MOOC

2
las tic y la educación social | doble grado en trabajo social y educación social

description

Ventajas e inconvenientes de las MOOC

Transcript of MOOC

VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS MOOC

Carmen Murillo Snchezlas tic y la educacin social | doble grado en trabajo social y educacin socialVENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS MOOC

VENTAJAS

La nueva modalidad de expansin del conocimiento en abierto, masivo y en lnea que forma parte de los nuevos tejidos educativos pueden ayudar a la transformacin de las aulas, limitadas en el tiempo, acotadas espacialmente y reservadas el acceso a la informacin en algunas ocasiones a una lite social, a trascender a nuevos escenarios de aprendizaje ubicuos, conectivos, informales, y horizontales que pueden facilitar la inclusin digital de los ms desfavorecidos y al nacimiento de hbitats virtuales interactivos de aprendizaje libre e inteligencia colectiva y al desarrollo sostenible de la formacin del homo conexus/ digitalis en el sendero del conocimiento globalizado.

INCONVENIENTES

Asimismo, los principales retos y dificultades del movimiento MOOC surgen de un cuestionamiento esencial a la filosofa con la que nacieron (gratuita y masiva).Esos dos adjetivos caracterizan y confieren especificidad a este tipo de formacin pero su materializacin hacen que resulte complicado en muchos casos que se conjuguen de forma efectiva segn el planteamiento pedaggico y econmico desde el que parten. Los actuales MOOC en las diferentes plataformas nacionales e internacionales parten de un diseo pedaggico que les aleja bastante del principio didctico del conectivismo y del trabajo en grupo y pueden ser tildados de un "e-learning empobrecido". Al ser gratuitos y estar enfocados desde el principio de masividad se pierde el contacto con el tutor que pasa a ser, un moderador o ponderador de foros en el mejor de los casos. Convirtiendo as el curso MOOC en una serie de vdeos de corta duracin enlazados bajo el hilo conductor de un ndice terico en el que el estudiante mediante su visionado y pequeas autoevaluaciones aprende casi de forma autnoma. No existen, en la actualidad, procesos fuertes de tutorizacin, discriminacin de contenido, intervencin del estudiante y del trabajo en equipo.El nuevo escenario pedaggico y social de los MOOC deber hacerlos ms sostenibles y avanzar en procesos de acreditacin y certificacin del estudiante que no lleven siempre aparejado el pago de dinero y se pueda progresar en el reconocimiento de crditos en los estudios universitarios para lo cual el procedimiento de reconocimiento de la identidad digital deber mejorase.