Modelos de intervención psicológica

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Modelos de Intervención Psicológica Niveles y procesos de Intervención Terapéutica Ps. Patricia Sánchez Toribio

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Page 1: Modelos de intervención psicológica

Modelos de Intervención

Psicológica

Niveles y procesos de Intervención Terapéutica

Ps. Patricia Sánchez Toribio

Page 2: Modelos de intervención psicológica

Tareas de un

PSICOLOGO

TRATAMIENTO

INVESTIGACIÓN

PREVENCIÓN

EVALUACIÓN

ENSEÑANZA

CONSULTORIA

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Buena parte del trabajo de los psicólogos se basa en la convicción de que la gente puede cambiar, que puede mejorarse a sí misma y la calidad de su vida:

su conducta sus

pensamientos y sus emociones

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Los psicólogos ayudan a que personas a producir un cambio mediante la modificación de las contingencias en su ambiente auxiliándolos a cambiar las formas en que piensan, ayudándolas a regular sus emociones de diferentes maneras y modificando las formas en que se relacionan con otros.

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Los psicólogos pueden decidir evaluar y medir los pensamientos, sentimientos, la conducta, el ambiente, también pueden ayudar a la gente a cambiar uno o mas de esos niveles de funcionamiento:

disminuyendo el malestar emocional Aumentando la comodidad emocional Reducir sentimientos de ansiedad y

preocupación Cambiar las formas de pensar

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Transformar el ambiente, mas que la persona (como cuando se modifican estructuras físicas (laboral)

Prevención y tratamiento de formas específicas de psicopatología,

Problemas en el aprendizaje Dificultades en el desarrollo en la vida

diaria Problemas en las relaciones

interpersonales Etc.

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Niveles de Intervención

Promoción de la salud:

. Intervenciones dirigidas a toda

la población.. La meta es

incrementar la salud y el bienestar

Prevención:. Intervención

dirigida a grupos en

riesgo.La meta es

reducir el riesgo a desarrollar el

trastorno

Tratamiento (psicoterapi

a):. La

intervención se dirige a

personas que ya

manifiestan el trastorno

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Promoción….

Promoción de la Salud " consiste en proporcionar a la población los medios necesarios para mejorar su salud y ejercer un mayor control sobre la misma, entendiendo a la salud como fuente de riqueza de la vida cotidiana, como un concepto positivo que acentúa los recursos sociales y personales así como las aptitudes físicas. Su acción se dirige a reducir las diferencias en el estado actual de la salud y a asegurar la igualdad de oportunidades" ( Carta de Otawa, 1986: ).

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"Promoción de la Salud" se refiere fundamentalmente a la prevención de la enfermedad a través de programas como cesación de fumar, reducción del abuso del consumo de alcohol y de drogas, mejoramiento de la nutrición, ejercicio físico y actividad física y control del estrés.

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Prevención…

Ofrece recursos para aquellos individuos expuestos a condiciones de alto riesgo. Además la promoción de la salud se interesa más allá de los estilos de vida; ella incluye "un nivel adecuado de vida, buenas condiciones de trabajo, educación, actividad física, descanso y recreación".

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La prevención primaria está dirigida a evitar la aparición inicial de una enfermedad o dolencia.

La prevención secundaria y terciaria tienen por objeto detener o retardar la enfermedad ya presente y sus efectos mediante la detección precoz y el tratamiento adecuado o reducir los casos de recidivas y el establecimiento de la cronicidad, por ejemplo, mediante una rehabilitación eficaz.

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Tratamiento…

Los tratamientos son necesarios como una forma de remediar los problemas que se han manifestado total o parcialmente.

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Todos los modelos psicoterapéuticos se basa en una interacción humana única entre dos personas.

Dentro de esta interacción, un profesional capacitado tratara de ayudar a un cliente o paciente a pensar, sentir o comportase de manera diferente.

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La relación entre terapeuta y paciente se caracteriza por la confidencialidad, la confianza y el respeto.

