ModuloFinal_Del_Curso_Pensamiento_Administrativo.pdf

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Escuela de Ciencias Administrativas Contables Económicas, y de Negocios. Contenido didáctico del curso Pensamiento Administrativo. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS. PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO JORGE ANDRES ARIAS PATIÑO (AUTOR) BOGOTA D.C. DICIEMBRE 14 de 2012.

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    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

    ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES ECONOMICAS Y

    DE NEGOCIOS.

    PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO

    JORGE ANDRES ARIAS PATIO

    (AUTOR)

    BOGOTA D.C.

    DICIEMBRE 14 de 2012.

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    RECTOR

    RECTOR: Jorge Alberto Leal Afanador

    VICERRECTORA ACADMICA Y DE INVESTIGACIN

    Vicerrectora. Constanza Abada Garca

    VICERRECTORA DE MEDIOS Y MEDIACIONES PEDAGGICAS

    Vicerrectora. Gloria Herrera

    VICERRECTORA DE DESARROLLO REGIONAL Y PROYECCIN COMUNITARIA

    Vicerrector. Edgar Guillermo Rodrguez Daz

    VICERRECTORA DE RELACIONES INTERNACIONALES

    Vicerrectora. Magdalena Pinzn

    VICERRECTORA DE ATENCIN A ASPIRANTES, ESTUDIANTES Y EGRESADOS

    Vicerrector. Miguel Roberto Hernndez Saavedra

    DECANOS NACIONALES

    Antonia Agreda ECEDU Mara Priscila Rey Vsquez ECAPMA

    Sandra Milena Morales Mantilla ECSAH Andrea del Pilar Barrera Ortegn ECACEN

    Gustavo Velsquez Quintana ECBTI

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    INDICE DE CONTENIDO

    Pagina

    UNIDAD 1. ANTECEDENTES HISTORICOS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO.

    8

    CAPITULO 1. EL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO EN LA ORGANIZACIN CONSIDERACIONES BASICAS

    9

    Leccin 1. El concepto de organizacin empresarial como sistema de gestin

    10

    Leccin 2. Administracin, arte ciencia o tecnologa. Epistemologa de la administracin

    17

    Leccin 3. Las caractersticas de la administracin y su impacto en la gestin de la organizacin.

    23

    Leccin 4. La estructura organizacional como determinante en la gestin de la organizacin.

    25

    Leccin 5. La gestin del conocimiento como insumo en el pensamiento administrativo de la organizacin.

    31

    CAPITULO 2. EL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO EN LA ANTIGEDADI

    35

    Leccin 6. La administracin para los egipcios y sumerios 36

    Leccin 7. La administracin para los hebreos. 39

    Leccin 8. La administracin para los griegos. 43

    Leccin 9. La administracin para los romanos 46

    Leccin 10. La administracin en la iglesia. 49

    CAPITULO 3. EL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO DEL MEDIOEVO A LA REVOLUCION INDUSTRIAL

    52

    Leccin 11. La Influencia De La Administracin Militar De Sun Tzu A

    Clausewitz 53

    Leccin 12. Los Primeros Desarrollos En Pensamiento Estratgico. Una

    Mirada Al Prncipe De Maquiavelo 60

    Leccin 13 .La Divisin Del Trabajo. El Control Y La Especializacin.-

    Adam Smith 63

    Leccin 14. El Concepto De Cooperativismo En La Gestin Robert

    Owen 67

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    Leccin 15. La Revolucin Industrial Y Su Impacto En La Gestin De La

    Organizacin. 70

    RESUMEN DE LA UNIDAD 73

    FUENTES DOCUMENTALES 74

    UNIDAD 2. EL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO CLASICO EN LAS CIENCIAS DE LA GESTIN.

    77

    CAPITULO 4. ANTECENDENTES TEORICOS DEL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO CLASICO.

    78

    Leccin 16. 'Sistema Estadounidense' De Fabricacin En Serie Ely Whitney

    79

    Leccin 17. La Auditora, La Estandarizacin De Operaciones, Los Mtodos De Trabajo De Mathew Boulton A Y Rusell Robb Pasando Por Henry Rabinson Towne.

    82

    Leccin 18. Integrando La Gestin Al Desarrollo Sostenible Primeras Aproximaciones Al Concepto De Responsabilidad Social Empresarial.

    84

    Leccin 19. La Divisin Del Trabajo, El Estudio De Tiempos Y Movimientos, El Enfoque Cientfico De Charles Babbage.

    87

    Leccin 20. La Estructura Organizacional Desde La ptica De Daniel C Mccallum Y Oliver Sheldon

    90

    CAPITULO 5. LOS ELEMENTOS QUE SUSTENTAN EL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO CLASICO.

    93

    Leccin 21. La Administracin Cientfica De Taylor. 94

    Leccin 22. La Administracin De Tareas Desde La ptica De Henry Gantt

    98

    Leccin 23. El Diseo Del Puesto De Trabajo Desde La ptica De Los Gilbreth

    100

    Leccin 24. El Principio De Excepcin Y Los Desarrollos De Henry Ford 102

    Leccin 25. El Impacto De La Eficiencia En La Gestin De Emerson Y Su Impacto En La Administracin Por Objetivos.

    106

    CAPITULO 6. LA PENSAMIENTO CLASICO DE LA ADMINISTRACION Y SU IMPACTO EN LA GESTIN. 110

    Leccin 26. Los aportes a la gestin de Fayol. 111

    Leccin 27. El proceso administrativo de Urwick y Gulick 114

    Leccin 28. La escuela de las relaciones humanas de Mayo y su impacto en el

    desarrollo del Great Place to Work 117

    Leccin 29. Las teoras transitorias de gestin desde Mustenberg hasta

    Barnard. Las teoras de la cooperacin en la gestin. 119

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    Leccin 30. La motivacin, el liderazgo y el clima organizacional como

    elementos generadores de ventajas competitivas en la organizacin. 122

    RESUMEN DE LA UNIDAD 128

    FUENTES DOCUMENTALES 129

    UNIDAD 3. NUEVAS TENDENCIAS QUE INCIDEN EN EL PENSAMIENTO DE LAS CIENCIAS DE LA GESTIN.

    133

    CAPITULO 7. EL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO EN UN ENTORNO DE GESTION GLOBAL.

    134

    Leccin 31.De Las Estructuras De Gestin A La Teora Burocrtica De Weber Y Su Impacto En El Desarrollo De Las Organizaciones. 135

    Leccin 32. El Enfoque Sistmico Y El Impacto De La APO De Drucker En La Gestin De Las Organizaciones.

    139

    Leccin 33. Las Teoras De La Calidad Total Y Su Impacto En El Acceso A Nuevos Mercados

    143

    Leccin 34. El Impacto Del Postfordismo, El Toyotismo Y El Kalmarismo En La Gestin De La Organizacin

    148

    Leccin 35. De La X A La Z. Teoras Que Complementan La Tecnologa. La Gestin De Las Personas Y La Administracin Cientfica De Taylor.

    151

    CAPITULO 8. EL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO MODERNO DESDE LA OPTICA DE LA GESTION DE LOS STAKEHOLDERS.

    154

    Leccin 36. La Teora De Las Organizaciones Como Sistemas Sociales De Katz Y Khan

    155

    Leccin 37. Las Teoras De La Contingencia De Chandler A Lawrence Y Lorsch

    157

    Leccin 38. El Desarrollo Organizacional Desde La ptica De Bennis Y Mouton

    160

    Leccin 39. La Gestin De La Cultura Organizacional Desde La ptica Del Modelo Denison

    164

    Leccin 40. La Escuela Matemtica De La Administracin Como Racionalizar Las Decisiones En La Gestin De La Organizacin

    167

    CAPITULO 9. EL PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO APLICADO A LA GESTIN SOSTENIBLE DE LA ORGANIZACION.

    169

    Leccin 41. La Gestin Por Indicadores Y Resultados Desde La ptica De Kaplan Y Norton.

    170

    Leccin 42. La Incertidumbre Y El Caos Como Administrar En La Complejidad Del Entorno

    173

    Leccin 43. La Competitividad Empresarial Vista Desde La ptica Del Pensamiento Administrativo

    176

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    Leccin 44. La Gestin De La Responsabilidad Social Desde La ptica De La Sostenibilidad De La Organizacin.

    180

    Leccin 45. Los Desafos De La Gestin En La Era Digital. Y Su Impacto En La Gestin De Las Organizaciones Emergentes.

    183

    RESUMEN DE LA UNIDAD 185

    FUENTES DOCUMENTALES 186

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    INDICE DE TABLAS

    Pagina

    Tabla 1. Los modelos de gestin de la innovacin y su impacto en la gestin del conocimiento.

    34

    Tabla 2. Los therbligs. 100

    Tabla 3. Movimientos eficaces /ineficaces 101

    Tabla 4. Proceso administrativo de Fayol. 112

    Tabla 5. Necesidades segn maslow 123

    Tabla 6. Teora de Herzberg. 124

    Tabla 7. Elementos que favorecen dificultan la motivacin 125

    Tabla 8. Resumen teoras administrativas 128

    INDICE DE GRAFICOS.

