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MOTIVANDO-NOS POR EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS

COMO LENGUA EXTRANJERA

#LaPajuilaEnglishDay#LaPajuilaEnglishClub

¿Qué es?

Incrementar la motivación de los estudiantes por el

aprendizaje del inglés como lengua extranjera.

Incrementar la motivación de los estudiantes por el

aprendizaje del inglés como lengua extranjera.

Emprender acciones para el fortalecimiento de las competencias linguísticas de los estudiantes en la lengua inglesa.

Emprender acciones para el fortalecimiento de las competencias linguísticas de los estudiantes en la lengua inglesa.

Un Proyecto que busca


¿Por qué?


Pobres competencias observadas en los

estudiantes de la IER La Pajuila en la lengua

inglesa.

Pobres competencias observadas en los

estudiantes de la IER La Pajuila en la lengua

inglesa.

Resultados en la prueba Saber 11°, y en

el área propiamente dicha.

Resultados en la prueba Saber 11°, y en

el área propiamente dicha.

¿Para qué?


Fomentar el aprendizaje

participativo de la lengua

Fomentar el aprendizaje

participativo de la lengua

Mejorar el nivel de inglés de los estudiantes a través de actividades

que estimulen la expresión oral, además de propiciar un espacio de

interacción y fomento de este segundo idioma.

Mejorar el nivel de inglés de los estudiantes a través de actividades

que estimulen la expresión oral, además de propiciar un espacio de

interacción y fomento de este segundo idioma.

¿Cómo?


English Day

English Day

EnglishClub

EnglishClub

¿Qué es el English Day?




Jornada escolar dedicada a la expresión del idioma inglés, en la que los alumnos de todos los cursos demuestran su creatividad y desplante para comunicarse en la segunda lengua.

Jornada escolar dedicada a la expresión del idioma inglés, en la que los alumnos de todos los cursos demuestran su creatividad y desplante para comunicarse en la segunda lengua.



Spelling bee competitionSpelling bee competition

Finding the treasure

activity

Finding the treasure

activity

Surprise box

Surprise box

StandsStands


Spelling bee competition

(Competencia de deletreo)

Elementary Secondary High (4th, 5th , 6th grades) (7th, 8th, 9th grades) (Juniors and seniors)



Finding the treasure activity

(Actividad, encontrando el Tesoro)

4th , 5th , 6th , 7th , 8th , 9th ,10th , 11th grades

students


students


students

Red team Blue team Yellow team

Trabajo en equipo


Liderazgo


Surprise box

(Caja de sorpresas)



Presentaciones Artísticas

-Canciones

-Obras de teatro

- Poemas

-Poesía



Stands- Temáticas específicas (épocas en la historia, regiones del mundo, películas, etc.)

- Los estudiantes entregan información en inglés

- Disfraces

- Decoración-Degustaciones

¿Cómo promover la adquisición de vocabulario?

Preguntas - Premiación#LaPajuilaEnglishDay#LaPajuilaEnglishClub

¿Qué es el club institucional de inglés?

- Espacio destinado a perfeccionar las competencias en la lengua inglesa adquiridas en clase.

- Enfoque comunicativo.- Grammar - Convesations

¿Cómo?

- Haciendo uso de metodologías efectivas

- Interacción con hablantes nativos (sujeto)


Además…




Capacitar a los docentes de educación básica primaria, en la ejecución de

metodologías contemporáneas para la enseñanza del inglés como lengua

extranjera

Capacitar a los docentes de educación básica primaria, en la ejecución de

metodologías contemporáneas para la enseñanza del inglés como lengua

extranjera





GENKI ENGLISH

TOTAL PHYSICAL RESPONSE

SPEAK FIRST, THEN WRITE

LEARN ENGLISH PLAYING

CRONOGRAMA

ACTIVIDAD OBJETIVOS RECURSOS RESPONSABLES FECHA

Aplicación de encuestas

(Diagnóstico)

Determinar cuáles son los factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes en la Institución Educativa en el área de inglés

-Humanos-Impresora

Integrantes del proyecto SEPTIEMBRE 2015

CRONOGRAMA

Socialización del proyecto

Socializar el proyecto a docentes, directivos docentes y otros integrantes de la comunidad educativa

-Computador -Video Beam -Carteles

Integrantes del proyecto

SEPTIEMBRE2015

CRONOGRAMA

Capacitaciones

Entrenar a los docentes para garantizar una efectiva participación de los estudiantes, en las diferentes actividades que se llevarán a cabo en el English Day

-Computador -Video beam -Material Didáctico


SEPTIEMBRE, 2015

CRONOGRAMA

Organización del English

Day

Establecer y organizar las actividades que se llevarán a cabo en el English Day

-Hojas de papel-Lapiceros-Computadores-Cuadernos


September, 2015

CRONOGRAMA

English Day

Motivar a los

estudiantes

de la

institución,

por

aprendizaje

del inglés

como lengua

extranjera.

-Sistema de

amplificación

de sonido.

-Materiales

didácticos.

-Block de

hojas.

-Trofeos

-Distintivos

-Escarapelas

Integrantes del

proyecto

OCTUBRE,

2015

CRONOGRAMA

Creación del

club de inglés

Fortalecer las

competencias

de los

educandos en

la lengua

inglesa

Computadores

-Videobeam

-Conexión a

internet

-Espacios

idóneos

-Marcadores

-Tableros

-Material

Didáctico

Integrantes de

proyecto

OCTUBRE,

2015

CRONOGRAMA

Organización

de las

actividades a

llevar a cabo

en el club de

inglés

Clarificar el

tipo de

actividades

que se

llevarán a

cabo en las

sesiones del

club de

inglés

-Cuadernos

-

Computador

es

-Espacios

idóneos

Integrantes del

proyecto

OCTUBRE,

2015

CRONOGRAMA

Evaluación Realizar un

seguimient

o a la

estrategia

de

intervenció

n, con el

objetivo de

medir su

grado de

efectividad

-

Computador

es

-Cuadernos

-Lapiceros

-Lápices

Integrantes del

proyecto

NOVIEMBRE

2015

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