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MOTIVACION

Autoconocimiento yDesarrollo Personal


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27/03/2014 Notara Musalem

QU ES LA MOTIVACINEN LA ORGANIZACIN?

Gonzlez Mitjansdice

La motivacin es un proceso que no se reduce a unestado de nimo que estimula de manera inmediata elcomportamiento hacia la satisfaccin de la necesidad.

El potencial dinmico de la motivacin se asocia a uncontenido relevante para el sujeto, que se estructura enconceptos, reflexiones, valoraciones y que es a su vez

portador de una carga emocional.

Esta definicin del proceso, es ms abarcadora queaquella que habla de fuerza y direccionalidad de laconducta y est claramente enraizado en las emociones.


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EN RESUMEN LA MOTIVACIN ES:

El elemento de relacin intermedio entreel deseo, la necesidad, el fin, la meta o

el objetivo.

Lo que hace que la gente acte que sedesempee y desee hacer algo.

La fuerza motriz de actitudes y

capacidades.


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MODELO MOTIVACIONAL

DESEO -NECESIDAD FIN META U OBJETIVO

MOTIVACIN

SENSACIN QUE FALTA ALGOENTRE LA EXIGENCIA PROVOCADAPOR LA NECESIDAD Y EL DESEO, Y

LA PERCEPCIN DEL INCENTIVO

EXIGENCIA INCENTIVO


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ELEMENTOS QUE SERELACIONAN A LA MOTIVACION

Autoconocimiento

Aceptacin de debilidades

Pensamiento positivo Autoestima

Aceptacin del fracaso, considerndolo

una forma de aprendizaje. Presencia de habilidad para llegar a la

meta.


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DISTINTOS TIPOS DE MOTIVACION

Motivacin Intrnseca.Indica el placer que se experimenta, al realizar

la actividad, por su contenido y naturaleza.

Motivacin Extrnseca.Refleja los motivadores de carcter externo al

contenido y naturaleza del trabajo.Se representan por incentivos y recompensas


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DISTINTOS TIPOS DE MOTIVACION

Motivacin por Realizacin y LogroEs la inclinacin a tener un resultado positivo.

La inquietud por perfeccionar las tareas que serealizan

Motivacin por la relaciones humanasefectivasEs la inclinacin hacia las relaciones humanas

satisfactorias establecidas en el equipo detrabajo y en la empresa en general


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TEORA DE DOS FACTORES HERZBERG

FACTORES DE HIGIENE FACTORESMOTIVACIONALE

(MANTENCIN) (SATISFACTORES)

DIMENSIONES DELCONTEXTO DIMENSIONES DEL CONTENIDO

POLITICA Y ADMINISTRACIN DELA COMPAA.CONDICIONES DEL TRABAJO.SEGURIDAD EN EL PUESTO.SALARIOS Y BENEFICIOS.RELACIN PARES, SUPERIORES,SUBORDINADOS.

CUMPLIMIENTO DE METAS.REALIZACIN.RECONOCIMIENTO, PROMOCIN,AVANCES.EL TRABAJO EN SI(ENTRETENIDO, DESAFIANTE).POSIBILIDADES DE

CRECIMIENTO O ADELANTO.RESPONSABILIDAD Y CONFIANZAEN SI.

FACTORES DE MANTENCIN Y SATISFACTORESDEBEN SER UTILIZADOS EN FORMA CONJUNTA


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FACTORES DE LA TEORIA DE

HERZBERG Los Factores Higinicos, no aumentan la

motivacin, sino que evitan la insatisfaccin.

Los Factores Motivadores,son los que permitenelevar la satisfaccin.

Analizando la teora de 2 funciones veremos que

los factores del contexto y el contenido presentes

y ausentes, conforman una tabla de 2x2, que a

continuacin se presentan.


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RELACIN ENTREMOTIVACIN Y SATISFACCIN

FACTORES HIGIENICOS

SI NO

FACT

ORESMOTI

VADORES

SI

Satisfaccin Situacin agradable pero nomantenible.

NO

No hay insatisfaccin perono hay satisfaccin(Jaula de Oro)

Situacin intolerable.Se acepta forzadamente el trabajo(coercin).Cuando los Motivadores noexisten, la gente tiende aexigir ms y ms de losHiginicos, sin darse cuenta deque stos no puedensatisfacer las necesidades

superiores. O bien, laGerencia provee mejoresservicios, sueldos y beneficiossociales, en lugar de

enriquecer las tareas.

Cuando la frustracin de unnivel superior es constanteo muy grave, se tiende arealizar conductas infantiles.


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PROCESO MOTIVACIONAL Y

MODELO DE MASLOW


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PROCESO MOTIVACIONAL Y

MODELO DE MASLOW


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MOTIVACION Y EQUIDADEQUIDAD

RECOMPENSASAUMENTO DE RENTASASCENSOAPROBACIN DE LOSCOMPAEROSELOGIO DEL JEFEOPORTUNIDAD DEDEMOSTRAR HABILIDADESSENTIDO DE LA TAREA

TERMINADASUPERACINSUPERACIN

NECESIDADESFISICAS,SOCIALESOMEJORAMIENTO DELA

AUTOIMAGEN

ESFUERZO-RENDIMIENTO =


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CULTURA DEL

RECONOCIMIENTO El reconocimiento como herramienta estratgica, trae

consigo cambios positivos dentro de una organizacin.