    Pagina

    Grafico 1. Organigrama de una empresa 28

    Grafico 2. El diagrama de Gantt. 99

    Grafico 3 rejilla gerencial. 163

    Grafico 4. Modelo Denison. 166

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    INTRODUCCION AL CURSO

    Administrar una organizacin nunca es fcil se requiere de una serie de

    competencias bsicas. Adems de una serie de conocimientos habilidades y

    destrezas que no se encuentran de manera fcil en cualquier individuo. El

    manager debe ser creativo, capaz de liderar en la complejidad, de entender el

    contexto para poder influir en el de esta manera el curso pensamiento

    administrativo a lo largo de 3 unidades, 9 captulos y 45 lecciones busca dar

    herramientas tericas para que el estudiante de la escuela de ciencias

    administrativas, contables econmicas y de negocios ECACEN este en capacidad

    de entender el impacto escuelas del pensamiento administrativo han tenido para

    el desarrollo del saber hacer del administrador unadista.

    De esta manera bienvenido/a a esta nueva aventura del conocimiento

    empresarial.

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    UNIDAD 1. ANTECEDENTES HISTORICOS DEL PENSAMIENTO

    ADMINISTRATIVO.

    El desarrollo de todo cuerpo de conocimiento se sustenta en la utilizacin de

    experiencias, teoras y formas de actuacin que cimentan a su vez la creacin de

    nuevas formas de pensamiento y actuacin. De esta manera en el caso del

    pensamiento administrativo las fuentes se cimentan en la historia de la humanidad

    y la forma en que esta aprendi a gestionar recursos escasos. A pasar de la

    trashumancia a ubicarse en un punto geogrfico. Colonizarlo aprovechar sus

    recursos y hacerlo progresar. Pasando por el desarrollo de mecanismos para

    intercambiar su produccin y utilizarla para generar riqueza.

    De esta manera para poder conocer los antecedentes que sustentan el

    pensamiento administrativo dentro de una organizacin la presente unidad se

    divide en los siguientes captulos:

    CAPITULO 1. EL PENSAMIENTO ADMINSTRATIVO EN LA

    ORGANIZACIN CONSIDERACIONES BASICAS

    CAPITULO 2. EL PENSAMIENTO ADMINSTRATIVO EN LA

    ANTIGEDAD.

    CAPITULO 3. EL PENSAMIENTO ADMINSTRATIVO DEL MEDIOEVO A

    LA REVOLUCION INDUSTRIAL

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    CAPITULO 1. EL PENSAMIENTO ADMINSTRATIVO EN LA ORGANIZACIN

    CONSIDERACIONES BASICAS

    Antes de hablar de las fuentes epistemolgicas que sustentan el pensamiento

    administrativo es relevante recordar los elementos que sustentan el desarrollo de

    organizaciones. As mismo tambin es relevante conocer cules son los

    elementos que desde la ciencia, el arte y la tecnologa sustentan el conocimiento

    administrativo. As mismo al ser la administracin una disciplina con un cuerpo de

    conocimiento bsico se hace relevante conocer las caractersticas que tiene y el

    impacto que ejerce sobre las distintas estructuras que se pueden desarrollar

    dentro de una organizacin capaz de generar conocimiento, gestionarlo y

    transmitirlo tanto a sus colaboradores como a sus dems grupos de inters de

    esta manera este captulo se divide en las siguientes lecciones:

    Leccin 1. El concepto de organizacin empresarial como sistema de

    gestin

    Leccin 2. Administracin, arte ciencia o tecnologa. Epistemologa de la

    administracin

    Leccin 3. Las caractersticas de la administracin y su impacto en la

    gestin de la organizacin.

    Leccin 4. La estructura organizacional como determinante en la gestin de

    la organizacin.

    Leccin 5. La gestin del conocimiento como insumo en el pensamiento

    administrativo de la organizacin.

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    LECCIN 1. EL CONCEPTO DE ORGANIZACIN EMPRESARIAL COMO

    SISTEMA DE GESTIN

    Por regla general se puede definir a la empresa como toca actividad

    econmicamente organizada para la produccin, transformacin, comercializacin,

    distribucin, almacenamiento, custodia y transporte de bienes as como la

    prestacin de servicios (Codigo del Comercio, 1971). Con esto en mente se puede

    pensar que para que exista una empresa debe haber una organizacin de factores

    que le permitan coexistir en un entorno cambiante, globalizado y desafiante.

    As desde esta ptica es necesario afirmar que una organizacin no es otra

    cosa que un sistema social diseado para cumplir con una misin, contribuir con el

    logro de uno o varios objetivos que a su vez estn constituidas por sistemas y

    subsistemas que cumplen funciones especficas que en conjunto garantizan la

    supervivencia de la organizacin. De esta manera la organizacin se convierte en

    el objeto de estudio de la administracin como ciencia de la gestin. Ahora bien

    para que una organizacin exista requiere de la presencia de individuos con una

    visin comn, una cultura propia, un lenguaje comn y la voluntad para actuar de

    manera conjunta en el logro de una meta comn.

    Por regla general las organizaciones econmicamente organizadas a su vez

    pueden clasificarse de diferentes maneras siendo las ms relevantes:

    A. Organizaciones empresariales segn su finalidad. En ese orden de

    ideas pueden tipificarse como organizaciones con nimo de lucro tal

    como sucede con las empresas u organizaciones sin nimo de lucro

    pero tampoco sin nimo de perdida tal como sucede con las

    organizaciones del sector cooperativo o las Organizaciones no

    gubernamentales (ONGs)

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    B. Las organizaciones empresariales segn su estructura. Dentro de las

    que se encuentran las organizaciones formales1 o constituidas mediante

    relaciones de derecho que otorgan deberes y derechos entre las partes

    que las integran y organizaciones informales ligadas a nexos creados en

    funcin a la confianza y la camaradera tal como sucede con los equipos

    de trabajo que se renen a hacer una actividad en especfico y en donde

    no existen relaciones burocrticas previamente definidas. Es de anotar

    en esta situacin que en el caso de las organizaciones formales priman

    las acciones definidas por funciones y responsabilidades ligadas a la

    autoridad en tanto que en las informales2 estas estn ligadas ms a la

    flexibilidad y a suplir las necesidades de un grupo de inters en

    especfico por ejemplo las organizaciones de egresados del programa

    de administracin de empresas de la UNAD. Usualmente las

    organizaciones informales hacen parte de las organizaciones informales

    por ejemplo en este curso Ud. encontrar un numero masivo de

    estudiantes que lo matricularon pero dentro del mismo existir un grupo

    de trabajo conformado por las circunstancias a los ms cercanos a Ud.

    As estos formaran una cultura propia que permitir el logro de una meta

    comn (aprobar el curso) pero con comportamientos y aptitudes muy

    diferentes a las de los dems estudiantes que estn viendo el curso.

    1 Estas a si vez se caracterizan por los siguientes elementos:

    a. Estructura de gestin rgida no siempre abierta al cambio b. Orden jerrquico en las decisiones. c. Mecanizada d. Estatice e. Alineada en funcin a los deseos de un lder f. Unida por reglas y procedimientos estandarizados. g. Fcil de entender y explicar. h. Con mayor posibilidad para hacer frente a situaciones conocidas y coherentes.

    2 A su vez este tipo de organizaciones se caracteriza por:

    a. Estar en constante evolucin b. Ser dinmica y flexible frente a situaciones que afectan su entorno c. Debido a las relaciones de camaradera existentes puede fcilmente motivar a sus miembros d. Se basa en la gestin por valores lo que permite crear confianza y reciprocidad e. Es til en situaciones y contextos inciertos

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    Ahora bien en este aspecto es necesario conocer que las organizaciones

    informales tienen una serie de desventajas sobre las organizaciones

    formales tal como sucede con:

    I. Su creciente resistencia al cambio la cual es generada en gran

    medida por su deseo de proteger su propia cultura organizacional

    sobre influencias externas al entorno. Situacin que puede darse

    cuando por ejemplo ingresa un nuevo miembro al grupo ya

    conformado.

    II. Presencia de conflictos de rol. Desde esta ptica el deseo de

    satisfacer las necesidades del pequeo grupo puede poner en

    conflicto la coexistencia de la organizacin frente a la

    organizacin formal.

    III. La conformidad ante el contexto. En algunas ocasiones la

    organizacin informal puede llegar a tener una posicin esttica

    frente a la organizacin formal lo que no le permite a esta (la

    informal) avanzar y la puede llevar a su extincin. Situacin est

    que supone un reto para la gestin del administrador de

    empresas.

    C. As mismo la organizacin empresarial tambin se puede caracterizar en

    funcin a su tamao dejando en claro que en el pas existen las

    siguientes tipologas de empresas (Ley 905, 2004):

    I. Sern microempresas cuando no tengan ms de 10 trabajadores

    y el valor de sus activos diferentes a vivienda sean inferiores a

    500 salarios mnimos mensuales legales vigentes. (SMMLV)

    II. Sern pequeas empresas aquellas que tengan en vinculacin

    directa de 11 a 50 trabajadores y que cuenten en el total de sus

    activos con la suma de entre 501 y 5.000 salarios mnimos

    mensuales legales vigentes. (SMMLV)

    III. As mismo sern medianas empresas aquellas organizaciones

    que cuenten en su nmina con entre 51 y 200 empleados directos

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    y activos totales por valor de entre 100.000 y 610.000 (unidades

    de valor tributario (UVT3). En este punto es necesario mencionar

    que antes de dicha ley el rango de activos estaba entre 5.001 y

    30.000 salarios mnimos mensuales legales vigentes. (SMMLV)

    As mismo toda aquella empresa que est por encima de las 610.000 UVTs

    se considera como gran empresa. Por otro lado en el caso en que una

    organizacin por ejemplo vincule 10 trabajadores y el valor de sus activos sea de

    $500.000.000. El criterio para decidir dado que se renen caractersticas de

    microempresa y pequea empresa ser el del total de activos en salarios mnimos

    mensuales legales vigentes. (SMMLV) lo que en este caso es equivalente a decir

    que se est hablando de que la empresa en cuestin ser una pequea empresa.

