ModelodePlanificacion

download ModelodePlanificacion

of 4

Transcript of ModelodePlanificacion

  • 7/23/2019 ModelodePlanificacion

    1/4

    Secuencia didctica Alumnos: Mario Bianchi- Santiago Ceviln

    Ciclo lectivo:2014

    ISFD N1

    Avellaneda

    Qumica Profesores: Mara. E. Ale Pablo Litin

    !o"a #$ %

    Fundamentacin:

    La qumica es una ciencia (mtodo Cientfico) estudia la mateia! su com"osici#n! estuctua $ "o"iedades% la tansfomaci#n que

    &a$ duante una eacci#n qumica' odo se &ace "o medio de la osevaci#n! la cantidad $ "o la e*"eimentaci#n'

    +o el estudio de su com"osici#n tenemos el e,em"lo de la atmosfea- ./0 de nit#eno! 210 o*ieno! 10 otos ases- C32! 4ases

    Noles)'

    +o el estudio de su estuctua tenemos el e,em"lo de los mateiales- "ueden se s#lidos! lquidos! aseosos (aua)% si es una

    molcula (Si32)! "olvo- S'

    +o el estudio de sus "o"iedades tenemos- las "o"iedades fsicas ( Colo! olo! densidad! "unto de fusi#n! "unto de eullici#n) 5,-

    Fe% $ las "o"iedades qumicas(enea cal#ica! acide6! electoneatividad! o*idaci#n! fementaci#n) 5,- Sn)'+o el estudio de la tansfomaci#n tenemos- la es"iaci#n! el o*eno de la atmosfea enta "o la oca! ecoe todo el oanismo

    $ sale C32 &acia afuea% Las "lantas de noc&e eali6an la es"iaci#n- enta 3*ieno $ sale el di#*ido de Caono'

    5,em"los de qumica de la vida diaia: #uestro organismo &forma'o (or tomos ) mol*culas: +ue regulan el sistema hormonal 'e nuestrocuer(o, /0 'el (eso 'el cuer(o contiene agua: !12 la vi'a se basa en el carbono: C los huesos necesitan calcio: Ca la falta 'e hierro: 3e4(ro'uce anemia +ue el fosforo: P es una vitamina esencial.5n la vida cotidiana tamin: un hombre se levanta (or la acci5n 'el relo" 'es(erta'or +ue emite un soni'o: la carcasa 'el 'es(erta'or estcom(uesto en (oli cloruro 'e vinilo&P6C,4 (lstico mas com7n en nuestro entorno4 se usa en las tuberas +ue llevan agua4 fabricaci5n 'egrifos4 material sanitario ) hos(italario el agua +ue bebemos se (otabili8a con cloro4 (ara matar bacterias4 evitan'o el c5lerala investiaci#n qumica "emiti#+ue tengamos "abones4 (astas 'e 'ientes4 geles 'e ba9o ) sham(oos4to'o esto contribu)o a las me"orashigi*nicas (ro'uctos a(tos (ara las (ieles sensibles (or tener P! neutroLos alimentos tanto naturales como artificiales son +umica (ura: me8cla 'e vitaminas4 grasas4 sales minerales: el (an se (er'era sino fuera(or los (ro'uctos fitosanitarios&fungici'as4 insectici'as4 herbici'as, estos contribu)en a salvar las cosechas 'el mun'o (rotegi*n'olas 'eagentes nocivos el (roceso +umico: La fermentaci5n se obtiene el (an4 vino4 el +ueso gracias a la +umica se conservan los alimentos: elcura'o4 el escabecha'o en las conservas 'e latas: los (rocesos son La (asteri8aci5n4 la congelaci5n4 envasa'o al vaco4 uso 'e conservantesgaranti8an +ue lleguen a nuestra boca en (erfecto esta'o.odo est7 elacionado con la qumica' 8asta le &icieon un tema'(Qumica ente los dos,.

  • 7/23/2019 ModelodePlanificacion

    2/4

    Secuencia didctica Alumnos: Mario Bianchi- Santiago Ceviln

    Ciclo lectivo:2014

    ISFD N1

    Avellaneda

    Qumica Profesores: Mara. E. Ale Pablo Litin

    !o"a #$ %

    +o"#sitos de la ense9an6a

    ansmiti conce"to de com"osici#n! "o"iedades! estuctua! tansfomaci#n! de la qumica con e,em"los de la vida diaia! a

    tavs del dialoo efle*ivo'

    4uia $ a"o$a a los alumnos "aa que taa,en en las actividades $ "iensen "o s mismos'

    5*"one visualmente la ala "ei#dica

    3,etivos del a"endi6a,e

    :efle*i#n de los conce"tos dados'

    Asimilaci#n de los conce"tos dados a tavs de la actividad u"al'

    Coloquio u"al'

    :econoce la tala "ei#dica "aa que uiquen los elementos dados en clase'

  • 7/23/2019 ModelodePlanificacion

    3/4

    Secuencia didctica Alumnos: Mario Bianchi- Santiago Ceviln

    Ciclo lectivo:2014

    ISFD N1

    Avellaneda

    Qumica Profesores: Mara. E. Ale Pablo Litin

    !o"a #$ %

    Contenidos

    Eje: Contenidos: Actividades

    Recursos Evaluacin Tiempo

    Conce"to de com"osici#n!

    "o"iedades! estuctua $

    tansfomaci#n Qumica'

    Inicio-Presentaci5n 'e nosotros!acemos un 'iagn5stico (revio 'e losConce(tos a 'ar. : E;(licamos losconce(tos 'e com(osici5n4 (ro(ie'a'es4Estructura ) transformaci5n4 (ara llegaral conce(to 'e +umica

    Desaollo: hacemos 1 'emostraciones'e e"em(lo.

  • 7/23/2019 ModelodePlanificacion

    4/4