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Ministeriode Educación

ÍNDICE DE CONTENIDOS

1. Introducción

2. Resumen

3. Cobertura geográfica

4. Resultados alcanzados en la gestión 2016

4.1. Calidad

4.2. Cobertura

4.3. Gestión

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Ministeriode Educación

1. Introducción

El Ministerio de Educación, como rector del Sistema Nacional de Educación deEcuador, asumió el mandato constitucional de Universalizar la Educación Inicial,plasmada en el Plan Decenal de Educación 2006-2015, el mismo que constituye unode los objetivos del Plan Nacional de Desarrollo.

El Plan Decenal fue aprobado en el 2006 con más del 66% de los votantes, con locual se logró implantar como política de Estado ocho objetivos que buscangarantizar la calidad de la educación nacional. El actual gobierno ha asumido yratificado el Plan Decenal de Educación y le ha dado una dinámica propia, másagresiva y contundente, llamada "La Revolución Educativa".

La construcción del Plan Decenal 2016-2025, se ha desarrollado de formaparticipatíva e incluyente a Nivel Nacional.

La Ley Orgánica de Educación Intercultural establece en el Art. 2 Principios.- "Laactividad educativa se desarrolla atendiendo a los siguientes principios generales,que son los fundamentos filosóficos, conceptuales y constitucionales que sustentan,definen y rigen las decisiones y actividades en el ámbito educativo:... w.- Calidad ycalidez.- Garantiza el derecho de las personas a una educación de calidad y calidez,pertinente, adecuada, contextualizada, actualizada y articulada en todo el procesoeducativo, en sus sistemas, niveles, subniveles o modalidades; y que incluyaevaluación permanentes. Así mismo, garantiza la concepción del educando como elcentro del proceso educativo, con una flexibilidad y propiedad de contenidos,procesos y metodologías que se adapte a sus necesidades y realidadesfundamentales. Promueve condiciones adecuadas de respeto, tolerancia y afecto,que generen un clima escolar propicio en el proceso de aprendizajes;".

El objetivo que nos planteamos al presentar este informe es aportar información delNuevo Modelo de Gestión Educativa, el cual plantea la estructuración del Ministeriode Educación para garantizar y asegurar el cumplimiento del derecho a la educación.Es decir, busca influir de manera directa sobre el acceso universal y con equidad auna educación de calidad y calidez, lo que implica ejecutar procesos dedesconcentración desde la Planta Central hacia las zonas, distritos y circuitos, parafortalecer los servicios educativos y aproximarlos hacia la ciudadanía, atendiendo lasrealidades locales y culturales.

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2. Resumen

Para el mejoramiento de las condiciones de escolaridad, el acceso a la educación ysu cobertura, se realiza el mantenimiento de Instituciones Educativas, se dota deaulas temporales, se repotencian pupitres y se renueva de forma integral elmobiliario de manera progresiva a las Instituciones pertenecientes al Distrito 12D01.

Como contribución a la reducción de las barreras económicas de acceso a laeducación, se realiza la entrega gratuita de textos escolares, uniformes,alimentación escolar, pupitres.

De igual manera para la reducción de las barreras económicas sociales, losprogramas de inclusión se han generado la inserción de estudiantes concapacidades especiales al sistema regular y se han fortalecido los centros deeducación especial, y la institucionalización de las Unidades de Apoyo a la Inclusión.

Como Gestión se han atendido los requerimientos de la Comunidad Educativaaplicando Certificación ISO 9001:2008, y se han ejecutado diferentes proyectos,actividades que aportan a la Calidad de Educación en los tres cantones del distrito12D01.

3. Cobertura geográfica

La Dirección Distrital 12D01 Baba - Babahoyo - Montalvo - Educación, ubicadoen el cantón Babahoyo cuenta con 153.776 habitantes. Baba cuenta con 39.681habitantes y Montalvo con 24.164 habitantes aproximadamente, en unaextensión territorial de 1.076 km2 se encuentra Babahoyo, Baba se encuentracon 516 km2 de extensión territorial y Montalvo con 362km2 , en los trescantones que componen el distrito tiene una población estudiantil de 60.941estudiantes a excepción de los estudiantes de las IE particulares. El Distritocuenta con 188 IE fiscales, 2 IE fisco misional, 20 IE particulares, 1IE municipal,así mismo se menciona que cuenta con 19 circuitos, desglosados de la siguientemanera:

:an1

Baba

Babahoyo

Montalvo

12D01

12D01

12D01

4

12

3

Tabla N° 1: Elaborado por la Dirección Distrital 12D01, fuente (MINEDUC)