    D. A su vez la organizacin empresarial tambin puede categorizarse por la

    localizacin y relevancia que tiene en el entorno en el que interacta as

    puede decirse que hay organizaciones que impactan el entorno local

    como la tienda de barrio. Las que afectan el entorno regional como una

    cadena de supermercados con presencia en el departamento de

    Cundinamarca. Las que tienen presencia nacional como es el caso de

    una gran superficie como Carrefour o el xito. E inclusive hay

    organizaciones que sobrepasan las fronteras nacionales y se convierten

    en multinacionales al desarrollar negocios y proyectos en zonas

    geogrficas cercanas a su casa matriz. Tal como sucede con

    organizaciones como Alpina, Nacional de Chocolates o Carvajal.

    Finalmente hay organizaciones que considerando su tamao se

    convierten en empresas globales porque realizan sus actividades en

    distintas partes del mundo as por ejemplo si se desarma su computador

    Ud. puede ver que:

    I. La tarjeta madre o board proviene de malasia

    II. El procesador viene de estados unidos.

    3 Las unidades de valor tributario son mecanismos con los cuales se ajustan los ingresos y los activos de las

    personas y las firmas para que estos a sus vez honren sus compromisos en materia tributaria a 2012 la UVT est en 26.049 y se ajusta anualmente a partir del ndice de precio al consumidor (IPC)

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    III. El disco duro viene de Japn

    IV. La tarjeta de video de Francia

    V. La memoria RAM de Alemania

    VI. El ensamble de la maquina se hizo en Mxico

    VII. Y la marca es coreana4.

    E. Las organizaciones dependiendo de la composicin de su propiedad

    tambin se pueden clasificar en organizaciones pblicas cuando la

    mayora de los aportes de constitucin vienen de entes estatales.

    Privadas cuando los aportes que las constituyen provienen de

    particulares. O mixtas cuando los dos actores (pblicos y privados)

    aportan capital. Para la constitucin de la organizacin.

    F. As mismo desde el punto de vista del diseo organizacional las

    organizaciones tambin se pueden tipificar por:

    I. La forma en que enfrentan los cambios. Tipificndose en

    organizaciones rgidas o mecanizadas o en organizaciones

    flexibles o sistematizadas y/o automatizadas.

    II. A su vez las organizaciones tambin se pueden tipificar a partir la

    forma en que tomen decisiones en organizaciones centralizadas

    con una sola unidad jerrquica y decisional o descentralizadas

    con estructuras de liderazgo divisional y empoderadas en sus

    procesos decisionales.

    G. Paralelo a esto las organizaciones empresariales tambin pueden desde

    su finalidad de lucro o de ser organizaciones sin nimo de lucro

    caracterizarse en funcin a este criterio en:

    I. Organizaciones de personas. Dentro de las que se encuentran las

    empresas unipersonales, las sociedades colectivas, las empresas

    de comandita simple.

    II. Organizaciones de capitales. En estas organizaciones el poder

    est determinado en gran medida por la participacin accionaria

    que se tenga en la firma, a este tipo de organizaciones

    4 Naturalmente hablando se Samsung.

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    corresponden las sociedades annimas (abiertas y cerradas) las

    sociedades de comandita por acciones y las sociedades

    annimas simplificadas.

    III. Las sociedades mixtas en este acpite se encuentran las

    organizaciones que renen las caractersticas de las sociedades

    de personas y las sociedades de capitales, la organizacin ms

    conocida son las empresas de responsabilidad limitada.

    IV. Paralelo a este tipo de organizaciones estn las llamadas

    organizaciones sin nimo de lucro entre las que se encuentran

    las fundaciones, las cooperativas, las pre cooperativas, las

    mutuales y las organizaciones no gubernamentales5.

    5 Tambin hacen parte de este selecto grupo (exitojuridico, 2011):

    A. Asociaciones, corporaciones, fundaciones e instituciones de utilidad comn: gremiales; de beneficencia; profesionales; juveniles; sociales; democrticas y participativas; cvicas y comunitarias; de egresados; promotoras de bienestar social y ayuda a indigentes, drogadictos e incapacitados (salvo las empresas privadas del sector salud); clubes.

    B. Entidades cientficas, tecnolgicas, culturales e investigativas. C. Organizaciones populares de vivienda (O.P.V.). Asociaciones de padres de familias. D. Asociaciones de instituciones educativas. E. Asociaciones sin nimo de lucro o de economa solidaria formadas por asociaciones agropecuarias y

    campesinas nacionales y no nacionales; y asociaciones de segundo y tercer grado. F. Corporaciones, asociaciones y fundaciones creadas para adelantar actividades en comunidades

    indgenas. G. Asociaciones de copropietarios, coarrendatarios de vivienda compartida y vecinos; diferentes a los de

    propiedad horizontal regidas por las leyes 182 de 1948 y 16 de 1985. H. Entidades ambientalistas. I. Instituciones de utilidad comn que prestan servicios de bienestar familiar. J. Federaciones y confederaciones, institucionales auxiliares de cooperativismo. K. Fondos de empleados. L. Asociaciones mutuales. M. Empresas de servicios en las formas de administraciones pblicas cooperativas. N. Instituciones de educacin superior, formal y no formal. O. Entidades que prestan servicio de vigilancia privada. P. Iglesias, confesiones y denominaciones religiosas; sus federaciones y confederaciones y

    asociaciones de ministros. Q. Entidades reguladas por la ley 100 de seguridad social. R. Sindicatos y asociaciones de trabajadores y empleadores. S. Partidos y movimientos polticos. T. Entidades privadas del sector salud que trata la ley 10 de 1993. U. Sociedades de gestin colectiva de derecho privado sin nimo de lucro con domicilio en el exterior y

    que establezcan negocios permanentes en Colombia. V. Personas jurdicas extranjeras de derecho privado sin nimo de lucro con domicilio en el exterior y

    que establezcan negocios permanentes en Colombia. W. Establecimiento de beneficencia y de instruccin pblica de carcter oficial, corporaciones y

    fundaciones creadas por leyes, ordenanzas, acuerdos y decretos, regulados por el Dcto 3130/68 y dems disposiciones pertinentes.

    X. Las propiedades regidas por las leyes de propiedad horizontal (ley 182/48 y 16/85). Y. Cajas de compensacin familiar reguladas por ley 21/82. Z. Cabildos indgenas, asociacin de cabildos.

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    H. Finalmente adems de la actividad econmica que cumplan (extractiva,

    industrial, comercial o de servicios) las organizaciones tambin pueden

    tipificarse en funcin al tipo de diseo organizacional que tengan. (pero

    eso ser motivo de otra leccin de estudio.)

    AA. Entidades que conforman el sistema nacional del deporte en niveles nacional, departamental y

    municipal. BB. Organizaciones gremiales de pensionados. CC. Casas crcel. DD. Clubes de tiro y caza y asociaciones de coleccionistas de armas.

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    LECCIN 2. ADMINISTRACIN, ARTE CIENCIA O TECNOLOGA.

    EPISTEMOLOGA DE LA ADMINISTRACIN

    Por regla general una vez establecido que el cuerpo de estudio de la

    administracin es la organizacin y la forma en que esta gestiona diferentes

    factores para lograr interactuar con xito frente al entorno. Esta segunda leccin

    abordara el impacto que la epistemologa tiene para la creacin de elementos

    bsicos que sustenten el desarrollo del pensamiento administrativo. En ese orden

    de ideas es necesario decir entonces que la palabra epistemologa viene de la

    palabra griega episteme que significa conocimiento y logos que traduce estudio

    de esta manera la epistemologa se enfoca en caracterizar las fuentes de

    conocimiento de determinada disciplina (DESCARTES, 1987). As esta

    herramienta de la filosofa se enfoca en definir la forma en que el conocimiento

    pasa de ser tcito a explcito a travs del estudio del conocimiento reflexivo de los

    sustentos cientficos de determinada ciencia, arte (Bacon, 1984), disciplina o

    tecnologa de acuerdo con esto se hace necesario hacer una serie de acotaciones

    relacionadas con establecer diferencias entre los 3 conceptos y la forma en que

    afectan el desarrollo del pensamiento administrativo. De esta manera al definirlos

    se puede decir que:

    a. La ciencia es el conjunto de conocimientos cientficamente estructurados,

    sistematizados y susceptibles de ser articulados unos con otros. La ciencia

    surge de la experimentacin, la experiencia y la observacin. Se nutre de

    razonamientos lgicos, medibles y verificables en el tiempo. As la ciencia

    se nutre de diferentes cuerpos de conocimiento los que les permiten

    formular teoras, praxis o saberes prcticos y poises o saberes creadores

    generadores a su vez de nuevos saberes hacer (Know How) que estn

    estrechamente ligados a la forma en que estos se trasmiten a la

    organizacin por medio de la utilizacin de diversas tecnologas.

