Modulo 4 Herramientas TIC’s….para qué, cuándo, cómo, con quien, para quien, etc….....

14
Modulo 4 Herramientas TIC’s….para qué, cuándo, cómo, con quien, para quien, etc….. Licencias, Recursos y Educación 2.0

Transcript of Modulo 4 Herramientas TIC’s….para qué, cuándo, cómo, con quien, para quien, etc….....

Page 1: Modulo 4 Herramientas TIC’s….para qué, cuándo, cómo, con quien, para quien, etc….. Licencias, Recursos y Educación 2.0.

Modulo 4

Herramientas TIC’s….para qué, cuándo, cómo, con quien, para quien, etc…..Licencias, Recursos y Educación 2.0

Page 2: Modulo 4 Herramientas TIC’s….para qué, cuándo, cómo, con quien, para quien, etc….. Licencias, Recursos y Educación 2.0.

Cómo utilizariamos….

La Resolución El Tamaño de los archivos La Calidad El Formato ¿Se nos ocurre algo mas?

Page 3: Modulo 4 Herramientas TIC’s….para qué, cuándo, cómo, con quien, para quien, etc….. Licencias, Recursos y Educación 2.0.

Si tuvieramos que…..

Escanear documentos Fabricar un poster Imprimir fotos Crear y almacenar videos Crear documentos on-line Enviar documentos por correo electrónico ¿Se nos ocurre algo mas?

Page 4: Modulo 4 Herramientas TIC’s….para qué, cuándo, cómo, con quien, para quien, etc….. Licencias, Recursos y Educación 2.0.

Copyright/CopyleftDerecho de autor. De Wikipedia, la enciclopedia libre (Redirigido desde Copyright)

El símbolo del copyright "©" es usado para indicar que una obra está sujeta al derecho de autor.El derecho de autor (del francés droit d'auteur) es un conjunto de normas y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores (los derechos de autor), por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística, científica o didáctica, esté publicada o inédita.

Copyleft Es una forma de licencia y puede ser usado para modificar el derecho de autor de obras o trabajos, tales como software de computadoras, documentos, música, y obras de arte.Bajo tales licencias pueden protegerse una gran diversidad de obras, tales como programas informáticos, arte, cultura y ciencia, es decir prácticamente casi cualquier tipo de producción creativa.

http://es.wikipedia.org/wiki/Copyrighthttp://es.wikipedia.org/wiki/Copylefthttp://eu.wikipedia.org/wiki/Copyleft

Page 5: Modulo 4 Herramientas TIC’s….para qué, cuándo, cómo, con quien, para quien, etc….. Licencias, Recursos y Educación 2.0.

Creative commonsCreative Commons es una organización no gubernamental sin ánimo de lucro que desarrolla planes para ayudar a reducir las barreras legales de la creatividad, por medio de nueva legislación y nuevas tecnologías. Fue fundada por Lawrence Lessig, profesor de derecho en la Universidad de Stanford y especialista en ciberderecho, que la presidió hasta marzo de 2008.Creative Commons (en español: «bienes comunes creativos») es también el nombre dado a las licencias desarrolladas por esta organización.

http://es.wikipedia.org/wiki/Creative_Commonshttp://eu.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons

Page 6: Modulo 4 Herramientas TIC’s….para qué, cuándo, cómo, con quien, para quien, etc….. Licencias, Recursos y Educación 2.0.

Creative commons

http://es.creativecommons.org/licencia/

Page 7: Modulo 4 Herramientas TIC’s….para qué, cuándo, cómo, con quien, para quien, etc….. Licencias, Recursos y Educación 2.0.

Creative commons

Page 8: Modulo 4 Herramientas TIC’s….para qué, cuándo, cómo, con quien, para quien, etc….. Licencias, Recursos y Educación 2.0.

Recursos….

Page 9: Modulo 4 Herramientas TIC’s….para qué, cuándo, cómo, con quien, para quien, etc….. Licencias, Recursos y Educación 2.0.

Recursos….

Page 10: Modulo 4 Herramientas TIC’s….para qué, cuándo, cómo, con quien, para quien, etc….. Licencias, Recursos y Educación 2.0.

Educacion 2.0

Page 11: Modulo 4 Herramientas TIC’s….para qué, cuándo, cómo, con quien, para quien, etc….. Licencias, Recursos y Educación 2.0.

Educacion 2.0

Page 12: Modulo 4 Herramientas TIC’s….para qué, cuándo, cómo, con quien, para quien, etc….. Licencias, Recursos y Educación 2.0.

Tareas de la semana

Tarea 1 – Repaso de conceptos (~2h) Repaso personal de los conceptos vistos

durante la semana. Plantea tus dudas en el blog del profesor.

Mediante mensajes cortos a través de la caja de texto. No olvides poner tu nombre. Se aceptan, sugerencias, comentarios, etc. Mantén una actitud y un lenguaje al ámbito de trabajo. Se valorara la participación constructiva.

Page 13: Modulo 4 Herramientas TIC’s….para qué, cuándo, cómo, con quien, para quien, etc….. Licencias, Recursos y Educación 2.0.

Tareas de la semana

Tarea 2 – WIKI (~2h) En el wiki de https://miaulario.unavarra.es En las paginas del wiki, vamos a recopilar lo que han

escrito los grupos de la semana pasada sobre los distintos temas, el encargado de cada sub-apartado debe entrar a la pagina wiki que le corresponde y añadir:

Integrantes del grupo: ...

Nuestro trabajo sobre este tema: ...

Page 14: Modulo 4 Herramientas TIC’s….para qué, cuándo, cómo, con quien, para quien, etc….. Licencias, Recursos y Educación 2.0.

Tareas de la semana

Tarea 3 – Aplicar cuestiones practicas vistas en clase (teorica y practica) a nuestro Blog personal (~2h): añadir postcad, videocast, etc….. Entrada en el blog personal de cada

alumno con titulo “¿Que hecho con mi blog II?”, especificando todo lo que se ha hecho.