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DISTRITO

12D01

12D01

12D01

12D01

12D01

12D01

12D01

12D01

12D01

12D01

12D01

12D01

12D01

12D01

12D01

12D01

12D01

12D01

12D01

CIRCUITO

12D01C01 06

12D01C03 04-07

12D01C02 08

12D01C05

12D01C09

12D01C10

12D01C11-3

12D01Cll-b

12D01C12-a

12D01C12-b

12D01C12-C

12D01C13

12D01C14

12D01C15

12D01C16

12D01C17

12D01C18

12D01C19-a

12D01C19-b

CANTÓN

BABAHOYO

BABAHOYO

BABAHOYO

BABAHOYO

BABAHOYO

BABAHOYO

BABAHOYO

BABAHOYO

BABAHOYO

BABAHOYO

BABAHOYO

BABAHOYO

BABA

BABA

BABA

BABA

MONTALVO

MONTALVO

MONTALVO

PARROQUIA

CAMILO PONCE

CLEMENTE BAQUERIZO

CLEMENTE BAQUERIZO

CLEMENTE BAQUERIZO

LA UNIÓN

PIMOCHA

PIMOCHA

PIMOCHA

PEBRES CORDERO

PEBRES CORDERO

PEBRES CORDERO

CARACOL

BABA

BABA

ISLA DE BEJUCAL

GUARE

MONTALVO

LA ESMERALDA

MONTALVO

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UBICACIÓN DEL CANTÓN 6ABAHOYO EN LA ZONA 5

Gráfico N° 1: Elaborado por la Dirección Distrital 12D01, fuente (INEC)

DIVISIÓN PARROQUIAL DEL CANTÓN BABAHOYU v

VWCE3

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^^

deEducactónMinisterio

U DIN Í ALOMA

""BUf-NA II- ^ VALENCIA

MAPA DE LA PROVINCIA DE LOS RÍOS

4. Resultados alcanzados en la gestión 2016

4.1 Calidad

UNIDAD DISTRITAL DE TALENTO HUMANO:

DESARROLLO PROFESIONAL EDUCATIVO

En los Concursos Quiero Ser Maestro 4 y 5 que se han desarrollado en el año2016, la Unidad Distrital de Talento Humano ha intervenido en calidad deapoyo en las diferentes fases de los mismos:

Pruebas de Personalidad (Concurso QSM 5)Pruebas de Razonamiento (Concurso QSM 5]Pruebas de Conocimiento (Concurso QSM 5)Clases Demostrativas (Concursos QSM 4)QSM 4-55 aspirantes elegiblesQSM 5 - 165 aspirantes elegibles

A continuación se detalla la cantidad de ganadores del proceso finalizado enel año 2016:

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Ingreso (entregados laboran en 1 2 1 ) 0 1 )

Rueda de cambio (por entregar)

Ingreso (por entregar)

Total

52

0

0

52

0

07

0

07

52

07

1)1»

59

Tabla N° 2: Elaborado por la Dirección Distrital 12D01, fuente (UDTH 12D01)

PROCESO DE RECATEGORIZACIÓN O ASCENSO PARA DOCENTES

En lo correspondiente al proceso de Ascenso y Re categorización se elaboraron lassiguientes acciones de personal, para el año 2016:

Reforma a la LOEIExpost.2014Recategorización uAscenso_2014Recategorización oAscensoJZOlS

TOTAL DE ACCIONES ELABORADAS460008175

81

8DOCENTES CURSANDO MAESTRÍA OFERTADAS POR EL MINEDUC

Existen 29 docentes que se encuentran cursando las maestrías y se les ha concedido lospermisos dando todas las facilidades para que acudan a sus clases.

NOMBRAMIENTOS:

En los meses de enero, febrero, mayo, junio, julio y septiembre se realizó la entrega denombramientos provisionales a docentes elegibles; los mismos que fueron otorgados alos docentes que laboraban en ese entonces bajo la modalidad de contratos.

La División Distrital de Talento Humano 12D01 en conjunto con la División Zonal hagenerado dentro de sus productos según lo establece el Acuerdo Ministerial 020-12,encargo de autoridades para las Unidades Educativas a continuación detalladas,debidamente conformadas las ternas, apegados a los reglamentos que amparan esteproceso.

• UNIDAD EDUCATIVA GUILLERMO BAQUERIZO JIMÉNEZ - BABAHOYO• UNIDAD EDUCATIVA JAIME ROLÓOS AGUILERA - MONTALVO• UNIDAD EDUCATIVA AGUIRRE ABAD - MONTALVO• UNIDAD EDUCATIVA 5 DE JUNIO - BABAHOYO• UNIDAD EDUCATIVA REPLICA EUGENIO ESPEJO - BABAHOYO• UNIDAD EDUCATIVA FRANCISCO HUERTA RENDON - BABAHOYO• UNIDAD EDUCATIVA EUGENIO ESPEJO - BABAHOYO