    Ahora bien dado que la ciencia es un conjunto de conocimientos se hace

    necesario revisar cuales ciencias sustentan el pensamiento administrativo de una

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    organizacin. De esta manera se debe recordar en primer que la administracin es

    una ciencia social y que al serlo recibe sustento cognitivo directamente de las

    siguientes disciplinas:

    Las ciencias jurdicas que sustentan el concepto de propiedad

    como mecanismo que reduce los costos de transaccin. Que

    facilita la gestin de una empresa en trminos tributarios,

    comerciales o laborales.

    La economa que cimenta las bases para una adecuada gestin

    de recursos escasos a travs de elementos tericos como:

    La divisin del trabajo, la mano invisible y la

    especializacin (Smith, 1776.).

    La ley de los rendimientos decrecientes y la teora

    cuantitativa del dinero (Ricardo, Principios de economa

    poltica y tributacin, 1817)

    El concepto de plusvala y la espiral acumulativa y su

    impacto en la gestin de los recursos humanos (Marx,

    1867)...

    La teora del equilibrio general (Marshall, 1890) y el ptimo

    de Pareto (Pareto, 1893)

    El dilema del prisionero (Hofstadter, 1985) y el equilibrio de

    Nash (Nash Jr, 1950).

    Por solo citar algunos aportes que sustentan el quehacer del administrador.

    La sociologa. Estudia los fenmenos colectivos producidos por la

    actividad social de las personas dentro del entorno en el que se

    encuentran. Como ciencia la sociologa le entrega a la

    administracin mecanismos para estudiar el comportamiento de la

    organizacin por medio de la aplicacin de teoras como el

    estructuralismo, el positivismo y el funcionalismo. E incide en

    conceptos como el mercadeo. La publicidad y la gestin del

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    recurso humano. Elementos que desde la ptica del mtodo

    sociolgico son significativos para el actuar del manager

    (Durkheim, 1893).

    La psicologa. Como ciencia social aporta a la administracin

    elementos de juicio que permiten gestionar la conducta o los

    comportamientos de los individuos. As mismo la psicologa le

    aporta a las ciencias de la gestin el mtodo cientfico a travs de

    la contratacin de hiptesis, los mtodos de investigacin

    correlacional, la investigacin experimental y el estudio de casos

    entre otros. Los cuales tienen impacto en el mercadeo y la gestin

    de los recursos humanos.

    As mismo la administracin no solo tiene como reas de gestin al mercadeo

    o la administracin de los recursos humanos tambin se enfoca en la gestin de

    procesos y procedimientos. Desde esa ptica la administracin como ciencia

    recibe los aportes de las ciencias exactas como es el caso de:

    I. La ingeniera.

    II. La matemtica.

    III. La estadstica.

    Paralelo a lo anterior al ser las organizaciones el objeto de estudio de la

    administracin. Y al ser estas conformadas por personas. Otro cuerpo de

    conocimiento que ayuda a cimentar la ciencia administrativa tiene que ver con la

    biologa la cual sustenta el desarrollo de las siguientes concepciones que tienen

    bastante relevancia en la gestin de la organizacin.

    I. La sinergia. Las organizaciones dependen unas de otras para el

    logro de metas. Tal como sucede con las uniones temporales, el

    jointventure y el crowdsourcing.

    II. La homeostasis. Normalmente aunque el ideal de una

    organizacin empresarial es llegar a ser lder en su segmento de

    mercado. Debe considerar hasta que punto es rentable vender

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    mucho o gestionar bastante inventario y hasta que punto es

    recomendable diversificarse. Tal como sucede con los grupos

    econmicos que empiezan con el sector de bebidas, se

    diversifica al sector de las comunicaciones, los seguros y la

    industria del transporte.

    III. La entropa. Las organizaciones son susceptibles de enfrentar el

    caos en todo momento lo que hace la entropa a travs de la

    Resilencia es convertir a la organizacin en un ente mas fuerte.

    Criterio que a su vez sustenta el desarrollo de la teora de las

    restricciones.

    De esta forma y a partir de los conocimientos dados por diferentes disciplinas la

    administracin se convierte en una ciencia.

    b. En cuanto al arte se puede definir como cualquier actividad con fines

    estticos y comunicativos que expresan la forma de interactuar y gestionar

    por parte de una cultura en especfico. Surge de la prctica constante de

    nuevos saberes hacer que con el tiempo dan lugar a innovaciones o nuevas

    formas de actuacin por parte de la organizacin. Lo que le permite

    establecer una serie de reglas necesarias para el desarrollo de determinada

    actividad. Razn por la cual esta estrechamente ligado a conceptos como

    capacidad, competencia, habilidad, destreza, actitud, talento o aptitud.

    De esta manera un arte requiere de experticia es lo que hace nica a una

    profesin o una disciplina porque le permite actuar en multicontextos a partir de

    criterios de universalidad. De esta manera el manager se convierte en un artista

    cuando con su experticia y sus conocimientos es capaz de incidir en la mente de

    diferentes personas para que compren los productos y servicios que la firma que

    el representa produce o presta.

    c. Por otro lado la tecnologa es otra palabra griega que viene de los vocablos

    Tekne, Tchle que se traduce como destreza y logos que significa el

    estudio de algo. O simplemente el estudio del saber hacer de determinada

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    actividad o cuerpo de conocimiento que al ser aplicado genere progreso

    ambiental, social y econmico. De esta manera como la tecnologa se

    enfoca en el estudio del saber hacer como insumo para introducir mejorar

    en los procesos ser necesario mencionar que existen varios tipos de

    tecnologa dentro de los que podramos encontrar:

    a. La tecnologa fija. Ligada a procesos de gestin en los que hay

    bastante mano de obra los procesos son mecanizados y regulados

    por estndares por ejemplo para hacer arroz necesita Ud. una taza

    de arroz por dos de agua y sal al gusto.

    b. La tecnologa blanda propia de procesos en los que se combinan la

    sistematizacin y la automatizacin de procesos por ejemplo en la

    fabricacin de cerveza que realiza Bavaria.

    c. La biotecnologa. Con los distintos cambios en el uso de la gentica

    las organizaciones deben aprender que estar conformadas por seres

    vivos tambin deben aprender a utilizar nuevos procesos que

    integren mejoras para hacer mas competitiva a una organizacin

    d. Las tecnologas de la informacin y la comunicacin. Este tipo de

    saberes hacer facilita la gestin de la informacin y reduce el costo

    de transaccin de las operaciones que la organizacin realiza.

    e. La tecnologa adaptada. Ligada a aquel saber hacer diseado para

    una cosa pero que en realidad es utilizado para otra muy distinta a

    travs de un fenmeno llamado serendepia. Tal como sucedi en la

    industria farmacutica con el uso de atmosferas modificadas y su

    impacto en la industria de alimentos.

    f. La tecnologa incorporada / desincorporada. En la medida que el

    saber hacer debe ser apropiado cuando produce efectos

    beneficiosos sobre las personas y el medio ambiente y debe ser

    desapropiado en caso contrario. El impacto mas importante de esta

    concepcin tiene que ver con el hecho de que introduce dentro de la

    administracin el concepto de gestin del conocimiento.

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    De acuerdo con esto la tecnologa y la gestin tecnolgica se convierten en un

    elemento de peso dentro de la creacin de formas de pensamiento que faciliten la

    administracin de una organizacin. Estableciendo con esto que la administracin

    es una ciencia. Que se convierte en un arte cuando se ejerce y tambin en un

    mtodo o tecnologa para lograr gestionar organizaciones socialmente

    responsables, econmicamente rentables, ambientalmente sustentables y

    empresarialmente perdurables.

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    LECCIN 3. LAS CARACTERSTICAS DE LA ADMINISTRACIN Y SU

    IMPACTO EN LA GESTIN DE LA ORGANIZACIN.

    La administracin como ciencia social y tcnica. Se encarga de ejercer el

    PODER dentro de una organizacin. Buscando por medio de la planeacin, la

    organizacin, la direccin y el control. As como la evaluacin y la

    retroalimentacin de procesos, procedimientos y actividades. Lograr obtener el

    mximo beneficio de la gestin de una serie de recursos dentro de los que se

    encuentran los humanos, los intangibles (como el conocimiento), los financieros y

    los operativos. Con el fin de lograr maximizar los beneficios econmicos, sociales

    y ambientales de la firma.

    De acuerdo con esto para lograr el cumplimiento de dicho objeto social la

    administracin cuenta con una serie de caractersticas que garantizan su

    perdurabilidad en el tiempo y que se pueden mencionar de la siguiente forma:

    A. Universalidad. Administrar es una actividad inherente a cualquier individuo

    y se hace presente en cualquier organizacin en cualquier instante y en

    cualquier parte del mundo. En virtud a esto el logro de las metas de

    cualquier organizacin requiere de la realizacin de los procesos de

    planificacin, organizacin, integracin de personal, direccin y control. As

    existe administracin en las organizaciones sin nimo de lucro, en las

    pequeas empresas en los equipos de futbol. Y el comn denominador de

    cada una de estas actividades es que la administracin se puede aplicar en

    todo tipo de organismo social en el momento, lugar, razn y circunstancia

    que as lo amerite.

    B. Unidad temporal. La administracin debe desarrollarse en una

    organizacin por medio de etapas, fases y elementos propios del fenmeno

    administrativo, que a su vez esta condicionado al tiempo as una estrategia

    tomada hace un ao para capturar una mayor porcin del Share (mercado)

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    puede ahora no ser efectiva si se compara con los resultados que se

    tuvieron el ao pasado.

