Models antropològics
-
Upload
marta-marta-anna -
Category
Documents
-
view
239 -
download
0
Transcript of Models antropològics
![Page 1: Models antropològics](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022082604/5527ffe54a7959b3448b45a4/html5/thumbnails/1.jpg)
MODELS ANTROPOLÒGICS
ESCOLA TEORIA AUTOR CARACTERÍSTIQUESPrimeres corrents antropològiques:
Evolucionisme Lewis H. Morgan (1818-1881)
- Evolució cultural des del progrés cultural.- Ho passen totes les cultures.- Tres etapes: salvatgisme, barbàrie, civilització.
Marxime Karl Marx - Influenciat per l’evolucionisme.- Lluita de classes pel control dels mitjans de producció.- Relacions de producció.- Etapes culturals: comunisme primitiu, societat esclava, feudalisme, capitalisme i comunisme.
Darwinisme social
Charles Darwin (1802- 1882)
- Fusió de l’evolucionisme i del marxisme.- L’evolució cultural va lligada a l’evolució de les races biològiques.- Selecció natural.
Difusionisme Segle XIX – XX
- Oposició a l’evolucionisme.- Semblança de cultures per imitació.- Crítica: hi ha cultures que no han estat mai en contacte que s’assemblen.
Escola nord-americana:
Particularisme històric
Franz Boas (1858-1942)
- Creu que per entendre una cultura cal seguir-ne la trajectòria (antecedents històrics).- Creador del treball de camp: la millor informació és la que es recull directament.- Oposició a l’evolucionisme: no es poden ordenar les
![Page 2: Models antropològics](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022082604/5527ffe54a7959b3448b45a4/html5/thumbnails/2.jpg)
cultures a través de l’esquema evolutiu.- Creia que comparar llengües, cultures o races era una demostració etnocèntrica (la cultura pròpia és la millor i la compara amb les altres).
Relativisme cultural
Alfred Kroeber, Robert Lowie, Ruth Benedict, Margaret Mead: deixebles de Franz Boas
* Cultural i personal:- No hi ha cap cultura superior o inferior a una altre.- Relació entre components i institucions socioculturals i elements psíquics per sobre dels elements biològics.- Importància de l’ infància, l’educació sexual...
Escola Britànica: Funcionalisme - Els elements culturals es comprenen segons la seva funció.
Funcionalisme (teoria antropològica)
Malinowsky - Vessant biològica i psicològica.- Les característiques culturals serveixen en funció del que la societat necessita.- Nova definició del treball del camp: mètode sistemàtic i intensiu.- L’observació es fa a partir d’un tret distintiu de l’etnologia.
Funcionalisme estructural
Radcliffe-Brown
- Necessitats universals (ex:menjar) de totes les societats.- No estudia el perquè cada societat utilitza una tècnica diferent.- El comportament d’un societat és la base de
![Page 3: Models antropològics](https://reader036.fdocuments.ec/reader036/viewer/2022082604/5527ffe54a7959b3448b45a4/html5/thumbnails/3.jpg)
l’estructura social.- Importància a les interaccions humanes (Malinowsky donava preferència als individus).
Escola francesa: Émile DurkheimMarcel Mauss (1872-1950)
- Etnografia i ciències socials- Sociologia: ciència que incorpora totes les ciències socials.
Estructuralisme Levi-Strauss
- Interpretació de la causalitat com una relació entre elements d’un sistema.- Cada element s’analitza amb els del seu entorn.- Centra l’atenció en l’origen dels seus elements.- Prioritza els aspectes sincrònics per sobre dels esdeveniments diacrònics.
Marta GonzàlezSilvia FernàndezMarta Castells