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• UNIDAD EDUCATIVA 29 DE AGOSTO• UNIDAD EDUCATIVA JOSÉ MARÍA ESTRADA COELLO - BABAHOYO• UNIDAD EDUCATIVA IUAN E. VERDESOTO - BABAHOYO• UNIDAD EDUCATIVA DARÍO C. GUEVARA - BABAHOYO• UNIDAD EDUCATIVA ADOLFO MARÍA ASTUDILLO - BABAHOYO• UNIDAD EDUCATIVA CLEMENTE BAQUERIZO - BABAHOYO• UNIDAD EDUCATIVA 23 DE JUNIO - BABA• UNIDAD EDUCATIVA BABAHOYO - BABAHOYO. ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA AURORA ESTRADA Y AYALA DE RAMÍREZ

PÉREZ -BABAHOYO• UNIDAD EDUCATIVA CARACOL - BABAHOYO• UNIDAD EDUCATIVA JUAN MONTALVO - BABA• UNIDAD EDUCATIVA ABADON CALDERÓN MUÑOZ - BABAHOYO• CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL LAS MERCEDES - BABA

BIENESTAR SOCIAL

En ía Dirección Distrital 12D01, se realizaron siete (07) traspasos por bienestar social,según el detalle a continuación:

CANTIDAD DE TRASPASOSDosTresUnoUnoUno

DISTRITO DE DONDE PROVIENEDistrito Educativo 12D05 Palenque - Vinces

Distrito Educativo 12D04 Quinsaloma - VentanasDistrito Educativo 12D03 Quevedo - Mocache

Distrito Educativo 12D02 Pueblovie¡o - UrdanetaDistrito Educativo 02D03 Chimbo - San Migue!

PROCESO DE JUBILACIÓN

Para la Dirección Distrital de Educación 12D01 Baba-Babahoyo-Montalvo, sepresentaron 58 casos de jubilación por invalidez, 10 caso por jubilación obligatoria, 01caso por enfermedades catastróficas, 220 casos por jubilación voluntaria, 01 caso porjubilación por discapacidad y, un caso por jubilación voluntaria catastrófica, en el año2016.

• Se incorporó a Profesionales DECE en las siguientes Instituciones Educativas;

UE DARÍO C. GUEVARA, UE ADOLFO MARÍA ASTUDILLO, UE ISLA DE BEJUCAL, UE CARLOS

ALBERTO AGUIRRE AVILES, UE JOSÉ MARÍA ESTRADA COELLO, UE 23 DE JUNIO, EEB FRANCISCO

ROBLES, UE EMIGDIO ESPARZA MORENO, EEB ENEIDA UQUILLAS DE ROJAS, UE CLEMENTE

BAQUERIZO, UE EUGENIO ESPEJO, UE CARACOL, UE 5 DE JUNIO, UE FRANCISCO HUERTA

RENDON, UE BARREIRO, EEB LA INMACULADA, UE PUEBLO NUEVO, UE 29 DE AGOSTO, UE

GUILLERMO BAQUERIZO JIMÉNEZ, EEB JUAN E VERDESOTO, EEB AURORA ESTRADA Y AYALA,

EEB ISABEL LA CATÓLICA, UE BABAHOYO, UE DIEZ DE AGOSTO, UE JAIME ROLÓOS AGUILERA.

» Manteniendo a la actualidad un total de 18 Servidores Públicos bajo la modalidad de

Nombramiento Provisional (LOSEP); y, 09 Servidores Públicos bajo la modalidad de Contrato de

Servicios Ocasionales (LOSEP) para el Departamento de Consejería Estudiantil (DECE) de este

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Distrito Educativo 12D01; además, se debe puntualizar que existen 30 docentes denombramiento definitivo que se encuentran efectuando las actividades de DECE.

DIVISIÓN DISTRITAL DE PLANIFICACIÓN

Se elaboró 23 informes para renovación de permiso defuncionamiento del Bachillerato General Unificado, mismo que ha sidoutilizado para el permiso de cinco años.

Se elaboró 22 resoluciones para renovación de permiso defuncionamiento por cinco años, de las instituciones particulares y fiscomisionales.

100% actualizado la información de los datos estadísticos de lasinstituciones educativas al AMIE (fin de año lectivo 2015-2016 e iniciodel año lectivo 2016-2017).

Se elaboró 4 informes de ampliación de oferta (1 de Básica Superior y3 con BGU en Ciencias]

Se elaboró 19 informes por Bienestar Social

Se elaboró 4 informes para ampliación de servicios de Básica SuperiorFlexible y del Bachillerato Intensivo.

Se elaboró 03 resoluciones de cambio de nombres de institucioneseducativas fiscales (nombres repetidos y personajes vivos)

Se elaboró 07 resoluciones de cambio de denominacióninstituciones educativas fiscales.

de

Se elaboró 06 resoluciones de ampliaciones de jornada laboral deinstituciones educativas fiscales

Se ingresó a 25 docentes en Gestión Docente.

El 98% de instituciones educativas se subió al sistema GIEE lasresoluciones de funcionamiento desde su creación, el 2% restante notiene documentos, se les ha extraviado a los directivos de los planteles,está en proceso la elaboración de la nueva resolución.

