VERBOS DE EMOCIÓN

MODO SUBJUNTIVO

La siguiente propuesta ha sido planificada para un usuario independiente nivel B1, el cual posee las siguientes habilidades en la adquisición de una lengua extranjera.

Usuario Independiente (Umbral)

• Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.• Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua.• Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal.• Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

Objetivo:•Al finalizar esta actividad el alumno será capaz de identificar y relacionar emociones con verbos que las expresan.

Instrucciones:

A continuación se te presentarán algunas imágenes, observa y relaciona con los verbos que están en el cuadro como opción y escribe en la línea el que corresponda.

Gustar - enojar - alegrar - aburrir - temer - entristecer - sorprender avergonzar - desagradar

1)

_________________________________________________

__

Gustar - enojar - alegrar - aburrir - temer - entristecer - sorprender avergonzar - desagradar

1)

_____temer_________________________

2)

___________alegrar__________________

2)

___________________________________

3)

___________________________________________________

3)

____sorprender_______________________

4)

_______________________________________________________

___

4)

_________________enojar_______________________________

____

5)

______________________________________________________

______

5)

_____________________aburrir_________________________

_____

6)

______________________________________________________

______

6)

____________________entristecer______________________

____

7)

_______________________________________________________

______

7)

___________________avergonzar_______________________

___________________

8)

____________________________________________________

______

8)

_______________disgustar___________________________

_____

9)

______________________gustar_____________________________

______________

Objetivo:El alumno realizará una reflexión personal y realizará tanto producción escrita como oral usando los verbos de emoción.

Instrucciones:A continuación, deberás completar los enunciados utilizando los verbos de emoción dando tu punto de vista. Después comparte tu información con tus compañeros.

1) Me gusta que ______________________________________________.

2) Me entristece que____________________________________________.

3) Me asusta que______________________________________________.

4) Me aburre que_____________________________________________.

5) Me avergüenza que____________________________________________.

6) Me enoja que________________________________________________.

7) Me desagrada que____________________________________________.

8) Me sorprende que___________________________________________.

9) Me alegra que________________________________________________.

RECUERDA:• El español tiene dos tipos de modo, el indicativo y el subjuntivo, éste último tiene varios papeles específicos los cuales son: señalar la irrealidad, la hipótesis, el deseo, la duda, etc.

• El uso del subjuntivo viene determinado por una serie de circunstancias: 1. Con verbos de voluntad y deseo: Ej. Quiero que trabajes menos.2. Con verbos que expresan una emoción: Ej. Me encanta que cocines tan bien. 3. 3. Con verbos de pensamiento y percepción: Ej. Creo que es demasiado tarde.

• En esta ocasión, has estado manejando el subjuntivo con verbos que expresan emoción.• Recuerda que algunos verbos de emoción son:

•Gustar•Molestar•Encantar•Entristecer• avergonzar•Enojar•Temer•Aburrir•Alegrar•Sorprender•Desagradar•Angustiar

Ej. -Me gusta que toquen grupos de jazz en vivo.- Me sorprende que no tengas sueño.- Me desagrada que no comas betabel.- Le temo a los espacios cerrados.

Por último, recuerda que el sustantivo y el verbo deben coincidir en número.Ej. -Me gustan los chocolates. (plural)

-Me enoja la apatía. (singular)