    C. Especificidad. La administracin esta ligada a la gestin de las

    organizaciones de manera indistinta. Sin embargo no puede ser ejercida

    por todos ya que se puede ser un magnfico cocinero pero un psimo

    administrador. Esto en virtud a que las caractersticas que se estn

    exponiendo son nicas y especficas a la disciplina ya que aunque la

    administracin se auxilie de otras ciencias y tcnicas, tiene caractersticas

    propias que le proporcionan su carcter especfico, que la diferencian de

    otras disciplinas similares como la ingeniera industrial.

    D. Valor instrumental. La administracin es un medio para alcanzar un fin, de

    acuerdo con esto fija las metodologas que se deben emplear para lograr

    una meta o alcanzar un objetivo.

    E. Flexibilidad. Los principios y tcnicas administrativas se pueden adaptar a

    las diferentes necesidades de una organizacin, un contexto o una

    sociedad en especfico.

    F. Amplitud de ejercicio. La administracin se puede aplicar en todos los

    niveles de una organizacin tal como sucede con la administracin que se

    hace en una empresa tanto en la alta gerencia, los mandos medios o las

    actividades de supervisin que se adelantan sobre los operarios.

    G. Unidad jerrquica. La administracin busca evitar el cumplimiento de la

    mxima mucho cacique y poco indio para lo cual desde el cumplimiento

    de la unidad de criterio fija jerarquas y relaciones de poder entre todos y

    cada uno de los miembros de la organizacin.

    H. Interdisciplinariedad. La administracin hace uso de los principios,

    procesos, procedimientos y mtodos de otras ciencias que estn

    relacionadas con la eficiencia en el trabajo. As para complementar los

    aportes de la leccin anterior se puede mencionar la estrecha relacin que

    existe entre la administracin y la contadura en la medida que esta ltima

    le aporta a la primera informacin esencial para su proceso decisional.

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    LECCIN 4. LA ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL COMO DETERMINANTE

    EN LA GESTIN DE LA ORGANIZACIN.

    Las organizaciones empresariales definen la estructura de organizacin como

    el conjunto de todas las formas en que se divide el trabajo en tareas distintas,

    consiguiendo luego la coordinacin de las mismas (Mintzberg, 1984). En este

    sentido, una definicin formal de la estructura de organizacin ha de incluir los

    siguientes conceptos (Daft & Steers, 1986):

    Relaciones de subordinacin, indicando las figuras de autoridad, puntos

    de la toma de decisiones, niveles de jerarqua, alcance de la supervisin

    y control. As como formas en las que se enfrentan las

    responsabilidades.

    Ubicacin de las tareas especializadas por medio de la agrupacin del

    personal consiguiente en equipos o departamentos y emplazamiento de

    estos en la organizacin.

    Diseo de los sistemas y mecanismo que facilitan la coordinacin entre

    individuos y departamentos, tanto a nivel horizontal como vertical.

    De esta manera para poder adecuar su funcionamiento interno a las

    exigencias del entorno, las empresas se estructuran de una determinada forma

    (estructura organizativa6) y definen su poltica empresarial de la manera ms

    conveniente para aprovechar las oportunidades que les brinda el entorno de

    acuerdo con sus capacidades y recursos (estrategia empresarial).

    6 Dentro de la organizacin la Estructura organizativa determina las funciones que debe realizar cada centro

    as como el grado de descentralizacin que tiene en las decisiones y, por consiguiente, el nivel de

    responsabilidad que debe asumir en ellas y en sus resultados. Estas decisiones pueden hacer referencia a la

    fijacin de precios, a la influencia en la cantidad de unidades vendidas, a los gastos, a las inversiones, entre

    otras. Segn cul sea el grado de descentralizacin de estas decisiones, un determinado centro tendr una

    mayor o menor influencia en el resultado de la empresa.

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    De esta manera los esquemas ms representativos de estructuras

    organizacionales estn ligados a la departamentalizacin. Y las formas ms

    representativas que se pueden encontrar dentro de la organizacin son:

    1. Departamentacin por territorios. La divisin geogrfica o territorial en

    las reas de influencia de una organizacin es frecuente. Sobre todo en

    las organizaciones que hacen presencia a nivel regional, nacional,

    multinacional y/o global as para cada zona se nombran los

    responsables (lideres y/o directivos) de tomar las decisiones que mejor

    se adecen a las peculiaridades del territorio que tiene encomendado.

    Desde esta concepcin, si se trata de grandes territorios, es posible

    subdividirlos en otros ms pequeos y encargrselos a unidades

    organizativas menores.

    2. Departamentacin por clientes y por canales de distribucin. En

    algunas empresas y en algunos departamentos o unidades estratgicas

    de negocio, como puede ser el de distribucin, es frecuente que la

    Departamentacin se realice en funcin de los diversos tipos de clientes

    que tienen y de los intermediarios que utilizan. Una forma de poder

    entender este tipo de departamentalizacin puede estar presente en una

    empresa fabricante de cosmticos la cual puede tener un departamento

    dedicado a los establecimientos farmacuticos, otro para las

    perfumeras, y otro para grandes almacenes e hipermercados. E

    inclusive como pasa en las ventas piramidales pueda existir otro

    encargado de la venta multinivel tal como sucede con organizaciones

    como Esika o Avon.

    3. Departamentacin por funciones. Los principales tipos de actividades

    que desarrolla una organizacin empresarial tal como mercadeo, I+D+i7,

    produccin, administracin, recursos humanos, contabilidad y finanzas

    entre otras) pueden gestionarse como departamentos de la empresa

    7 Investigacin, desarrollo e innovacin.

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    4. Departamentacin por productos. Por regla general las empresas que

    elaboran productos muy diferentes (indiferenciados), o distintas clases

    de productos, en muchas ocasiones se dividen creando departamentos

    para cada producto o tipo de producto. Esta concepcin tiene una de

    sus mayores aplicaciones en el desarrollo de negocios inclusivos. O en

    el caso de los negocios en la base de la pirmide (Prahalad & Hart ,

    2002).

    5. Departamentacin por procesos. Este tipo de departamentalizacin

    tiene su mayor impacto en el desarrollo de procesos desarrollados por

    organizaciones que se gestionan bajo el enfoque de sistemas de

    manufactura flexible.

    Ahora bien en trminos formales las organizaciones puede al mismo tiempo

    utilizar dos o ms esquemas de departamentalizacin dentro de su organigrama8

    los cuales se adaptan segn la necesidad de la firma. A su vez el diseo de un

    organigrama debe cumplir con las siguientes caractersticas:

    1. Veracidad. Todo organigrama debe reflejar con exactitud la estructura de la

    organizacin. Ya que en caso contrario, puede inducir a confusin o,

    cuando menos, puede resultar intil dentro del proceso de toma de

    decisiones.

    2. Actualidad. La estructura de la organizacin puede cambiar con el paso del

    tiempo, o por situaciones ligadas a la venta de unidades estratgicas de

    negocio. Procesos de escisin o procesos de fusin entre otros. Situaciones

    8 Los organigramas son grficos en los que se representan los departamentos o reas funcionales de la

    empresa y las relaciones que existen entre ellos. Es de anotar que existen organigramas horizontales y

    verticales. En los organigramas verticales las unidades que tienen mayor autoridad se sitan en posiciones

    ms elevadas y debajo de ellas se colocan las que estn subordinadas. Las lneas muestran las relaciones

    que existen entre las unidades. Por ejemplo, en el organigrama de la Departamentacin funcional, tanto el

    vicepresidente de marketing como el de finanzas, el de produccin y el de recursos humanos han de informar

    al presidente y responder ante l. En los organigramas horizontales las unidades que tienen mayor autoridad

    se sitan a la izquierda y las que se subordinan a ellas se colocan a su derecha.

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    que tcitamente exigen que el organigrama se actualice. De esta manera

    una de las funciones del administrador radica en que el organigrama deba

    siempre reflejar la estructura actual de la empresa, y no la que tena en el

    momento de su gestacin.

    3. Sencillez. El organigrama debe en esencia estar formado slo por los

    elementos estrictamente indispensables que permitan facilitar la

    informacin que debe reflejar.

    4. Comprensibilidad. El grfico que representa el organigrama debe ser

    fcilmente comprensible por todas las personas a las que va dirigida la

    informacin que cada departamento de la firma genere o requiera.

    Por regla general la estructura de un organigrama se representa de la siguiente

    manera:

    Grafico 1. Organigrama de una empresa. Fuente: (Expansin & Empleo, 2009)

    Por regla general los organigramas a su vez pueden ser anchos o delgados.

    As la estructura ancha tiene las siguientes ventajas:

    1. Hay una mejor comunicacin, al existir menor nmero de niveles.

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    2. Las personas se sienten ms prximas a la alta direccin de la

    empresa.

    3. Se alienta la iniciativa individual de los subordinados.

    4. Los empleados del nivel ms bajo tienen ms responsabilidad.

    En cuanto a la estructura alta, sus ventajas son las siguientes:

    1) Facilita la especializacin de los directivos.

    2) Ofrece mayores posibilidades de control del personal.

    3) Al haber mayor nmero de niveles, los empleados tienen ms

    posibilidades de promocin.

