Modulo Experiencias de Laboratorio

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“Año de la Integración Nacional y El Reconocimiento de Nuestra Diversidad”

EXPERIENCIAS DE LABORATORIO

CALOR Y TEMPERATURA

Integrantes:

Pardavé Ueda Marianelida (08)

Tocto Meza Alejandra (14)

Vásquez Vásquez María Gabriela (20)

Yampufé Yave Harumi (32)

Vivas Merino Yesenia (29)

Zapata Guerrero Yhasmin (38)

I.E. “NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO” Religiosas Dominicas de la

Inmaculada Concepción Chiclayo- Perú

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LECTURA 1:

“DIFERENCIA ENTRE CALOR Y TEMPERATURA”

El calor es la energía total del movimiento molecular en una

sustancia, mientras temperatura es una medida de la energía

molecular media. El calor depende de la velocidad de las

partículas, su número, su tamaño y su tipo. La temperatura no

depende del tamaño, del número o del tipo. Por ejemplo, la

temperatura de un vaso pequeño de agua puede ser la misma

que la temperatura de un cubo de agua, pero el cubo tiene más

calor porque tiene más agua y por lo tanto más energía

térmica total.

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

Definir calor

Definir temperatura

Semejanzas entre calor y temperatura

Aparatos para medir calor y temperatura

TEMPERATURA

La temperatura es una magnitud referida a las nociones comunes de caliente o frío. Por lo

general, un objeto más "caliente" tendrá una temperatura mayor, y si fuere frío tendrá una

temperatura menor. Físicamente es una magnitud

escalar relacionada con la energía interna de un sistema

termodinámico, definida por el principio cero de la

termodinámica. Más específicamente, está relacionada

directamente con la parte de la energía interna conocida como

"energía sensible", que es la energía asociada a los movimientos

de las partículas del sistema, sea en un sentido traslacional,

rotacional, o en forma de vibraciones. A medida que es mayor la

energía sensible de un sistema, se observa que está más

"caliente"; es decir, que su temperatura es mayor.

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ESCALAS TERMOMÉTRICAS

LA MEDIDA

El instrumento utilizado habitualmente para medir la temperatura es el termómetro. Los

termómetros de líquido encerrado en vidrio son los más populares; se basan en la propiedad que

tiene el mercurio, y otras sustancias (alcohol coloreado, etc.), de dilatarse cuando aumenta la

temperatura. El líquido se aloja en una burbuja -bulbo- conectada a un capilar (tubo muy fino).

Cuando la temperatura aumenta, el líquido se expande por el capilar, así, pequeñas variaciones

de su volumen resultan claramente visibles.

Actualmente se utilizan tres escalas para medir al temperatura, la escala Celsius es la que

todos estamos acostumbrados a usar, la Fahrenheit se usa en los países anglosajones y la

escala Kelvinde uso científico.

Nombre Símbolo Temperaturas de referencia Equivalencia

Escala Celsius ºC Puntos de congelación (0ºC) y ebullición del

agua (100ºC)

Escala

Fahrenhit

ºF Punto de congelación de una mezcla

anticongelante de agua y sal y temperatura del

cuerpo humano. ºF = 1,8 ºC + 32

Escala Kelvin K Cero absoluto (temperatura más baja posible)

y punto triple del agua. K = ºC + 273

ACTIVIDAD INICIAL 1

Ingresa a la siguiente animación donde podrás

obtener más información sobre temperatura

http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/93_iniciacion_i

nteractiva_materia/curso/materiales/propiedades/temp

eratura.htm

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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

Observa el siguiente grafico y responde a las siguientes interrogantes:

¿Cómo se obtuvieron las escalas de temperatura?

¿Cuáles son las temperaturas máximas y mínimas?

CALOR

El calor es la transferencia de energía entre diferentes cuerpos o diferentes zonas de un

mismo cuerpo que se encuentran a distintas temperaturas. Este

flujo siempre ocurre desde el cuerpo de mayor temperatura

hacia el cuerpo de menor temperatura, ocurriendo la

transferencia de calor hasta que ambos cuerpos se encuentren

en equilibrio térmico.

La energía puede ser transferida por diferentes mecanismos,

entre los que cabe reseñar la radiación, la conducción y

la convección, aunque en la mayoría de los procesos reales todos

se encuentran presentes en mayor o menor grado.

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ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA

Observa el siguiente grafico y responde a las siguientes interrogantes:

¿Cómo se genera el calor?

