRATACIÓN BASADO EN LOS PRINCIPIOS DE PUBLICIDAD, TRANS-PARENCIA, IGUALDAD, MÉRITO Y CAPACIDAD, Y PROPONE de forma prioritaria lo siguiente para cada uno de los colectivos del Personal Docente e Investigador (PDI):

Profesores Asociados (P. Asoc.): Mantenimiento de esta figura laboral dotándola del prestigio que se merece

valorando tanto su actividad profesional fuera del ámbito académico universitario como su extensa experiencia docente en la amplia mayoría de los casos.

Asignación docente al P. Asoc. que le permita compatibilizar su actividad docente y profesional. El P. Asoc. debe dejar de ser un profesorado de usar y tirar, promoviendo una vinculación temporal más extendida, que permita



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aprovechar su indiscutible aportación a la formación del alumnado y de sus propios colegas.

Valoración y reconocimiento de la participación del P. Asoc. en la actividad cotidiana en la Universidad, donde ya asumen tareas investigadoras y de gestión.

Profesores Sustitutos Interinos (PSI): Mantenimiento de un sistema de contratación basado en bolsas de trabajo

que garantice la publicidad y transparencia, así como los principios de igualdad, merito y capacidad del acceso a la figura de PSI conforme a un nuevo marco regulador de la Universidad de Huelva negociado con los representantes de los trabajadores que impida su contratación fraudulenta.

Mantenimiento de los PSI actuales en las plazas no estructurales cuyo carácter coyuntural se prolongue por un período superior al curso académico.

Dotación de plazas de figuras contractuales apropiadas, en particular plazas de Profesor Ayudante (PA) o Profesor Ayudante Doctor (PAD), en aquellos casos en los que los PSI estén cubriendo necesidades docentes estructurales de nueva creación.

Profesores Ayudantes y Profesores Ayudantes Doctores: Cumplimiento del convenio colectivo del PDI laboral en lo referente a la

transformación automática a Profesor Contratado Doctor (PCD) de los PAD acreditados a Cuerpos Docentes Universitarios (CDU).

Estabilización de los PADs acreditados a PCD a la figura de PCD interino previa solicitud o a la finalización de sus contratos de manera opcional hasta que cambie el marco legal restringido por la tasa de reposición estática.

Transformación automática del PCD Interino acreditado a CDU a la figura de PCD en espera de su promoción efectiva a CDU.

Reducción al mínimo de los plazos para optar a la convocatoria de una plaza de PCD, en los términos que figuran en el convenio, dando por concluida su etapa de profesorado en formación y pasando a engrosar la plantilla permanente de la Universidad en cuanto se cumplan las condiciones legales para ello.

Reconocimiento de plena capacidad docente e investigadora al PA y PAD conforme a lo establecido en sus contratos.

Profesores Colaboradores (PC): Establecimiento de un programa de incentivos que facilite la transformación

de este colectivo a la figura de PCD, en particular exigiremos al equipo de gobierno el cumplimiento de la promesa electorales del actual equipo de gobierno de articular Planes Docentes Personalizados, de extensión superior



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al curso académico, que ofrezcan apoyo institucional en circunstancias especiales de la carrera y de la vida académica los cuales tienen especial incidencia en el caso de los profesores colaboradores.

Transformación inmediata del PCD del PC acreditado con efectos desde la fecha de resolución de la acreditación de la agencia de evaluación correspondiente.

Profesores Contratados Doctores (PCD): Definición de unos criterios de provisión de plazas transparentes y objetivos

en la Universidad de Huelva negociados con los representantes de los trabajadores que garanticen la promoción del profesorado acreditado a figuras de Cuerpos Docentes Universitarios (CDU).

Priorización de la transformación de laborales a funcionarios hasta que los esfuerzos que se vienen realizando contra la tasa de reposición estática del 10% permitan la promoción del 100% del profesorado acreditado. Luchar por el reconocimiento de la acreditación a CDU hasta que se produzca su promoción efectiva.

Personal Investigador y Docente en formación (becarios FPI y FPU con con-trato laboral) y otros programas de contratación de Personal Investigador (Ramón y Cajal, Juan de la Cierva):

Exigencia a la Universidad de Huelva de que haga efectivo su compromiso ya adoptado de contratación del personal de programas de contratación de personal investigador bajo las figuras apropiadas (PAD, PCD) ya sean permanentes o interinas considerando las limitaciones establecidas por la tasa de reposición estática.