Reconocer el desempeo de los trabajadores se traduce en

efectos tangibles.

Amplia los niveles de satisfaccin y retencin deltrabajador.

Mejora la rentabilidad en la organizacin.

El ser humano que se siente apreciado, desarrolla unaactitud positiva, mayor confianza en s mismo, habilidad

para contribuir y colaborar.


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COMO USAR EL RECONOCIMIENTOEN FORMA EFICAZ

El tiempo es oroel reconocimientorequiere tiempo y dedicacin.

Erradamentepensamos que siempre hayalgo ms importante que elreconocimiento.

Los factoresque impiden dar aprobacin

son:No saber como darlo en forma eficaz.

Ausencia de claridad y consistencia.


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CAMBIARPara modificar algo, hay que entender que

cambiar es:

Alterar la forma comn y tradicional de

realizar algo.

Innovar el modo de vida e iniciar otro.

Rectificar la conducta y hacer una revisin

franca de nuestro quehacer como personas


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FASES FUNDAMENTALES PARA ELPROCESO DE CAMBIO

Comprensin y desarrollo de la necesidadde cambio y de las conductas facilitadoras

para la modificacin que se desea. Movilizacin, para estabilizar la situacin

provocada.

Mantencin del cambio, alimentndolo conideas y estrategias.

Fortalecer este mantenimiento


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RESISTENCIA AL CAMBIO

Siempre va a existir oposicin al cambio: Por temor a lo nuevo.

Es parte de la naturaleza humana resistirlo.

No puede imponerse, debe ser voluntario y frutodel convencimiento propio.

El cambio tiene que ver con las personas, no esposible modificar las empresas sin variar a los quelaboran en ella.

No se puede forzar el cambio

El inicio del cambio parte del conocimiento de larealidad.


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Falta de reconocimiento de la necesidad de

cambio.

Temor a lo desconocido, a las consecuencias

desfavorables dentro de la organizacin y a la

reduccin del poder individual o grupal. Recelo acerca de las verdaderas motivaciones de

los organizadores.

Incertidumbre sobre la propia capacidad para

adquirir nuevas destrezas.

Dificultad para resolver la disonancia entre

creencias previas y la realidad presente.


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Otros factores que tambin contribuyena esta resistencia son:

Las ambigedades que conlleva el cambio, alser una alteracin de la realidad.

Los estereotipos que se rompen y se crean.

La disminucin de la influencia de algunos, yaque el cambio podra inhibir un poderimpuesto.


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BENEFICIOSDEL CAMBIO

El cambio debe verse como unaoportunidad de avanzar.

Hay fuerzas que reducen lasrestricciones y temores:Un clima propicio basado en el respeto

por las personas.


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Lograr una participacinefectiva y real no manipuladora.

Asumir una actitud experimentaly curiosa.

Mostrar una exposicin graduala los procesos, no hacerlo enforma impulsiva sino planeada.

BENEFICIOS DEL CAMBIO


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Para administrar el cambio existenalgunos aspectos importantes

como:Conocerse a si mismo.

Lograr mejores resultados, elevando la

moral y la autoestima.

BENEFICIOS DEL CAMBIO

YO SOY COMO SOY Y NO VOY A


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YO SOY COMO SOY Y NO VOY ACAMBIAR

Algunos creemos tener ms virtudes delas que en verdad tenemos,

Otros nos creemos menos capaces de lo

que en verdad somos. Desde ese lugar nos ubicamos y

actuamos con el sesgo de nuestra ptica.

Ser autosuficientes es peligroso, puedeconvertirnos en ciegos y sordos


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SE HAN PLANTEADOPREGUNTAS AL RESPECTO.? A continuacin algunas de las que me heplanteado yo:

A alguien se le ha ocurrido cul es el ojo que nos verealmente como somos?

Puede el ojo mirarse a s mismo y ser lo suficientemente

crtico? Escuchamos y valoramos lo que los otros nos dicen?

Les preguntamos a los dems cmo nos ven?

Qu valor le damos a las opiniones y juicios de los demscuando de nosotros se trata?

Analizamos por qu actuando a nuestro juiciocorrectamente, no salen las cosas como queremos?

Qu no estamos viendo que deberamos ver?


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CREENCIAS QUE HAY QUE ACEPTAR,PARA ESTAR MOTIVADO

Hay un par de creencias que ustedes tienen que aceptar si

quieren estar motivados,

Si no existe un compromiso con estas creencias todas las

tcnicas y las tcticas para la automotivacin son intiles.

Usted tiene que CREERque puede hacer lascosas mejor de lo que las est haciendo ahora

Usted debe ACEPTARque es suresponsabilidad mejorar.


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