¿Cómo se mide el calor?

¿Cuáles son las formas de transmisión del calor?

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TEMA: VARIACION DE TEMPERATURA DE LOS CUERPOS

APRENDIZAJE ESPERADO

Comprobar los efectos que se producen en los cuerpos por la variación de la temperatura.

FOCALIZACIÓN

¿La Variación de la Temperatura dependerá del material del cuerpo? Explica

¿Por qué varían las dimensiones de los cuerpos al aumentar su temperatura?

¿La temperatura ambiente afecta los cuerpos? Explica

HIPÓTESIS:

Todos los cuerpos son sensibles al calor

EXPLORACIÓN

EXPERIENCIA Nº 1

MATERIALES:

1. agua hervida, cubitos de hielo, una tapa, recipiente de cristal.

PROCEDIMIENTO:

1. Hervir un poco de agua.

2. Verter su contenido en un recipiente de cristal (bote de mermelada) que soporte el

calor. Llenarlo hasta la mitad aproximadamente.

3. Dejar enfriar durante varios segundos para estar seguro de que el agua está a menos

de cien grados.

4. Colocar la tapa (metálica) del recipiente y colocar unos cubitos de hielo encima de la

tapa.

-¿Qué ocurre con el hielo?

-¿Por qué suceden estos cambios?

-¿Cuánto tiempo demoró este cambio?

EXPERIENCIA Nº2

MATERIALES :

liga de hule

PROCEDIMIENTO:

1.-Coloca la liga sobre tu frente y siente su temperatura. Tu frente es sensible al calor

y puede por ello ser tu sistema sensor.

2. Sujeta la liga entre tus dedos pulgares e índices; los dedos deben tocarse.

3. Estira la liga y toca rápidamente tu frente con la liga estirada.

-¿Qué sensación te produce?

-¿A qué se debe?

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EXPERIENCIA Nº 3

MATERIALES

Un mechero

Una vela

Un par de globos de plástico

Agua

PROCEDIMIENTO

Llenar dos globos, uno con aire y otro con agua.

Encender la vela con el mechero.

Acercar ambos globos a la llama.

EXPERIENCIA Nº 4

MATERIALES :

2 recipientes de vidrio, Agua caliente y agua fría, 2 termómetros

PROCEDIMIENTO:

1. En primer lugar vamos a calentar agua en un recipiente grande, hasta unos 50 o 60 º

C aproximadamente. Después vamos a medir esa temperatura con el termómetro.

2. En segundo lugar vamos a preparar un matraz con agua a temperatura ambiente. Mide

la temperatura con otro termómetro.

3. Ahora comienza la experiencia. Introduce el matraz en el interior del agua caliente,

con un termómetro en cada recipiente.

4. Mide la temperatura de ambos recipientes cada minuto y

anótala en una tabla en la que representes tres columnas

(tiempo, temperatura 1 y temperatura 2).

.

¿Cuál es la diferencia entre los dos termómetros?

¿Por qué en el segundo termómetro aumentó más la temperatura?

¿Cuánto aumentó la temperatura del termómetro?

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EXPERIENCIA Nº 5

MATERIALES :

hielo, sal, azúcar

PROCEDIMIENTO :

1.Derretir hielo con sal o con azúcar

2. Para realizar nuestro experimento necesitamos unos platitos, sal, azúcar y

tres cubitos de hielo.

3. En uno de los platos ponemos un poco de sal y un cubito de hielo y en otro plato

ponemos azúcar con otro cubito de hielo. El tercer cubito de hielo lo usaremos como

referencia.

¿Qué pasó?

¿En cuál de los platillos se derrite más rápido el hielo?

¿Qué otro método se podría usar para derretir el hielo?

EXPERIENCIA Nº6

MATERIALES :

Agua, colorante, un frasco de cristal pequeño y un frasco de cristal grande.

PROCEDIMIENTO :

1. llenamos el frasco con agua caliente y añadimos el colorante (por ejemplo un poco

de tinta roja). Por último, llenamos el frasco de cristal grande con agua y metemos el

frasco pequeño.

2. En unos segundos vemos que el agua coloreada sube a la superficie

¿Por qué el agua coloreada sale del recipiente?

¿Por qué se da este cambio?

¿Y si no se hubiera hecho la abertura en el recipiente pequeño que hubiera pasado?

EXPERIENCIA Nº7

MATERIALES :

Un envase pequeño de plástico cerrado una taza con agua caliente.