Establecimiento de un plan de estabilización para el personal investigador y docente en formación, ya que, en muchos casos han venido a cubrir las plazas de ayudantes que en otros tiempos se contrataban.

CC.OO. REIVINDICA unos criterios del Plan de Organización Docente (POD) de la Universidad de Huelva OPORTUNOS, DEBATIDOS Y CON-SENSUADOS por toda la comunidad universitaria y en particular con los representantes de los trabajadores.

Se propone que el equipo de gobierno cumpla con su promesa electoral de abrir un período de análisis y debate de los criterios de POD de dos meses (octubre y no-viembre) que permita tomar en consideración las aportaciones de toda la comunidad universitaria y en particular con los representantes de los trabajadores; y aprobar los criterios de POD en marzo con el objeto, tanto de garantizar la oportuna contratación y formación del profesorado de nueva contratación, como de facilitar la planificación académica de las Facultadas, Escuelas y Departamentos de nuestra universidad en



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aras de la calidad.

CC.OO. REIVINDICA la DOTACIÓN DE plazas de Ayudantes (PA) Y Ayu-dantes Doctores (PAD) en aquellas áreas en las que se produzca exceso de carga docente estructural.

Proponemos la convocatoria de plazas de Ayudantes en todas las áreas dónde haya profesores con empleo precario y necesidades docentes, garantizando el derecho a participar de estas plazas a todas las figuras precarias.

Se prevé en este sentido, que la Junta de Andalucía autorice la convocatoria de pocas nuevas plazas de PAD a repartir entre todas las Universidades Públicas Andaluzas, en sentido CC.OO. se compromete a unir sus fuerzas con toda la comunidad univer-sitaria para apoyar que se convoquen en la Universidad de Huelva todas las plazas necesarias a los efectos de garantizar el cumplimiento de la función docente en unas condiciones laborales dignas.

CC.OO. exigirá que se le dé garantía de continuidad al nuevo PA y el PAD contratado.

CC.OO. REIVINDICA que la Universidad de Huelva MINIMICE los EFEC-TOS sobre la PLANTILLA DE LOS RECORTES impuestos por las adminis-traciones central y autonómica.

El marco normativo actual y las restricciones presupuestarias impuestas a todos los niveles de la administración están condicionando la sostenibilidad de la universidad pública obligando a nuestro equipo de gobierno a gestionar una coyuntura presupues-taria muy restrictiva.

CC.OO. es consciente de las dificultades que esto impone al equipo de gobierno de la Universidad de Huelva, aunque no por esto renuncia a defender los derechos del pro-fesorado y a destinar todos los recursos humanos necesarios a amortiguar el impacto que sobre la plantilla tienen estos recortes o ajustes mediante su actividad reivindica-tiva y negociadora.

CC.OO. REIVINDICA la RECUPERACIÓN de los NIVELES RETRIBUTIVOS anteriores a 2008 Y la RESTITUCIÓN de lo DEJADO DE PERCIBIR

Las retribuciones del empleado público en general y el profesorado universitario en particular han experimentado un grave retroceso por lo que en este sentido reivindi-camos:

• La recuperación del 5% recortado de las retribuciones, aunque también sea de manera progresiva.

• Establecimiento de mecanismos de compensación de pérdida de poder



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adquisitivo. Y recuperación de los recortes efectivos de paga extras y complementos.

Proponemos también en materia retributiva que se alcance un acuerdo que posibilite un procedimiento simplificado de evaluación del complemento autonómico del PDI no evaluado conforme al Acuerdo de 24 de septiembre de 2003.

CC.OO. REIVINDICA la equiparación retributiva del profesorado laboral y mediante el ABONO de COMPLEMENTOS de INVESTIGACIÓN Y DO-CENTES

No existen razones que justifiquen la discriminación del profesorado laboral frente al funcionario en lo referente al abono de sexenios de investigación reconocidos y de quinquenios docentes, teniendo en consideración la negación del derecho a la pro-moción del profesorado que resulta de la tasa de reposición estática impuesta por los recortes de la administración.

CC.OO. reivindica el abono de los sexenios de investigación reconocidos al profesorado laboral y en particular el cumplimiento de esta promesa electoral por parte del actual equipo de gobierno de la Universidad de Huelva.

CC.OO. reivindica que se reconozcan los quinquenios docentes al profesorado laboral equiparando retributivamente al profesorado laboral y permanente.