Se elaboró 03 informe en el proceso de matrícula automáticaconjuntamente con funcionario de planta central del MINEDUC.

Se realizó 4 validación y cierre de gestión social de institucioneseducativas que serán repotenciadas y financiadas por el Banco

10

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Mundial (Unidades Educativas: Darío C. Guevara, Diez de Agosto, Islade Bejucal y 29 de Agosto).

Se elaboró 117 informes varios, (informes de circuitos, informes detraslados de docentes por exceso, informes de reemplazos porenfermedad, enfermedades catastrófica, embarazos, entre otros)

• Instituciones Educativas del Distrito 12D01: 188 fiscales, 2misionales, 20 particulares, 1 municipal

fisco

Se realizó 6 talleres de socialización dirigidos a la comunidadeducativa de las Unidad Educativas que serán repotenciadas.Se realizó 02 informes de revocatoria del permiso de funcionamiento (OlIEefiscalyOl IE particular)Se elaboró 01 informe de pago de transporte de la UEM Carlos AlbertoAguirre AvilesSe elaboró 01 informe para UEM SIGLO XXI EEB JUAN CELIO SECAIRASe realizó la planificación de cupos región costa 2016-2017paragarantizar el acceso a los servicios educativos

4.2 Cobertura

ADMINISTRACIÓN ESCOLAR

Durante el periodo lectivo 2016-2017, el Departamento de Administración Escolarrealizó los siguientes procesos.

> Se realizó la entrega de 59.607 kit de textos y 28.323 kit de uniformes.> Se realizó fa solicitud de recursos para contratación de servicio de alimentación

en las Unidades Educativas del Milenio Carlos Alberto Aguirre Aviles y RéplicaEugenio Espejo, los meses de junio-diciembre 2016.

> Se atendió con el servicio de alimentación a satisfacción de las UnidadesEducativas beneficiadas.

> Se realizó la entrega de desayuno escolar durante todo el año lectivo,beneficiando a 188 instituciones educativas fiscales, 2 fiscomisionales y 1municipal.

> Aprobados 188 PRR de Instituciones Fiscales y 20 PRR de InstitucionesParticulares, 2 fiscomisionales y 1 municipal. Siendo un Total de 211 PRRrevisados y aprobados.

> Se realizó 6 Simulacros de Evacuación en Instituciones Educativas y 6 Simulacrosde Evacuación en la Dirección Distrital.

> Docentes capacitados en Gestión de Riesgos 1847.> Estudiantes capacitados en Gestión de Riesgos 29554.> Administrativos capacitados en Gestión de Riesgos 350.

11

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APOYO, SEGUIMIENTO Y REGULACIÓN DE LA EDUCACIÓN

En Educación Inicial, durante el período lectivo 2016-2017 se brindó atención a4986 niñas y niños, en 74 instituciones educativas del Distrito 12D01, en los niveles:

• Inicial 1, grupo 3 años: asisten 1991 niñas y niños• Inicial 2, grupo 4 años: asisten 2995 niños y niñas

En Educación General Básica (1° a 10° grado] durante el año lectivo 2016-2017,se ha atendido a 102.191 estudiantes

En Bachillerato (1°, 2° y 3° curso) se atendió a 4383 estudiantes

Proyecto Cerrando Brechas

• De la cobertura de 1181 estudiantes a nivel nacional, el Distrito Baba-Babahoyo-Montalvo 12D01, cuenta con 82 estudiantes de la Unidad Educativa Juan Montalvo y156 en la Escuela de Educación Básica Aurora Estrada y Ayala de Ramírez Pérez,beneficiarios de este proyecto.

Bachillerato Internaciona!

• Actualmente se encuentra dos IE en el Distrito Baba-Babahoyo-Montalvo 12D01,certificadas para el BI, se trata de la Unidad Educativa Eugenio Espejo, La UnidadEducativa Babahoyo.

Educación Básica Superior Flexible

• Esta modalidad fue implementada en tres Instituciones Educativas con la atenciónde una población de 523 estudiantes distribuidos, Las instituciones que ofertan esteproyecto se detallan en el cuadro adjunto:

AMIE INSTITUCIONESEDUCATIVAS

1 ¿Ul l l ) ] 1 4 Unidad Educativa Babahoyo

12U()ni)'¿-¿ Unidad Educativa José MarfaEstrada Coello

12H00597 Unidad Educativa Ui iv deAgosto

12H00149 UMDAD EDUCATIVA CARLOSALBERTO AGUIRRE

TOTAL

DOCENTES CANTIDAD DE COMUNIDADCONTRATADOS ESTUDIANTES

8 2 i'-', Babahoyo

3 129 Ribülmvn

5 ll'í Montaívo

6 154 Baba

615

12

Tabla N° 3: Elaborado por la Dirección Distrital 12D01, fuente (ASRE 121)01)

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IfiMinisteriode Educación

Proceso De Ser Bachiller

En el proceso participaron 4383 estudiantes de 40 IE; 28 fiscales, 10 particulares, 1Fisco misional y 3 IE de Educación Especializada, mismos que van a obtener el título debachiller.