PROCEDIMIENTO :

1. Primero presionamos con los dedos la pelota para deformarla un poco (no apretar

mucho o se romperá). Luego metemos la pelota abollada en un recipiente con agua

caliente y movemos la pelota con una cuchara de madera.

¿Por qué afecta de esta manera el agua caliente al cuerpo?

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EXPERIENCIA N° 8

MATERIALES :

Una botella de vidrio, un globo y agua del grifo.

PROCEDIMIENTO :

1. Primero llenamos la botella con un poco de agua caliente. Agitamos bien y esperamos

unos segundos.

2. Luego colocamos el globo en la boca de la botella, abrimos el grifo del agua fría y

ponemos la botella debajo.

¿A que se debe que el globo se introduzca en la botella?

EXPERIENCIA Nº9

MATERIALES :

botella vacía, moneda

PROCEDIMIENTO :

1. primero colocamos una botella vacía y destapada en el congelador.

2. Pasados treinta minutos, sacamos la botella del congelador y la dejamos sobre una

mesa.

3. Inmediatamente ponemos en la boca de la botella una moneda que previamente

habremos mojado.

¿Qué ocurre con la moneda?

¿Y por qué ocurre?

¿Por que al calentarse el aire escapa por la boca de la botella?

EXPERIENCIA Nº10

MATERIALES :

Un globo, una cocina o agua caliente y un metro de modista.

PROCEDIMIENTO :

1. Infla un globo redondo y con mucho cuidado, mide su circunferencia.

2. Ponlo en un recipiente que contenga agua caliente y después mide otra vez su

contorno. Analiza el resultado

¿Se noto algún Cambio?

¿A qué se Debe?

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EXPERIENCIA Nº11

MATERIALES :

papel, aguja

PROCEDIMIENTO :

1. coge un trocito de papel (mejor cuadrado) y dóblalo por sus líneas medias. El punto de

corte, es decir el centro del cuadrado, es el centro de gravedad.

2. Si se deja el papel sobre la punta de una aguja, de forma que el centro de gravedad del papel

coincida con la punta de la aguja, el papel permanecerá en equilibrio sin caer. Si soplamos (no

muy fuerte) el papel girará sin caer.

3. A continuación, aproximamos con cuidado una mano a la hoja de papel sin tocarla. La mano se

coloca verticalmente con los dedos doblados hacia el papel.

¿Por qué se produjo esta reacción

EXPERIENCIA Nº12

MATERIALES :

vaso precipitado, cera

PROCEDIMIENTO :

En un vaso precipitado puedes poner cera (trozos de vela) e ir calentando lentamente y midiendo

la temperatura por intervalos de tiempo (cada 30 seg por ejemplo) cuando veas que se empieza a

derretir mide la temperatura del líquido y sigue midiendo hasta que se derrita totalmente.

-¿Qué pasa en los primeros 30 segundos?

-¿La temperatura varia? ¿Porque?

Experiencia N°13

Materiales: Globo, refrigerador y metro de modista

Procedimiento

Procedimiento

Infla un globo y mide la circunferencia de este.

Posteriormente coloca el globo en el refrigerador o en un recipiente con hielo y mide de nuevo

la circunferencia.

¿Por qué se produce este fenómeno?

REFLEXIÓN EXPERIENCIA Nº 1 ¿Por qué se produce este Cambio de Estado?

EXPERIENCIA Nº2 ¿A que se debe el Cambio de Temperatura?

EXPERIENCIA Nº 3 ¿Por qué el Globo no se Revienta?

EXPERIENCIA Nº 4 ¿Llegan a mantener una temperatura de equilibrio

EXPERIENCIA Nº 5 ¿Por qué un Cubo de Hielo se derrite más Rápido que el Otro?

EXPERIENCIA Nº6 ¿Por qué el tinte no queda en la Base?

EXPERIENCIA Nº7 ¿Por qué vuelve a su forma original?

EXPERIENCIA N° 8 ¿Por qué se succiona el Globo?

EXPERIENCIA Nº9 ¿Por qué la Moneda Salta?

EXPERIENCIA Nº10 ¿Por qué solo se dilata en el Agua Caliente?

EXPERIENCIA Nº11 ¿Qué Modo de transmisión de Calor se observa en esta Experiencia?

EXPERIENCIA Nº12 ¿Qué reacción Observas?

