Metodología de la Investigación Científica

Lic. Jessica Ferreira

Asunción - 2016

• La estructura de un proyecto de investigación se define en su protocolo, que es la versión escrita del plan del estudio.

Tema

• Idea genérica del estudio a realizar.

Título

• Idea específica de estudio.

Pregunta

• A menudo estas preguntas surgen en forma de una preocupación vaga y general, que debe concretarse hasta tomar la forma de un tema que se pueda investigar.

• La pregunta a investigar es la incertidumbre acerca de algo relativo a una población, que el investigador quiere resolver efectuando mediciones en los individuos de su estudio.

Características de una buena pregunta a investigar

• Sus iniciales forman la palabra FINER. • Factible Número adecuado de individuos. Experiencia técnica adecuada. Abordable en cuanto a tiempo y dinero. Manejable en cuanto al alcance • Interesante para el investigador • Novedosa Confirma o refuta hallazgos previos. Amplía hallazgos previos. Proporciona nuevos resultados • Ética • Relevante Para el conocimiento científico. Para la política clínica y sanitaria Para líneas de investigación futuras.

Ejemplo

• Pregunta inicial. ¿Es probable que los individuos que consumen drogas por vía intravenosa propaguen la epidemia de SIDA a la población general?

• Orígenes de la pregunta a investigar

Construcción sobre la experiencia.

Atención a las nuevas ideas.

• Según Kerlinger (2002), los criterios para plantear adecuadamente el problema de investigación son:

• El problema debe expresar una relación entre dos o más variables (recordando que en los estudios cualitativos éste no es un requisito).

• El problema debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta. Aunque en los estudios cualitativos la formulación del problema no necesariamente precede a la recolección y al análisis de datos.

• El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba empírica (enfoque cuantitativo) o una recolección de datos (enfoque cualitativo). Es decir, la factibilidad de observarse en la realidad o en un entorno.

• Debe expresarse en una dimensión temporal y espacial y debe definir la población de estudio.

Criterios para plantear

Objetivos

• Objetivos: acciones a ejecutar para responder a la pregunta de investigación.

• Se refiere a los propósitos por los cuales se lleva a cabo la investigación y se orienta a la búsqueda de respuestas, son las metas que deberán ser alcanzadas y contrastadas en la discusión.

• El objetivo ayuda a identificar los elementos abocados a la toma de decisiones, así como definir, evaluar y señalar estrategias de acción.

Funciones

• Su formulación se debe comprender resultados concretos en el desarrollo de la investigación.

• Deben estar al alcance de las posibilidades del investigador.

• Deben ajustarse a los resultados

• Deben ser presentados a través del infinitivo de los verbo. Ej: Analizar, describir, determinar, establecer.

Tipos de Objetivos

• General:

- Amplio, no guían directamente las acciones que se efectúan.

• Específico:

Se desglosan del objetivo general.

Determinan la acciones que se seguirán.

Justificación

• ¿Para qué es importante?

Referencia Bibliográfica

• Hule S. y Cummings S. (1993) Diseño de la Investigación Clínica. Editorial Doyma. España. (Capítulo 1 y 2)

• Kerlinger y Lee, Howard. (2002). Investigación del comportamiento. 4ta edición. México: Mcgraw-Hill. (Capítulo 1 y 2)

Muchas Gracias Consultas:

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