    A su vez estos diseos organizacionales influyen en la forma de clasificar las

    organizaciones empresariales segn la naturaleza de las relaciones de autoridad

    que existan en ellas. De esta manera Existen cuatro tipos de estructuras

    organizativas: la estructura lineal, la organizacin de comit, la organizacin en

    staff, y la organizacin matricial. Las cuales a su vez presentan las siguientes

    caractersticas:

    1. La estructura lineal, o jerrquica, est basada en la autoridad directa del

    jefe sobre los subordinados. Surge de la clsica estructura militar. Es el

    tipo de estructura ms simple y antigua que existe. En trminos formales

    presenta inconvenientes importantes. En la medida que las

    comunicaciones son muy lentas. Adems cada directivo tiene toda la

    responsabilidad de una amplia variedad de actividades, con el

    consiguiente problema de absorcin. Lo que la transforma en una

    estructura rgida, con carencia de flexibilidad para adaptarse a los

    cambios que se producen en el entorno de la empresa. Esta sencilla

    forma de estructura puede ser adecuada en un pequeo negocio, pero

    no es la mejor para una gran y compleja empresa.

    2. La estructura en lnea y staff es aquella en la que se combinan las

    relaciones de autoridad directa, propias de la estructura lineal, con

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    relaciones de consulta y asesoramiento que se mantienen con los

    departamentos denominados staff (por ejemplo el departamento legal

    y/o el departamento de auditoria). Los departamentos que se encuentran

    en lnea se ocupan directamente de las decisiones que afectan a las

    operaciones de la organizacin.

    3. La estructura en comit es aquella en la cual la autoridad y la

    responsabilidad son compartidas conjuntamente por un grupo de

    personas, en lugar de asumirlas una sola. Para tomar una decisin, el

    grupo se rene, se intercambian opiniones, se discute y se llega a la

    eleccin final. Normalmente se utiliza conjuntamente con la estructura

    en lnea y staff, y slo para la toma de algunas decisiones en concreto.

    Por ejemplo, cuando se quiere hacer una nueva emisin de acciones.

    4. La estructura matricial busca ajustar sus estructuras a las necesidades

    que imponen los cambios del entorno, en las reas de investigacin,

    desarrollo e innovacin de nuevos productos. Se trata de una estructura

    en la que especialistas de diferentes partes de la organizacin se unen

    para trabajar en proyectos especficos.

    Desde esta ptica se podra pensar que el diseo organizacional se adapta en

    funcin al nivel de crecimiento, desarrollo y mercado al que la organizacin

    empresarial define como su meta de mercado.

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    LECCIN 5. LA GESTIN DEL CONOCIMIENTO COMO INSUMO EN EL

    PENSAMIENTO ADMINISTRATIVO DE LA ORGANIZACIN.

    Las organizaciones empresariales estn conformadas por personas las

    personas por regla general desarrollan aprendizajes, formas de hacer las cosas y

    criterios de actuacin que se convierten en fuente de conocimiento organizacional

    desde esta ptica tal conocimiento puede y debe ser gestionado por parte de la

    organizacin. Sin embargo es necesario saber que elementos constituyen

    conocimiento.

    1. El primer elemento que incide en la creacin y el desarrollo de

    conocimiento est ligado a la gestin de la informacin que puede ser

    tratada y almacenada por medio de la utilizacin de sistemas de

    informacin facilitando as la gestin del capital intelectual de la

    organizacin. Tal como sucede con el desarrollo de los cuadros de

    mando integral y su impacto en los procesos decisionales de la firma.

    2. Un segundo elemento ligado a la gestin del conocimiento est

    estrechamente ligado al desarrollo de habilidades que faciliten la gestin

    de los capitales relacional y estructural y la forma en que estos inciden

    en la transmisin de conocimiento por medio del desarrollo de

    habilidades, destrezas, aptitudes, competencias y actitudes de los

    miembros que hacen parte de la organizacin.

    Ahora bien desde esta concepcin se habla de la gestin de tres tipos de

    capital el capital intelectual, el capital estructural y el capital relacional. De acuerdo

    con esto se puede decir que estos hacen referencia a.

    Capital intelectual el conjunto de conocimientos intelectuales que tiene

    una organizacin y la hace diferente de su competencia. Tal como

    sucede con la gestin de activos intangibles como los que estn ligados

    a la gestin de marcas (branding) o la titularizacin de la propiedad

    intelectual por medio de patentes.

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    A su vez el capital relacional esta ligado a la forma en que la

    organizacin transmite su conocimiento a sus grupos de inters y la

    forma en que estos lo revierten para beneficio de la empresa. Esta

    concepcin a su vez puede representarse en situaciones empresariales

    que se estudiaran mas delante de este mdulo pero que se relacionan

    con actuaciones empresariales ligadas al:

    o Outsourcing

    o El jointventure

    o El Crowdsourcing

    Si bien es cierto que la gestin de activos intangibles incide en el

    desarrollo de ventajas competitivas para la organizacin desde la ptica

    de la gestin del conocimiento estos de nada sirven si no existen las

    estructuras para que el capital humano pueda generar conocimiento de

    esta manera el capital estructural se enfoca en fijar las condiciones para

    que el conocimiento se pueda desarrollar a la par de que tambin se

    pueda transmitir a todos los miembros de la organizacin de acuerdo

    con esto existen 3 tipos de capital estructural a saber:

    o El capital estructural residual. Propios de la actividad de la

    empresa y que se supone propio de todos sus competidores.

    o El capital estructural esencial esta estructura se basa en la forma

    de gestionar el conocimiento propio y autnomo que desarrolla la

    organizacin.

    o El capital estructural genrico este se basa en la estructura de

    conocimiento que esta disponible para todos los grupos de inters

    (stakeholders) de la organizacin. El cual si es gestionado de

    manera adecuada puede permitir el desarrollo de ventajas

    competitivas que faciliten el desarrollo de modelos de innovacin

    para la firma.

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    5.1. Modelos de innovacin para la organizacin.

    Por regla general la innovacin se basa en el desarrollo de generacin de valor

    en el saber hacer de la organizacin a partir de la forma en que gestiona su

    conocimiento. Ahora bien para poder realizar un proceso de innovacin la firma

    deber antes considerar los siguientes criterios de actuacin:

    El desarrollo de investigaciones de mercado. Que definan el potencial de

    mercado que tiene la innovacin.

    La realizacin de procesos de vigilancia tecnolgica que definan la

    estrategia de innovacin a utilizar.

    El desarrollo de proceso de inteligencia competitiva que le permitan generar

    ideas.

    La incorporacin de la gestin del conocimiento como mecanismo para la

    seleccin de proyectos de I+D+i.

    La incorporacin de procesos de innovacin que potencialicen el desarrollo

    de proyectos de innovacin

    El involucramiento de organizaciones legales que permitan realizar la

    proteccin de los resultados de innovacin por medio de la gestin de los

    derechos en virtud de la propiedad industrial e intelectual que tenga la

    firma.

    De acuerdo con esto existen tres tipos de modelos de innovacin que pueden

    ser utilizados por parte de la organizacin para gestionar su conocimiento y

    transformarlo en valor agregado. As los modelos mas conocidos para gestionar la

    innovacin en la firma son los modelos de marquis. El modelo lineal y el modelo

    kline los cuales se caracterizan por lo siguiente:

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    Modelos de innovacin Lineal Marquis Kline

    Concepto bsico Es una interpretacin del acto de innovar.

    Es una manera de teorizar la secuencia

    lgica del proceso.

    Pone a la idea como motor fundamental

    de las innovaciones, y esta puede

    provenir de cualquier parte de la

    organizacin

    Es una combinacin del modelo

    de Marquis y el modelo lineal,

    .

    Se hace mucho nfasis en el

    uso del conocimiento ya

    existente.

    Desventajas Es demasiado rgido para describir un proceso.

    No es demasiado realista.

    Hay una estricta separacin entre invencin, innovacin y comercializacin.

    Es un modelo cerrado que no contempla factores externos como los socioculturales y el entorno global econmico.

    Slo tiene en cuenta el empuje de la ciencia y tecnologa como medio para iniciar el proceso.

    No explica la inmensa cantidad de innovaciones provenientes de conocimiento existente.

    En muchos casos, un parte o la totalidad

    de la informacin necesaria esta

    disponible. En otros casos la informacin

    requerida no est disponible o bien no

    existe. Es en este punto en donde

    aparece la necesidad de la actividad.

    Hay casos en los cuales, parte de la

    solucin se logra adaptando una solucin

    tecnolgica a un problema similar, pero

    en una industria totalmente diferente.

    Esto es una innovacin por adaptacin (o

    imitacin).

    El conocimiento puede provenir

    del interior de la organizacin o

    del entorno, por tanto la

    organizacin debe hacer

    actividades tanto de generacin

    de conocimiento al interior como

    de vigilancia hacia afuera. Se

    hace mucho nfasis en el uso

    del conocimiento ya existente.

    Ventajas Tiene la ventaja de introducir una serie

    de conceptos tiles.

    El modelo lineal resulta sumamente til

    para entender de forma simplificada y

    racional el proceso de innovacin.

    El modelo reconoce el entorno como una

    fuente fundamental de conocimiento con

    el cual se puede alimentar el proceso de

    creacin de productos. En ltima

    instancia, el paso fundamental para llevar

    la idea a producto (y que es la ltima

    fase) es la difusin.

    Este modelo refleja la

    complejidad del proceso

    innovador.

    Relaciona ciencia y tecnologa

    en todo el modelo

    Considera la innovacin como

    una manera de encontrar y

    solucionar problemas

    Tabla 1. Los modelos de gestin de la innovacin y su impacto en la gestin del conocimiento. Fuente: (modelos de innovacin, 2012)

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    CAPITULO 2. EL PENSAMIENTO ADMINSTRATIVO EN LA ANTIGEDAD.