EXPERIENCIA N°13 ¿Por qué el Globo reduce su Tamaño?

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APLICACIÓN

¿Por qué se guardan las comidas con papel aluminio?

¿Por qué aumenta o disminuye la presión?

¿Qué se entiendes por variación de temperatura?

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TEMA: EFECTOS DEL CALOR EN LOS CUERPOS

APRENDIZAJE ESPERADO

Diferenciar las diferentes formas de propagación en diferentes cuerpos...

FOCALIZACIÓN

¿Cuáles son las diferentes formas por las que se transmite el calor?

HIPÓTESIS:

La variación de la temperatura y la relación entre la fuente calorífica y el objeto

afectado.

EXPLORACIÓN

EXPERIENCIA Nº 1

MATERIALES:

Papel de aluminio, una hoja de papel muy fina, pegamento y una vela.

PROCEDIMIENTO:

1. En primer lugar recortamos un pequeño rectángulo de papel de aluminio y luego

lo colocamos sobre la llama de una vela. Pasados unos segundos no se observan

cambios en la tira de papel de aluminio.

2. En segundo lugar pegamos un trozo de papel de aluminio sobre una hoja de papel

muy fina. Luego recortamos un pequeño rectángulo y lo colocamos sobre la llama de

una vela de manera que el papel de aluminio quede en la parte inferior. En unos

segundos la tira se dobla hacia arriba.

-¿Por qué la tira se dobla hacia arriba?

EXPERIENCIA 2

MATERIALES :

Una vela, unas bolitas de cera, y un alambre de cobre de igual longitud y grosor.

PROCEDIMIENTO:

1. La aguja y el alambre se sostienen horizontalmente con círculos de cera. Luego

sostenemos las bolitas de cera con unas pinzas de madera dejando una separación

pequeña entre estas.

2. Calentamos con una vela los extremos libres de los alambres

-¿Qué ocurre con la aguja de hierro?

-¿Qué ocurre con el alambre?

-¿Por qué hay esta diferencia?

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EXPERIENCIA Nº 3

MATERIALES :

Una botella de plástico de 1´5 litros, una hoja de papel y unas

cerillas.

PROCEDIMIENTO :

1. En primer lugar hacemos un par de agujeros en la botella

de plástico, uno en la parte superior y otro cerca de la base de

la botella.

2. Luego cogemos la hoja papel y recortamos un rectángulo de 10x15 cm.

3.Enrollamos el papel para obtener un pequeño cilindro de unos 15 cm de longitud.

Por último se introduce el tubito de papel por el agujero superior de la botella

¿Por qué crees que el humo al interior de la botella desciende?

Experiencia N° 4

Materiales

Botella

Globo

Agua caliente

Recipiente de cristal

Procedimiento

1 Metemos la botella de plástico sin tapón en un congelador.

2 Sacamos la botella del congelador

3 Ponemos un globo en la boca de la botella.

4 Llenamos un recipiente con agua caliente.

5 Metemos la botella con el globo en el recipiente con agua caliente

¿Por qué el globo se infla al estar en el agua caliente? Experiencia N° 5 MATERIALES: Un vaso de cristal Un recipiente con agua Una vela Un globo. PROCEDIMIENTO En primer lugar llenamos el globo de aire, encendemos la vela y luego colocamos el vaso boca abajo sobre la llama de la vela. Pasado un minuto apartamos el vaso de la vela, le damos la vuelta y colocamos encima el globo. Apretamos ligeramente el globo sobre el vaso y luego metemos el vaso en el recipiente con agua. Al soltar el vaso y levantar el globo vemos que el globo se quedó pegado al vaso.

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EXPERIENCIA Nº6

MATERIALES :

Vasos de papel (fabricados), cocina a gas o mechero de alcohol, soporte, sujetador

en forma de aro, agua, fósforos o encendedores.

PROCEDIMIENTO :

Fabricamos un vasito con papel, colocándolo sobre el sujetador que está enganchado

al soporte, encendemos la cocina o el mechero, acercamos al fuego el vaso de papel

vacío, veremos que el papel se consume con el fuego, lo que ya sabemos. Pero qué

pasará si cambiamos el vaso quemado por uno nuevo e introducimos agua

-¿Qué ocurre con el vaso con agua?

-¿Por qué no pasa lo mismo que con el vaso sin agua?

-¿A qué se debe esto?

