Mod3laeducacioneneelsiglo xx ianim
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Mónica Monzón - 2010
La educación del futuro
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La evolución positiva de la humanidad depende de la EDUCACION de cada uno de nosotros como cofactor del aprovechamiento del potencial de utilización de nuestras habilidades intelectuales y prácticas.
Se necesitan además, nuevas propuestas estructurales para ayudar a la humanidad a enfrentar dos grandes problemas: fuentes de energía renovable y el deterioro del ambiente.
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Educación al alcance real de todos los individuos
Desarrollo individual
Desarrollo de la comunidad
Desarrollo de la sociedad
( trabajo, salud, estado de bienestar )
Análisis secuencial
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Innovación continua
Información Cambio – renovación
Características actuales del siglo XXI:
• Tecnología
• Telecomunicaciones
• Globalización
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Cómo podemos utilizar esos avances tecnológicos para mejorar nuestra calidad de vida?
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Educación
Análisis reflexivo
Generación de Conocimiento
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Celulares
Los avances tecnológicos nos permiten hoy en día comunicarnos y educarnos utilizando entre otros:
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• Universalización del acceso a Internet.
• Facilitación de los gobiernos en el acceso de la población a computadoras (medios urbanos y rurales).
• Programas online de actualización docente en niveles primarios, secundarios y terciarios, de carácter obligatorio.
• Programas educativos terciarios semipresenciales/ a distancia.
• Programas de capacitación y reciclaje en niveles secundarios y terciarios (para todas las edades).
• Desarrollo de las actividades laborales semipresenciales
Qué necesitamos? Algunas ideas….
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• Formar a los responsables de la educación.
• Formar a los estudiantes.
• Lograr la aculturación de los individuos + desarrollar la capacidad de pensar , analizar la información, reflexionar, ser creativo, generar conocimiento!
• Avanzar utilizando los nuevos conocimientos generados por todos: colaborar en pos de un bien común a todos.
Siendo posible el acceso universal a la tecnología:
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La humanidad tiene la responsabilidad de elegir
los caminos para su desarrollo y bienestar