La EES N°1 te invita a conocer..

EL CICLO SUPERIOR

Compuesto por los últimos tres años de la Escuela Secundaria

Al ingresar, deberás elegir una orientación, la que se caracterizará por tener materias

específicas de cada modalidad…

Estas son las modalidades que ofrece nuestra escuela:

•Ciencias Naturales•Ciencias Sociales•Economía y Administración•Comunicación

Con la elección de esta modalidad, el alumno/a verá reforzadas las competencias de los hechos y procesos del mundo natural, de los procesos de producción del conocimiento y su vinculación con los contextos históricos, sociales y culturales, relaciones con el ambiente y cuestiones asociadas con la salud

Ciencias Naturales

4to añoMatemática

Literatura

Inglés

Educación Física

Historia

Geografía

Introducción a la Física

Biología

Nuevas Tecnologías de la Comunicación y la Conectividad

Salud y adolescencia

Introducción a la Química

5to añoMatemática

Literatura

Inglés

Educación física

Historia

Geografía

Fundamento de la química

Biología

Arte

Física

Política y ciudadanía

Ciencias de la tierra

Matemática

Literatura

Inglés

Educación Física

Filosofía e Historia de la Ciencia y la Tecnología

Química del carbono

Biología genética y moderna

Física clásica y moderna

Trabajo y Ciudadanía

Ambiente desarrollo y sociedad

6to año

Ciencias Sociales

Enfatiza el análisis de la realidad social y cultural. Otorga especial importancia al estudio de la Historia, la Geografía, la Filosofía, la Literatura, la Psicología, y las Ciencias Sociales en general. Su finalidad es capacitar a los estudiantes para el análisis y la comprensión de la sociedad, la economía, la cultura y los fenómenos comunicacionales. Problemas actuales como el trabajo y el empleo, la educación, y los medios de comunicación, y todos los temas vinculados con la realidad socio-cultural constituyen el objeto de su consideración.Con la elección de esta modalidad, los estudiantes verán reforzadas las competencias referidas al pensamiento filosófico, al análisis de la realidad social, motivándoles en la reflexión sistemática sobre la filosofía, las ciencias del lenguaje y la teoría literaria y los principales conceptos psicológicos, antropológicos y comunicacionales.

4to año

Matemática

Literatura

Inglés

Educación física

Historia

Geografía

Introducción a la física

Biología

Nuevas Tecnologías de la Comunicación y la Conectividad

Salud y Adolescencia

Psicología

5to añoMatemática

Literatura

Inglés

Educación Física

Historia

Geografía

Introducción a la química

Política y ciudadanía

Comunicación, cultura y sociedad

Economía política

Sociología

6to añoMatemática

Literatura

Inglés

Educación física

Filosofía

Arte

Trabajo y ciudadanía

Historia

Geografía

Proyecto de investigaciones en ciencias sociales

Economía y Administración

Se orienta al alumno al conocimiento de las Ciencias Económicas, a la Gestión y la Administración de las organizaciones sociales y económicas.

* Obtener, procesar y aplicar información contable sobre compras, ventas, cobros, pagos, facturaciones, etc.

*Reconocer y confeccionar documentación como la que se emplea en la actividad bancaria, previsional, fiscal, impositiva, laboral, crediticia, etc.

Sus campos de aplicación están asociadas al conocimiento y la gestión de organizaciones industriales, comerciales, agropecuarias, extractivas, de servicios, y administrativas públicas y privadas. Esta modalidad abre un amplio espectro de posibilidades de vinculación con el mundo del trabajo y la economía real.

4to añoMatemática

Literatura

Inglés

Educación física

Historia

Geografía

Introducción a la física

Biología

Nuevas Tecnologías Comunicación y la Conectividad

Salud y adolescencia

Sistema de Información Contable

Teoría de las Organizaciones

5to añoMatemática

Literatura

Inglés

Educación física

Historia

Geografía

Introducción a la química

Política y ciudadanía

Elemento de micro y macro economía

Derecho

Sistema de información contable

Gestión organizacional

6to año

Matemática

Literatura

Ingles

Educación física

Filosofía

Arte

Trabajo y ciudadanía

Economía política

Proyecto organizacional

ComunicaciónSe trata de no reducir la comunicación únicamente al fenómeno de los medios, porque a través de esta óptica parcializada se tiende a circunscribir la expresión comunicacional a la tecnología, y con la tendencia a reducir la tecnología a un factor políticamente neutral se limita al estudio de la comunicación al uso de aparatos. En esta lógica se inscribe la propuesta que se ofrece desde los Observatorios. Su objetivo no es analizar el fenómeno de la producción mediática en sí mismo, sino el vínculo que mantienen los procesos de comunicación mediática con aspectos culturales o sociales específicos y con las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

4to añoMatemática

Literatura

Inglés

Educación física

Historia

Geografía

Introducción a la física

Biología

Nuevas tecnologías de la comunicación y la conectividad

Salud y adolescencia

Psicología

Introducción a la comunicación

5to añoMatemática

Literatura

Ingles

Educación física

Historia

Geografía

Introducción a la química

Política y ciudadanía

Comunicación y cultura del consumo

Observatorio de comunicación cultura y sociedad

Observatorio de medios

Matemática

Literatura

Ingles

Educación física

Filosofía

Arte

Trabajo y ciudadanía

Comunicación de transformaciones social cultural del siglo XXI

Taller en comunicaciones institucional comunitaria

Taller de producción en lengua

6to año

•Permite a todos los alumnos adquirir una certificación profesional

•Posibilitan ser cursados por alumnos que tienen limitadas sus disponibilidades horarias por responsabilidades laborales y/ o familiares, ya que su carga horaria no implica un incremento elevado de los horarios de clase

•Mejora la permanencia de los alumnos en el nivel de estudios, dado que la existencia de una certificación profesional inscribe en el horizonte de los alumnos una mejor posibilidad de incorporación al mundo del trabajo.

•Es completamente gratuito y su título es certificado por la DGCyE

Programa de ITINERARIO FORMATIVOITINERARIO FORMATIVO

1° Año• Instalación y configuración de Sistemas Operativos y Aplicaciones.

2° Año•Desarrollo de Programas y Manipulación de Datos.

•Asistencia sobre la utilización de Aplicaciones Generales.

3° Año•Proyecto de Desarrollo de Aplicaciones.

•Algoritmos y Estructuras de Datos.

PROGRAMADOR BÁSICO

Bienvenido al

CICLOSUPERIOR

2014Escuela de Educación Secundaria N°1

“Manuel Belgrano”