EXPERIENCIA 7 un tarro de cristal con tapadera, una cañita, pegamento y un recipiente con agua y colorante

(por ejemplo tinta)

PROCEDIMIENTO:

Primera parte

En primer lugar hacemos un agujero en la tapadera del tarro de cristal del tamaño de la cañita. Metemos

la cañita en el agujero, dejando unos 5 cm en cada lado de la tapadera, y fijamos la cañita a la tapadera

con pegamento. Si es posible, es mejor que el extremo de la cañita que está dentro del tarro termine en

punta. Por último llenamos un recipiente con agua coloreada.

Segunda parte

Llenamos el tarro de cristal con un poco de agua caliente y agitamos. Pasados unos segundos tiramos el

agua caliente y cerramos el tarro con la tapadera. Luego colocamos el tarro boca a bajo sobre el

recipiente con agua coloreada de manera que el extremo inferior de la cañita penetre en el líquido.

Poco a poco el líquido sube por la cañita. Si se moja el tarro con agua fría el proceso es mucho más rápido

y en unos segundos el líquido coloreado sale por el extremo superior de la cañita

Experiencia 8

MATERIALES:

Dos vasos de cristal

Agua Caliente y Fría

Tinte

PROCEDIMIENTO

Si se deja caer una gota de tinta en un recipiente con agua se observa que la tinta se difunde por el

agua al cabo de un tiempo.

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REFLEXIÓN: EXPERIENCIA Nº 1 ¿Por qué la tira se dobla hacia arriba?

EXPERIENCIA N° 2 ¿Por qué caen las bolitas de Cera?

EXPERIENCIA Nº 3 ¿Por qué el Humo va hacia abajo?

Experiencia N°4 ¿Por qué se Infla el Globo?

Experiencia N°5 ¿Por qué el Globo es Ligeramente Succionado?

Experiencia N°6 ¿Por qué el Agua Sube por la Cañita?

Experiencia Nº7¿Por qué el Vaso cl agua no Se Quema?

Experiencia N°8 ¿A que se Debe la diferente Disolución del tinte en cada vaso?

APLICACIÓN

¿Qué relación guarda la dilatación con el efecto de calor?

¿Porque en casa siempre tenemos un termómetro? Explica su función e investiga otros

tipos de termómetros.

Señala en qué forma de propagación de calor se encuentran lo sólidos y explica

Explica el fenómeno que se produce cuando los gases se comprimen

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PRÁCTICA DESARROLLADA

Práctica 1

Focalización:

¿La variación de la temperatura dependerá del material del cuerpo?

Si, debido a que mucho cuerpos no son conductores del calor, a diferencia de otros,

es por ello que no todos tienen la misma Variación al ser sometidos a una agente

calorífico.

¿Porqué varían las dimensiones de los cuerpos al aumentar la temperatura?

Estoy ocurre ya que con la presencia del color los cuerpos suelen aumentar su

volúmenes.

¿La temperatura del Ambiente afecta a los cuerpos?

Sí, porque los cuerpos existentes en el planeta están sometidos todos al calor del

sol, esto produce que todos los cuerpos ya posean una temperatura inicial diferente.

EXPERIENCIA 1 -¿Qué ocurre con el hielo? Podemos observar que los cubitos de hielo se derriten rápidamente debido al calor que emite el frasco -¿Por qué suceden estos cambios? Es debido al calor que emite el frasco ya que el agua que contiene es poco menos a 100° EXPERIENCIA 2 -¿Qué sensación te produce? Se siente tibia. -¿A qué se debe? Porque hacemos presión contra nuestra frente y esto hace que se ponga a esa temperatura. EXPERIENCIA 3 ¿Por qué al acercar el globo con aire a la llama revienta rápidamente y al acercar el globo con agua no? Porque al acercar el globo lleno de agua a la llama sube la temperatura del globo y del agua. Pero al llegar a 100 ºC el agua absorbe mucha energía (necesaria para el cambio de estado) y no deja que la temperatura suba, impidiendo que el globo se caliente y explote EXPERIENCIA 4 ¿Cuál es la diferencia entre los dos termómetros? En un termómetro la temperatura será mayor que en el otro. ¿Por qué en el segundo termómetro aumentó más la temperatura? Aumentó más ya que ese estuvo con una temperatura menor, por lo que su cambio fue mayor. ¿Cuánto aumentó la temperatura del termómetro? Aumentó 10ºC. EXPERIENCIA 5 ¿Qué pasó? Observamos que pasado los minutos el hielo que se derrite más rápidamente es el de sal ¿Porque el hielo ya sea con sal o azúcar se derrite más rápido que el hielo solo? Por que en la superficie de los cubitos hay una capa de agua líquida en equilibrio con el hielo. Al añadir