    El capitulo uno de esta unidad de estudio busco mostrar al estudiante los

    elementos bsicos con los que deber interactuar a lo largo de todo su proceso de

    formacin profesional. En el caso del capitulo dos se revisaran los antecedentes

    histricos que fundamentan el desarrollo del pensamiento moderno desde la

    ptica del pensamiento en gestin que tenan:

    A. Los egipcios y la gestin de proyectos.

    B. Los sumerios y la gestin comercial de las organizaciones.

    C. Los hebreos y la administracin por excepcin.

    D. Los griegos y la filosofa de la administracin

    E. Los romanos. El derecho romano y su impacto en las relaciones

    mercantiles

    F. La iglesia y el desarrollo y gestin de las organizaciones lineales.

    De esta manera dicho cuerpo de conocimiento ser desarrollado en las

    siguientes unidades:

    Leccin 6. La administracin para los egipcios y sumerios

    Leccin 7. La administracin para los hebreos.

    Leccin 8. La administracin para los griegos.

    Leccin 9. La administracin para los romanos

    Leccin 10. La administracin en la iglesia.

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    LECCIN 6. LA ADMINISTRACIN PARA LOS EGIPCIOS Y SUMERIOS.

    El camino mas largo empieza con el primer paso. Esta frase resume los

    criterios que sustentan el pensamiento administrativo clsico de esta manera esta

    leccin abordara los aportes que tanto egipcios como sumerios hicieron a la

    administracin.

    6.1. Aportes de los egipcios a la administracin

    Los egipcios se hicieron famosos por la construccin de pirmides, la

    canalizacin del rio Nilo, la gestin de cosechas aprovechando la riada del rio, la

    construccin de templos y el desarrollo de estructuras de gobierno que cimentaron

    el desarrollo del gobierno y la creacin del estado. As mismo gracias a estas

    prcticas los egipcios tambin tuvieron xitos en el desarrollo y aplicacin de la

    estrategia militar para la expansin del imperio as se puede hablar de que dentro

    de los mximos aportes de los egipcios a la gestin de las organizaciones se

    puede hablar de:

    A. Sistemas de administracin publica basados en la burocracia en la que el

    mayor cargo lo ejerca el faran.

    B. Creacin de esquemas de produccin basados en el desarrollo de gremios

    que cimentaron el desarrollo de las primeras profesiones ligadas al campo

    de la gestin empresarial y la gestin de recursos dentro de las que se

    encuentran la arquitectura, la contabilidad representada en los escribas y

    los administradores de los silos lo que dio pie a que a partir del ao 4.000

    AC desde el ascenso al poder del faran Zoser se empezara a hablar de las

    funciones del nomarca (y la creacin de nomos (poblados) alrededor de los

    silos) ligadas al desarrollo y puesta en marcha de mecanismos que

    facilitaran la planeacin, la organizacin y el control de las actividades.

    C. Paralelo a lo anterior desde la ptica de la construccin de pirmides la

    gestin de proyectos empez con la gestin del alcance al incorporar a esta

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    procesos logsticos ligados a la gestin de las adquisiciones. La

    alimentacin de los esclavos y la compra de materia prima.

    D. As mismo los egipcios lograron el desarrollo de procesos de gestin

    basados en la descentralizacin.

    E. Finalmente y debido a la gestin de proyectos para el desarrollo de sus

    construcciones los egipcios integraron el concepto de consultora y la

    integracin de las rdenes escritas en los procesos que realizaban.

    6.2. Aportes de los sumerios y los babilonios a la administracin

    Los babilonios y los sumerios basaron su economa en la agricultura y el

    comercio. Los segundos se basaron en el desarrollo de la moneda. La

    administracin pblica estaba en cabeza del rey. Quien concentraba los poderes

    legislativo, ejecutivo y judicial. Pero como era imposible aplicar el poder para todos

    los soberanos de estos dos pases aplicaron la descentralizacin administrativa

    delegando el poder a gobernadores y consejos de ancianos que se ocupaban de

    la administracin local.

    De esta manera los babilonios como descendientes de los sumerios adoptaron

    la cultura de estos y fruto de esto surgi el cdigo de Hammurabi. El cual aportaba

    a la ciencia de la gestin los siguientes desarrollos:

    I. Existen en babilonia 3 clases de personas. Los hombres libres

    representados por la nobleza y los funcionarios. En este caso la ley del

    Talin9 se aplica a este tipo de ciudadanos por considerar que estos

    tienen mayor responsabilidad en funcin al poder que ostentan. Los

    hombres semi libres y finalmente los esclavos que podran comprar su

    libertad. Si su dueo as lo permita.

    II. Introducen el concepto de acceso a la propiedad por usucapin al

    afirmar que Si el oficial o soldado, desde el comienzo de su gestin ha

    descuidado y abandonado su campo, huerto y casa, y otro despus ha

    9 La ley del talin se basa en el principio jurdico de la justicia retributiva en la que el castigo deba ser

    proporcionar al crimen cometido. La expresin mas conocida de esta acepcin es ojo por ojo. Diente por diente.

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    cuidado su campo, huerto y casa, y durante tres aos ha ejercido su

    gestin, cuando aqul vuelva y pida su campo, huerto y casa, el trono se

    los dar; el que los cuid y administr, continuar explotndolos.

    III. Los precios de los servicios prestados por las profesiones libres varan

    segn se atienda a un hombre libre o a un esclavo.

    IV. El salario se paga segn la actividad desempeada. Esto incide en el

    desarrollo por primera vez del concepto de pago de salario mnimo.

    V. La responsabilidad profesional puede implicar el pago de prcticas

    errneas hasta con la vida.

    VI. La justicia la imparten los tribunales y se pueden apelar los fallos

    escritos ante el rey.

    VII. Gracias al cdigo se cimentan los conceptos de calidad relacionados

    con la satisfaccin de las necesidades del cliente, el hacer las cosas

    bien en todo momento y la consideracin de que todo puede ser

    susceptible de ser mejorado.

    VIII. Desde la ptica de cdigo se introducen adems las nociones de

    control operacional e incentivos salariales en funcin a las actividades

    realizadas.

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    LECCIN 7. LA ADMINISTRACIN PARA LOS HEBREOS Y LOS CHINOS.

    El pueblo hebreo cimento el pensamiento administrativo y la gestin de las

    organizaciones a partir de la prctica de su religin monotesta. En donde el

    ncleo de la sociedad estaba representado en la familia y la autoridad era ejercida

    por un patriarca. A su vez la familia poda tener esclavos obtenidos por compra o

    por ser prisioneros de guerra. As mismo antes de ubicarse en la llamada tierra

    prometida los hebreos vivan como nmadas en tiendas con pocos muebles.

    Luego de ubicarse en la palestina construyeron casas de piedra que rodearon de

    frutos conformando poblados.

    Su estructura poltica se baso en la gestin de las llamadas doce tribus que sin

    formar un estado estaban unidas por un vinculo religioso y que en ocasiones de

    conflicto eran unificadas por un individuo que denominaban juez y hacia las veces

    de caudillo. Desde esta concepcin los hebreos lograron los siguientes aportes a

    la gestin:

    I. El desarrollo del principio de excepcin. El cual puede verse

    representado desde el xodo cuando Jethro, el suegro de Moiss,

    aconseja al gran lder que delegue los pequeos problemas en sus

    subordinados, a fin de que le quede ms tiempo para atender decisiones

    ms importantes. De esta manera las decisiones sobre situaciones

    cotidianas o repetitivas se pueden estandarizar ahorrando as tiempo en

    procesos decisionales y evitando reprocesos.

    II. Los hebreos son famosos porque con el desarrollo de los diez

    mandamientos sentaron las bases para el desarrollo de la gestin por

    valores y principios.

    III. Desde la aparicin de las doce tribus de Israel y la divisin de estas en

    las diez tribus (perdidas) del norte y las dos restantes que formaron el

    reino de Jud. Empezaron a aplicar la departamentalizacin por reas

    funcionales.

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    IV. Esta situacin la cual fue aplicada a cabalidad en la toma de la fortaleza

    de masada dio como resultado la planeacin a largo plazo y la

    elaboracin del tramo de control.

    V. Finalmente los judos centraron las bases de la logstica moderna

    cuando salieron de Egipto en lo relacionado con la gestin de las

    adquisiciones.

    7.1. La gestin en la antigua china.

    La china que hoy conocemos empez como un pas fragmentado entre varios

    reinos que fueron unindose bajo el liderazgo de la dinasta Quin que reino desde

    el ao 221 hasta el ao 206 antes de cristo. La cual con sus reformas ligadas a la

    normalizacin forzada del idioma chino. La estandarizacin de las medidas lo que

    influyo en el desarrollo de la metrologa. Y se aplic en el diseo de los carros de

    trabajo. As como la acuacin de monedas (desde un emisor central) con

    posteriores dinastas el modelo de produccin chino se enfoc en la agricultura y

    opto por un modelo econmico de economa cerrada o autrquica.

    Desde esta concepcin sus principales aportes a la gestin se enfocan en facilitar

    el desarrollo de la administracin pblica a partir de:

    A. La definicin de funciones y procedimientos ya que la definicin de

    estas/os permite el ahorra de trabajo y aumenta la productividad.

    B. En todo proceso organizacional es necesaria la cooperacin como

    mecanismo para lograr los mejores resultados en la prctica de la

    gestin.

    C. La realizacin de procesos orientados de manera eficiente se traduce en

    mejores resultados de ah la relevancia del maestro que ensea en

    dentro de los gremios.