Reinserción Educativa

Se realizaron 46 del distrito y 45 del proceso de INEVAL pruebas de ubicación aestudiantes que no cuentan con documentación de respaldo que certifique los años deestudio, otorgándoles resoluciones los certificados de promociones correspondientes.

Títulos Rezagados

El levantamiento de información dispuesto para la Automatización de Títulos deBachiller, 25 años atrás, se obtuvo un aproximado de 11 expedientes para fortalecer labase de información de Titulación que implementa el Ministerio de Educación y se titulóa 10 estudiantes.Participación Estudiantil.

Los estudiantes de primero y segundo de bachillerato del periodo 2016-2017participaron alrededor de 14.715 estudiantes en el programa de participaciónestudiantil en los diferentes campos de acción.

Proyectos Escolares.

Se ha realizado el respectivo seguimiento y regulación en las metodologías educativasque se imparten en 211 Instituciones de todos los sostenimientos tanto Fiscales,Fiscomisonales y Particulares, participando 44.485 estudiantes del 2do año deeducación básica hasta el lOmo año de educación básica.

Reconocimiento De Estudios

Se realizaron 12 trámites de reconocimiento de estudios realizados en el extranjero, y 4Homologación de títulos de bachiller del exterior.

13

ASESORÍA JURÍDICA

SUMARIOS ADMINISTRATIVOS:{corresponde al periodo del año 2016).

TOTAL DE

TRAMITES

RESUELTOS POR RESOLVER

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Ministeriode Educación

INGRESADOS AÑO

2016

14 11 3

DENUNCIAS EN FISCALÍA.

TOTAL DE DENUNCIAS

PRESENTADAS AÑO 2016

14

EN TRAMITES (ETAPA DE

INVESTIGACIÓN)

14

DEMANDAS LABORALES PRESENTADAS EN CONTRA DEL MINbDUC.

TOTAL DE DEMANDAS

NOTIFICADAS AÑO

2016

7

RESUELTOS

4

EN TRAMITE

3

14

FALTAS DE INDISCIPLINA COMETIDAS POR ESTUDIANTES ENVIADAS A LA JDRC.

TOTAL DE FALTAS DE

INDICIPLINAAÑO

2016

15

RESUELTOS

13

EN TRAMITE

2

UNIDAD DISTRITAL DE APOYO A LA INCLUSIÓN:

La UDAI, como unidad de apoyo a la inclusión, realiza visitas permanentemente a lasinstituciones educativas, con la finalidad de realizar levantamiento de información, ygarantizando la permanencia, promoción y egreso de los estudiantes, además de realizarlas evaluaciones multidisciplinares cuando un estudiante lo requiera.

La UDAI, como unidad de apoyo a la inclusión, realiza intervención permanente en lasinstituciones educativas, para orientar y guiar a los directivos, docentes y padres de

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familia, con la finalidad de fortalecer las prácticas efectivas de educación inclusiva en elaula y en la gestión institucional,A continuación se detallan las actividades desarrolladas.

1. INGRESAR DATOS DE LOS ESTUDIANTES CON NEE EN ORDINARIA (CENSO 2016)Se realizó el censo con las instituciones fiscales y particulares ordinarias del Distrito12D01, para establecer una estadística exacta, y fortalecer el trabajo a la inclusiónde los estudiantes con NEE, con discapacidad leve y moderada.

CANTÓN

MONTALVO

BABA

BAB AHOYO

TOTAL

INSTITUCIONES CON ESTUDIANTESCON NEE

13

23

71

104

CANTIDAD DE ESTUDIANTES CON NEE

66

1Z4

539

729

En las instituciones especializadas censo 2016:

CANTÓN

MONTALVO

BABA

BABAHOYO

BAB AHOYO

TOTAL

INSTITUCIONES

LEOPOLDO ZUMBA ( FiSCAL)

EL SÜL SALE PARA TODOS

UN NUEVO AMANECER [ FiSCAL]

AYÚDANOS A EMPEZAR ( FISCAL)

4 INSTITUCIONES

CANTIDAD DE ESTUDIANTE EN LASESPECIALIZADAS

26

47

42

97

212

15

2. A continuación se detalla la cantidad capacitación de los docentes de institucionesespecializadas y ordinarias en el año 2016:

Se han capacitado alrededor de 2200 directores y docentes en:

*t* Las funciones y lincamientos de la UDAI

<* Las funciones del personal de apoyo dentro de las instituciones educativas.

<* Identificar e diferenciar discapacidades y problemas de aprendizaje.

<* Capacitación sobre pautas y estrategias psicopedagógicas para trabajar

dentro y fuera del aula.

*> Adaptación curricular con los directivos y docentes que tienen estudiantes en

las instituciones educativas a su cargo.