CC.OO. REIVINDICA un sistema de EVALUACIÓN DEL PROFESORADO basado en CRITERIOS OBJETIVOS, SIMPLIFICADO y DESVINCULADO totalmente de las previsiones de OFERTA DE PLAZAS de CDU en el con-texto de la tasa de reposición estática.

Se espera que el ejecutivo lleve a cabo una reforma de la ANECA en breve que parece estar orientada a incrementar el nivel de exigencia requerido por esta agencia para la consecución de acreditaciones a los CDU. Este incremento de la exigencia va orien-tado, a todas luces, a la contención del crecimiento de la bolsa de PCD acreditados a CDU.

En este sentido CC.OO. reivindica en todas las instancias que la ANECA y en general cualquier otra agencia de evaluación para el resto de figuras contractuales emplee criterios objetivos, simplificados y desvinculados de la oferta existente de plazas.

CC.OO. REIVINDICA la MEDICIÓN ADECUADA LA ACTIVIDAD DOCENTE del profesorado.

La dignificación y valoración de profesorado universitario pasa por la adecuada medi-ción de la función docente ya sea en grado, máster o doctorado. Esta medición justifi-



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ca esta importante parte de la labor del profesorado ante la sociedad y en particular ante la administración y la comunidad universitaria.

CC.OO. propone que se compute y se mida adecuadamente en lo que se ha venido a denominar docencia presencial tanto el conjunto de actividades docentes presenciales que pese a que tienen lugar fuera del aula implican el contacto directo con el alum-nado, en particular tanto la supervisión de trabajos de fin de grado y Máster como de Tesis Doctorales entre otras múltiples actividades docentes, como las actividades de formación docente del profesorado consideradas en un sentido amplio: la asistencia y participación en cursos de formación, jornadas y conferencias sobre docencia, las publicaciones docentes, las estancias docentes ERASMUS o la coordinación o partici-pación en Proyectos de Innovación Docente.

CC.OO. REIVINDICA la VALORACIÓN ADECUADA LA ACTIVIDAD DE GESTIÓN E INVESTIGACIÓN del profesorado.

La dignificación y valoración de profesorado universitario pasa por la adecuada medi-ción de sus funciones investigadoras, de transferencia y gestoras. Esta medición justi-fica esta importante parte de la labor del profesorado ante la sociedad y en particular ante la administración y la comunidad universitaria.

CC.OO. propone que se compute y se mida adecuadamente la participación del PDI en todo tipo de tareas de gestión ya sean estatutarias o no, así como la participación en los múltiples órganos colegiados de la universidad o en cualquiera de las múltiples comisiones delegadas que estos producen.

CC.OO. propone que se compute y mida adecuadamente la actividad investigadora del profesorado comenzando por conveniar la evaluación de sexenios de investigación al profesorado no permanente (P. Asoc., PSI, PA y PAD) exigiendo el cumplimiento de una de las promesas electorales del equipo de gobierno; y terminando con otras acti-vidades de investigación y la transferencia que no están directamente vinculadas a la obtención de sexenios, en particular la participación y gestión de proyectos y contratos de investigación entre otras.

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Hasta aquí las líneas generales de nuestros compromisos que, sin animo de ser exhaustivos, abordan las principales problemáticas que en la actualidad amenazan las condiciones laborales y la estabilidad del profesorado universitario.

Los delegados y delegadas de CC .OO. seguiremos atendiendo personalmente a todos y todas, intermediando y asistiéndoles ante cualquier conflicto con la administración, comprometidos con el buen funcionamiento del Comité de Empresa.

Porque somos tu referencia y porque queremos seguir siéndolo, tanto en la Universi-dad de Huelva, como en el resto de las Universidades Andaluzas, llevando la iniciativa en todas las negociaciones, préstanos tu confianza, VOTA la candidatura de CC.OO. al



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Comité de Empresa del Personal Docente e Investigador.

Esta es NUESTRA CANDIDATURA:

David Castilla Espino PCD

María Nieves Saldaña Díaz PCD

Jesús Felicidades García PAD

Mari Carmen Cruz Torres PAD

Rafael López de Ahumada Gutiérrez PC

María Soledad Palacios Gálvez PCD

Cesar Rubén Fernández de Villarán San Juan PC

Elena María Morales Marente PCD

José Carlos Alarcón Garrido PAsoc.

Luna Baldallo González PSI

Antonio José Carrero Carrero PAsoc.

María Pilar Polo Almohano PC

Juan Manuel Enrique Gómez PCD

Francisca Fuentes Fernández PC


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