Modelo CIDEP Escuela San Vicente de Paul
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MODELO CIDEP Licenciada Mery León Círculos integrales de Educación Preescolar El INEM fue convocado a participar en el proceso de formación para la implementación y fortalecimiento del modelo educativo CIDEP. Es una propuesta pedagógica dirigida a niños y niñas de preescolar. Nace como una necesidad de estructurar acciones para implementar estrategias metodológicas, la creación de espacios de participación, permitiendo que los niños y niñas de preescolar sean protagonistas de su propio aprendizaje, en un ambiente estimulante, participativo, retador, colaborativo y afectivo.
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Escuela San Vicente de Paul, Sede del INEM Luis López de Mesa - Villavicencio.
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MODELO CIDEP
Licenciada Mery León
Círculos integrales de Educación Preescolar
El INEM fue convocado a participar en el proceso de formación para la implementación
y fortalecimiento del modelo educativo CIDEP.
Es una propuesta pedagógica dirigida a niños y niñas de preescolar. Nace como una
necesidad de estructurar acciones para implementar estrategias metodológicas, la
creación de espacios de participación, permitiendo que los niños y niñas de preescolar
sean protagonistas de su propio aprendizaje, en un ambiente estimulante,
participativo, retador, colaborativo y afectivo.
Las estrategias propuestas en el Modelo son:
PROYECTOS LÚDICOS PEDAGÓGICOS
Los niños propician entornos de aprendizaje significativo y funcional teniendo en
cuenta los intereses, necesidades, expectativas y ritmos de los niños y niñas, con el
propósito de activar saberes a través de una enseñanza socializada.
Estos proyectos son elaborados por los estudiantes, mediante mapas conceptuales.
Otra estrategia metodológica son los Talleres ( trabajos y experimentos)