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, Ministeriode Educación

3. AULAS HOSPITALARIA DEL DISTRITO 12D01

MODELO NACIONAL DE GESTIÓN Y ATENCIÓN EDUCATIVA HOSPITALARIA Y DOMICILIARIA",normativa que tiene por objetivo garantizar que los niños, niñas y adolescentes en situación deenfermedad, internación-hospitalización y/o reposo médico prolongado, dentro del marco desus derechos, se mantengan en el sistema educativo, recibiendo una atención educativa enforma colectiva y/o personalizada, integral y de calidad.

DOCENTES

2

CANTIDAD DE USUARIOS

ATENDIDOS

235

HOSPITAL

MARTIN ICAZA

BUSTAMANTE

4. INSTITUCIONES VISITADAS

Se he realizado levantamiento de información directa e indirecta en los 3 cantones

que corresponden al distrito 12d01

CANTÓN

MONTALV0

BABA

BABAHOY

ORDINARIAS

51

59

160

ESPECIALIZADAS

1

1

2

LEVANTAMIENTO DE INF.

51

59

137

CERRADAS

5

9

1

INST.UNIFICADAS

6

4

10

INST.ATENDIDAS

31

35

88

16

TOTAL 270 241 17 128 154

5. NIÑOS ATENDIDOS Y EVALUADOS

Se ha verificado con el Área de Apoyo y Seguimiento, del Distrito de Babahoyo, que los

estudiantes atendidos y evaluados, estén asistiendo a las Instituciones Educativas

asignadas.

CANTÓN

MONTALVO

BABA

INST. CONEST.CON NEE

26

25

INST.VALORADAS

50

30

EST.VOLORADOS.APROX

76

55

PROCESOINSERTADOS

55

40

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ÉMinisteriode Eckicación

BABAHOYO

TOTAL

47

98

80

160

127

285

150

245

6. ASIGNACIONES 2016

PROCESOS DE ASIGNACIONES

ORDINARIOAS

ESPECIALIZADAS

CANTIDAD

73

33

7. INSTITUCIONES CON DOCENTES DE APOYO DE AULAS PSICOPEDAGOGICAS DEL

DISTRITO 12D01. ( CON NOMBRAMIENTO)

CANTÓN

MONTALVO

BABA

BABAHOYO

TOTAL

CANTIDAD DE DOCENTES DE APOYO

1

1

2

4

17

8. DECE E INSTITUCIONES ESPECIALIZADAS.

Se realizó levantamiento de información directa e indirecta a cada institución con

el número de profesionales en los DECE, dándoles asesoría de cómo trabajar con los

estudiantes con NEE asociados o no a una discapacidad, que tienen actualmente,

para evaluarlos, reubicarlos de ser necesario, y darles la debida atención educativa.

Y las respectivas instituciones especializadas.

9. El total de estudiantes con discapacidades escolarizados en instituciones

ordinarias.

CANTÓN INTELECTUAL FÍSICA VISUAL AUDITIVA AUTISMO TOTAL

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Ministeriode Educación

Baba-Babahoyo-Montalvo

325 80 40 100 20 565

10. La Comunidad de Aprendizaje UDAI, se la actualiza continuamente con fotos,

documentos, actividades, eventos, y todo lo relacionado a las actividades de la

Educación Inclusiva y Especializada.

11. Se elaborado base de datos de escuelas visitadas por cada cantón con el número de

discapacidades asociadas y no asociadas.

12. Se ha trabajado en ciertas instituciones directamente con el departamento de

orientación, para garantizar en conjunto la permanencia de los estudiantes con

discapacidad y la realización de adaptación curricular y estrategias pedagógicas

dentro del aula, también la socialización sobre las funciones del personal de apoyo.

13. Se ha entregado informes de valoraciones a las instituciones valoradas.

4.3 Gestión

ATENCIÓN CIUDADANA18

TRAMITES DE ATENCIÓN CIUDADANA

Certificación de duplicado de actas de grado

Certificación de promociones de institucioneseducativas desaparecidas

Certificado de remuneraciones

Certificado de terminación de educacióngeneral básica

Certificado de terminación de primaria

Certificado de tiempo de servicio

Duplicado de título artesanal

Duplicado de títulos

Legalización cuadros de calificacionesquímestrales, finales y promociones deinstituciones educativas