Dentro del contexto de esta relación, el terapeuta, por lo general, sigue un conjunto de procedimientos que son, en mayor o menor medida, prescritos por una determinada teoría o escuela de pensamiento.

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La relación terapeuta paciente, comunes a todas las formas de psicoterapia son 4:› Una relación terapéutica que es altamente emocional

y privada› Un escenario o contexto adecuado para esta relación

que se cree promueve la curación de los problemas psicológicos.

› Una Teoría o conjunto de principios que ofrecen una explicación razonable a los problemas del paciente.

› Un conjunto de procedimientos que tanto el terapeuta como el paciente creen que es la forma que solucionara y re-establecerá la salud psicológica del paciente

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Las relaciones de ayuda son sistémicos ya que el terapeuta y el paciente acuerdan en el principio seguir un conjunto de procedimientos de manera organizada con el fin de cumplir una meta establecida por mutuo cuerdo

La psicoterapia implica un mejoramiento progresivo del sentido subjetivo de bienestar del cliente, una reducción de los síntomas psicológicos y el mejoramiento del funcionamiento global de su vida.

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Proceso: Existe una diversidad de propuestas hechas por

diferentes autores que han descrito el proceso de evaluación psicológica. A continuación presentaremos algunas de las más representativas:

Fernández-Ballesteros (1980, 1983) y Fernández-Ballesteros y Carrobles (1981):› 1) Formulación y evaluación del problema› 2) Formulación de hipótesis› 3) Selección de conductas-clave y variables relevantes› 4) Tratamiento; recogida de datos pertinentes a las

hipótesis› 5) Valoración de resultados› 6) Seguimiento

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Godoy (1991):› 1) Análisis del motivo de la consulta› 2) Establecimiento de las metas últimas del

tratamiento› 3) Análisis de las conductas problemas› 4) El estudio de los objetivos terapéuticos› 5) Establecimiento de los criterios directrices

para la elección del tratamiento adecuado› 6) Evaluación de los resultados del

tratamiento

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De Bruyn (1992): 1) Análisis de la demanda 2) Análisis del problema 3) Diagnóstico 4) Indicación del tratamiento García-Riaño (1993, 1999): 1) Exploración 2) Organización y valoración de la información 3) Interpretación de los datos 4) Intervención 5) Valoración de la intervención y seguimiento

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Alianza Terapéutica

El término alianza terapéutica se ha ido desarrollando a lo largo del siglo XX. Freud, planteó la importancia de que el analista mantuviera un interés y una actitud comprensiva hacia el paciente para permitir que la parte más saludable de este estableciera una relación positiva con el analista.

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Dentro del marco psicodinámico, Hartley (1985) definió la alianza psicoterapéutica como una relación compuesta por la “relación real” y la “alianza de trabajo”.

La relación real se refiere al vínculo entre cliente y terapeuta mientras que la alianza de trabajo se refiere a la capacidad de ambos para trabajar conjuntamente hacia los objetivos previstos. Sterba (1934, 1940) fue el primero en destacar la importancia de la identificación positiva del paciente con su terapeuta para trabajar en la consecución de las tareas terapéuticas comunes establecidas.

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En la Alianza, es la parte no neurótica de la relación entre terapeuta y paciente que posibilita el insight y el uso de las interpretaciones del terapeuta para distinguir entre las experiencias relacionales del pasado y la relación real con el terapeuta.

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incluye 3 componentes: (1) el acuerdo entre terapeuta y cliente

sobre las metas del tratamiento, (2) el acuerdo sobre las tareas necesarias

para lograr esas metas, y (3) el vínculo emocional que se crea entre

terapeuta y cliente y que permite al cliente hacer progresos terapéuticos.

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Ejercicio en Clase:

Trabajo en equipo:› escoger un problema psicosocial actual› explicar porque sería importante combatir

ese problema› Cómo abordarían dicha problemáticas

desde los 3 niveles de intervención: Promoción Prevención Tratamiento

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Bibliografía

Compas, Bruce E. (2003), Introducción a la Psicología Clínica, edit. Mc Graw Hill, México