Page 19: Modulo Experiencias de Laboratorio

sal (o azúcar), parte de ésta se disuelve en el líquido que rodea los cubitos formando una disolución saturada que rompe el equilibrio con el hielo. ¿Porque se derrite mas rápido el de sal que el de azúcar? Porque la magnitud del descenso que experimenta la temperatura de fusión es directamente proporcional a la concentración de las partículas disueltas y la sal es un compuesto iónico que, al disolverse en agua, se separa en sus iones aumentando la concentración de partículas en la disolución. EXPERIENCIA 6 ¿Por qué el agua coloreada sale del recipiente? Porque el agua caliente del frasco pequeño es menos densa que el agua del frasco grande que se encuentra a menor temperatura. Por este motivo, el agua coloreada menos densa sube a la superficie desplazando el agua que se encuentra en la superficie ¿Por qué se da este cambio? Por la convección que es una forma de transferencia de calor propia de los fluidos. EXPERIENCIA 7 ¿Por qué afecta de esta manera el agua caliente al cuerpo? Porque al colocar el frasco abollado en la superficie del agua se calienta el aire atrapado en el interior del frasquito. Por lo que el aumento de temperatura del aire atrapado en el frasco produce un aumento de la presión interna. Finalmente, la presión interna hace que el frasco recupere su forma original. EXPERIENCIA 8 ¿Qué sucede cuando colocamos el globo en la boca de la botella y lo dejamos debajo del agua? Observamos que el globo se va introduciendo en el interior de la botella debido a la presión de esta ¿Por qué el globo se introduce en la botella? Porque cuando colocamos el globo en la boca de la botella, dejamos atrapado en el interior de la botella aire caliente. Al colocar la botella debajo del agua, enfriamos la botella y el aire que contiene. Si se enfría el aire atrapado en la botella disminuye la presión interna y el globo, impulsado por la presión exterior mayor, se introduce en la botella. EXPERIENCIA 9 ¿Qué ocurre con la moneda? Se puede observar como la moneda, durante unos minutos, da pequeños saltitos sobre la boca de la botella. ¿Y por qué ocurre? Este efecto ocurre debido a que, al sacar la botella del congelador, el aire que está en su interior está a una temperatura muy baja, al igual que la botella (aproximadamente -15 º C). Al colocar la moneda sobre la boca de la botella, estamos tapándola e impidiendo que entre o salga aire. ¿Porque al calentarse el aire escapa por la boca de la botella? Porque cuando pasan unos minutos, como la temperatura de la habitación es más alta (pongamos +20 ºC), la botella comienza a calentarse y también lo hace el aire de su interior. El aumento de temperatura del aire contenido en la botella supone también un aumento de su presión, hasta que es suficientemente alta para hacer saltar la moneda y dejar escapar un poco de aire. EXPERIENCIA 10

¿Se noto algún Cambio? ¿A qué se Debe?

Si se nota una cambio, ya que al introducir en el agua caliente el globo, este durante el

tiempo q este se expandirá ya que el aire en su interior se esta dilatando

volumétricamente por acción del agua caliente.

Page 20: Modulo Experiencias de Laboratorio

EXPERIENCIA 11

¿Por qué se produjo esta reacción?

Porque al momento en que se rodea parcialmente en forma curvada con la mano, el calor de

nuestro cuerpo hará que el papel comience a dar vueltas, manifestándose así una

transmisión de calor por convección. EXPERIENCIA 12

¿Qué pasa en los primeros 30 segundos? ¿La temperatura varia? ¿Porque?

Las bolitas de cera se comienzan a ablandar hasta convertirse en una pasta moldeable esto

presenta una varianza de temperatura en la cera desde el momento en q esta a tempera

tura ambiente hasta que llega a equilibrarse la temperatura del agua con la cera. EXPERIENCIA 13

¿Por qué se produce este fenómeno?

Porque los gases tienen la propiedad de poder ser compresible y eso es lo que sucede

al introducirlo en el congelador.

Reflexión EXPERIENCIA Nº 1 ¿Por qué se produce este Cambio de Estado?

Este cambio de estado se produce por la acción del vapor caliente de agua esto calienta la tapa del

recipiente y ocasiona que el hielo comience a derretirse.