Legalización de documentación para elexterior

Otros - atención ciudadana

Reconocimiento de estudios artesanales

Rectificación de nombres y/o apellidos dedocumentos oficiales

N ' DE TRÁMITES INGRESADOS PORMOCAD

63

314

30

40

417

217

1

291

157

53

14

1

110

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Ministeriode Educación

F TRAMITE EN LINEA

ÁREA

TRAMITES

ATENCIÓN CIUDADANA

ATENCIÓN CIUDADANA

ATENCIÓN CIUDADANA

ATENCIÓN CIUDADANA

ATENCIÓN CIUDADANA

ATENCIÓN CIUDADANA

TRÁMITE

CERTIFICACIÓN DE PROMOCIONES DE

INSTITUCIONES EDUCATIVAS DESAPARECIDAS

CERTIFICADO DE TERMINACIÓN DE EDUCACIÓN

GENERAL BÁSICA

CERTIFICADO DE TERMINACIÓN DE PRIMARIA

LEGALIZACIÓN CUADROS DE CALIFICACIONES

QUIMESTRALES, FINALES Y PROMOCIONES DE

INSTITUCIONES EDUCATIVAS

LEGALIZACIÓN DE DOCUMENTACIÓN PARA EL

EXTERIOR

RECTIFICACIÓN DE NOMBRES Y/O APELLIDOS DE

DOCUMENTOS OFICIALES

INGRESADOS Y

RESUELTOS

46

4

30

23

10

11

19

TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN

>• Se implemento las Sedes de Inscripción, consulta y Traslado del ciclo costa 2016-2017.

> Se realizó capacitación a Instituciones Particulares Costo/Pensión 2016

^ Se ha dado seguimiento tanto en Soporte Técnico como en temas de garantía de los

Equipos entregados por parte del MINEDUC del proyecto Comunidad Educativa en Línea

a Docentes en las instituciones educativas beneficiadas.

> Se realizó capacitación de plataforma MOGAD y Quipux a funcionarios Distritales.

> Implementación de plataforma Titulación "25 años Atrás"

> Se Realizó Soporte Técnico Distrital a los laboratorios de Informática MINEDUC/ MINTEL

/CNT de las Instituciones Educativas.

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Ministeriodo Educación

> Se Realizó la reactivación del servicio de Internet Telconet del Anexo 7^ Instituciones

Educativas.

> Se Realizó el levantamiento de Activos Tecnológicos GBSI de Instituciones Educativas

Fiscales, Fiscomisionales, Municipal y Particulares.

ÁREA DE ADMINISTRACIÓN ESCOLAR

> Mantenimiento y adecuación de infraestructuras de 2 instituciones educativas através de procesos de ínfima cuantía (Unidad Educativa Guillermo Baquerizo

Jiménez y Escuela de Educación Básica 20 de enero).>• Se realizó la firma de un contrato de Menor cuantía con el objeto:

"CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE MANTENIMIENTO CORRECTIVO MENOR PARA

LAS UNIDADES EDUCATIVAS PERTENECIENTES AL DEL DISTRITO BABAHOYO-BABA-MONTALVO 12D01- MINISTERIO DE EDUCACIÓN, PERTENECIENTE A LA

COORDINACIÓN ZONAL 5- MINISTERIO DE EDUCACIÓN", dicho contrato, fueadjudicado con un monto de $19.660,00. Se atendieron 9 InstitucionesEducativas.

V Se realizó la adquisición de pintura para dotar a 5 Instituciones Educativas.> Se realizó la firma de un contrato por Subasta Inversa Electrónica SIE-12D01-012-

2016 CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE MANTENIMIENTO PREVENTIVOPROGRAMADO CORRECTIVO BÁSICO Y POR SISTEMAS DE LAS EDIFICACIONES EINFRAESTRUCTURA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PERTENECIENTES ALDISTRITO 12D01 BABA BABAHOYO MONTALVO, PERTENECIENTE A LA

COORDINACIÓN ZONAL 5 - MINISTERIO DE EDUCACIÓN, con un monto de9.451,06 incluido IVA. Se atendieron 8 Instituciones Educativas.

> Se realizó la firma de un contrato por Subasta Inversa Electrónica SIE-12D01-002-

2016 "CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE SEGURIDAD PARA LA UNIDADEDUCATIVA DEL MILENIO REPLICA EUGENIO ESPEJO DEL DISTRITO 12D01 BABA-BABAHOYO-MONTALVO EDUCACIÓN, PERTENECIENTE A LA COORDINACIÓNZONAL 5 - EDUCACIÓN", dicho contrato, fue adjudicado con un monto de$6.801,05.

> Se realizó la firma de un contrato por Subasta Inversa Electrónica 12D01-004-2016 "CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE SEGURIDAD PARA LA UNIDAD

EDUCATIVA DEL MILENIO CARLOS ALBERTO AGUIRRE AVILES DEL DISTRITO12D01 BABA-BABAHOYO-MONTALVO EDUCACIÓN, PERTENECIENTE A LACOORDINACIÓN ZONAL 5 - EDUCACIÓN", dicho contrato, fue adjudicado con unmonto de $10.410,00.

20

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Ministeriode Educación

ÁREA ADMINISTRATIVA FINANCIERA

GASTOS CORRIENTESGastos destinados para adquirir bienes y servicios necesarios para el desarrollo de lasactividades operacionales de administración y transferir recursos sin contraprestación.

GRUPO 51 GASTOS EN PERSONAL.- Gastos por las obligaciones con los servidores ytrabajadores del Estado por servicios prestados.