    D. Los empleos deben estar formalizados con el fin de generar confianza

    entre los trabajadores as como facilitar su proceso de formacin. Como

    mecanismo para obtener el mejor personal que apoye la gestin del

    gobierno.

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    E. Los chinos a su vez son los gestores del desarrollo de mecanismos de

    gestin ligados al control interno en la medida que consideraban que

    dentro de la administracin era necesario incluir de manera constante

    ajustes que facilitaran el desempeo de los trabajadores en las labores

    encomendadas

    F. As mismo los chinos fueron los gestores de la constitucin de chow la

    que defini los manuales de funciones y procedimientos de todos los

    empleados pblicos del emperador. As mismo sealaba los ocho (8)

    factores que un gobernante deba considerar para poder desarrollar una

    adecuada gestin. Los cuales son en su orden:

    1) Organizacin

    2) Funciones claras y delimitadas por el cargo

    3) Relaciones

    4) Procedimientos

    5) Ceremonias y formalidades que garanticen la continuidad del

    estado

    6) Control

    7) Sanciones

    8) Registros fiables de la informacin.

    G. As mismo el modelo de gestin chino integro las reglas de Confucio a la

    actuacin de la administracin pblica. As dichas reglas hacen

    referencia a:

    1) Es obligacin de los gobernantes estudiar un problema para dar

    as la ms adecuada resolucin.

    2) La solucin a un problema deber ser vindolo desde una

    manera objetiva y sin rebasar las reglas de tica profesional.

    3) Se trabaja hacia un pueblo, por lo cual el gobernante se debe

    tener un amplio criterio de resolucin de problemas y de

    imparcialidad entre funcionarios.

    4) La preocupacin bsica es lo econmico (que garantiza el

    desarrollo de los proyectos del imperio), pero con esfuerzo

    colectivo se sobrepondr.

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    5) La mente de un gobernante siempre debe de estar trabajando,

    para mejorar de alguna manera su gobierno sin preferencias de

    ningn tipo.

    6) El administrador deber ser de conducta intachable y sin

    egosmos hacia sus colegas.

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    LECCIN 8. LA ADMINISTRACIN PARA LOS GRIEGOS.

    Los griegos cimentaron la cultura de occidente as Scrates en su tica a

    Nicmaco expone sus criterios afirmando que la administracin es una habilidad

    personal separada del conocimiento tcnico y la experiencia. Pero a su vez

    estrechamente ligada a estas. (El dilema entre administracin como arte, ciencia o

    tcnica). Paralelo a esto el discpulo de Scrates. Platn analizo los problemas

    polticos, econmicos y sociales derivados del desarrollo sociocultural los cuales

    plasmo en su obra la Republica10. Concepcin que sirvi para que Aristteles en

    su libro poltico diferenciara las tres formas de aplicar la gestin publica a la

    administracin del estado los cuales se pueden discriminar en:

    1. La monarqua o gobierno de uno solo la cual puede convertirse en tirana.

    2. La aristocracia o gobierno de una elite que puede transformarse en una

    oligarqua.

    3. La democracia a gobierno del pueblo que puede convertirse en anarqua.

    Otros aportes de los griegos a la gestin son los siguientes:

    A. As mismo otra innovacin interesante de los griegos fue poner msica en

    el taller de trabajo; principalmente en ocupaciones montonas o repetitivas

    como el remo de los esclavos que manejan los birremes o los trirremes el

    ritmo lo marcaba la msica. Con flautas o pianos se daba el ritmo al

    trabajo.

    B. Otra aportacin fue su fe en el principio de universalidad de las

    funciones administrativas. Al afirmar que tanto el alfarero como el

    panadero deban considerar elementos ligados a la seleccin de

    10

    As al cuestionarse sobre que era mejor si que cada uno hiciera varios oficios o se enfocara en desarrollar uno propio cimento el concepto de especializacin pues los individuos hacen un mejor trabajo de acuerdo con la propia capacidad y en el momento indicado. No debe sorprender que las cosas se hagan mejor en las grandes ciudades que en las pequeas. En esta, un solo artesano hace camas, puertas, arados, mesas, ... En las grandes... un hombre puede sostenerse con una sola ocupacin... Uno vive haciendo zapatos de hombre, otro los hace de mujer, uno se mantiene cosiendo suelas y otro cortando el cuero... Aquel que se dedica a una tarea tan limitada debe sobresalir en ella.

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    materias primas, la elaboracin de mtodos de produccin o la gestin

    de procesos y/o procedimientos as como la utilizacin de mecanismos

    que faciliten por ejemplo la gestin de sus costos o del efectivo que

    entra a la firma.

    C. Paralelo al criterio de universalidad los griegos introdujeron el concepto

    de contingencia que cita que aunque los procesos que adelanta un

    administrador son universales estos pueden estar condicionados a las

    situaciones con las que se enfrenta de tal manera que lo que se aplic

    una vez y funciono no significa que vuelva a funcionar de nuevo.

    D. Ahora bien adems del criterio de especializacin los griegos centraron

    los criterios bsicos para la realizacin de un adecuado manejo de

    materiales (gestin de inventarios) lo que se tradujo en el diseo de

    mecanismos que faciliten una mejor distribucin fsica de dichas

    mercancas.

    Estos conceptos a su vez cimentaron el pensamiento administrativo del

    medievo e inclusive del renacimiento integrando para esto concepciones de

    pensadores como:

    I. Francis Bacon quien utilizando el mtodo experimental e inductivo

    logro el desarrollo del principio de la prevalencia de lo principal

    sobre lo accesorio. O lo que es lo mismo guardadas proporciones

    el inters general prima sobre el particular.

    II. En cuanto a los criterios que se manejan desde el discurso del

    mtodo de descartes aparecen cuatro principios que inciden en

    las ciencias de la gestin, as estos cuatro principios son en su

    orden:

    a. El principio de la duda sistmica o de la evidencia.

    Consiste en no aceptar conceptos como verdaderos a no

    ser que existan evidencias tangibles de tal fin. As por

    ejemplo un anlisis financiero no se puede considerar

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    como cierto hasta que halla evidencias certificadas de que

    as es.

    b. Principio de anlisis o de la descomposicin. Este principio

    consiste en dividir un problema en tantas partes como sea

    posible y necesario con el fin de resolverlas por separado.

    c. Principio de la sntesis o de la composicin. Este principio

    afecta la gestin en la medida que prioriza los objetivos a

    solucionar desde los asuntos mas fciles a los mas

    complejos.

    d. Principio de enumeracin o de la verificacin. Este principio

    se enfoca en la realizacin de revisiones y/o verificaciones

    que garanticen que la auditoria realizada no omita o deje

    algn criterio sin evaluar.

    Es de anotar que los aportes de descartes han influido de manera significativa

    en el desarrollo de teoras como la administracin cientfica y las teoras clsicas y

    neoclsicas de la gestin.

    III. Rousseau crea la teora del contrato social la cual desde la ptica

    de un convenio entre los miembros de una sociedad y la firma a la

    que tcitamente se le obliga a cumplir con una serie de

    responsabilidades. Econmicas, legales, ticas y discrecionales

    sustenta ahora el desarrollo del concepto de ciudadana

    corporativa.

    De esta manera los aportes de los griegos a las ciencias de la gestin

    permitieron que aun hoy en da con el desarrollo de modelos de gestin

    socialmente responsable la tica se convierta en un criterio para garantizar la

    perdurabilidad de una organizacin,

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    LECCIN 9. LA ADMINISTRACIN PARA LOS ROMANOS.

    Los romanos adems de construir un imperio de expandirlo entre oriente y

    occidente influyeron en el saber hacer de las organizaciones. Para lo cual

    tomaban los criterios de administracin de otras culturas y los adaptaban para as

    de esta manera los romanos mejoraron los aportes a la gestin de los egipcios, los

    griegos y los hebreos razn por la cual sus principales aportes a la gestin fueron:

    A. El desarrollo del concepto de empresa y la forma en que este se

    tipifica en:

    a. Empresas pblicas. Especificando que son las empresas

    dedicadas a realizar las actividades del estado.

    b. Empresas semiprivadas a las que en esencia pertenecen

    los sindicatos.

    c. Las empresas privadas las que en esencia son manejadas

    por particulares.

    B. Esta concepcin de empresa permiti el desarrollo de gremios as

    como la formacin siglos despus de la burguesa que dio como

    resultado la creacin de los burgos o pequeos asentamientos

    que se hicieron famosos por la produccin de un bien o un

    servicio y dieron lugar a la formacin de ciudades.

    C. Los gremios convertidos ahora en empresas gracias a la

    especializacin se convierten en los primeros centro de formacin

    para el trabajo.

    D. La estructura jerrquica por excelencia de los romanos es la

    estructura lineal lo que permiti el desarrollo de organizaciones

    autoritarias basadas en funciones.

    E. Debido al desarrollo de infraestructura en acueductos y

    carreteras los romanos tambin realizaron avances en la gestin

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    de proyectos en lo relacionado con la gestin del abastecimiento,

    la gestin del tiempo y la gestin de los recursos humanos.

    F. Los romanos tambin desarrollaron mecanismos legales que les

    facilitaron el desarrollo del llamado derecho romano el cual

    cimento el concepto de propiedad. Y desde la gestin de la

    empresa dio lugar siglos despus al derecho civil el cual permiti

    el desarrollo de:

    a. El derecho comercial

    b. El derecho d