EXPERIENCIA Nº2 ¿A que se debe el Cambio de Temperatura?

Al estirar la liga de hule su moléculas entran en movimiento haciendo que esta aumente de

temperatura y lo podemos percibir ya que funcionamos como un medidor térmico

EXPERIENCIA Nº 3 ¿Por qué el Globo no se Revienta?

Porque el agua en su interior absorba el calor de llama de fuego lo que permite que el globo no

reviente

EXPERIENCIA Nº 4 ¿Llegan a mantener una temperatura de equilibrio

Si al pasar los minutos estos llegan a equilibrar sus temperaturas

EXPERIENCIA Nº 5 ¿Por qué un Cubo de Hielo se derrite más Rápido que el Otro?

Porque el azúcar y la sal actúan como agentes térmicos haciendo que 1 de ellos se derrita más rapido

EXPERIENCIA Nº6 ¿Por qué el tinte no queda en la Base?

Porque el agua caliente es menos densa es por eso que el tinte queda en la parte superior.

EXPERIENCIA Nº7 ¿Por qué vuelve a su forma original?

Porque l calor del agua calienta el aire en su interior haciendo que este expanda el cuerpo hasta

regresar a su tamaño original.

EXPERIENCIA N° 8 ¿Por qué se succiona el Globo?

Porque al introducir el agua caliente esta mantiene esta temperatura y al cubrirlo con el globo y

ponerlo al chorro de agua fría el aire en su interior se en fría succionando asi el globo.

EXPERIENCIA Nº9 ¿Por qué la Moneda Salta?

Porque en el congelador el aire al interior de la botella se comprime y al taparla con la moneda este

quiere salir haciéndola saltar ligeramente.

EXPERIENCIA Nº10 ¿Por qué solo se dilata en el Agua Caliente?

Porque el aire en su interior se expande haciendo que el volumen del globo aumente

EXPERIENCIA Nº11 ¿Qué Modo de transmisión de Calor se observa en esta Experiencia?

Se observa la transmisión de calor por convección

Page 21: Modulo Experiencias de Laboratorio

EXPERIENCIA Nº12 ¿Qué reacción Observas?

Por acción del calor las bolitas de cera comienzan a ablandarse al estar expuesto a la temperatura

alta del agua.

EXPERIENCIA N°13 ¿Por qué el Globo reduce su Tamaño?

En el refrigerador el aire en el interior del globo se comprime.

APLICACIÓN

¿Por qué se guardan las comidas con papel aluminio?

Porque el aluminio permite mantener las temperaturas de los cuerpos, en este caso

alimentos, en su interior.

¿Qué se entiendes por variación de temperatura? Defínelo

La variación de la temperatura es el aumento o disminución del la temperatura de un cuerpo

por acción del Calor

Práctica 2 FOCALIZACIÓN

¿Cuáles son las diferentes formas por las que se transmite el calor?

Son tres por conducción, por Convección y por radiación.

EXPERIENCIA 1 ¿Por qué la tira se dobla hacia arriba? Porque el aluminio se dilata con el calor de la llama. En el primer caso no se aprecia ningún cambio en la tira de aluminio. En el segundo caso, sin embargo, el aluminio se dilata más que el papel y por este motivo se curva hacia arriba. Si se deja en reposo un buen rato la tira recuperará la forma original.

EXPERIENCIA 2 -¿Qué ocurre en esta experiencia? Explica detalladamente lo ocurrido Vemos que calentando con una vela los extremos libres de los alambres y la aguja, vemos que el calor transmitido por los metales va fundiendo la cera y las bolitas caen poco a poco. Pero las bolitas de cera del alambre de cobre caen antes que las bolitas de la aguja de hierro por ser la conductividad térmica del cobre mayor que la del hierro.