Programa

01

55

56

57

Descripcióndel programa

Grupo degastos

AdministraciónCentral 510000

EducaciónInicial 510000

EducaciónBásica 510000

Bachillerato 510000

Descripción delgrupo de gastos

Gastos enpersonalGastos enpersonal

Gastos enpersonal

Gastos enpersonal

Codificado

3.302.167.73

1.863.977.69

21.199.897.60

12.445.662.82

Devengado

3.288.379.55

1.844.553.99

21.187.109.72

12.427.217.18

%ejecutado

99.58%

98.96%

99.94%

99.85%Tabla N° 4: Elaborado por la Dirección Distrital 12D01, fuente SISTEMA ESIGEF EOD 6693

GRUPO 53 BIENES Y SERVICIOS DE CONSUMO.- Gastos necesarios para el funcionamiento operacionalde la administración del estado.

Programa

01

55

56

Descripción delprograma

AdministraciónCentral

Educación Inicial

Educación Básica

Grupode

gastos

530000

530000

530000

Descripcióndel grupo de

gastosBienes yservicios deconsumoBienes yservicios deconsumo

Bienes yservicios de

Codiñcado

296.936.98

32.102.55

54.224.73

Devengado

296.137.17

32.101.67

54.223.73

%ejecutad

o

99.73%

100.00%

100.00%

21

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Ministeriode Educación

57

59

60

Bachitlenito

Calidad Educativa

InfraestructuraEducativa

530000

530000

530000

consumo

Bienes yservicios deconsumoBienes yservicios deconsumoBienes yservicios deconsumo

116.508.70

45.396.25

739.330.10

114.919.13

45.378.20

739.074.55

98.64%

99.96%

99.97%Tabla N° 5: Elaborado por la Dirección Distrital 12D01, fuente SISTEMA ESIGEF EOD 6693

GRUPO 57 OTROS GASTOS CORRIENTES.- Gastos por conceptos de impuestos, tasas,contribuciones, seguros, comisiones, dietas y otros originados en las actividadesoperacionales del estado.

Programa

01

56

Descripción delprograma

AdministraciónCentral

Educación Básica

Grupode

gastos

570000

570000

Descripcióndel grupode gastos

Otros gastoscorrientes

Otros gastoscorrientes

Codificado

12.098.77

722.58

Devengado

11.957.17

722.58

%ejecutado

98.83%

100.00%Tabla N° 6: Elaborado por la Dirección Distrital 12D01, fuente SISTEMA ESIGEF EOD 6693

GASTOS DE INVERSIÓN

Gastos destinados al incremento patrimonial del Estado mediante actividadesoperacionales de inversión, comprendido en programas sociales o proyectosinstitucionales de ejecución de obra pública, están conformados por gastos en personal,bienes y servicios destinados a la inversión, obra pública y transferencias de inversión.

GRUPO 71 GASTOS EN PERSONAL PARA INVERSIÓN.- Obligaciones a favor de los servidores ytrabajadores por servicios prestados en programas sociales o proyectos de formación deobra pública.

Programa

01

Descripción Grupo dedel programa gastos

AdministraciónCentral 710000

Descripción delgrupo de gastosGastos enpersonal parainversión

Codificado

762.870.00

Devengado

762.870.00

%ejecutado

100.00%

22

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*Ministeriode Educación

58Educación para

Adultos 710000

Gastos enpersonal parainversión 357.996.56 325.316.62 90.87%

Tabla N° 7: Elaborado por la Dirección Distrital 12D01, fuente SISTEMA ESIGEF EOD 6693

PROCESOS DE COMPRAS PUBLICAS

Realizados de acuerdo a su naturaleza: procedimientos dinámicos, régimen común yrégimen especial.

Procedimientos dinámicos: catalogo electrónico y subasta inversa.

Procesos de régimen: común tenemos: ínfimas cuantías, menor cuantía, consultorías ycotizaciones.

PROCESOS EJECUTADOS

Procesos

íntima cuantía

Catalogo electrónicoSubasta inversa electrónica

Cantidad

8

136

6

Valor

21.499.55

582.668.77

77.360.4623

Tabla N° 8: Elaborado por la Dirección Distrital 12D01, fuente SISTEMA ESIGEF EOD 6693

DESARROLLO DEL DOCUMENTO

Nombre Fecha

Narcisa Ruiz Yánez

Analista de Planificación 1DiRECÜON DISTRITAL DÉ^UCAOO,

12D-O1 30/enero/2017

APROBACIÓN DEL DOCUMWW MrOttc****1 O BABA

Nombre Firma Fecha

Máster Carlos Menéndez Marquinez

DIRECTOR DISTRITAL DE EDUCACIÓN 12D01-

BABA BABAHOYO MONTALVO

(30/enero/2017

PD. Informe elaborado de conformidachijgsinsumos prodistritales

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áreas

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