EXPERIENCIA 3 ¿Por qué crees que el humo en el interior de la botella desciende? Porque al quemar el tubito parte del papel se desprende en forma de partículas que, junto con los gases que se forman en la combustión y el aire forman el humo. En circunstancias normales, el humo asciende arrastrado por el aire caliente de la combustión (corrientes de convección) Ya que en el interior de la botella no hay aire caliente, de manera que cuando el humo sale por el extremo inferior del tubito no se producen corrientes ascendentes de convección y el humo (más denso que el aire) se precipita al fondo de la botella

Page 22: Modulo Experiencias de Laboratorio

EXPERIENCIA 4 ¿Por qué el globo se infla al estar en el agua caliente? Porque la presión del aire atrapado en el interior de la botella de plástico depende de la temperatura. Ya que al meter la botella en el congelador se enfría el aire y baja la presión. Por lo que luego al poner el globo y meter la botella en el recipiente con agua caliente se eleva la temperatura y la presión. Dicho aumento de presión infla el globo en pocos segundos. Es por eso que al sacar la botella del recipiente con agua caliente baja la temperatura y la presión interna y el globo se desinfla en pocos segundos

EXPERIENCIA 5 ¿Por qué el globo se quedo atrapado en el vaso? Se quedo atrapado ya que la llama de la vela calienta el aire atrapado en el interior del vaso (y el propio vaso), y al colocar el globo sobre el vaso y empujar ligeramente impedimos que al aire salga o entre del vaso. Pero al meter el vaso en el recipiente con agua, el aire atrapado en el vaso se enfría y disminuye la presión. Por último, el globo se mete ligeramente en el interior del vaso, empujado por la diferencia de presión, quedando firmemente unido al vaso.

EXPERIENCIA 6 -¿Por qué no pasa lo mismo el vaso con agua, que con el vaso sin agua? ¿A qué se debe esto? No pasa lo mismo porque para que el papel se queme tiene que alcanzar una temperatura de unos 230 ºC y al acercar el mechero a la base sube la temperatura del molde de papel y del agua. Pero al llegar a 100 ºC el agua absorbe mucha energía (necesaria para el cambio de estado) y no deja que la temperatura suba, impidiendo que el papel pueda inflamarse.

EXPERIENCIA 7 ¿Por qué sube el líquido por la cañita hacia el otro tarro? Porque el aire caliente atrapado en el tarro de cristal se enfría al mojar el tarro con agua y disminuye la presión interna y al disminuir la presión en el interior del tarro el líquido asciende por la cañita y sale por el extremo superior. EXPERIENCIA 8 En el agua caliente las moléculas están en mayor movimiento es por eso que podemos observar que es ahí que el tinte se logra disolver con mayor rapidez y facilidad

REFLEXIÓN EXPERIENCIA Nº 1 ¿Por qué la tira se dobla hacia arriba?

Porque sin pegarlo a la lamina de papel blanco no se observa la dilatación superficial que sufre la lamina de

aluminio pero al colocarle la lamina de papel blanco ya se puede observar.

EXPERIENCIA N° 2 ¿Por qué caen las bolitas de Cera?

Porque el calor se propaga por conducción a través de los alambres de cobre.

EXPERIENCIA Nº 3 ¿Por qué el Humo va hacia abajo?

Ya que en el interior de la botella no hay aire caliente, de manera que cuando el humo sale por el extremo

inferior del tubito no se producen corrientes ascendentes de convección y el humo (más denso que el aire) se

precipita al fondo de la botella

Experiencia N°4 ¿Por qué Infla el Globo?

Porque en el interior del globo el aire se calienta haciendo que este se dilate volumétricamente por

acción del agua caliente.

Experiencia N°5 ¿Por qué el Globo es Ligeramente Succionado?

Porque el aire en el interior del vaso estaba caliente y al querer ser liberado se encuentra obstruido

por el globo succionándolo

Page 23: Modulo Experiencias de Laboratorio

Experiencia Nº6¿Por qué el Vaso con agua no Se Quema?

Porque el agua en el interior absorbe el calor que le proporciona la llama de fuego.

Experiencia N°7 ¿Por qué el Agua Sube por la Cañita?

Porque esta busca ser liberada haciendo que suba.

Experiencia 8 ¿A qué se Debe la diferente Disolución del tinte en cada vaso?

A que el agua caliente es menos densa y existe un movimiento mayor de las partículas en este caso el

tinte se disuelve más rápido.

APLICACIÓN

¿Qué relación guarda la dilatación con el efecto de calor?

Que los cuerpos al estar afectados por la presencia de la variación de temperatura

estos se dilatan.

¿Porque en casa siempre tenemos un termómetro? Explica su función e investiga

otros tipos de termómetros.

Porque estos nos ayudan a medir la temperatura del cuerpo. Existen 2 tipos el

Termómetro de mercurio y el de Alcohol.

Señala en qué forma de propagación de calor se encuentran lo sólidos y explica

Por conducción.

Explica el fenómeno que se produce cuando los gases se comprimen Compresión.